2025年統(tǒng)編版2024三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年統(tǒng)編版2024三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷560考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、對(duì)《七顆鉆石》作者在“一天夜里，一個(gè)小姑娘拿著水罐走出家門(mén)，為她生病的母親去找水”該句中想要表達(dá)的意圖理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。A.由于事發(fā)突然，小姑娘只得在夜里出門(mén)去找水給母親喝。B.窮人家的孩子早當(dāng)家，故事中的小姑娘很懂事。C.從中可以知道小姑娘的母親病生得很重。D.讓讀者可以感受到小姑娘的那顆誠(chéng)摯的愛(ài)心。2、下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）。A.“水”字共5畫(huà)，最后一筆是一捺。B.“遞”字共10畫(huà)，最后一筆是一捺。C.“凹”字共4畫(huà)，最后一筆是一橫。D.“及”字共4畫(huà)，最后一筆是橫折。3、讀《槐鄉(xiāng)五月》，下列寫(xiě)槐花飯的四個(gè)詞中，如按詞語(yǔ)表達(dá)程度的深淺排列，你覺(jué)得應(yīng)該是______A.清香、甜香、醇香、濃香B.清香、醇香、甜香、濃香C.清香、醇香、濃香、甜香D.甜香、清香、醇香、濃香4、填入下列句子括號(hào)處的詞語(yǔ)；最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

①“永遠(yuǎn)的豐碑”記錄著革命先烈憑著（）的信念；堅(jiān)持斗爭(zhēng)不動(dòng)搖的光輝事跡。

②堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則；實(shí)現(xiàn)祖國(guó)和平統(tǒng)一，完全（）海峽兩岸同胞的根本利益。

③今年在上海舉行的第48屆世乒賽上，我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒（），一舉囊括五項(xiàng)冠軍。A.頑強(qiáng)迎合所向無(wú)敵B.堅(jiān)定符合所向無(wú)敵C.頑強(qiáng)符合不可一世D.堅(jiān)定迎合不可一世5、下列句子沒(méi)有使用比喻修辭手法的一項(xiàng)是（）A.它們就像躲進(jìn)深幽的叢林一樣安全；從中傳出的笛兒般又細(xì)又亮的叫聲，也就格外輕松自在了。B.吊蘭那些無(wú)數(shù)指甲狀的小葉，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉；斑斑駁駁，生意蔥蘢。C.它小，就能輕易地由疏格的籠子鉆出身。瞧，多么像它的父母。D.它好肥，整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。6、“小姑娘____，真想喝個(gè)夠，但又一想，這些水給媽媽還不夠呢，就趕緊抱著水罐跑回家去”一句中，劃線詞語(yǔ)可以用下列哪一項(xiàng)替代而意思不變（）。A.欣喜若狂B.喜不自勝C.喜上眉梢D.歡天喜地7、“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳；一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”這首詩(shī)，反映了大自然的：_____

①色彩美②動(dòng)態(tài)美③聲音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)搭配。

開(kāi)放的____光斑。

樸素的____孩子。

銀色的____花朵。

快樂(lè)的____花環(huán)9、在括號(hào)里填上合適的詞。

一____火一____波紋。

一____綢子一____樹(shù)葉。

一____小魚(yú)幾____流云10、給下面的詞語(yǔ)選擇正確的字。

印映。

腳____11、選字組詞。

涌泳勇詠。

____現(xiàn)歌____游________敢12、選擇合適的解釋?zhuān)惶钌闲蛱?hào)。

疾：A；痛恨；B、急速；猛烈；C、疾??；D、痛苦。

①打預(yù)防針可以預(yù)防疾病。____

②他疾惡如仇，處處為老百姓的安危著想。____

③一陣疾風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)林發(fā)出“沙沙”的聲音。____

④共產(chǎn)黨非常關(guān)心群眾的疾苦。____13、寫(xiě)出近義詞。

仔細(xì)—____突然—____

趕緊—____提著—____14、組詞。

悄____怕____隕____推____清____

捎____伯____損____難____晴____評(píng)卷人得分三、問(wèn)答題(共6題，共12分)15、讀課文《金子》回答。

“六個(gè)月后；他連買(mǎi)面包的錢(qián)都沒(méi)有了。于是，他準(zhǔn)備離開(kāi)這兒，到別處去謀生?！备鶕?jù)前后語(yǔ)境理解謀生的意思是什么？

16、從課文《柳笛和榆錢(qián)》哪些地方看出孩子們非常喜歡柳笛？17、文章以《花瓣飄香》作為題目的原因？18、讀一讀下面這首關(guān)于小鳥(niǎo)的詩(shī)；回答問(wèn)題。

鳥(niǎo)。

唐白居易。

誰(shuí)道群生性命微；

一般骨肉一般皮。

勸君莫打枝頭鳥(niǎo)；

子在巢中望母歸。

作者為什么勸大家莫打枝頭鳥(niǎo)？用詩(shī)中的句子回答。19、馬虎的猴子把順序弄亂了；快來(lái)幫他重新排一排。

小池。

小荷才露尖尖角；

泉眼無(wú)聲惜細(xì)流。

樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。

早有蜻蜓立上頭。20、讀課文《山雀》；讀句子，回答問(wèn)題。

可以猜想到；它是在勸告它的朋友，要盡可能老實(shí)一些躺在那兒。

我站在那兒等了很久；因?yàn)樽杂傻纳饺改芸匆?jiàn)我，它在警告拘禁中的山雀。

思考：前面寫(xiě)這只山雀在“勸告”它的朋友，后來(lái)為什么又變成“警告”了呢？評(píng)卷人得分四、連線題(共5題，共45分)21、選一選。

東岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____華山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山22、我會(huì)選。把下面詞語(yǔ)填到正確的解釋前的橫線上。

抽泣啜泣哭泣嗚咽。

____因痛苦悲哀或感情激動(dòng)而流淚。

____抽噎；抽抽搭搭地哭。

____常用來(lái)形容人低聲哭泣。

____一吸一頓地哭泣。23、選擇正確的答案填空。

A.專(zhuān)機(jī)B.燕子專(zhuān)列C.專(zhuān)賣(mài)店D.專(zhuān)車(chē)。

專(zhuān)門(mén)賣(mài)一種品牌衣服的店就叫____

專(zhuān)門(mén)接送學(xué)生上學(xué)和放學(xué)的車(chē)就叫____

胡錦濤總書(shū)記出國(guó)訪問(wèn)坐的飛機(jī)就叫____

專(zhuān)門(mén)送燕子的列車(chē)就叫____24、我來(lái)找朋友。

調(diào)皮的____A.長(zhǎng)刀。

漂亮的____B.孩子。

仔細(xì)地____C.望著。

羨慕地____D.笑了。

滿意地____E.查看25、詞語(yǔ)搭配。

①美麗的____A.風(fēng)④愉快地____D.飄蕩。

②鮮艷的____B.白塔⑤輕輕地____E.歡樂(lè)。

③涼爽的____C.紅領(lǐng)巾⑥盡情地____F.歌唱評(píng)卷人得分五、寫(xiě)作題(共1題，共10分)26、你們一定讀過(guò)不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動(dòng)物嗎?請(qǐng)你任選以上幾種動(dòng)物作為主人公，編一個(gè)童話故事。想一想，它們之問(wèn)可能會(huì)發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個(gè)題目哦。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】一個(gè)小姑娘；年齡尚小，又是在漆黑的夜里，能夠克服恐懼的心理，為母親找水，讓讀者可以感受到小姑娘的那顆誠(chéng)摯的愛(ài)心。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文的綜合理解、分析能力。2、B【分析】【分析】“水”字共4畫(huà)；最后一筆是一捺。“遞”字共10畫(huà)，最后一筆是一捺?！鞍肌弊止?畫(huà)，最后一筆是一橫。“及”字共4畫(huà)，最后一筆是一捺。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生漢字認(rèn)知、正確書(shū)寫(xiě)的能力。3、A【分析】【分析】清香：清淡的香味。甜香：甘美芳香的氣味。醇香：(氣味、滋味)純正芳香。濃香：濃郁的香氣。括號(hào)中寫(xiě)槐花飯用了四個(gè)詞，如按詞語(yǔ)表達(dá)程度的深淺排列，你覺(jué)得應(yīng)該是：A清香、甜香、醇香、濃香。

【點(diǎn)評(píng)】從這道題的要求看，是用詞語(yǔ)排序，首先應(yīng)理解詞義，在此基礎(chǔ)上再造句就容易了。4、B【分析】【分析】①頑強(qiáng)的意思是堅(jiān)強(qiáng)；強(qiáng)硬不屈的意思。堅(jiān)定指的意思是意志堅(jiān)強(qiáng)，不動(dòng)搖。根據(jù)句意，應(yīng)該選堅(jiān)定。②迎合的意思是故意使自己的言語(yǔ)或行動(dòng)符合他人的心意。符合的意思是在意見(jiàn)；意志和行動(dòng)上一致。根據(jù)句意，應(yīng)該選符合。③所向無(wú)敵的意思是指力量所指向的地方，誰(shuí)也抵擋不住。不可一世的意思是不認(rèn)可同時(shí)代的人，即自認(rèn)為在當(dāng)代沒(méi)有一個(gè)人能比得上，形容自命不凡，狂妄到極點(diǎn)。根據(jù)句意，應(yīng)該選所向無(wú)敵。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生對(duì)配伍題中同義詞辨析應(yīng)學(xué)會(huì)在具體的語(yǔ)言環(huán)境中從詞語(yǔ)含義、程度、對(duì)象、范圍、色彩等方面加以比較辨別。5、C【分析】【分析】比喻：是一種常用的修辭手法；用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來(lái)描寫(xiě)或說(shuō)明甲事物。A.把“吊蘭”比作“深幽的叢林”，B.把“吊蘭”比作“碧玉”，D.把“身子”比作“蓬松的球兒”。以上都是兩個(gè)不同事物之間有相識(shí)之點(diǎn)，而C.說(shuō)“它”像“它的父母”，就不對(duì)了，因?yàn)椤八焙汀八母改浮笔峭活?lèi)事物。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)比喻的掌握。6、B【分析】【分析】喜出望外是指遇到出乎意外的喜事而特別高興。欣喜若狂：形容高興到了極點(diǎn)。喜不自勝：喜歡得控制不了自己；形容非常高興。喜上眉梢：喜悅的心情從眉眼上表現(xiàn)出來(lái)詞語(yǔ)。歡天喜地：形容非常高興。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)詞義的綜合理解、分析能力。7、D【分析】【分析】本題考查旅游資源的美學(xué)價(jià)值欣賞?！包S”“翠”“白”“青”反映其色彩美；“鳴”“上”“含”“泊”反映其動(dòng)態(tài)美；“鳴”反映其聲音美；整首詩(shī)的意境表達(dá)了大自然的形象美；故選D。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)古詩(shī)的理解，仔細(xì)體會(huì)整首詩(shī)的意境表達(dá)了大自然的形象美。二、填空題(共7題，共14分)8、花朵花環(huán)光斑孩子【分析】【分析】這道題從結(jié)構(gòu)上看是“形容詞+的+名詞”橫線上應(yīng)填名詞。比如：開(kāi)放的花朵；樸素的花環(huán)、銀色的光斑、快樂(lè)的孩子。

【點(diǎn)評(píng)】從給出的詞語(yǔ)中找規(guī)律，掌握詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)，做題就容易了。平時(shí)在學(xué)習(xí)課文的過(guò)程中積累好詞好句。增加詞匯量。9、團(tuán)道條片群縷【分析】【分析】量詞是表示事物或動(dòng)作單位的詞。單位量詞表示事物的單位；如本題中的“團(tuán)；道、條、片、群、縷”。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)“量詞”的理解掌握情況，平時(shí)注意積累。10、印【分析】【分析】應(yīng)為腳??；故答案為印。

【點(diǎn)評(píng)】考查音近字辨析。11、涌詠泳勇【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握。涌現(xiàn)；出現(xiàn)。歌詠，歌唱。游泳，一種體育運(yùn)動(dòng)。勇敢，指不怕危險(xiǎn)和困難，有膽量，不退縮。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詞義的理解，這幾個(gè)字是同音字，要學(xué)會(huì)辨析它們的不同。12、CABD【分析】【分析】疾：A痛恨；B急速；猛烈；C疾?。籇痛苦。①打預(yù)防針可以預(yù)防疾病。選項(xiàng)是C。②他疾惡如仇，處處為老百姓的安危著想。選項(xiàng)是A。③一陣疾風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)林發(fā)出“沙沙”的聲音。選項(xiàng)是B。④共產(chǎn)黨非常關(guān)心群眾的疾苦。選項(xiàng)是D。

【點(diǎn)評(píng)】本題解題關(guān)鍵就是理解“疾”的意思，結(jié)合給出的語(yǔ)句然后一一對(duì)號(hào)入座。13、認(rèn)真忽然趕忙拎著【分析】【分析】仔細(xì)：是指當(dāng)心、細(xì)心，課儉的，不浪費(fèi)的。認(rèn)真：不馬虎，以嚴(yán)肅的態(tài)度或心情對(duì)待。突然：漢語(yǔ)詞語(yǔ)，拼音為tūrán，表示發(fā)生得很急促；忽然；猝然突然停止。趕緊：抓緊時(shí)機(jī)；毫不拖延，不休息。2.急忙;馬上，連忙拎著：用手提著。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)近義詞的理解。近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語(yǔ)，與近義詞意思相近的詞為同義詞。如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。14、悄悄可怕隕石推開(kāi)清水捎信伯伯損失困難晴天【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)本課生詞的掌握情況；學(xué)生應(yīng)在區(qū)分形似字的基礎(chǔ)上熟記本課生字。①悄:沒(méi)有聲音或聲音很低，不讓人知道。部首：忄，組詞：悄悄。⑥捎:順便給別人帶東西。部首：扌，組詞：捎信。②怕:恐懼。部首：忄，組詞：可怕。⑦伯:兄弟排行次序。部首：亻，組詞：伯伯。③隕:墜落。部首：阝，組詞：隕石。⑧損:減少。部首：扌，組詞：損失。④推:手抵物體向外或向前用力使物移動(dòng)。部首：扌，組詞：推開(kāi)。⑨難:不容易，做起來(lái)費(fèi)事。部首：隹，組詞：困難。⑤清:水或其他液體；氣體純凈透明，沒(méi)有混雜的東西，與“濁”相對(duì)。部首：氵，組詞：清水。⑩晴:天空中無(wú)云或云很少。部首：日，組詞：晴天。

【點(diǎn)評(píng)】主要測(cè)試學(xué)生對(duì)形近字的掌握，從結(jié)構(gòu)、字義兩方面加以區(qū)別，通過(guò)比較記憶生字，然后再用形近字組成詞。三、問(wèn)答題(共6題，共12分)15、因?yàn)檫B買(mǎi)面包的錢(qián)沒(méi)有了，導(dǎo)致了彼得無(wú)法獲得食物而繼續(xù)活下去，所以謀生就是獲得食物而能生存下去的意思。設(shè)法尋求維持生活的門(mén)路?！痉治觥俊痉治觥恳?yàn)闆](méi)有挖到金子；意味著沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)不到食物。因此，謀生就是尋求生路。

【點(diǎn)評(píng)】課文中一些重點(diǎn)詞語(yǔ)的正確理解是正確全面深刻理解課文的基礎(chǔ)，如何理解詞語(yǔ)在句中的含義？需要聯(lián)系前后語(yǔ)言環(huán)境，上下文的關(guān)系和詞語(yǔ)本身的含義。16、從孩子們做柳笛熟練地程度和孩子們吹柳笛時(shí)的快樂(lè)，他們常常綠著手心和嘴唇，拿著十幾只柳笛回家，看出孩子們喜歡柳笛從孩子們吃榆錢(qián)時(shí)嘗到了露水與榆錢(qián)混合后的甜美，手中的榆錢(qián)吃完了，會(huì)把目光停留在更高更密的榆樹(shù)上，看出他們喜歡榆錢(qián)。【分析】【分析】這類(lèi)題目是主要考查了學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解。從孩子們做柳笛熟練地程度和孩子們吹柳笛時(shí)的快樂(lè)；他們常常綠著手心和嘴唇，拿著十幾只柳笛回家，看出孩子們喜歡柳笛從孩子們吃榆錢(qián)時(shí)嘗到了露水與榆錢(qián)混合后的甜美，手中的榆錢(qián)吃完了，會(huì)把目光停留在更高更密的榆樹(shù)上，看出他們喜歡榆錢(qián)。

【點(diǎn)評(píng)】考查了學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解，學(xué)生要學(xué)會(huì)賞析。17、首先是因?yàn)樾∨⒄艘黄械阄兜幕ò晁徒o媽媽?zhuān)寢寢屄劦交ㄏ恪Ｆ浯涡∨⒍?、孝順的品質(zhì)就像花瓣一樣飄著香氣，沁入人心?！痉治觥俊痉治觥繌膬?nèi)容上來(lái)理解小女孩摘了一片有淡淡香味的花瓣送給媽媽?zhuān)蛔寢寢屄劦交ㄏ?。從品質(zhì)方面來(lái)理解小女孩懂事；孝順的品質(zhì)就像花瓣一樣飄著香氣，沁入人心。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)課文的理解能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。作答時(shí)言之有理即可。18、子在巢中望母歸?！痉治觥俊痉治觥看祟}主要考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句的理解能力。作者勸大家莫打枝頭鳥(niǎo)；是因?yàn)椋鹤釉诔仓型麣w。

【點(diǎn)評(píng)】詩(shī)人在詩(shī)中發(fā)出勸戒之聲，勸導(dǎo)人們愛(ài)惜鳥(niǎo)類(lèi)，表現(xiàn)出詩(shī)人的善良、仁愛(ài)之心。19、小池

泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，

樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。

小荷才露尖尖角，

早有蜻蜓立上頭?！痉治觥俊痉治觥咳蹮o(wú)聲惜細(xì)流；樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。理解為：小泉無(wú)聲像珍惜泉水淌著細(xì)流，映在水上的樹(shù)陰喜歡這晴天里柔和的風(fēng)光。鮮嫩的荷葉那尖尖的角剛露出水面，早早就已經(jīng)有蜻蜓落在它的上頭。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)《小池》背誦情況。同時(shí)要求學(xué)生理解詩(shī)句的意思。20、因?yàn)檫@只山雀認(rèn)為后來(lái)的情況更加危險(xiǎn)，它為同伴擔(dān)心?！痉治觥俊痉治觥窟@段話中；前面寫(xiě)這只山雀在“勸告”它的朋友，后來(lái)卻又變成“警告”了，這是因?yàn)檫@只山雀認(rèn)為后來(lái)的情況更加危險(xiǎn)，它為同伴擔(dān)心。學(xué)生可以融入情境發(fā)揮想象思考。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的賞析，需重點(diǎn)掌握這類(lèi)題型。四、連線題(共5題，共45分)21、泰山衡山華山恒山嵩山【分析】【分析】考察學(xué)生對(duì)課外常識(shí)的積累與掌握。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生平時(shí)注意對(duì)課外閱讀多多積累，就不難打出本題了。22、哭泣啜泣嗚咽抽泣【分析】【分析】啜泣：哭泣；抽噎。指小聲地哭；嗚咽：低聲哭泣；哭泣：輕聲哭；抽泣：一吸一頓地哭泣；也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸，像打嗝說(shuō)不出話來(lái)。近義詞雖然基本意思相同,但仍有細(xì)微差別,使用時(shí)應(yīng)認(rèn)真辨析,不要混用。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生辨析近義詞的詞義區(qū)別。23、CDAB【分析】【分析】“專(zhuān)賣(mài)店”就是專(zhuān)門(mén)賣(mài)品牌衣服的；“專(zhuān)車(chē)”是專(zhuān)門(mén)用途的車(chē)；接送學(xué)生上下學(xué)的也叫專(zhuān)車(chē)；“專(zhuān)機(jī)”是重要人物重大活動(dòng)的專(zhuān)用飛機(jī)；“燕子專(zhuān)列”自然是專(zhuān)門(mén)運(yùn)送燕子的了。

【點(diǎn)評(píng)】正確使用詞語(yǔ)就要求掌握涉及的漢語(yǔ)詞匯含義和正確使用的條件。本體所涉獵的都是專(zhuān)有名詞，在特定的環(huán)境中的特定含義。24、BAECD【分析】【分析】調(diào)皮的孩子；漂亮的長(zhǎng)刀，仔細(xì)地查看，羨慕地望著，滿意地笑了。

【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對(duì)短語(yǔ)的積累，學(xué)生多積累好詞好句，對(duì)語(yǔ)言表達(dá)及寫(xiě)作有很大幫助。25、BFCDAE【分析】【分析】本題涉及課文的理解；主要測(cè)試學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的積累。

【點(diǎn)評(píng)】本題涉及課文的理解，主要測(cè)試學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的積累。要做好這樣的題需要孩子們對(duì)課文內(nèi)容熟練地掌握。五、寫(xiě)作題(共1題，共10分)26、考驗(yàn)。

從前有一群小動(dòng)物；他們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說(shuō)：“今天的野餐我請(qǐng)客?！贝蠹艺f(shuō)：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來(lái)，它突然說(shuō)：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f(shuō)：“我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)那個(gè)地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見(jiàn)了兩個(gè)屋子，一下屋子上面寫(xiě)的“發(fā)財(cái)”，另一個(gè)房子上寫(xiě)的“獻(xiàn)血”。小狗想：“獻(xiàn)血多疼啊，還不如發(fā)大財(cái)好。”它想“發(fā)財(cái)屋里全是金銀財(cái)寶”，小狗立馬進(jìn)去，它剛進(jìn)門(mén)就變成了羽毛。

小貓；小馬、小兔、小鴨等了好半天；小狗也沒(méi)回來(lái)。小鴨說(shuō)：“讓我去找找小狗吧！”。

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