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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版2024一年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、小狗在小老鼠的()面。

A.上B.下C.前D.后2、80-40()86-40。A.=B.>C.<3、30+20()40+10。A.=B.>C.<4、下列物品可以分為()A.水果和蔬菜B.水果和植物C.植物和蔬菜5、老獵人在林子里開了一槍,鳥驚飛了,樹上還有()只鳥。A.0B.4C.3D.56、一個圓柱的側(cè)面展開是一個正方形,這個圓柱的底面半徑和高的比是()A.1:πB.1:2πC.π:1D.2π:1評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)7、我有9顆水果糖,吃了一些,還剩3顆,吃掉____顆。8、聰明的我能畫出方框里的“○”。

________9、你知道一共有____只嗎?

10、8+5=8+____+____。11、3個一和8個十組成的數(shù)是____。12、18-9____12-2。評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)13、7可以分成2和5。14、和同樣多。

15、夏明在鏡子里看到的自己是圖一。

①②

16、15往后數(shù)五個數(shù)分別是(14)、(13)、(12)、(11)、(10)。17、8厘米的橡皮比5厘米的鉛筆短18、5+1=619、比30少2的數(shù)是10。20、10-4-5一定大于1。評卷人得分四、計算題(共2題,共4分)21、計算:(2004+2005)÷(+)=____.22、求下列圖形的面積.(單位:cm)

(1)

(2)評卷人得分五、操作題(共2題,共4分)23、畫一條比8cm短3cm的線段.24、畫一條比8cm短3cm的線段.評卷人得分六、作圖題(共4題,共28分)25、畫一畫。

26、數(shù)一數(shù),在橫線上畫

27、畫一畫。

28、數(shù)一數(shù),在橫線上畫

參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】【解答】根據(jù)小狗與小老鼠關(guān)系的相對性;小狗位于小老鼠的前方。

【分析】根據(jù)前后關(guān)系的相對性。小狗相對于老鼠位于前邊。

故答案為:C。2、C【分析】【解答】80-40=40;86-40=46,40<46,所以80-40<86-40.

【分析】減法的計算3、A【分析】【解答】30+20=50;40+10=50,50=50,所以30+20(=)40+10

【分析】考察加法基本運算。4、A【分析】【解答】水果和蔬菜包括了里面的所有物體【分析】圖中的物品可以分為水果和蔬菜兩類5、A【分析】【解答】鳥驚飛了;樹上有0只鳥。故選:A

【分析】鳥驚飛了,樹上沒有鳥了,用數(shù)字0表示,即可解答。6、B【分析】解:設(shè)圓柱的底面半徑為r;

則圓柱的底面周長是:2πr;

即圓柱的高為:2πr;

圓柱的底面半徑和高的比是:r:2πr=1:2π;故選:B.

因為將圓柱沿高展開后得到一個長方形,長方形的長等于圓柱的底面周長,長方形的寬等于圓柱的高,由此再根據(jù)“一個圓柱的側(cè)面展開是一個正方形,”知道圓柱的底面周長與圓柱的高相等;設(shè)圓柱的底面半徑為r,根據(jù)圓的周長公式,C=2πr;表示出圓的底面周長,即圓柱的高,由此即可得出圓柱的底面半徑和高的比.

此題主要考查了圓柱與圓柱的側(cè)面展開圖之間的關(guān)系,再根據(jù)相應(yīng)的公式與基本的數(shù)量關(guān)系解決問題.【解析】B二、填空題(共6題,共12分)7、6【分析】【解答】整數(shù)的加法和減法,9-3=6?!痉治觥靠疾檎麛?shù)的加法和減法。8、○○○○○○○○○○○○○○○○【分析】【解答】根據(jù)題意可知;中間圓的個數(shù)為8,畫出比8大,及比8小的個數(shù),注意大于小于號的區(qū)分。

【分析】20以內(nèi)的數(shù)的認(rèn)識與比較9、15【分析】【解答】9+6=15。

【分析】圖中蜂窩里本來有9只蜜蜂;又飛來了6只,求一共有幾只,應(yīng)該用加法計算。列式為:9+6=15。

本題考查整數(shù)的加法和減法。10、1(2)4(3)【分析】【解答】8+5=8+1+4或8+5=8+2+3

【分析】根據(jù)已知;8+5=8+□+□,也就是等于號右邊兩個□里的數(shù)的和是5,根據(jù)分合法,5能分成1和4,5能分成2和3。

故答案為:1,4|2,3。此題考查整數(shù)的認(rèn)識。11、83【分析】【解答】3個一就是3;8個十就是80,80+3=83,所以3個一和8個十組成的數(shù)是83.

【分析】認(rèn)識整數(shù)12、<【分析】【解答】18-9=9;12-2=10所以18-9<12-2

【分析】比較整數(shù)大小三、判斷題(共8題,共16分)13、√【分析】【解答】2+5=7,此說法正確?!痉治觥靠疾?的分成。14、√【分析】【解答】.有6只,有6朵;所以原題說法正確。

故答案為:正確。

【分析】.有6只,有6朵,.和同樣多。即可判斷。15、×【分析】【解答】鏡子里的夏明與鏡子外的夏明是完全相對;原題說法錯誤。

故答案為:錯誤。

【分析】由生活經(jīng)驗可知,照鏡子時,鏡子里的與鏡子外的人是完全相對,即可得解。16、×【分析】【解答】由題可知,本題要求一個一個往后數(shù),將15后面的5個數(shù)字依次寫出來,分別為16、17、18、19、20。【分析】由題可知,本題要求一個一個往后數(shù),而不是往前數(shù)。本題考查整數(shù)的認(rèn)識。17、B【分析】8大于5,所以8厘米的橡皮比5厘米的鉛筆長。【分析】考查1-10的大小比較,易錯點在于定式思維可能會認(rèn)為橡皮就是比鉛筆短,會選擇正確。18、A【分析】【解答】原來有5顆珠子,又畫上1顆,現(xiàn)在一共有6顆,所以,列式為5+1=6正確?!痉治觥靠疾槭詢?nèi)的加法計算。19、B【分析】【解答】根據(jù)整數(shù)的加減法,比30少2的數(shù)是28。【分析】考察整數(shù)的加法和減法。20、B【分析】【解答】10-4-5=1;原題錯誤。

【分析】10-4-5=1,而不是大于1,即可判斷。四、計算題(共2題,共4分)21、略

【分析】【分析】把括號里的兩數(shù)通分計算,再把除法轉(zhuǎn)化為乘法,通過約分計算.【解析】【解答】解:原式=()÷(+);

∵2004×2005+1980=(2000+4)(2000+5)+1980=20002+2000×9+20+1980=2000×(2000+9+1)=2000×2010;

∴原式=×==2010.

故答案為:2010.22、解:(1)40×42=1680(平方厘米);

答:這個平行四邊形的面積是1680平方厘米.

(2)20×10÷2+20×10

=100+200

=300(平方厘米)

答:它的面積是300平方厘米.【分析】

(1)根據(jù)平行四邊形的面積公式:S=ah;把數(shù)據(jù)代入公式解答.

(2)根據(jù)三角形的面積公式:S=ah÷2,長方形的面積公式:S=ab;把數(shù)據(jù)分別代入公式求出它們的面積和即可.

此題主要考查平行四邊形、三角形、長方形面積公式的靈活運用,關(guān)鍵是熟記公式.【解析】解:(1)40×42=1680(平方厘米);

答:這個平行四邊形的面積是1680平方厘米.

(2)20×10÷2+20×10

=100+200

=300(平方厘米)

答:它的面積是300平方厘米.五、操作題(共2題,共4分)23、解:8-3=5(cm)

【分析】

先用“8-3”求出所畫線段的長度;進而根據(jù)線段的特點,畫出即可.

此題考查了線段在實際生活中的應(yīng)用,能夠根據(jù)給定的條件,會量會畫線段.【解析】解:8-3=5(cm)

24、解:8-3=5(cm)

【分析】

先用“8-3”求出所畫線段的長度;進而根據(jù)線段的特點,畫出即可.

此題考查了線段在實際生活中的應(yīng)用,能夠根據(jù)給定的條件,會量會畫線段.【解析】解:8-3=5(cm)

六、作圖題(共4題,共28分)25、??【分析】【分析】計數(shù)器個位上的1個珠子表示1個一,十位上一個珠子表示1個十。而10是由1個十和0個一組成,應(yīng)在十位上畫一個珠子,在個位上畫0個珠子。其余同理可得。本題考查整數(shù)的認(rèn)識。26、||【分析

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