2025年粵教版七年級生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版七年級生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下例關于生物圈的說法中；正確的是（）

A.整個地球是一個生物圈。

B.地球上所有生物稱為生物圈。

C.地球上所有生物及它們所生存的環(huán)境合稱為生物圈。

D.生物圈是地球表面的土壤；巖石、水、空氣等環(huán)境。

2、【題文】為了探究溫度對綠豆種子萌發(fā)的影響；某同學設計了如下實驗：在兩個同樣的花盆中種植綠豆，并對陽光；溫度、水加以控制（如下表所示）。下列對他實驗設計所提意見中，正確的是。

。花盆。

陽光。

溫度。

水。

①

向陽處。

２０℃

充足。

②

向陽處。

０℃

不充足。

A.兩個花盆都應保證充足的水分B.兩個花盆都應放在20℃的環(huán)境中。

C.兩個花盆都應放在0℃的環(huán)境中D.兩個花盆都放在水不充足的環(huán)境中3、下列不是青春期所具有的生理特點是（）A.身高突然增加B.身體開始發(fā)胖C.生殖器官開始發(fā)育D.女孩出現(xiàn)了月經(jīng)，男孩出現(xiàn)了遺精4、打開你的影集，會發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在比上幼兒園時長高了許多，你認為其根本原因是（）A.心情愉快B.經(jīng)常體育段煉C.生活得到改善D.細胞的分裂和生長5、取甲乙兩個瓶子，甲瓶中裝有萌發(fā)的種子；乙瓶中裝有未萌發(fā)的種子；兩瓶分別用橡皮蓋嚴，放在溫暖的地方，一天后把燃燒著的蠟燭分別放入兩瓶內(nèi)，觀察到的現(xiàn)象是（）A.甲瓶火焰熄滅，乙瓶火焰不熄滅B.甲瓶火焰不熄滅，乙瓶火焰熄滅C.甲、乙兩瓶火焰都熄滅D.甲、乙兩瓶火焰都不熄滅6、胎兒在母體中發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)是通過（）從母體獲得的．A.胎盤B.乳房C.輸卵管D.子宮7、觀察已解剖好的羊的心臟，會發(fā)現(xiàn)心臟四個腔中壁最厚的是（）A.左心室B.左心房C.右心房D.右心室8、肝炎病人帕吃油膩食物的原因是（）A.唾液分泌過少B.膽汁分泌過少C.胃液分泌過少D.腸液分泌過少9、植物細胞和動物細胞的基本結(jié)構(gòu)，都包括以下哪幾部分（）A.細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核B.細胞壁、葉綠體、細胞核C.細胞膜、液泡、細胞核D.細胞壁、細胞質(zhì)、細胞核評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、癌癥是危害人類健康的第二大殺手，細胞的癌變實質(zhì)是細胞的改變。11、生物圈包括的底部、的大部和巖石圈的。12、種子植物分為植物和植物。松樹的種子是裸露的，外面沒有果皮包被，所以松樹屬于植物中的植物。（3）13、正常眼能通過調(diào)節(jié)晶狀體的曲度來看清遠近不同的物體．____（判斷對錯）14、【題文】綠色植物通過光合作用維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、呼吸作用是在葉綠體中進行的。16、判斷題：綠樹成蔭、遍地青草的林間小路上，空氣特別地清新和濕潤，這是綠色植物的光合作用和蒸騰作用改善了空氣的質(zhì)量。（）17、“貓生貓，狗生狗”體現(xiàn)了生物有遺傳的特性．______．（判斷對錯）18、半規(guī)管和前庭與維持人的身體平衡有關．______（判斷對錯）19、光合作用必須在光下進行，呼吸作用只能在暗處進行。評卷人得分四、實驗探究題(共1題，共4分)20、如圖是“探究陽光在植物生長中的作用”的有關實驗步驟，請據(jù)圖回答：

（2）步驟3中，為了讓綠葉充分進行光合作用，應將植物放在____下數(shù)小時。

（3）步驟5中發(fā)現(xiàn)葉片中不遮光部分的顏色____。步驟6中滴加的液體是____。

（4）步驟7中將葉片放入酒精中____是為了溶解葉片中的____。

（5）這個實驗說明綠色植物進行光合作用需要的條件是____。評卷人得分五、連線題(共3題，共30分)21、將下列各種維生素與相關的缺乏癥用直線連接起來。①維生素AA.佝僂病②維生素CB.夜盲癥③維生素DC.壞血病22、找到左、右兩邊的對應關系，并用線把它們連接起來。A.應激性a.植物的開花結(jié)果B.繁殖b.《本草綱目》C.哈維c.向日葵朝向太陽D.李時珍d.血液循環(huán)的發(fā)現(xiàn)23、【題文】請將圖3中人體的器官與其所屬的系統(tǒng)連線。

評卷人得分六、其他(共1題，共5分)24、【題文】春雨瀟瀟；滋潤萬物。然而有些雨水，卻能腐蝕建筑物和戶外雕塑，使植物枯萎。為什么呢?因為這樣的雨水具有較強的酸性，叫做酸雨。酸雨對生物會造成極大的危害，被稱為“空中死神”。酸雨對植物的生長會有影響嗎?小宇同學就這一問題進行了探究，制定計劃并實施：

(1)在一個花盆里播10粒的大豆種子；等它們長成幼苗后做實驗；

(2)向食醋中加清水；配制成“模擬酸雨”。

(3)向花盆里的大豆幼苗噴灑“模擬酸雨”；每天一次，觀察并記錄實驗現(xiàn)象。

（4）實驗結(jié)果：幾天后；花盆中大豆幼苗全部死亡。

請你回答下列問題：

(1)此實驗中小宇同學提出的問題是什么?______________________

(2)做出的假設是什么?______________________

(3)小宇同學制定的計劃主要不足之處是什么?如何改進？______________________

(4)根據(jù)小宇的實驗結(jié)果；你得出的結(jié)論是______________________

(5)有人認為只要用1粒大豆種子做實驗就行了，你說呢?簡述你的理由。________________。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】

生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體；生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．

故選：C

【解析】【答案】此題考查的知識點是生物圈的知識；可以從生物圈的概念；范圍特點方面來解答．

2、A【分析】【解析】

考點：探究種子萌發(fā)的條件．

分析：本題探究種子萌發(fā)的條件；我們知道種子萌發(fā)的外界條件為充足的空氣，適量的水分，適宜的溫度．

解答：解：該實驗為了探究光照對綠豆發(fā)芽的影響；所以在設計對照實驗時，要保證實驗有唯一變量--光照．而設計中有三個變量--水分；光照和溫度．所以，我們應保證兩盆中水分（同樣充足）、溫度（適宜）相同．

故選：A

點評：注意本題通過對種子萌發(fā)的外界條件的探究實驗考查學生對于對照實驗的理解．變量的唯一性是解題的關鍵．【解析】【答案】A3、B【分析】【分析】青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期；其中身高突增是青春期的一個顯著特點，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心；肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。而身體開始發(fā)胖不是青春期所具有的生理特點。故選B。

【點評】此題為基礎題，較易，解答此題的關鍵是熟練掌握青春期發(fā)育的主要特點。4、D【分析】【解答】解：一粒種子能夠長成參天大樹，池塘中的小魚可以長成大魚．我們從嬰兒到成年，構(gòu)成身體的細胞會從1012個增加到1014個；生物體由小長大，是與細胞的生長和分裂分不開的．細胞的分裂會導致細胞數(shù)量的增多，細胞的生長會導致細胞的體積的增大．細胞的數(shù)目增多，體積增大了，生物體也就由小長大了．

故選：D

【分析】構(gòu)成人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞，細胞的數(shù)量的增多及體積的增大會導致人的生長5、A【分析】【解答】解：甲瓶中裝有萌發(fā)的種子能進行呼吸作用消耗瓶中的氧；由于瓶子是密封的，而蠟燭的燃燒需要氧，所以把蠟燭放入甲瓶會熄滅；而乙瓶中裝有未萌發(fā)的種子不能進行呼吸作用不消耗氧氣，所以蠟燭會繼續(xù)燃燒．

故選：A

【分析】由實驗觀察得出結(jié)論：

1）萌發(fā)的種子進行呼吸作用消耗氧氣；煮熟的種子不能進行呼吸作用不消耗氧氣．

2）生物的呼吸作用公式：有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量．

3）蠟燭的燃燒需要氧．據(jù)此可以解答本題．6、A【分析】解：胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中；通過胎盤；臍帶從母體血液中獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，而胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物也是通過臍帶、胎盤進入母體血液后由母體排出體外的．因此，胎兒通過胎盤和臍帶從母體獲得所需的營養(yǎng)物質(zhì)和氧．

故選：A

胎盤呈扁圓形；是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官，胎盤靠近胎兒的一面附有臍帶，臍帶與胎兒相連．胎盤靠近母體的一面與母體的子宮內(nèi)膜相連，胎盤內(nèi)有許多絨毛，絨毛內(nèi)有毛細血管，這些毛細血管與臍帶內(nèi)的血管相通，絨毛與絨毛之間則充滿了母體的血液，胎兒與母體通過胎盤上的絨毛進行物質(zhì)交換．

解答此類題目的關鍵是理解掌握胎盤的結(jié)構(gòu)以及胎兒與母體進行物質(zhì)交換的過程．【解析】【答案】A7、A【分析】【分析】本題考查的是心臟的結(jié)構(gòu)。此題為基礎題，較易，解答此題的關鍵是熟練掌握心臟的結(jié)構(gòu)。【解答】由于心房只是把血液從心房壓入心室，而心室需要把血液壓入到全身，所以，心室壁比心房壁厚，左心室是體循環(huán)的開始，路線比較長，需要較大的壓力，而右心室是肺循環(huán)的開始，路線比較短，壓力不需太大，所以，左心室壁比右心室壁要厚，所以，在心臟的四個腔中，左心室壁最厚。故選A。

【解析】A8、B【分析】解：肝臟能分泌膽汁；膽汁里面不含消化酶，但對脂肪起乳化作用，能將比較大的脂肪顆粒乳化成比較小的脂肪微粒．如果肝臟出現(xiàn)問題，膽汁的分泌量就會減少，將直接影響脂肪的消化，所以醫(yī)生勸誡肝炎病人少吃油膩食物．

故選：B．

肝臟是人體中最大的消化腺；分泌的消化液是膽汁，膽汁的作用是促進脂肪的消化．

消化腺的位置和作用可結(jié)合著消化系統(tǒng)的圖示掌握．【解析】B9、A【分析】解：動物細胞和植物細胞相比；其基本結(jié)構(gòu)相同，都有細胞膜；細胞質(zhì)、細胞核，所不同的是動物細胞沒有細胞壁、液泡、葉綠體。所以，“植物細胞和動物細胞的基本結(jié)構(gòu)”，都包括“細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核”。

故選：A。

植物細胞和動物細胞的相同點和不同點：。細胞類型相同點不同點植物細胞都有：細胞膜；細胞質(zhì)；

細胞核、線粒體有：細胞壁；葉綠體；

液泡動物細胞無：細胞壁；葉綠體；

液泡無：細胞壁；葉綠體；

液泡

解答此類題目的關鍵是理解掌握動物細胞的結(jié)構(gòu)以及動植物細胞的異同點．【解析】A二、填空題(共5題，共10分)10、略

【分析】試題分析：細胞癌變的實質(zhì)是細胞遺傳特性的改變，細胞核是遺傳信息庫，是細胞的控制中心，決定了細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能，故細胞癌變的實質(zhì)是細胞遺傳特性改變?？键c：本題考查的是細胞癌變的過程，解答此題的關鍵是熟知細胞分化異常時導致細胞癌變的原因。【解析】【答案】遺傳特性11、略

【分析】試題分析：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．考點：此題考查的知識點是生物圈的范圍．解答時可以從生物圈的概念、范圍方面來切入．【解析】【答案】大氣圈水圈表面12、略

【分析】試題分析：裸子植物和被子植物都能產(chǎn)生種子，但裸子植物種子無果皮包被?？键c：本題考查種子植物的特征，意在考查考生認識掌握不同植物類群的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮柯阕又参?；被子植物；裸子植物13、略

【分析】

人體能看遠近不同的物體主要是通過睫狀體調(diào)節(jié)晶狀體的曲度完成的．人視近物時；睫狀體收縮，晶狀體曲度變大；視近物時，正好相反．若不注意用眼衛(wèi)生，如長時間近距離看書，就會使晶狀體的曲度過度變凸，甚至眼球的前后徑變長，遠處物體所形成的物像落到視網(wǎng)膜的前方，從而看不清遠處的物體，形成近視．可以戴凹透鏡來糾正．

故答案為：√

【解析】【答案】回答此題的關鍵是要明確眼球的各部分結(jié)構(gòu)和功能有關知識點．

14、略

【分析】【解析】

試題分析：地球上種類繁多的綠色植物；不斷地進行著光合作用，消耗大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生的氧氣又以氣體的形式進入大氣，這樣就使生物圈的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài)，簡稱碳--氧平衡，故題干的敘述是正確的。

考點：本題考查的是綠色植物有利于保持生物圈中的碳氧平衡?！窘馕觥俊敬鸢浮繉θ?、判斷題(共5題，共10分)15、×【分析】試題分析：線粒體的主要功能是細胞進行呼吸作用的場所，呼吸作用是將光合作用所合成的復雜有機物分解成二氧化碳和水，同時放出能量的過程．細胞內(nèi)的糖、脂肪和氨基酸的最終氧化是在線粒體內(nèi)進行的，釋放的能量供細胞生命活動的需要，因此，線粒體被稱為細胞能量的“發(fā)動機”，而葉綠體是光合作用的場所，故題干的敘述是錯誤的?？键c：本題考查的是細胞中的能量轉(zhuǎn)換器，解答此題的關鍵是熟知線粒體是細胞有氧呼吸的主要場所，其作用是為細胞新陳代謝提供能量?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e16、A【分析】【解答】綠色植物通過蒸騰作用將大量的水分散失到大氣中；增加了大氣的濕度，使空氣變得濕潤，同時，綠色植物通過光合作用釋放氧氣，吸收二氧化碳，使大氣變得清新，其次，樹葉上面的絨毛；分泌的粘液和油脂等，對塵粒有很強的吸附和過濾作用，因此漫步在白塔公園的樹叢中時，會感覺到空氣特別的清新和濕潤。

【分析】此題是一道基礎知識題，解答此題的關鍵是結(jié)合植物進行的生理作用，主要是光合作用和蒸騰作用。17、√【分析】解：俗語“貓生貓；狗生狗”，體現(xiàn)了生物在親代與子代間性狀上的相似性，是生物的遺傳特征，是通過生殖細胞（精子和卵細胞）將控制生物性狀的基因傳給下一代而實現(xiàn)的，體現(xiàn)了生物有遺傳的特性．

故答案為：√

生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異．

解答此類題目的關鍵是知道生物的遺傳現(xiàn)象．【解析】√18、√【分析】解：人體之所以能感知頭部在空中的位置及其運動狀態(tài)；是因為內(nèi)耳中的前庭和半規(guī)管內(nèi)有感受頭部位置變動的感受器；前庭和半規(guī)管還是維持身體平衡的最主要的器官．

故答案為：√

下面是耳的結(jié)構(gòu)模式圖．

內(nèi)耳中的前庭和半規(guī)管能感受頭部的位置變動，維持身體的平衡．【解析】√19、×【分析】【解答】解：光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物，并且釋放出氧的過程；生物體內(nèi)的有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并且釋放出能量的過程，叫做呼吸作用；二者的關系為：光合作用所以光合作用必須在光下進行；呼吸作用在光下和暗處都能進行．

故答案為：錯誤。

【分析】光合作用進行的場所是葉綠體，表達式為：二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣；呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧二氧化碳+水+能量；據(jù)此答題．四、實驗探究題(共1題，共4分)20、（1）1、2、3、7、4、6、5對照（2）光

（3）變藍色碘酒（4）隔水加熱葉綠素（5）光【分析】【分析】此題考查了探究綠葉在光下制造淀粉的實驗。明確實驗原理、理解科學探究是解決此題的關鍵。【解答】（1）此實驗的步驟包括：暗處理；將一片葉子的一部分上下遮光，設置對照實驗；移至光下照射；取下葉片，放入酒精中隔水加熱，脫色；待冷卻取出，沖洗，滴碘液；觀察。因此，對照圖中操作，其正確操作步驟是：1、2、3、7、4、6、5；步驟2中將葉片一部分遮光目的是與不遮光部分進行實驗對照，控制的變量是光。（2）步驟3中，為了讓綠葉充分進行光合作用，應將植物放在光下數(shù)小時，使光是光合作用的條件得以驗證。（3）脫色處理后，向葉片滴加碘液（碘酒），步驟5中觀察現(xiàn)象：發(fā)現(xiàn)葉片中不遮光部分的顏色變成藍色；步驟6中滴加的液體是碘酒，目的驗證淀粉是否產(chǎn)生。（4）步驟7中將葉片放入酒精中隔水加熱，是為了溶解葉片中的葉綠素，因為葉綠素溶于酒精而不溶于清水。（5）淀粉遇碘變藍是淀粉的一大特性。由步驟5中觀察到的現(xiàn)象可知，不遮光的葉片部分變成藍色，說明這部分葉片進行了光合作用，合成了淀粉；遮光部分不變藍，說明這部分葉片沒有進行光合作用，沒有合成淀粉。因此，這個實驗說明綠色植物進行光合作用需要的條件是光，淀粉是光合作用的產(chǎn)物?！窘馕觥浚?）1、2、3、7、4、6、5對照（2）光

（3）變藍色碘酒（4）隔水加熱葉綠素（5）光五、連線題(共3題，共30分)21、①——B②——C③——A【分析】【分析】此題考查的是食物中維生素的作用。本題較為基礎，解決此題的關鍵是熟練掌握食物中維生素的作用及缺乏癥?！窘獯稹咳梭w對維生素的需要量很??；但作用缺很大，人體一旦缺乏，甚至引發(fā)疾病。如人體如果缺維生素A，會得夜盲癥；皮膚干燥、干眼癥等；缺維生素C會患壞血病、抵抗力下降等；缺維生素D會患佝僂病、骨質(zhì)疏松等。故①—B；②—C；③—A。

【解析】①——B②——C③——A22、略

【分析】【解析】試題分析：向日葵朝向太陽，說明生物能對外界刺激作出反應即應激性，植物的開花結(jié)果，說明生物能生長和繁殖，哈維是英國的生理學家，哈維是實驗生理學的創(chuàng)始人之一，他首次闡明了血液循環(huán)的原理，李時珍是明代著名中醫(yī)藥學家，撰《本草綱目》、《奇經(jīng)八脈考》等，《本草綱目》一書，是我國古代藥物學的總結(jié)性巨著，在國內(nèi)外均有很高的評價?？键c：本題考查的是生物的基本特征和生物學歷史?！窘馕觥俊敬鸢浮緼--cB--aC--dD--b23、略

【分析】【解析】心臟是血液循環(huán)的動力器官，屬于循環(huán)系統(tǒng)，胃是暫時儲存食物，能初步消化蛋白質(zhì)，是消化系統(tǒng)，腦是屬于神經(jīng)系統(tǒng)，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官。【解析】【