2025年外研版三年級起點(diǎn)九年級化學(xué)上冊階段測試試卷_第1頁
2025年外研版三年級起點(diǎn)九年級化學(xué)上冊階段測試試卷_第2頁
2025年外研版三年級起點(diǎn)九年級化學(xué)上冊階段測試試卷_第3頁
2025年外研版三年級起點(diǎn)九年級化學(xué)上冊階段測試試卷_第4頁
2025年外研版三年級起點(diǎn)九年級化學(xué)上冊階段測試試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版三年級起點(diǎn)九年級化學(xué)上冊階段測試試卷940考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列說法正確是()A.物質(zhì)在空氣中加熱發(fā)生反應(yīng)后,生成物的總質(zhì)量必定等于反應(yīng)物的總質(zhì)量B.若CO2與H2O在一定情況下生成物質(zhì)A和O2,則A中一定含碳、氫、氧三種元素C.根據(jù)化學(xué)方程式,可知化學(xué)反應(yīng)的快慢,如:加熱才能發(fā)生反應(yīng)的其反應(yīng)速度都較慢D.化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量都不會改變2、由兩種原子團(tuán)組成的化合物是()A.NH4ClB.(NH4)2SO4C.Al(NO3)3D.KMnO43、下列有關(guān)化學(xué)符號“Cl2”含義的描述,其中錯誤的是()A.表示氯氣這種物質(zhì)B.表示2個氯原子C.表示1氯分子D.表示1個氯分子里有2個氯原子4、某混合物由Na2SO4和Na2SO3組成;已知其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%,則鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為()

A.24.62%

B.25.09%

C.35.38%

D.無法確定。

5、下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是rm{(}rm{)}A.鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射,有黑色四氧化三鐵固體生成B.水通電一段時間后,正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比約為rm{2}rm{1}C.硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰D.打開濃鹽酸試劑瓶的瓶塞,瓶口上方出現(xiàn)大量白煙6、下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是()A.氧化鐵FeOB.氧化鎂MgO2C.氯化鋁AlClD.硫酸銅CuSO47、下列常見物品不是用熱固性塑料制造的是()A.炒菜用的鍋的塑料手柄B.超市用來裝食品的塑料袋C.塑料開關(guān)盒D.電熱壺的塑料外殼8、廚房里發(fā)生的下列變化中;屬于物理變化的是()

A.

蘋果腐爛。

B.

榨取果汁。

C.

面包發(fā)霉。

D.

菜刀生銹。

9、下圖是某個化學(xué)反應(yīng)前、后的微觀模擬圖.請根據(jù)圖示判斷參加反應(yīng)的和反應(yīng)后生成的各粒子間的個數(shù)比是()

A.2:1:2

B.5:1:2

C.1:1:1

D.2:3:1

評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)10、科學(xué)研究證實;物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的,例如鐵是由鐵原子構(gòu)成的.我能填寫構(gòu)成下列物質(zhì)的具體粒子的名稱.

(1)體溫計中的汞是由____構(gòu)成的.

(2)用于滅火的二氧化碳是由____構(gòu)成的.

(3)加碘鹽中的氯化鈉是由____構(gòu)成的.11、在練習(xí)取用液體時;小鄭用如圖所示的操作來進(jìn)行,請你至少指出他的三種錯誤:

(1)____

(2)____

(3)____.12、寫出下列符號:鐵原子____碳元素____水分子____.13、如表是元素周期表中1~18號元素原子核外電子排布;我對它進(jìn)行研究:

(1)第12號元素它屬于____元素(填“金屬”或“非金屬”),它在化學(xué)反應(yīng)中容易____電子,它的離子符號為____.

(2)從上表中我探究出以下規(guī)律:在原子里,核電荷數(shù)=原子序數(shù)=____.

(3)我通過細(xì)致地分析,還可以總結(jié)出一些規(guī)律:____.14、(2014?上猶縣校級模擬)A;B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示;請回答:

(1)30℃時,A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度由大到小為____.

(2)40℃時,將50gA加到50g水中充分溶解所得溶液的質(zhì)量為____.

(3)將40℃時C的飽和溶液降溫到30℃,溶液中不變的是____.

①溶質(zhì)質(zhì)量②溶劑質(zhì)量③溶液質(zhì)量④溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(4)若要除去固體A中少量的B;有以下操作步驟:

a.加水加熱溶解b.過濾c.蒸發(fā)結(jié)晶d.降溫結(jié)晶。

則提純A的正確操作步驟及順序是____(填字母).評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)15、純凈物是含雜質(zhì)很少的具有一定純度的物質(zhì).____.(判斷對錯)16、水通電分解時變化的最小粒子是氫原子與氧原子.____(判斷對錯)17、食鹽(主要含氯化鈉)中如果混有蔗糖,也可以先加水,再通過過濾的方法去除蔗糖.____.18、用酒精燈的焰心加熱.____.19、小明用托盤天平稱量出5.12g的藥品.____.(判斷對錯)20、鐵制品在干燥的空氣中容易生銹.____.(判斷對錯)21、氣體分子間有間隔,固體、液體分子間無間隔.____.(判斷對錯)評卷人得分四、計算題(共3題,共27分)22、小高和小明想對可口可樂中的氣體進(jìn)行探究;請你參與他們的探究,并根據(jù)他們的思路完成填空.

(1)【提出猜想】:可口可樂中的氣體是二氧化碳.

(2)【進(jìn)行實驗】:收集兩瓶可口可樂中的氣體.

小高同學(xué)將______倒入其中的一瓶氣體中;觀察到______,證明該氣體是二氧化碳.該化學(xué)反應(yīng)的方程式:______.

小明同學(xué)將燃著的木條伸入另一瓶氣體中;木條熄滅,他也得出收集到的氣體是二氧化碳.

(3)【結(jié)論】你認(rèn)為哪位同學(xué)的結(jié)論是正確的.答:______同學(xué)的結(jié)論正確.

23、如圖是硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線.

rm{(1)}要使飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?;除了加水之外的方是:______.

rm{(2)}利用海水提取食鹽的方法是:______;兩種物質(zhì)中,溶解度受溫度影響較小的是______;

rm{(3)t_{2}隆忙}時;硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì);溶劑的質(zhì)量比是______

rm{(4)t_{1}隆忙}時,相同質(zhì)量的水分別溶解這兩種物質(zhì),最多能溶解的硝酸鉀的質(zhì)量rm{(}填“rm{=}”、“rm{>}”或“rm{<}”rm{)}______氯化鈉的質(zhì)量.24、氫氧化鈉是一種重要的化工原料;廣泛應(yīng)用于肥皂;石油、造紙、紡織等工業(yè).化工廠的氫氧化鈉產(chǎn)品常常含有雜質(zhì)碳酸鈉,為了測定該產(chǎn)品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某化工廠甲、乙兩實驗員分別設(shè)計了如下實驗方案:

(1)甲實驗員的方案是:準(zhǔn)確稱量一定質(zhì)量的氫氧化鈉樣品;配制成溶液,加入過量氯化鈣溶液,直至沉淀完全,過濾,將所得沉淀洗滌;烘干、稱量.

①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.

②過濾后所得濾液中的溶質(zhì)是______(用化學(xué)式表示).

(2)乙實驗員的方案如圖所示(假設(shè)所取試劑均為足量,且每步反應(yīng)都充分):

實驗中B裝置的作用是______;C裝置的作用是______,D裝置的作用是______.乙稱量實驗前后C裝置的質(zhì)量,計算出樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實際值偏高.請分析其原因是______.

評卷人得分五、實驗題(共2題,共6分)25、(2006?佛山)右圖是KNO3和NaCl在水中的溶解度曲線.

由圖可知:

(1)當(dāng)溫度為20℃時,KNO3的溶解度為____g.

(2)當(dāng)溫度為30℃時,KNO3的溶解度____(填“大于“小于”或“等于”)NaCl的溶解度.

(3)約10℃時,50g水最多能溶解KNO3的質(zhì)量是____.

(4)從海水中提取粗鹽適宜采用____的方法.

A、升溫B、降溫C、蒸發(fā)溶劑.26、(2008?黑龍江)有CO2和CO組成的混合氣體;為了將他們分開,有同學(xué)設(shè)計了如圖的實驗裝置.圖中燒瓶中盛的是NaOH溶液,分液漏斗中盛的是稀鹽酸.

①實驗開始時關(guān)閉活塞b;讓混合氣體從導(dǎo)管口進(jìn)入,所得純凈氣體從導(dǎo)管c逸出(假設(shè)反應(yīng)完全進(jìn)行);

此時逸出的氣體是____;

②混合氣體通入完畢后,再關(guān)閉活塞a,打開活塞b,使分液漏斗中的稀鹽酸進(jìn)入廣口瓶,這時逸出的氣體是____.評卷人得分六、科普閱讀題(共3題,共30分)27、現(xiàn)有60℃的飽和NaCl溶液;與該溶液有關(guān)的量有:

①水的質(zhì)量;②溶液中溶質(zhì)NaCl的質(zhì)量;③NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù);④60℃時NaCl的溶解度:⑤溶液的質(zhì)量.

用序號填空:

(1)將該飽和溶液稀釋,不變的量有:____;

(2)將該飽和溶液降溫至20℃,一定變化的量有____.28、把硫酸鋅溶液放在一敞容器內(nèi)、當(dāng)水分慢慢蒸發(fā)后,溶液首先會達(dá)到____,繼續(xù)蒸發(fā)就會析出.29、飽和溶液與不飽和溶液不是絕對的;在一定的條件下可以相互進(jìn)行轉(zhuǎn)化.請將實現(xiàn)轉(zhuǎn)化的方法填在橫線上.

(1)由硝酸鉀飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤旱姆椒ㄓ衉___.

(2)由硝酸鉀的不飽和溶液變成飽和溶液的方法有____.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.質(zhì)量守恒定律應(yīng)用于化學(xué)變化,沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng),不能用質(zhì)量守恒定律解釋.【解析】【解答】解:A.生成物的總質(zhì)量必定等于參加反應(yīng)的反應(yīng)物的總質(zhì)量;故錯誤;

B.物質(zhì)燃燒是指物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應(yīng);生成物是二氧化碳和水,生成物中含有C;H、O三種元素,反應(yīng)物中的氧氣中含有氧元素,所以該物質(zhì)中一定含有C和H元素,由于生成物中的氧元素有可能全部來自于氧氣,也有可能一部分來自于氧氣,一部分來自于物質(zhì),所以說該物質(zhì)中可能含有氧元素,故錯誤;

C.化學(xué)方程式并不能體現(xiàn)化學(xué)反應(yīng)的速率快慢;故錯誤;

D.化學(xué)反應(yīng)前后;元素的種類與質(zhì)量均不發(fā)生改變,故正確.

故選D.2、B【分析】【分析】在許多化學(xué)反應(yīng)里,常常作為一個整體參加反應(yīng),這樣的原子集團(tuán)叫做原子團(tuán).【解析】【解答】解:

A;氯化銨中含有1個原子團(tuán)--銨根;

B;硫酸銨中含有2個原子團(tuán)--銨根和硫酸根;硫酸銨是由兩種原子團(tuán)構(gòu)成的物質(zhì);

C;硝酸鋁中含有1個原子團(tuán)--硝酸根;

D;高錳酸鉀中含有1個原子團(tuán)--高錳酸根根.

故選B.3、B【分析】【分析】化學(xué)式的意義有:①表示一種物質(zhì),②表示該物質(zhì)的元素組成,③表示該物質(zhì)的一個分子,④表示該分子的原子構(gòu)成,⑤該物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比,⑥該物質(zhì)中各元素的原子個數(shù)比,⑦該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量等.【解析】【解答】解:A屬于化學(xué)式的意義①;C屬于化學(xué)式的意義③,D屬于化學(xué)式的意義④.

B應(yīng)該是2Cl的意義.因此B的描述錯誤.

故選B.4、C【分析】

分析比較Na2SO4和Na2SO3組成特點(diǎn)可知;不管混合物中各組分以任意質(zhì)量比混合,其中的鈉原子和硫原子的個數(shù)比始終是:2:1;根據(jù)元素質(zhì)量比的計算可得,該混合物中鈉元素和硫元素的質(zhì)量比為;(23×2):(32×1)=23:16

又因為該混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40%;所以該混合物中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:

(1-40%)××100%═35.38%;

因此;C正確,A;B、D錯誤.

故選C.

【解析】【答案】本題按常規(guī)進(jìn)行計算,因缺少數(shù)據(jù),無法計算.通過觀察分析Na2SO4和Na2SO3組成就會發(fā)現(xiàn):其中的鈉原子和硫原子的個數(shù)比始終是2:1,也就是說不論Na2SO4和Na2SO3以任意質(zhì)量比混合;混合物中鈉元素與硫元素的質(zhì)量比都是定值,并能求出質(zhì)量比,混合物的組成元素有鈉;硫、氧三種元素,其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是為40%,那么,鈉元素與硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之和是1-40%=60%,由此可以求出鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

5、C【分析】解:rm{A.}鐵絲在氧氣中燃燒火星四射;生成四氧化三鐵是實驗結(jié)論,不是實驗現(xiàn)象,故選項說法錯誤。

B.水通電一段時間后,正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比約為rm{1}rm{2}故選項說法錯誤。

C.硫在空氣中燃燒;產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項說法正確。

D.濃鹽酸具有揮發(fā)性;打開濃鹽酸試劑瓶的瓶塞,瓶口上方出現(xiàn)白霧,而不是白煙,故選項說法錯誤。

故選:rm{C}

A.根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。

B.根據(jù)水通電分解的實驗現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。

C.根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。

D.根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、電解水的知識、濃鹽酸具有揮發(fā)性即可正確解答,在描述實驗現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別?!窘馕觥縭m{C}6、D【分析】【分析】首先要熟記常見元素與常見原子團(tuán)的符號書寫,并熟記化合價以及化合價的規(guī)律和原則;會利用化合價數(shù)值交叉法書寫化學(xué)式(即將正、負(fù)化合價的數(shù)值交叉到相應(yīng)符號的右下角,但注意原子團(tuán)看作一體,含約數(shù)的一般要約分);根據(jù)化合價的原則(在化合物中正、負(fù)化合價的代數(shù)和為零),檢驗化學(xué)式書寫是否正確.【解析】【解答】解:A.氧化鐵中鐵元素的化合價為+3,氧元素的化合價為-2,其化學(xué)式為:Fe2O3;故錯誤;

B.氧化鎂中鎂元素的化合價為+2;氧元素的化合價為-2,所以氧化鎂的化學(xué)式為:MgO;故錯誤;

C.氯化鋁中,鋁元素顯+3價,氯元素顯-1價,所以化學(xué)式為:AlCl3;故錯誤;

D.硫酸亞銅CuSO4;化學(xué)式書寫完全正確.故正確.

故選D.7、B【分析】【分析】根據(jù)熱固性塑料和熱塑性塑料的區(qū)別和性質(zhì)進(jìn)行作答.熱固性塑料在高溫情況下“固”,即高溫下形狀不變;熱塑性塑料在高溫情況下“塑”,高溫下可以發(fā)生形變.【解析】【解答】解:熱固性塑料是指在受熱或其他條件下能固化或具有不溶(熔)特性的塑料;如酚醛塑料(俗稱電木)等.其中炒菜用的鍋的塑料手柄;塑料開關(guān)盒、電熱壺的塑料外殼需要用到熱固性塑料;而超市用來裝食品的塑料袋屬于熱塑性塑料.

故選B.8、B【分析】

A;蘋果腐爛;有機(jī)物被微生物作用生成其他物質(zhì),有新物質(zhì)生成,故A為化學(xué)變化;

B;榨取果汁;物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生變化,無新物質(zhì)生成,故B為物理變化;

C;面包發(fā)霉;有機(jī)物被微生物作用生成其他物質(zhì),有新物質(zhì)生成,故C為化學(xué)變化;

D;菜刀生銹;鐵與空氣中的水分和氧氣反應(yīng)生成鐵銹,有新物質(zhì)生成,故D為化學(xué)變化.

故選B.

【解析】【答案】本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定.判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化;要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化.

9、A【分析】

根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后的微觀模擬圖,反應(yīng)前有5個○○分子和1個分子,反應(yīng)后有3個○○分子和2個分子;則有3個○○分子未參加反應(yīng),可判斷參加反應(yīng)的各種分子個數(shù)為:2個○○分子、1個分子、2個分子;則參加反應(yīng)的和與反應(yīng)后生成的個數(shù)比為2:1:2;

故選A.

【解析】【答案】利用分子構(gòu)成相同的分子為同種物質(zhì)的分子;根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后的微觀模擬圖,對比反應(yīng)前后的分子微粒示意圖,判斷參加反應(yīng)的各種物質(zhì)的分子的個數(shù)比.

二、填空題(共5題,共10分)10、略

【分析】【分析】根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成;有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉,進(jìn)行分析解答即可.【解析】【解答】解:(1)汞屬于金屬;是由汞原子直接構(gòu)成的.

(2)二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的.

(3)氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的.

故答案為:(1)汞原子;(2)二氧化碳分子;(3)鈉離子和氯離子.11、略

【分析】【分析】本題主要考查傾倒液體實驗的基本操作,主要從操作要領(lǐng)上來分析,防止液體外流以及污染標(biāo)簽和實驗臺.【解析】【解答】解:

(1)試管口和試劑瓶口沒有緊挨著;(2)瓶塞沒有倒放桌面;(3)標(biāo)簽沒有向手心;(4)試管沒略微傾斜;

故答案為:瓶塞應(yīng)倒放,試管應(yīng)略傾斜,標(biāo)簽應(yīng)向著手心.12、略

【分析】【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.【解析】【解答】解:原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子;表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以鐵原子,就可表示為Fe,故答案為:Fe.

碳元素可用碳的元素符號表示;即C

分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,水由顯+1價的氫元素和顯-2價的氧元素組成,根據(jù)化合價原則,其化學(xué)式可表示為:H2O;

所以本題答案為:Fe;C;H2O13、金屬失去Mg2+質(zhì)子數(shù)同一周期的原子的電子層數(shù)相同或同一族的原子的最外層電子數(shù)相同【分析】【分析】(1)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義分析回答;

(2)根據(jù)原子中微粒的數(shù)目關(guān)系分析回答;

(3)根據(jù)元素周期表的特點(diǎn)分析回答.【解析】【解答】解:(1)第12號元素的質(zhì)子數(shù)是12,是鎂元素,它屬于金屬元素,它的原子的最外層電子數(shù)是2,小于4,在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子,形成鎂離子,它的離子符號為:Mg2+.

(2)從上表中我探究出以下規(guī)律:在原子里;核電荷數(shù)=原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù).

(3)我通過細(xì)致地分析;還可以總結(jié)出一些規(guī)律:同一周期原子的電子層數(shù)相同;同一族原子的最外層電子數(shù)相同.

故答為:(1)金屬,失去,Mg2+.(2)質(zhì)子數(shù).(3)同一周期的原子的電子層數(shù)相同或同一族的原子的最外層電子數(shù)相同.14、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)溶解度曲線比較;

(2)根據(jù)在40℃時A的溶解度計算分析;

(3)根據(jù)A;B、C的溶解度隨溫度的變化分析;

(4)根據(jù)AB的溶解度隨溫度的變化情況和分離的過程分析回答.【解析】【解答】解:(1)由A;B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖可知;在30℃時,A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度由大到小為:A>B>C.

(2)由A的溶解度曲線圖可知;在40℃時,A的溶解度是80g,由溶解度的含義可知,在40℃時,將50gA加到50g水中充分溶解,只能溶解40g,所以,所得溶液的質(zhì)量為90g;

(3)由于C的溶解度隨溫度的升高而減?。凰?,將40℃時C的飽和溶液降溫到30℃,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量;溶劑質(zhì)量、溶液質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不變.

(4)由A;B的溶解度曲線圖可知;A的溶解度受溫度的影響較大,B的溶解度受溫度的影響不大,所以,若要除去固體A中少量的B,應(yīng)采用降溫結(jié)晶的方法,操作步驟是:加水加熱溶解、降溫結(jié)晶.過濾.

故答為:(1)A>B>C;(2)90g;(3)①②③④;(4)adb.三、判斷題(共7題,共14分)15、√【分析】【分析】混合物從組成上有兩種或兩種以上物質(zhì)組成,而純凈物只有一種物質(zhì)組成.【解析】【解答】解:純凈物只有一種物質(zhì)組成.生活中也可以說是含雜質(zhì)很少的具有一定純度的物質(zhì).

故答案為:√16、√【分析】【分析】化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分.【解析】【解答】解:水通電分解時;水分子分解成氫原子和氧原子,氫原子之間結(jié)合成氫分子,氧原子之間結(jié)合成氧分子,因此變化的最小粒子是氫原子與氧原子.

故填:√.17、×【分析】【分析】過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,必須需要滿足兩種固體物質(zhì)的溶解性不同,必須具備:一種不能溶于水,另一種物質(zhì)能溶于水.【解析】【解答】解:蔗糖和食鹽都能溶于水;所以不能用過濾的方法分離.

故答案為:×.18、×【分析】【分析】酒精燈的燈焰分為三部分:內(nèi)焰、外焰、焰芯,其中外焰的溫度最高,所以我們一般用外焰加熱【解析】【解答】解:酒精燈的燈焰分為三部分:內(nèi)焰;外焰;焰芯;其中外焰的溫度最高所以當(dāng)把火柴梗放在酒精燈火焰上時,外焰部分最先變黑.所以我們在使用酒精燈時應(yīng)該用酒精燈的外焰加熱.

故答案為:×.19、×【分析】【分析】根據(jù)托盤天平的精確度為0.1g進(jìn)行解答.【解析】【解答】解:托盤天平的精確度為0.1g;所以不能用托盤天平稱量出5.12g的藥品,故錯誤.

故答案為:×.20、×【分析】【分析】根據(jù)已有的知識分析,鐵在與水和氧氣并存時易生銹,據(jù)此解答.【解析】【解答】解:鐵在與水和氧氣并存時易生銹,故鐵制品在干燥的空氣中不容易生銹,故填:×.21、×【分析】【分析】根據(jù)微粒與微粒之間都是有間隙的進(jìn)行分析.【解析】【解答】解:無論是氣體、固體還是液體都是由微觀粒子構(gòu)成的,而所有的微觀粒子之間都有間隔.故說法錯誤.四、計算題(共3題,共27分)22、略

【分析】

(2)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,故答案為:澄清的石灰水;澄清的石灰水變渾濁;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

(3)只要不支持燃燒的氣體就都能使燃著的小木條熄滅;如氮?dú)?;二氧化碳等,故答案為:小高?/p>

【解析】【答案】(1)利用二氧化碳的特殊性質(zhì)去做;二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁.

(2)能使燃著的小木條熄滅的氣體不只有二氧化碳;只要不支持燃燒的氣體就都能使燃著的小木條熄滅.

23、略

【分析】解:rm{(1)}硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大;所以要使飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,除了加水,還可以采取升高溫度的方法;

rm{(2)}氯化鈉的溶解度受溫度影響較?。凰岳煤K崛∈雏}可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法;

rm{(3)}溶液具有均一性,該溫度下硝酸鉀的溶解度是rm{80g}即rm{100g}水中最多溶解rm{80g}的硝酸鉀,所以rm{t_{2}隆忙}時,硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量比是rm{80g}rm{100g=4}rm{5}

rm{(4)t_{1}隆忙}時硝酸鉀;氯化鈉的溶解度相等;所以相同質(zhì)量的水分別溶解這兩種物質(zhì),最多能溶解的硝酸鉀的質(zhì)量和氯化鈉的質(zhì)量相等;

故答案為:rm{(1)}升高溫度;rm{(2)}蒸發(fā)結(jié)晶;rm{(3)4}rm{5}rm{(4)=}.

rm{(1)}飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤旱姆椒ㄊ羌尤胨蛏邷囟龋?/p>

rm{(2)}氯化鈉的溶解度受溫度影響較?。凰岳煤K崛∈雏}可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法;

rm{(3)}溶液具有均一性;可據(jù)該溫度下硝酸鉀的溶解度分析解答;

rm{(4)}據(jù)該溫度下硝酸鉀和氯化鈉的溶解度分析解答.

明確溶解度概念、溶解度曲線的意義、提純物質(zhì)的方法等知識,才能結(jié)合題意靈活解答,能較好考查學(xué)生分析、解決問題的能力.【解析】升高溫度;蒸發(fā)結(jié)晶;氯化鈉;rm{4}rm{5}rm{=}24、略

【分析】

(1)依據(jù)氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉可知方程式為:CaCl2+Na2CO3═2NaCl+CaCO3↓;過濾后會得到反應(yīng)后的可溶于水的氯化鈉氫氧化鈉和未參與反應(yīng)的氯化鈣;

(2)由濃硫酸的吸水性可知B裝置的作用是:干燥CO2氣體吸收生成的CO2;因為氫氧化鈉溶液可與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,所以該裝置的作用是吸收生成的CO2;因為堿石灰的物質(zhì)組成是氫氧化鈉和生石灰,兩者可吸收水與二氧化碳,從而吸收空氣中的H2O和CO2防止C裝置測量的數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確,計算得到的氫氧化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實際值偏高,說明該裝置吸收的二氧化碳量較小,計算式會導(dǎo)致計算的碳酸鈉質(zhì)量變小,氫氧化鈉質(zhì)量偏大,因此可能的原因是:生成的CO2沒有被C裝置完全吸收;

故答案為:(1)①CaCl2+Na2CO3═2NaCl+CaCO3↓②NaOH、NaCl、CaCl2

(2)干燥CO2氣體;吸收生成的CO2;吸收空氣中的H2O和CO2;生成的CO2沒有被C裝置完全吸收。

【解析】【答案】(1)依據(jù)氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉書寫方程式;過濾后會得到反應(yīng)后的可溶于水的氯化鈉氫氧化鈉和未反應(yīng)的氯化鈣;

(2)依據(jù)濃硫酸的吸水性分析判斷;依據(jù)氫氧化鈉溶液可與二氧化碳反應(yīng)的性質(zhì)分析判斷,依據(jù)堿石灰的物質(zhì)組成分析判斷,計算得到的氫氧化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實際值偏高,說明該裝置吸收的二氧化碳量較小,據(jù)此分析判斷即可;

五、實驗題(共2題,共6分)25、略

【分析】【分析】根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而可以判斷出一定量的溶劑中可以溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而可以判斷出溶質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法等.【解析】【解

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論