山西省臨汾市侯馬市2023年小升初語文試卷(學(xué)生版+解析)

山西省臨汾市侯馬市2023年小升初語文試卷一、積累與運用1．（2023·侯馬）六年級要組織畢業(yè)晚會，請你幫忙策劃以下兩個問題。（1）征集晚會主題語，要求是簡潔、形象的一句話或一個短語。你寫的是“”。（2）根據(jù)節(jié)日單，合唱《長大后我就成了你》之后是舞蹈《友誼天長地久》，請你為連接這兩個節(jié)目寫幾句串詞。2．（2023·侯馬）讀句子，看拼音，寫詞語。2022年6月5日10時44分，神舟十四號載人宇宙飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射。這一刻，我們的心都為祖國在航天lǐnɡyù再次取得的偉大成就而fèiténɡ。我緊緊盯著電視屏幕，目光不敢nuóyí，wéikǒnɡ錯過什么。我明白：多少航天技術(shù)人員為了一個共同的目標走在一起，守住清貧，耐住jìmò，máitóu苦干，才迎來這一偉大的時刻!3．（2023·侯馬）漢字真有意思，根據(jù)文言文中學(xué)過的字，能推想相關(guān)詞語的意思，比如知道了“為是其智弗若與”中“弗”的意思，我們可以猜出“視而弗見”這個詞語的意思是。4．（2022·祁縣）畢業(yè)在即，難忘小學(xué)生活。兒童節(jié)那天，我班同學(xué)取得了優(yōu)異的成績。園園在舞蹈比賽中，琪琪在鋼琴比賽中，玲玲在歌詠比賽中。（橫線上填入奪得第一意思的四字詞語，不能重復(fù)。）5．（2023·侯馬）判斷下列說法的正誤。（1）用事例證明觀點是論說類文章的常見寫法，在“證明”和“事例”中建立證明的關(guān)系。如《真理誕生于一百個問號之后》一文中，將概括抽象與生動具體相結(jié)合，形象地說明了觀點。（）（2）很多習(xí)俗都有寓意，比如在建筑上雕刻蝙蝠寓意著“福從天降”，立春的時候給小孩子佩戴“春雞”的習(xí)俗，寓意豐衣足食、茁壯成長。（）（3）《匆匆》用細膩的筆觸描摹了時光的無情流逝，情感表達直接；《那個星期天》把“我”從盼望到失望的心理融入具體的人、事、景物中。（）（4）《騎鵝旅行記》又名《尼爾斯騎鵝旅行記》是著名童話作家安徒生的代表作。（）6．（2023·侯馬）下列帶點字的讀音、字形都正確的一組是（）A．弱冠（ɡuān）脊（jǐ）梁思空見慣B．傾（qīnɡ）聽行（xínɡ）當(dāng)輕歌慢舞C．斑（bān）點及笄（jī）別出心裁D．觀測（cè）縫隙（xī）余音繞粱7．（2023·侯馬）下列詩句中，與傳統(tǒng)節(jié)日不相關(guān)的一項是（）A．日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。B．獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。C．荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。D．今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。8．（2023·侯馬）“茍日新，日日新，又日新?！边@句話強調(diào)了（）的重要性。A．善于學(xué)習(xí) B．不懈進取 C．持之以恒 D．不斷革新9．（2023·侯馬）吟誦詩文。（1）“感人心者，莫先乎情”，詩詞之所以能使人感動，在于它的“情”?！皠窬M一杯酒，”是對朋友遠行關(guān)切、惦念的離別情；“最是一年春好處，”是對暮春時節(jié)的詠嘆情；“，明月何時照我還”是對故人、故鄉(xiāng)的思念情；“，千萬和春住”是對朋友前景的祝愿情；“少壯不努力，”是對人生短暫、光陰易逝的惜時情。（2）《兩小兒辯日》中，兩小兒有不同的觀點和依據(jù)。一小兒的觀點是：“我以日始初時去人近，而日中時遠也?！币罁?jù)是：“，，此不為遠者小而近者大乎？”；另一小兒的觀點是：“我以日初出遠，而日中時近也。”依據(jù)是：“，，此不為近者熱而遠者涼乎？”10．（2023·侯馬）語言實踐小學(xué)六年級的生活一晃而過，真是，。（寫兩個表示時間易逝的成語）我即將升入中學(xué)了，我想用“”來告誡自己，（填上恰當(dāng)?shù)拿跃浠蛑V語等）使自己在今后的生活中，珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)。在即將離別之際，我還想祝愿我的同學(xué)！祝我的老師?。織l橫線上填寫一個表示祝福的四字詞語，不重復(fù)填詞語）二、閱讀（2023·侯馬）閱讀理解____①海上長時間的漂泊讓我受夠了，現(xiàn)在，我終于可以安靜休息一段時間，好好回想過去的各種危險經(jīng)歷。我想，能把船弄到小島這邊來好了?？墒?，我又不知道把它弄過來有什么行得通的辦法。至于島的東邊，我曾經(jīng)去過，很清楚不能再去那邊冒險了，光是想想上次在那邊歷險的危險，我就心驚肉跳、不寒而栗了。對于島的另一邊，也就是西邊，我并不了解。但是那里的急流也像東邊的急流那樣兇猛地沖擊海岸，那我會遇到和上次一樣的危險，會被卷入水流，最后被沖到遠離小島的地方。一想到這些危險，我就覺得不要小船也可以。②又過了一年，這一年間，我克服著自己的脾氣，過著幽靜、與世隔絕的生活。對于自己的境況，我的心態(tài)已經(jīng)很平和了，完全安于天命。③在這期間，我各方面的技藝都有了提高，做出了不少生活中的必需用品。我相信，說不一定哪一天，我也可以成為一名手藝高超的木匠，因為我在極度缺乏工具的情況下，也做了木匠活。④除了木質(zhì)工具，我陶器做得也出奇地好，堪稱完美。我想出了用輪盤做陶器，這個辦法特別好，因為很容易操作，做出來的圓圓的，有模有樣，比以前的好看多了，以前的簡直又難看又低劣。我還成功地做出了一只煙斗，做好后我欣喜無比，這也是最讓我感到自豪的作品。它很粗陋，燒的和別的陶器一樣紅，非常堅硬結(jié)實，能用來抽煙葉讓我感到欣慰，因為我有不少煙葉。⑤我的藤器編織手藝也大有長進。我還發(fā)揮創(chuàng)造力，做了不少籃子，雖然做得不好看，但用來裝運東西十分方便。有時外出打死一只山羊，我就把羊掛在樹上，剝下皮，清理內(nèi)臟，然后切塊兒裝在籃子里帶回去。到稻谷收割的季節(jié)，谷物一干，我就把谷穗和稻殼搓掉，然后把搓出來的谷子和米裝在又大又深的籃子里儲存起來。——短文節(jié)選自英國丹尼爾?笛福的《魯濱遜漂流記》11．理解詞語。

不寒而栗：。12．請在文中橫線上，填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。13．為短文選擇一個恰當(dāng)?shù)念}目，填在文前的橫線上。A．回想經(jīng)歷心態(tài)平和B．安于天命技藝大長C．與世隔絕技藝大長14．請你運用“讀懂內(nèi)容，把握脈絡(luò)——篩選概括，合并成段——錘煉語言，連貫表達”的三步法，來概括如圖目錄部分的梗概。梗概：15．請你向朋友推薦閱讀名著《魯濱遜漂流記》，并說說推薦的理由。理由：目錄第二章荒島生括

第一節(jié)搬運

第二節(jié)安家.

第三節(jié)振作

第園節(jié)日記

第五節(jié)求生

……（2023·侯馬）閱讀語段，按要求作答㈠覺醒年代劇情簡介：《覺醒年代》這部劇展現(xiàn)了從新文化運動、五四運動到中國共產(chǎn)黨成立這段①____的歷史畫卷。陳獨秀推行的新文化運動解放人們的思想。李大釗組織的馬克思學(xué)說研究會為建黨作了重要準備。毛澤東創(chuàng)辦的《湘江評論》傳播介紹新思想，探索改造社會的道路。這些偉人生平的②____因為這部劇而變得鮮活、飽滿起來。偉人們的③____是他們留下的特有“印記”，而我們此刻的美好生活也正是這部劇未拍的“續(xù)集”。㈡一稻濟世，萬家糧足袁隆平是我國土生土長的世界級農(nóng)業(yè)科學(xué)家。面對當(dāng)時的饑荒，他立志要用農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)去擊敗饑餓的威脅。對于雜交水稻的探秘，袁隆平總是百折不撓，一往無前。為了培育高產(chǎn)水稻，他守在田里，幾乎不分晝夜。終日忍受太陽暴曬，即使刮風(fēng)下雨，他也不曾躲避，時常戴著一頂破斗笠，留在田里，死盯死守。他也很較真，再高的田埂、再陡的斜坡，都要爬一爬，把試驗田看個仔細。（A）每次來到田間，他都要掰開禾苗細心查看，細數(shù)谷粒個數(shù)。他還時常一邊撫摸稻穗，一邊和它對話，甚至在勞作之余還為稻谷拉小提琴。他曾說：“我一直有兩個夢想，一個是禾下乘涼夢，一個是雜交水稻覆蓋世界夢。”就這樣，袁隆平用他的科學(xué)實踐，揭開了雜交水稻大面積種植的序幕。㈢披肝瀝膽，醫(yī)者仁心①吳孟超是中國肝膽外科之父。他的名字總是和“奇跡”相連，被稱為“當(dāng)代神醫(yī)”。②1975年，一個挺著大肚子的男子在家人攙扶下，點名要找吳孟超。經(jīng)檢查確認這是一個罕見的特大肝海綿狀血管瘤，吳孟超帶著助手查閱了國內(nèi)外大量資料，反復(fù)推敲后制訂了周密的手術(shù)方案。早上8點30分，手術(shù)開始了。當(dāng)切口完全打開時，一個裝滿鮮血、藍紫色的巨大瘤體赫然呈現(xiàn)在眼前。（B）吳孟超定了定神，沉著地切斷一根血管，并立即止血，又切斷一根血管，再止血，小心翼翼地剝離瘤體。10分鐘，20分鐘，30分鐘……吳孟超重復(fù)著這些動作。助手們看著他，大氣都不敢出。要知道手術(shù)刀只要稍稍碰破哪怕是一點點瘤體，鮮血立即會噴涌而出。晚上8點30分，吳孟超順利完成了手術(shù)！后來，這個患者健康生活了30多年，這個方案也被肝臟外科界奉為經(jīng)典。③1983年，一對漁民夫婦抱著4個月的女嬰求救吳孟超。吳孟超很快斷定女嬰得的是“肝母細胞瘤”。這是一種少見惡性腫瘤。吳孟超和同事們制定了詳細的手術(shù)方案。經(jīng)過3個多小時的緊張手術(shù)，有驚無險地從孩子肝臟上切下重達600克的腫瘤。十天后，孩子出院。④幾十年來，吳孟超憑著過人的智慧和膽識，在肝臟的方寸之地破譯生命密碼，創(chuàng)造了中國肝膽外科無數(shù)個第一。面對榮譽，吳孟超說：“我看重的不是創(chuàng)造奇跡，而是救治生命。醫(yī)生要用自己的責(zé)任心，幫助一個個病人渡過難關(guān)！”16．結(jié)合語境，將下列成語填到語段㈠中合適的位置。A.豐功偉績B.舍己為公C.波瀾壯闊①；②；③17．請結(jié)合以上材料內(nèi)容完成表格。人物姓名主要貢獻人物姓名主要貢獻陳獨秀推行新文化運動袁隆平③李大釗①④創(chuàng)造中國肝膽外科無數(shù)個第一②創(chuàng)辦《湘江評論》18．語段（三）以詳略兩個事例寫吳孟超的高超醫(yī)術(shù)，請概括事例內(nèi)容。詳寫事例：。略寫事例：。19．一言一行展性情，一顰一笑顯內(nèi)心。品讀語段中畫線句子（A）、（B），通過動作、神態(tài)感受人物內(nèi)心，試寫出人物當(dāng)時的想法。句子（A）句子（B）20．革命信念是先輩的指引，他們都給這個時代留下了不朽的印記。誰能成為“時代印記”人物推薦卡推薦人物：；推薦理由：。你心中的時代印記呢？請結(jié)合他（她）的事跡，說說理由。三、寫作題21．（2022·花都）朋友情最近你收到一封外地朋友“小亮”的來信，他非常喜歡演講。他在信里說自己花很長時間準備了一場演講比賽，然而他在演講初賽中落選了，心情非常低落，時常自我懷疑。他希望你能回信，給他一些信心。⑴請你在信中表明自己的觀點，并結(jié)合自身或他人的事例來激勵小亮，讓他重新收獲信心。⑵信中不能出現(xiàn)真實姓名和學(xué)校信息，署名一律寫“你的知心朋友”。⑶注意書信的格式，字數(shù)在400以上。

答案解析部分1．【答案】（1）感恩有你，感謝相伴（2）一首《長大后我就成了你》，唱出了同學(xué)們對老師深深的依戀和愛戴。師生情是如此動人，而同窗情也更讓人感動。下面，就讓我們一起欣賞舞蹈《友誼天長地久》?！局R點】其他語言表達【解析】【分析】（1）根據(jù)題目能確定本次活動的內(nèi)容是圍繞畢業(yè)晚會進行的，關(guān)于晚會主題要突出同窗好友的互幫互助，也要頌師恩。

（2）串詞，又叫串連詞，串聯(lián)詞，主持詞。串詞是在晚會、聯(lián)歡會等大型聯(lián)歡活動中，主持人把前后節(jié)目，把整臺節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性詞語。節(jié)目《感恩的心》主要表達對父母、老師的感恩之情，《友誼地久天長》則表達對同學(xué)友誼的珍重之情，串詞內(nèi)容要突出兩個節(jié)目的情感表達效果。故答案為：（1）感恩有你，感謝相伴；（2）一首《長大后我就成了你》，唱出了同學(xué)們對老師深深的依戀和愛戴。師生情是如此動人，而同窗情也更讓人感動。下面，就讓我們一起欣賞舞蹈《友誼天長地久》?！军c評】考查了實踐作業(yè)，所謂實踐作業(yè)就是把所學(xué)習(xí)的理論知識通過實踐的方式表現(xiàn)出來。語文是實踐性很強的課程，通過實踐作業(yè)培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理資料信息的能力，是提升語文素養(yǎng)的有效途徑。2．【答案】領(lǐng)域；沸騰；挪移；唯恐；寂寞；埋頭【知識點】看拼音寫漢字【解析】【分析】書寫時注意，“領(lǐng)域”都是左右結(jié)構(gòu)，“域”偏旁是：“土”，不要寫成“或”；“沸騰”都是左右結(jié)構(gòu)，“騰”偏旁是：“月”，不要寫成“滕”；“挪移”的“移”部首是：禾，都是左右結(jié)構(gòu)，不要寫成“納移”；“唯恐”的“恐”偏旁是：心，是上下結(jié)構(gòu)；“寂寞”都是上下結(jié)構(gòu)，偏旁都是：宀；“埋頭”的“埋”偏旁是：土，是左右結(jié)構(gòu)，不要寫成“里”。故答案為：領(lǐng)域、沸騰、挪移、唯恐、寂寞、埋頭【點評】考查了看拼音寫詞語。根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進行拼讀寫出相應(yīng)的詞語即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。完成此類題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會正確書寫相應(yīng)的詞語。3．【答案】睜著眼卻沒看見，指不注意，不重視，也指不理睬【知識點】詞語含義的理解【解析】【分析】為是其智弗若與：難道是因為他的智力比別人差嗎?“弗”的意思是“不”。故可以猜出“視而弗見”意思是：睜著眼卻沒看見，指不注意，不重視，也指不理睬。故答案為：睜著眼卻沒看見，指不注意，不重視，也指不理睬【點評】考查了學(xué)生對詞語的理解與辨析。需要平時生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會，并且多積累，多總結(jié)。理解詞語的含義，需聯(lián)系詞語所處的具體語言環(huán)境。透過詞語的表面義，深刻體味其內(nèi)涵。4．【答案】榮獲冠軍；摘得桂冠；位居榜首【知識點】詞匯運用【解析】【分析】填入奪得第一意思的四字詞語，不能重復(fù)。這些詞語意思相同，互為近義詞，也就是用不同的詞表示一樣的意思使語言更加生動豐富。“榮獲冠軍、摘得桂冠、位居榜首”都是第一的意思，以上詞語均符合題意。

故答案為：榮獲冠軍、摘得桂冠、位居榜首

【點評】（1）、（2）本題主要考查對近義詞的理解及運用。在句子中變換使用近義詞，一可以避免用詞重復(fù)，二可使語言生動。5．【答案】（1）正確（2）正確（3）正確（4）錯誤【知識點】文章大意理解；作者作品；重要節(jié)日；習(xí)俗及習(xí)俗寓意【解析】【分析】（1）考查了寫作手法。文章的寫作手法是指在文學(xué)創(chuàng)作中塑造形象，反映生活所運用的各種具體方法和技巧。《真理誕生于一百個問號之后》一文中，將概括抽象與生動具體相結(jié)合，形象地說明了觀點。正確；

（2）結(jié)合自己的知識積累可知，在建筑上雕刻蝙蝠寓意著“福從天降”，立春的時候給小孩子佩戴“春雞”的習(xí)俗，寓意豐衣足食、茁壯成長。題干說法正確。

（3）《匆匆》用細膩的筆觸描摹了時光的無情流逝，情感表達直接；《那個星期天》把“我”從盼望到失望的心理融入具體的人、事、景物中。題干說法正確。

（4）有誤，《騎鵝旅行記》又稱作《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫創(chuàng)作的童話。故答案為：（1）正確；（2）正確；（3）正確；（4）錯誤【點評】本題考查了課文理解、作家及其作品、節(jié)日風(fēng)俗。解答本題，需要回顧課文內(nèi)容，然后結(jié)合日常積累的知識作答。在平時的學(xué)習(xí)中，我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容，這樣在答題時我們才能準確地寫出正確答案。6．【答案】C【知識點】字音；詞形辨析【解析】【分析】A.有誤，“弱冠”的“冠”讀音是“guàn”?！八伎找姂T”應(yīng)是“司空見慣”。

B.有誤，“行當(dāng)”的“行”讀音是“háng"，多指各種各樣的工種。讀“xíng”時有走路的意思?！拜p歌慢舞”應(yīng)是“輕歌曼舞”。

C.正確。

D.有誤，“縫隙”的“隙”讀音是“xì”。故答案為：C【點評】考查了漢字讀音和錯別字。判斷正確的讀音要把字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析。音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎(chǔ)，注意平時大量地練習(xí)，熟能生巧。7．【答案】C【知識點】重要節(jié)日【解析】【分析】選項A、B、D詩句對應(yīng)的傳統(tǒng)節(jié)日正確，分別與寒食節(jié)、重陽節(jié)、中秋節(jié)有關(guān)。

C項，“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”意思是：荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了，只有那開敗了菊花的花枝還傲寒斗霜。與傳統(tǒng)節(jié)日不相關(guān)。故答案為：C【點評】考查了重要節(jié)假日和詩歌翻譯。我國重大的傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。重要節(jié)假日是我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)節(jié)日中豐富的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，可促進國家民族認同、凝聚人心。8．【答案】D【知識點】格言、名言【解析】【分析】D符合題意，“茍日新，日日新，又日新”，意思是：如果能每天除舊更新，就要天天除舊更新，不間斷地更新又更新，所以材料強調(diào)的是創(chuàng)新的重要性。比喻從勤于省身和動態(tài)的角度來強調(diào)及時反省和不斷革新，加強思想革命化的這一關(guān)鍵行為。故答案為：D【點評】考查對句子的理解。平常多加積累與訓(xùn)練，才能達到熟能生巧的效果。9．【答案】（1）西出陽關(guān)無故人；絕勝煙柳滿皇都；春風(fēng)又綠江南岸；若到江南趕上春；老大徒傷悲（2）日初出大如車蓋；及日中則如盤盂；日初出蒼蒼涼涼；及其日中如探湯【知識點】古詩詞填空；文章大意理解【解析】【分析】（1）“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”出自唐代詩人王維的《送元二使安西》，表達了作者與朋友之間的深厚情誼?！白钍且荒甏汉锰?，絕勝煙柳滿皇都”的意思是：這是一年中最美的季節(jié)，遠勝過綠柳滿城的春末。出自唐代韓愈的《早春呈水部張十八員外》；“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？”意思是：和煦的春風(fēng)又吹綠了江南岸邊景色，皎潔的明月什么時候才能照著我回到家鄉(xiāng)呢？出自于宋代王安石的《泊船瓜洲》，“若到江南趕上春，千萬和春住?！背鲎杂谒未跤^的《卜算子·送鮑浩然之浙東》，意思是：假如你到江南，還能趕上春天的話，千萬要把春天的景色留住?！吧賶巡慌Γ洗笸絺币鉃椋耗贻p力壯的時候不奮發(fā)圖強，到了老年再悲傷也沒用了。出自《長歌行》。

（2）出自于《兩小兒辯日》，選自《列子·湯問》，相傳是戰(zhàn)國時鄭國人列御寇所著。文章通過兩小兒辯日使孔子不能判斷誰是誰非，說明宇宙之大，知識之廣，上下縱橫，雖智者也不能事事盡知?？鬃颖M管學(xué)識淵博，可仍然“知之為知之，不知為不知”，從而體現(xiàn)孔子謙虛謹慎，實事求是的科學(xué)態(tài)度。故答案為：（1）西出陽關(guān)無故人、絕勝煙柳滿皇都、春風(fēng)又綠江南岸、若到江南趕上春、老大徒傷悲；（2）日初出大如車蓋、及日中則如盤盂、日初出蒼蒼涼涼、及其日中如探湯【點評】本題考查了詩歌默寫、根據(jù)課文內(nèi)容填空。完成詩歌默寫不難，注意不加字，不漏字，不寫錯別字。在平時課內(nèi)外的閱讀中，我們要注重優(yōu)美句段及詩歌名句的積累與誦讀，豐富我們的知識，提高我們的語文素養(yǎng)。10．【答案】光陰似箭；日月如梭；一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；學(xué)業(yè)有成；身體健康【知識點】格言、名言；諺語；成語運用【解析】【分析】結(jié)合題干，寫兩個表示時間易逝的成語即可。如：“光陰似箭，日月如梭”表示時間易逝。結(jié)合題干，填上恰當(dāng)?shù)拿跃浠蛑V語等即可。如：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”比喻一寸光陰和一寸長的金子一樣寶貴，而一寸長的黃金卻不能買到一寸光陰。比喻時間十分寶貴。結(jié)合題干，對同學(xué)和老師的祝福，填寫一個表示祝福的四字詞語即可。故答案為：光陰似箭；日月如梭；一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；學(xué)業(yè)有成；身體健康【點評】此題主要考查正確使用詞語（成語)的能力。詞語選用的四個注意點：①分析詞語的含義，有些詞語看起來意思比較接近，但其所表達的內(nèi)容常有細微的差別，因此一定要理解詞語的確切含義，比較其異同，這是解答此類試題的關(guān)鍵。②體會詞義的輕重，有些近義詞表達的內(nèi)容基本相同，但在表現(xiàn)程度上卻有輕重、深淺的不同。③明察適用的對象和范圍，有些詞語在使用對象和范圍上有一定的區(qū)別，結(jié)合適用對象也能加以分辨。④體會詞語的色彩，有些詞語，因感情色彩、語體色彩不同，在使用時也要注意區(qū)別?！敬鸢浮?1．不寒冷而發(fā)抖，形容非?？謶?2．要是，就；如果，就；雖然，但是13．B14．等到潮水退了，魯濱遜看到那大船竟然還浮在海面上，離岸并不遠。他就找了一些木頭做成木筏，劃到船邊。在船艙里，魯濱遜找到很多可以用、可以吃的東西，陸續(xù)搬到岸上。沒有淹死的一條狗、兩只貓陪著他，這使他在凄涼中感到一絲安慰。魯濱遜走遍荒島，在山坡上選擇了一塊有水源、可以防御野獸的地方，用木頭和船帆搭起一座簡陋的帳篷。那兒可以看到海面，他希望瞧見過往的船只，以便請求救援。魯濱遜在島上定居下來，過著寂寞的生活。船上搬下來的食物越來越少，要想活下去，就得想辦法。15．《魯濱遜漂流記》是一部流傳很廣大、影響很大的文學(xué)名著，主人公魯濱遜十分樂觀，充滿了斗志，體現(xiàn)了自我奮斗的精神，他的創(chuàng)造性勞動及成果也體現(xiàn)了人類智慧的無窮魅力?！局R點】課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀；《魯濱遜漂流記》【解析】【點評】閱讀題一般作答步驟：

1．通讀文章，了解主要內(nèi)容，揣摩中心思想。

2．認真通讀所有題目，理解題意，明確題目的要求。

3．逐條解答，要帶著問題，仔細地閱讀有關(guān)內(nèi)容，認真地思考、組織答案。

4．檢查，看回答是否切題，內(nèi)容是否完整，語句是否通順，標點是否正確。11．本題考查理解詞語意思。“栗”的意思是發(fā)抖。因此，“不寒而栗”的意思是不寒冷而發(fā)抖，形容非?？謶?。

故答案為：不寒冷而發(fā)抖，形容非常恐懼。12．本題考查填寫關(guān)聯(lián)詞?！澳馨汛叫u這邊來”“好了”是一個假設(shè)的情況，可填寫關(guān)聯(lián)詞“要是……就……”?！澳抢锏募绷饕蚕駯|邊的急流那樣兇猛地沖擊海岸”“會遇到和上次一樣的危險”也是一個假設(shè)的情況，可填寫關(guān)聯(lián)詞“如果……就……”。“它很粗陋，燒的和別的陶器一樣紅”與“非常堅硬結(jié)實，能用來抽煙葉”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，可填寫關(guān)聯(lián)詞“雖然……但是……”。

故答案為：要是，就；如果，就；雖然，但是13．本題考查選擇文章標題。由句子“對于自己的境況，我的心態(tài)已經(jīng)很平和了，完全安于天命”和④到⑤段內(nèi)容可知，本文主要寫了魯濱遜“安于聽命技藝大長”。故選B。

故答案為：B14．本題考查圖文轉(zhuǎn)換能力。仔細讀右邊圖片的目錄章節(jié)，用自己的話把這些章節(jié)的內(nèi)容連綴起來即可。

故答案為：等到潮水退了，魯濱遜看到那大船竟然還浮在海面上，離岸并不遠。他就找了一些木頭做成木筏，劃到船邊。在船艙里，魯濱遜找到很多可以用、可以吃的東西，陸續(xù)搬到岸上。沒有淹死的一條狗、兩只貓陪著他，這使他在凄涼中感到一絲安慰。魯濱遜走遍荒島，在山坡上選擇了一塊有水源、可以防御野獸的地方，用木頭和船帆搭起一座簡陋的帳篷。那兒可以看到海面，他希望瞧見過往的船只，以便請求救援。魯濱遜在島上定居下來，過著寂寞的生活。船上搬下來的食物越來越少，要想活下去，就得想辦法。15．本題考查寫推薦語。開放性試題，答案不唯一，寫出兩條推薦理由即可，可從這部作品的地位、書中主人公的精神、給人的啟迪等來寫。

故答案為：《魯濱遜漂流記》是一部流傳很廣大、影響很大的文學(xué)名著，主人公魯濱遜十分樂觀，充滿了斗志，體現(xiàn)了自我奮斗的精神，他的創(chuàng)造性勞動及成果也體現(xiàn)了人類智慧的無窮魅力?！敬鸢浮?6．C；A；B17．揭開了雜交水稻大面積種植的序幕；組織的馬克思學(xué)說研究會；吳孟超；毛澤東18．為病人切除罕見的特大肝海綿狀血管瘤；為四歲女嬰切除惡性腫瘤19．稻谷好好長吧，到你增產(chǎn)了，我會把你推廣到世界上，讓全世界人都不挨餓；我要盡最大努力為病人切除這個血管瘤，一定細心，沉著，來不得絲毫馬虎，無論多長時間，也要爭取手術(shù)成功20．鐘南山；因為他是抗議英雄，當(dāng)武漢疫情疫情蔓延，牽動著我們每一個人的心時，他，鐘南山掛帥出征，“逆行”武漢，是最年長的逆行者。是為抗擊疫情作出杰出貢獻的功勛模范人物【知識點】非連續(xù)性文本閱讀【解析】【點評】閱讀題一般作答步驟：

1．通讀文章，了解主要內(nèi)容，揣摩中心思想。

2．認真通讀所有題目，理解題意，明確題目的要求。

3．逐條解答，要帶著問題，仔細地閱讀有關(guān)內(nèi)容，認真地思考、組織答案。

4．檢查，看回答是否切題，內(nèi)容是否完整，語句是否通順，標點是否正確。16．考查對語段內(nèi)容的理解。通讀語段（一)，根據(jù)本題給出的選項可知，語段（一)中應(yīng)依次選填序號為C、A、B。

故答案為：C、A、B17．考查對語段內(nèi)容的理解。通讀語段可知，語段中的人物都為國家的發(fā)展做出了杰出的貢獻，根據(jù)語段內(nèi)容材料內(nèi)容可完成表格如下。由“袁隆平用他的科學(xué)實踐，揭開了雜交水稻大面積種植的序幕”“李大釗組織的馬克思學(xué)說研究會為建黨作了重要準備”“吳孟超是中國肝膽外科之父。他的名字總是和“奇跡”相連，被稱為‘當(dāng)代神醫(yī)’”“毛澤東創(chuàng)辦的《湘江評論》傳播介紹新思想，探索改造社會的道路”可知答案。

故答案為：揭開了雜交水稻大面積種植的序幕、組織的馬克思學(xué)說研究會、吳孟超、毛澤東18．考查對語段內(nèi)容的理解。通讀語段（三)可知，本段以一詳一略兩個事例寫吳孟超的高超醫(yī)術(shù)，可簡要概括如下：詳寫事例：為病人切除罕見的特大肝海綿狀血管瘤。略寫事例：為四歲女嬰切除惡性腫瘤。

故答案為：為病人切除罕見的特大肝海綿狀血管瘤、為四歲女嬰切除惡性腫瘤19．考查對重點句子的理解。文中的畫線句子（1）“每次來到田間，他都要掰開禾苗細心查看，細數(shù)谷粒個數(shù)。他還時常一邊撫摸稻穗，一邊和它對話，甚至在勞作之余還為稻谷拉小提琴”通過動作、神態(tài)可感受人物內(nèi)心，袁隆平當(dāng)時想：稻谷好好長吧，到你增產(chǎn)了，我會把你推廣到世界上，讓全世界人都不挨餓。句子(2)“吳孟超定了定神，沉著地切斷—根血管，并立即止血，又切斷—根血管，再止血，小心翼翼地剝離瘤體。10分鐘，20分鐘，30分鐘……吳孟超重復(fù)著這些動作。助手們看著他，大氣都不敢出”通過動作、神態(tài)感受人物內(nèi)心，吳孟超當(dāng)時想：我要盡最大努力為病人切除這個血管瘤，一定細心，沉著，來不得絲毫馬虎，無論多長時間，也要爭取手術(shù)成功。

故答案為：稻谷好好長吧，到你增產(chǎn)了，我會把你推廣到世界上，讓全世界人都不挨餓。我要盡最大努力為病人切除這個血管瘤，一定細心，沉著，來不得絲毫馬虎，無論多長時間，也要爭取手術(shù)成功20．考查對知識的拓展。通讀語段（二)和語段(三)）可知，兩位院士都給這個時代留下了不朽的印記。在我心目中留下時代印記的還有鐘南山，因此，我做了“時代印記”人物推薦卡如下：推薦人物：鐘南山。推薦理由：因為他是抗議英雄，當(dāng)武漢疫情疫情蔓延，牽動著我們每一個人的心時，他，鐘南山掛帥出征，“逆行”武漢，是最年長的逆行者。是為抗擊疫情作出杰出貢獻的功勛模范人物。

故答案為：鐘南山；因為他是抗議英雄，當(dāng)武漢疫情疫情蔓延，牽動著我們每一個人的心時，他，鐘南山掛帥出征，“逆行”武漢，是最年長的逆行者。是為抗擊疫情作出杰出貢獻的功勛模范人物21．【答案】范文：給小亮的一封信小亮：你好！聽聞你演講初賽中落選的消息，深表遺憾！但是，我們不能一次的失敗，而自我懷疑。人生難免有幾次嘗試，它可能成功，也可能失敗。有位名人曾說過：“實踐是進步的第一階梯，只有實踐才能使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟?！痹谖覠o數(shù)次的嘗試中，有一次嘗試讓我刻骨銘心，那是一次勇敢的嘗試。周六，我和姐姐、奶奶去“文華”小區(qū)游玩。當(dāng)我們走到溜冰場時，我不由得眼睛一亮，溜旱冰真有趣！旱冰場上人們溜得真棒，他們身輕如燕，而我根本就不會滑，隨后我的眼神暗了下來。我又轉(zhuǎn)念一想：做什么事都要嘗試一下，古人云：眼是懶蟲，手是好漢。我為什么不能嘗試一次呢？于是我去售票處買票，進入場地。穿上了旱冰鞋，我有種要摔倒的感覺，站都站不穩(wěn)，甭提滑了。我小心翼翼地扶著欄桿，一步一步地走，我發(fā)現(xiàn)周圍的人滑得十分快，我仔細地觀察了他們的步伐。腳的移動怕須是“八”字形向外滑，而且身子要配合好。我掌握了要領(lǐng)，就松開欄桿試一次，剛一抬腳，沒想到力不從心，我摔了一跤。我勇敢地站了起來，再一次觀察其他人的動作，他們彎著腰，兩個手臂前后擺動，憑此保持平衡。我放松了繃緊的神經(jīng)，模仿他們的動作，滑了起來。真是“功夫不負有心人”，我會滑了！可是姿態(tài)一點兒也不優(yōu)美，速度也很慢，我決心改進我的技術(shù)。我又一次次地嘗試，而又一次次地失敗，一次次摔倒?？崛债?dāng)頭，我的襯衫被汗水浸濕了，可我不氣餒，繼續(xù)練習(xí)……終于，我可以自由自在地滑旱冰了，我盡快地滑著，翩翩起舞，猶如一只小燕子輕輕地擦地滑翔；猶如一位舞女，展示自己的婀娜多姿；猶如一駿馬，在輕快地奔馳。我自由自在地滑著，成了一道風(fēng)景線。我快樂極了，因為我學(xué)會了滑旱冰，嘗到了自己滑翔的幸福，感到了成功的喜悅，領(lǐng)悟到了自由的味道，我深深感受到“不以一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”道理。我為我這次勇敢的嘗試，感到無限的欣慰和自豪！失敗乃成功之母，所以，我也希望你盡快振作起來，找出不足，再接再厲，爭取下次能取得一個好成績！祝：早日成功！你的知心朋友x月x日【知識點】應(yīng)用文作文【解析】【分析】題目要求寫一封信。作答時結(jié)合題目要求，用真摯的語言對比賽中失利的小亮進行勸慰和鼓勵，作答時要語句通順，感情真摯，注意書信的格式。【點評】題目考查學(xué)生的寫作能力。作文圍繞題目要求，緊緊抓住“寫一封書信”的要求來寫，結(jié)合自己的生活積累和領(lǐng)悟思考，通過書信對比賽失利的好朋友進行勸慰，作文中心突出，語句通順，有真情實感。山西省臨汾市侯馬市2023年小升初語文試卷一、積累與運用1．（2023·侯馬）六年級要組織畢業(yè)晚會，請你幫忙策劃以下兩個問題。（1）征集晚會主題語，要求是簡潔、形象的一句話或一個短語。你寫的是“”。（2）根據(jù)節(jié)日單，合唱《長大后我就成了你》之后是舞蹈《友誼天長地久》，請你為連接這兩個節(jié)目寫幾句串詞?！敬鸢浮浚?）感恩有你，感謝相伴（2）一首《長大后我就成了你》，唱出了同學(xué)們對老師深深的依戀和愛戴。師生情是如此動人，而同窗情也更讓人感動。下面，就讓我們一起欣賞舞蹈《友誼天長地久》。【知識點】其他語言表達【解析】【分析】（1）根據(jù)題目能確定本次活動的內(nèi)容是圍繞畢業(yè)晚會進行的，關(guān)于晚會主題要突出同窗好友的互幫互助，也要頌師恩。

（2）串詞，又叫串連詞，串聯(lián)詞，主持詞。串詞是在晚會、聯(lián)歡會等大型聯(lián)歡活動中，主持人把前后節(jié)目，把整臺節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性詞語。節(jié)目《感恩的心》主要表達對父母、老師的感恩之情，《友誼地久天長》則表達對同學(xué)友誼的珍重之情，串詞內(nèi)容要突出兩個節(jié)目的情感表達效果。故答案為：（1）感恩有你，感謝相伴；（2）一首《長大后我就成了你》，唱出了同學(xué)們對老師深深的依戀和愛戴。師生情是如此動人，而同窗情也更讓人感動。下面，就讓我們一起欣賞舞蹈《友誼天長地久》。【點評】考查了實踐作業(yè)，所謂實踐作業(yè)就是把所學(xué)習(xí)的理論知識通過實踐的方式表現(xiàn)出來。語文是實踐性很強的課程，通過實踐作業(yè)培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理資料信息的能力，是提升語文素養(yǎng)的有效途徑。2．（2023·侯馬）讀句子，看拼音，寫詞語。2022年6月5日10時44分，神舟十四號載人宇宙飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射。這一刻，我們的心都為祖國在航天lǐnɡyù再次取得的偉大成就而fèiténɡ。我緊緊盯著電視屏幕，目光不敢nuóyí，wéikǒnɡ錯過什么。我明白：多少航天技術(shù)人員為了一個共同的目標走在一起，守住清貧，耐住jìmò，máitóu苦干，才迎來這一偉大的時刻!【答案】領(lǐng)域；沸騰；挪移；唯恐；寂寞；埋頭【知識點】看拼音寫漢字【解析】【分析】書寫時注意，“領(lǐng)域”都是左右結(jié)構(gòu)，“域”偏旁是：“土”，不要寫成“或”；“沸騰”都是左右結(jié)構(gòu)，“騰”偏旁是：“月”，不要寫成“滕”；“挪移”的“移”部首是：禾，都是左右結(jié)構(gòu)，不要寫成“納移”；“唯恐”的“恐”偏旁是：心，是上下結(jié)構(gòu)；“寂寞”都是上下結(jié)構(gòu)，偏旁都是：宀；“埋頭”的“埋”偏旁是：土，是左右結(jié)構(gòu)，不要寫成“里”。故答案為：領(lǐng)域、沸騰、挪移、唯恐、寂寞、埋頭【點評】考查了看拼音寫詞語。根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進行拼讀寫出相應(yīng)的詞語即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。完成此類題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會正確書寫相應(yīng)的詞語。3．（2023·侯馬）漢字真有意思，根據(jù)文言文中學(xué)過的字，能推想相關(guān)詞語的意思，比如知道了“為是其智弗若與”中“弗”的意思，我們可以猜出“視而弗見”這個詞語的意思是?！敬鸢浮勘犞蹍s沒看見，指不注意，不重視，也指不理睬【知識點】詞語含義的理解【解析】【分析】為是其智弗若與：難道是因為他的智力比別人差嗎?“弗”的意思是“不”。故可以猜出“視而弗見”意思是：睜著眼卻沒看見，指不注意，不重視，也指不理睬。故答案為：睜著眼卻沒看見，指不注意，不重視，也指不理睬【點評】考查了學(xué)生對詞語的理解與辨析。需要平時生活中多在具體的語言環(huán)境中去體會，并且多積累，多總結(jié)。理解詞語的含義，需聯(lián)系詞語所處的具體語言環(huán)境。透過詞語的表面義，深刻體味其內(nèi)涵。4．（2022·祁縣）畢業(yè)在即，難忘小學(xué)生活。兒童節(jié)那天，我班同學(xué)取得了優(yōu)異的成績。園園在舞蹈比賽中，琪琪在鋼琴比賽中，玲玲在歌詠比賽中。（橫線上填入奪得第一意思的四字詞語，不能重復(fù)。）【答案】榮獲冠軍；摘得桂冠；位居榜首【知識點】詞匯運用【解析】【分析】填入奪得第一意思的四字詞語，不能重復(fù)。這些詞語意思相同，互為近義詞，也就是用不同的詞表示一樣的意思使語言更加生動豐富?！皹s獲冠軍、摘得桂冠、位居榜首”都是第一的意思，以上詞語均符合題意。

故答案為：榮獲冠軍、摘得桂冠、位居榜首

【點評】（1）、（2）本題主要考查對近義詞的理解及運用。在句子中變換使用近義詞，一可以避免用詞重復(fù)，二可使語言生動。5．（2023·侯馬）判斷下列說法的正誤。（1）用事例證明觀點是論說類文章的常見寫法，在“證明”和“事例”中建立證明的關(guān)系。如《真理誕生于一百個問號之后》一文中，將概括抽象與生動具體相結(jié)合，形象地說明了觀點。（）（2）很多習(xí)俗都有寓意，比如在建筑上雕刻蝙蝠寓意著“福從天降”，立春的時候給小孩子佩戴“春雞”的習(xí)俗，寓意豐衣足食、茁壯成長。（）（3）《匆匆》用細膩的筆觸描摹了時光的無情流逝，情感表達直接；《那個星期天》把“我”從盼望到失望的心理融入具體的人、事、景物中。（）（4）《騎鵝旅行記》又名《尼爾斯騎鵝旅行記》是著名童話作家安徒生的代表作。（）【答案】（1）正確（2）正確（3）正確（4）錯誤【知識點】文章大意理解；作者作品；重要節(jié)日；習(xí)俗及習(xí)俗寓意【解析】【分析】（1）考查了寫作手法。文章的寫作手法是指在文學(xué)創(chuàng)作中塑造形象，反映生活所運用的各種具體方法和技巧?！墩胬碚Q生于一百個問號之后》一文中，將概括抽象與生動具體相結(jié)合，形象地說明了觀點。正確；

（2）結(jié)合自己的知識積累可知，在建筑上雕刻蝙蝠寓意著“福從天降”，立春的時候給小孩子佩戴“春雞”的習(xí)俗，寓意豐衣足食、茁壯成長。題干說法正確。

（3）《匆匆》用細膩的筆觸描摹了時光的無情流逝，情感表達直接；《那個星期天》把“我”從盼望到失望的心理融入具體的人、事、景物中。題干說法正確。

（4）有誤，《騎鵝旅行記》又稱作《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫創(chuàng)作的童話。故答案為：（1）正確；（2）正確；（3）正確；（4）錯誤【點評】本題考查了課文理解、作家及其作品、節(jié)日風(fēng)俗。解答本題，需要回顧課文內(nèi)容，然后結(jié)合日常積累的知識作答。在平時的學(xué)習(xí)中，我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容，這樣在答題時我們才能準確地寫出正確答案。6．（2023·侯馬）下列帶點字的讀音、字形都正確的一組是（）A．弱冠（ɡuān）脊（jǐ）梁思空見慣B．傾（qīnɡ）聽行（xínɡ）當(dāng)輕歌慢舞C．斑（bān）點及笄（jī）別出心裁D．觀測（cè）縫隙（xī）余音繞粱【答案】C【知識點】字音；詞形辨析【解析】【分析】A.有誤，“弱冠”的“冠”讀音是“guàn”。“思空見慣”應(yīng)是“司空見慣”。

B.有誤，“行當(dāng)”的“行”讀音是“háng"，多指各種各樣的工種。讀“xíng”時有走路的意思?！拜p歌慢舞”應(yīng)是“輕歌曼舞”。

C.正確。

D.有誤，“縫隙”的“隙”讀音是“xì”。故答案為：C【點評】考查了漢字讀音和錯別字。判斷正確的讀音要把字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析。音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎(chǔ)，注意平時大量地練習(xí)，熟能生巧。7．（2023·侯馬）下列詩句中，與傳統(tǒng)節(jié)日不相關(guān)的一項是（）A．日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。B．獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。C．荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。D．今夜月明人盡望，不知秋思落誰家?！敬鸢浮緾【知識點】重要節(jié)日【解析】【分析】選項A、B、D詩句對應(yīng)的傳統(tǒng)節(jié)日正確，分別與寒食節(jié)、重陽節(jié)、中秋節(jié)有關(guān)。

C項，“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”意思是：荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了，只有那開敗了菊花的花枝還傲寒斗霜。與傳統(tǒng)節(jié)日不相關(guān)。故答案為：C【點評】考查了重要節(jié)假日和詩歌翻譯。我國重大的傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。重要節(jié)假日是我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)節(jié)日中豐富的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，可促進國家民族認同、凝聚人心。8．（2023·侯馬）“茍日新，日日新，又日新?！边@句話強調(diào)了（）的重要性。A．善于學(xué)習(xí) B．不懈進取 C．持之以恒 D．不斷革新【答案】D【知識點】格言、名言【解析】【分析】D符合題意，“茍日新，日日新，又日新”，意思是：如果能每天除舊更新，就要天天除舊更新，不間斷地更新又更新，所以材料強調(diào)的是創(chuàng)新的重要性。比喻從勤于省身和動態(tài)的角度來強調(diào)及時反省和不斷革新，加強思想革命化的這一關(guān)鍵行為。故答案為：D【點評】考查對句子的理解。平常多加積累與訓(xùn)練，才能達到熟能生巧的效果。9．（2023·侯馬）吟誦詩文。（1）“感人心者，莫先乎情”，詩詞之所以能使人感動，在于它的“情”?！皠窬M一杯酒，”是對朋友遠行關(guān)切、惦念的離別情；“最是一年春好處，”是對暮春時節(jié)的詠嘆情；“，明月何時照我還”是對故人、故鄉(xiāng)的思念情；“，千萬和春住”是對朋友前景的祝愿情；“少壯不努力，”是對人生短暫、光陰易逝的惜時情。（2）《兩小兒辯日》中，兩小兒有不同的觀點和依據(jù)。一小兒的觀點是：“我以日始初時去人近，而日中時遠也?！币罁?jù)是：“，，此不為遠者小而近者大乎？”；另一小兒的觀點是：“我以日初出遠，而日中時近也。”依據(jù)是：“，，此不為近者熱而遠者涼乎？”【答案】（1）西出陽關(guān)無故人；絕勝煙柳滿皇都；春風(fēng)又綠江南岸；若到江南趕上春；老大徒傷悲（2）日初出大如車蓋；及日中則如盤盂；日初出蒼蒼涼涼；及其日中如探湯【知識點】古詩詞填空；文章大意理解【解析】【分析】（1）“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”出自唐代詩人王維的《送元二使安西》，表達了作者與朋友之間的深厚情誼?！白钍且荒甏汉锰帲^勝煙柳滿皇都”的意思是：這是一年中最美的季節(jié)，遠勝過綠柳滿城的春末。出自唐代韓愈的《早春呈水部張十八員外》；“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還？”意思是：和煦的春風(fēng)又吹綠了江南岸邊景色，皎潔的明月什么時候才能照著我回到家鄉(xiāng)呢？出自于宋代王安石的《泊船瓜洲》，“若到江南趕上春，千萬和春住?！背鲎杂谒未跤^的《卜算子·送鮑浩然之浙東》，意思是：假如你到江南，還能趕上春天的話，千萬要把春天的景色留住?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲”意為：年輕力壯的時候不奮發(fā)圖強，到了老年再悲傷也沒用了。出自《長歌行》。

（2）出自于《兩小兒辯日》，選自《列子·湯問》，相傳是戰(zhàn)國時鄭國人列御寇所著。文章通過兩小兒辯日使孔子不能判斷誰是誰非，說明宇宙之大，知識之廣，上下縱橫，雖智者也不能事事盡知?？鬃颖M管學(xué)識淵博，可仍然“知之為知之，不知為不知”，從而體現(xiàn)孔子謙虛謹慎，實事求是的科學(xué)態(tài)度。故答案為：（1）西出陽關(guān)無故人、絕勝煙柳滿皇都、春風(fēng)又綠江南岸、若到江南趕上春、老大徒傷悲；（2）日初出大如車蓋、及日中則如盤盂、日初出蒼蒼涼涼、及其日中如探湯【點評】本題考查了詩歌默寫、根據(jù)課文內(nèi)容填空。完成詩歌默寫不難，注意不加字，不漏字，不寫錯別字。在平時課內(nèi)外的閱讀中，我們要注重優(yōu)美句段及詩歌名句的積累與誦讀，豐富我們的知識，提高我們的語文素養(yǎng)。10．（2023·侯馬）語言實踐小學(xué)六年級的生活一晃而過，真是，。（寫兩個表示時間易逝的成語）我即將升入中學(xué)了，我想用“”來告誡自己，（填上恰當(dāng)?shù)拿跃浠蛑V語等）使自己在今后的生活中，珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)。在即將離別之際，我還想祝愿我的同學(xué)！祝我的老師?。織l橫線上填寫一個表示祝福的四字詞語，不重復(fù)填詞語）【答案】光陰似箭；日月如梭；一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；學(xué)業(yè)有成；身體健康【知識點】格言、名言；諺語；成語運用【解析】【分析】結(jié)合題干，寫兩個表示時間易逝的成語即可。如：“光陰似箭，日月如梭”表示時間易逝。結(jié)合題干，填上恰當(dāng)?shù)拿跃浠蛑V語等即可。如：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”比喻一寸光陰和一寸長的金子一樣寶貴，而一寸長的黃金卻不能買到一寸光陰。比喻時間十分寶貴。結(jié)合題干，對同學(xué)和老師的祝福，填寫一個表示祝福的四字詞語即可。故答案為：光陰似箭；日月如梭；一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；學(xué)業(yè)有成；身體健康【點評】此題主要考查正確使用詞語（成語)的能力。詞語選用的四個注意點：①分析詞語的含義，有些詞語看起來意思比較接近，但其所表達的內(nèi)容常有細微的差別，因此一定要理解詞語的確切含義，比較其異同，這是解答此類試題的關(guān)鍵。②體會詞義的輕重，有些近義詞表達的內(nèi)容基本相同，但在表現(xiàn)程度上卻有輕重、深淺的不同。③明察適用的對象和范圍，有些詞語在使用對象和范圍上有一定的區(qū)別，結(jié)合適用對象也能加以分辨。④體會詞語的色彩，有些詞語，因感情色彩、語體色彩不同，在使用時也要注意區(qū)別。二、閱讀（2023·侯馬）閱讀理解____①海上長時間的漂泊讓我受夠了，現(xiàn)在，我終于可以安靜休息一段時間，好好回想過去的各種危險經(jīng)歷。我想，能把船弄到小島這邊來好了。可是，我又不知道把它弄過來有什么行得通的辦法。至于島的東邊，我曾經(jīng)去過，很清楚不能再去那邊冒險了，光是想想上次在那邊歷險的危險，我就心驚肉跳、不寒而栗了。對于島的另一邊，也就是西邊，我并不了解。但是那里的急流也像東邊的急流那樣兇猛地沖擊海岸，那我會遇到和上次一樣的危險，會被卷入水流，最后被沖到遠離小島的地方。一想到這些危險，我就覺得不要小船也可以。②又過了一年，這一年間，我克服著自己的脾氣，過著幽靜、與世隔絕的生活。對于自己的境況，我的心態(tài)已經(jīng)很平和了，完全安于天命。③在這期間，我各方面的技藝都有了提高，做出了不少生活中的必需用品。我相信，說不一定哪一天，我也可以成為一名手藝高超的木匠，因為我在極度缺乏工具的情況下，也做了木匠活。④除了木質(zhì)工具，我陶器做得也出奇地好，堪稱完美。我想出了用輪盤做陶器，這個辦法特別好，因為很容易操作，做出來的圓圓的，有模有樣，比以前的好看多了，以前的簡直又難看又低劣。我還成功地做出了一只煙斗，做好后我欣喜無比，這也是最讓我感到自豪的作品。它很粗陋，燒的和別的陶器一樣紅，非常堅硬結(jié)實，能用來抽煙葉讓我感到欣慰，因為我有不少煙葉。⑤我的藤器編織手藝也大有長進。我還發(fā)揮創(chuàng)造力，做了不少籃子，雖然做得不好看，但用來裝運東西十分方便。有時外出打死一只山羊，我就把羊掛在樹上，剝下皮，清理內(nèi)臟，然后切塊兒裝在籃子里帶回去。到稻谷收割的季節(jié)，谷物一干，我就把谷穗和稻殼搓掉，然后把搓出來的谷子和米裝在又大又深的籃子里儲存起來?！涛墓?jié)選自英國丹尼爾?笛福的《魯濱遜漂流記》11．理解詞語。

不寒而栗：。12．請在文中橫線上，填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。13．為短文選擇一個恰當(dāng)?shù)念}目，填在文前的橫線上。A．回想經(jīng)歷心態(tài)平和B．安于天命技藝大長C．與世隔絕技藝大長14．請你運用“讀懂內(nèi)容，把握脈絡(luò)——篩選概括，合并成段——錘煉語言，連貫表達”的三步法，來概括如圖目錄部分的梗概。梗概：15．請你向朋友推薦閱讀名著《魯濱遜漂流記》，并說說推薦的理由。理由：目錄第二章荒島生括

第一節(jié)搬運

第二節(jié)安家.

第三節(jié)振作

第園節(jié)日記

第五節(jié)求生

……【答案】11．不寒冷而發(fā)抖，形容非常恐懼12．要是，就；如果，就；雖然，但是13．B14．等到潮水退了，魯濱遜看到那大船竟然還浮在海面上，離岸并不遠。他就找了一些木頭做成木筏，劃到船邊。在船艙里，魯濱遜找到很多可以用、可以吃的東西，陸續(xù)搬到岸上。沒有淹死的一條狗、兩只貓陪著他，這使他在凄涼中感到一絲安慰。魯濱遜走遍荒島，在山坡上選擇了一塊有水源、可以防御野獸的地方，用木頭和船帆搭起一座簡陋的帳篷。那兒可以看到海面，他希望瞧見過往的船只，以便請求救援。魯濱遜在島上定居下來，過著寂寞的生活。船上搬下來的食物越來越少，要想活下去，就得想辦法。15．《魯濱遜漂流記》是一部流傳很廣大、影響很大的文學(xué)名著，主人公魯濱遜十分樂觀，充滿了斗志，體現(xiàn)了自我奮斗的精神，他的創(chuàng)造性勞動及成果也體現(xiàn)了人類智慧的無窮魅力。【知識點】課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀；《魯濱遜漂流記》【解析】【點評】閱讀題一般作答步驟：

1．通讀文章，了解主要內(nèi)容，揣摩中心思想。

2．認真通讀所有題目，理解題意，明確題目的要求。

3．逐條解答，要帶著問題，仔細地閱讀有關(guān)內(nèi)容，認真地思考、組織答案。

4．檢查，看回答是否切題，內(nèi)容是否完整，語句是否通順，標點是否正確。11．本題考查理解詞語意思。“栗”的意思是發(fā)抖。因此，“不寒而栗”的意思是不寒冷而發(fā)抖，形容非?？謶帧?/p>

故答案為：不寒冷而發(fā)抖，形容非常恐懼。12．本題考查填寫關(guān)聯(lián)詞?！澳馨汛叫u這邊來”“好了”是一個假設(shè)的情況，可填寫關(guān)聯(lián)詞“要是……就……”?！澳抢锏募绷饕蚕駯|邊的急流那樣兇猛地沖擊海岸”“會遇到和上次一樣的危險”也是一個假設(shè)的情況，可填寫關(guān)聯(lián)詞“如果……就……”?！八艽致瑹暮蛣e的陶器一樣紅”與“非常堅硬結(jié)實，能用來抽煙葉”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，可填寫關(guān)聯(lián)詞“雖然……但是……”。

故答案為：要是，就；如果，就；雖然，但是13．本題考查選擇文章標題。由句子“對于自己的境況，我的心態(tài)已經(jīng)很平和了，完全安于天命”和④到⑤段內(nèi)容可知，本文主要寫了魯濱遜“安于聽命技藝大長”。故選B。

故答案為：B14．本題考查圖文轉(zhuǎn)換能力。仔細讀右邊圖片的目錄章節(jié)，用自己的話把這些章節(jié)的內(nèi)容連綴起來即可。

故答案為：等到潮水退了，魯濱遜看到那大船竟然還浮在海面上，離岸并不遠。他就找了一些木頭做成木筏，劃到船邊。在船艙里，魯濱遜找到很多可以用、可以吃的東西，陸續(xù)搬到岸上。沒有淹死的一條狗、兩只貓陪著他，這使他在凄涼中感到一絲安慰。魯濱遜走遍荒島，在山坡上選擇了一塊有水源、可以防御野獸的地方，用木頭和船帆搭起一座簡陋的帳篷。那兒可以看到海面，他希望瞧見過往的船只，以便請求救援。魯濱遜在島上定居下來，過著寂寞的生活。船上搬下來的食物越來越少，要想活下去，就得想辦法。15．本題考查寫推薦語。開放性試題，答案不唯一，寫出兩條推薦理由即可，可從這部作品的地位、書中主人公的精神、給人的啟迪等來寫。

故答案為：《魯濱遜漂流記》是一部流傳很廣大、影響很大的文學(xué)名著，主人公魯濱遜十分樂觀，充滿了斗志，體現(xiàn)了自我奮斗的精神，他的創(chuàng)造性勞動及成果也體現(xiàn)了人類智慧的無窮魅力。（2023·侯馬）閱讀語段，按要求作答㈠覺醒年代劇情簡介：《覺醒年代》這部劇展現(xiàn)了從新文化運動、五四運動到中國共產(chǎn)黨成立這段①____的歷史畫卷。陳獨秀推行的新文化運動解放人們的思想。李大釗組織的馬克思學(xué)說研究會為建黨作了重要準備。毛澤東創(chuàng)辦的《湘江評論》傳播介紹新思想，探索改造社會的道路。這些偉人生平的②____因為這部劇而變得鮮活、飽滿起來。偉人們的③____是他們留下的特有“印記”，而我們此刻的美好生活也正是這部劇未拍的“續(xù)集”。㈡一稻濟世，萬家糧足袁隆平是我國土生土長的世界級農(nóng)業(yè)科學(xué)家。面對當(dāng)時的饑荒，他立志要用農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)去擊敗饑餓的威脅。對于雜交水稻的探秘，袁隆平總是百折不撓，一往無前。為了培育高產(chǎn)水稻，他守在田里，幾乎不分晝夜。終日忍受太陽暴曬，即使刮風(fēng)下雨，他也不曾躲避，時常戴著一頂破斗笠，留在田里，死盯死守。他也很較真，再高的田埂、再陡的斜坡，都要爬一爬，把試驗田看個仔細。（A）每次來到田間，他都要掰開禾苗細心查看，細數(shù)谷粒個數(shù)。他還時常一邊撫摸稻穗，一邊和它對話，甚至在勞作之余還為稻谷拉小提琴。他曾說：“我一直有兩個夢想，一個是禾下乘涼夢，一個是雜交水稻覆蓋世界夢?！本瓦@樣，袁隆平用他的科學(xué)實踐，揭開了雜交水稻大面積種植的序幕。㈢披肝瀝膽，醫(yī)者仁心①吳孟超是中國肝膽外科之父。他的名字總是和“奇跡”相連，被稱為“當(dāng)代神醫(yī)”。②1975年，一個挺著大肚子的男子在家人攙扶下，點名要找吳孟超。經(jīng)檢查確認這是一個罕見的特大肝海綿狀血管瘤，吳孟超帶著助手查閱了國內(nèi)外大量資料，反復(fù)推敲后制訂了周密的手術(shù)方案。早上8點30分，手術(shù)開始了。當(dāng)切口完全打開時，一個裝滿鮮血、藍紫色的巨大瘤體赫然呈現(xiàn)在眼前。（B）吳孟超定了定神，沉著地切斷一根血管，并立即止血，又切斷一根血管，再止血，小心翼翼地剝離瘤體。10分鐘，20分鐘，30分鐘……吳孟超重復(fù)著這些動作。助手們看著他，大氣都不敢出。要知道手術(shù)刀只要稍稍碰破哪怕是一點點瘤體，鮮血立即會噴涌而出。晚上8點30分，吳孟超順利完成了手術(shù)！后來，這個患者健康生活了30多年，這個方案也被肝臟外科界奉為經(jīng)典。③1983年，一對漁民夫婦抱著4個月的女嬰求救吳孟超。吳孟超很快斷定女嬰得的是“肝母細胞瘤”。這是一種少見惡性腫瘤。吳孟超和同事們制定了詳細的手術(shù)方案。經(jīng)過3個多小時的緊張手術(shù)，有驚無險地從孩子肝臟上切下重達600克的腫瘤。十天后，孩子出院。④幾十年來，吳孟超憑著過人的智慧和膽識，在肝臟的方寸之地破譯生命密碼，創(chuàng)造了中國肝膽外科無數(shù)個第一。面對榮譽，吳孟超說：“我看重的不是創(chuàng)造奇跡，而是救治生命。醫(yī)生要用自己的責(zé)任心，幫助一個個病人渡過難關(guān)！”16．結(jié)合語境，將下列成語填到語段㈠中合適的位置。A.豐功偉績B.舍己為公C.波瀾壯闊①；②；③17．請結(jié)合以上材料內(nèi)容完成表格。人物姓名主要貢獻人物姓名主要貢獻陳獨秀推行新文化運動袁隆平③李大釗①④創(chuàng)造中國肝膽外科無數(shù)個第一②創(chuàng)辦《湘江評論》18．語段（三）以詳略兩個事例寫吳孟超的高超醫(yī)術(shù)，請概括事例內(nèi)容。詳寫事例：。略寫事例：。19．一言一行展性情，一顰一笑顯內(nèi)心。品讀語段中畫線句子（A）、（B），通過動作、神態(tài)感受人物內(nèi)心，試寫出人物當(dāng)時的想法。句子（A）句子（B）20．革命信念是先輩的指引，他們都給這個時代留下了不朽的印記。誰能成為“時代印記”人物推薦卡推薦人物：；推薦理由：。你心中的時代印記呢？請結(jié)合他（她）的事跡，說說理由?！敬鸢浮?6．C；A；B17．揭開了雜交水稻大面積種植的序幕；組織的馬克思學(xué)說研究會；吳孟超；毛澤東18．為病人切除罕見的特大肝海綿