湖北省武漢市新洲區(qū)2024-2025學(xué)年上學(xué)期12月考九年級(jí)化學(xué)試題(含答案)_第1頁
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文檔簡介

新洲區(qū)2024-2025學(xué)年度邾城街12月月考化學(xué)試卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1C-12O-16Fe-56一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,每小題3分,共24分)1.2024年5月3日,嫦娥六號(hào)探測(cè)器由長征五號(hào)運(yùn)載火箭在中國文昌航天發(fā)射場成功發(fā)射,開啟世界首次月球背面采集月壤樣品之旅。下列探月過程屬于化學(xué)變化的是()A.點(diǎn)火起航B.箭器分離C.月背著陸D.采集月壤2.課本很多實(shí)驗(yàn)活動(dòng)旁都有以下小圖標(biāo),對(duì)各圖標(biāo)的說明錯(cuò)誤的是()A.護(hù)目鏡B.明火C.熱燙D.腐蝕3.氫氣球飛上天花板幾天后,慢慢縮小,最后掉落地面,該現(xiàn)象主要說明()A.氫氣分子在不斷運(yùn)動(dòng)B.氫氣分子的體積很小C.氫氣分子間有間隙D.氫氣分子的質(zhì)量很小4.分別用三角形表示氧化物、方形表示化合物、圓形表示混合物,能正確描述這三類物質(zhì)關(guān)系的圖是()ABCD5.科學(xué)家預(yù)測(cè),到2050年4種途徑對(duì)全球碳中和的貢獻(xiàn)率如圖1,在研究膜吸收法吸收CO2時(shí),研究人員通過實(shí)驗(yàn)比較了3種吸收劑對(duì)煙氣中CO2的脫除效果,結(jié)果如圖2。下列說法錯(cuò)誤的是()A.到2050年對(duì)全球碳中和貢獻(xiàn)率最大的途徑是碳替代B.光合作用是自然界中碳循環(huán)的重要途徑C.隨煙氣流速增大,二氧化碳脫除效果增強(qiáng)D.當(dāng)煙氣流速相同時(shí)氨基乙酸鉀對(duì)煙氣中CO2的脫除效果最好6.如圖是甲轉(zhuǎn)化為戊的微觀過程,下列說法不正確的是()A.轉(zhuǎn)化①中原子和分子數(shù)目都不變B.轉(zhuǎn)化②中丙、丁的分子數(shù)比為1:1C.甲中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于戊D.轉(zhuǎn)化①②過程都有元素化合價(jià)改變7.金屬(Ti)硬度大、熔點(diǎn)高、耐腐蝕,被譽(yù)為“未來的金屬”。鈦酸亞鐵(FeTiO3)經(jīng)過一系列反應(yīng)制備鈦和甲醇(CH3OH)主要生成過程如圖(查閱資料:鈦在常溫下十分穩(wěn)定,在高溫下易被氧化)。下列說法正確的是()A.鈦酸亞鐵中鈦元素化合價(jià)為+3價(jià)B.為使②中原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇,理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為14:1C.冶煉③中的反應(yīng)在氬氣中進(jìn)行的理由是氬氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,防止Mg、Ti被還原D.綠色化學(xué)提倡物料循環(huán),以上流程中可用于循環(huán)利用的物質(zhì)是MgCl28.一定條件下,某反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示(“”“”“”表示不同元素的原子),下列分析正確的是()物質(zhì)甲乙丙丁構(gòu)成物質(zhì)的微粒?反應(yīng)前的質(zhì)量(g)166401反應(yīng)中的質(zhì)量(g)4m1m2m3反應(yīng)后的質(zhì)量(g)00m437A.4+m1=m2+m3B.每個(gè)丙分子由四個(gè)原子構(gòu)成C.16:64=4:m1D.反應(yīng)生成的丙與丁的質(zhì)量之比為44:37二、非選擇題(包括5小題,共26分)28.(4分)化學(xué)與生活息息相關(guān),我們可以利用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解釋一些生活現(xiàn)象。(1)圖A是我們常用的水銀體溫計(jì),從微觀角度解釋它的工作原理,當(dāng)溫度升高時(shí)。(2)圖B通入一段時(shí)間的CO2,右邊乒乓球會(huì)(填“上升”或“下降”);再往集氣瓶中滴入足量石灰水,杠桿重新平衡,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。29.(5分)水是重要的自然資源。(1)凈水:如圖1裝置可將湖水凈化為飲用水。①活性炭層的作用是。②過濾須考慮材質(zhì)孔徑大小。某微粒直徑為0.5μm,能把該微?!昂Y”出來的材質(zhì)是(填字母)。A.慢速濾紙(孔徑為1~3μm)B.半透膜(孔徑小于0.1μm)C.裝置中過濾網(wǎng)(最小孔徑6μm)(2)“水循環(huán)”“氧循環(huán)”和“碳循環(huán)”是自然界存在的三大重要循環(huán)。如圖2中,轉(zhuǎn)化1是自然界中碳、氧循環(huán)的重要反應(yīng)之一,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為6CO2+6H2OX+6O2,X的化學(xué)式為。除此以外,自然界中消耗二氧化碳的另一主要途徑為海水吸收,此過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。30.(6分)甲、乙、丙、丁、戊都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),它們之間的部分轉(zhuǎn)化與反應(yīng)關(guān)系如圖所示(涉及反應(yīng)均為九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)知識(shí),氫氣和一氧化碳一樣,加熱條件下也能還原金屬氧化物),其中甲物質(zhì)的固體俗稱干冰,丁是密度最小的一種氣體。圖中“→”表示兩種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示兩種物質(zhì)能夠發(fā)生反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。(1)丁物質(zhì)是由構(gòu)成的(填“分子”“原子”或“離子”)。(2)甲物質(zhì)在生產(chǎn)生活中的用途之一是。(3)若丙、戊均為單質(zhì),則丙與戊反應(yīng)的現(xiàn)象為。(4)若戊為單質(zhì),丙是由三種元素組成的化合物,則反應(yīng)丙→甲的化學(xué)方程式為。(5)若丙、戊均為氧化物,則下列有關(guān)說法正確的是(填字母)。A.丙與戊的反應(yīng)中體現(xiàn)了丙的還原性B.戊→乙與丁→乙可以是同一個(gè)反應(yīng)C.丙→甲的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)D.除甲→乙外,其余轉(zhuǎn)化一定都是氧化反應(yīng)31.(6分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)探究木炭與氧化銅的反應(yīng)。【實(shí)驗(yàn)回顧】(1)如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)本實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是(填字母)。A.酒精燈加網(wǎng)罩可以使火焰集中并提高溫度B.氧化銅發(fā)生了還原反應(yīng),木炭發(fā)生了氧化反應(yīng)C.反應(yīng)后撤出導(dǎo)管,停止加熱,用彈簧夾夾緊乳膠管D.實(shí)驗(yàn)中觀察到澄清的石灰水變渾濁時(shí)可證明氧化銅被還原了【實(shí)驗(yàn)反思】某同學(xué)認(rèn)為當(dāng)木炭較多、溫度較高時(shí),該反應(yīng)產(chǎn)生的氣體中可能含有一氧化碳?!静殚嗁Y料】堿石灰可以吸收二氧化碳和水蒸氣,F(xiàn)e2O3固體為紅色,F(xiàn)e3O4固體和鐵粉均為黑色,CO還原金屬氧化物生成金屬和CO2?!緦?shí)驗(yàn)探究】同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了驗(yàn)證。【實(shí)驗(yàn)分析】(2)實(shí)驗(yàn)前,需檢查;點(diǎn)燃酒精燈前,先打開K,通入一段時(shí)間(填字母)。A.空氣B.氮?dú)釩.一氧化碳D.二氧化碳(3)E裝置中,硬質(zhì)玻璃管和固體藥品實(shí)驗(yàn)前的總質(zhì)量為70.0g,當(dāng)FexOy全部轉(zhuǎn)化為Fe后總質(zhì)量為67.0g,其中硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量為60.0g,則FexOy中x:y=(填最簡整數(shù)比)。(4)證明A裝置中產(chǎn)物有一氧化碳的現(xiàn)象是。(5)上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中有一項(xiàng)缺陷是未處理尾氣中的一氧化碳,下列裝置中能用來解決該缺陷的是(填編號(hào))。32.(5分)實(shí)驗(yàn)室取50g過氧化氫溶液和5g二氧化錳固體混合制取氧氣,充分反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為53.4g。求:(1)反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為g。(2)參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量(寫出計(jì)算過程)?;瘜W(xué)參考答案一、選擇題題號(hào)12345678答案ADACCBDC二、非選擇題28.(1)汞原子間的間隔變大(2)下降CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O29.(1)①吸附水中的色素和異味②B(2)C6H12O6CO2+H2O=H2CO330.(1)分子(2)滅火(或其他合理答案(3)發(fā)出白光,放出熱量(生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體)(4)C2H5OH+3O22CO2+3H2O(5)ABD31.(1)D(2)裝置氣密性B(3)2∶

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