蘇教版數(shù)學一年級下冊《2.練習一》聽評課記錄1

蘇教版數(shù)學一年級下冊《2.練習一》聽評課記錄1一.基本信息

聽課日期：2022年3月25日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張老師

學科/課程名稱：數(shù)學

班級/年級：一年級

教學主題或章節(jié)：《2.練習一》

聽課人員信息

聽課人姓名：李老師

聽課人職務：數(shù)學教研組組長

聽課目的：教學研究、教師培訓

二.課堂觀察記錄

1.教學準備

教師的教學計劃清晰，對各個環(huán)節(jié)的安排合理。教學資源準備充分，教材、教具和多媒體設備均齊全。

2.教學過程

開始階段，張老師通過一個有趣的數(shù)學小游戲導入新課，激發(fā)了學生的興趣。在展開階段，張老師運用了講授、討論等多種教學方法，讓學生在輕松愉快的氛圍中學習。在結束階段，張老師對所學內容進行了總結歸納，并布置了具有針對性的作業(yè)。

3.師生互動

張老師注重與學生的互動，提問頻率適中，能夠針對學生的回答進行引導和評價。學生參與度高，反應積極。

4.學生學習狀態(tài)

學生們在課堂上表現(xiàn)出較高的學習積極性和專注度。他們之間能夠積極開展合作學習，共同解決問題。

5.課堂管理

張老師嚴格把控課堂紀律，學生們遵守課堂規(guī)則。時間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當。

6.教學技術使用

張老師有效利用了現(xiàn)代教育技術和工具，如多媒體課件、教學軟件等。這些技術對提高教學效果起到了很好的支持作用。

三.教學效果評價

1.目標達成

本節(jié)課的教學目標明確且適切，主要包括掌握《2.練習一》中的相關知識點，提升學生的數(shù)學運算能力和解決問題的能力。通過課堂觀察和課后作業(yè)的完成情況來看，大部分學生已經達到了預期的學習目標。

2.知識掌握

學生們在課堂上的表現(xiàn)顯示他們對知識點的理解和記憶情況良好。他們能夠熟練地完成課堂練習，對于老師提出的問題也能夠給出準確的答案。此外，學生們在技能的掌握程度上也有所提高，他們能夠靈活運用所學知識解決實際問題。

3.情感態(tài)度價值觀

本節(jié)課的教學不僅注重知識的傳授，也關注學生的情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)。張老師在課堂上積極鼓勵學生，讓他們感受到數(shù)學的樂趣，培養(yǎng)了學生對數(shù)學的興趣。同時，通過小組合作和討論，學生們培養(yǎng)了合作精神和團隊意識，促進了他們的全面發(fā)展。

四、總結與建議

1.總體評價

我對張老師的這節(jié)課留下了深刻的印象。最突出的優(yōu)點是張老師能夠通過多種教學方法激發(fā)學生的學習興趣，讓他們在輕松愉快的氛圍中學習。此外，張老師對課堂紀律的把控也做得很好，使得課堂節(jié)奏有序，學生們能夠集中精力學習。

2.改進建議

盡管這節(jié)課的教學效果總體良好，但仍有一些地方可以改進。首先，張老師可以嘗試更多的互動式教學方法，如小組討論、合作解決問題等，以提高學生的參與度和積極性。其次，張老師可以利用多媒體技術展示更多的教學案例和實際應用，以幫助學生更好地理解和掌握知識。最后，張老師可以加強對學生的個別輔導，關注學習困難的學生，幫助他們提高學習成績。

3.后續(xù)跟蹤

我認為需要對張老師的后續(xù)課程進行聽課跟進，以了解改進措施的實施情況以及效果。為了進一步提升教學質量，學?？梢越M織定期的教師培訓和教學研討活動，讓教師分享教學經驗和心得，共同提高教學水平。同時，學校也可以鼓勵教師利用現(xiàn)代教育技