2020年中考物理第13課時功和功率復習課件

第13課時功和功率考點一功教材梳理夯實基礎重難探究逐個擊破定義

力與物體在

的方向上通過的

的乘積

必要條件

①對物體要有

的作用；

②物體要在力的方向上通過一定的

不做功的三種情況示意圖力距離力距離教材梳理夯實基礎重難探究逐個擊破（續(xù)表）實例

足球被踢出后，在草地上滾動了一段距離

司機費了九牛二虎之力，汽車還是紋絲不動

學生背著書包在水平路面上勻速前進公式

W=

單位

（符號：J）；1J=1N·m

大小把兩只雞蛋舉高1m所做的功大約是1JFs焦耳考點二功率教材梳理夯實基礎重難探究逐個擊破時間快慢教材梳理夯實基礎重難探究逐個擊破教材梳理夯實基礎重難探究逐個擊破探究一做功的兩個必要因素1.

[2019·北京]如圖15-1所示為一名舉重運動員做挺舉連續(xù)動作時的幾個狀態(tài)圖，下列說法正確的是 （）圖15-1A.從發(fā)力到上拉的過程中，運動員對杠鈴不做功B.從上拉到翻站的過程中，運動員對杠鈴不做功C.從翻站到上挺的過程中，運動員對杠鈴不做功D.舉著杠鈴穩(wěn)定站立的過程中，運動員對杠鈴不做功教材梳理夯實基礎重難探究逐個擊破[答案]D

[解析]由圖可知，運動員從發(fā)力到上拉、從上拉到翻站和從翻站到上挺的三個過程中，對杠鈴都有力的作用，且在力的方向上移動了一段距離，所以運動員都對杠鈴做了功；只有舉著杠鈴穩(wěn)定站立的過程中，杠鈴沒有在力的方向上移動距離，所以沒有做功。故選D。教材梳理夯實基礎重難探究逐個擊破2.[2018·蘇州市吳中區(qū)一模]下列說法中正確的是 （）A.用手從地面豎直提起水桶，手豎直向上的拉力對水桶做了功B.提著水桶在路面上水平向前移動一段路程，手豎直向上的拉力對水桶做了功C.拋出手的鉛球在空中向前運動的過程中，推力對鉛球做了功D.用力推一輛汽車，汽車靜止不動，推力在這個過程中對汽車做了功A

教材梳理夯實基礎重難探究逐個擊破3.如圖15-2所示，A、B、C三個物體在同樣大的力F作用下，都沿著力F的方向移動距離s，比較力F對三個物體所做的功

（

）圖15-2A.一樣多 B.對A做的功多C.對B做的功多 D.對C做的功多A教材梳理夯實基礎重難探究逐個擊破探究二功率的認識與比較4.[2019·德惠模擬]下列關于功和功率的說法中，正確的是 （）A.物體做功時間越短，功率越大B.用力推一輛汽車，汽車靜止不動，推力在這個過程中對汽車做了功C.拋出手的鉛球在空中向前運動的過程中，推力對它做了功D.物體做功越快，功率越大教材梳理夯實基礎重難探究逐個擊破[答案]D[解析]功率的大小等于功與時間的比值，僅僅知道時間長短而不知做功多少，無法判斷功率大小，故A錯誤；用力推一輛汽車，汽車靜止不動，汽車在推力作用下沒有移動距離，所以推力在這個過程中對汽車沒有做功，故B錯誤；拋出手的鉛球在空中向前運動的過程中，鉛球不再受到手的推力，所以推力對鉛球沒有做功，故C錯誤；功率是描述物體做功快慢的物理量，物體做功越快，功率越大，故D正確。教材梳理夯實基礎重難探究逐個擊破5.兩次水平拉動同一物體在同一水平面上做勻速直線運動，兩次物體運動的s-t圖像如圖15-3所示，根據(jù)圖像，下列判斷錯誤的是

（

）圖15-3A.兩次物體運動的速度：v1>v2B.0~6s兩次拉力對物體做功的功率：P1<P2C.兩次物體所受的拉力：F1=F2D.0~6s兩次拉力對物體所做的功：W1>W2教材梳理夯實基礎重難探究逐個擊破[答案]B教材梳理夯實基礎重難探究逐個擊破6.[2019·連云港]物體在水平地面上做直線運動，當物體運動的路程和時間圖像如圖15-4乙時，受到的水平推力為F1；當物體運動的速度和時間圖像如圖丙時，受到的水平推力為F2。兩次推力的功率分別為P1、P2。則下列關系正確的是（

）圖15-4A.F1=F2

P1>P2 B.F1=F2

P1<P2C.F1>F2

P1>P2 D.F1<F2

P1>P2教材梳理夯實基礎重難探究逐個擊破[答案]B教材梳理夯實基礎重難探究逐個擊破探究三功、功率的計算7.一位同學用40s從一樓上到五樓，他上樓時的功率大約是 （）A.150W B.15WC.1.5W D.1500W教材梳理夯實基礎重難探究逐個擊破[答案]A教材梳理夯實基礎重難探究逐個擊破8.用起重機將質(zhì)量為5t的集裝箱以0.5m/s的速度勻速提升了10m，隨后以1m/s的速度勻速平移了5m。（g取10N/kg）（1）上升過程中起重機的拉力對集裝箱做的功是

J。

（2）上升過程中起重機的拉力對集裝箱做功的功率是

W。

（3）平移過程中起重機的拉力對集裝箱做的功是

J。

（4）如果起重機的最大功率為30kW，那么要把重10t的貨物提升15m，最少需要

s。

5×1052.5×104050教材梳理夯實基礎重難探究逐個擊破9.[2019·麗水]2019年4月15日起正式實施電動自行車新國家標準，小金買了一輛按新國標生產(chǎn)的電動自行車（如圖15-5所示），部分參數(shù)如下表所示，已知小金質(zhì)量為60kg，假定電動自行車在水平騎行過程中受到的阻力始終為總重的0.08倍。（g取10N/kg）項目參數(shù)最高車速/（km·h-1）25整車質(zhì)量/kg40最大功率/W400圖15-5教材梳理夯實基礎重難探究逐個擊破（1）車輪上制有花紋的目的是

。

（2）小金在水平地面騎行時，車輪與地面的總接觸面積為0.005m2，則騎行時電動自行車對地面產(chǎn)生的壓強是

Pa。

（3）小金在水平公路上騎電動自行車，勻速行駛10km過程中克服阻力做了多少功?（4）若小金騎行過程中電動自行車以最大功率輸出，勻速行駛時的車速為多少?增大摩擦2×105教材梳理夯實基礎重難探究逐個擊破（3）小金在水平公路上騎電動自行車，勻速行駛10km過程中克服阻力做了多少功?小金在水平公路上騎電動自行車時人與車的總重力G=（m車+m人）g=（40kg+60kg）×10N/kg=1000N，因電動自行車在水平的路面上勻速行駛時，處于平衡狀態(tài)，受到的牽引力和阻力是一對平衡力，所以，