人教道德與法治八年級(jí)下冊(cè)第二單元理解權(quán)利義務(wù)單元檢測(cè)題及答案

PAGE1最新人教部編版道德與法治八年級(jí)下冊(cè)第二單元檢測(cè)題及答案理解權(quán)利義務(wù)一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共45分）1．“奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱?！秉h的十九大再次提出全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)。建設(shè)法治國(guó)家和社會(huì)，需要我們青少年學(xué)生（）①了解法律程序規(guī)定②自覺學(xué)習(xí)法律知識(shí)③以法律來指導(dǎo)和約束自己的行為，做到依法辦事④充分行使權(quán)利A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④2．在學(xué)習(xí)《公民的義務(wù)》一課時(shí)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)小組的組員們就公民納稅問題展開了討論，下列觀點(diǎn)不正確的是（）A.小宇說：“學(xué)生應(yīng)該交稅時(shí)也不必交，因?yàn)槲覀冞€是未成年人”B.小凡說：“納稅人必須納稅，否則國(guó)家就沒錢發(fā)展教育國(guó)防和公益等事業(yè)。”C.小帥說：“能為國(guó)家納稅，是每個(gè)公民包括我們未成年人在內(nèi)的驕傲和自豪?！盌.小為說：“我們現(xiàn)在享受了不交書費(fèi)的權(quán)利，我們就應(yīng)該履行依法納稅的義務(wù)?！?．下列屬于公民政治權(quán)利自由的是（）①選舉權(quán)和被選舉權(quán)②財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)③監(jiān)督權(quán)④公民有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④4．我國(guó)憲法規(guī)定：“公民的人身自由不受侵害?！毕铝行袨檫`反這一規(guī)定的有（）①某農(nóng)民工將拖欠自己工資的包工頭強(qiáng)行關(guān)押了三天②小明同學(xué)在班上熱于助人，主動(dòng)值日，同學(xué)們稱他“活雷鋒”③小張到銀行取款，工作人員要求他站在一米線外排隊(duì)等候④商場(chǎng)保安懷疑小麗偷拿了化妝品，強(qiáng)行對(duì)她進(jìn)行了全身搜查A.①②B.③④C.②③D.①④5．下圖漫畫《伸與縮》諷刺了某些公民（）①割裂了權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系②責(zé)任與義務(wù)意識(shí)淡薄，權(quán)利欲望強(qiáng)烈③享受權(quán)利的同時(shí)，也要履行義務(wù)④只享受權(quán)利，不履行義務(wù)A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④6．下列行為體現(xiàn)我國(guó)公民依法行使權(quán)利、自覺履行義務(wù)的是（）①小麗上課認(rèn)真聽講，刻苦學(xué)習(xí)②小強(qiáng)在微信上任意發(fā)布他人私密信息③小明遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不亂穿馬路④小美孝敬父母，在家中做一些力所能及的家務(wù)。A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7．中國(guó)政府網(wǎng)自2006年1月1日開通以來，已經(jīng)進(jìn)行了200多場(chǎng)訪談，政府官員相繼走進(jìn)演播室，傾聽群眾真實(shí)的聲音。對(duì)此理解正確的是（）①有利于公民積極參與政治生活，依法行使監(jiān)督權(quán)，提高參政議政的積極性②使公民行使權(quán)利的途徑更加廣泛③公民隨意表達(dá)意見，會(huì)干預(yù)國(guó)家管理，不利于辦事效率的提高④有利于促進(jìn)國(guó)家機(jī)關(guān)提高決策水平和決策的科學(xué)性A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④8．旅游者在飽覽祖國(guó)大好河山的同時(shí)，必須遵守公共秩序，愛護(hù)旅游資源。從權(quán)利與義務(wù)的角度看，這體現(xiàn)了（）①公民依法享有權(quán)利的同時(shí)必須要依法履行義務(wù)②權(quán)利和義務(wù)相互依存，不可分割，具有一致性③公民既是享有權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體④公民可以先享受權(quán)利，然后履行義務(wù)A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④9．我國(guó)憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域。下列屬于公民享受文化權(quán)利的是（）A.依法獲得養(yǎng)老保險(xiǎn)金B(yǎng).響應(yīng)“書香江城”主題活動(dòng),閱讀紅色經(jīng)典C.積極參與電價(jià)調(diào)整聽證會(huì)D.依法服兵役和參加民兵組織10.據(jù)央視3·15曝光,近年,鄭州有一支無資質(zhì)、無醫(yī)學(xué)背景、無認(rèn)證的“三無體檢隊(duì)”進(jìn)入河南省幾百所中小學(xué)進(jìn)行體檢，要求體檢的孩子填寫“視力異常登記表”獲取其個(gè)人信息，并出售給不法商家。這一行為侵犯了中小學(xué)生的（）A.監(jiān)督權(quán)B.肖像權(quán)C.隱私權(quán)D.名譽(yù)權(quán)11．某校為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)道德與法治的興趣，舉行了“權(quán)利知識(shí)知多少”的競(jìng)賽活動(dòng)。下面是四位同學(xué)對(duì)有關(guān)權(quán)利的認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為哪一位同學(xué)的說法是錯(cuò)誤的（）A．甲同學(xué)：“監(jiān)督權(quán)是我國(guó)公民的一項(xiàng)基本政治權(quán)利”B．乙同學(xué)：“未成年人的財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)不受非法侵犯?！盋．丙同學(xué)：“我國(guó)公民享有廣泛的民主政治權(quán)利?！盌．丁同學(xué)：“受教育是我國(guó)公民的一項(xiàng)基本權(quán)利?！?2.“不能制約自己的人，不能稱之為自由的人?！睂?duì)這句話理解正確的是()①公民在行使權(quán)利時(shí)沒有絕對(duì)的自由②公民在行使權(quán)利時(shí)，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益③公民要在法律允許的范圍內(nèi)，以合法方式行權(quán)利④公民在行使權(quán)利時(shí)不可能享有真正的自由A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④13．近期在網(wǎng)上“火”了的高鐵“霸座”男孫某被處治安罰款200元，并在一定期限內(nèi)被限制購票乘坐火車。這告訴我們()A．霸座行為是民事違法行為B．任何違法行為都要受到刑事處罰；C．公民的權(quán)利和義務(wù)是對(duì)立的D.公民要正確行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)14.陳某在某飯店吃飯，結(jié)賬后發(fā)現(xiàn)支付的餐費(fèi)大大超過實(shí)際應(yīng)付的費(fèi)用。如果你是陳某，可以()①與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商和解②向有關(guān)行政部門申訴③向人民法院提請(qǐng)仲裁④請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解A①②③B②③④C①③④D①②④15．2017年4月，新疆軍區(qū)某師邀請(qǐng)部分駐地群眾和院校師生走進(jìn)軍營(yíng)，開展以“維護(hù)國(guó)家安全，確保邊疆山川秀美”為主題的全民圍家安全教育日活動(dòng)。維護(hù)國(guó)家安全是（）①公民的一項(xiàng)基本權(quán)利②公民必須履行的基本義務(wù)③熱愛祖國(guó)的具體體現(xiàn)④國(guó)家長(zhǎng)治久安的根本要求A.①②B.②③C．②④D.③④二、材料分析題16．（12分）【情境探究學(xué)以致用】情景一：班里新轉(zhuǎn)來一位維吾爾族同學(xué)，經(jīng)常受到同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活中的關(guān)愛和幫助。（1）你應(yīng)當(dāng)：。（2）理由：。情景二：周末，樂樂和同學(xué)們一起爬山，看到兩名外國(guó)人躲在樹林里，對(duì)附近某軍用機(jī)場(chǎng)拍照。此時(shí)……（3）樂樂的正確做法：。（4）理由：。情景三：兵兵的老爸對(duì)中獎(jiǎng)后彩票中心要抽20%的金額作為稅收的做法心生不滿……（5）兵兵的正確做法：。（6）理由：。17．某校學(xué)生張某騎自行車上學(xué)，路上因闖紅燈被交警攔住，并受到了交警的批評(píng)。張某來到學(xué)校，又因沒完成英語老師布置的作業(yè)，受到了英語老師的批評(píng)。然而張某卻說：“做不做作業(yè)是我的自由，成績(jī)的好壞是我個(gè)人的事?！毕挛?，張某因違反校紀(jì)，班主任老師讓其回家請(qǐng)家長(zhǎng)。由于家長(zhǎng)不在家，他便抱起足球到樓下草坪上踢了起來，被小區(qū)管理員狠狠地批評(píng)教育了一番。晚上在家，張某因不尊重爺爺，加上父母知道了張某一天的情況，遭到了父母的嚴(yán)厲批評(píng)和教育。張某感嘆道：“我真是倒霉透了，一點(diǎn)兒自由也沒有！”張某認(rèn)為自己“倒霉透了”，他這種想法對(duì)嗎？為什么？（4分）（2）假如你是張某的同學(xué)，請(qǐng)你幫他分析一下他之所以“倒霉”的原因。（9分）18.河南青年張尚昀家境貧寒，考入長(zhǎng)春稅務(wù)學(xué)院不久，因母親患重度腦部殘疾，家庭唯一的經(jīng)濟(jì)來源喪失，生活陷入困頓。為了珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，他把患病的母親從農(nóng)村老家背到長(zhǎng)春，白天背著母親外出打工掙錢，為母親治病，晚上守著母親挑燈夜讀，終于以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)，在六個(gè)學(xué)期中五次拿到獎(jiǎng)學(xué)金，以筆試第一名的成績(jī)，被錄用為河南省稅務(wù)系統(tǒng)公務(wù)員。畢業(yè)時(shí)，囊中空空，他只能騎著一輛三輪車馱著母親踏上千里返鄉(xiāng)路。為使母親免受長(zhǎng)途顛簸之苦，他悄悄地把充滿氣的輪胎放掉一半，而自己甘愿一路受更多的苦累。張尚昀“大義至孝”的感人事跡不脛而走，在中原大地引起了強(qiáng)烈反響。最近評(píng)出的“全國(guó)十佳孝賢”推他為孝賢之首；眾多網(wǎng)友發(fā)出了“生子當(dāng)如張尚昀”的感嘆！

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答問題：（1）“當(dāng)代孝子”張尚昀享受了哪些權(quán)利？履行了哪些義務(wù)？（6分）（2）讀了張尚昀的感人事跡后，某校決定開展以“享有權(quán)利履行義務(wù)，做優(yōu)秀好公民”為主題的系列活動(dòng)。請(qǐng)完成以下任務(wù)。①請(qǐng)為這次活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)方案?！咎崾荆夯顒?dòng)方案一般包括活動(dòng)主題（3分）；活動(dòng)目的（3分）；活動(dòng)形式（6分，活動(dòng)形式至少二種）?！竣谠O(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語。（2分）（3）在本次活動(dòng)即將結(jié)束時(shí)，請(qǐng)你為本次活動(dòng)作一個(gè)總結(jié)發(fā)言，寫出發(fā)言稿（字?jǐn)?shù)不多于150字）。（10分）答案及評(píng)分參考一、選擇。（每題3分，共45分）1．A2.A3.C4.D5.C6.C7.D8.A9.B10.C11.A12.C13.D14.D15.B二、材料分析題16．（12分）(1)你應(yīng)當(dāng)：和同學(xué)們一起關(guān)愛他(她)。（2分）(2)理由：維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。（2分）(3)雯雯的正確做法：立即制止；向有關(guān)部門報(bào)告等。（2分）(4)理由：維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益是每個(gè)公民的基本義務(wù)。（2分）(5)兵兵的正確做法：勸說老爸了解稅收知識(shí)，遵照規(guī)定執(zhí)行。（2分）(6)理由：稅收是國(guó)家財(cái)政收入的主要來源，依法納稅是公民的一項(xiàng)基本義務(wù)。（2分）17．（13分）（1）他這種想法是錯(cuò)誤的。(1分)他“倒霉”是因?yàn)樗麤]有認(rèn)真履行公民義務(wù)，還實(shí)施了法律所禁止的行為，受到老師，家長(zhǎng)及小區(qū)管理員的批評(píng)。（3分）①遵守交通規(guī)則、完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)是法律要求我們必須做的，我們必須做到，而張某沒有做到。②尊重長(zhǎng)輩是法律鼓勵(lì)我們做的，我們應(yīng)積極去做，而張某卻不尊重爺爺。③破壞草坪、樹木是法律禁止做的，但張某卻實(shí)施了法律所禁止的行為。（9分）18．（30分）（1）享受的權(quán)利有：受教育權(quán)、勞動(dòng)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)等；履行的義務(wù)有：受教育的義務(wù)、勞動(dòng)的義務(wù)、贍養(yǎng)老人的義務(wù)等。（6分）（2）①A.活動(dòng)主題：學(xué)習(xí)張尚昀，增強(qiáng)權(quán)利義務(wù)意識(shí)，提高履行義務(wù)的自覺性；（3分）B.活動(dòng)目的：使同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系，依法行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)；（3分）C.活動(dòng)形式：a觀看“張尚昀感人事跡”報(bào)告會(huì)錄像；b舉辦“‘當(dāng)代孝子’感人心，權(quán)利義務(wù)助我成長(zhǎng)”主題演講比賽；c制定“我要做一件讓身邊人感動(dòng)的事”的行動(dòng)計(jì)劃等。（