2024-2025學(xué)年高中語文散文部分第5單元光訓(xùn)練含解析新人教版選修中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞

PAGE7-光eq\a\vs4\al([基礎(chǔ)運用層])閱讀下面的文字，完成1～3題。在一些人的心目中，植物都是不聲不響地長大，即使遇到食草族的侵擾，也只有靜默忍受。其實不盡然。植物是特別有才智的，為了防止食草族的侵襲，它們有的渾身布刺，有的身披鎧甲，而另一些則懷揣毒藥，倘如有不知好歹的膽敢冒犯，定叫它吃不了兜著走。除了防衛(wèi)，有些植物還會主動地組織反擊。當山艾樹受到天蛾幼蟲啃食時，它們會分泌一種物質(zhì)。攝入這種物質(zhì)的天蛾幼蟲，蛋白消化障礙和生長停滯等問題就出現(xiàn)了，從而無力接著為非作歹。更讓人稱奇的是，有些植物在受到毛蟲攻擊時，()。其實，它們早就________，與這些食蟲豪紳結(jié)成了互惠聯(lián)盟。結(jié)果這些不知天高地厚的毛蟲很快就會成為食蟲族們的盤中美味。比方野煙草是煙草天蛾幼蟲的最愛。當煙草天蛾幼蟲在野煙草葉子上________的時候，野煙草受損的葉片會分泌一類叫綠葉揮發(fā)物的化學(xué)物質(zhì)，這些綠葉揮發(fā)物發(fā)散到空氣中，就成了野煙草的一種求救信號?？釔蹮煵萏於曷炎拥拇笱坶L椿則會聞訊趕來，搜捕幼蟲旁邊尚未孵化的卵子，特地吸食里面的養(yǎng)分，________解除了野煙草的后顧之憂。除了反擊、求救，植物們還能________到同類的求救信號或抗擊動態(tài)，得到“危急就在身邊”的情報，這樣它們才能剛好鞏固自己的防衛(wèi)系統(tǒng)，以避開危急來臨時措手不及。例如上面提到的山艾樹主動反擊天蛾幼蟲的例子，在這場反擊戰(zhàn)進行得特別激烈之時，山艾樹四周的同類甚至異類們(例如野煙草)也嗅到了硝煙的味道，從而得以早早備好胰蛋白酶抑制劑，以隨時應(yīng)戰(zhàn)?？磥?，植物遠比我們想象的聰慧得多。1．依次填入文中橫線上的詞語，最恰當?shù)囊豁検?)A．居安思危狼吞虎咽從而搜查B．居安思危大快朵頤因而搜查C．有備無患大快朵頤從而搜尋D．有備無患狼吞虎咽因而搜尋C[居安思危：處在安樂的環(huán)境中而想到可能會出現(xiàn)的危急。有備無患：比方事先做好打算工作，預(yù)防意外的事發(fā)生。大快朵頤：形容大飽口福、痛快淋漓地大吃一通、特別愉快的享受美食。狼吞虎咽：形容吃東西又猛又急的樣子?！皬亩北硎卷槼嘘P(guān)系，“因而”表示因果關(guān)系，從句意看應(yīng)為順承關(guān)系。搜尋：細致找尋(隱藏的人或東西)。搜查：指搜尋檢查。這里只是強調(diào)“找到”，因此用“搜尋”。]2．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?)A．攝入這種物質(zhì)的天蛾幼蟲，蛋白消化障礙和生長停滯等問題就會發(fā)生，從而無力接著為非作歹。B．天蛾幼蟲只有攝入這種物質(zhì)，才會出現(xiàn)蛋白消化障礙和生長停滯等問題，因而無力接著為非作歹。C．這種物質(zhì)一旦被天蛾幼蟲攝入，就會出現(xiàn)蛋白消化障礙和生長停滯等問題，從而無力接著為非作歹。D．天蛾幼蟲一旦攝入這種物質(zhì)，就會出現(xiàn)蛋白消化障礙和生長停滯等問題，從而無力接著為非作歹。D[解答此題，可首先找出畫橫線句子語病在于結(jié)構(gòu)殘缺：“攝入這種物質(zhì)的天蛾幼蟲”缺少謂語。A項，缺少謂語。B項，關(guān)聯(lián)詞語運用不當，“只有……才……”是條件關(guān)系，同上文不相連接。C項，主謂搭配不當，主語是“這種物質(zhì)”，與謂語“出現(xiàn)……問題”不搭配。]3．下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検?)A．四周的食蟲族們會向它靜靜靜地群發(fā)化學(xué)求救信號B．會向四周的食蟲族們?nèi)喊l(fā)靜靜靜地化學(xué)求救信號C．四周的食蟲族們會靜靜靜地群發(fā)化學(xué)求救信號D．會靜靜靜地向四周的食蟲族們?nèi)喊l(fā)化學(xué)求救信號D[解答此題，應(yīng)留意上下文語境和各選項句式以及敘述主體的連接。上文的敘述主體是“有些植物”，因此括號內(nèi)應(yīng)填的語句也應(yīng)以“有些植物”作為敘述主體，據(jù)此可解除A、C兩項。B項，“靜靜靜地”位置不當，應(yīng)予解除。]4．在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。探討發(fā)覺，植物生長素的作用表現(xiàn)出兩重性：既能促進生長，也能抑制生長；既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽。由于植物對生長素濃度較低或過高比較敏感，通常狀況下，____①____；在其濃度過高時則會抑制生長，甚至殺死植物。假如____②____，植株就表現(xiàn)出頂端生長優(yōu)勢。去掉頂芽后，側(cè)芽旁邊的生長素來源短暫受阻，其濃度降低，抑制就被解除，于是側(cè)芽萌動，加快生長。譬如，棉農(nóng)會適時摘除棉花的頂芽，解除頂端優(yōu)勢，____③____，從而使它多開花結(jié)果。______________________________________________________________________________________________________________[解析]本題考查語言表達連貫的實力。本題要結(jié)合上下文，所填語句均有照應(yīng)。第一、二兩句要留意陳述對象。第一處，依據(jù)前一句“植物對生長素濃度較低或過高比較敏感”可知，下面是分兩種狀況介紹植物的生長和生長素之間的關(guān)系。再結(jié)合后一句“濃度過高時則會抑制生長”反推回去可知，該句應(yīng)當說的是“生長素在其濃度較低時促進生長”。其次處，“假如”后面的語句是介紹側(cè)芽、頂芽和生長素之間的關(guān)系。再依據(jù)后一句“去掉頂芽后，側(cè)芽旁邊的生長素來源短暫受阻……側(cè)芽萌動，加快生長”“植株就表現(xiàn)出頂端生長優(yōu)勢”，反推“植株就表現(xiàn)出頂端生長優(yōu)勢”的前提條件是“側(cè)芽發(fā)育受到抑制”或“側(cè)芽生長素濃度過高”，這正是其次處要填寫的內(nèi)容。第三處，依據(jù)以上植物的生長原理可知，“適時摘除棉花的頂芽”，為的是“解除頂端優(yōu)勢”，這樣就能“促進側(cè)芽發(fā)育”，所以第三處可以填寫“以促進側(cè)芽發(fā)育”。[答案]①生長素在其濃度較低時促進生長②側(cè)芽發(fā)育受到抑制(或“側(cè)芽生長素濃度過高”)③以促進側(cè)芽發(fā)育(生長)5．請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔流暢，不超過60個字。2020年3月3日我國首個5G微基站射頻芯片研發(fā)勝利，目前正在進行封裝測試。5G微基站射頻芯片項目是我們自主研發(fā)的有線射頻寬帶芯片組的拓展。射頻基帶芯片組可實現(xiàn)600兆每秒的下行速率，完全可與國際巨頭的同類產(chǎn)品對標。在中國廣播科學(xué)探討院進行的標準測試中，相比對標的國際巨頭同類產(chǎn)品，抗衰減實力提升了10dB左右，這使其更能適應(yīng)國內(nèi)困難、惡劣的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。射頻芯片不光覆蓋廣電頻段，也兼容了工信部剛剛頒發(fā)許可的共享室內(nèi)頻段，可以說是為5G______________________________________________________________________________________________________________[解析]語段的第一句話表明射頻芯片研發(fā)勝利，其次句話表明是我們自主研發(fā)的。剩余的部分表明射頻芯片的好處，應(yīng)抓住關(guān)鍵句，“射頻基帶芯片組可實現(xiàn)600兆每秒的下行速率，完全可與國際巨頭的同類產(chǎn)品對標”可概括為“下行速率快，能對標國際產(chǎn)品”，“這使其更能適應(yīng)國內(nèi)困難、惡劣的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”可概括為“適應(yīng)困難、惡劣的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”，“射頻芯片不光覆蓋廣電頻段，也兼容了工信部剛剛頒發(fā)許可的共享室內(nèi)頻段”可概括為“覆蓋廣電頻段，兼容共享室內(nèi)頻段”。[答案]①射頻芯片由我國自主研發(fā)；②下行速率快，能對標國際產(chǎn)品；③適應(yīng)困難、惡劣的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；④覆蓋廣電頻段，兼容共享室內(nèi)頻段。eq\a\vs4\al([閱讀提升層])(一)課內(nèi)閱讀閱讀下面的文字，完成6～9題。在城市里所能望見的黎明，雖只有窗口模糊灰白的一小方天，卻也夠耐人尋味；在睡夢里，感覺比醒著的時候銳敏，寵愛鋪張夸大的心理，也更發(fā)達。所以在剛醒未醒之間，總覺得外面格外光明，張眼定神之后，發(fā)覺不過是灰白的晨曦，驚慌的心情忽然松懈下來，同時又有點悲觀，因為晨光給人第一個印象老是灰敗冷寂。它把隔天一切不如意事，不論大的、小的、有原因的、沒原因的，一起都掀起了，似乎黑暗沒被太陽逼走之前，帶著昨天的愁煩躲到人心里來了。其實晨曦最活潑閃耀，不過它的跳動，和其他一切微妙的動作一樣，不簡單被人覺察：它的灰色和陰天的灰色就不同。在陰天，陽光被云霧網(wǎng)絡(luò)縈繞，脫身不得，顯得重濁而沒有改變；早晨的灰色，輕飄散淡得多了，天空雖然沒有顏色，卻能保持原有的高遠，不讓人覺得窒悶難過。晨光比其余的光羞縮害怕，它不停的抖動閃耀，半吐半吞，欲進又退。早晨之所以可愛，就因為這時四周事物都是安靜淡遠，沒有半點自滿自恃的看法，黑暗失去了夜間的專制，輕悄乖覺的向后退縮，向四方散開，陽光還沒有全透出來，所能看得見的不過是帶點透亮的微光，連頭上的青天都不敢藍得放縱，半藍半灰，似明似暗，還不知是太陽遠遠送來的光亮太弱，襯不出它的藍色，還是隔夜的深藍給黑夜帶走了，它要在新的陽光中取得新的藍色，在這灰多藍少的天上，有時還可以望見一兩顆小星，可是也已經(jīng)完全失去了隔夜的調(diào)皮。6．這段文字是怎樣寫晨光的？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]作者從黎明寫起，此時“只有窗口模糊灰白的一小方天”“不過是灰白的晨曦”；接著，作者拿陰天的灰色和晨曦的灰色相比較，隨后進一步指出“晨光比其余的光羞縮害怕”；在此基礎(chǔ)上，作者通過展示黑暗與陽光的對峙、天空中藍的微妙改變，勾畫了早晨的“可愛”。7．這段文字著重寫了晨光的什么內(nèi)容？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]著重寫了晨光“光色的改變”：灰白——抖動閃耀——帶點透亮的微光。8．這段文字除運用比較的手法外，還主要運用了什么修辭手法？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]用了擬人的手法。比如，用“羞縮害怕”寫“其余的光”，用“輕悄乖覺”和“專制”寫“黑暗”，用“放縱”寫“藍”，用“調(diào)皮”寫“小星”，等等。這些詞語有一個共同的特點：擬人化。這種寫法使文章顯得比較活潑、充溢朝氣，生動形象。9．作者說“晨光給人第一個印象老是灰敗冷寂”，又說“其實晨曦最活潑閃耀”，這樣寫沖突嗎？為什么？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]不沖突。前句是說此時太陽還未升起，黑暗還未退去，人們還沉醉在昨日的“愁煩”中，這時的天色是“灰白”的，人們的心緒是“冷寂”的。后句是說，此時的晨曦是“跳動”“閃耀”著的，只是不簡單被人察覺罷了。(二)課外閱讀閱讀下面的文章，完成10～12題。夾竹桃季羨林①夾竹桃不是珍貴的花，也不是最漂亮的花；但是，對我來說，她卻是最值得留戀最值得回憶的花。②不知道什么原因，也不知道從什么時候起，在我家鄉(xiāng)的那個城市里，幾乎家家都種上幾盆夾竹桃，而且都擺在大門內(nèi)影壁墻下，正對著大門口。客人一走進大門，撲鼻的是一陣清香，入目的是綠蠟似的葉子和紅霞或白雪似的花朵，立即就感覺到仿佛走進自己的家門口，大有賓至如歸之感了。③我們家大門內(nèi)也有兩盆，一盆是紅色的，一盆是白色的。我小的時候，每天都要從這下面走出走進。紅色的花朵讓我想到火，白色的花朵讓我想到雪?；鹋c雪是不相容的；但是，這兩盆花卻融洽地開在一起，猶如火上有雪，或雪上有火。我顧而樂之，小小的心靈里覺得特別奇異，特別好玩。④只有一墻之隔，轉(zhuǎn)過影壁，就是院子。我們家里一向是寵愛花的；雖然沒有什么特別珍貴的花，但是常見的花卻是無奇不有。每年春天，迎春花首先開出黃色的小花，報告春的消息。以后接著來的是桃花、杏花、海棠、榆葉梅、丁香等等，院子里開得花團錦簇。到了夏天，更是滿院葳蕤。鳳仙花、石竹花、雞冠花、五色梅、江西臘等等，五彩繽紛，美不勝收。夜來香的香氣熏透了完全的夏夜的庭院，是我什么時候也不會遺忘的。一到秋天，玉簪花帶來凄清的寒意，菊花報告花事的結(jié)束?？傊?，一年四季，花開花落，沒有間歇；情景雖美，改變亦多。⑤然而，在一墻之隔的大門內(nèi)，夾竹桃卻在那里靜靜靜地一聲不響，一朵花敗了，又開出一朵；一嘟嚕花黃了，又長出一嘟嚕；在和煦的春風里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出什么特殊茂密的時候，也看不出什么特殊衰敗的時候，無日不迎風弄姿，從春天始終到秋天，從迎春花始終到玉簪花和菊花，無不奉陪。這一點韌性，同院子里那些花比起來，不是形成一個劇烈的比照嗎？⑥但是夾竹桃的妙處還不止于此。我特殊寵愛月光下的夾竹桃。你站在它下面，花朵是一團模糊；但是香氣卻毫不模糊，濃濃烈烈地從花枝上襲了下來。它把影子投到墻上，葉影參差，花影迷離，可以引起我很多幻想。我幻想它是地圖，它盡然就是地圖了。這一堆影子是亞洲，那一堆影子是非洲，中間空白的地方是大海。碰巧有幾只小蟲子爬過，這就是遠渡重洋的海輪。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真的呈現(xiàn)出一個小池塘。夜蛾飛過映在墻上的影子就是游魚。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅畫。微風乍起，葉影吹動，這一幅畫竟變成活畫了。有這樣的韌性，能這樣引起我的幻想，我愛上了夾竹桃。⑦好多好多年，我就在這樣的夾竹桃下面走出走進。最初我的個兒矮，必需仰頭才能看到花朵。后來，我漸漸長高了，夾竹桃在我眼中也就漸漸矮了起來。等到我眼睛平視就可以看到花的時候，我離開了家。⑧我離開了家，過了很多年，走過很多地方。我曾在不同的地方看到過夾竹桃，但是都沒有留下深刻的印象。⑨兩年前，我訪問了緬甸。在仰光開過幾天會以后，緬甸的很多摯友們熱忱地陪我們到緬甸北部古都蒲甘去巡游。這地方以佛塔聞名，有“萬塔之城”的稱號。據(jù)說，當年確有萬塔。到了今日，數(shù)目雖然沒有那樣多了，但是，縱目四望，嶙嶙峋峋，群塔簇天，一個個從地里涌出，猶如陽朔群山，又像是云南的石林，用“雨后春筍”這一句老話，差堪比擬。雖然花草樹木都還是綠的，但是時令原委是冬天了，一片蕭瑟荒寒氣象。⑩然而就在這地方，在我們住的大樓前，我卻意外地發(fā)覺了老摯友夾竹桃。一株株都跟一層樓差不多高，以至我最初竟沒有認出它們來。花色比國內(nèi)的要多，除了紅色的和白色的以外，還有黃色的。葉子比我以前看到的更綠得像綠蠟，花朵開在高高的枝頭，更像片片的紅霞、團團的白雪、朵朵的黃云。蒼郁繁茂，濃翠逼人，同荒寒的古城形成了劇烈的對比。?我每天就在這樣的夾竹桃下走出走進。晚上同緬甸摯友們在樓上憑欄閑眺，暢談各種各樣的問題，談蒲甘的歷史，談中緬文化的溝通，談中緬兩國人民的胞波的友情。在這時候，遠處的古塔慢慢隱入暮靄中，近處的幾個古塔上卻被電燈照得通明，望之如靈山幻境。我伸手到欄外，就可以抓到夾竹桃的頂枝?；ㄏ阋惨魂囈魂嚨貜南旅骘h上樓來，仿佛把中緬友情熏得更加芳香。?就這樣，在對于夾竹桃的婉美動人的回憶里，又涂上了一層絢爛奪目的中緬人民友情的色調(diào)。我從今更愛夾竹桃。10．下列對本文的分析，不正確的一項是()A.文章寫夾竹桃時間經(jīng)驗長、空間跨度大，綜合運用了多種表現(xiàn)手法，贊美了夾竹桃靜默無聞、不事張揚的品行。B.文章既有口語化的風趣多變，又有與文章契合的文言句式；并適時地插入四字句，體現(xiàn)出語言的起伏改變，節(jié)奏感強。C.夾竹桃古已有之，歸有光的“芳姿受命獨，奚假竹桃名”從其非竹非桃的品性來找尋文思，作者正是繼承了這一優(yōu)秀傳統(tǒng)，來歌吟夾竹桃的。D.季羨林強調(diào)散文應(yīng)當“不散”“嚴謹”，即將一絲不茍的嚴謹結(jié)構(gòu)及對生活的閱歷、生命的獨特體驗傳達給讀者。本文則顯明的體現(xiàn)了這一原則。C[C項，作者表達的是自己的獨特體驗，與歸有光的詩意毫不相干。]11．從表達效果的角度賞析文章第⑥段。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[解析]解答此題，要依據(jù)平常對表現(xiàn)手法的積累并結(jié)合詳細的語句分析?！盎ǘ涫且粓F模糊”是實寫，是從視覺的角度來描寫夾竹桃的美；“葉影參差，花影迷離，可以引起我很多幻想”等很多語句，是虛寫，是作者聯(lián)想到的?！芭銮捎袔字恍∠x子爬過，這就是遠渡重洋的海輪”等是運用的比方的修辭手法；“但是香氣卻毫不模糊，濃濃烈烈地從花枝上襲了下來”是從嗅覺的角度來描寫；還可從語言的角度來分析。[答案]①長句短句、整句散句交織運用，節(jié)奏感很強，具有音樂美；②用了比方的修辭手法，生動形象地寫出了花影迷離的動人情景，表達了作者對夾竹桃的寵愛之情。③用了虛實結(jié)合和聯(lián)想想象的手法。月光下的夾竹桃影子各處不一樣，模模糊糊，引發(fā)人們的幻想想象，幻想成地圖、海輪、荇藻、游魚、墨