北師大版數(shù)學八年級上冊《復習題》聽評課記錄3

北師大版數(shù)學八年級上冊《復習題》聽評課記錄3一.基本信息

聽課日期：2022年11月2日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張偉

學科/課程名稱：數(shù)學

班級/年級：北師大版八年級上冊

教學主題或章節(jié)：復習題

聽課人員信息

聽課人姓名：李強

聽課人職務：數(shù)學教研組長

聽課目的：教學研究、教師培訓

二.課堂觀察記錄

1.教學準備

教師的教學計劃清晰，對復習題的內容和目標有明確把握。教學資源準備充分，使用了教材、多媒體等輔助教學。

2.教學過程

開始階段，張教師通過回顧上節(jié)課的內容，自然導入本節(jié)課的復習題。這種方式有效地幫助學生鞏固知識，為新課的學習打下基礎。

展開階段，張教師采用了講授和討論相結合的教學方法。在講授過程中，他耐心講解，注重引導學生理解和思考；在討論環(huán)節(jié)，他鼓勵學生積極參與，培養(yǎng)學生的合作意識。

結束階段，張教師對本節(jié)課的內容進行了總結歸納，并布置了具有針對性的作業(yè)。

3.師生互動

張教師注重與學生的交流，提問頻率適中，能夠針對學生的回答進行有效反饋。學生參與度較高，反應積極。

4.學生學習狀態(tài)

學生在課堂上保持積極的learningattitude，專注度較高。學生之間的合作學習良好，互相幫助，共同進步。

5.課堂管理

張教師課堂紀律良好，學生遵守課堂紀律。時間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當。

6.教學技術使用

張教師有效利用了多媒體教學技術，通過展示復習題及相關案例，使抽象的數(shù)學問題形象化、具體化，提高了教學效果。

三.教學效果評價

1.目標達成

本節(jié)課的教學目標明確且適切，張教師設計的復習題涵蓋了本節(jié)課的重點和難點。通過課堂觀察，大部分學生能夠達到預期的學習目標，對復習題中的知識點有較好的理解和記憶。

2.知識掌握

學生在本節(jié)課中對知識點的理解和記憶情況較好。通過課堂互動和討論，學生對復習題中的概念、公式和定理有了更深入的理解。同時，學生對相關技能的掌握程度較高，能夠熟練運用所學知識解決問題。

3.情感態(tài)度價值觀

張教師在教學過程中注重培養(yǎng)學生的學習興趣和自信心，鼓勵學生積極思考和提問。這有助于激發(fā)學生對數(shù)學學科的熱愛，培養(yǎng)學生的自主學習能力和創(chuàng)新精神。此外，通過課堂討論和合作學習，學生能夠培養(yǎng)團隊合作意識，提高溝通能力和協(xié)作能力。

四、總結與建議

1.總體評價

本節(jié)課整體印象良好，張教師對教學內容的把握準確，教學方法靈活，注重師生互動，學生學習積極性高。最突出的優(yōu)點是張教師能夠有效地引導學生參與課堂，通過討論和合作學習，提高學生的學習效果。

2.改進建議

盡管本節(jié)課的教學效果較好，但仍有一些方面可以改進。首先，張教師可以進一步豐富課堂導入方式，增加學生的學習興趣。其次，在課堂時間分配上，可以適當減少講授時間，增加學生自主學習和實踐操作的時間，提高學生的動手能力和解決問題的能力。最后，張教師可以加強對學生的個別輔導，關注學習困難的學生，幫助他們提高學習成績。

3.后續(xù)跟蹤

為了跟進改進情況，建議在接下來的幾周內進行后續(xù)聽課，觀察張教師對改進建議的實施情況以及學生的學習效果變化。同時，可以教研組