搶水果健康教案

搶水果健康教案搶水果健康教案篇一活動目標：1.知道水果和牛奶都是有營養(yǎng)的，激發(fā)幼兒愿意吃、喜歡吃水果和牛奶。2.嘗試制作水果牛奶和多種水果牛奶混搭的吃法，體驗自己制作的快樂。3.初步了解健康的小常識。4.在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。活動準備：1、《愛吃水果的牛》動畫短片；音樂《果汁分你一半》2、各種水果丁（菠蘿、橙子、草莓）、牛奶每組2盒，4組、一次性小碗若干、一次性桌布、勺子若干。活動過程：1.音樂律動導入活動《水果歌》師：寶貝們我們一起出發(fā)水果樂園去嘍！---老師帶著孩子進場配班老師播放水果歌視頻一起跳個開場舞。2.引出喜歡吃水果的奶牛，知道水果和牛奶都是有營養(yǎng)的（1）師：剛剛看見那么多好吃的水果出來跳舞，好像咬一口他們啊，寶寶們，你們喜歡吃水果嗎？（2）師：我最喜歡吃紅紅的，甜甜的蘋果。你們呢？---孩子們說說自己喜歡吃的水果。（3）師：哞哞！瞧，一只可愛的奶牛也和我們寶寶一樣喜歡吃水果的，---師播放《愛吃水果的奶?！罚?）師：小奶牛怎么沒感冒生病??？小奶牛都吃了哪些水果呀？（原來各種水果都有營養(yǎng)，讓奶牛變得更健康）出示楊桃（像星星一樣的楊桃）、木瓜（黑黑的籽hellip;）（5）師：主人生病了，小奶牛給他喝了什么？（草莓牛奶、香蕉牛奶hellip;hellip;）最后，生病的人都好起來，都變成什么樣的人了？（愛吃水果的人）總結：水果里有維生素，牛奶里有蛋白質，吃了身體棒棒的！3.初步嘗試自己制作水果牛奶，播放音樂《果汁分你一半》（1）師：既然水果和牛奶都這么有營養(yǎng)，我們一起來試著做水果牛奶吧。（2）幼兒探索，制作水果牛奶，教師巡回指導。（3）聞一聞，嘗一嘗，引導幼兒說出：我真喜歡吃。（吃完了坐回來）4.榨汁機榨出水果牛奶師：今天奶牛阿姨也來到了我們的現(xiàn)場哦，她還給我們帶來了神奇的榨汁機，榨汁機能幫助我們把水果牛奶變得更好吃。奶牛阿姨取水果，分別放進榨汁機。5.結束：師：寶寶們客人老師和園長媽媽也希望自己的身體棒棒的，我們把水果牛奶送給她們一起分享吧！記得提醒客人老師要像我們一樣愛吃水果和牛奶，身體才會更棒哦！搶水果健康教案篇二活動目標：1、初步了解水果的特征，知道對身體有意。2、知道水果有豐富的營養(yǎng)，鼓勵幼兒多吃水果。3、通過游戲激發(fā)幼兒愛吃水果的情感。4、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。5、初步了解健康的小常識?；顒訙蕚洌核舾伞浺艄适?。活動過程：一、談話引出主題1、小朋友，你們喜歡吃水果嗎？2、你喜歡吃什么水果？3、為什么要多吃水果？二、通過聽故事《德德不愛吃水果》，了解水果對身體的益處。1、提出要求，組織幼兒聽錄音故事。（聽故事不能亂講話，要仔細聽故事里說了些什么事。）2、提問：（1）德德刷牙時發(fā)現(xiàn)了什么？（2）大便時覺得怎樣？為什么會這樣？（3）你吃過什么水果？為什么要多吃水果？三、欣賞兒歌《排排座，吃果果》排