2025年人教版（2024）高一物理上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版（2024）高一物理上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、關(guān)于經(jīng)典力學(xué)和相對論；下列說法正確的是（）

A.經(jīng)典力學(xué)和相對論是各自獨立的學(xué)說；互不相容。

B.相對論是在否定了經(jīng)典力學(xué)的基礎(chǔ)上建立起來的。

C.相對論和經(jīng)典力學(xué)是兩種不同的學(xué)說；二者沒有聯(lián)系。

D.經(jīng)典力學(xué)包含于相對論之中；經(jīng)典力學(xué)是相對論的特例。

2、下列各組共點力中；不可能平衡的是（）

A.3N；4N和5N

B.6N；10N和1N

C.9N；9N和9N

D.3N；5N和8N

3、某課外興趣小組在探究小球從空中自由下落的有關(guān)物理現(xiàn)象時，得到小球自由下落并與水平地面相碰后發(fā)生反彈現(xiàn)象的v-t圖像如圖所示，則由圖可知下列判斷錯誤的是A.小球下落的最大速度為5m/sB.小球第一次反彈后瞬間速度的大小為3m/sC.小球能彈起的最大高度為0.45mD.小球在0～0.8s內(nèi)通過的位移大小為1.7m4、甲；乙兩物體在t=0時刻經(jīng)過同一位置沿x軸運動；其v﹣t圖象如圖所示，則（）

A.甲、乙在t=0到t=ls之間沿同一方向運動B.乙在t=0到t=7s之間的位移為零C.甲在t=0到t=4s之間做往復(fù)運動D.甲在t=6s時的加速度為零5、關(guān)于重力和重心，下列的說法正確的是（）A.重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力，物體的重心在物體上并位于幾何中心B.重力的大小可以用彈簧測力計或天平直接測出，物體的重心可以不在物體上C.重心是物體的各部分所受重力的等效作用點，也是物體內(nèi)最重的一點D.重力是由于地球吸引而產(chǎn)生的，方向一定豎直向下6、下列關(guān)于金屬鈉的敘述錯誤的是()A.金屬鈉加入到rm{CuSO_{4}}溶液中離子方程式為：rm{2Na+Cu^{2+}簍TCu+2Na^{+}}B.金屬鈉保存在煤油中，實驗時用剩的鈉塊放回原試劑瓶C.金屬鈉著火時，不可用泡沫滅火器來滅火D.鈉原子最外層只有一個電子，有很強的還原性評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)7、粗糙水平面上放置質(zhì)量分別為m和2m的四個木塊，其中兩個質(zhì)量為m的木塊間用一不可伸長的輕繩相連．木塊間的動摩擦因數(shù)均為μ，木塊與水平面間的動摩擦因數(shù)相同，可認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力．現(xiàn)用水平拉力F拉其中一個質(zhì)量為2m的木塊，使四個木塊一起勻速前進．則需要滿足的條件是（）A.木塊與水平面間的動摩擦因數(shù)最大為B.木塊與水平面間的動摩擦因數(shù)最大為C.水平拉力F最大為2μmgD.水平拉力F最大為6μmg8、乘坐游樂園的過山車時，質(zhì)量為m

的人隨車在豎直平面內(nèi)沿圓周軌道運動(

見圖)

下列說法正確的是()

A.車在最高點時人處于倒坐狀態(tài)，全靠保險帶拉住，若沒有保險帶，人一定會掉下去B.人在最高點時對座位仍可能產(chǎn)生壓力，但壓力一定小于mg

C.人在最低點時處于超重狀態(tài)D.人在最低點時對座位的壓力大于mg

9、兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài)，所有接觸面均光滑，AB

之間無彈力作用的是(

)

A.B.C.D.10、如圖是一輛汽車做直線運動的s鈭?t

圖象，對線段OAABBCCD

所表示的運動，下列說法正確的是(

)

A.OA

段運動最快B.AB

段靜止C.CD

段表示的運動方向與初始運動方向相反D.運動4h

后汽車的位移大小為30km

11、關(guān)于鐵軌轉(zhuǎn)彎處內(nèi)、外軌間的高度關(guān)系，下列說法中正確的是（）A.內(nèi)、外軌一樣高，以防列車傾倒造成翻車事故B.因為列車轉(zhuǎn)彎處有向內(nèi)傾倒的可能，故一般使內(nèi)軌高于外軌，以防列車翻倒C.外軌比內(nèi)軌略高，這樣可以使列車順利轉(zhuǎn)彎，減少車輪對鐵軌的擠壓D.外軌比內(nèi)軌略高，列車的重力和軌道對列車支持力的合力沿水平方向指向圓心12、如圖（甲）所示，靜止在水平地面上的物塊A，受到水平拉力F的作用，F(xiàn)與時間t的關(guān)系如圖（乙）所示．設(shè)物塊與地面間的最大靜摩擦力Ffm的大小與滑動摩擦力大小相等；則（）

A.0～t2時刻物塊所受的摩擦力逐漸增大B.t2時刻物塊的加速度最大C.t3時刻物塊的速度最大D.t1～t3時間內(nèi)物體的速度先增大后減小13、一個質(zhì)量為m

的物體以某一速度從固定斜面底端沖上傾角婁脕

=30鈭?

的斜面，其加速度為34g

這物體在斜面上上升的最大高度為h

；則此過程中正確的是。

A.動能增加32mgh

B.重力做負(fù)功mgh

C.機械能損失了12mgh

D.物體克服摩擦力做功12mgh

14、關(guān)于力對物體做功，以下說法正確的是(

)

A.一對作用力和反作用力，若作用力做正功，則反作用力一定做負(fù)功B.物體所受合外力為零，則合外力做功必為零C.重力可以對物體不做功D.滑動摩擦力可以對物體做正功評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)15、【題文】如圖所示，從地面上方某點，將一小球以7.5m/s的初速度沿水平方向拋出，小球經(jīng)過1.0s落地。若不計空氣阻力，取g=10m/s2，則可知小球拋出時離地面的高度為____m，小球落地時的速度大小為____m/s。

16、【題文】功是_________（矢、標(biāo)）量。但有正負(fù)17、若取地球的第一宇宙速度為8km/s

某行星的質(zhì)量是地球質(zhì)量的6

倍，半徑是地球半徑的1.5

倍，則這一行星的第一宇宙速度為______．18、用伏安法測一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻．

（1）用圖所示的甲、乙兩個供實驗的電路圖，實驗時應(yīng)選用電路圖____．

（2）選用較好的電路后，由于安培表和伏特表內(nèi)電阻對電路的影響，所測的電動勢將偏____．

19、【題文】電荷量為6×10-6C的負(fù)電荷從電場中的A點移動到B點，克服電場力做了3×10-5J的功，再從B點移動到C點，電場力做了1.2×10-5J的功，則電荷從A點移到B點，再從B點移到C點的過程中電勢能__________（填“增加”或“減少”）了__________J；如果規(guī)定A點為零勢點，則φB=__________V．20、在距離地面某高處，將小球以速度沿水平方向拋出，拋出時小球的動能與重力勢能相等（以地面為參考面）.小球在空中飛行到某一位置A時相對拋出點的位移與水平方向的夾角為a（不計空氣阻力），則小球在A點的速度大小為____，A點離地面高度為____.21、科學(xué)探究活動通常包括以下環(huán)節(jié)：提出問題；作出假設(shè)，制訂計劃并設(shè)計實驗，進行實驗收集證據(jù)，分析論證，評估交流等．一位同學(xué)學(xué)習(xí)了滑動摩擦力后，懷疑滑動摩擦力可能與接觸面積有關(guān)，于是他準(zhǔn)備用實驗探究這個問題．

（1）這位同學(xué)認(rèn)為：滑動摩擦力的大小與接觸面積成正比，這屬于科學(xué)探究活動的______環(huán)節(jié)．

（2）為完成本實驗，需要自己制作木塊，他應(yīng)制作的木塊是下列選項中的______．

A；各面粗糙程度相同的正方體木塊。

B；各面粗糙程度不相同的正方體木塊。

C；各面粗糙程度相同；長寬高各不相等的長方體木塊。

D；各面粗糙程度不相同；長度高各不相等的長方體木塊。

（3）為了測量木塊與木板之間的滑動摩擦力，他設(shè)計了兩種方案，甲是將長木板固定在水平面上，用彈簧測力計水平拉動木板上的木塊；乙是用彈簧測力計水平拉住木塊，他水平拉動木塊下的木板，你認(rèn)為更利于操作的方案是______．

理由是______．22、如圖所示電源頻率是50

赫茲打出的四條紙帶；是某同學(xué)練習(xí)使用打點計時器得到的紙帶的右端后通過打點計時器.

從點痕的分布情況可以斷定：紙帶______是勻速通過打點計時器的，紙帶______是加速的，紙帶______是先越走越快，后來又越走越慢.

圖中c

紙帶中BC

段的平均速度是______m/sAD

段的平均速度是______m/s

．

評卷人得分四、實驗探究題(共3題，共18分)23、在“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗中，得到的紙帶如圖所示，小車的運動情況可描述為：A、B之間為______運動；C、D之間為______運動，應(yīng)選______來計算小車的速度v．24、電火花計時器是高中物理中重要的實驗儀器；常用于研究紙帶的運動問題．

(1)

電火花計時器所采用的電源是______(

填“交流電4隆蘆6V

頻率50HZ

”；“交流電220V

頻率50HZ

”、四節(jié)干電池)

．

(2)

某同學(xué)在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中；用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上依次確定出ABCDE

五個計數(shù)點.

其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有4

個打點未標(biāo)出.

各點到A

點距離分別為AB=2.88cmAC=7.20cmAD=12.96cmAE=20.16cm

如圖由紙帶上的數(shù)據(jù)，算出打D

點時小車的瞬時速度是______m/s(

保留三位有效數(shù)字)

．

(3)

用打點計時器測定小車的速度，當(dāng)使用的電源頻率高于50Hz

時，如果仍按50Hz

來計算，則測得的速度將比真實值______(

填“偏大”、“偏小”或“無影響”)

．25、在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中，用打點計時器記錄紙帶運動的時間，計時器所用電源的頻率為50Hz，如圖所示是一次實驗得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰的兩計數(shù)點間都有四個點未畫出，按時間順序取0、1、2、3、4、5、6七個計數(shù)點，用刻度尺量出1、2、3、4、5、6點到0點的距離分別為1.40cm、3.55cm、6.45cm、10.15cm、14.55cm、19.70cm．由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點4所代表時刻的瞬時速度大小為v4=______m/s，小車的加速度大小a=______m/s2．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）評卷人得分五、實驗題(共2題，共4分)26、⑴關(guān)于“探究功與速度變化的關(guān)系”實驗，下列敘述正確的是：A．每次實驗必須設(shè)法算出橡皮筋對小車做功的具體數(shù)值B．每次實驗中，橡皮筋拉伸的長度沒有必要保持一致C．放小車的長木板應(yīng)該必須盡量使其水平D．先接通電源，再讓小車在橡皮筋的作用下彈出⑵在“探究功與速度變化的關(guān)系”實驗中作出W－v圖象如圖7所示，符合實際的是：27、(8分)在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，所用電源的頻率為50Hz，某同學(xué)選擇了一條理想的紙帶，用刻度尺測量時各計數(shù)點對應(yīng)刻度尺上的讀數(shù)如下圖所示，數(shù)值的單位是mm，圖中O點是打點計時器打出的第一個點，A、B、C、D、E分別是每打兩個點取出的計數(shù)點，設(shè)重物的質(zhì)量為m，當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.8m/s2。(答案的數(shù)值或表達(dá)式的系數(shù)均取2位小數(shù))（1）重物從開始下落到計時器打B點時，減少的重力勢能△EP減=_____________J。（2）當(dāng)計時器打B點時，重物的速度vB=___________m/s。（3）重物下落到計時器打B點時增加的動能△Ek增=___________J。（4）我們發(fā)現(xiàn)，△EP減和△Ek增并不嚴(yán)格相等，產(chǎn)生誤差的主要原因是___________________________________________________________________________________。評卷人得分六、計算題(共4題，共8分)28、平行金屬板水平放置，板間距為0.6cm，兩板接上6×103V電壓，板間有一個帶電液滴質(zhì)量為4.8×10-10g，處于靜止?fàn)顟B(tài)，則油滴上有元電荷數(shù)目是多少?{g取10m/s2}29、【題文】（10分）月球與地球質(zhì)量之比約為1：80，一般情況下，我們認(rèn)為月球繞地球運動，其軌道可近似認(rèn)為是圓周軌道，但有研究者提出，地球的質(zhì)量并非遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于月球質(zhì)量，故可認(rèn)為月球和地球可視為一個由兩質(zhì)點構(gòu)成的雙星系統(tǒng)，他們都圍繞地球與月球連線上某點O做勻速圓周運動。在月地距離一定的情況下，試計算這種雙星系統(tǒng)所計算出的周期T1與一般情況所計算出的周期T2之比。（結(jié)果可用根號表示）30、如圖（下左）用繩AC和BC吊起一個重50N的物體,兩繩與豎直方向的夾角分別為30°和45°,求繩AC和BC對物體的拉力.31、已知F1=F2=10N；求以下四種情況下這兩個力的合力的大?。?/p>

（1）F1與F2方向相同時．

（2）F1與F2方向相反時．

（3）F1與F2垂直時．

（4）F1與F2成120°角時．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】

A；經(jīng)典力學(xué)是狹義相對論在低速（v＜＜c）條件下的近似；即只要速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于光速，經(jīng)過數(shù)學(xué)變換狹義相對論的公式就全部變化為牛頓經(jīng)典力學(xué)的公式，故A錯誤；

B；C、相對論并沒有否定經(jīng)典力學(xué)；而是在其基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，有各自成立范圍；故BC錯誤；

D；經(jīng)典力學(xué)是狹義相對論在低速（v＜＜c）條件下的近似；因此經(jīng)典力學(xué)包含于相對論之中，經(jīng)典力學(xué)是相對論的特例，故D正確．

故選D．

【解析】【答案】經(jīng)典力學(xué)是狹義相對論在低速（v＜＜c）條件下的近似；牛頓經(jīng)典力學(xué)只考慮了空間，而狹義相對論既考慮了空間，也考慮了時間，牛頓經(jīng)典力學(xué)只適用于宏觀低速物體，而微觀；高速物體適用于狹義相對論．

2、B【分析】

A；3N與4N的合力最大值為7N；最小值為1N，可以與5N的力平衡，故A可能平衡；

B；6N和10N合成時；最大16N，最小4N，不可能與1N合成，故B不可能平衡；

C；9N與9N的合力最大值為18N；最小值為0N，可以與9N的力平衡，故C可能平衡；

D；3N和5N的合力最大值為8N；最小為2N，故可以8N的力平衡，故D可能平衡；

本題選擇不可能平衡；故選B．

【解析】【答案】三力平衡時；三力可以組成首位相連的三角形，故要使三力的合力為零，應(yīng)保證任意兩力之和可以大于等于第三力，任意兩力之差小于等于第三力．

3、D【分析】試題分析：由圖可看出，小球下落的最大速度為5m/s；小球第一次反彈后瞬間速度的大小為3m/s；小球能彈起的最大高度為物體下落的高度為小球在0～0.8s內(nèi)通過的位移大小為1.25m-0.45m=0.8m。選項D錯誤?？键c：速度時間圖像?！窘馕觥俊敬鸢浮緿4、B【分析】【解答】解：A；在t=0到t=ls之間；甲始終沿正方向運動，而乙先沿負(fù)方向運動后沿正方向運動，故A錯誤；

B；根據(jù)速度圖象與坐標(biāo)軸所圍的“面積”表示物體的位移；t軸上方的“面積”表示位移是正值，t軸下方的“面積”表示位移是負(fù)值，則知在t=0到t=7s之間乙的位移為零．故B正確；

C；在t=0到t=4s之間；甲的速度始終為正值，說明甲一直沿正方向做單向直線運動．故C錯誤；

D；根據(jù)斜率等于物體的加速度；知甲在t=6s時的加速度不為零．故D錯誤．

故選：B

【分析】本題應(yīng)抓住速度時間圖象中速度的正負(fù)表示速度的方向，圖象與坐標(biāo)軸所圍的“面積”表示物體的位移，斜率等于物體的加速度進行分析．5、D【分析】解：A；重力是地球?qū)ξ矬w的吸引力的一個分力；重心既與物體的形狀有關(guān)，也與物體質(zhì)量分布情況有關(guān)，所以重心不一定在物體上，也不一定位于幾何中心，故A錯誤．

B；重力的大小可以用彈簧測力計；天平是測量質(zhì)量的工具．物體的重心可以不在物體上，比如均勻圓環(huán)，故B錯誤．

C；重心是物體的各部分所受重力的等效作用點；但不是物體內(nèi)最重的一點．故C錯誤．

D；重力是由于地球吸引而使物體受到的力；方向一定豎直向下，故D正確．

故選：D

重力是最常見的力；根據(jù)重力產(chǎn)生的原因；重心位置的決定因素：重心既與物體的形狀有關(guān)，也與物體質(zhì)量分布情況有關(guān)，重力的方向豎直向下進行分析．

解決本題關(guān)鍵掌握知道關(guān)于重力的一些基本知識，屬于基礎(chǔ)性問題．【解析】【答案】D6、A【分析】【分析】本題借助考查鈉的儲存和滅鈉火的方法考查了金屬鈉的化學(xué)性質(zhì)，難度不大，應(yīng)注意的是前面的金屬不一定能將后面的金屬置換出?！窘獯稹緼.將鈉投入鹽溶液中時；鈉先和水反應(yīng)，故鈉不能將其后面的金屬從鹽溶液中置換出，故A錯誤；鈉能和氧氣；水反應(yīng)，故應(yīng)隔絕空氣和水保存，則應(yīng)保存在煤油或石蠟油中，故A正確；

B.金屬鈉保存在煤油中，實驗室中用剩的金屬單質(zhì)和固體非金屬單質(zhì)應(yīng)放入原試劑瓶中；即金屬鈉用剩后應(yīng)放回原試劑瓶，故B正確；

C.泡沫滅火器噴出的泡沫中含水；而鈉能和水反應(yīng)，故不能用泡沫滅火器來滅鈉火，故C正確；

D.鈉原子最外層只有一個電子，易失電子，有很強的還原性，故D正確；

故選A。

【解析】rm{A}二、多選題(共8題，共16分)7、AC【分析】解：A、B，設(shè)左側(cè)2m與m之間的摩擦力為f1，右側(cè)摩擦力為f2；

設(shè)木塊與水平面間的動摩擦因數(shù)最大為μ′．

對左側(cè)兩物體：繩子的拉力T=3μ′mg；

對右上的m剛要滑動時，靜摩擦力達(dá)到最大值，T=fm=μmg

聯(lián)立上兩式得：木塊與水平面間的動摩擦因數(shù)最大為μ′=．故A正確；B錯誤．

C；D；對左邊兩物體分析則有：水平拉力F最大不能超過最大靜摩擦力的大小，否則會滑動，不會一起運動，所以F=μ′（6mg）=2μmg．故C正確，D錯誤．

故選：AC

要使四個木塊以同一速度勻速運動；采用整體與隔離法分析各部分的受力情況，再對左側(cè)兩物體分析可求得繩子的最大拉力．

本題為高考題的變形題，注意靈活應(yīng)用整體法與隔離法，合理選取研究對象，列出表達(dá)式后再通過表達(dá)式進行分析．【解析】【答案】AC8、CD【分析】【分析】車在最高點時，若恰好由重力提供向心力時，人與保險帶間恰好沒有作用力，沒有保險帶，人也不會掉下來.

當(dāng)速度更大時，人更不會掉下來；當(dāng)速度大于臨界速度gR

時，人在最高點時對座位就產(chǎn)生壓力；人在最低點時，加速度方向豎直向上，根據(jù)牛頓第二定律分析壓力與重力的關(guān)系。本題考查了牛頓第二定律在圓周運動中的應(yīng)用；本題是實際問題，考查運用物理知識分析實際問題的能力，關(guān)鍵根據(jù)牛頓運動定律分析處理圓周運動動力學(xué)問題?！窘獯稹緼.當(dāng)人與保險帶間恰好沒有作用力，由重力提供向心力時，臨界速度為v0=gR

當(dāng)速度v鈮?gR

時，沒有保險帶，人也不會掉下來，故A錯誤；B.當(dāng)人在最高點的速度v>gR

時，人對座位就產(chǎn)生壓力，故B錯誤；C.人在最低點時，加速度方向豎直向上，根據(jù)牛頓第二定律分析可知，人處于超重狀態(tài)，故C錯誤；D.人在最低點時，加速度方向豎直向上，根據(jù)牛頓第二定律分析可知，人處于超重狀態(tài)，人對座位的壓力大于mg

故D正確。故選CD?！窘馕觥緾D

9、ABD【分析】解：A

兩物體若受水平方向的彈力；則兩繩子不會豎直靜止，故A、B

之間無彈力作用.

故A符合題意；

B、b

豎直懸掛，假設(shè)兩球間有彈力，則b

受力不平衡，故ab

間無彈力；故B符合題意；

C；兩物體相互擠壓；故兩物體間一定有彈力，故C不符合題意；

D、地面光滑，兩物體保持靜止，若有擠壓，則b

將運動；故D符合題意；

本題選擇沒有彈力的；故選：ABD

產(chǎn)生彈力的條件有兩個；一是接觸，二是發(fā)生彈性形變.

可以直接根據(jù)條件判斷，也可以運用假設(shè)法分析．

本題考查了彈力產(chǎn)生的條件，關(guān)鍵要靈活選擇解題的方法，條件法和假設(shè)法都要掌握．【解析】ABD

10、BC【分析】解：

A；由圖看出；CD

段斜率最大，汽車的速度最大，運動最快.

故A錯誤．

B；AB

段速度為零；說明汽車靜止.

故B正確．

C；OA

段斜率為正值；說明汽車的速度沿正方向，CD

段斜率為負(fù)值，說明汽車的速度沿負(fù)方向，所以CD

段表示的運動方向與初始運動方向相反.

故C正確．

D；運動4h

后汽車回到了出發(fā)點；位移為0.

故D錯誤．

故選BC

位移圖象的斜率等于速度；由數(shù)學(xué)知識分析速度的大小.

斜率的正負(fù)表示速度的方向.

由位移等于坐標(biāo)的變化量，求解4h

內(nèi)汽車的位移．

本題是位移圖象的識別和理解問題，關(guān)鍵從數(shù)學(xué)的角度：斜率等于速度來分析和理解圖象的物理意義．【解析】BC

11、CD【分析】解：A；若內(nèi)外軌道一樣高；外軌對輪緣的彈力提供火車轉(zhuǎn)彎的向心力，火車質(zhì)量太大，靠這種辦法得到的向心力，會導(dǎo)致輪緣與外軌間的作用力太大，使鐵軌和車輪容易受損，并不能防止列車傾倒或翻車，故A錯誤；

B；若內(nèi)軌高于外軌；軌道給火車的支持力斜向彎道外側(cè)，勢必導(dǎo)致輪緣和軌道之間的作用力更大，更容使鐵軌和車輪受損，不能防列車翻倒。故B錯誤；

CD；當(dāng)外軌高于內(nèi)軌時；軌道給火車的支持力斜向彎道內(nèi)側(cè)，它與重力的合力指向圓心，為火車轉(zhuǎn)彎提供了一部分向心力，減輕了輪緣和外軌的擠壓，在修筑鐵路時，根據(jù)彎道半徑和軌道速度行駛，適當(dāng)選擇內(nèi)外軌道的高度差，可以使火車的向心力完全由火車的支持力和重力的合力提供，是火車行駛更安全，故C正確，D正確。

故選：CD。

火車軌道外高內(nèi)低的設(shè)計是為了減輕輪緣與軌道之間的擠壓；這樣火車轉(zhuǎn)彎時，軌道給火車的支持力和其重力的合力提供向心力，保證行車安全。

生活中有很多圓周運動的實例，要明確其設(shè)計或工作原理，即向心力是由哪些力來提供的，難度不大，屬于基礎(chǔ)題?！窘馕觥緾D12、BC【分析】解：A、在0-t1時間內(nèi)水平拉力小于最大靜摩擦力，物體保持不動，摩擦力大小逐漸增大，t1～t2物體滑動；受到滑動摩擦力，不變，A錯誤；

B、t1到t2時刻，拉力逐漸增大，摩擦力不變，根據(jù)牛頓第二定律可知，加速度逐漸增大．t2時刻拉力最大；合外力最大，加速度最大，故B正確；

C、t1到t3時刻，合力向前，物體一直加速前進，t3時刻后合力反向，要做減速運動，所以t3時刻速度最大；故C正確，D錯誤；

故選：BC

當(dāng)拉力小于最大靜摩擦力時；物體靜止不動，靜摩擦力與拉力二力平衡，當(dāng)拉力大于最大靜摩擦力時，物體開始加速，當(dāng)拉力重新小于最大靜摩擦力時，物體由于慣性繼續(xù)減速運動．

根據(jù)受力情況分析物體運動情況，t1時刻前，合力為零，物體靜止不動，t1到t3時刻，合力向前，物體加速前進，t3之后合力向后，物體減速運動．【解析】【答案】BC13、BCD【分析】【分析】知道合力做功量度動能的變化，根據(jù)功的定義式求出合力功，再求出動能的變化，知道重力做功量度重力勢能的變化，根據(jù)動能和重力勢能的變化求出機械能的變化，知道除重力之外的力做功量度機械能的變化。本題考查了功能關(guān)系，根據(jù)重力做功、動能定理、機械能守恒等列式計算?！窘獯稹緼.物體在斜坡上的加速度為34g

方向沿斜面向下，物體的合力為：F潞脧=ma=34mg

方向沿斜面向下，斜面傾角為婁脕=30鈭?

物體從斜面底端到最大高度處位移為2h

物體從斜面底端到最大高度處，物體合外力做功：W潞脧=鈭?F隆隴2h=鈭?32mgh

由動能定理知物體的動能減小了32mgh

故A錯誤；B.根據(jù)功的定義式得：重力做功只與初末位置高度處有關(guān)，則重力做功為：WG=鈭?mgh

故B正確；C.重力做功量度重力勢能的變化，所以物體重力勢能增加了mgh

而物體的動能減小了32mgh

所以物體機械能損失了12mgh

故C正確；D.除了重力之外的力做功量度機械能的變化，物體除了重力之外還有摩擦力做功，物體機械能減小了12mgh

所以摩擦力做功為鈭?12mgh

故D正確。故選BCD?！窘馕觥緽CD

14、BCD【分析】解：A

一對相互作用力做功；可以出現(xiàn)都做正功，都做負(fù)功，一正一負(fù)或一個做功，一個不做功等各種情況，故A錯誤．

B；根據(jù)W=Fscos婁脕

可以；合外力為零，則合外力做功必為零，故B正確．

C；當(dāng)物體在豎直方向上沒有位移時；重力對物體不做功，故C正確．

D；滑動摩擦力對物體可做正功也可做負(fù)功；故D正確；

故選BCD．

恒力做功的表達(dá)式為：W=Fscos婁脕

即做功的大小取決于力的大?。晃灰拼笮?、力與位移夾角的余弦；其中位移是對同一參考系的位移，可以與力成任意角度．

作用力與反作用力等大、反向、共線，但位移不一定相等，即相互作用的物體間可能存在相對運動；摩擦力與相對運動方向相反，但與運動方向不一定相反．【解析】BCD

三、填空題(共8題，共16分)15、略

【分析】【解析】平拋運動豎直方向是自由落體，=5.0m。豎直速度：落地速度【解析】【答案】5.0（2分）；12.5（2分）16、略

【分析】【解析】功是標(biāo)量；但是有正負(fù)，功的正負(fù)表示作用力對物體起加速作用，或者減速運動。

故答案為：標(biāo)量【解析】【答案】標(biāo)17、略

【分析】解：設(shè)地球質(zhì)量是M

半徑為R

則：行星的質(zhì)量為6M

半徑為1.5R

地球的第一宇宙速度：由：GMmR2=mv2R

得：v1=GMR

．

行星的第一宇宙速度：v2=G6M1.5R

所以速度之比：v1v2=GMRG6M1.5R=12

因為：地球的第一宇宙速度為8km/s

所以：行星的第一宇宙速度為16km/s

故答案為：16km/s

第一宇宙速度計算方法是：GMmR2=mv2R

其中：M

是地球的質(zhì)量，R

是地球的半徑，得：v=GMR.

分別將星球質(zhì)量；半徑代入計算．

明確第一宇宙速度計算方法是：GMmR2=mv2R

其中：M

是星球的質(zhì)量，R

是星球的半徑，得：v=GMR

將質(zhì)量，半徑關(guān)系代入即可．【解析】16km/s

18、略

【分析】

（1）甲圖中由于電流表的分壓；導(dǎo)致電壓表測量不是電源的路端電壓；此時，電流表等效為了電源的內(nèi)電阻；因電源內(nèi)阻一般較小，故在測量時電阻的誤差過大，故應(yīng)選取電路乙；

（2）乙圖中由于電壓表的分流；導(dǎo)致電流表測量值小于真實值；而電壓值的示數(shù)是準(zhǔn)確的，故U-I圖象將向下移動，故電源的電動勢將小于真實值；

故答案為：（1）乙；（2）小．

【解析】【答案】因電表均不是理想電表；故在實驗中會產(chǎn)生誤差；分析兩電表的影響可知應(yīng)選擇的電路；并根據(jù)電路的分析可得出電動勢的誤差情況．

19、略

【分析】【解析】

試題分析：負(fù)電荷在電場力作用下發(fā)生位移，導(dǎo)致電場力做負(fù)功，則電荷的電勢能增加，做多少功，電勢能就增加多少；電荷從B點移到C點，電場力做了1.2×10-5J的功，因此，電荷在B至C過程中電勢能減少，且減少了1.2×10-5J．綜上可知電荷從A點移到B點，再從B點移到C點的過程中電勢能增加了1.8×10-5J。則由：W=qU得W/q=-3×10-5J/（-6×10-6C）=5V，又UAB=φA-φB，φA=0，故φB=-5V。

考點：電勢能，電勢差，電場力做功【解析】【答案】增加1.8×10-5J-5V20、【分析】【解答】可求出

則在A點豎直方向上的分速度vy=gt=2v0tanα

根據(jù)運動的合成小球在A點的速度

根據(jù)機械能守恒定律得：

而Ep1=

Ep2=mghA

聯(lián)立得：hA=

故答案為：．

【分析】根據(jù)平拋運動中位移與水平方向的夾角求出運動的時間，從而求出在豎直方向上的分速度，再根據(jù)運動的合成，求出小球在A點的速度大小．根據(jù)機械能守恒定律，求出A點離地面的高度．21、略

【分析】解：（1）針對實驗的目的；這位同學(xué)提出了自己的想法，這屬于科學(xué)探究的“猜想與假設(shè)”環(huán)節(jié)；

（2）在探究摩擦力大小與接觸面積大小的關(guān)系；必須要保證壓力與接觸面的粗糙程度不變，只改變接觸面積的大小，因此，只有選項C符合題意；

（3）比較兩種實驗方案的操作過程可以看出；甲中物體在彈簧測力計作用下很難控制它一直做勻速直線運動，而乙中拉動的是木板，彈簧測力計與木塊相對靜止，此時讀數(shù)更準(zhǔn)確．

故答案為：（1）作出假設(shè)（2）C（3）乙甲操作需要勻速拉動木塊；且讀運動中的彈簧秤的示數(shù)；乙只需要木板運動即可，且容易讀數(shù)。

（1）針對所研究的問題提出自己的看法；因為結(jié)論的正確性有待于實驗的探究結(jié)果，因此，這屬于科學(xué)探究的“猜想與假設(shè)”環(huán)節(jié)；

（2）根據(jù)控制變量法的要求；此實驗要求保持壓力和接觸面的粗糙程度不變，據(jù)此可判斷各選項是否符合實驗要求；

（3）實驗中我們是根據(jù)拉力與摩擦力是一對平衡力的原理；才通過測力計讀出摩擦力大小的，因此，在操作時要保持物體做勻速直線運動，這也是實驗操作中較難保持的地方，方案二的改進則很好地解決了這一問題；

通過此實驗主要考查了對科學(xué)探究實驗過程的熟悉、對控制變量法的運用以及對實驗操作過程的合理改進等．在對動摩擦因數(shù)的計算中，要依據(jù)題目中所提供的信息，在理解的基礎(chǔ)上進行活學(xué)活用，在這里關(guān)鍵是要分析出f與N的大?。窘馕觥孔鞒黾僭O(shè)；C；乙；甲操作需要勻速拉動木塊，且讀運動中的彈簧秤的示數(shù)；乙只需要木板運動即可，且容易讀數(shù)22、略

【分析】解：從點痕的分布情況可以斷定：紙帶b

相鄰的計數(shù)點之間距離相等；所以是勻速通過打點計時器的；

紙帶a

從左到右鄰的計數(shù)點之間距離增大；所以是越走越快的；

紙帶c

從左到右鄰的計數(shù)點之間距離先增大再減小；所以是開始越走越快，后來又越走越慢的．

由于相鄰計時點間的時間間隔為0.02s

所以從打A

點到打B

點經(jīng)歷的時間為0.04s

根據(jù)公式v爐=xt

得。

BC

段的平均速度vBC=xBCtBC=220隆脕10鈭?20.02=110m/s

位移為：xAD=120cm+150cm+220cm+140cm=630cm=6.30m

AD

段的平均速度vAD=xADtAD=6.304隆脕0.02m/s=78.75m/s

故答案為：bac11078.75

．

打點計時器打點時間間隔相同；從紙帶上點的分布情況判斷紙帶運動情況；

讀出AB

間距，然后根據(jù)公式v爐=xt

求解平均速度．

能夠知道紙帶相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔，了解打點計時器的構(gòu)造并能熟練應(yīng)用；同時知道相鄰計時點間的時間間隔相等并為0.02s

平均速度等于位移與時間的比值，不同時間段平均速度不同．【解析】bac11078.75

四、實驗探究題(共3題，共18分)23、略

【分析】解：由紙帶可知；在相鄰相等時間間隔內(nèi)，小車在AB段的位移越來越大，由此可知，在AB段小車做加速運動；在CD段，相鄰點間的距離相等，小車在CD段做勻速運動，橡皮筋做功完畢，小車做勻速運動，實驗時應(yīng)測出橡皮筋做功完畢時小車的速度，因此應(yīng)選CD段來計算小車的速度v．

故答案為：加速直線；勻速直線，CD．

根據(jù)相等時間內(nèi)的位移變化判斷小車在A；B間和C、D間的運動規(guī)律；根據(jù)勻速直線運動的速度求解小車獲得的速度．

本題要抓住打點計時器的周期性，根據(jù)相鄰計數(shù)點間的距離關(guān)系，判斷物體的運動情況，知道橡皮筋做功完畢后，小車做勻速直線運動．【解析】加速直線；勻速直線；CD段24、交流電220V，頻率50HZ；0.648；偏小【分析】解：(1)

電火花打點計時器；電源采用的是交流電220V

頻率50HZ

(2)

電源頻率為50Hz

每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有4

個計時點未標(biāo)出；

故每兩個計數(shù)點間的時間間隔為0.1s

打下D

點時小車的瞬時速度等于CE

段的平均速度，故vD=20.16鈭?12.962隆脕0.1隆脕10鈭?2m/s=0.648m/s

(3)

當(dāng)使用的電源頻率高于50Hz

時；則打點周期偏小，如果仍按50Hz

來計算；

根據(jù)v=xt

在代入數(shù)據(jù)時，t

的代入值偏大，故v

的測量值偏??；

故答案為：(1)

交流電；50HZ(2)0.648(3)

偏小．

(1)

電磁打點計時器用振針打點；使用低壓交流電；而電火花計時器