2025年人教版八年級物理上冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版八年級物理上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、關于飛機升力的解釋，以下說法正確的是（）A.飛機的升力就是飛機高速起飛時的慣性力B.飛機的升力是由于發(fā)動機的動力產生的C.飛機的升力是空氣對機翼下方的壓力與上方的壓力差D.飛機的升力就是飛機在空氣中受到的重力2、為了研究電阻與材料的關系；分別用銅絲和鐵絲作實驗，它們應該（）

A.長度相同；橫截面積不同。

B.長度和橫截面積都相同。

C.長度和橫截面積都不同。

D.長度不同；橫截面積相同。

3、2009年12月26日；武漢至廣州高速列車正式運行，它將會為沿線的廣東；湖南、湖北三省帶來巨大商機．列車運行時若人離鐵軌太近容易被吸進鐵軌，應特別注意安全．從物理學的角度看，這是因為高速行駛的列車與人之間的（）

A.空氣流速減小；壓強增大。

B.空氣流速減?。粔簭姕p小。

C.空氣流速增大；壓強增大。

D.空氣流速增大；壓強減小。

4、降雪量是用一定面積的雪化成水后的高度來衡量的．一場大雪后，小華用刻度尺測出水平地面雪的厚度為150mm，然后他用腳使勁將雪踏實，測出腳踩出的雪坑的深度為140mm，則這場大雪的降雪量為（）A.9mmB.10mmC.140mmD.150mm5、在商河公劃船是愜意的事情.

下列說法正的是(

)

A.船靜止時沒有慣性，運動起來后才有慣性B.船到達終點后不能立即停下來，是因為受到慣性力的作用C.小明不再劃船，船會慢慢停下來，說明物體運動需要力來維持D.小明用槳向后劃水使船前進，說明物體之間力的作用是相互的6、在下列物體中，所受重力大約是500N的物體是（）A.一匹馬B.一本物理書C.一名中學生D.一只鋼筆7、2003年10月15日“神舟”五號飛船發(fā)射成功；中國第一航天人楊利偉在運動的飛船內相對于哪一個參照物是靜止的（）

A.太陽。

B.地球。

C.月球。

D.工作艙。

8、如圖所示是使用汽車打撈水下重物的示意圖，在重物從水底拉到井口的過程中，汽車以恒定速度向右運動，忽略水的阻力和滑輪的摩擦，四位同學畫出了汽車功率P

隨時間t

的變化圖象其中正確的是()A.B.C.D.評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)9、關于密度，下列說法正確的是（）A.體積越大的物體，其密度越小B.質量越大的物體，其密度越大C.由同種物質組成的物體，其質量與體積成正比D.物質的密度與物體的質量、體積無關10、自行車在我國是很普及的代步工具，從自行車的結構和使用上來看，它涉及了許多物理知識，對其認識正確的是（）A.坐墊呈馬鞍型，他能夠增大坐墊與人體的接觸面積以減少臀部所受壓力B.坐墊下有許多根彈簧，目的是利用它的緩沖作用以減小震動C.在車外胎、把手塑料套、腳踏和剎車把套上都刻有花紋是為了增大摩擦D.車的前軸、中軸及后軸均采用滾動軸承以減小摩擦11、下列物態(tài)變化屬于吸熱的有(

)

A.冬天霧淞的形成B.籠罩樹林的霧漸漸散去C.干冰升華制造舞臺效果D.春天來了冰雪熔化12、取一只空牙膏袋，一次將它擠癟，另一次將它撐開，兩次都擰緊蓋后放入同一杯水中，如圖所示，則(

)

A.兩次牙膏袋的質量m錄脳

和m脪脪

的大小關系是m錄脳>m脪脪

B.兩次排開水的體積V錄脳

和V脪脪

的大小關系是V錄脳<V脪脪

C.兩次所受的浮力F錄脳

和F脪脪

的大小關系是F錄脳=F脪脪

D.兩次杯底受到水的壓強P錄脳

和P脪脪

的大小關系是P錄脳<P脪脪

13、圖中的幾幅圖片展示的是福娃小運動健將在進行奧運比賽的場面．下面是李明對該比賽情景的分析；其中正確的是（）

A.擊出的羽毛球能夠在空中繼續(xù)飛行，是由于羽毛球具有慣性B.用槳向后劃水，皮劃艇會前進，這是由于力的作用是相互的C.踢出去的足球在空中飛行的過程中受到地球的重力和腳的踢力D.投籃時，籃球脫手后在空中下降的過程，不只受到地球對它的引力，還有空氣的阻力14、下列事實中，屬于物體運動狀態(tài)改變的是(

)

A.拉長的彈簧B.跳傘運動員在空中勻速直線下降C.正在進站的火車D.運動員投出的標槍在空中前行評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)15、一束激光射到平面鏡上，當入射角是65°時，反射角是____°。16、平靜的湖面上能夠映出天空中飛翔的小鳥兒.

人站在湖邊能看見水中的魚兒與鳥兒在一起嬉戲.

看見水中的“魚”是光的______現(xiàn)象，看見水中的“鳥”是光的______現(xiàn)象．17、重力的方向總是______的，利用這個道理，人們做成了______，它不僅可以檢驗墻面是否______，還可以檢驗工作臺面是否______。18、使用刻度尺測量長度時既要記錄____，又要記錄____．還要注明____．如圖所示物體的長度是____．19、大運河是和長城媲美的偉大工程，因跨越我國五大水系，在一些河道需要借助船閘才能通過，如圖甲所示．船閘是______原理在生活中的應用．在墻上掛相框時，可自制一個重錘來檢查相框是否掛正，如圖乙所示，這是利用了重力的方向總是______的．20、物體受到力的作用時，一定發(fā)生______的變化或______的變化．評卷人得分四、判斷題(共2題，共8分)21、在研究機械運動時，必須選擇地面或地面上靜止不動的物體為參照物．____．22、只要彈簧測力計沒被拉斷就可以使用．____．（判斷對錯）評卷人得分五、實驗探究題(共1題，共4分)23、在物理實驗操作考查中；小雨抽測的實驗題目是“探究浮力的大小”.

他的實驗操作步驟如圖所示，實驗過程如下．

A.用細線將橡皮掛在彈簧測力計下；測出橡皮的______；

B.將水倒入溢水杯中；

C.將掛在彈簧測力計下的橡皮浸沒水中；讓溢出的水全部流入小桶中，同時______；

D.將盛有溢出水的小桶掛在彈簧測力計下；讀出此時彈簧測力計的示數(shù)；

E.記錄；分析實驗數(shù)據(jù)；得出實驗結論；

F.整理實驗器材．

請根據(jù)小雨的實驗過程回答下面問題：

(1)

指出小雨在實驗操作中漏掉的一個步驟：______．

(2)

指出上面實驗操作中的一處錯誤：______．

(3)

如果用能夠漂浮在水面的木塊代替橡皮做此實驗，那么與上述操作不同的一個步驟是______(

填字母)

．評卷人得分六、簡答題(共4題，共20分)24、小明同學在學習了滑輪之后；用一根繩和一個滑輪，借助木樁分別設計出如圖甲；乙兩裝置，將船拉上海灘，你分析一下，設計合理的是哪幅圖，為什么？

25、凍肉出冷庫后比進冷庫時重，這是為什么？26、(1)

如圖中是物理教材中的兩幅插圖，甲圖表示小鐵球受磁鐵的情況，說明力可以改變物體的____；乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時，自己坐的船同時后退，說明物體間力的作用是____。(2)

小強用彈簧拉力器鍛煉身體，剛拉開時沒有太費力，可是兩手拉開的距離越大，就感到越費力，這是因為彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長量就越長，科學家根據(jù)這個原理發(fā)明了彈簧測力計，如圖所示，該彈簧測力計的分度值是_____N

測的方塊重力的大小為_______N

(3)

如圖所示在水平公路上，一輛重為1.5隆脕104N

的汽車太陽能汽車以速度為60km/h

勻速行駛，受到的牽引力是2000N

請問它受到______對平衡力的作用，阻力的大小是_________N

(4)

小明跟著媽媽去馬戲團看表演，其中有一個小丑的拋球的表演引起了小明的思考，假設小丑豎直向上拋球，當球達到最高點時，突然一切外力都消失了，小球將保持__________(

填“靜止”或“勻速直線運動”)

狀態(tài)(5)

如圖所示，一個空的塑料瓶，瓶口扎上橡皮膜，豎直地浸入水中，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，兩次塑料瓶在水里的位置相同，如圖所示，發(fā)現(xiàn)橡皮膜每次都往內凹，這是因為液體受到重力并且具有____，所以朝各個方向都有壓強，該實驗中還可以看到塑料瓶瓶口____(

填“朝上”或“朝下”)

時，橡皮膜凹陷得更深。(6)

如圖是托里拆利測量大氣壓值的實驗，某同學在利用此裝置進行實驗時，測得當?shù)貧鈮旱扔赺___mm

水銀柱產生的壓強，若在保證玻璃管口一直處在水銀槽內液面以下，將玻璃管向上提起一點，則管內水銀面與槽內水銀面的高度差____(

填“大于”、“小于”或“等于”)760mm

27、用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃；探究塑料片振動發(fā)聲的高低與振動快慢的關系．

A.如圖1

用塑料片在同一把梳子的齒上劃兩次，第一次快些，第二次慢些．

B.如圖2

用塑料片在甲；乙兩把不同的梳子的齒上用同樣的速度各劃一次．

(1)

比較在實驗A

中聽到的兩次聲音；分析音調的高低與劃動快慢有什么關系？

(2)

比較在實驗B

中聽到的兩次聲音，分析音調的高低與梳齒的疏密有什么關系？參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】利用流體壓強與流速的關系解釋：機翼形狀上凸下平，上下不對稱，上方空氣流速大，壓強小，下方空氣流速小壓強大，形成向上的壓強差，即產生了向上的升力．【解析】【解答】解：因為飛機機翼截面形狀是：上方凸起；下方較平；所以；飛機前進時，機翼與周圍空氣發(fā)生相對運動，相當于氣流迎面流過機翼；氣流被機翼分成上下兩部分，由于機翼截面的形狀上下不對稱，在相同時間內，機翼上方氣流通過的路程較長，因而速度較大，它對機翼的壓強較小；下方氣流通過的路程較短，因而速度較小，它對機翼的壓強較大．因此在機翼上下表面產生了壓強差，這就產生了向上的升力．

故選C．2、B【分析】

研究金屬絲電阻大小與材料關系的實驗時；根據(jù)控制變量法的思路可知應選取長度；橫截面積相同的銅絲和鐵絲做實驗．

故選B．

【解析】【答案】影響電阻大小的因素有材料；長度和橫截面積．要研究電阻與材料的關系；所以根據(jù)控制變量法的思路應選取長度、橫截面積相同、但材料不同的兩根電阻絲．

3、D【分析】

人離列車太近時；高速列車行駛過程中，使人和列車之間的空氣流動速度很大，壓強很小，人外側的壓強不變，人在內外壓強差的作用下，會被壓向列車出現(xiàn)事故．

故選D．

【解析】【答案】流體的壓強跟流體的速度有關；流速越大；壓強越小．從人的內側和外側受到的壓強進行考慮．

4、B【分析】解：

因為降雪量是用一定面積的雪化成水后的高度來衡量的；剛降下的雪非常松軟，里面的空隙較大，踏實后，雪坑的深度為140mm，說明踏實后雪的實際高度為150mm-140mm=10mm，此時，雪的密度更接近水的密度，故這場大雪的降雪量約為10mm．

故選B．

根據(jù)降雪量的計算方法；估算出雪化成水后的高度才更符合降雪量的計算要求．結合題干中的數(shù)據(jù)可做出判斷．

降雪量的計算是我們所接觸的一個較新的實際問題，其中用到了與密度相關的知識，只有當雪的密度與水的密度接近時，其高度才更符合降雪量的定義．【解析】【答案】B5、D【分析】解：

小不再劃船；船會慢下，是因為受到阻力的作用，而體運動不需要力維持，故錯；

一切物體任何時候都有慣；物體動狀態(tài)無關，A錯誤；

明用槳向劃使船前進說明體之間力的作用是相互的；故正確．

故D．

力是改變物體運動狀態(tài)原；維體運動不需力；

物體間力作用是相互的；據(jù)斷．

題考查了慣性理解，力與的關系，力作的相互性等，屬力學綜合題，難不大．【解析】D

6、C【分析】【分析】根據(jù)重力和質量的關系G=mg，求出重力是500N的物體的質量，結合對生活中常見物體的質量，排除有明顯不符的選項；從選項中選出與題干質量接近的物體即可．【解析】【解答】解：

∵G=mg；

∴重500N的物體的質量為m===50kg．

一匹馬的質量在150kg左右；一本物理書的質量在200g=0.2kg左右，一個中學生的質量在50kg左右，一只鋼筆的質量在15g=0.015kg左右．

故選C．7、D【分析】

（1）根據(jù)運動的概念；選擇參照物后，再看研究對象相對于參照物來說，位置是否發(fā)生了變化，從而判斷研究對象的運動情況；

（2）楊利偉在工作艙內工作；相對于工作艙來說，楊利偉的位置沒有改變，是靜止的．

故選D．

【解析】【答案】（1）判斷物體是運動還是靜止的；跟參照物的選擇有關系，參照物選擇不同，結論就不同；

（2）楊利偉隨飛船飛行；相對于工作艙是靜止的，相對于飛船之外的其它物體都是運動的．

8、C【分析】【分析】此過程分三個階段：第一個階段，物體完全浸沒在水中，此時浮力不變，F(xiàn)=G鈭?F賂隆

所以拉力不變，根據(jù)P=Fv

可知：汽車在此階段的功率不變；第二個階段，物體只有一部分浸入水中，而且排開水的體積越來越小，所受浮力也越來越小，F(xiàn)=G鈭?F賂隆

所以拉力增大，根據(jù)P=Fv

可知：汽車在此階段的功率增大；第三個階段，物體離開水面了，此時物體只在拉力和重力的作用下勻速運動，所以F=G

拉力不變，根據(jù)P=Fv

可知：汽車在此階段的功率不變。此題的關鍵要知道功率的公式P=Fv

通過浮力的變化來判斷功率的變化?！窘獯稹科噭蛩龠\動；重物也勻速運動，在重物露出水面前，浮力不變，F(xiàn)=G鈭?F賂隆

所以拉力不變，根據(jù)P=Fv

可知：汽車的功率不變；在物體露出水面而沒完全露出時，浮力減小，F(xiàn)=G鈭?F賂隆

所以拉力增大，根據(jù)P=Fv

可知：汽車的功率增大；在物體完全露出液面時，F(xiàn)=G

拉力不變，根據(jù)P=Fv

可知：汽車的功率不變；綜上所述，汽車的功率先不變，再增大，最后又不變，故C正確，ABD錯誤。

故選C。

【解析】C

二、多選題(共6題，共12分)9、CD【分析】【分析】密度是物質的一種特性，對于確定的某種物質，它的密度不隨質量、體積的改變而改變．【解析】【解答】解：

A；對于同種物質；體積越大，質量越大，質量與體積之比--密度是不變的．此選項錯誤；

B；對于同種物質；質量越大，體積越大，質量與體積之比--密度是不變的．此選項錯誤；

C；同種物質；密度一定，質量與體積成正比．此選項正確；

D；密度是物質本身的一種特性；與物質的質量、體積無關．此選項正確．

故選C、D．10、BCD【分析】【分析】自行車的結構和使用，涉及到很多物理知識，包括壓強、杠桿、輪軸、摩擦力等．其中壓強的大小既與壓力大小有關，又受受力面積大小的影響；減小摩擦力的方法通常有：減小壓力大小、使接觸面更光滑、使接觸面彼此分離、變滑動為滾動等．【解析】【解答】解：A；坐墊呈馬鞍型；它能夠增大坐墊與人體的接觸面積以減小臀部所受壓強，不能減小壓力，故該選項不符合題意；

B；坐墊下有許多根彈簧；目的是利用它的緩沖作用以減小震動，該說法正確；

C；在車外胎、把手塑料套、腳踏和剎車把套上都刻有花紋是為了增大摩擦；該說法正確；

D；車的前軸、中軸及后軸均采用滾動軸承以減小摩擦；該說法正確；

故選BCD．11、BCD【分析】解：

A；冬天的霧凇是空氣中的水蒸氣凝華形成的冰晶；此過程放熱.

故A不符合題意；

B；霧漸漸散去；由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，是汽化過程，需要吸熱.

故B符合題意；

C；干冰升華；是固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程，需要吸熱.

故C符合題意；

D；冰雪熔化是吸熱過程.

故D符合題意．

故選BCD．

六種物態(tài)變化中；熔化；汽化、升華是吸熱的，凝固、液化、凝華是放熱的．

此題考查的是生活中物態(tài)變化現(xiàn)象及吸熱和放熱情況的判斷，是一道熱學的基礎題．【解析】BCD

12、BD【分析】解：

A；牙膏袋的形狀發(fā)生變化；物質多少沒有變化，即質量不變，所以m錄脳=m脪脪.

此選項錯誤；

B、C

甲下沉，F(xiàn)賂隆<G

乙漂浮，F(xiàn)賂隆=G

所以F錄脳<F脪脪

由F賂隆=婁脩脣廬gV脜脜

可得，兩種情況下排開水的體積關系為V錄脳<V脪脪

選項B正確；選項C錯誤；

D、杯子底面積一定，由上知，V錄脳<V脪脪

所以h錄脳<h脪脪

由p=婁脩脣廬gh

得，p錄脳<p脪脪.

此選項正確．

故選BD．

(1)

質量是物體本身的一種性質；與形狀；位置、溫度、狀態(tài)無關；

(2)

根據(jù)浮力與重力的關系判斷出浮力的大??；然后根據(jù)浮力公式判斷出V

排的大?。?/p>

(3)

根據(jù)V脜脜

的大??；判斷出水的深度關系，從而根據(jù)液體壓強公式判斷出壓強的大小關系．

本題通過一個簡單的現(xiàn)象，考查了質量、浮力、物體浮沉條件、壓強的有關知識應用，關鍵能夠判斷出兩種情況下浮力的大小關系．【解析】BD

13、ABD【分析】解：A；擊出的羽毛球能在空中繼續(xù)飛行；是由于羽毛球具有慣性，還將保持原來的運動狀態(tài)，故A正確；

B；用槳向后劃水；槳對水有一個向后的作用力，由于物體間力的作用是相互的，水對槳會有一個向前的反作用力，使皮劃艇前進．故B正確；

C；當足球離開腳以后；腳和足球之間的作用就會消失，所以踢出去的足球就不再受到腳的踢力；重力是地球附近的物體由于地球的吸引而受到的力，物體間的引力是不需要接觸仍能產生的，所以在空中運動的足球仍然會受到重力作用，正是由于足球始終受到重力作用，所以足球最終會落到地面．故C錯誤；

D；籃球脫手后在空中下降的過程；受重力和空氣的阻力，故D正確．

故選ABD．

（1）一切物體都有保持原有運動狀態(tài)的特性；

（2）物體間力的作用是相互的；一個物體對另一個物體有力的作用，同時這個物體一定會受到后者對它的反作用力；

（3）力是物體對物體的作用；判斷足球在空中還受不受重力和腳的踢力，就看足球在空中與地球和腳之間是否還有作用；

（4）籃球脫手后在空中下降的過程受豎直向下的重力和阻力。

本題考查了學生根據(jù)現(xiàn)象結合力學知識進行分析判斷的能力，題中所涉及的幾個力學知識是歷年中考的熱點，一定要掌握和理解．【解析】【答案】ABD14、CD【分析】解：A

用力拉彈簧；彈簧變長，是物體的形狀發(fā)生改變，不符合題意；

B；跳傘運動員在空中勻速直線下降；速度的大小和方向都不變，即運動狀態(tài)不發(fā)生改變，不符合題意；

C；正在進站的火車；速度大小越來越慢，即運動狀態(tài)發(fā)生改變，符合題意；

D；運動員投出的標槍在空中前行時；速度的大小和方向都改變，即運動狀態(tài)發(fā)生改變，符合題意；

故選C；D

．

運動狀態(tài)的改變是指物體的速度大小或運動方向的改變；所以速度的大小和運動方向只要一個發(fā)生變化，都屬于物體運動狀態(tài)發(fā)生了改變．

解決此類問題要結合物體的速度大小和運動方向的變化進行分析運動狀態(tài)是否改變．【解析】CD

三、填空題(共6題，共12分)15、65【分析】【解答】要解決此題需要掌握光的反射定律的內容；知道發(fā)生光的反射時，反射角等于入射角。入射角為65°，根據(jù)光的反射定律的內容，反射角等于入射角，則反射角也為65°。

【分析】在此題中了解光的反射定律的內容，特別是反射角與入射角的關系。16、折射；反射【分析】解：(1)

水中的魚反射的光由水斜射如空氣時發(fā)生折射；我們看到的“魚”是在折射光線的反向延長線上形成的魚的虛像，是光的折射形成的；

(2)

平靜是水面是一個平面鏡；空中飛翔的鳥在水面上成像，屬于平面鏡成像，是由光的反射形成的；

故答案為：折射；反射．

(1)

光從一種介質斜射入另一種介質時；光的傳播方向會發(fā)生改變，這是光的折射現(xiàn)象；光的折射形成的現(xiàn)象：放在有水的碗中的筷子看起來好像變折了；放大鏡、池水看起來變淺等．

(2)

光斜射到兩種介質界面上時會發(fā)生反射；有光的反射形成的現(xiàn)象：平面鏡成像；水中的倒影、凹面鏡成像．

本題考查了光的反射與折射的應用，光現(xiàn)象在實際生活中有很多應用，要加強理論與實際的聯(lián)系，應用所學知識解釋生活現(xiàn)象．【解析】折射；反射17、豎直向下重垂線豎直水平【分析】解：重力的方向豎直向下；根據(jù)重力方向豎直向下，人們制成重錘線檢查墻壁是否豎直，檢查桌面或窗臺是否水平。

故答案為：豎直向下；重垂線；豎直；水平。

重力是指地球附近的一切物體都要受到的力；它是由于地球對物體的吸引而產生的，方向豎直向下。

本題考查了重力方向的應用，屬于基礎性題目【解析】豎直向下重垂線豎直水平18、略

【分析】【分析】使用刻度尺測量物體長度時，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度；刻度尺要放正，有刻度的一邊要緊靠被測物體；讀數(shù)時視線要與尺面垂直；要估讀到分度值的下一位，并記下單位．【解析】【解答】解：

（1）在使用刻度尺測量物體長度；記錄測量結果時，既要記錄準確值，又要記錄估讀值，還要注明單位；

（2）圖示刻度尺1cm又分為10個小刻度；故最小刻度值為1mm；物體起始端對應的刻度值為3.00cm，末端對應的刻度值為5.80cm，物體長度為5.80cm-3.00cm=2.80cm．

故答案為：準確值；估讀值；單位；2.80cm．19、略

【分析】解：（1）船閘由上下兩個閥門組成一個閘室；當上游閥門打開時，閘室與上游通過閥門組成連通器，使閘室內的水位與上游水位相平，故船閘的原理即為連通器的原理．

（2）地面附近的物體都受到地球施加的重力的作用；重力的方向是豎直向下的．

故答案為：連通器；豎直向下．

（1）連通器是上端開口；下部連通的容器．是不是連通器關鍵看下邊是否連通，上端是否開口．

（2）因為重力的方向是豎直向下的；自制一個重錘，重錘由于重力的作用處于豎直位置，若相框的豎邊和它平行，就說明相框掛正了．

此題考查連通器原理、重力的方向，題目難度不大，屬于基礎題．【解析】連通器；豎直向下20、形狀；運動狀態(tài)【分析】解：力的作用效果有兩個：壟脵

力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變.壟脷

力可以改變物體的運動狀態(tài)；

故答案為：形狀；運動狀態(tài)．

力的作用效果有兩個：壟脵

力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變.壟脷

力可以改變物體的運動狀態(tài)；包括物體的運動速度大小發(fā)生變化；運動方向發(fā)生變化．

解決本題的關鍵是掌握力的作用效果：力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運動狀態(tài)．【解析】形狀；運動狀態(tài)四、判斷題(共2題，共8分)21、×【分析】【分析】在判斷物體的運動還是靜止的時候，可以選擇任意的物體作為參照物，只不過這個物體一旦被選擇為參照物，就被假定為靜止了．【解析】【解答】解：參照物的選擇具有任意性；可以選擇運動的物體做參照物，也可以選擇靜止的物體作為參照物，不過物體一旦被選作了參照物就被假定為靜止了，這樣才能去判斷研究物體的運動狀態(tài)．

故答案為：×．22、×【分析】【分析】具有彈性的物體其彈性都有一定的限度，如果形變超過限度，會破壞物體的結構．【解析】【解答】解：彈簧測力計是依據(jù)彈簧的伸長與所受拉力成正比的原理制成的；而這種成正比的關系必須在彈簧的彈性限度范圍內才能成立，這個彈性限度就是彈簧測力計的量程，超過了這一限度，彈簧的伸長與拉力不再成正比，而且還會損壞彈簧．所以這種說法是錯誤的．

故答案為：×．五、實驗探究題(共1題，共4分)23、重力；讀出彈簧測力計的示數(shù)；測出空桶的重力；在B步驟中，水面沒有達到溢水口；C【分析】解：(1)

在“探究浮力的大小”實驗中；需要測量的量有四個：物體重力；物體浸沒水中時彈簧測力計的示數(shù)、空桶的重力、小桶加溢出水的總重力；因此漏掉的一個步驟是測出空桶的重力；

(2)

物體放入水中前；溢水杯應該是滿水的，否則小桶內所盛的水將小于物體排開水的體積；

(3)

木塊和橡皮的區(qū)別在于：木塊的密度小于水的密度；會漂浮在水面上，而不會浸沒在水中(

不施加外力的情況下)

因此若用木塊代替橡皮做此實驗，步驟C

會有所不同．

故本題答案依次為：A

重力；

C；讀出彈簧測力計的示數(shù)；

(1)

測量空桶的重力；

(2)

在B

步驟中；水面沒有達到溢水杯口；

(3)C

．

在“探究浮力的大小”實驗中：

壟脵

用稱量法測出浮力大??；即：首先測出物體在空氣中的重力，然后將其浸入水中，測出此時彈簧測力計的示數(shù)F示

那么物體所受的浮力為：F賂隆=G鈭?F脢戮

壟脷

用溢水法收集物體排開的水；將溢水杯裝滿水，然后將物體浸入水中，用其他容器(

需先測出其重力)

接住溢出的水，然后再測出裝有溢出的水的容器的總重力，兩者之差就是物體排開水的重力；

將壟脵壟脷

的結果進行比較；就能得出該實驗的結論．

在“探究浮力的大小”實驗中，用“稱量法”測出物體受到的浮力，即F賂隆=G鈭?F脌-

用兩次稱重測出物體在液體中排開液體的重力，進行比較得出：物體在液體中受到的浮力，大小等于它排開的液體的重力．【解析】重力；讀出彈簧測力計的示數(shù)；測出空桶的重力；在B

步驟中，水面沒有達到溢水口；C

六、簡答題(共4題，共20分)24、略

【分析】【分析】解決此題要知道動滑輪實質是一個省力杠桿，使用動滑輪能省一半力，但費距離；使用方法不同，特點不同．【解析】【解答】解：（1）從圖甲中可以看出；該裝置相對應直接拉船要費力，因此該裝置的優(yōu)點是省距離，缺點是費力；

（2）從圖乙中可以看出；該裝置固定端在海灘上，相對應于直接拉船要省一半的力，因此該裝置的優(yōu)點是省力，缺點是費距離．

由此可知：乙裝置設計合理；省力，固定端也便于固定．

答：乙裝置設計合理，省力，固定端也便于固定．25、略

【分析】【分析】凍肉出庫時，肉上有一層霜，通過分析這層霜是怎樣形成的來判斷．【解析】【解答】答：凍肉溫度很低，空氣中的水蒸氣遇冷會凝華成固態(tài)的小冰晶附著在凍肉上，所以凍肉出冷庫后會有一層白霜，從而使凍肉出冷庫后比進冷庫時重．26、（1）運動狀態(tài)相互的（2）0.24.6（3）22000（4）靜止（5）流動性朝下（6）760等于【分析】(1)

【分析】

解答本題需掌握：物體運動狀態(tài)的改變包括物體運動快慢和運動方向的改變；一個物體對另一個物體施加力的作用，同時另一個物體也對這個物體有力的作用，即力的作用是相互的。本題考查學生的觀察分析圖的能力；能從圖中得出小球的運動方向在改變，自己坐的船是向后退的。

【解答】

甲圖中小鐵球在受到磁鐵的吸引作用下，改變了小球的運動方向，即說明力可以改變物體運動狀態(tài)；圖乙中坐在船中的人用手推另一只船時，同時自己坐的船受到了另一只船對它施加的力的作用，所以自己坐的船會向后退，表明力的作用是相互的。故答案為：運動狀態(tài)；相互的。(2)

【分析】弄清楚彈簧測力計的量程和分度值再去讀數(shù)，分度值就是彈簧測力計上面兩個相鄰刻度之間的數(shù)值。本題主要考查的是彈簧測力計的正確讀數(shù)；注意讀數(shù)時，視線要與刻度面垂直。

【解答】

圖中彈簧測力計的最大刻度是5N

則量程為0隆蘆5N

分度值為0.2N

彈簧測力計的示數(shù)為4.6N

故答案為：0.24.6