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文檔簡介
試卷第=page66頁,共=sectionpages66頁考向27圓的基礎(chǔ)知識垂徑定理圓周角和圓心角【考點梳理】知識點一:圓的有關(guān)概念1.與圓有關(guān)的概念和性質(zhì)(1)圓:平面上到定點的距離等于定長的所有點組成的圖形.如圖所示的圓記做⊙O.(2)弦與直徑:連接圓上任意兩點的線段叫做弦,過圓心的弦叫做直徑,直徑是圓內(nèi)最長的弦.(3)?。簣A上任意兩點間的部分叫做弧,小于半圓的弧叫做劣弧,大于半圓的弧叫做優(yōu)弧.(4)圓心角:頂點在圓心的角叫做圓心角.(5)圓周角:頂點在圓上,并且兩邊都與圓還有一個交點的角叫做圓周角.(6)弦心距:圓心到弦的距離.知識點二:垂徑定理及其推論2.垂徑定理及其推論定理垂直于弦的直徑平分這條弦,并且平分弦所對的兩條?。普?1)平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,并且平分弦所對的兩條??;(2)弦的垂直平分線經(jīng)過圓心,并且平分弦所對的兩條弧.延伸根據(jù)圓的對稱性,如圖所示,在以下五條結(jié)論中:弧AC=弧BC;②弧AD=弧BD;③AE=BE;④AB⊥CD;⑤CD是直徑.只要滿足其中兩個,另外三個結(jié)論一定成立,即推二知三.關(guān)于垂徑定理的計算常與勾股定理相結(jié)合,解題時往往需要添加輔助線,一般過圓心作弦的垂線,構(gòu)造直角三角形.知識點三:圓心角、弧、弦的關(guān)系3.圓心角、弧、弦的關(guān)系定理在同圓或等圓中,相等的圓心角所對的弧相等,所對的弦相等.推論在同圓或等圓中,如果兩個圓心角、兩條弧、兩條弦中有一組量相等,那么它們所對應(yīng)的其余各組量都分別相等.知識點四:圓周角定理及其推論4.圓周角定理及其推論(1)定理:一條弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的一半.(2)推論:在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等.如圖b,∠A=∠C.直徑所對的圓周角是直角.如圖c,∠C=90°.圓內(nèi)接四邊形的對角互補.如圖a,∠A+∠C=180°,∠ABC+∠ADC=180°.【題型探究】題型一:圓的基本概念1.(2022·河北唐山·統(tǒng)考一模)下列語句:①平分弦的直徑垂直于弦;②三角形的內(nèi)心到三角形各邊的距離相等;③在同圓或等圓中,相等的弦所對的圓周角相等;④過平面內(nèi)三點可以作一個圓;⑤經(jīng)過半徑并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線;⑥的圓周角所對的弦是直徑;⑦相等的圓心角所對的弧相等.其中正確的個數(shù)是(
)A.2個 B.3個 C.4個 D.5個2.(2022·安徽·統(tǒng)考一模)下列說法正確的有(
)①兩個半圓是等?、谥本€a上一點到圓心的距離等于半徑,則a和圓有公共點③過圓心的線段是半徑
④相等的圓心角所對的弧相等⑤一個三角形有唯一的一個外接圓A.5個 B.4個 C.3個 D.2個3.(2021·山東威海·統(tǒng)考模擬預(yù)測)如圖,點A,B的坐標(biāo)分別為A(2,0),B(0,2),點C為坐標(biāo)平面內(nèi)一點,BC=1,點M為線段AC的中點,連接OM,則OM的最大值為(
)A. B. C. D.題型二:垂徑定理4.(2023·遼寧撫順·統(tǒng)考一模)如圖的半徑為3,是弦,點C為弧的中點,若,則弦的長為(
)A. B.3 C. D.5.(2022·浙江杭州·??寄M預(yù)測)如圖,是的直徑,C是上一點,點D是弧的中點,于點E,交于點F,已知,的半徑為2,則的長為()A. B. C. D.6.(2022·浙江杭州·??级#┤鐖D,的半徑于點C,連接并延長交于點E,連接.若,,則為(
)A. B. C. D.題型三:垂徑定理的推論7.(2022·海南省直轄縣級單位·統(tǒng)考二模)如圖,是的直徑,點,在上,點是的中點,過點畫的切線,交的延長線于點,連接.若,則的度數(shù)為(
)A. B. C. D.8.(2022·貴州畢節(jié)·統(tǒng)考模擬預(yù)測)如圖,AB是⊙O的直徑,點E,C在⊙O上,點A是的中點,過點A作⊙O的切線,交BC的延長線于點D,連接AC,EC.若∠ACE=32°,則∠ADB的度數(shù)為(
)A.48° B.52° C.58° D.68°9.(2022·廣東·一模)如圖,是的直徑,,是上的點,且,分別與,相交于點,,有下列結(jié)論:①;②;③平分;④;⑤;⑥.其中一定成立的是(
).A.②④⑤⑥ B.①③④⑤ C.②③④⑥ D.①③⑤⑥題型四:垂徑的實際應(yīng)用10.(2023·福建南平·統(tǒng)考一模)我國古代數(shù)學(xué)經(jīng)典著作《九章算術(shù)》中記載了一個“圓材埋壁”的問題“今有圓材埋在壁中,不知大小.以鋸鋸之,深一寸,鋸道長一尺,問徑幾何?”意思是:今有一圓柱形木材,埋在墻壁中,不知大小,用鋸子去鋸這個木材,鋸口深寸,鋸道尺(1尺寸),則這根圓柱形木材的直徑是(
)A.12寸 B.13寸C.24寸 D.26寸11.(2023秋·貴州遵義·九年級統(tǒng)考期末)筒車是我國古代發(fā)明的一種水利灌溉工具,如圖1,筒車盛水桶的運行軌道是以軸心O為圓心的圓,如圖2,已知圓心O在水面上方,且被水面截得弦長為4米,半徑長為3米.若點C為運行軌道的最低點,則點C到弦所在直線的距離是(
)A.1米 B.2米 C.米 D.米12.(2021·湖北鄂州·統(tǒng)考中考真題)筒車是我國古代發(fā)明的一種水利灌溉工具,明朝科學(xué)家徐光啟在《農(nóng)政全書》中用圖畫描繪了筒車的工作原理,如圖1,筒車盛水桶的運行軌道是以軸心為圓心的圓,如圖2,已知圓心在水面上方,且被水面截得的弦長為6米,半徑長為4米.若點為運行軌道的最低點,則點到弦所在直線的距離是(
)A.1米 B.米 C.2米 D.米題型五:弧弦圓周角的關(guān)系13.(2023·陜西西安·西安市慶華中學(xué)??家荒#┤鐖D,的直徑的長為,弦長為,的平分線交于,則長為()A.7 B. C. D.914.(2023·山東泰安·??寄M預(yù)測)如圖,在中,以為直徑的分別與交于點F,D,點F是的中點,連接交于點E.若.連接,則弦的長為(
)A. B. C.4 D.515.(2022·山東泰安·統(tǒng)考二模)如圖,中,,過點A作的平行線交過點C的圓的切線于點D,若,則的度數(shù)是(
)A. B. C. D.題型六:圓心角和圓周角問題16.(2023·陜西漢中·統(tǒng)考一模)如圖,為的直徑,,為上的兩點,若,則的度數(shù)為(
)A. B. C. D.17.(2023·山東青島·統(tǒng)考一模)如圖,是的直徑,點A是外一點,連接交于點,連接并延長交于點.若,則的度數(shù)是(
)A. B. C. D.18.(2023·陜西西安·高新一中??级#┤鐖D,是的直徑,是的弦,,則的度數(shù)是()A. B. C. D.題型七:圓的綜合問題19.(2023·江蘇蘇州·統(tǒng)考一模)如圖,已知是的直徑,點,點均在上,連接交于點,,.(1)若,求的長;(2)若記的面積為,的面積為,求的值.20.(2023·湖南衡陽·校考一模)如圖,四邊形內(nèi)接于⊙,,延長到點,使得,連接.(1)求證:;(2)若,,,求的值.21.(2022·浙江杭州·??寄M預(yù)測)已知的直徑,弦與弦交于點,且,垂足為點F.(1)如圖1,若,求線段的長.(2)如圖2,若,求的正切值.(3)連結(jié),,,若是的內(nèi)接正邊形的一邊,是的內(nèi)接正邊形的一邊,求的面積.【必刷基礎(chǔ)】一、單選題22.(2022·廣東揭陽·揭陽市實驗中學(xué)??寄M預(yù)測)如圖,在⊙O中,弦AB等于⊙O的半徑,OC⊥AB交⊙O于點C,則∠AOC等于()A. B. C. D.23.(2022·西藏·統(tǒng)考中考真題)如圖,AB是⊙O的弦,OC⊥AB,垂足為C,,OC=OD,則∠ABD的度數(shù)為()A.90° B.95° C.100° D.105°24.(2022·青?!そy(tǒng)考中考真題)如圖所示,,,以點A為圓心,AB長為半徑畫弧交x軸負半軸于點C,則點C的坐標(biāo)為(
)A. B. C. D.25.(2023·全國·九年級習(xí))是的直徑,弦,則(
)A.π B.2π C. D.4π26.(2022·廣東佛山·??家荒#┤鐖D,已知中,直徑于點,點在上,且,過點作于點,已知的周長為,且,則的半徑長為(
)A. B. C. D.27.(2022春·九年級課時練習(xí))如圖,內(nèi)接于,,,則的長為()A. B. C. D.28.(2022·浙江杭州·校考二模)如圖,是半圓O的直徑,D是的中點,若,則的度數(shù)是()A. B. C. D.29.(2023春·九年級課時練習(xí))有下列說法:①任意三點確定一個圓;②圓的兩條平行弦所夾的弧相等;③任意一個三角形有且僅有一個外接圓;④平分弦的直徑垂直于弦;⑤直徑是圓中最長的弦,其中錯誤的個數(shù)有()A.個 B.個 C.個 D.個30.(2022·湖北省直轄縣級單位·??家荒#┤鐖D,點A、B分別在x軸、y軸上();以為直徑的圓經(jīng)過原點O,C是的中點,連結(jié),.下列結(jié)論:①;②;③若,,則的面積等于5;④若,則點C的坐標(biāo)是,其中正確的結(jié)論有()A.4個 B.3個 C.2個 D.1個31.(2023·全國·九年級專題練習(xí))如圖,點,,,在上,且,若,則的度數(shù)為(
)A.35° B.40° C.45° D.50°32.(2023·陜西安康·統(tǒng)考一模)如圖,已知在中,,且,則的度數(shù)為(
)A. B. C. D.33.(2022·廣西百色·統(tǒng)考二模)如圖,已知AB為⊙O的直徑,過⊙O上點C的切線交AB的延長線于點E,AD⊥EC于點D,且交⊙O于點F,連結(jié)BC,CF,AC.(1)求證:BC=CF;(2)若,,求BE的長和的值.34.(2022·遼寧鞍山·統(tǒng)考二模)如圖1,四邊形ABCD內(nèi)接于,BD為直徑,上點E,滿足,連接BE并延長交CD的延長線于點F,BE與AD交于點G,連接CE,.(1)求證:;(2)如圖2,連接CG,.若,求的周長.【必刷培優(yōu)】一、單選題35.(2023·遼寧沈陽·沈陽市第一二六中學(xué)??家荒#┤鐖D,是⊙O的直徑,C為圓上一點,點D是弧的中點,若,則的度數(shù)為(
)A. B. C. D.36.(2023·山東泰安·校考一模)如圖,等邊的邊長為4,點是邊上的一動點,連接,以為斜邊向上作等腰,連接,則AE的最小值為()A.1 B. C.2 D.37.(2023·山東東營·東營市東營區(qū)實驗中學(xué)??家荒#┤鐖D,、是的切線,切點分別為A、B,是的直徑,交于E點,連接交于F,連接交于D點.下列結(jié)論:①;②;③平分;④;⑤E是的內(nèi)心;⑥.其中一定成立的有(
)個.A.5 B.4 C.3 D.238.(2023·湖北省直轄縣級單位·??家荒#┤鐖D,四邊形內(nèi)接于,則的半徑為()A.4 B. C. D.二、填空題39.(2022·廣東云浮·校聯(lián)考三模)如圖,是的弦,半徑于點D,且,,則_____.40.(2023·全國·九年級專題練習(xí))如圖,的半徑為2,,,則弦的長為___________.41.(2023春·九年級課時練習(xí))已知在平面直角坐標(biāo)系中,為坐標(biāo)原點,點是反比例函數(shù)圖像上的一個動點,若以點為圓心,為半徑的圓與直線相交,交點為、,當(dāng)弦的長等于時,點的坐標(biāo)為______.42.(2022·湖北省直轄縣級單位·??级#┤鐖D,、是半徑為的上的兩點,若,點是的中點,則四邊形的周長為___________.43.(2022春·九年級課時練習(xí))如圖,為的直徑,點是弧的中點,過點作于點,延長交于點,若,,則的直徑長為______.44.(2023春·河南省直轄縣級單位·九年級專題練習(xí))如圖,D是以為直徑的半圓O的中點,,E是直徑上一個動點,已知,則圖中陰影部分周長的最小值是___________.45.(2023·安徽合肥·合肥市第四十五中學(xué)校考一模)如圖,C、D兩點在半圓O的弦上,點E在半圓O上,且為等邊三角形,已知,,,則劣弧的長為__________.46.(2022·湖北省直轄縣級單位·校考一模)如圖,點A,B,C在上,,,則的半徑為_____.47.(2022·浙江溫州·統(tǒng)考模擬預(yù)測)如圖,內(nèi)接于,,,是上與點關(guān)于圓心成中心對稱的點,是邊上一點,連接,,.已知,,是線段上一動點,連接并延長交四邊形的一邊于點,且滿足,則的值為______.48.(2023·四川瀘州·統(tǒng)考一模)如圖,為的直徑,為弦的中點,若,且,則的長是___________.49.(2023·河南·校考模擬預(yù)測)如圖,在中,,,.點是上一動點,以為斜邊向右側(cè)作等腰直角三角形,使,連接.(1)若點恰好落在上,則的值為___________;(2)線段的最小值為___________.三、解答題50.(2022·黑龍江哈爾濱·統(tǒng)考三模)已知:兩條弦與相交于點,.(1)如圖1,求證:;(2)如圖2,直徑于點,連接,求證:;(3)如圖3,在(2)的條件下,連接交于點,若,,求的長.51.(2022·黑龍江哈爾濱·統(tǒng)考二模)如圖1,OA為的半徑,B,C為圓周上的點,連接AB,BC,若.(1)求證:;(2)如圖2,點D在上,連接BD,CD,若,求證:;(3)如圖3,在(2)的條件下,E在上,連接OE,過B作,垂足為H,BF與交于點F,連接AF,DF,若,,,求的面積.52.(2022春·九年級課時練習(xí))如圖,D是的邊上一點,連結(jié),作的外接圓O,將沿直線折疊,點C的對應(yīng)點E落在上.(1)若,如圖1.①求的度數(shù).②若,求的度數(shù).(2)若,如圖2.求的長.參考答案:1.A【分析】根據(jù)圓的相關(guān)知識以及內(nèi)心是角平分線的交點進行逐一判斷即可.【詳解】解:①平分弦(非直徑)的直徑垂直于弦,說法錯誤;②三角形的內(nèi)心是三條角平分線的交點,到三角形各邊的距離相等,說法正確;③在同圓或等圓中,相等的弦所對的圓周角相等或互補,說法錯誤;④過平面內(nèi)不在同一直線上的三點可以作一個圓,說法錯誤;⑤經(jīng)過圓上一點并且垂直于這點與圓心的連線的直線是圓的切線,說法錯誤;⑥的圓周角所對的弦是直徑,說法正確;⑦在同圓或等圓中,相等的圓心角所對的弧相等,說法錯誤;故選A.【點睛】本題主要考查了圓的相關(guān)知識,三角形內(nèi)心,熟知相關(guān)知識是解題的關(guān)鍵.2.D【分析】根據(jù)圓的相關(guān)知識進行逐一判斷即可.【詳解】解:①同圓或等圓中兩個半圓是等弧,故說法錯誤;②直線a上一點到圓心的距離等于半徑,則a和圓有公共點,故說法正確;③過圓心的線段是不一定是半徑,故說法錯誤;④同圓或等圓中相等的圓心角所對的弧相等,故說法錯誤;⑤一個三角形有唯一的一個外接圓,故說法正確;故選:D【點睛】本題主要考查圓的基本知識,熟知圓的相關(guān)知識是解題的關(guān)鍵.3.B【分析】根據(jù)同圓的半徑相等可知:點C在半徑為1的⊙B上,通過畫圖可知,C在BD與圓B的交點時,OM最小,在DB的延長線上時,OM最大,根據(jù)三角形的中位線定理可得結(jié)論.【詳解】解:如圖,∵點C為坐標(biāo)平面內(nèi)一點,BC=1,∴C在⊙B上,且半徑為1,取OD=OA=2,連接CD,∵AM=CM,OD=OA,∴OM是△ACD的中位線,∴OM=CD,當(dāng)OM最大時,即CD最大,而D,B,C三點共線時,當(dāng)C在DB的延長線上時,OM最大,∵OB=OD=2,∠BOD=90°,∴BD=2,∴CD=2+1,∴OM=CD=+,即OM的最大值為+;故選:B.【點睛】本題考查了坐標(biāo)和圖形的性質(zhì),三角形的中位線定理等知識,確定OM為最大值時點C的位置是關(guān)鍵,也是難點.4.D【分析】連接與交于點,根據(jù)垂徑定理的推論可得,然后根據(jù)圓周角定理可得,最后利用銳角三角函數(shù)求出,即可求出結(jié)論.【詳解】解:連接,與交于點點為的中點,在中,故選:D【點睛】此題考查的是垂徑定理的推論、圓周角定理和銳角三角函數(shù),掌握垂徑定理的推論、圓周角定理和銳角三角函數(shù)是解決此題的關(guān)鍵.5.A【分析】延長交于點G,連接、,先由圓周角定理得,得,由圓周角定理得,勾股定理得,則,再由勾股定理求出,則,設(shè),則,然后在中,由勾股定理得出方程,解方程即可.【詳解】解:延長交于點G,連接、,如圖所示:∵點D是弧的中點,∴,又∵,∴,∴,∴,∴,∵是的直徑,的半徑為2,∴,∴,,∴,∵∴,∴;即:,∵,∴,∴,設(shè),則,在中,由勾股定理得:,解得:,∴,故選:A.【點睛】本題考查了圓周角定理、垂徑定理、圓心角、弧、弦的關(guān)系、勾股定理等知識;熟練掌握圓周角定理和垂徑定理是解題的關(guān)鍵.6.A【分析】連接,過C作于Q,根據(jù)垂徑定理求出,根據(jù)圓周角定理求出,根據(jù)勾股定理求出的半徑,求出,根據(jù)勾股定理求出,根據(jù)三角形的面積公式求出,根據(jù)勾股定理求出,再解直角三角形求出答案即可.【詳解】解:連接,過C作于Q,設(shè)的半徑為R,∵,過O,,∴,,由勾股定理得:,即,解得:,即,∵為的直徑,∴,∴,∵,∴,∴,解得:,由勾股定理得:,∴,∴,故選:A.【點睛】本題考查了垂徑定理,勾股定理,圓周角定理,三角形的面積,解直角三角形等知識點,能求出的長度是解此題的關(guān)鍵.7.D【分析】根據(jù)切線的性質(zhì)得到BA⊥AD,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)求出∠B,根據(jù)圓周角定理得到∠ACB=90°,進而求出∠BAC,根據(jù)垂徑定理得到BA⊥EC,進而得出答案.【詳解】解:∵AD是⊙O的切線,∴BA⊥AD,∵∠ADB=58°,∴∠B=90°-∠ADB=32°,∵AB是⊙O的直徑,∴∠ACB=90°,∴∠BAC=90°-∠B=58°,∵點A是的中點,∴BA⊥EC,∴∠ACE=90°-∠BAC=32°,故選:D.【點睛】本題考查的是切線的性質(zhì)、圓周角定理、垂徑定理,掌握圓的切線垂直于經(jīng)過切點的半徑是解題的關(guān)鍵.8.C【分析】根據(jù)垂徑定理得到BA⊥EC,求得∠BAC,根據(jù)圓周角定理得到∠ACB=90°,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)求出∠B,根據(jù)切線的性質(zhì)得到BA⊥AD,進而得出答案.【詳解】解:∵點A是的中點,∴BA⊥EC,∵∠ACE=32°,∴∠BAC=90°-∠ACE=58°,∵AB是⊙O的直徑,∴∠ACB=90°,∴∠B=90°-∠BAC=32°,∵AD是⊙O的切線,∴BA⊥AD,∴∠ADB=90°-∠B=58°,故選:C.【點睛】本題考查的是切線的性質(zhì)、圓周角定理、垂徑定理,掌握圓的切線垂直于經(jīng)過切點的半徑是解題的關(guān)鍵.9.B【分析】根據(jù)直徑所對的圓周角是直角可判斷①;根據(jù)三角形內(nèi)角和定理可判斷②;根據(jù)平行線的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì)可得∠OBC=∠DBC,進而可判斷③;根據(jù)平行線的性質(zhì)和垂徑定理的推論可判斷④;根據(jù)結(jié)論④和三角形的中位線性質(zhì)可判斷⑤;由于無法得到兩個三角形的對應(yīng)邊相等,故可判斷⑥.【詳解】解:①是的直徑,∴∠ADB=90°,∴AD⊥BD,故①一定成立;②△AFO和△CFE中,∵∠AFO=∠CFE=90°,但∠A與∠C不一定相等,∴∠AOC與∠AEC不一定相等,故②不一定成立;③∵OC∥BD,∴∠DBC=∠OCB,∵OB=OC,∴∠OCB=∠OBC,∴∠OBC=∠DBC,∴BC平分∠ABD,故③一定成立;④∵OC∥BD,AD⊥BD,∴OC⊥AD,又OC是半徑,F(xiàn)為垂足,∴AF=DF,故④一定成立;⑤∵AF=DF,OA=OB,∴OF是△ABD的中位線,∴BD=2OF,故⑤一定成立;⑥∵△CEF和△BED中,無法判斷相等的邊,∴△CEF與△BED不一定全等,故⑥不一定成立,綜上,結(jié)論一定成立的是①③④⑤,故選:B.【點睛】本題考查了圓周角定理、垂徑定理的推論、平行線的性質(zhì)、三角形的中位線性質(zhì)、角平分線的定義、等腰三角形的性質(zhì)等知識,熟練掌握圓的性質(zhì)是解答的關(guān)鍵.10.D【分析】延長,交于點,連接,由題意知過點,且,由垂徑定理可得尺寸,設(shè)半徑,則,在中,根據(jù)勾股定理可得:,解方程可得出木材半徑,即可得出木材直徑.【詳解】解:延長,交于點,連接,由題意知過點,且,為半徑,∴尺寸,設(shè)半徑,∵,∴在中,根據(jù)勾股定理可得:解得:,∴木材直徑為26寸;故選:D.【點睛】本題考查的是垂徑定理的應(yīng)用,掌握垂直弦的直徑平分這條弦,并且平分弦所對的兩條弧及勾股定理是解題的關(guān)鍵.11.C【分析】連接OC交AB于點E.利用垂徑定理以及勾股定理求出OE,可得結(jié)論.【詳解】解:連接OC交AB于點E.由題意OC⊥AB,∴AE=BE=AB=2(米),在Rt△AEO中,(米),∴CE=OC-OE=(米),故選:C.【點睛】本題考查垂徑定理的應(yīng)用,勾股定理等知識,解題的關(guān)鍵是學(xué)會添加常用輔助線,構(gòu)造直角三角形解決問題.12.B【分析】連接OC交AB于D,根據(jù)圓的性質(zhì)和垂徑定理可知OC⊥AB,AD=BD=3,根據(jù)勾股定理求得OD的長,由CD=OC﹣OD即可求解.【詳解】解:根據(jù)題意和圓的性質(zhì)知點C為的中點,連接OC交AB于D,則OC⊥AB,AD=BD=AB=3,在Rt△OAD中,OA=4,AD=3,∴OD===,∴CD=OC﹣OD=4﹣,即點到弦所在直線的距離是(4﹣)米,故選:B.【點睛】本題考查圓的性質(zhì)、垂徑定理、勾股定理,熟練掌握垂徑定理是解答的關(guān)鍵.13.B【分析】連,作于,根據(jù)是直徑,得出,得出,根據(jù)平分,得出,得出,在中得出,進而即可求解.【詳解】解:如圖,連,作于,是直徑,,,,,平分,,,,,,是直徑,,在中,,,,,故選:B.【點睛】本題考查了圓周角定理,勾股定理,角平分線的定義,掌握圓周角定理是解題的關(guān)鍵.14.A【分析】連接,先根據(jù)圓周角定理可得,,再根據(jù)等腰三角形的三線合一可得,,從而可得,然后利用勾股定理可得的長,由此即可得.【詳解】解:如圖,連接,為的直徑,,點是的中點,,,,(等腰三角形三線合一),,,,又,,解得或(舍去),,故選:A.【點睛】本題考查了圓周角定理、勾股定理、等腰三角形的三線合一等知識點,熟練掌握圓周角定理是解題關(guān)鍵.15.B【分析】連接OA.由可得出,從而可利用“SSS”證明,即得出,再根據(jù)等腰對等角可得出.由切線的性質(zhì)可得出,從而得出,最后根據(jù)平行線的性質(zhì),即可求出的度數(shù).【詳解】如圖,連接OA.∵,∴.∵OB=OB,OC=OA,∴(SSS),∴.∵OB=OC,∴,∵CD為⊙O切線,∴,∴.∵,∴.故選B.【點睛】本題考查切線的性質(zhì),弧、弦、圓心角的關(guān)系,三角形全等的判定和性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì)以及平行線的性質(zhì).連接常用的輔助線是解題關(guān)鍵.16.A【分析】連接,根據(jù)直徑所對的圓周角等于,得到,進而得到,再根據(jù)同弧所對的圓周角相等,得到,即可得到答案.【詳解】解:連接,如下圖所示,為的直徑,,,,,,故選A.【點睛】本題考查了圓周角定理的推論,同弧或等弧所對的圓周角相等,熟練掌握相關(guān)知識點是解題關(guān)鍵.17.A【分析】連接,根據(jù)直徑所對的圓周角是直角可得,進而可根據(jù),可得,根據(jù)圓內(nèi)接四邊形可得,根據(jù)圓周角定理即可求得的大?。驹斀狻拷猓喝鐖D,連接是⊙O的直徑四邊形是的內(nèi)接四邊形故選A.【點睛】本題考查了圓內(nèi)接四邊形對角互補,圓周角定理,直徑所對的圓周角相等,直角三角形的兩銳角互余,掌握圓周角定理是解題的關(guān)鍵.18.C【分析】根據(jù)是的直徑,可得,從而得到,再根據(jù)圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì),即可求解.【詳解】解:∵是的直徑,∴,∵,∴,∵四邊形是的內(nèi)接四邊形,∴,∴.故選:C【點睛】本題主要考查了圓周角定理,圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì),熟練掌握圓周角定理,圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.19.(1);(2).【分析】(1)如圖,連接,證明,,結(jié)合,求解,再利用勾股定理可得答案;(2)過作于,由,設(shè),可得,,,證明,可得,,,,再利用三角形的面積公式進行計算即可.【詳解】(1)解:如圖,連接,∵,∴,∵,∴,∴,而,∴,∴,∴.(2)過作于,∵,設(shè),∴,,∴,在中,,∴,∴,∴,,∵,∴,∴,∴.【點睛】本題考查的是圓周角定理的應(yīng)用,勾股定理的應(yīng)用,垂徑定理的應(yīng)用,銳角三角函數(shù)的應(yīng)用,作出合適的輔助線,靈活運用銳角三角函數(shù)解題是關(guān)鍵.20.(1)見解析(2)【分析】(1)根據(jù)圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)得到,證明,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)證明結(jié)論;(2)過點作于,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)求出,進而求出,根據(jù)正切的定義求出,根據(jù)正切的定義計算,得到答案.【詳解】(1)∵四邊形內(nèi)接于⊙,∴,∵,∴,∴,在和中,,∴,∴;(2)過點作于,∵,,,∴,∵,,∴,∴,∵,,∴,∴,∴.【點睛】本題考查的是圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)、解直角三角形、全等三角形的判定和性質(zhì),掌握圓內(nèi)接四邊形的對角互補、銳角三角函數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.21.(1)(2)(3)【分析】(1)由知,得,根據(jù)知,從而得,即可知,利用可得答案;(2)連接,,由題意易證,則有,設(shè),則,然后根據(jù)勾股定理及三角函數(shù)可進行求解;(3)先求出、、所對圓心角的度數(shù),從而求得、,從而根據(jù)三角形面積公式計算可得.【詳解】(1)解:,,,又,,即,,,,,,,則;(2)解:如圖1,連接,,為直徑,,,,,,∴,∵,,∵,,∴,設(shè),則,∴,∴,∴,∴,
∴;(3)解:如圖2,是的內(nèi)接正邊形的一邊,是的內(nèi)接正邊形的一邊,、,則,解得:,、,,,,則,.【點睛】本題主要考查圓的綜合題,解題的關(guān)鍵是掌握圓周角和圓心角定理、中位線定理、全等三角形的判定與性質(zhì)及三角函數(shù)的應(yīng)用等知識點.22.D【分析】弦AB等于⊙O的半徑,可得△AOB是等邊三角形,再由等邊三角形的性質(zhì),即可求解.【詳解】解:∵弦AB等于⊙O的半徑,∴OA=OB=AB,∴△AOB是等邊三角形,∴∠AOB=60°,∵OC⊥AB,∴.故選:D【點睛】本題主要考查了圓的基本性質(zhì),等邊三角形的判定和性質(zhì),熟練掌握圓的基本性質(zhì),等邊三角形的判定和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.23.D【分析】連接OB,即得出OB=OD,從而得出∠OBD=∠ODB.根據(jù)含30度角的直角三角形的性質(zhì)結(jié)合題意可判斷∠OBC=30°,再利用平行線的性質(zhì)可得出∠BOD=∠OBC=30°,從而根據(jù)三角形內(nèi)角和求出∠OBD=∠ODB=75°,最后由∠ABD=∠OBC+∠OBD求解即可.【詳解】如圖:連接OB,∴OB=OD,∴∠OBD=∠ODB.∵OC=OD,∴OC=OB.∵OC⊥AB,∴,∴∠OBC=30°.∵,∴∠BOD=∠OBC=30°,∴∠OBD=∠ODB=75°,∴∠ABD=∠OBC+∠OBD=30°+75°=105°.故選D.【點睛】本題考查圓的基本性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),含30度角的直角三角形的性質(zhì),平行線的性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理的應(yīng)用.連接常用的輔助線是解題關(guān)鍵.24.C【分析】先求得OA的長,從而求出OC的長即可.【詳解】解:∵,∴OA=,∵,以點A為圓心,AB長為半徑畫弧交x軸負半軸于點C,∴,∴,∵點C為x軸負半軸上的點,∴C,故選:C.【點睛】本題主要考查了坐標(biāo)與圖形的性質(zhì),勾股定理等知識,明確AB=AC是解題的關(guān)鍵.25.C【分析】先求出,再根據(jù)含直角三角形的性質(zhì)得,及,然后根據(jù)勾股定理求出,進而得出,同理求出,,最后根據(jù)得出結(jié)論.【詳解】解:∵,∴.∵,過圓心O,,∴,.∴.在中,,∴,根據(jù)勾股定理,得,解得(負數(shù)舍去),∴,同理,,∴,∴.故選:C.【點睛】本題主要考查了直角三角形的性質(zhì),勾股定理,圓周角定理,扇形的面積等,將求不規(guī)則圖形面積轉(zhuǎn)化為求規(guī)則圖形的面積是解題的關(guān)鍵.26.D【分析】設(shè)與交于點G,延長至T,使,連接,可推出,,從而得出點T、B、G、A共圓,從而得出,從而得出是等腰三角形,進而求得,然后在中求得半徑.【詳解】解:如圖,設(shè)與交于點G,延長至T,使,連接,∴,∵,∴,∵直徑,∴,∴,∴,∴,∴,∵,∴,∴點T、B、G、A共圓,∴,∴,∴,∵,∴,∵的周長為,∴,∴,∴,在中,,∴,∴,設(shè),則,∵,∴,∴.故選:D.【點睛】本題考查了等腰三角形的判定和性質(zhì),圓周角定理,垂徑定理,確定圓的條件,勾股定理,解直角三角形等知識,解決問題的關(guān)鍵是作輔助線.27.C【分析】連接,過點O作于D,根據(jù)垂徑定理求出,根據(jù)圓周角定理求出,根據(jù)余弦的定義求出,根據(jù)弧長公式計算,得到答案.【詳解】解:連接,過點O作于D,則,由圓周角定理得,,∵,∴,∴,,即,∴(負值已舍),∴的長,故選:C.【點睛】本題考查的是三角形的外接圓與外心、弧長的計算、垂徑定理的應(yīng)用,掌握圓周角定理、垂徑定理、弧長公式是解題的關(guān)鍵.28.B【分析】由是半圓O的直徑,根據(jù)直徑所對的圓周角是直角,可求得的度數(shù),繼而求得的度數(shù),又由圓的內(nèi)接四邊形的性質(zhì),求得的度數(shù),繼而求得答案.【詳解】解:∵是半圓O的直徑,∴,∵,∴,∴,∵D是的中點,∴,∴.故選:B.【點睛】此題考查了圓周角定理、圓的內(nèi)接四邊形的性質(zhì)、弧與弦的關(guān)系以及等腰三角形的性質(zhì).此題難度適中,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.29.A【分析】根據(jù)圓的確定條件,圓心角、弧、弦的關(guān)系,三角形的外接圓的定義,垂徑定理逐項判斷即可.【詳解】解:不在同一直線上的三點確定一個圓,故①錯誤;圓的兩條平行弦所夾的弧相等,故②正確;任意一個三角形有且僅有一個外接圓,故③正確;平分弦(非直徑)的直徑垂直于弦,故④錯誤;直徑是圓中最長的弦,故⑤正確.綜上可知錯誤的個數(shù)有2個.故選A.【點睛】本題考查圓的確定條件、垂徑定理、圓心角、弧、弦的關(guān)系等知識,解題關(guān)鍵是熟記相關(guān)知識點,準(zhǔn)確進行判斷.30.A【分析】根據(jù)圓周角定理判斷①,弧、弦、圓心角的關(guān)系判斷②,求出,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)可判斷③,作軸于,軸于,通過構(gòu)造全等三角形,可判斷④.【詳解】解:是直徑,,故①符合題意;是中點,,故②符合題意;,,是等腰直角三角形,,的面積為,故③符合題意;作軸于,軸于,,,,,,,,是正方形,設(shè)正方形的邊長為,,,,點坐標(biāo)為:,故④符合題意,故選:A.【點睛】本題考查圓的有關(guān)知識及三角形全等,關(guān)鍵是綜合運用幾何知識點.31.C【分析】如圖所示,連接,先根據(jù)弧與圓心角的關(guān)系得到,則,由此利用圓周角定理求解即可.【詳解】解:如圖所示,連接,∵,,∴,∴,∴,故選C.【點睛】本題主要考查了圓周角定理,弧與圓心角的關(guān)系,正確求出是解題的關(guān)鍵.32.A【分析】由圓周角定理可求出,結(jié)合題意可求出,最后根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)結(jié)合三角形內(nèi)角和定理即可求出.【詳解】∵,∴.∵,∴.∵,∴.故選A.【點睛】本題考查圓周角定理,等腰三角形的性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理.掌握同弧所對的圓周角等于它所對的圓心的角的一半是解題關(guān)鍵.33.(1)證明見解析(2);【分析】(1)如圖,連接OC,由題意知OC⊥DE,則,,則,進而可證;(2)在中,由勾股定理得,設(shè),則,證明,則,即,求出、的值,進而可求、的值,根據(jù),求正切值即可.(1)證明:如圖,連接OC,∵DE為過點C的切線,∴OC⊥DE,又∵AD⊥CE,∴,∴,∵,∴,∴,∴,∴.(2)解:在中,由勾股定理得,設(shè),則,∵,∴,∴,即,解得,,∴,∴,∴.【點睛】本題考查了切線的性質(zhì),等邊對等角,弧、弦、圓周角的關(guān)系,勾股定理,相似三角形的判定與性質(zhì),正切等知識.解題的關(guān)鍵在于對知識的熟練掌握與靈活運用.34.(1)見解析(2)【分析】(1)先根據(jù)圓周角定理可得,從而可得,再根據(jù)圓周角定理可得,從而可得,則,然后根據(jù)三角形全等的判定證出,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可得證;(2)先在中,解直角三角形和勾股定理可得,再根據(jù)可得,從而可得,然后根據(jù)解直角三角形和勾股定理分別求出的長,最后根據(jù)三角形的周長公式即可得.(1)證明:為的直徑,,,,,由圓周角定理得:,,,即,在和中,,,.(2)解:如圖,連接,,設(shè),則,,解得,,,,即,,由(1)已證:,,,,,,,則的周長為.【點睛】本題考查了圓周角定理、三角形全等的判定與性質(zhì)、解直角三角形、勾股定理等知識點,熟練掌握圓周角定理和解直角三角形的方法是解題關(guān)鍵.35.C【分析】根據(jù)是⊙O的直徑得到,結(jié)合即可得到,根據(jù)點D是弧的中點即可得答案;【詳解】解:∵是⊙O的直徑,∴,∵,∴,∵點D是弧BC的中點,∴,故選:C.【點睛】本題考查圓周角定理及直角三角形兩銳角互余,解題的關(guān)鍵是熟練掌握圓周角定理.36.B【分析】過點作于點,作射線,可證點,點,點,點四點共圓,可得,則點在的角平分線上運動,即當(dāng)時,的長度有最小值,由直角三角形的性質(zhì)可求解.【詳解】解:如圖,過點作于點,作射線,是等邊三角形,,,,點,點,點,點四點共圓,,點在的角平分線上運動,當(dāng)時,的長度有最小值,,,的最小值為,故選:B.【點睛】本題考查旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì),垂線段最短,四點共圓,圓周角定理等知識,解題的關(guān)鍵是靈活運用所學(xué)知識解決問題,屬于中考??碱}型.37.A【分析】連接,,①根據(jù)、是的切線,即可判斷;②根據(jù),,可得是的垂直平分線,進而可以判斷;③根據(jù)是的垂直平分線,可得,進而可以判斷;④根據(jù),,即可判斷;⑤證明,,即可判斷;⑥根據(jù),可得,進而可以判斷.【詳解】解:如圖,連接,,①、是的切線,,故①正確;②,,是的垂直平分線,,故②正確;③是的垂直平分線,,,平分,故③正確;④是的直徑,,,,,,,故④正確;⑤是的切線,,是的直徑,,,,,,是的內(nèi)心,故⑤正確;⑥,,故⑥錯誤;∴其中一定成立的是①②③④⑤,共5個故選:A.【點睛】此題屬于圓的綜合題,涉及了圓周角定理、切線的性質(zhì)、三角形中位線定理、線段垂直平分線的判定,直角三角形的性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)性質(zhì)及圓周角定理.38.B【分析】連接,,根據(jù)圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)可得,則有,進而根據(jù)勾股定理可進行求解.【詳解】解:連接,,∵四邊形內(nèi)接于,,∴,∴,由勾股定理得:,∵,∴,∴的半徑為:.故選:B.【點睛】本題主要考查圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)及圓周角定理,熟練掌握圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)及圓周角定理是解題的關(guān)鍵.39.##【分析】如圖,連接,根據(jù)垂徑定理證是等腰直角三角形,然后根據(jù)勾股定理和線段的加減運算求得、,最后根據(jù)計算即可.【詳解】解:如圖,連接,,,是等腰直角三角形,在中,,,故答案為:.【點睛】本題考查了垂徑定理、勾股定理、等腰直角三角形的性質(zhì)以及求角的正切值;解題的關(guān)鍵是利用垂徑定理和勾股定理求線段長度.40.【分析】連接,,由圓周角定理知,又因為,,由銳角三角函數(shù)知,所以.【詳解】解:如圖,連接,,,,,,.故答案為:.【點睛】本題主要考查了垂徑定理,圓周角定理,連接運用垂徑定理,特殊角的三角函數(shù)是解答此題的關(guān)鍵.41.或【分析】當(dāng)點在直線上方時,作,利用垂徑定理可得,由勾股定理易得,作軸交直線于點,由可得,設(shè),則,易得,,因為點在反比例函數(shù)圖像上,所以易得可得,易得點的坐標(biāo),當(dāng)點在直線下方時,利用對稱性可得點的另一坐標(biāo).【詳解】解:當(dāng)點在直線上方時,連接,作,,而,.作軸交直線于點,∵∠,∴,,∴,設(shè),則,,∵點是反比例函數(shù)圖像上的一個動點,,,(負值舍去),當(dāng)點在直線下方時,由對稱性可知.故答案為:或.【點睛】本題主要考查了垂徑定理、反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點、勾股定理等知識點,正確作出恰當(dāng)?shù)妮o助線、利用勾股定理和垂徑定理解得是解答此題的關(guān)鍵.42.8【分析】連接,證明再證明為等邊三角形,從而可得結(jié)論.【詳解】解:連接.∵點是的中點,∴,∵,∴,∵,∴和都是等邊三角形,∴,所以四邊形的周長等于8.故答案為:8.【點睛】本題考查的是圓的基本性質(zhì),圓周角定理的應(yīng)用,等邊三角形的判定與性質(zhì),熟練掌握等邊三角形的判定定理是解題的關(guān)鍵.43.15【分析】根據(jù)點是弧的中點,得到;根據(jù)為的直徑,,得到,從而得到,得到,得到,得到,設(shè)圓的半徑為R,連接,根據(jù)勾股定理,得到,計算2R的值即可.【詳解】如圖,因為點是弧的中點,所以;因為為的直徑,,所以,所以,所以,所以,所以,設(shè)圓的半徑為R,連接,根據(jù)勾股定理,得到,解得.故答案為:15.【點睛】本題考查了垂徑定理及其推論,弧、弦的關(guān)系,勾股定理,熟練掌握垂徑定理,勾股定理是解題的關(guān)鍵.44.【分析】取點C連關(guān)于對稱的點,連接交于點E,當(dāng)D、E、三點在同一直線上時最?。驹斀狻拷猓鹤鲌D如下:取點C連關(guān)于對稱的點,連接交于點E,即為的最小值,過點D作交延長線于F,,,,圖中陰影部分周長的最小值是,故答案為:.【點睛】本題考查的核心原理在于兩點之間的線段最短和垂線段最短,通常在求最值的時候我們會借助于幾何三大變化,軸對稱、平移、旋轉(zhuǎn)變換進行線段的轉(zhuǎn)移,從而轉(zhuǎn)換成兩大核心原理進行求解.45.【分析】先利用圓周角定理求得,再根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)和三角形的外角性質(zhì)求得,,利用相似三角形的判定證明得到,進而求得、,過O作于F,利用垂徑定理和銳角三角函數(shù)值求得,然后利用弧長公式求解即可.【詳解】解:連接、,∵,,∴,,∵為等邊三角形,,∴,∴,,,∴,∴,∴,又,∴,則,∴,過O作于F,則,,在中,,∴,∴劣弧的長為,故答案為:.【點睛】本題考查等腰三角形的性質(zhì)、圓周角定理、等邊三角形的性質(zhì)、三角形的外角性質(zhì)、相似三角形的判定與性質(zhì)、解直角三角形、弧長公式等知識,熟練掌握相關(guān)知識的聯(lián)系與運用,利用相似三角形的性質(zhì)求解線段長是解答的關(guān)鍵.46.【分析】過點A作交的延長線于點E,連接,先求出,則,利用等腰直角三角形的性質(zhì)得到,則,利用勾股定理求出的長即可得到答案.【詳解】解:過點A作交的延長線于點E,連接.∵,∴,∴,∵,∴,∵,∴,∴,∴.故答案為:.【點睛】本題主要考查了圓周角定理,圓內(nèi)接四邊形對角互補,勾股定理,等腰直角三角形的性質(zhì)與判定,正確作出輔助線構(gòu)造直角三角形是解題的關(guān)鍵.47.1或【分析】先根據(jù)圓周角定理和對稱性質(zhì)證明四邊形是正方形,得到,,根據(jù)題意,分點R在線段上和點R在線段上兩種情況,利用全等三角形的判定與性質(zhì)分別求解即可.【詳解】解:∵內(nèi)接于,,∴是的直徑,∵是上與點關(guān)于圓心成中心對稱的點,∴,,又,∴,∴四邊形是菱形,又,∴四邊形是正方形,∴,.當(dāng)點R在線段上時,如圖,在和中,,∴,∴,∵,∴,,在和中,,∴,∴,∴;當(dāng)點R在線段上時,如圖,在和中,,∴,∴,∵,∴,∴,∵,,∴,∴,∵,∴,∴,∴,∴,綜上,滿足條件的的值為1或.【點睛】本題考查圓周角定理、對稱性質(zhì)、菱形的判定、正方形的判定與性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì),熟練掌握圓周角定理和正方形的判定與性質(zhì),證得四邊形是正方形,利用分類討論思想結(jié)合全等三角形的性質(zhì)和等面積法求解是解答的關(guān)鍵.48.4【分析】先由垂徑定理的推論得出,從而得,再由圓周角定理得出,然后由直角三角形的性質(zhì)得出答案.【詳解】解:∵為的直徑,為弦的中點,∴,∴,∵,∴,故答案為:4.【點睛】本題考查垂徑定理的推論,圓周角定理,直角三角形的性質(zhì),熟練掌握垂徑定理的推論,圓周角定理,含量30度角的直角三角形的性質(zhì)是解題詞的關(guān)鍵.49.
##【分析】(1)若點恰好落在上時,根據(jù)含度角的直角三角形的性質(zhì),勾股定理得出,繼而求得,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得出,根據(jù),即可求解;(2)以為斜邊在右側(cè)作等腰直角三角形,邊與交于點,連接延
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