2025年粵教版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷_第1頁(yè)
2025年粵教版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷_第2頁(yè)
2025年粵教版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷_第3頁(yè)
2025年粵教版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷_第4頁(yè)
2025年粵教版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷181考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題,共14分)1、測(cè)定校內(nèi)生活污水的酸堿性可選用()A.pH試紙B.酚酞試液C.清水D.碳酸鈉溶液2、人體肌肉細(xì)胞無(wú)氧呼吸時(shí),可產(chǎn)生()A.二氧化碳和水B.乳酸C.酒精和二氧化碳D.二氧化碳3、下列關(guān)于物質(zhì)用途的敘述,錯(cuò)誤的是()A.碳酸鈣用作補(bǔ)鈣劑B.二氧化碳用于制碳酸型飲料C.碳酸氫鈉用于焙制糕點(diǎn)D.氫氧化鈉用于干燥二氧化碳?xì)怏w4、下列對(duì)免疫概念的敘述正確的是()A.免疫是人體的一種生理功能B.免疫使人體對(duì)任何疾病都能抵抗C.免疫是后天得到的D.計(jì)劃免疫是獲得免疫力的惟一途徑5、家兔的四肢上可以使運(yùn)動(dòng)更加靈活的結(jié)構(gòu)是()A.肌肉B.骨骼C.關(guān)節(jié)D.皮膚6、如圖所示是一個(gè)便攜式充電器正在給手機(jī)電池充電;在充電過(guò)程中,該手機(jī)電池相當(dāng)于電路中的()

A.電源B.開(kāi)關(guān)C.導(dǎo)線D.用電器7、下列說(shuō)法中正確的是()A.機(jī)械效率大的功率一定大B.機(jī)械做功時(shí),做的有用功越多,機(jī)械效率越大C.機(jī)械做功時(shí),工作時(shí)間越短,功率一定越大D.利用機(jī)械做功時(shí)可以省力或省距離,但不能省功評(píng)卷人得分二、填空題(共5題,共10分)8、生活小竅門(mén):養(yǎng)有金魚(yú)和水草的魚(yú)缸內(nèi)投放幾只田螺;可以減少換水次數(shù),原來(lái)田螺能夠分解水中的有機(jī)物,起到凈水作用,并且田螺的排泄物能夠?yàn)樗莸纳L(zhǎng)提供肥料,使水草長(zhǎng)得更好,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:

田螺的加入增強(qiáng)了生態(tài)系統(tǒng)的____能力;使該生態(tài)系統(tǒng)更穩(wěn)定。

水草能進(jìn)行____;為金魚(yú)提供食物和氧氣,有利于金魚(yú)更好地生存。

9、我國(guó)化學(xué)家____發(fā)明的制堿方法,被譽(yù)為“侯氏制堿法”,用化學(xué)式表示侯氏制堿法的“堿”:____。10、鋰是一種金屬單質(zhì),化學(xué)式為L(zhǎng)i,鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖為易失去最外層一個(gè)電子.則鋰的氧化物的化學(xué)式為_(kāi)___.化學(xué)反應(yīng)A→B+C,D在反應(yīng)中作催化劑,12gA與3gD混合后使反應(yīng)完全生成了8gB,問(wèn)同時(shí)生成____gC.(3)工業(yè)酒精中常含有少量甲醇.甲醇有毒,易揮發(fā).請(qǐng)你根據(jù)甲醇在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2和H2O推斷甲醇肯定含有____、____元素,還可能含有____元素.11、如圖所示,向裝有少量水的燒瓶?jī)?nèi)打氣.當(dāng)瓶塞跳起時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體內(nèi)能____(選填“增大”或“減小”),溫度____(選填“升高”或“降低”),瓶?jī)?nèi)水蒸氣發(fā)生____(選填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象.從而出現(xiàn)“白氣”

12、自行車(chē)勻速下坡時(shí),騎行者的機(jī)械能將____(選填“增大”、“減小”或“不變”);在通過(guò)很長(zhǎng)的下坡路段時(shí),有經(jīng)驗(yàn)的騎行者在下坡一段距離后會(huì)停車(chē)休息,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間剎車(chē)會(huì)使剎車(chē)片的____能(填能量形式)明顯增大,容易損壞剎車(chē)片。評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)13、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量。評(píng)卷人得分四、其他(共1題,共5分)14、許多居民樓墻外用鐵三角架安放空調(diào)外機(jī);為了使鐵架更為牢固;安全,請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的A、B兩個(gè)安裝位置選擇一個(gè),并在所選的圖中畫(huà)出外機(jī)的重力示意圖.

評(píng)卷人得分五、解答題(共4題,共32分)15、光纖通信是利用激光通過(guò)光纖來(lái)傳遞信息的.光從圖所示的光纖一端射入,從另一端射出.請(qǐng)將圖中未完成的光路部分補(bǔ)充完整.16、下圖分別說(shuō)明了什么物理原理?

A:____

B:?17、某人用250N的推力,把一個(gè)重1000N的物體沿著長(zhǎng)5m,高1m的斜面,由斜面地段勻速推到頂端,在這一過(guò)程中,推力做的有用功是多少?做的總功是多少?此斜面的機(jī)械效率是多少?18、失血量如果一次超過(guò)800—1000mL,人會(huì)出現(xiàn)什么癥狀呢?參考答案一、單選題(共7題,共14分)1、A【分析】【分析】根據(jù)溶液的酸堿性的測(cè)定方法(常用酸堿指示劑);溶液酸堿性的強(qiáng)弱程度(即酸堿度)常用pH試紙測(cè)定;進(jìn)行分析判斷即可.

【解答】解:A;pH試紙常用于測(cè)定溶液酸堿性的強(qiáng)弱程度(即酸堿度);能測(cè)定校內(nèi)生活污水的酸堿性,故選項(xiàng)正確.

B;無(wú)色酚酞溶液遇酸性溶液不變色;遇中性溶液不變色,遇堿性溶液變紅,不能判斷是酸性還是中性,錯(cuò)誤.

C;清水不可用于測(cè)定溶液的酸堿性;選項(xiàng)錯(cuò)誤.

D;碳酸鈉溶液不能用于測(cè)定溶液的酸堿性;故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

由于酚酞溶液無(wú)法測(cè)定溶液顯酸性還是中性;則測(cè)定校內(nèi)生活污水的酸堿性(顯酸性;中性還是堿性)最好選用石蕊試液.

故選A.2、B【分析】【分析】細(xì)胞呼吸過(guò)程是考查的重點(diǎn)和難點(diǎn);可以通過(guò)流程圖分析,表格比較,典型練習(xí)分析強(qiáng)化學(xué)生的理解。要注意,一般的植物細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)物是酒精和二氧化碳,但少數(shù)植物營(yíng)養(yǎng)器官如馬鈴薯的塊莖;玉米的胚、甜菜的塊根進(jìn)行無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸。

【解答】人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí);為了滿足機(jī)體對(duì)能量的需求,骨骼肌細(xì)胞會(huì)進(jìn)行無(wú)氧呼吸,產(chǎn)生乳酸,使肌肉酸痛。

故答案為:B3、D【分析】【解答】A;碳酸鈣中含有鈣元素;所以可用碳酸鈣作補(bǔ)鈣劑,正確;

B;二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸;用于制碳酸型飲料,正確;

C;碳酸氫鈉受熱易分解;是發(fā)酵粉的主要成分,可以用來(lái)焙制糕點(diǎn),正確;

D;氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng);不能用于干燥二氧化碳?xì)怏w,錯(cuò)誤;

故選:D.

【分析】A;根據(jù)碳酸鈣的元素成分進(jìn)行解答;

B;根據(jù)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸解答;

C;根據(jù)根據(jù)碳酸氫鈉顯堿性可以和酸反應(yīng)進(jìn)行解答;

D、根據(jù)氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)解答.4、A【分析】【解答】人體的免疫有三道防線;皮膚和粘膜屬于第一道防線,溶菌酶和吞噬細(xì)胞屬于二道防線,這兩道防線對(duì)所有的病原體都所有抵抗作用,沒(méi)有選擇性,是生來(lái)就有的,因此叫做非特異性免疫。免疫細(xì)胞和免疫器官屬于第三道防線,是后天獲得的,具有選擇性,每一種疫苗只能對(duì)相應(yīng)的疾病有免疫作用,而對(duì)其它疾病沒(méi)有免疫保護(hù)作用,這種免疫稱為特異性免疫,可以自然獲得,也可以通過(guò)計(jì)劃免疫獲得。通過(guò)以上分析,免疫是人體的一種生理功能,說(shuō)法正確,選項(xiàng)A符合題意;免疫使人體任何疾病都能抵抗,特異性免疫具有選擇性,B選項(xiàng)說(shuō)法不正確;免疫功能既有先天也有后天,C說(shuō)法不正確;免疫也可以先天獲得,如水痘等,所以計(jì)劃免疫不是獲得免疫力的唯一途徑,D說(shuō)法錯(cuò)誤。

【分析】本題考查免疫與計(jì)劃免疫,要求學(xué)生識(shí)記免疫的概念,屬于??碱}。5、C【分析】【解答】骨和關(guān)節(jié)本身沒(méi)有運(yùn)動(dòng)能力;必須依靠骨骼肌的牽引來(lái)運(yùn)動(dòng)。當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的興奮刺激后,就會(huì)收縮變短,并產(chǎn)生一定的拉力,牽動(dòng)骨圍繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),從而產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。

【分析】本題主要考查關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)和功能相關(guān)知識(shí),意在考查考生能記住所學(xué)的知識(shí),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。6、D【分析】【分析】電路由電源;開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線、用電器組成;分析題意,然后答題.

【解答】解:在給手機(jī)電池充電的過(guò)程中;電能轉(zhuǎn)化為電池的化學(xué)能,在電路中手機(jī)電池消耗電能,手機(jī)電池相當(dāng)于用電器;

故選D.7、D【分析】【分析】功率是表示做功快慢的物理量;等于功與時(shí)間的比值;機(jī)械效率是指有用功占總功的比值;使用機(jī)械時(shí),有的可以省力,有的可以省距離,但任何機(jī)械都不能省功.

【解答】解:

A;機(jī)械效率是指有用功占總功的比值;功率等于功與時(shí)間的比值.二者是兩個(gè)不同的物理量,機(jī)械效率大的功率不一定大,故A錯(cuò)誤;

B;機(jī)械效率是指有用功占總功的比值;機(jī)械做功時(shí),做的有用功越多,機(jī)械效率不一定越大,故B錯(cuò)誤;

C;功率等于功與時(shí)間的比值;不知道做功的多少,工作時(shí)間越短,功率不一定越大,故C錯(cuò)誤;

D;由功的原理可知;利用機(jī)械做功時(shí)可以省力或省距離,但不能省功,故D正確.

故選D.二、填空題(共5題,共10分)8、自動(dòng)調(diào)節(jié)光合作用【分析】【分析】(1)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力;生物種類(lèi)的數(shù)量越多,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)。

(2)新鮮的水草除了能進(jìn)行呼吸作用外;還能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物和釋放出氧氣。

【解答】解:(1)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力;生物種類(lèi)的數(shù)量越多,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)。分析題意,在養(yǎng)有金魚(yú)和水草的魚(yú)缸內(nèi)投放幾只田螺,可以減少換水的次數(shù)。原來(lái)是軟體動(dòng)物田螺能把金魚(yú)的排泄物吃得干干凈凈,起到凈化水作用。田螺的排泄物含有肥水成分,使水草長(zhǎng)得更好,可見(jiàn)田螺的加入使該生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力增強(qiáng)。

(2)光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體,表達(dá)式為:二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣;呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體;表達(dá)式為:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量;所以金魚(yú)進(jìn)行呼吸作用消耗水中的氧,而新鮮的水草除了能進(jìn)行呼吸作用外,還能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物和釋放出氧氣,供金魚(yú)和水中的其它生物呼吸所需。

故答案為:(1)自動(dòng)調(diào)節(jié);(2)光合作用9、侯德榜Na2CO3【分析】【分析】候氏制堿法是我國(guó)化學(xué)家侯德榜最先發(fā)明的;他向氨化的飽和氯化鈉溶液中通入二氧化碳析出晶體,得到晶體受熱分解得到碳酸鈉。

【解答】候氏制堿法是向氨化的飽和氯化鈉溶液中通入二氧化碳析出晶體,得到晶體受熱分解得到碳酸鈉。所以“侯氏制堿法”中的堿實(shí)質(zhì)是鹽,該鹽為碳酸鈉(Na2CO3)。

故答案為:侯德榜Na2CO310、Li2O4CHO【分析】【解答】(1)根據(jù)Li的化合價(jià)為+1價(jià),氧的為-2價(jià),可以推知氧化鋰的化學(xué)式為L(zhǎng)i2O(2)由質(zhì)量守恒定律可知:生成C的質(zhì)量=12g-8g=4g.(3)甲醇+O2CO2+H2O;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,在化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不改變,該反應(yīng)生成物中有C;H、O三種元素,故反應(yīng)物甲醇中一定有C、H元素,可能有O元素.

故答案為:(1)Li2O(2)4(3)C;H、O.

【分析】該題要求學(xué)生能掌握好質(zhì)量守恒定律,并能根據(jù)元素的化合價(jià)會(huì)寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式.11、減小降低液化【分析】【解答】解:用氣筒向裝有少量水的燒瓶里打氣;瓶?jī)?nèi)氣壓增大,當(dāng)氣壓把瓶塞從瓶口推出時(shí),瓶?jī)?nèi)氣體對(duì)瓶塞做功,使氣體自身的內(nèi)能減少,溫度降低,受溫度降低的影響,瓶口周?chē)乃魵庖夯尚∷?,這些小水滴就是看到的白氣.

故答案為:減小;降低;液化。

【分析】(1)改變物體內(nèi)能的兩種方法:對(duì)物體做功;熱傳遞.對(duì)物體做功物體的內(nèi)能增加;物體對(duì)外做功,物體的內(nèi)能減少;物體吸收熱量?jī)?nèi)能增加,物體放出熱量?jī)?nèi)能減少.

(2)物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)稱為液化12、減小內(nèi)【分析】【分析】物體的動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能;動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān),重力勢(shì)能的大小與質(zhì)量和高度有關(guān);物體動(dòng)能和勢(shì)能是可以轉(zhuǎn)化的,在轉(zhuǎn)化的過(guò)程中若無(wú)摩擦阻力機(jī)械能的總量保持不變,若有摩擦阻力機(jī)械能的總量逐漸減少,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為其它形式的能。

【解答】解:自行車(chē)勻速下坡時(shí)其速度和質(zhì)量不變,動(dòng)能不變,但其高度降低,重力勢(shì)能減小,所以機(jī)械能減小;長(zhǎng)時(shí)間剎車(chē)會(huì)使機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,所以內(nèi)能明顯增大。三、判斷題(共1題,共2分)13、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時(shí)釋放能量;供生物生命活動(dòng)的需要的過(guò)程,呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體,表達(dá)式為:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解,釋放能量。故答案為:正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái),供細(xì)胞利用。四、其他(共1題,共5分)14、解:選擇A;把空調(diào)安裝在A處時(shí),重力的力臂較小,比較安全.

過(guò)外機(jī)的重心;沿豎直向下的方向畫(huà)一條有向線段,用G表示,即為其所受重力示意圖,如圖所示:

【分析】【分析】力臂是支點(diǎn)到力的作用線的距離;當(dāng)重力一定時(shí),重力的力臂越小,鐵架的支持力也就越小,故應(yīng)安裝在A處.

重力的作用點(diǎn)在重心,方向是豎直向下,據(jù)此畫(huà)出外機(jī)的重力示意圖即可.五、解答題(共4題,共32分)15、如圖:

【分析】【解答】從圖示可以看出光通過(guò)光纖維傳播時(shí);光在光纖維內(nèi)部發(fā)生全反射,根據(jù)光的反射定律,延長(zhǎng)入射光線畫(huà)入點(diǎn),過(guò)入射點(diǎn)作出此點(diǎn)處圓弧的切線,根據(jù)反射規(guī)律,使反射角等于入射角即可.

故答案為:

【分析】光信號(hào)在光纖內(nèi)壁上不斷反射向前傳播,遵循光的反射定律.16、A:對(duì)物體做功;

B:物體內(nèi)能增大?!痉治觥俊窘獯稹緼對(duì)物體做功;物體內(nèi)能增大。B物體對(duì)外做功,內(nèi)能減小。

【分析】熟記探究實(shí)驗(yàn)裝置并準(zhǔn)確敘述相應(yīng)原理是解題的關(guān)鍵。本題考查的是做功改變物體內(nèi)能。17、已知物重為1000N,被抬高1m,有用功推力為250N,斜面長(zhǎng)5

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論