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文檔簡介
渭南高新區(qū)2024~2025學年度第一學期期末教學質量調研七年級生物學試題注意事項:1.本試卷分為第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題)。全卷共6頁,總分60分??荚嚂r間60分鐘。2.領到試卷和答題卡后,請用0.5毫米黑色墨水簽字筆,分別在試卷和答題卡上填寫姓名和準考證號,同時用2B鉛筆在答題卡上填涂對應的試卷類型信息點(A或B)。3.請在答題卡上各題的指定區(qū)域內作答,否則作答無效。4.考試結束,本試卷和答題卡一并交回。第一部分(選擇題,共25分)一、選擇題(本大題共25小題,每小題1分,計25分。每小題只有一個選項是正確的)1.同學們在大熊貓館中拍攝到了下圖所示的照片,照片中不屬于生物的是()A.大熊貓 B.地面 C.樹木 D.竹子2.小明取玉米和花生的葉片進行研究,發(fā)現玉米的葉脈為平形狀,花生的葉脈為網狀,小明用到的科學方法是()A.觀察法 B.討論法 C.實驗法 D.測量法3.同學們發(fā)現學校附近有廢水排入的水域中,蛙類的數量越來越少。于是推測“被污染的水質會影響蛙類的生活?!边@屬于科學探究基本過程中的()A.提出問題 B.作出假設C.制訂方案 D.得出結論4.如圖是小明在顯微鏡下觀察到的人體細胞視野,若要把細胞移到視野中央,載玻片的移動方向是()A.向左 B.向右 C.向下 D.向上5.小明同學調查發(fā)現,鼠婦適于生活在20℃左右的陰暗環(huán)境中。他為進一步探究“土壤濕度對鼠婦生活的影響”,設計了如下實驗方案,但有多處還不夠嚴謹,同桌提出下列修改建議,你認為不能采納的是()位置鼠婦光照濕度溫度紙盒左半側1只陰暗濕潤的土壤30℃紙盒右半側1只明亮干燥的土壤20℃A.左右兩側都應保持陰暗B.用多只生理狀態(tài)一致鼠婦作為實驗對象C.左右兩側都應保持20℃D.向右側土壤中加適量清水6.下列詩句中描述的是溫度因素對生物影響的是()A.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知B.種豆南山下,草盛豆苗稀C.隨風潛入夜,潤物細無聲D.近水樓臺先得月,向陽花開早逢春7.俗話說:“大樹底下好乘涼?!毕铝鞋F象與此生物與環(huán)境的關系相似的是()A.海豹的皮下脂肪很厚B.蓮藕的莖和葉脈是中空的C.雷鳥的羽毛會隨季節(jié)更換D.荒漠地區(qū)的植物能防風固沙8.在“模擬小鳥捕食”的活動中,取大小相似,顏色分別為紅、綠、黃、黑四種顏色的種子模擬不同種類的昆蟲,將這些種子隨意撒在圈出的綠色草坪上,隨后捕捉“昆蟲”,請推測幸存的“昆蟲”中,數量最多的應該是()A.紅色的 B.黃色的 C.綠色的 D.黑色的9.小華為了探究不同植被對空氣濕度的影響,分別測量裸地、草坪和灌木叢的空氣濕度。下列敘述中錯誤的是()A.實驗中需要使用干濕表、計時器等工具B.測量空氣濕度時,多次測量并取其平均值,可以提高數據的可靠性C.測量每處的空氣濕度時,都應將干濕表放在地面上D.測量地點的選擇應遠離池塘、河流和湖泊等10.地球上的生態(tài)系統(tǒng)是多種多樣的,能調節(jié)氣候、降解污染,被稱為“地球之腎”的生態(tài)系統(tǒng)是()A.濕地生態(tài)系統(tǒng) B.農田生態(tài)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系統(tǒng) D.草原生態(tài)系統(tǒng)11.下列有關生態(tài)系統(tǒng)知識的描述,錯誤的是()A.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)B.幾乎所有生態(tài)系統(tǒng)中所需能量最終都來源于太陽C.應合理利用和保護自然資源,以保證生態(tài)系統(tǒng)的安全D.一個生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的是生產者,分解者則可有可無12.在某島上狼是駝鹿唯一的天敵,而駝鹿也是狼唯一的食物來源,狼和駝鹿完全依靠彼此而生存。20世紀50~90年代,科學家對島上駝鹿的數量與狼的數量進行了持續(xù)調查,發(fā)現島上駝鹿的數量與狼的數量關系如下所示。下列有關敘述正確的是()A.1955年至2000年狼的數量一直在增加B.若加入可以捕食狼和駝鹿的物種,則駝鹿和狼的數量不會有明顯變化C.狼和駝鹿相互制約,使得小島上其他物種數量可以持續(xù)增長D.若狼大量死亡,駝鹿的數量短時間內會迅速上升13.稻鴨共作技術是一項種養(yǎng)復合、生態(tài)型綜合農業(yè)技術。稻田為鴨子的生長提供食物等生活條件,鴨子為稻田除草、滅蟲,其糞便為稻田提供豐富的肥料。下列有關分析錯誤的是()A.鴨子抑制了雜草與水稻的競爭,可以提高水稻產量B.相比傳統(tǒng)種植水稻的技術,該共作技術更持久、高效C.稻鴨共作模式能降低養(yǎng)鴨成本,減少農藥使用,降低環(huán)境污染D.物質和能量在這個綜合農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)流動14.小明制作了一個簡單的生態(tài)瓶(如圖所示),瓶中裝有水草、小魚、泥沙和河水。下列相關描述錯誤的是()A.該生態(tài)瓶最好放在沒有陽光直射的明亮處B.當生態(tài)瓶中有霧氣時,需將其移至陰涼處C.生態(tài)瓶中小魚要換成生命力強的大魚D.生態(tài)瓶中有生物死亡時,要及時清理并適時終止實驗15.制作人體口腔上皮細胞臨時裝片時,載玻片上滴加的液體、染色的液體分別是()A.清水、稀碘液 B.生理鹽水、稀碘液 C.稀碘液、清水 D.稀碘液、生理鹽水16.俗話說“紅花還需綠葉襯”,句中的“紅”和“綠”對應的色素分別存在于細胞的()A.液泡和葉綠體 B.細胞質和液泡C.葉綠體和細胞質 D.細胞膜和細胞核17.科研人員提取了一級功勛犬“化煌馬”的體細胞,將其細胞核注射到取自A犬的無核卵細胞中,體外培養(yǎng)成早期胚胎,然后移植到B犬的子宮內,生下克隆犬“昆勛”。下列有關敘述正確的是()A.克隆犬“昆勛”的遺傳物質和A犬完全相同B.“昆勛”的品種主要由“化煌馬”的體細胞核控制C.“昆勛”的出生說明了細胞可以完成基本生命活動D.“昆勛”既和“化煌馬”像,又和B犬像18.生物世界絢麗多彩、奧妙無窮。一種單細胞生物變形蟲生活在水中,可以獨立完成生命活動。下列與變形蟲結構最相近的生物是()A.松樹 B.眼蟲 C.瓢蟲 D.蘑菇19.傘藻是一種大型單細胞藻類,有細胞壁、葉綠體、細胞核等結構,可分為帽、柄和假根三部分,如下圖所示。下列有關敘述正確的是()A.傘藻可以通過神經細胞對刺激作出反應B.傘藻的葉綠體與光合作用有關C.傘藻的假根中有輸導組織D.傘藻維持獨特的外形,離不開柄的控制作用20.蒲公英的花莖和絮球(種子穗)分別為綠色開花植物體結構層次中的()A.生殖器官、營養(yǎng)器官 B.營養(yǎng)器官、營養(yǎng)器官C.營養(yǎng)器官、生殖器官 D.生殖器官、生殖器官21.下列關于植物葉片各部分結構(如圖所示)和功能的敘述,錯誤的是()A.①和④表皮,具有保護作用B.②是葉肉,能儲存營養(yǎng)物質C.③是葉脈,具有運輸水和無機鹽的導管D.植物葉片主要由保護組織和分生組織構成22.詩句“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”中,菜花與兒童相比少了()這一結構層A.系統(tǒng) B.組織 C.器官 D.細胞23.對生物進行分類的主要目的不包括A.了解生物的多樣性 B.了解生物之間的親緣關系C.了解生物之間的進化關系 D.了解生物的有害和有益物種24.分類系統(tǒng)將所有的生物聯系在一起,也是科學研究中常見的分類方法。其中最大和最小的分類等級分別是()A.界、種 B.種、綱 C.門、種 D.目、屬25.林奈創(chuàng)立了雙名法,被尊稱為“分類學之父”。例如,林奈給向日葵的命名是HelianthusannuusL,其中Helianthus是向日葵的()A.綱名 B.種名 C.屬名 D.命名者姓名第二部分(非選擇題,共35分)二、非選擇題(本大題共5小題,共35分)26.生物學課上,同學們開展了制作和觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的項目式學習活動,活動包括制作臨時裝片、制作細胞結構模型和交流與討論三個環(huán)節(jié)。請分析并回答下列問題([]內填序號,橫線上填名稱):【制作臨時裝片】下圖甲是同學們制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的部分實驗操作過程,并用圖乙所示的普通光學顯微鏡觀察。(1)圖甲制作臨時裝片的正確操作順序是________(填字母)。(2)當雙手緩慢轉動⑥粗準焦螺旋使鏡筒緩緩下降時,眼睛一定要從側面看著圖乙中的[]________,以免碰碎玻片標本。若要進一步使物像更清晰,應調節(jié)[]________。(3)觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞時,目鏡是10×,物鏡是40×,則細胞被放大了________倍?!局谱骷毎Y構模型】為了更好地了解細胞結構,小明同學利用橡皮泥制作了洋蔥鱗片葉表皮細胞的模型(如下圖丙所示)。(4)請你提出小明同學所做細胞模型錯誤之處:________?!窘涣髋c討論】(5)小景同學提出:可以在塑料薄膜上扎一些細小孔洞,用來模擬細胞膜具有________的功能。(6)與洋蔥鱗片葉表皮細胞相比,人口腔上皮細胞沒有________。27.請閱讀材料回答下列問題:春天到了,又到了動物們繁殖季節(jié)。南極洲的極夜才剛剛過去,50萬只雄性阿德利企鵝就迫不及待地開始趕往160公里之外的“相親角”?!跋嘤H角”在海岸邊的陸地上,這里是這群阿德利企鵝代代相傳的出生點。為了一塊絕佳的筑巢地,雄企鵝們甚至不惜大打出手。隨后不久,數十萬雌性阿德利企鵝也開始浩浩蕩蕩出現在了“相親角”。雄企鵝們紛紛仰頭高歌,尋找合適的雌性阿德利企鵝墜入愛河。時間很快來到了晚春,海冰開始消融,此時的雌性阿德利企鵝開始了孵蛋工作,雄性阿德利企鵝則會出去捕獵。但殊不知虎鯨潛伏在冰層之下,悄悄逼近水中捕食魚類的阿德利企鵝,幸好它們及時登陸,與危險擦肩而過?;氐街驳?,雄性阿德利企鵝會從嗉囊中吐出儲存的食物哺育幼崽。在之后的一段時間,小企鵝們的體型會在一個月內增長四倍,在南極洲即將到來的冬季,跟隨父母一同返回大海。(1)為了一塊絕佳的筑巢地,雄企鵝們甚至不惜大打出手,說明此時雄性阿德利企鵝之間的關系是_____(填字母)。A.互助 B.寄生 C.爭斗 D.捕食(2)雌性阿德利企鵝會生出企鵝蛋并孵蛋,這體現出生物的基本特征是________。(3)為了適應南極洲極寒的氣候,企鵝進化出了極其保暖的企鵝羽毛,這說明了生物與環(huán)境之間的關系是________。(4)虎鯨潛伏在冰層之下,隨時準備狩獵阿德利企鵝,因此對于阿德利企鵝來說,虎鯨屬于影響它們的生態(tài)因素中的________(填“生物”或“非生物”)因素。(5)根據最新的科學報告顯示,南極洲每年失去的冰川量高達數十億噸,這不僅導致海平面上升,還可能對全球氣候系統(tǒng)產生深遠影響。請列舉出你在日常生活中能為全球變暖做出的一些行動:________(列舉出一點即可)。28.研究人員在延慶野鴨湖濕地自然保護區(qū)內發(fā)現了豹貓和鼩鼱的蹤跡,豹貓是一種小型貓科動物,比較兇猛。鼩鼱是世界上最小的哺乳動物,體形比雞蛋還小。某研究小組對野鴨湖濕地生態(tài)系統(tǒng)中部分生物間的關系進行調查研究,并繪出食物網(如下圖一所示),圖二表示該食物網中某一條由四種生物構成的食物鏈中生物體內有毒物質的相對含量。請你據圖分析并回答下列問題:(1)豹貓和鼩鼱屬于野鴨湖生態(tài)系統(tǒng)成分中的________者,________(填“能”或“不能”)自己制造有機物。(2)該食物網共有________條食物鏈,請寫出豹貓獲取能量最少的一條食物鏈:________。(3)野鴨湖濕地生態(tài)系統(tǒng)中的細菌、真菌能分解動植物的遺體和排出的廢物等,將其中的有機物分解為________,供生產者再利用。(4)根據圖二中有毒物質相對含量可知丙最有可能是圖一中的________。(5)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力較弱,請你解釋原因:________。29.為了觀察草履蟲的結構特點,興趣小組的同學利用紅色染色劑對酵母菌進行染色,再用染色后的酵母菌飼喂草履蟲,并制作臨時裝片置于顯微鏡下觀察。下圖為小組成員實驗過程中的相關示意圖。請據圖回答下列問題:(1)在制作草履蟲臨時裝片時,興趣小組同學吸取了表層培養(yǎng)液,這是因為這一部分培養(yǎng)液氧氣含量較多,便于草履蟲利用________進行氣體交換,草履蟲數量多。(2)小組成員觀察到草履蟲體內某結構被染成了紅色(如圖甲所示),此現象說明了草履蟲捕食染色后的酵母菌通過________進入體內,形成________(箭頭所指結構),隨著細胞質的流動,其中的酵母菌逐漸被消化。(3)探究草履蟲能否對外界刺激產生反應,小組成員在載玻片的兩端各滴一滴草履蟲的培養(yǎng)液,用滅菌牙簽在兩滴培養(yǎng)液之間輕輕地劃一下,將兩個液滴連接起來,如圖乙所示。探究過程中在A側培養(yǎng)液中加入清水,在B側培養(yǎng)液中放入少許食鹽,形成了________實驗。(4)一段時間后,可以觀察到B側草履蟲移動到了A側,說明食鹽對草履蟲是________(填“有利”或“有害”)刺激;若將B側食鹽換成肉汁,載玻片中的草履蟲都會向B側液滴運動,則肉汁對草履蟲是________(填“有利”或“有害”)刺激。體現了草履蟲可以________,這種趨性有利于它適應環(huán)境。30.受精卵發(fā)育的最初幾天只分裂不分化,這些細胞每一個都可以發(fā)育為完整的生物體,被稱為全能干細胞。中國科學家培養(yǎng)出了類似受精卵發(fā)育3天狀態(tài)的全能干細胞,該成果對人體器官短缺的問題有著重大的意義。下圖是人的受精卵發(fā)育成胚胎的過程示意圖。請據圖分析并回答下列問題:(1)圖中過程①~③表示________。人的受精卵中有46條染色體。一個受精卵經過3次分裂后,形成的細胞數目及每個細胞內染色體數目分別是________個和________條。(2)干細胞可以被誘導分化為血細胞、肌細胞等形成不同的組織。該過程中細胞的形態(tài)、結構、生理功能發(fā)生了變化,這一過程對應圖中的過程________(填序號)。(3)由受精卵形成胎兒的過程表現出的生物特征是________。(4)科學家通過控制干細胞的分化過程培育人體所需的組織和器官,以“替換”病損的部位。目前,研究人員利用3D打印技術,已經成功用人體干細胞制造出了3D打印心臟。心臟主要由心肌細胞構成,心肌屬于________組織。(5)從細胞發(fā)育成一個完整的生物體是有一定順序的,人體的結構層次從微觀到宏觀依次是細胞→________。
渭南高新區(qū)2024~2025學年度第一學期期末教學質量調研七年級生物學試題答案第一部分(選擇題,共25分)一、選擇題(本大題共25小題,每小題1分,計25分。每小題只有一個選項是正確的)【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】A【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】A【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】C【9題答案】【答案】C【10題答案】【答案】A【11題答案】【答案】D【12題答案】【答案】D【13題答案】【答案】D【14題答案】【答案】C【15題答案】【答案】B【16題答案】【答案】A【17題答案】【答案】B【1
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