2025年滬科版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷548考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列各組物質(zhì)，能在pH=1的溶液中大量共存，且形成無色溶液的是（）A.NaNO3HClNa2SO4B.NaNO3NaClCuSO4C.NaClNa2SO4Na2CO3D.NaOHBaCl2Na2SO42、某合作學(xué)習(xí)小組討論辨析以下說法：①粗鹽和酸雨都是混合物；②石油和水蒸氣都是可再生能源；③冰和干冰既是純凈物又是化合物；④不銹鋼和目前流通的硬幣都是合金；⑤純堿和熟石灰都是堿．上述說法正確的是（）A.①②③B.①②⑤C.③⑤D.①③④3、下列化合物中，氮元素化合價(jià)最高的是rm{(}rm{)}A.rm{HNO_{3}}B.rm{NH_{3}}C.rm{NaNO_{2}}D.rm{N_{2}O}4、下列4個(gè)坐標(biāo)圖分別表示4個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中某些量的變化，其中正確的是（）A.向鹽酸中加入水B.10mL5%的H2O2溶液分解C.將飽和石灰水升溫D.向一定量的稀鹽酸中加入鐵粉5、如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖．下列說法中正確的是（）A.t2℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等B.t1℃時(shí)，把甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海軇┵|(zhì)量一定不變C.若甲中混有少量乙，可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲D.t3℃時(shí)，將甲、乙的飽和溶液都蒸發(fā)掉10g水，析出甲的晶體質(zhì)量比析出乙的晶體質(zhì)量大6、甲烷在氧氣中不完全燃燒；反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。

根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是（）A.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變B.甲烷不完全燃燒會(huì)產(chǎn)生污染C.該反應(yīng)類型為置換反應(yīng)D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的計(jì)量數(shù)之比為1：17、以下是空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級(jí)別；質(zhì)量狀況的對(duì)應(yīng)關(guān)系：

?？諝馕廴局笖?shù)0～5051～100101～200201～300＞300空氣質(zhì)量狀況優(yōu)良輕度污染中度污染重度污染空氣質(zhì)量級(jí)別IIIIIIIVV根據(jù)“中國國家環(huán)境監(jiān)測(cè)”數(shù)據(jù)，2010年9月17日，泉州市區(qū)市區(qū)空氣污染指數(shù)為62，根據(jù)以上信息，判斷泉州市區(qū)當(dāng)天空氣質(zhì)量級(jí)別和空氣質(zhì)量狀況分別是（）A.I級(jí)優(yōu)B.II級(jí)良C.III級(jí)輕度污染D.V級(jí)重度污染評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、下列敘述正確的是____

A．青少年的生長過程需要大量蛋白質(zhì)；所以要多吃水果。

B．油脂和糖類物質(zhì)都能夠?yàn)槿梭w提供熱量。

C．合成纖維；合金、合成橡膠都是合成材料。

D．____．9、如圖是治理汽車尾氣反應(yīng)的微觀過程．該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____．

10、實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑，在探究過程中，很多因素都會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響．

(1)反應(yīng)物的濃度不同；反應(yīng)現(xiàn)象不同．請(qǐng)舉出實(shí)例說明．

____________

(2)碳在充足的氧氣中燃燒生成二氧化碳；在不足的氧氣中燃燒生成一氧化碳．對(duì)比這兩個(gè)反應(yīng)可以得到的結(jié)論是____________．

(3)H2在加熱條件下可以與CuO反應(yīng)，生成Cu和H2O．

①亮亮同學(xué)利用圖A裝置完成了該實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)步驟：先通入H2，再加熱，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，先撤酒精燈，繼續(xù)通入H2直至試管冷卻．可觀察到黑色CuO變成紅色．

②明明同學(xué)利用圖B裝置也完成了該實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)步驟：將銅絲在酒精燈外焰上加熱變黑后，迅速伸入盛有H2的集氣瓶中；片刻可觀察到黑色CuO變?yōu)榧t色．

對(duì)比A；B兩套裝置；B裝置的優(yōu)點(diǎn)是____________．

③在明明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)銅絲表明生成CuO后，若繼續(xù)在酒精燈外焰上加熱至熾熱狀態(tài)時(shí)，則與H2反應(yīng)較快；若只加熱至紅熱狀態(tài)時(shí)；則反應(yīng)較慢，甚至沒有明現(xiàn)現(xiàn)象．對(duì)比這兩種情況，可得到的結(jié)論是____________．

(4)在用廢銅屑制取硫酸銅的實(shí)驗(yàn)中；有下列兩種方案可供選擇：

甲方案：Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O

乙方案：2CuO+O22CuO，CuO+H2SO4═CuSO4+2H2O

①分別用上述兩種方案制取80g硫酸銅；甲方案參加反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量為98g，請(qǐng)計(jì)算乙方案中參加反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量為多少？

____________

②通過對(duì)比這兩種實(shí)驗(yàn)方案及計(jì)算結(jié)果；你認(rèn)為選用哪種方案更好？____________；請(qǐng)說明你的理由____________．

(5)通過對(duì)上述實(shí)驗(yàn)的對(duì)比與分析可知，探究某一化學(xué)問題時(shí)，除了應(yīng)根據(jù)具體情況考慮恰當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)裝置外，還應(yīng)考慮____________等因素．11、有些村莊打深井取用地下水。地下水如果硬度大，或者微生物過多，都可以采用__________方法，來降低硬度和殺滅微生物。可以用_________鑒別硬水和軟水。12、2012年6月；中國航天史上掀開極具突破性的一章：“神舟九號(hào)”實(shí)現(xiàn)了與“天宮一號(hào)”的載人交會(huì)對(duì)接．讓我們一起解讀“神九”：

（1）為航天員提供的“人造空氣”中含有體積分?jǐn)?shù)為70%的氮?dú)狻?0%以上的氧氣、少量二氧化碳等氣體．某同學(xué)對(duì)“人造空氣”的分析如下：①人造空氣中氮?dú)夂勘瓤諝庵械獨(dú)夂康?；②氮?dú)鉀]有任何作用，可不添加；③改成純氧氣更有益于航天員呼吸；④沒有污染物．其中正確的是____．

（2）“神九”載人飛船所用液態(tài)燃料是四氧化二氮和偏二甲肼的混合物，發(fā)射時(shí)，四氧化二氮和偏二甲肼發(fā)生劇烈反應(yīng)，反方式如下：C2H8N2+2N2O4=2CO2+4H2O+3X，其中X的化學(xué)式為____．

（3）為防止載人飛船在高溫烘烤下表面被氧化，在載人飛船表面涂了一層納米硅酸鹽涂料．這種涂料應(yīng)具有哪些性質(zhì)？____．（至少答兩點(diǎn)）

（4）三位宇航員所穿的航天服中有廢氣處理系統(tǒng)．先讓廢氣進(jìn)入一個(gè)裝有活性炭的盒子除去臭氣，這一過程利用了活性炭的____性．13、通過兩個(gè)多月的化學(xué)學(xué)習(xí)；你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)結(jié)合如圖回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器名稱：a____；b____．

（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)式表示____；

裝置B也可以用來制取氧氣，比較A、B這兩個(gè)裝置，B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)是：____．

（3）通過查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水．小李同學(xué)用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取并收集一瓶氨氣，他應(yīng)選擇的一套制取氣體的裝置是____．（填字母）14、鐵絲在氧氣里燃燒生成____色固體物質(zhì)____（填物質(zhì)名稱），在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)預(yù)先在盛氧氣的集氣瓶里裝入____或____，以防止____．15、結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置；同答下列問題：

（1）圖中有字母標(biāo)示的儀器名稱：X____，Y____．

（2）實(shí)驗(yàn)室里可用B裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是____．

（3）若用F裝置采用排水法收集O2，請(qǐng)簡(jiǎn)述操作步驟：____．若用F裝置干燥氧氣，則F裝置中應(yīng)裝入的液體為____；氧氣應(yīng)從____（填“a”或“b”）端進(jìn)入F中．

（4）B和C裝置均可制取CO2，所需藥品的名稱是____，選用C裝置的優(yōu)點(diǎn)是____．

（5）實(shí)驗(yàn)室里可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置為____（填字母）；

（6）一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易發(fā)生下列反應(yīng)：2NO+O2=2NO2．收集一氧化氮?dú)怏w應(yīng)選擇的裝置是____（填字母）．16、下圖是胃得樂牌胃藥的部分標(biāo)識(shí)．胃藥中所含的物質(zhì)能中和胃里過多的胃酸（主要是鹽酸）．某患者按標(biāo)識(shí)上的服用方法服藥三天后病情好轉(zhuǎn)．計(jì)算患者在三天內(nèi)所服用的此胃藥中（計(jì)算結(jié)果取整數(shù)）：

（1）所含氫氧化鎂的質(zhì)量為____mg．

（2）理論上可中和胃酸中的HCl的質(zhì)量為____mg．

評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)17、物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)；請(qǐng)判斷下列各說法的正誤，并在后面的空格上打“√”或“×”

①干冰可以做制冷劑，是因?yàn)楦杀A時(shí)會(huì)吸熱____；

②洗滌劑常用來洗滌油污，是因?yàn)橄礈靹┯腥榛δ躝___；

③由于鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵穩(wěn)定，所以在鐵制欄桿的表面常涂“銀粉漆”（含鋁粉），可防止鐵生銹____；

④噴灑的香水能散發(fā)出香味，是因?yàn)榉肿釉诓煌５倪\(yùn)動(dòng)____．18、制化肥和農(nóng)藥的過量使用．____（判斷對(duì)錯(cuò)）．19、空氣和石油都屬于純凈物____．20、用來測(cè)定空氣中氧氣的含量的實(shí)驗(yàn)，燃燒匙中的紅磷可以換成細(xì)鐵絲____．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、蒸發(fā)完畢后移動(dòng)很熱的蒸發(fā)皿的方法是用坩堝鉗夾取．____．22、在制取或拆卸有毒氣體的實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)在通風(fēng)櫥內(nèi)進(jìn)行．____．23、物質(zhì)能發(fā)生熱脹冷縮現(xiàn)象，是因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的分子或原子之間有間隙．____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共1題，共5分)24、某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品；在老師的指導(dǎo)下從如圖中選擇裝置進(jìn)行了氧氣的制備實(shí)驗(yàn)．

（1）寫出儀器a的名稱：____．

（2）甲同學(xué)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：____反應(yīng)類型為____，收集氧氣可選用的裝置是____．

（3）乙同學(xué)稱取一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體放入大試管中；將溫度控制在250℃加熱制取氧氣．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)用排水法收集到的氧氣大于理論產(chǎn)量．針對(duì)這一現(xiàn)象，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究：

【提出猜想】

猜想Ⅰ：反應(yīng)生成的二氧化錳分解放出氧氣；

猜想Ⅱ：反應(yīng)生成的錳酸鉀分解放出氧氣。

猜想Ⅲ：反應(yīng)生成的錳酸鉀和二氧化錳分解都放出氧氣．

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們分成兩組；分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：

第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的二氧化錳固體于試管中，在250℃條件下加熱一段時(shí)間，冷卻后測(cè)得二氧化錳的質(zhì)量不變，則猜想____錯(cuò)誤；第二組同學(xué)取錳酸鉀固體于試管中在250℃條件下加熱，沒有用測(cè)定質(zhì)量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論．該組同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法是____．

【拓展延伸】實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀固體加熱制取氧氣的反應(yīng)速率很慢，但如果將高錳酸鉀固體與氯酸鉀固體混合加熱，則氯酸鉀分解速率大大加快．請(qǐng)說明高錳酸鉀在氯酸鉀的分解反應(yīng)中是否作催化劑，為什么？____．

信息提供：

①高錳酸鉀固體受熱分解為錳酸鉀；二氧化錳和氧氣，利用這一原理實(shí)驗(yàn)室可以通過加熱高錳酸鉀來制取氧氣．

②實(shí)驗(yàn)室還可以加熱氯酸鉀固體和二氧化錳固體制取氧氣，其中二氧化錳為催化劑．評(píng)卷人得分五、推斷題(共3題，共30分)25、A；B、C、D、E是初中常見的化學(xué)物質(zhì)；A、D常溫下都是液體，E屬于空氣成分之一．

據(jù)此回答下列問題：

（1）寫出A和C的名稱：A____，C____．

（2）B在反應(yīng)中起____作用．

（3）E通過____（填名稱）轉(zhuǎn)化為C．26、（2015?西寧校級(jí)模擬）A；B、C、D、E均為初中化學(xué)中不同類別的物質(zhì)；它們的變化關(guān)系如圖所示，其中紅色氧化物A在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為單質(zhì)B，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)．則：

（1）D的化學(xué)式為____；

（2）C與E反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為____．27、有一不純氫氣，其中混有雜質(zhì)水蒸氣、二氧化碳、一氧化碳?xì)怏w中的一種或幾種，某同學(xué)欲檢測(cè)其成分，設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置，使氣體依次通過A、B、C、D、E、F．并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下：

ⅠA處無變化ⅡB；E兩處都有白色沉淀產(chǎn)生ⅢC處黑色粉末不斷減少ⅣD處黑色氧化銅由黑逐漸變紅。

（1）混合氣體中肯定存在的是____，肯定不存在的是____，可能存在的是____．

（2）若要同時(shí)驗(yàn)證雜質(zhì)氣體成分，必須去掉____裝置（選填A(yù)、B、．），換上____裝置．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】pH=1的溶液中有大量的H+，大量共存要求物質(zhì)之間相互交換成分不能結(jié)合生成水、氣體或沉淀，形成無色溶液要求分析常見離子在水溶液中的顏色，若為無色，符合題意．【解析】【解答】解：A；物質(zhì)之間相互交換成分不能結(jié)合生成水、氣體或沉淀；且離子均為無色，故A正確．

B、物質(zhì)之間相互交換成分不能結(jié)合生成水、氣體或沉淀，但Cu2+在水溶液中為藍(lán)色；故B錯(cuò)誤．

C、在酸性環(huán)境中，Na2CO3與酸反應(yīng)能生成水；二氧化碳；故不能共存，故C錯(cuò)誤；

D、BaCl2和Na2SO4反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀；不能大量共存，故D錯(cuò)誤．

故選A．2、D【分析】【分析】①根據(jù)純凈物和混合物的定義分析：純凈物中只含有一種物質(zhì)；混合物中含有多種物質(zhì)；

②煤；石油、天然氣是常規(guī)的三大化石燃料；屬于不可再生能源；

③根據(jù)冰和干冰的成分考慮；

④根據(jù)常見的合金鐵合金；銅合金等分析；

⑤純堿不是堿而是顯堿性的鹽【解析】【解答】解：①粗鹽中含有氯化鈉；氯化鎂、氯化鈣等物質(zhì)；屬于混合物；酸雨中含有亞硫酸和水等物質(zhì)，屬于混合物；故說法正確；

②煤；石油、天然氣是常規(guī)的三大化石燃料；屬于不可再生能源，故石油和水蒸氣都是可再生能源說法錯(cuò)誤；

③冰是固態(tài)的水；干冰是固態(tài)二氧化碳，所以它們既是純凈物又是化合物，說法正確；

④不銹鋼是鐵的合金；目前使用的硬幣有銅鎳合金和不銹鋼，都屬于合金，故說法正確；

⑤熟石灰是氫氧化鈣是堿；純堿是碳酸鈉不是堿而是顯堿性的鹽，故說法錯(cuò)誤；

故選D．3、A【分析】解：rm{A}氫元素顯rm{+1}價(jià)，氧元素顯rm{-2}價(jià)，設(shè)氮元素的化合價(jià)是rm{x}根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：rm{(+1)+x+(-2)隆脕3=0}則rm{x=+5}價(jià)。

B、氫元素顯rm{+1}價(jià)，設(shè)氮元素的化合價(jià)是rm{y}根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：rm{yx+(+1)隆脕3=0}則rm{y=-3}價(jià)。

C、鈉元素顯rm{+1}價(jià)，氧元素顯rm{-2}價(jià)，設(shè)氮元素的化合價(jià)是rm{z}根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：rm{(+1)+z+(-2)隆脕2=0}則rm{y=+3}價(jià)。

D、氧元素顯rm{-2}價(jià)，設(shè)氮元素的化合價(jià)是rm{w}根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：rm{2w+(-2)=0}則rm{z=+1}價(jià)。

故選：rm{A}

根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零；結(jié)合各選項(xiàng)中的化學(xué)式進(jìn)行解答本題。

本題難度不大，掌握利用化合價(jià)的原則rm{(}化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零rm{)}計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答此類題?！窘馕觥縭m{A}4、B【分析】【分析】A；加水稀釋酸的溶液；其pH將會(huì)不斷增大，但是不會(huì)大于或等于7；

B；催化劑只改變反應(yīng)的速率；不改變生成物的質(zhì)量；

C；根據(jù)氫氧化鈣的溶解度受溫度的影響變化特點(diǎn)進(jìn)行分析解答即可；

D、鐵粉可以與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣．【解析】【解答】解：A；加水稀釋鹽酸的溶液；其pH將會(huì)不斷增大，但是不會(huì)大于7，故錯(cuò)誤；

B；有無催化劑時(shí)；只影響反應(yīng)的速率，不影響生成氣體的質(zhì)量，故正確；

C；將飽和石灰水升溫；氫氧化鈣的溶解度減小，會(huì)析出固體，導(dǎo)致溶液的質(zhì)量減小，故錯(cuò)誤；

D；鐵粉可以與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣；隨著反應(yīng)的進(jìn)行，鐵元素的質(zhì)量不斷增加，但不能無限制增加，故錯(cuò)誤；

故選：B．5、D【分析】【分析】根據(jù)溶解度曲線的意義可以：查出某溫度時(shí)各物質(zhì)的溶解度，可以比較溶解度的大小，進(jìn)行有關(guān)的分析、判斷．根據(jù)溶解度隨溫度變化的情況，分析分離、提純混合物的方法．【解析】【解答】解：A、t2℃時(shí)；甲；乙兩種物質(zhì)溶液是否飽和不確定，無法比較溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故A錯(cuò)誤；

B、t1℃時(shí)；把甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海梢圆捎迷黾尤苜|(zhì)的方法，溶劑質(zhì)量不一定不變，故B錯(cuò)誤；

C；由溶解度曲線的意義可知；甲物質(zhì)的溶解度受溫度的影響較大，乙物質(zhì)的溶解度受溫度的影響較?。?，若甲中混有少量乙，可采用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲，故C錯(cuò)誤；

D、由溶解度曲線的意義可知，t3℃時(shí)，甲的溶解度大于乙的溶解度，所以，t3℃時(shí)；將甲；乙的飽和溶液都蒸發(fā)掉10g水，析出甲的晶體質(zhì)量比析出乙的晶體質(zhì)量大，故D正確．

故選：D．6、B【分析】【分析】示意圖所表示的反應(yīng)為反應(yīng)物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CH4+3O22CO+4H2O，據(jù)此分析解答即可．【解析】【解答】解：

反應(yīng)物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CH4+3O22CO+4H2O；

A；反應(yīng)前有單質(zhì)氧氣參加；故各元素的化合價(jià)發(fā)生改變，故錯(cuò)；

B；甲烷不完全燃燒會(huì)產(chǎn)生一氧化碳；污染空氣，故正確；

C；由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知；該反應(yīng)類型不為置換反應(yīng)，故錯(cuò)；

D；該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的計(jì)量數(shù)之比為1：2；故錯(cuò)．

答案：B．7、B【分析】【分析】利用圖表內(nèi)容，依據(jù)提供的數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)關(guān)系即可解決，從51～100為二級(jí)良好，而南昌市的污染指數(shù)是62，所以應(yīng)在二級(jí)的范圍．【解析】【解答】解：泉州市2010年9月17日的空氣污染指數(shù)為62；正好對(duì)應(yīng)51～100的范圍，故應(yīng)在良好的質(zhì)量狀況內(nèi)．

故選B．二、填空題(共9題，共18分)8、略

【分析】【分析】A；根據(jù)蛋白質(zhì)的食物來源進(jìn)行分析判斷；

B；根據(jù)糖類和油脂是供能物質(zhì)進(jìn)行解答；

C；根據(jù)合金是金屬材料；合成纖維、塑料、合成橡膠是三大合成材料；

D、根據(jù)氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：A；蛋白質(zhì)主要存在于動(dòng)物肌肉、奶類、蛋類、豆類及制品中；而不是水果中，故A錯(cuò)誤；

B；糖類和油脂是供能物質(zhì)；能為人體提供熱量，故B正確；

C；合金屬于金屬材料；故C錯(cuò)誤；

D；氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定；且本身無毒，不與食品發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，可以用于充入食品包裝袋中延緩食品變質(zhì)，故D正確．

故選BD．9、2CO+2NON2+2CO2【分析】【解答】解：觀察微觀示意圖，可知反應(yīng)中是每?jī)蓚€(gè)NO分子和兩個(gè)CO分子反應(yīng)生成一個(gè)未知的分子及CO2分子，根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)都不變，反應(yīng)前共有兩個(gè)N原子、兩個(gè)C原子和四個(gè)O原子，生成物二氧化碳中含有C原子和O原子，因此未知微粒的結(jié)構(gòu)中一定有兩個(gè)氮原子，因此未知的微粒是兩個(gè)氮原子構(gòu)成的氮分子，生成的二氧化碳分子的個(gè)數(shù)應(yīng)該是2個(gè)，故反應(yīng)的方程式為：2CO+2NON2+2CO2．

【分析】根據(jù)微觀示意圖，可知反應(yīng)中是每?jī)蓚€(gè)NO分子和兩個(gè)CO分子反應(yīng)生成一個(gè)未知的分子及CO2分子，結(jié)合質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)都不變，判斷未知微粒的結(jié)構(gòu)，寫出反應(yīng)的方程式．10、略

【分析】解：(1)在寫實(shí)例時(shí)一定要注意從反應(yīng)的反應(yīng)物的濃度對(duì)反應(yīng)的影響上來考慮；如同種物質(zhì)在不同濃度氧氣中的燃燒問題，氫氣在含有氧氣不同濃度使有時(shí)甚至?xí)l(fā)生爆炸．

故答案為：硫在空氣里燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰；在氧氣里燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰等．

(2)碳在充足的氧氣中燃燒生成二氧化碳；在不足的氧氣中燃燒生成一氧化碳．對(duì)比這兩個(gè)反應(yīng)可以得到的結(jié)論是．要從前后對(duì)比來分析，兩者區(qū)別在意氧氣的量不同，生成的產(chǎn)物不同，所以要?dú)w納出類似內(nèi)容有關(guān)的信息．

故答案為：反應(yīng)物的量不同；得到的生成物可能不同；或由量變可以引起質(zhì)變等．

(3)關(guān)于B裝置的優(yōu)點(diǎn)；一定要注意與A對(duì)比分析，從裝置的復(fù)雜程度，實(shí)現(xiàn)效果的等方面都可以．

故答案為：②裝置簡(jiǎn)單；操作簡(jiǎn)便、節(jié)約原料、節(jié)省時(shí)間等回答出一種即可；

③溫度越高；反應(yīng)越快；或內(nèi)因是變化的根據(jù)，外因是變化的條件等．

(4)①解：設(shè)乙方案參加反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量為x．

CuO+H2SO4═CuSO4+H2O

98160

x80g

x=49g

答：乙方案參加反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量為49g．

②當(dāng)制取相同質(zhì)量的硫酸銅時(shí)；甲方案消耗掉的硫酸多一倍，且多余出來的硫酸對(duì)應(yīng)的產(chǎn)物為有毒的二氧化硫．

故答案為：乙方案，此方案既可節(jié)省原料又可避免產(chǎn)生SO2污染空氣。

(5)本問是對(duì)上面各過程的一個(gè)總結(jié)；要注意盡可能將上面獲取的信息進(jìn)行歸納．

故答案為：反應(yīng)條件、反應(yīng)物的用量、操作步驟等答出一條即可．【解析】硫在空氣里燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰；在氧氣里燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰等;反應(yīng)物的量不同，得到的生成物可能不同；或由量變可以引起質(zhì)變等;裝置簡(jiǎn)單；操作簡(jiǎn)便、節(jié)約原料、節(jié)省時(shí)間等回答出一種即可;溫度越高，反應(yīng)越快；或內(nèi)因是變化的根據(jù)，外因是變化的條件等;解：設(shè)乙方案參加反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量為x．

CuO+H2SO4═CuSO4+H2O

98160

x80g

x=49g

答：乙方案參加反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量為49g．;乙方案;此方案既可節(jié)省原料又可避免產(chǎn)生SO2污染空氣;反應(yīng)條件、反應(yīng)物的用量、操作步驟等(答出一條即可)11、煮沸肥皂水【分析】【分析】本題考查的是硬水和軟水，根據(jù)硬水的軟化、硬水和軟水的鑒別方法分析?！窘獯稹坑菜泻械目扇苄遭}鎂化合物比較多，可溶性鈣鎂化合物受熱分解生成不溶性的鈣鎂化合物沉積下來，從而降低水的硬度；硬水遇到肥皂水起的泡沫少、軟水遇到肥皂水起的泡沫多，故常用肥皂水鑒別硬水和軟水。故答案為：煮沸；肥皂水?！窘馕觥恐蠓蟹试硭?2、略

【分析】【分析】空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)獯蠹s占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%；對(duì)“人造空氣”的分析正確的是：①人造空氣中氮?dú)夂勘瓤諝庵械獨(dú)夂康停虎軟]有污染物；根據(jù)質(zhì)量守恒定律：X是氮?dú)?；納米硅酸鹽涂料的性質(zhì)有：由于要防止載人飛船在高溫烘烤下表面被氧化，故可推測(cè)該物質(zhì)的熔點(diǎn)高（耐高溫），化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不易被氧化等特性；三位宇航員所穿的航天服中有廢氣處理系統(tǒng)，先讓廢氣進(jìn)入一個(gè)裝有活性炭的盒子除去臭氣，這一過程利用了活性炭的吸附性．【解析】【解答】解：（1）對(duì)“人造空氣”的分析正確的是：①人造空氣中氮?dú)夂勘瓤諝庵械獨(dú)夂康?；④沒有污染物；故答案為：①④

（2）C2H8N2+2N2O4=2CO2+4H2O+3X中，根據(jù)質(zhì)量守恒定律：X是氮?dú)?；故答案為：N2

（3）納米硅酸鹽涂料的性質(zhì)有：由于要防止載人飛船在高溫烘烤下表面被氧化；故可推測(cè)該物質(zhì)的熔點(diǎn)高（耐高溫），化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不易被氧化等特性；故答案為：由于要防止載人飛船在高溫烘烤下表面被氧化，故可推測(cè)該物質(zhì)的熔點(diǎn)高（耐高溫），化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不易被氧化等特性．

（4）三位宇航員所穿的航天服中有廢氣處理系統(tǒng)，先讓廢氣進(jìn)入一個(gè)裝有活性炭的盒子除去臭氣，這一過程利用了活性炭的吸附性，故答案為：吸附；13、略

【分析】【分析】試管常用的反應(yīng)容器，集氣瓶收集氣體的儀器；制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取并收集一瓶氨氣，因此需要加熱；氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，因此氨氣只能用向下排空氣法收集．【解析】【解答】解：（1）試管常用的反應(yīng)容器；集氣瓶收集氣體的儀器，故答案為：試管，集氣瓶。

（2）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)是：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；故答案為：2H2O22H2O+O2↑；可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；

（3）用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取并收集一瓶氨氣，因此需要加熱；氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，因此氨氣只能用向下排空氣法收集；故答案為：CF14、略

【分析】

鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)生了黑色的四氧化三鐵；放出大量的熱，生成了高溫的熔融物，所以為了防止溫度過高而炸裂集氣瓶，而在集氣瓶中放些水或細(xì)沙，．

故答案為：黑；四氧化三鐵；水；細(xì)沙；炸裂集氣瓶．

【解析】【答案】鐵絲燃燒時(shí)放出大量的熱；生成了高溫的熔融物，如果不在集氣瓶底部放些水或細(xì)沙，則可能因?yàn)闇囟冗^高而炸裂集氣瓶底部；可以據(jù)此解答．

15、略

【分析】

（1）標(biāo)示儀器分別是酒精燈；錐形瓶；

（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣不需加熱，可用此裝置，反應(yīng)方程式是：2H2O22H2O+O2↑；

（3）利用排水法收集氣體時(shí)，首先將瓶?jī)?nèi)裝滿水，再通入氣體；氧氣的密度比水小，所以氧氣應(yīng)從b管通入；若干燥氧氣；F裝置中應(yīng)裝入濃硫酸，氧氣從長導(dǎo)管a端進(jìn)入；

（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)；C裝置可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，觀察C裝置可知：當(dāng)用彈簧夾夾住膠皮管時(shí)，產(chǎn)生的氣體使試管內(nèi)的壓強(qiáng)增大，液體被壓回長頸漏斗中，與固體反應(yīng)物脫離，反應(yīng)便會(huì)停止；

（5）故答案為：（1）酒精燈；

（2）CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；

（3）可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；當(dāng)用彈簧夾夾住膠皮管時(shí)；產(chǎn)生的氣體使試管內(nèi)的壓強(qiáng)增大，液體被壓回長頸漏斗中，與固體反應(yīng)物脫離，反應(yīng)便會(huì)停止；

（4）用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣；需要加熱，故選發(fā)生裝置A；

（6）由題意可知：一氧化氮?dú)怏w難溶于水；在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，故只能用排水法收集；

故答案為：（1）酒精燈；錐形瓶；

（2）2H2O22H2O+O2↑；

（3）先將集氣瓶裝滿水，再將氧氣從b口通入；濃硫酸；a；

（4）大理石（或石灰石）和稀鹽酸；可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止（或隨開隨反應(yīng)；隨關(guān)隨停）（合理即可）；

（5）A；

（6）E．

【解析】【答案】（1）根據(jù)常用儀器回答；

（2）B裝置是固體和液體反應(yīng)不需加熱制取氣體的裝置；然后結(jié)合實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法判斷所用藥品，書寫方程式；

（3）根據(jù)排水法收集氣體的方法及氧氣的密度比水小分析解答；常用液體干燥劑是濃硫酸，洗氣裝置中導(dǎo)管要‘長進(jìn)短出’；

（4）根據(jù)制取二氧化碳的藥品及裝置特點(diǎn)分析解答；

（5）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置；

（6）依據(jù)一氧化氮的密度和溶解性選擇收集裝置．

16、略

【分析】

（1）首先可計(jì)算三天內(nèi)患者共服用胃藥2×3×3=18片，然后算出18片胃藥含Mg（OH）2的質(zhì)量：250mg×18=4500mg．

（2）設(shè)可中和胃酸中的HCl的質(zhì)量為x

Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O

5873

4500mgx

∴

解之得：x≈5663.8mg

答：所含氫氧化鎂的質(zhì)量為4500mg；理論上可中和胃酸中的HCl的質(zhì)量為5663.8mg

【解析】【答案】（1）首先可計(jì)算三天內(nèi)患者共服用胃藥2×3×3=18片，然后算出18片胃藥含Mg（OH）2的質(zhì)量．

（2）利用Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O中Mg（OH）2與HCl的質(zhì)量關(guān)系列式計(jì)算可得結(jié)果．

解析：三、判斷題(共7題，共14分)17、√【分析】【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析判斷即可．【解析】【解答】解：①干冰可以做制冷劑；是因?yàn)楦杀A時(shí)會(huì)吸熱，正確；

②洗滌劑常用來洗滌油污；是因?yàn)橄礈靹┯腥榛δ?，正確；

③由于鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵穩(wěn)定；所以在鐵制欄桿的表面常涂“銀粉漆”（含鋁粉），可防止鐵生銹正確；

④噴灑的香水能散發(fā)出香味；是因?yàn)榉肿釉诓煌５倪\(yùn)動(dòng)正確；

故答案為：√；√；√；√．18、×【分析】【分析】根據(jù)過量使用化肥、農(nóng)藥造成的危害分析．【解析】【解答】解：過量使用化肥；農(nóng)藥會(huì)使土壤板結(jié)硬化；使水體富營養(yǎng)化，所以不能過量使用．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】混合物是由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的；純凈物是由一種物質(zhì)組成的．【解析】【解答】解：空氣中含有氧氣；氮?dú)獾榷喾N物質(zhì)；屬于混合物；石油中含有汽油、煤油、柴油，是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物．

故答案為：×．20、×【分析】【分析】根據(jù)細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒分析判斷．【解析】【解答】解：由于細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒；不能測(cè)定空氣中氧氣的含量．所以，敘述錯(cuò)誤．

故答為：×．21、√【分析】【分析】移走正在加熱的蒸發(fā)皿要用坩堝鉗，這是在基本實(shí)驗(yàn)操作中常用的操作之一．【解析】【解答】解：坩堝鉗可用于移走正在加熱或很熱的蒸發(fā)皿．

故答案為：√．22、√【分析】【分析】根據(jù)提供的信息和實(shí)驗(yàn)室設(shè)備的用途判斷．【解析】【解答】解：為了防止中毒；制取或拆卸有毒氣體的實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，要及時(shí)將氣體排出，所以要在通風(fēng)櫥中進(jìn)行．

故答案為：√．23、√【分析】【分析】構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子是分子；原子和離子．

微觀粒子的質(zhì)量和體積都很小，微粒之間有一定間隔，總是不斷運(yùn)動(dòng)的．【解析】【解答】解：因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的分子或原子之間有間隙；所以物質(zhì)能發(fā)生熱脹冷縮現(xiàn)象，該方法正確．

故填：√．四、簡(jiǎn)答題(共1題，共5分)24、略

【分析】【分析】（1）熟悉常用儀器的名稱和用途；

（2）根據(jù)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣反應(yīng)；寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式，根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的類型，根據(jù)氧氣的性質(zhì)分析收集可選用的裝置．

（3）根據(jù)催化劑的性質(zhì)及氧氣的性質(zhì)分析回答．【解析】【解答】解：（1）由裝置可知．標(biāo)號(hào)儀器a的名稱錐形瓶；

（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過氧化氫水+氧氣；該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)．由于氧氣不易溶于水，密度比空氣略大，所以，收集氧氣可選用的裝置是C或E．

（3）【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】第一組同學(xué)加熱二氧化錳一段時(shí)間；由二氧化錳的質(zhì)量不變可知，反應(yīng)生成的二氧化錳不能分解放出氧氣；由于氧氣有助燃性，所以，該組同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明猜想Ⅱ正確．