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文檔簡介

日期:___________年___________月____________日班號(hào):__________________班級(jí):_______________姓名:_______________分?jǐn)?shù):___________________高一下學(xué)期英語每日作業(yè)設(shè)計(jì)day7(時(shí)間:35分鐘,滿分94分)第一部分:完形填空:(按照指示來完成問題)(29*2=58分)In2014,theVarkeyFoundationestablishedtheGlobalTeacherPrize.Itistoreawakentheworld’s__1__andimportanceofteachers.Thisyear’sPrize__2__toDisale,aprimaryschoolteacherfromIndia.Shortlyafterthe__3__inLondon,Disaleannouncedthatheintendedto__4__halfoftheprizemoneywiththeothernineco-finalists.Hewantedthemto__5__andlightenthelivesofmorestudents.Backin2007,Disalehadtoenroll(加入)inateacher-trainingprogram__6__afterbeingrefusedbyanengineeringuniversityofhischoice.However,hesoonrealizedtheimpacteducatorscouldmakeon__7__lives.Aftergraduating,heaccepteda__8__inatinyvillage.Theschoolbuildingwasfarfromsatisfactory.What’sworse,thevillagers__9__education,especiallyforgirls.Eventhecourseswerenotwritteninthenativelanguage,Kannada.Disalesteppeduptothe__10__byfirstlearningKannadahimselfandthentranslatingallthetextbooksintothenativelanguage.Heevenorganizedafter-school“Edutainment”activitiestoawakenthestudents’__11__.His__12__havepaidoffandextended(延伸)beyondhistinyvillage.Today,histinyschoolhas__13__100percentattendancefromgirls.Hisproject,Let’sCrosstheBorders,isdesignedtobuild__14__betweenyoungpeopleinconflictzones.Givenhiscommitment,itis__15__thathehasreceivedtheprize.1.A.imaginationB.appreciationC.delight D.discussion2.A.wentB.appealedC.turned D.tended3.A.calculationB.visitC.ceremonyD.arrangement4.A.exchangeB.spendC.share D.save5.A.standoutB.showupC.comeup D.reachout6.A.particularlyB.happilyC.unwisely D.unwillingly7.A.youngB.fragileC.lonely D.common8.A.titleB.positionC.reward D.promotion9.A.doubtedB.choseC.assessed D.balanced10.A.challengeB.fameC.standard D.danger11.A.memoryB.curiosityC.tolerance D.sympathy12.A.skillsB.ambitionsC.bets D.efforts13.A.requiredB.forcedC.achieved D.supported14.A.courageB.peaceC.truth D.mercy15.A.surprisingB.legalC.interesting D.natural16.本文的文體是:______________________.17.具體講的內(nèi)容是:________________________________________________________18.1-15完形選擇題的考點(diǎn)分別是:________________________________________________________________________________________________________________________19.文章當(dāng)中出現(xiàn)的生單詞有:1.inreturn作為回報(bào)2.partnershipn.合作關(guān)系;合作3.awindowintosth了解信息的渠道/窗口4.bringabout導(dǎo)致5.resolvev.解決(問題或困難)6)__________________________________7)_________________________________8)_________________________________________9)_________________________________________10)_________________________________________11)_________________________________________12)_________________________________________13)_________________________________________8.文章中用了哪些句型?請(qǐng)寫出句式結(jié)構(gòu)。1)___________________________________________________________________________2)____________________________________________________________________________3)_________________________________________________________________________________第二部分:試一試你的基本功(共兩小節(jié),滿分36分)第一節(jié):溫故知新:詞匯短語復(fù)習(xí)(每個(gè)1分,滿分18分)1. adj.&n.特別喜愛的(人,事物)2. n.學(xué)科;科目3. n.科學(xué)4. n.地理(學(xué))5. n.星期一6. n.星期五7. n.星期六8. n.星期二9. n.星期三10. n.星期四11. n.星期日12.

n.專家adj.熟練的;內(nèi)行的13

n.

青年時(shí)期;

青春14. n.

生存;幸存;幸存事物15. n.行為;

舉止16. n.一代(人)17 vt.

吸引;引起…的注意(或興趣) _____喜愛(詞組)18. adj.有癮的;上癮的;入迷的第二節(jié):句型:按照要求來完成句子(2*9=18分)他看起來有點(diǎn)生氣1)翻譯句子_________________________________________________________________________2)該句子句型結(jié)構(gòu)是:_____________________________________________________________3)主語:_____________謂語:________________其他成分:____________4)謂語動(dòng)詞時(shí)態(tài)是_________________,是:______________動(dòng)詞5)該類型的動(dòng)詞有哪些:a._____________________________________________________________________________________________b._____________________________________________________________________________________________c._____________________________________________________________________________________________參考答案:【語篇解讀】本文是記敘文。文章主要介紹了來自印度的小學(xué)老師Disale因他為鄉(xiāng)村小學(xué)做出的貢獻(xiàn)而榮獲了全球教師獎(jiǎng)的故事。1.答案B[A項(xiàng)意為“想象”;B項(xiàng)意為“欣賞,感謝”;C項(xiàng)意為“高興”;D項(xiàng)意為“討論”。根據(jù)語境及常識(shí)可知,設(shè)立全球教師獎(jiǎng)是為了重新喚醒世界對(duì)教師的感激和重視。]2.答案A[goto意為“(獎(jiǎng))頒發(fā)給”;appealto意為“呼吁”;turnto意為“變成,轉(zhuǎn)向”;tendto意為“趨向”。根據(jù)語境可知,今年的全球教師獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給了Disale。]3.答案C[A項(xiàng)意為“計(jì)算,估計(jì)”;B項(xiàng)意為“拜訪,參觀”;C項(xiàng)意為“儀式”;D項(xiàng)意為“安排”。根據(jù)語境可知,頒獎(jiǎng)儀式在倫敦舉行。]4.答案C[A項(xiàng)意為“交換”;B項(xiàng)意為“花費(fèi)”;C項(xiàng)意為“分享”;D項(xiàng)意為“節(jié)省”。根據(jù)語境可知,Disale打算和另外九個(gè)入選者分享自己一半的獎(jiǎng)金。]5.答案D[A項(xiàng)意為“突出”;B項(xiàng)意為“出現(xiàn)”;C項(xiàng)意為“走近,發(fā)生”;D項(xiàng)意為“伸出”。根據(jù)語境可知,Disale希望他們(另外九個(gè)入選者)能夠接觸到更多的學(xué)生,照亮更多學(xué)生的生活。]6答案D[A項(xiàng)意為“尤其”;B項(xiàng)意為“高興地”;C項(xiàng)意為“不明智地”;D項(xiàng)意為“不情愿地”。根據(jù)上文中的“hadto”及語境可知,在2007年,Disale不情愿地加入了教師培訓(xùn)項(xiàng)目。]7.答案A[A項(xiàng)意為“年輕人的,青少年的”;B項(xiàng)意為“脆弱的”;C項(xiàng)意為“孤獨(dú)的”;D項(xiàng)意為“普通的”。根據(jù)語境可知,2007年,Disale不情愿地參加了一個(gè)教師培訓(xùn)項(xiàng)目,但他很快意識(shí)到教育者對(duì)于年輕人生活的影響。]8.答案B[A項(xiàng)意為“冠軍,頭銜”;B項(xiàng)意為“工作,職位”;C項(xiàng)意為“獎(jiǎng)勵(lì)”;D項(xiàng)意為“提升”。根據(jù)下文中的“Theschoolbuilding”及語境可知,Disale畢業(yè)后接受了一份在小村莊做教師的工作。]9.答案A[A項(xiàng)意為“懷疑”;B項(xiàng)意為“選擇”;C項(xiàng)意為“評(píng)定”;D項(xiàng)意為“平衡”。根據(jù)語境可知,這所學(xué)校的條件非常不好,更糟糕的是,村民質(zhì)疑教育的意義,尤其是對(duì)于女孩子的教育。]10.答案A[A項(xiàng)意為“挑戰(zhàn)”;B項(xiàng)意為“名譽(yù),聲譽(yù)”;C項(xiàng)意為“標(biāo)準(zhǔn)”;D項(xiàng)意為“危險(xiǎn)”。Disale首先自學(xué)當(dāng)?shù)氐腒annada語并將學(xué)生們的教材翻譯過來,以此來迎接這份挑戰(zhàn)。]11.答案B[A項(xiàng)意為“記憶”;B項(xiàng)意為“好奇心”;C項(xiàng)意為“容忍”;D項(xiàng)意為“同情”。根據(jù)語境可知,Disale會(huì)組織課后活動(dòng),以此激發(fā)學(xué)生們的好奇心。]12.答案D[A項(xiàng)意為“技巧”;B項(xiàng)意為“抱負(fù)”;C項(xiàng)意為“打賭”;D項(xiàng)意為“努力”。根據(jù)語境可知,他的努力得到了回報(bào)。]13.答案C[A項(xiàng)意為“要求”;B項(xiàng)意為“迫使”;C項(xiàng)意為“實(shí)現(xiàn),達(dá)到”;D項(xiàng)意為“支持”。根據(jù)語境可知,如今,Disale所在的學(xué)校實(shí)現(xiàn)了女孩百分之百入學(xué)。]14.答案B[A項(xiàng)意為“勇氣”;B項(xiàng)意為“和平”;C項(xiàng)意為“真相”;D項(xiàng)意為“仁慈”。根據(jù)下文中的“inconflictzon

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