2025年粵教版必修1物理上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版必修1物理上冊階段測試試卷779考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、如圖所示；A；B兩物塊疊放在一起，在粗糙的水平面上保持相對靜止地向右做勻減速直線運(yùn)動，運(yùn)動過程中B受到的摩擦力。

A.方向向左，大小不變B.方向向左，逐漸減小C.方向向右，大小不變D.方向向右，逐漸減小2、如圖所示；人站在“電動平衡車”上在水平地面上沿直線運(yùn)動，人受到的空氣阻力與速度成正比，則下列說法正確的是（）

A.加速運(yùn)動時，“電動平衡車”對人的作用力豎直向上B.加速運(yùn)動時，“電動平衡車”對人的作用力與運(yùn)動方向相同C.不管速度大小，只要勻速運(yùn)動，“電動平衡車”對人的作用力不變D.地面對“電動平衡車”的摩擦力與其運(yùn)動方向相同3、下列關(guān)于彈力的說法，正確的是A.只要兩物體接觸就一定產(chǎn)生彈力B.只要物體發(fā)生形變就一定產(chǎn)生彈力C.靜止在水平面上的物體所受的重力就是它對水平面的壓力D.靜止在水平面上的物體受到向上的彈力是因為水平面發(fā)生了形變4、如圖所示；物塊在固定的粗糙斜面上自由下滑的過程中，物塊受力的個數(shù)為（）

A.2個B.3個C.4個D.5個5、下列物理量中，屬于不是矢量的是（）A.速率B.加速度C.位移D.力6、甲、乙兩物體先后從同一地點(diǎn)出發(fā)，沿一條直線運(yùn)動，它們的v-t圖象如圖所示；由圖可知（）

A.甲比乙運(yùn)動快，且早出發(fā)，所以乙追不上甲B.t=20s時，乙追上了甲C.在t=20s之前，甲比乙運(yùn)動的快；在t=20s之后乙比甲運(yùn)動快D.由于乙在t=10s時才開始運(yùn)動，所以t=10s時，甲在乙前面，它們之間距離為乙追上甲前最大7、四輛小車從同一地點(diǎn)向同一方向運(yùn)動的位置和速度隨時間變化的情況如圖所示；下列說法正確的是（）

A.甲車做直線運(yùn)動，乙車做曲線運(yùn)動B.這四輛車均從靜止開始運(yùn)動C.在0~t2時間內(nèi)，丙、丁兩車在t2時刻相距最遠(yuǎn)D.在0~t2時間內(nèi)，丙、丁兩車的平均速度相等8、下列關(guān)于力的說法正確的是（）A.一個力可以沒有受力物體，比如人可以對著真空打出一拳B.物體受到外力作用運(yùn)動狀態(tài)可以保持不變C.放在水平桌面上的物體對桌面的壓力是由于桌面發(fā)生了形變而產(chǎn)生的D.摩擦力方向只能和物體的運(yùn)動方向相同或者相反9、一個物體沿直線運(yùn)動，從t=0時刻開始，物體的位移x與時間t的圖像如圖所示，圖線與橫、縱坐標(biāo)軸的交點(diǎn)分別為-1s和0.5m/s，由此可知（）

A.物體做速度大小為0．5m/s的勻速直線運(yùn)動B.物體做變加速直線運(yùn)動C.物體做勻加速直線運(yùn)動，加速度的大小為D.物體做勻加速直線運(yùn)動，初速度大小為評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)10、如圖所示為甲、乙兩個物體在同一條直線上運(yùn)動的圖像，時兩物體相距在t=1s時兩物體相遇；則下列說法正確的是（）

A.t=0時，甲物體在后，乙物體在前B.t=2s時，兩物體相距最遠(yuǎn)C.t=3s時，兩物體再次相遇D.t=4s時，甲物體在乙物體后11、一物體受到兩個大小相等的共點(diǎn)力的作用，二者夾角為（0<<120°），合力為F，若保證兩共點(diǎn)力的方向不變，大小均增加△F，合力變?yōu)镕′。下列說法正確的是（）A.F′與F的方向相同B.F′與F的方向不同C.F′-F=△FD.F′-F>△F12、圖甲中輕桿的A端固定在豎直墻壁上，另一端O光滑，一端固定在豎直墻壁B點(diǎn)的細(xì)線跨過O端系一質(zhì)量為m的重物，水平；圖乙中輕桿可繞點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動，另一端光滑；一端固定在豎直墻壁點(diǎn)的細(xì)線跨過端系一質(zhì)量也為m的重物。已知圖甲中以下說法正確的是（）

A.圖甲輕桿中彈力大小為B.圖乙輕桿中彈力大小為C.圖甲中輕桿中彈力與細(xì)線中拉力的合力方向一定沿豎直方向D.圖乙中不可能等于13、如圖所示，一質(zhì)量M＝3kg、傾角為α＝45°的斜面體放在光滑水平地面上，斜面體上有一質(zhì)量為m＝lkg的光滑楔形物體．用一水平向左的恒力F作用在斜面體上，系統(tǒng)恰好保持相對靜止地向左運(yùn)動．重力加速度為g＝10m/s2；下列判斷正確的是（）

A.系統(tǒng)做勻速直線運(yùn)動B.F＝40NC.斜面體對楔形物體的作用力FN＝ND.增大力F，楔形物體將相對斜面體沿斜面向上運(yùn)動14、如圖所示，A、B、C三個物體靜止疊放在水平桌面上，物體A的質(zhì)量為2m，B和C的質(zhì)量都是m，A、B間的動摩擦因數(shù)為μ，B、C間的動摩擦因數(shù)為B和地面間的動摩擦因數(shù)為設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g?，F(xiàn)對A施加一水平向右的拉力F；則下列判斷正確的是（）

A.若C三個物體始終相對靜止，則力F不能超過B.當(dāng)力F=μmg時，B間的摩擦力為C.無論力F為何值，B的加速度不會超過D.當(dāng)力時，B相對A滑動15、如圖所示，兩個傾角相同的滑竿上分別套有A、B兩個質(zhì)量均為m圓環(huán)，兩個圓環(huán)上分別用細(xì)線懸吊兩個質(zhì)量均為M的物體C、D，當(dāng)它們都沿滑竿向下滑動并保持相對靜止時，A的懸線與桿垂直，B的懸線豎直向下．下列結(jié)論正確的是()

A.A環(huán)受滑竿的作用力大小為(m＋M)gcosθB.B環(huán)受到的摩擦力Ff＝mgsinθC.C球的加速度a＝gsinθD.D受懸線的拉力FT＝Mg評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)16、如圖所示為某質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動的v—t圖象，在0~10s內(nèi)該質(zhì)點(diǎn)做____運(yùn)動；在10~15s內(nèi)該質(zhì)點(diǎn)做____運(yùn)動，加速度為____m/s2；前后兩段時間的加速度大小之比為___。

17、摩擦力的方向。

（1）靜摩擦力的方向與物體的相對運(yùn)動趨勢方向______?？衫眉僭O(shè)法判斷；即假設(shè)接觸面光滑，物體相對與它接觸的物體運(yùn)動的方向，就是相對運(yùn)動趨勢方向；

例如靜止在斜面上的物體受到的靜摩擦力的方向沿斜面向上。（如圖）

（2）靜摩擦力的方向有可能與物體運(yùn)動方向成______。

如圖所示，用手握住一根豎直棒，若使手與棒一起沿不同方向勻速運(yùn)動，棒所受的靜摩擦力豎直向上，而手與棒的運(yùn)動方向可以是任意的，所以Ff的方向與勻速運(yùn)動中速度的方向可成任意夾角。

（2）滑動摩擦力的方向與物體______相反，與物體運(yùn)動方向______。

例如：如圖所示，快速把B向右拉離的過程中，A相對B向左運(yùn)動，摩擦力向右，A卻相對地面向右運(yùn)動；摩擦力的方向與物體運(yùn)動方向反而相同。

18、如圖所示，重為50N的物體，在水平面上向右滑動，物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.1，物體還受到一個向左的拉力F＝4N，則物體受到的滑動摩擦力大小為______N，方向______。

19、坐標(biāo)系。

（1）建立目的：定量地描述物體的_____

（2）坐標(biāo)系的三要素：原點(diǎn)、正方向和單位長度20、大小為4N、7N、9N的三個共點(diǎn)力的合力的最大值為______N，最小值為_____N.當(dāng)三力互相垂直時，合力為______N.21、如圖所示，A為放在水平光滑桌面上的木板，質(zhì)量為1kg，木塊B、C質(zhì)量分別為3kg和1kg，接觸面間動摩擦因數(shù)為0.1，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，在拉力F作用下，物體A加速度為2m/s2，拉力F大小等于____N。

22、一質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動，經(jīng)過A點(diǎn)時的速度是4m/s，經(jīng)過B點(diǎn)時的速度是8m/s，則質(zhì)點(diǎn)從A到B的平均速度為________m/s．質(zhì)點(diǎn)從A到B中間時刻的速度為________m/s．評卷人得分四、作圖題(共3題，共9分)23、畫出圖所示情景中物體A受力的示意圖（所有接觸面均光滑）。

24、物體靜止在粗糙水平面上，受到水平推力F作用，F(xiàn)隨時間變化的圖像如圖所示。畫出物體所受摩擦力隨時間變化的圖像。

25、如圖所示，粗糙的長方體木塊A、B疊在一起，在B木板上施加水平外力F；使A；B一起向右勻速運(yùn)動，試分別畫出A、B的受力示意圖。

評卷人得分五、實驗題(共4題，共36分)26、小華同學(xué)在做“研究勻變速直線運(yùn)動”的實驗中，將打點(diǎn)計時器固定在某處，在繩子拉力的作用下小車拖著穿過打點(diǎn)計時器的紙帶在水平木板上運(yùn)動，如圖甲所示。由打點(diǎn)計時器得到表示小車運(yùn)動過程的一條清晰紙帶的一段。如圖乙所示，在打點(diǎn)計時器打出的紙帶上確定出七個計數(shù)點(diǎn)，相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)之間的時間間隔為0.1s，并用刻度尺測出了各計數(shù)點(diǎn)到O的距離；并計算出相鄰計數(shù)點(diǎn)之間的距離，圖中所標(biāo)數(shù)據(jù)的單位是cm：

(1)關(guān)于本實驗的原理和應(yīng)用，下列說法中正確的是__________

A.打點(diǎn)計時器應(yīng)接直流電源。

B.先啟動打點(diǎn)計時器；后釋放小車。

C.如果打點(diǎn)計時器在紙帶上打下的點(diǎn)逐漸由密集變得稀疏；則說明紙帶的速度由小變大。

D.在紙帶上確定計時起點(diǎn)時；必須要用打出的第一個點(diǎn)。

(2)請根據(jù)圖中信息，寫出計數(shù)點(diǎn)A對應(yīng)刻度尺上的讀數(shù)_____cm；

(3)根據(jù)紙帶提供的信息，小華同學(xué)已經(jīng)計算出了打下B、C、D、E這四個計數(shù)點(diǎn)時小車的速度，請你幫助他計算出打下A點(diǎn)處小車的速度vA=____m/s（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）；。計數(shù)點(diǎn)ABCDEt/s0.10.20.30.40.5v/（ms-1）0.7810.9801.181.38

(4)現(xiàn)已根據(jù)上表中的v、t數(shù)據(jù)，作出小車運(yùn)動的v—t圖像，如圖所示。根據(jù)v—t圖像可知，在打0計數(shù)點(diǎn)時：小車的速度v0=___m/s；加速度a=____m/s2.（結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后第2位）。

27、在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中；電源的頻率為50Hz。實驗主要器材有：打點(diǎn)計時器；學(xué)生電源、細(xì)繩、紙帶、鉤碼、小車、一端有滑輪的長木板、刻度尺。

（1）圖中的甲；乙兩種打點(diǎn)計時器是高中物理實驗中常用的實驗儀器；請回答下面的問題：

圖乙所示的打點(diǎn)計時器，電源采用的是___________（填“交流電8V”；“交流220V”或“六節(jié)干電池”）

（2）某同學(xué)選取了圖甲所示的打點(diǎn)計時器；并按照圖丙所示組裝實驗器材，具體步驟如下：

A．?dāng)嚅_電源；取下紙帶，觀察點(diǎn)跡是否清晰。

B．把一條細(xì)繩拴在小車前端；細(xì)繩跨過滑輪掛上鉤碼，把紙帶固定在小車后端并讓紙帶穿過打點(diǎn)計時器的限位孔。

C．將打點(diǎn)計時器固定在長木板上沒有滑輪的一端；接上學(xué)生電源。

D．換上新紙帶；再重復(fù)操作兩次，選擇一條較為理想紙帶，整理實驗器材。

E．把小車停在靠近打點(diǎn)計時器的地方；先啟動打點(diǎn)計時器，再放開小車。

F．把小車停在靠近打點(diǎn)計時器的地方；先放開小車，再啟動打點(diǎn)計時器。

請按照實驗過程，選擇合適實驗步驟并對實驗步驟排序正確的是___________。

A．BCEADB．CBEADC．BCFADD．CBFAD

（3）該同學(xué)選出了一條清晰的紙帶，并根據(jù)紙帶上的點(diǎn)，標(biāo)出了如圖丁所示的計數(shù)點(diǎn)，其中兩相鄰計數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)未畫出，測得距離如下：據(jù)實驗數(shù)據(jù)，求出打下C點(diǎn)時小車的速度大小為___________m/s；求出小車的加速度大小為___________（保留二位有效數(shù)字）

28、在“探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系”實驗中，小明設(shè)計了如圖甲所示的實驗裝置，彈簧放置在光滑水平桌面上，左端固定并與刻度尺的零刻度對齊，右端通過平行于桌面的細(xì)線跨過光滑的定滑輪與托盤相連，隨后他在托盤中逐一增加砝碼，待穩(wěn)定后記錄每次對應(yīng)彈簧的形變量。小明以砝碼的重力為縱坐標(biāo)，以彈簧的形變量為橫坐標(biāo)，建立坐標(biāo)系，并將測得數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)，得到如圖乙所示曲線，g取

（1）由圖線求得彈簧的勁度系數(shù)為______N/m；（保留3位有效數(shù)字）

（2）托盤的質(zhì)量為______kg；

（3）圖線段發(fā)生明顯彎曲，造成這種現(xiàn)象的主要原因是______；

（4）如圖丙所示，實驗中用兩根不同的彈簧a和b，畫出彈簧彈力F與彈簧長度L的圖像，下列說法正確的是______。

A.a的勁度系數(shù)比b的大。

B.a的勁度系數(shù)比b的小。

C.彈力與彈簧長度成正比29、某興趣小組要測量一個重物的重力。實驗器材：一根輕彈簧、手機(jī)、1個鉤碼、不計質(zhì)量的細(xì)線、重物、刻度尺。由于重物的重力超過了彈簧的彈性限度，故該小組設(shè)計如下實驗方案，已知本地重力加速度實驗步驟：

（1）如圖甲所示，用輕彈簧豎直掛起1個鉤碼時，測出彈簧伸長量為

（2）用彈簧與細(xì)線互成角度吊起重物，穩(wěn)定時測出彈簧伸長量為則此時彈簧的彈力大小為_________N；

（3）用手機(jī)軟件測出兩側(cè)細(xì)線與豎直方向夾角分別為如圖乙所示。畫出的拉力的方向如圖丙兩側(cè)虛線所示，請用圖示法在圖丙中畫出二者的合力______（已知單位長度表示的力為）；

（4）由作圖結(jié)果可得重物的重力為__________N（保留兩位小數(shù)）。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【詳解】

試題分析:A、B兩物塊疊放在一起共同向右做勻減速直線運(yùn)動，對A和B整體根據(jù)牛頓第二定律有然后隔離B，根據(jù)牛頓第二定律有：大小不變；物體B做速度方向向右的勻減速運(yùn)動，故而加速度方向向左，摩擦力向左；故選A．

考點(diǎn)：本題考查牛頓第二定律；整體法與隔離法．

【名師點(diǎn)睛】1；整體法：整體法是指對物理問題中的整個系統(tǒng)或整個過程進(jìn)行分析、研究的方法．在力學(xué)中；就是把幾個物體視為一個整體，作為研究對象，受力分析時，只分析這一整體對象之外的物體對整體的作用力（外力），不考慮整體內(nèi)部之間的相互作用力（內(nèi)力）．

整體法的優(yōu)點(diǎn)：通過整體法分析物理問題；可以弄清系統(tǒng)的整體受力情況和全過程的受力情況，從整體上揭示事物的本質(zhì)和變體規(guī)律，從而避開了中間環(huán)節(jié)的繁瑣推算，能夠靈活地解決問題．通常在分析外力對系統(tǒng)的作用時，用整體法．

2；隔離法：隔離法是指對物理問題中的單個物體或單個過程進(jìn)行分析、研究的方法．在力學(xué)中；就是把要分析的物體從相關(guān)的物體體系中隔離出來，作為研究對象，只分析該研究對象以外的物體對該對象的作用力，不考慮研究對象對其他物體的作用力．

隔離法的優(yōu)點(diǎn)：容易看清單個物體的受力情況或單個過程的運(yùn)動情形，問題處理起來比較方便、簡單，便于初學(xué)者使用．在分析系統(tǒng)內(nèi)各物體（或一個物體的各個部分）間的相互作用時用隔離法．2、D【分析】【分析】

【詳解】

AB．“電動平衡車”對人的作用力沿水平方向的分力與空氣阻力等大反向；沿豎直方向的分力與重力等大反向，則“電動平衡車”對人的作用力應(yīng)斜向右上方，與運(yùn)動方向不在同一直線上，故“電動平衡車”對人的作用力不是豎直向上，AB錯誤；

C．速度越大；電動車對人水平方向的作用力越大，所以“電動平衡車”對人的作用會發(fā)生變化，C錯誤；

D．整體分析可知；地面對“電動平衡車”的摩擦力與其運(yùn)動方向相同，D正確。

故選D。3、D【分析】【詳解】

AB：彈力的產(chǎn)生條件是兩物體接觸并發(fā)生彈性形變．故AB兩項錯誤．

C：靜止在水平面上的物體所受的重力是地球?qū)ξ矬w的作用力；物體對水平面的壓力是物體對水平面的作用力，兩力的施力物體；受力物體不一樣，不是同一個力．故C項錯誤．

D：靜止在水平面上的物體受到向上的彈力是水平面發(fā)生了形變，水平面對物體的彈力．故D項正確．4、B【分析】【詳解】

對物體受力分析可知；物體一定受重力；支持力作用，同時物體沿粗糙斜面下滑，則一定受沿斜面向上的摩擦力，故共三個力，故B正確，ACD錯誤。

故選B。5、A【分析】【分析】

本題考查矢量與標(biāo)量的實例。

【詳解】

A．速率表示瞬時速度的大??；是標(biāo)量，符合題意，故A正確；

B．加速度描述速度變化的快慢與方向；是矢量，不符合題意，故B錯誤；

C．位移描述物體位置的變化；是矢量，不符合題意，故C錯誤；

D．力是物體間的相互作用，是矢量，不符合題意，故D錯誤；6、C【分析】【詳解】

在0-20s內(nèi)，甲的速度大于乙的速度，甲比乙運(yùn)動得快，且早出發(fā)，兩者距離逐漸增大；t=20s后，乙的速度大于甲的速度，乙比甲運(yùn)動得快，兩者距離逐漸減小，所以乙可以追上甲，在t=20s時刻兩者距離最大；故ABD錯誤，C正確。

故選C。7、C【分析】【詳解】

在位移—時間圖象中；傾斜的直線表示物體做勻速直線運(yùn)動，斜率表示速度，圖象的交點(diǎn)表示位移相等；在速度—時間圖象中，斜率表示加速度，圖象與時間軸圍成的面積表示位移。

A．x-t圖象中；位移方向用正負(fù)表示，圖中甲；乙兩個物體的位移一直為正，且不斷增加，故甲與乙都是單向的直線運(yùn)動，故A錯誤；

B．x-t圖象的斜率表示速度，v-t圖象的斜率表示加速度；故乙車做減速直線運(yùn)動，甲車做勻速直線運(yùn)動，則甲乙都不是從靜止開始運(yùn)動，故B錯誤；

C．由圖象與時間軸圍成的面積表示位移可知：丙、丁兩車在t2時刻面積差最大；相距最遠(yuǎn)，故C正確；

D．在0?t2時間內(nèi)，丁的位移大于丙的位移，故丁的平均速度大于丙的平均速度，故D錯誤。8、B【分析】【詳解】

A．力的作用必須要有兩個物體；一個施力物體，一個受力物體，故A錯誤；

B．物體受到外力作用；處于平衡狀態(tài)時，運(yùn)動狀態(tài)可以保持不變，故B正確；

C．放在水平桌面上的物體對桌面的壓力是由于物體發(fā)生了形變而產(chǎn)生的；故C錯誤；

D．靜摩擦力方向可以和物體的運(yùn)動方向成任意角度；如手握瓶子移動的過程中，故D錯誤；

故選B。9、C【分析】【分析】

【詳解】

設(shè)方程為

從圖中可知直線經(jīng)過（-1，0）（0，0.5），可得

即

所以有

對比公式

可得

故C正確；ABD錯誤。

故選C。二、多選題(共6題，共12分)10、A:C:D【分析】【分析】

【詳解】

A.t=1s時，兩物體相遇，由圖像可知0~1s內(nèi)甲的速度始終比乙大，因此可知t=0時刻甲物體在后；乙物體在前，故A正確；

B.t=0時，甲乙相距3x0；此后甲乙間距離先減小后增大，速度相等時是第一次相遇后距離最遠(yuǎn)的時刻，但不是全過程甲乙之間距離的最大值，因為在甲乙第2次相遇后，隨著時間的延長，乙反超甲的距離越來越大，兩者相距最遠(yuǎn)的時刻無法確定，選項B錯誤；

C.t=1s時兩物體相遇，觀察圖像的對稱性可知，第2s內(nèi)甲超越乙的位移和第3s內(nèi)乙反超甲的位移大小相等，因此t=3s時兩物體再次相遇；選項C正確；

D.觀察圖像的對稱性可知，t=4s時，甲物體在乙物體后3x0處；選項D正確。

故選ACD。11、A:D【分析】【分析】

【詳解】

AB．根據(jù)平行四邊形法則可知，兩分力都增大△F，對角線即合力的方向和原對角線方向相同，即F′與F的方向相同；故A正確，B錯誤；

CD．根據(jù)平行四邊形法則可知，兩分力的增加量△F與(F′-F)構(gòu)成平行四邊形，且夾角為（0<<120°），故(F′-F)>△F；則C錯誤，D正確；

故選AD。12、A:C【分析】【詳解】

A．由于圖甲輕桿為“定桿”，其O端光滑，可以視為活結(jié)，兩側(cè)細(xì)線中拉力大小相等，都等于由力的平衡條件可知，圖甲輕桿中彈力為

故A正確；

BD．圖乙中輕桿可繞點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動，為“動桿”，另一端光滑，可以視為活結(jié)，兩側(cè)細(xì)線中拉力相等，“動桿”中彈力方向沿“動桿”方向，“動桿”中彈力大小等于兩側(cè)細(xì)線中拉力的合力大小，兩細(xì)線夾角不確定，輕桿中彈力無法確定，可能等于故BD錯誤；

C．根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件；圖甲中輕桿彈力與細(xì)線OB中拉力的合力方向一定與豎直細(xì)繩的拉力方向相反，即豎直向上，故C正確。

故選AC。13、B:D【分析】【詳解】

A、系統(tǒng)在水平方向只受推力F作用；做勻加速直線運(yùn)動，故A錯誤；

B、C、對m受力分析；受到重力以及斜面的支持力作用，合力向左，根據(jù)牛頓第二定律得：

FNcos45°＝mg；

mgtan45°＝ma；

解得：a＝10m/s2；

對整體，根據(jù)牛頓第二定律得：F＝(M+m)a＝40N；故B正確，C錯誤；

D、增大力F，則M在水平方向的加速度增大；斜面體對楔形物體的支持力也增大，則支持力在豎直方向的分量大于重力，有向上的加速度，即楔形物體將相對斜面體沿斜面向上運(yùn)動，故D正確.

故選BD.14、A:B【分析】【詳解】

A．物體C恰好滑動時，對C

物體A恰好滑動時，對BC整體，A、B之間的摩擦力為

解得

物體A、B之間的最大靜摩擦力為

因為表明此時A、B之間沒有滑動，也就是說B、C之間先滑動，A、B、C三個物體始終相對靜止的最大加速度為選整體由牛頓第二定律得

解得A正確；

B．當(dāng)力F1=μmg時，對整體

對A

解得

B正確；

C．B的最大加速度為

解得C錯誤；

D．B相對A恰好滑動時，對A、B整體

對A

解得當(dāng)力時；B相對A滑動，D錯誤。

故選AB。15、A:C:D【分析】【分析】

【詳解】

AC．C球做直線運(yùn)動；對其受力分析，如圖。

由牛頓第二定律，得到

細(xì)線拉力為

再對A環(huán)受力分析；如圖。

根據(jù)牛頓定律，有

聯(lián)立解得

所以A環(huán)受滑竿的作用力大小為

故AC正確；

BD．對D球受力分析，受重力和拉力，由于做直線運(yùn)動，合力與速度在一條直線上，故合力為零，物體做勻速運(yùn)動，細(xì)線拉力等于Mg；再對B求受力分析；如圖。

受重力、拉力、支持力，由于做勻速運(yùn)動，合力為零，故必有向后的摩擦力。根據(jù)平衡條件，有

故B錯誤；D正確。

故選ACD。三、填空題(共7題，共14分)16、略

【分析】【詳解】

[1]由圖象可知；在0~10s內(nèi)該質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動；

[2]由圖象可知；在10~15s內(nèi)該質(zhì)點(diǎn)做勻減速直線運(yùn)動；

[3]該質(zhì)點(diǎn)在10~15s內(nèi)的加速度為

[4]根據(jù)斜率等于加速度，該質(zhì)點(diǎn)在0~10s內(nèi)的加速度為

可得得前后兩段時間的加速度大小之比為1：2。【解析】勻加速直線勻減速直線-21：217、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】相反任意角度相對運(yùn)動方向無關(guān)18、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1][2]物體受到的滑動摩擦力大小為f=μmg=5N

方向向左?！窘馕觥竣?5②.向左19、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】位置20、略

【分析】【詳解】

[1]當(dāng)三個力方向一致時，三個力的合力最大此時：

[2]4N和7N合力的取值范圍為9N在這個合力范圍內(nèi)，三個力的合力最小值為

[3]當(dāng)三個力相互垂直時合力為：【解析】20012.121、略

【分析】【詳解】

由Ff=FN知，B、C與A間的最大靜摩擦力分別為3N、1N，物體A加速度為物體A受的摩擦力提供合外力，所以A受到向前的摩擦力為2N，據(jù)此可判斷A、B相對靜止，A、C相對運(yùn)動，C對A的摩擦力大小為1N，方向水平向右；以A、B為整體，由牛頓第二定律

可解得拉力F大小F＝14N【解析】1422、略

【分析】【詳解】

[1][2]根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的特點(diǎn)可知，做勻變速直線運(yùn)動的物體在某一段時間內(nèi)的平均速度等于初、末速度和的平均值，即

質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過中間時刻的速度【解析】66四、作圖題(共3題，共9分)23、略

【分析】【詳解】

（1）彈力方向垂直于接觸面；

（2）固定桿力的方向可以不沿桿；又由于必須平衡重力，所以桿的彈力向上；

（3）繩子的拉力必須沿繩；若斜面有支持力，則物體受力不平衡，則支持力不存在。

【解析】（1）見解析；（2）見解析；（3）見解析24、略

【分析】【詳解】

物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，受靜摩擦力，根據(jù)水平方向上受力平衡，有

則摩擦力隨時間變化的圖像與F隨時間變化的圖像相同，直到達(dá)到最大靜摩擦力，物塊滑動受滑動摩擦力，則

滑動摩擦力不隨F變化；比最大靜摩擦力稍小，故摩擦力隨時間變化的圖像如圖。

【解析】25、略

【分析】【詳解】

先對A分析。

再對B分析。

【解析】五、實驗題(共4