統(tǒng)編版九年級上冊道德與法治期末復習聽課評課記錄

統(tǒng)編版九年級上冊道德與法治期末復習聽課評課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年12月15日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張偉

學科/課程名稱：道德與法治

班級/年級：九年級一班

教學主題或章節(jié)：期末復習

聽課人員信息

聽課人姓名：李明

聽課人職務：道德與法治教研組長

聽課目的：教學研究、教師培訓

二.課堂觀察記錄

1.教學準備

教師的教學計劃清晰，對期末復習的內(nèi)容進行了詳細的安排。教學資源準備充分，使用了教材、教具和多媒體等輔助教學。

2.教學過程

開始階段，張老師通過回顧上節(jié)課的內(nèi)容，順利導入新課。在展開階段，張老師運用了討論、案例分析等多種教學方法，引導學生深入理解道德與法治的知識點。結(jié)束階段，張老師對課堂內(nèi)容進行了總結(jié)歸納，并布置了適量的作業(yè)，幫助學生鞏固所學知識。

3.師生互動

張老師注重與學生的交流，師生互動頻繁，課堂氛圍良好。學生參與度高，反應積極，樂于提問和分享自己的觀點。

4.學生學習狀態(tài)

學生們在課堂上表現(xiàn)出較高的學習積極性和專注度。學生之間的合作學習效果良好，小組討論積極熱烈，共同完成任務。

5.課堂管理

張老師嚴格把控課堂紀律，學生們遵守課堂紀律良好。時間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當，教學過程有條不紊。

6.教學技術(shù)使用

張老師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體課件、教學軟件等。技術(shù)對教學效果起到了很好的支持作用，提高了學生的學習興趣和效果。

三.教學效果評價

1.目標達成

本節(jié)課的教學目標明確且適切，張老師根據(jù)期末復習的要求，制定了針對性的教學目標。通過課堂觀察，學生們在知識掌握和技能提升方面達到了預期的學習目標。

2.知識掌握

學生們在課堂中對道德與法治的知識點理解和記憶情況良好。通過討論、案例分析等方式，學生們能夠?qū)⒗碚撝R與實際生活相結(jié)合，提高了知識的應用能力。

3.情感態(tài)度價值觀

本節(jié)課的教學內(nèi)容涉及到道德與法治的相關(guān)知識點，張老師通過引導學生們參與討論、分析案例等方式，促進了學生的全面發(fā)展。學生們在課堂上表現(xiàn)出對社會的關(guān)注和對法治的尊重，能夠正確理解和樹立正確的價值觀。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價

本節(jié)課給我留下了深刻的印象。張老師教學目標明確，教學方法多樣，學生們積極參與，課堂氛圍活躍。最突出的優(yōu)點是張老師能夠有效地引導學生進行思考和討論，提高了學生們的學習興趣和效果。

2.改進建議

盡管本節(jié)課的教學效果較好，但仍有一些方面可以進一步改進。首先，張老師在課堂上的講授時間可以適當減少，更多地給予學生自主學習的機會。其次，可以增加一些實際案例的分析，幫助學生們更好地理解和應用所學知識。最后，可以加強課堂紀律的管理，確保學生們能夠集中精力學習。

3.后續(xù)跟蹤

我認為需要進行后續(xù)聽課跟進改進情況。為了進一步提升教學質(zhì)量，我可以提供一些專業(yè)培訓和指導，