山東省淄博市高青縣2020-2021學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中物理試題【含答案、解析】

試卷第=page1010頁(yè)，共=sectionpages1010頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages1010頁(yè)山東省淄博市高青縣2020-2021學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．下列關(guān)于壓力和壓強(qiáng)的說(shuō)法，正確的是（）A．壓力的方向一定豎直向下B．壓力越大，支持面受到的壓強(qiáng)越大C．受力面積越大，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大D．啄木鳥的尖喙是壓力一定時(shí)，減少受力面積增大壓強(qiáng)2．如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了增大壓強(qiáng)的是（）A．紀(jì)念碑的基座建的很寬B．注射器針頭做得很尖C．書包帶做得較寬D．坦克裝有較寬的履帶3．如圖所示的“帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)”表明，影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素是液體的（）A．質(zhì)量 B．深度 C．密度 D．體積4．如圖所示，甲乙兩只完全相同的試管內(nèi)裝有質(zhì)量相等的不同液體，甲試管豎直放置，乙試管傾斜放置，兩試管液面相平．設(shè)液體對(duì)試管底部的壓強(qiáng)為p甲和p乙，則下列判斷正確的是（）A．p甲＞p乙 B．p甲=p乙 C．p甲＜p乙 D．無(wú)法確定5．如圖所示，是托里拆利實(shí)驗(yàn)的規(guī)范操作過(guò)程。關(guān)于托里拆利實(shí)驗(yàn)，下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)水銀面的上方有少量空氣B．是大氣壓支持玻璃管內(nèi)這段水銀柱不會(huì)落下C．大氣壓的數(shù)值等于這段水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)D．玻璃管傾斜不影響實(shí)驗(yàn)測(cè)量結(jié)果6．如圖所示，將一個(gè)普通的乒乓球輕輕放入漏斗中，用電吹風(fēng)從細(xì)管吹向漏斗的大口，以下分析正確的是（）A．球不會(huì)被向上吹起，因?yàn)槠湎路綒怏w流速大，壓強(qiáng)大B．球不會(huì)被向上吹起，因?yàn)槠湎路綒怏w流速大，壓強(qiáng)小C．球會(huì)被向上吹起，因?yàn)槠湎路綒怏w流速大，壓強(qiáng)大D．球會(huì)被向上吹起，因?yàn)槠湎路綒怏w流速大，壓強(qiáng)小7．下列關(guān)于浮力的說(shuō)法正確的是（）A．浮力是物體對(duì)液體施加的力B．空氣中的物體不受浮力作用C．浮力的方向總是和重力的方向相反D．阿基米德原理不適用于漂浮的物體8．木塊放入水中漂浮，石塊放入水中沉底，下列說(shuō)法正確的是（）A．木塊受到的浮力大于鐵塊受到的浮力B．鐵塊受到的浮力小于木塊受到的浮力C．木塊受到的浮力大于其自身的重力D．鐵塊受到的浮力小于其自身的重力9．如圖所示，圖甲和圖乙的容器中是同一個(gè)自制的簡(jiǎn)易密度計(jì)，它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的，將其放入盛有不同液體的兩個(gè)燒杯中，它會(huì)豎直漂浮在液體中，由圖中現(xiàn)象可以判斷（）A．密度計(jì)在乙燒杯液體中受到的浮力較大 B．甲燒杯中液體的密度較大C．乙燒杯中液體的密度較大 D．密度計(jì)在甲燒杯液體中受到的浮力較大10．在如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械中，屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．起子B．鑷子C．鋼絲鉗D．訂書機(jī)11．如圖所示，用一根繩子繞過(guò)定滑輪，一端拴在鉤碼上，手執(zhí)另一端，分別用力F1、F2、F3勻速拉起鉤碼．忽略繩子與滑輪的摩擦，則F1、F2、F3的大小關(guān)系是()A．F1>F2>F3 B．F1<F2<F3C．F1=F2=F3 D．F1、F2、F3的大小不能確定12．如右圖所示，用滑輪裝置提升同一重物，若不計(jì)滑輪自重及摩擦，則省力情況相同的是（）A．①② B．③④ C．②③ D．①④13．如圖所示是某同學(xué)探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中杠桿始終處于水平平衡狀態(tài)。下列方法中不會(huì)使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變化的是（）A．改變鉤碼的懸掛點(diǎn)的位置B．改變A處懸掛鉤碼的個(gè)數(shù)C．將拉力的方向改為豎直向上D．改變B處拉杠桿的細(xì)線長(zhǎng)度14．如圖所示，是我國(guó)自主研發(fā)的C919商用大飛機(jī)。關(guān)于客機(jī)的相關(guān)物理知識(shí)下列說(shuō)法正確的是（）A．客機(jī)所在高空的大氣壓強(qiáng)，比海平面附近的大氣壓強(qiáng)更大B．客機(jī)采用密度大的材料，可以減輕它受到的重力C．客機(jī)升空利用了“空氣流速大的地方壓強(qiáng)小”的原理D．客機(jī)在加速起飛階段，受平衡力作用15．很多動(dòng)物為了適應(yīng)生存環(huán)境，進(jìn)化出符合物理規(guī)律的身體部位。對(duì)此，下列從物理學(xué)角度給出的解釋中正確的是（）A．啄木鳥的嘴很尖細(xì)，可以增大壓力，從而鑿開堅(jiān)硬的樹干B．深水海魚捕撈到岸上時(shí)內(nèi)臟會(huì)破裂，主要原因是水面壓強(qiáng)比深水處大C．駱駝的腳很大，可以增大受力面積，從而使其在沙漠上行走時(shí)不陷入沙中D．磨刀是為了增大壓力而增大壓強(qiáng)二、填空題16．護(hù)士給病人輸液時(shí)，藥水瓶上插著兩根管，一根給病人輸液，另一根通過(guò)瓶蓋扎進(jìn)瓶?jī)?nèi)藥水中，如圖所示．這根“閑置”管是為了利用．針頭較細(xì)，當(dāng)扎針時(shí)針頭對(duì)血管的壓強(qiáng)，容易突破皮膚進(jìn)入血管中．由于針頭較細(xì)，為確保藥液的流速，需要將藥水袋提升到相對(duì)針管一般不低于1.3m的高度，由此推算針管處受到的液體壓強(qiáng)為Pa．（ρ藥液=ρ水）17．物理知識(shí)在生活中的應(yīng)用隨處可見，如圖甲是生活中常見的茶壺，它是利用的原理來(lái)工作的。在裝修房屋時(shí)，如圖乙所示，工人師傅常將一根灌有水（水中無(wú)氣泡）且足夠長(zhǎng)的透明塑料軟管的兩端靠在墻壁上不同的地方，并在水面對(duì)應(yīng)的墻壁處做出標(biāo)記，這樣做的目的是保證兩處的高度（選填“相同”或“不同”）。在火車站或地鐵站的站臺(tái)上。如圖，離站臺(tái)邊緣一定距離的地方標(biāo)有一條安全線。人必須站在安全線以外的區(qū)域候車，原因是流體流速大的位置壓強(qiáng)（選填“大”或“小”）。18．一艘輪船的排水量是100t，該船滿載貨物時(shí)受到水的浮力是N；若該輪船從大海駛?cè)雰?nèi)河，船受到的浮力大小（選填“變大”、“變小”或“不變”），且輪船要（選填“上浮一些”或“下沉一些”）。（g取10N/kg）19．如圖所示，分別利用甲，乙兩滑輪勻速提起兩個(gè)重物，圖中甲滑輪可以看成杠桿，使用它的好處是。其中乙為滑輪，F(xiàn)2端拉升4m，則物體升高；不計(jì)滑輪重力及摩擦，若拉力F1＝F2，則G1G2（選填“小于”、“等于”或“大于”）。20．我們做俯臥撐時(shí)，可以把身體簡(jiǎn)化成一個(gè)杠桿模型，如圖所示，若名中學(xué)生的體重為500N，那么為了保持平衡，地面對(duì)手的支持力的力臂為m，地面對(duì)手的支持力F應(yīng)為N。三、作圖題21．請(qǐng)畫出圖中潛水艇懸浮時(shí)所受重力的示意圖（O點(diǎn)為潛水艇的重心）。22．在圖中，O為支點(diǎn)，請(qǐng)作出圖中力F的力臂L。四、實(shí)驗(yàn)題23．探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。（1）用壓強(qiáng)計(jì)和盛有水的容器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖甲所示。實(shí)驗(yàn)前，要通過(guò)調(diào)試，使壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊的液面；若在調(diào)試中用手指輕壓探頭的橡皮膜時(shí)，U形管兩邊液柱的高度差變化（選填“顯著”或“不顯著”），則說(shuō)明該壓強(qiáng)計(jì)的氣密性良好；（2）比較A、B可知：在液體內(nèi)部的同一深度，向各個(gè)方向的壓強(qiáng)；比較A、C可知：液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小跟有關(guān)。24．在做“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們先提出了如下的猜想：猜想A：可能與物體浸沒(méi)在液體中的深度有關(guān)；猜想B：可能與液體的密度有關(guān)；猜想C：可能與物體浸在液體中的體積有關(guān)。為了驗(yàn)證上述猜想，同學(xué)們利用一個(gè)物體、彈簧測(cè)力計(jì)、水、鹽水和細(xì)線，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)a和c，可知物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力大小是N；（2）通過(guò)分析比較兩次實(shí)驗(yàn)，可以驗(yàn)證猜想是錯(cuò)誤的；（3）要驗(yàn)證浮力大小與有關(guān)，應(yīng)選用的圖是ce或de；（4）要驗(yàn)證浮力大小與物體浸在液體中的體積有關(guān)，應(yīng)選用的圖是或；（5）將物塊逐漸浸入水中，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸變小后保持不變，最后突然變?yōu)?，示數(shù)為0時(shí)物塊處于（選填字母）；A．漂浮狀態(tài)

B．懸浮狀態(tài)

C．沉底狀態(tài)通過(guò)以上探究，同學(xué)們提出了另一個(gè)問(wèn)題，“浮力的大小跟排開液體所受的重力是否相等呢？”某小組為了驗(yàn)證自己的猜想，做了如下探究：（6）你覺得合理的實(shí)驗(yàn)順序是；（7）利用兩步驟可以測(cè)出浮力的大小，浮力為N；（8）選用其他液體多次實(shí)驗(yàn)后，可得出結(jié)論：浸在液體中的物體所受的浮力，大小等于，這就是著名的。25．如圖所示，小夢(mèng)學(xué)習(xí)小組利用鐵架臺(tái)、帶有刻度的杠桿、細(xì)線、彈簧測(cè)力計(jì)、若干鉤碼（每個(gè)鉤碼重均為0.5N）等實(shí)驗(yàn)器材，探究“杠桿的平衡條件”。(1)實(shí)驗(yàn)前，小夢(mèng)觀察到杠桿如圖甲所示，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右側(cè)的平衡螺母向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；(2)將天平調(diào)整好后，如圖乙所示，在A點(diǎn)掛3個(gè)鉤碼，應(yīng)在B點(diǎn)掛個(gè)鉤碼，才能使杠桿在水平位置平衡。使杠桿在水平位置平衡的目的是。在上述實(shí)驗(yàn)中，若將水平位置平衡的杠桿，兩端同時(shí)去掉一個(gè)鉤碼，杠桿（選填“仍然平衡”“沿順時(shí)針旋轉(zhuǎn)”或“沿逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)”）；(3)如圖乙所示，小夢(mèng)用彈簧測(cè)力計(jì)替代鉤碼，在B點(diǎn)豎直向下拉，然后將彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜，要使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將逐漸（選填“變大”或“變小”），原因是；(4)在實(shí)驗(yàn)中，改變力和力臂的大小得到多組數(shù)據(jù)的目的是（填序號(hào)）。A．多次測(cè)量取平均值減小誤差

B．避免偶然性，使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性五、計(jì)算題26．如圖所示是我國(guó)自主研發(fā)的極地漫游機(jī)器人，質(zhì)量為5t，裝有四條三角形履帶，每條履帶與水平地面的接觸面積約為1000cm2試計(jì)算：（g取10N/kg）(1)機(jī)器人靜止時(shí)對(duì)水平路面的壓力；(2)機(jī)器人靜止時(shí)對(duì)水平路面的壓強(qiáng)。27．如圖所示是我國(guó)自主研發(fā)的最先進(jìn)的驅(qū)逐艦﹣﹣052D型導(dǎo)彈驅(qū)逐艦，是繼052C型導(dǎo)彈驅(qū)逐艦之后的一種最新的“多用途驅(qū)逐艦”。該型號(hào)與052C型導(dǎo)彈驅(qū)逐艦相比，將在全艦的整體設(shè)計(jì)水平，艦載相控陣?yán)走_(dá)性能，戰(zhàn)艦的作戰(zhàn)和武器系統(tǒng)等多方面有較大幅度提高，其滿載排水將超過(guò)7000t。部分參數(shù)如下表：（海水密度是，）推進(jìn)方式雙軸推進(jìn)航速32節(jié)續(xù)航力20節(jié)時(shí)8500海里標(biāo)準(zhǔn)排水量5800t滿載排水量7000t長(zhǎng)165m寬19m滿載吃水深度6.5m求：（1）滿載時(shí)艦底受到海水的壓強(qiáng)；（2）滿載時(shí)艦受到的浮力；（3）滿載時(shí)艦和所載貨物的總重；（4）滿載時(shí)艦排開海水的體積。答案第=page22頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)參考答案：1．D2．B3．B4．A5．A6．B7．C8．D9．C10．B11．C12．D13．D14．C15．C16．大氣壓大1.3×10417．連通器相同小18．1×106不變下沉一些19．等臂改變用力方向動(dòng)2m小于20．1.530021．22．2