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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年魯教版必修1物理上冊月考試卷152考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、如圖是某輛汽車的速度表。汽車啟動后經(jīng)過15s;速度表的指針指在如圖所示的位置。由表可知()
A.此時汽車的瞬時速度大小是70m/sB.此時汽車的瞬時速度大小是70km/hC.啟動后15s內(nèi)汽車的平均速度大小是70m/sD.啟動后15s內(nèi)汽車的平均速度大小是70km/h2、某質(zhì)點做直線運動的位置時間關系式為x=t2+2t+2(m),則關于該質(zhì)點的運動下列描述正確的是()A.質(zhì)點做勻加速直線運動,加速度大小為a=1m/s2,初速度為v0=2m/sB.質(zhì)點在2s末的速度為v=4m/sC.質(zhì)點在前2s內(nèi)的位移為x=10mD.質(zhì)點在第2s內(nèi)的平均速度為=5m/s3、如圖所示,在兩豎直墻面間的同一豎直面內(nèi)有兩根等長細繩AO和BO連接于O點,O點的下方用繩子CO懸掛一重物,D點在B點正下方,且A、O、D在等高處,物體處于靜止狀態(tài),繩BO與豎直墻面的夾角θ=37°,此時繩AO的張力為T1?,F(xiàn)在把繩子端點B移到D點,靜止時繩子AO的張力為T2;則下列結論正確的是()
A.T1=mgB.T1=mgC.T2=mgD.T2=mg4、16世紀末,伽利略用實驗和推理,推翻了已在歐洲流行了近兩千年的亞里士多德關于力和運動的理論,開啟了物理學發(fā)展的新紀元.在以下說法中,與亞里士多德觀點相反的是()A.四匹馬拉的車比兩匹馬拉的車跑得快;這說明,物體受的力越大,速度就越大B.一個運動的物體,如果不再受力了,它總會逐漸停下來;這說明,靜止狀態(tài)才是物體長時間不受力時的“自然狀態(tài)”C.兩物體從同一高度自由下落,較重的物體下落較快D.一個物體維持勻速直線運動,不需要力5、如圖(a)所示的無人機具有4個旋翼,可以通過調(diào)整旋翼傾斜度而產(chǎn)生不同方向的升力。某次實驗,調(diào)整旋翼使無人機受豎直向上的恒定升力F從地面靜止升起,到達穩(wěn)定速度過程中,其運動圖像如圖(b)所示。假設無人機飛行時受到的空氣阻力與速率成正比,即方向與速度方向相反,則下列說法正確的是()
A.無人機在第內(nèi)的位移等于B.無人機在第內(nèi)的速度變化量與第內(nèi)的速度變化量相等C.空氣給無人機的作用力逐漸增大D.空氣給無人機的作用力逐漸減小6、如圖所示,水平面上放有三個木塊A、B、C,質(zhì)量均為m=1kg,A、C與地面間的接觸面光滑,B與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.1,A、B之間用輕彈簧相連,B、C之間用輕繩相連.現(xiàn)在給C一個水平向右的大小為4N的拉力F,使A、B、C三個木塊一起以相同的加速度向右做勻加速直線運動.某一時刻撤去拉力F,則撤去力F的瞬間,輕繩中的張力T為(重力加速度g=10m/s2)
A.0B.1NC.2ND.3N7、一斜面被兩個小樁A和B固定在光滑的水平地面上,在斜面上放一物體質(zhì)量為m,斜面傾角為θ,摩擦系數(shù)為如圖所示,若物體加速下滑,地面對斜面支持力為(),斜面對A的作用力為(),斜面對B的作用力為(),請快速回答:物體若勻速下滑,減速下滑,前面三空依次填什么?
8、如圖所示,木塊A的質(zhì)量為m,木塊B的質(zhì)量為M,疊放在光滑的水平面上,A、B之間的動摩擦因數(shù)為μ,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為g.現(xiàn)用水平力F作用于A,則保持A、B相對靜止的條件是F不超過()
A.μmgB.μMgC.μmgD.μMg評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)9、下列說法正確的是()A.力學中為了研究方便,任何物體任何時候都可以看成質(zhì)點,質(zhì)點是理想化模型B.在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,再把各小段位移相加,這里運用了假設法C.用比值法定義的物理概念在物理學中占有相當大的比例,例如,加速度和速度都是采用比值法定義的D.根據(jù)速度定義式v=當Δt非常小時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,這里運用了極限思維法10、如圖所示,傾角為的斜面體C置于水平地面上,一條細線一端與斜面上的物體B相連,另一端繞過質(zhì)量不計的光滑滑輪與物體A相連,滑輪用另一條細線懸掛在天花板上的O點,細線與豎直方向成角A;B、C始終處于靜止狀態(tài),下列說法錯誤的是()
A.若僅增大A的質(zhì)量,B對C的摩擦力一定減小B.若僅增大A的質(zhì)量,地面對C的摩擦力一定增大C.若僅增大B的質(zhì)量,定滑輪兩側的細線的拉力可能大于A的重力D.若僅將C向左緩慢移動一點,α角將增大11、質(zhì)點在光滑水平面上做直線運動,圖像如圖所示。取質(zhì)點向東運動的方向為正;則下列說法中正確的是()
A.加速度方向發(fā)生改變B.質(zhì)點在2s內(nèi)發(fā)生的位移為零C.質(zhì)點在2s末的速度是3m/s,方向向東D.質(zhì)點先做勻減速后做勻加速的直線運動12、一質(zhì)點從A點做初速度為零、加速度的勻加速直線運動,經(jīng)過一段時間后到達B點,此時加速度突然反向,大小變?yōu)橛纸?jīng)過同樣的時間到達C點。已知的距離為的距離的一半,則與的大小之比可能為()A.B.C.D.13、2021年7月1日慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年在北京天安門廣場舉行。在慶祝建黨百年慶典活動空中出動71架飛機;其中殲20組成三個編隊,每個編隊5架。參加此次閱兵的殲20是是中航工業(yè)成都飛機設計研究所研制的一款具備高隱身性;高態(tài)勢感知、高機動性等能力的隱形第五代制空戰(zhàn)斗機,解放軍研制的最新一代雙發(fā)重型隱形戰(zhàn)斗機。該機將擔負中國空軍未來對空、對海的主權維護任務。殲20飛躍天安門廣場的畫面如圖所示。下列說法中正確的是()
A.選地面為參考系,殲20是靜止的B.選編隊中某一架殲20為參考系,則編隊中其它殲20是靜止的C.參考系必須選靜止不動的物體D.任何物體都可以作為參考系14、如圖所示;甲;乙、丙3人各乘不同的熱氣球,甲看到樓房勻速上升,乙看到甲勻速上升,甲看到丙勻速上升,丙看到乙勻速下降,那么,從地面上看甲、乙、丙的運動可能是()
A.甲、乙勻速下降,且v乙<v甲,丙停在空中B.甲、乙勻速下降,且v乙>v甲,丙勻速上升C.甲、乙勻速下降,且v乙>v甲,丙勻速下降,且v丙<v甲D.甲、乙勻速下降,且v乙<v甲,丙勻速下降,且v丙>v甲15、工人對社區(qū)的公共體有健身器材進行維修時,發(fā)現(xiàn)某秋千由于長期使用,導致兩根支架向內(nèi)發(fā)生了對稱傾斜,如圖中虛線所示;經(jīng)維修扶正后,如圖中實線所示。兩根繩子長度相同,懸點等高。秋千靜止時用F表示座椅所受合力大小,用表示一根繩對座椅拉力的大?。粍t與扶正前相比()
A.F不變B.F變小C.變小D.變大16、如圖所示,在光滑的水平面上放著兩塊長度相等、質(zhì)量分別為M1和M2的木板,在兩木板的左端分別放有完全相同的物塊,開始都處于靜止狀態(tài)?,F(xiàn)分別對兩物塊施加水平恒力F1、F2,經(jīng)過時間物塊與木板分離后,兩木板的速度大小分別為已知物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)相同,則()
A.若且則B.若且則C.若且則D.若且則評卷人得分三、填空題(共8題,共16分)17、某同學利用圖(a)所示的實驗裝置探究物塊速度隨時間的變化.物塊放在桌面上,細繩的一端與物塊相連,另一端跨過滑輪掛上鉤碼.打點計時器固定在桌面左端,所用交流電源頻率為50Hz.紙帶穿過打點計時器連接在物塊上.啟動打點計時器,釋放物塊,物塊在鉤碼的作用下拖著紙帶運動.打點計時器打出的紙帶如圖(b)所示(圖中相鄰兩點間有4個點未畫出).
根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析;該同學認為物塊的運動為勻加速運動.回答下列問題:
(1)在打點計時器打出B點時,物塊的速度大小為_______m/s.在打出D點時,物塊的速度大小為_______m/s;(保留兩位有效數(shù)字)
(2)物塊的加速度大小為_______m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)18、與水平面傾角成37°的足夠長斜面上,一個物體以10m/s的初速度沖上斜面,后又返回到出發(fā)點,它與斜面的動摩擦因素為0.5,則整個過程中總共用時_____________s,返回出發(fā)點時的速度大小是_____________m/s(sin37°=0.6,cos37°=0.8)。19、如圖所示是一個物體向東運動的速度-時間圖像。由圖可知在0~10s內(nèi)物體的加速度大小是________,方向________,物體做______運動;在10~40s內(nèi)物體的加速度為__________,物體做________運動;在40~60s內(nèi)物體的加速度大小是________,方向________,物體做________運動。
20、力的合成:求_____的過程。21、失重。
(1)定義:物體對支持物的壓力(或?qū)覓煳锏睦Γ_____物體所受重力的現(xiàn)象。
(2)產(chǎn)生條件:物體具有______(選填“豎直向上”或“豎直向下”)的加速度。22、如圖所示v-t圖象,表示質(zhì)點做______運動,它的初速度為______,加速度為______,20s內(nèi)經(jīng)歷的位移是______.
23、重為G的均勻直桿AB一端用鉸鏈與墻相連,另一端用一條通過光滑的小定滑輪M的繩子系住,如圖所示,繩子一端與直桿AB的夾角為30°,繩子另一端在C點與AB垂直,AC=AB;滑輪與繩重力不計.則B點處繩子的拉力的大小是________N;軸對定滑輪M的作用力大小是________N.
24、頻閃攝影是一種將動態(tài)運動過程轉(zhuǎn)化為靜態(tài)來研究的一種有效方法.頻閃攝影時,所用光源的閃光時間是_______間隔的(選填“相等”或“不等”).如果照片上某物體時不等間距的,那么該物體做的是______運動.評卷人得分四、作圖題(共4題,共8分)25、畫出圖中各個靜止的球體A所受的彈力的示意圖并用字母表示出來_____。(各個接觸面和點均光滑)26、圖中物體處于靜止狀態(tài),請用力的示意圖畫出圖中小球A所受彈力的情況。
27、請按要求畫圖:圖中斜面光滑;小球處于靜止狀態(tài),畫小球的受力情況。
28、物塊靜止于斜面上;畫出物塊的受力分析圖。
(____)評卷人得分五、實驗題(共1題,共2分)29、某實驗小組利用圖所示的裝置探究加速度與力和質(zhì)量的關系。
(1)為使砝碼以及桶的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運動時受到的拉力,應滿足的條件是砝碼及桶的總質(zhì)量______(選填“遠大于”;“遠小于”或“近似等于”)木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量;
(2)在做實驗的時候,應將長木板______(選填“左”或“右”)端適當墊高,使之與水平面成一定的角度θ,其目的是為了______;
(3)本實驗采用了______的科學研究方法。評卷人得分六、解答題(共2題,共20分)30、現(xiàn)有甲;乙兩汽車正沿同一平直馬路同向勻速行駛;甲車在前,乙車在后,當兩車快要到十字路口時,甲車司機看到綠燈開始閃爍,已知綠燈閃爍3秒后將轉(zhuǎn)為紅燈。請問:
(1)若甲車在綠燈開始閃爍時剎車;要使車在綠燈閃爍的3秒時間內(nèi)停下來且剎車距離不得大于18m,則甲車剎車前的行駛速度不能超過多少?
(2)若甲、乙車均以v0=15m/s的速度駛向路口,乙車司機看到甲車剎車后也緊急剎車(乙車司機的反應時間△t2=0.4s,反應時間內(nèi)視為勻速運動).已知甲車、乙車緊急剎車時的加速度大小分別為a1=5m/s2、a2=6m/s2。若甲車司機看到綠燈開始閃爍時車頭距停車線L=30m,要避免闖紅燈,他的反應時間△t1不能超過多少?為保證兩車在緊急剎車過程中不相撞,甲、乙兩車剎車前之間的距離s0至少多大?31、如圖所示,兩根直木棍AB和CD相互平行,斜靠在豎直墻壁上固定不動。一個半徑R=5cm、質(zhì)量m=20kg的水泥圓筒從木棍的上部恰好能勻速滑下,已知兩木棍間距d=8cm,與水平面的夾角α=37°。(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2)。
(1)兩根直木棍對水泥圓筒彈力的合力及摩擦力的合力的大??;
(2)每根直木棍與水泥桶間的動摩擦因數(shù);
(3)將水泥圓筒沿直木棍勻速向上拉動;所需最小拉力?(sin74°=0.96)
參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、B【分析】【詳解】
速度計顯示的是瞬時速度的大?。粏挝皇莐m/h,可知瞬時速度大小為70km/h。
故選B。
【點睛】
平均速度表示某段時間或某段位移內(nèi)的速度,瞬時速度表示某一時刻或某一位置的速度。2、D【分析】【分析】
【詳解】
A.將質(zhì)點的位置與時間關系式x=t2+2t+2(m)
與勻變速直線運動位移與時間的關系
對比可知質(zhì)點的初速度加速度為選項A錯誤;
B.根據(jù)
選項B錯誤;
C.將t=0代入可知質(zhì)點的初位置為2m,t=2s時,質(zhì)點的位置為x=10m;所以2s內(nèi)質(zhì)點的位移為8m,選項C錯誤;
D.第2s內(nèi)的位移
根據(jù)平均速度公式可知質(zhì)點在第2s內(nèi)的平均速度為=5m/s
選項D正確;
故選D.3、C【分析】【分析】
【詳解】
繩子端點B在最初位置時,根據(jù)平衡條件可得T1=mgtanθ=mg
設細繩AO長度為L,據(jù)幾何關系可知兩豎直墻面間的距離為d=L+sinθ=1.6L
繩子端點B移到位置D點時,繩子AO與豎直墻面間的夾角為α,由幾何知識得
此時有
得
所以C正確;ABD錯誤;
故選C。4、D【分析】【詳解】
物體受的力越大,速度就越大,是亞里士多德的觀點.A不符合題意;力是維持物體運動的原因,物體受力就會運動,不再受力了,它總會逐漸停下來,是亞里士多德的觀點.B不符合題意;兩物體從同一高度自由下落,較輕的物體下落較慢,即重物比輕物下落快,是亞里士多德的觀點.C不符合題意.伽利略用實驗和推理,證明了力不是維持物體運動的原因,故D符合題意.5、D【分析】【詳解】
A.根據(jù)圖像與橫軸圍成的面積表示位移,可知無人機在第內(nèi)的位移滿足
故A錯誤;
B.根據(jù)圖像的切線斜率表示加速度,可知到達穩(wěn)定速度的過程中,無人機的加速度逐漸減小,無人機在第內(nèi)的速度變化量大于第內(nèi)的速度變化量;故B錯誤;
CD.空氣給無人機的作用力是升力和阻力的合力,由于無人機的加速度逐漸減小,根據(jù)牛頓第二定律可得
可知空氣給無人機的作用力逐漸減??;故C錯誤,D正確。
故選D。6、B【分析】【詳解】
在拉力作用下對整體,由牛頓第二定律可得:
解得:a=1m/s2
對A由牛頓第二定律可得,彈簧彈力:
當撤去外力后,把BC作為整體,由牛頓第二定律可知:
解得:a′=1m/s2
方向向左。
對C受力分析有牛頓第二定律可得:
A.0;與計算不符,故A項錯誤;
B.1N;與計算相符,故B項正確;
C.2N;與計算不符,故C項錯誤;
D.3N,與計算不符,故D項錯誤.7、D【分析】略【解析】略8、D【分析】【詳解】
對A、B整體進行受力分析
對A進行受力分析
對B進行受力分析
當AB保持靜止,具有相同的加速度時,F(xiàn)達到最大值
聯(lián)立解得
故D正確;ABC錯誤。
故選D。
【點睛】
解決本題的關鍵能夠正確地受力分析,運用牛頓第二定律進行求解,注意臨界狀態(tài)和整體法、隔離法的運用。二、多選題(共8題,共16分)9、C:D【分析】【詳解】
試題分析:質(zhì)點采用的是理想化的物理模型;只有當物體的線度和大小與所研究的問題相比可忽略不計時,即可看做質(zhì)點,選項A錯誤;在推導勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,再把各小段位移相加,這里運用了微元法,選項B錯誤;用比值法定義的物理概念在物理學中占有相當大的比例,例如,加速度和速度都是采用比值法定義的,選項C正確;根據(jù)速度定義式當Δt非常小時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度;這里運用了極限思維法,選項D正確;故選CD.
考點:物理問題的研究方法。
【名師點睛】在學習物理知識的同時,我們還學習科學研究的方法,常用的方法有:控制變量法、等效替代法、理想實驗法、類比法等等.10、A:C【分析】【分析】
【詳解】
A.若B具有上滑的趨勢;增大A的質(zhì)量,則B對C的摩擦力增大,若B具有下滑的趨勢,增大A的質(zhì)量,則B對C的摩擦力減小,所以不一定增大,A錯誤;
B.將物體B;物體C看作一個整體;具有向右的運動趨勢,僅增大物體A的質(zhì)量,細繩拉力變大,地面對斜面體C的摩擦力一定增大,B正確;
C.因為系統(tǒng)處于靜止;拉著A的細線的拉力等于A的重力,定滑輪兩側的細線的拉力等于A的重力,C錯誤;
D.因為繩子對A;B的拉力大小相等;若僅將C向左緩慢移動一點,可知懸掛定滑輪的繩子對A、B的拉力方向的夾角增加,則α角將增大,D正確。
故選AC。11、B:D【分析】【詳解】
A.圖像是一條傾斜直線;斜率表示加速度,故加速度保持不變,A錯誤;
B.根據(jù)圖線與坐標軸所圍“面積”表示位移,圖像在時間軸上方表示的位移為正,圖像在時間軸下方表示的位移為負,則知在前2s位移為x=×3×1m﹣×3×1m=0
B正確;
C.根據(jù)圖像可知;質(zhì)點在2s末的速度是﹣3m/s,“﹣”說明方向向西,C錯誤;
D.0~1s內(nèi)質(zhì)點速度在減??;加速度不變,做勻減速直線運動,1s~2s速度在增大,且方向相反,加速度不變,故做反向勻加速直線運動,D正確。
故選BD。12、B:C【分析】【詳解】
由題意可得如圖所示,設則選A到B方向為正方向;則。
從A到B則有
若C點在A點右側,從B到C,則有
解得
若C點在A點左側,從B到C,則有
解得
AD錯誤;BC正確。
故選BC。13、B:D【分析】【分析】
【詳解】
A.選地面為參考系;殲20是運動的,故A錯誤;
B.選殲20為參考系;其它殲20相對于該殲20是靜止的,故B正確;
CD.參考系可以任意選??;可以是靜止的物體,也可以是運動的物體,任何物體都可以作為參考系,故C錯誤,D正確。
故選BD。14、B:C【分析】【分析】
【詳解】
甲看到樓房勻速上升,說明甲相對于地面勻速下降。乙看到甲勻速上升,說明乙勻速下降,而且甲看到丙勻速上升,丙看到乙勻速下降,丙可能停在空中,也可能勻速上升,還可能勻速下降,且
故選BC。15、A:D【分析】【分析】
【詳解】
AB.扶正前后座椅均處于靜止,所受合力均為零,故F不變;B錯誤,A正確;
CD.座椅靜止時;受力分析,如圖所示。
根據(jù)共點力平衡條件,有
解得
扶正后,θ角變大,變大;C錯誤,D正確。
故選AD。16、A:D【分析】【詳解】
AB.兩滑塊在木板上做勻減速直線運動,加速度
而木板做勻加速直線運動,加速度
滑塊滑離木板滿足相對位移
物塊與M1的相對位移
物塊與M2的相對位移
若
且
則
M1的速度為
M2的速度為
則
A正確;B錯誤;
CD.若
且
則
故
C錯誤;D正確。
故選AD。三、填空題(共8題,共16分)17、略
【分析】【詳解】
(1)根據(jù)勻變速直線運動中間時刻的瞬時速度等于該過程中的平均速度,所以
(2)根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得【解析】(1)0.560.96(2)2.018、略
【分析】【詳解】
[1][2].對物體進行受力分析,根據(jù)牛頓第二定律得a1=gsinθ+μgcosθ=10m/s2
根據(jù)速度公式
根據(jù)位移速度公式得2a1s=v02
解得向上的位移
根據(jù)牛頓第二定律可知下滑時a2=gsinθ-μgcosθ=2m/s2
根據(jù)位移速度公式得v2=2a2s
解得v=2m/s
向下運動的時間
所以物體運動的總時間為t=t1+t2=(1+)s【解析】19、略
【分析】【分析】
【詳解】
[1]由題圖可知,在0~10s內(nèi),物體做加速直線運動,加速度
[2]方向向東。
[3]物體做勻加速直線運動。
[4]在10~40s內(nèi),a2=0。
[5]物體做勻速直線運動。
[6]在40~60s內(nèi),加速度大小
[7]方向向西。
[8]物體做勻減速直線運動?!窘馕觥?m/s2向東勻加速直線0勻速直線1.5m/s2向西勻減速直線20、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】幾個力的合力21、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】①.小于②.豎直向下22、略
【分析】【詳解】
[1].如圖所示v-t圖象;速度隨時間均勻減小,表示質(zhì)點做勻減速直線運動;
[2].由圖可以讀出t=0時的速度即它的初速度為30m/s;
[3].加速度為
[4].20s內(nèi)的位移是
【點睛】
速度圖象反映物體的速度隨時間的變化情況,由圖象直接讀出速度及其變化情況.圖線的斜率等于加速度.【解析】勻減速直線23、略
【分析】【詳解】
桿處于力矩平衡狀態(tài),設繩子的拉力為F,桿長為L,則由力矩平衡條件可知:
解得:F=
滑輪受兩繩的拉力及軸對定滑輪的作用力而處于平衡,即軸對定滑輪的作用力與兩邊繩子的拉力的合力相等,則由力的平行四邊形可求得兩拉力的合力即為定滑輪對軸的作用力:
由幾何關系可知:
【點睛】
本題應注意以下幾點:(1)同一根繩中的各個點上的拉力都是相同的,方向均指向繩收縮的方向;(2)注意幾何關系的應用,本題中可通過作輔助線的方式得到直角三角形,從而求得合力F′;(3)注意掌握力臂的求法,在圖中要作出力臂的示意圖,并能利用幾何關系正確求出力臂.【解析】24、略
【分析】【詳解】
[1]頻閃攝影時;所用光源的閃光時間是相等間隔的.
[2]如果照片上某物體時不等間距的,那么該物體做的是變速運動.【解析】相等變速四、作圖題(共4題,共8分)25、略
【分析】【分析】
【詳解】
由題意可知;球體A所受的彈力的示意圖如圖所示。
【解析】見解析26、略
【分析】【分析】
【詳解】
小球A受到墻對它的彈力FN1,下面小球?qū)λ膹椓N2;如下圖所示。
【解析】27、略
【分析】【分析】
【詳解】
小球的受力情況如圖。
【解析】28、略
【分析】【分析】
【詳解】
物體位于斜面上處于靜止狀態(tài);受到重力;支持力和摩擦力三個力的作用,
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