新人教版二年級上冊數(shù)學全冊單元測試卷

新人教版二年級上冊數(shù)學全冊單元測試卷新人教版二年級上冊數(shù)學第一單元測試卷A.毫米B.厘米C.1米2.我們二年級同學走一步大約是.A.厘米B.分米C.米（）6.小紅用0刻度對齊物體的一端，8刻度對齊另一端，物體長度為87.這條線段長8cm。()8.看圖回答：10.在百米賽跑中，王力已經(jīng)跑了40米，他還要跑米才 _________15.大的物體用米尺(m)來量．先估一估桌子的長、寬、高有多少厘米，再用米尺來量寬m參考答案一、單選題1.【答案】B2.【答案】B【解析】【解答】解：我們二年級同學走一步大約是45厘米左右?！痉治觥扛鶕?jù)一個學生走路的實際身高作答即可。3.【答案】A【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對長度單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量一個同學的身高，應用長度單位，結(jié)【解析】二、判斷題5.【答案】錯誤【解析】【解答】物體的長度應該為4厘米，錯誤6.【答案】正確【分析】以0刻度為起點，物體的另外一段對齊的數(shù)字就是物體的長度，所以為87.【答案】錯誤），三、填空題【解析】【分析】根據(jù)題意可知，只要后一個空-前一個空=5，且刻度尺上有刻度即可，據(jù)此解答?！窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)1米=100厘米，據(jù)此將題中的數(shù)據(jù)都化成用厘米作單位，然后比較數(shù)據(jù)的大小即可解答.12.【答案】2,5,2,5【解析】四、解答題【解析】【解析】五、綜合題【解析】六、應用題【解析】新人教版二年級上冊數(shù)學第二單元測試卷（）4.16＋15的得數(shù)等于()6.加減混合運算的順序是先算加法，后算減法。()8.快樂的星期天. 12.先比一比兩題的算法有什么不同，再計算.參考答案一、單選題【解析】2.【答案】C【分析】考查整數(shù)的加法和減法。3.【答案】C故答案為：C.【分析】求一個數(shù)比另一個數(shù)少幾，用減法計算，計算整數(shù)減法時，相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減，據(jù)此解答.【解析】二、判斷題5.【答案】正確【解析】6.【答案】錯誤【解析】【解答】解：加減混合運算的順序是按照從左往右的順序計算?！痉治觥坑嬎慵訙p混合運算時，按照從左往右的順序計算即可。7.【答案】錯誤【解析】三、應用題【解析】【分析】答案:44|8|52或8|44|52四、填空題【解析】【解析】【解析】【解析】五、解答題【解析】.....六、綜合題新人教版二年級上冊數(shù)學第三單元測試卷A.B.C.D.2.下圖中是角”的是()A.B.C.D.3.當鐘面上8時30分時，時針與分針成()A.銳角B.直角C.鈍角4.單選（1）直角比角小.A.銳角nB.鈍角A.銳角B.鈍角5.數(shù)學書封面上的直角比黑板面上的直角小。()6.所有的直角都相等。()7.下面的圖形，是角的畫確”，不是角的畫誤”8.兩條直線相交得到多少個角分別用1、2、3……標出，它們是.9.把下面圖形中的線延長后能得到角嗎？能的，請畫一畫11.直角三角板有個角，其中有個直角.12.三角板有個角，其中有個直角.長方形里有個直角，正方形里有個直角. 參考答案一、單選題【解析】角有一個頂點和兩條邊.【解析】【解析】【解析】二、判斷題5.【答案】錯誤【解析】【解答】所有的直角大小都相等，原題說法錯誤?！痉治觥拷堑拇笮≈缓徒堑膬蛇叢骈_的大小有關，而與兩邊畫出的長短以及兩邊畫出的粗細都沒有關6.【答案】正確【解析】【解答】解：所有的直角都相等。【分析】直角的度數(shù)都是90°,所以所有的直角都相等。【解析】三、解答題8.【答案】解：兩條直線相交得到多少個角，∠1、∠2、∠3、∠4．如圖：【解析】【分析】根據(jù)角的概念可以，從一點引出兩條射線，這樣的圖形叫做角，據(jù)此解答即可.下面圖形中的線延長后不能得到角.【解析】四、填空題【解析】【解析】【解析】要會用三角板測量直角.【解析】五、綜合題【解析】【解答】（1）），：（；（（1）先數(shù)出單獨的銳角，再數(shù)組合的銳角，然后相加即可，同樣的方法，數(shù)出直角和鈍角的個數(shù)；六、應用題【解析】新人教版二年級上冊數(shù)學第四單元測試卷A.加數(shù)積B.3.公園的門票是8元一張，小華有40元，買3張門票，應該找回多少元？列算式是()4.3()6＝18A.＋B.－C.×A.2B.6C.7D.89.判斷對錯13.24根火柴棒可以擺個。24根火柴棒可以擺個。 一共有多少個★?參考答案一、單選題1.【答案】B【分析】了解乘法算式的定義可以依照進行判定解答。故選：B2.【答案】D【解析】在一道算式中,有加法又有乘法,先算乘法,再算加法.【解析】4.【答案】C高運用乘法解決問題的能力?！窘馕觥慷?、判斷題6.【答案】錯誤【解析】解：幾個相同的數(shù)連加，用乘法計算比較簡便?！痉治觥坷斫忸}意分析后作出判斷題?！窘馕觥?.【答案】錯誤【解析】三、填空題【解析】比較兩道除法算式與乘法算式，我們會發(fā)現(xiàn)：乘法算式的積作為除法算式中的被除數(shù)，除法算式中的除數(shù)是乘法算式中的因數(shù)，求兩道除法算式的商，我們很容易想到乘法算式的相應口訣，想四(六)根據(jù)一道乘法算式可以寫出兩道除法算式，其中乘法算式的積，就是除法算式的被除數(shù)，乘法算式的因數(shù)，就是除法算式的除數(shù)和商。求除法算式的商可利用乘法口訣直接求出。【解析】【解析】【解析】四、解答題【解析】【分析】觀察圖可知，上面4排，每排有4朵花，最下面一排只有3朵花，要求一共有幾朵，【解析】【分析】（1）觀察圖可知，每堆有5個蘋果，有3堆，要求一共有幾個蘋果，用乘法計算，據(jù)顆★,要求一共有幾個★,用乘五、綜合題【解析】六、應用題【解析】新人教版二年級上冊數(shù)學第五單元測試卷1.你知道下圖是從物體的哪面看到的嗎?()A.前面B.后面C.側(cè)面哪一幅是遠距離所看到的？()A.nB.3.仔細觀察，小利看到的是。A.B.C.4.從不同方向觀察物體，看到結(jié)果都一樣。5.淘氣看到的是。6.從A和B兩個方向觀察到的物體形狀是否一樣？()7._________看到的是。個畫面的下面分別標出來. 9.我的學校下面這些圖，分別是哪個小朋友看到的？__________________ 10.下面是小紅給一個物體從不同方向拍的照，觀察下圖，分別是從（上面/側(cè)面/正更面）拍的。___________________________11.在四幅圖下面的括號中寫上小朋友的名12.請你畫出羽毛球從上面、正面、側(cè)面看到的形狀。13.把游樂場的每個設施和它的從上往下看的圖連起來。是14.小鴿子從半空中低頭往下一看，正好看見一輛小轎車，它看到的是哪一幅圖呢?在()里畫”。A.B.A.B.（2）這幅圖是小亮站在號位置觀察到的。參考答案一、單選題1.【答案】C【解析】【解答】下圖是從物體的側(cè)面看到的,選C.【分析】從不同的位置或方向觀察同一個物體時,看到的形狀是不同的.2.【答案】B【解析】【解答】第二幅是遠距離所看到的故答案為：A【分析】觀察屋后樹和房子的位置，距離越遠，看到的樹越多，所以選B3.【答案】B【解析】【解答】小利在電視機的左邊，看到的是故答案為：B,即可解答?！痉治觥坑蓤D中可知，小利的位置在電視機的左邊，看到的是,即可解答。二、判斷題4.【答案】錯誤【解析】【解答】從不同方向觀察物體，看到結(jié)果是不同的，原題說法錯誤.故答案為：錯誤.【分析】從不同的方向觀察同一個物體，通?？吹降那闆r是不同的，據(jù)此判斷即可.5.【答案】錯誤【解析】【解答】淘氣看到的是，原題說法錯誤。故答案為：錯誤,笑笑看到的是,即可判斷。【分析】淘氣看到的是,笑笑看到的是,即可判斷。6.【答案】錯誤【解析】三、填空題7.【答案】小明【解析】【解答】從不同角度觀察想象即得答案。【分析】根據(jù)從不同方向觀察物體和幾何體，并空間想象得到結(jié)果?！窘馕觥俊窘獯稹拷猓焊鶕?jù)題干分析可得：第一個圖是看到的亭子的右側(cè)，是從A處看到的；第二個圖，只有看到的是亭子的正面，是從C處看到的；第三個圖形是看到亭子的左面，是從D看到的；第四個圖形是看到亭子的后面，是從B看到的.【分析】第一個圖是看到的亭子的右側(cè)，兩棵樹在亭子的后面，所以得出是從A處看到的；第二個圖，只有看到的是亭子的正面，兩棵樹在亭子的左面，所以是從C處看到的；第三個圖形是看到亭子的左面，兩棵樹在亭子的正前方，所以是從D看到的；第四個圖形是看到亭子的后面，兩棵樹在亭子的右面，所以是從B看到的；據(jù)此即可解答．此題應進行逐個分析，然后結(jié)合實際生活，得出觀察物體的方位，繼而得出問題答案.9.【答案】小華；小明；小亮【解析】【解答】根據(jù)分析可知，是小亮看到的.故答案為：小華；小明；小亮.【分析】從不同的位置觀察同一個物體，通?？吹降膱D形是不同的，根據(jù)觀察到的圖形即可判斷觀察者的位置，小華位置最低，看不到旗桿上的紅旗，小明在4樓，與旗桿的紅旗位置差不多高，能看到整個旗桿，小亮在5樓，可以俯視整個校園，能看到這個升旗臺的全部底座，據(jù)此解答.【解析】【解答】從不同角度觀察想象即得答案?！痉治觥扛鶕?jù)從不同方向觀察物體和幾何體，并空間想象得到結(jié)果?！窘馕觥俊痉治觥繌牟煌姆较蛴^察同一個物體，通?？吹降膱D形是不同的，小玉站在小狗的正前方，可以看到小狗的臉，小林站在小狗的后面，可以看到小狗的尾巴及背部，小方從左側(cè)觀察，可以看到小狗的側(cè)面，小狗的頭朝右，小麗從右側(cè)觀察，可以看到小狗的側(cè)面，小狗的頭朝左，據(jù)此選擇。四、計算題12.【答案】解：從上面看是；從正面看是；從側(cè)面看?！窘馕觥俊痉治觥坑蓤D中的羽毛球的形狀，可以發(fā)現(xiàn)，從上面看該羽毛球是由4個半圓組成的像一朵花（含花心）一樣的圖形，從正面和側(cè)面看都與題干所示圖形一樣。五、解答題【解析】【分析】從不同的位置或方向觀察同一個物體時,看到的形狀是不同的.【解析】六、綜合題【分析】從不同的方向觀察到的圖形的形狀是不同的，由此根據(jù)觀察的位置結(jié)合每個人所在的位置確定觀察到的圖形即可。新人教版二年級上冊數(shù)學第六單元測試卷A.四九三十六四七三十六B.四八三十六C.4.擺一個下邊圖形需要9個小△.擺5個這樣的圖形，一共需要用（）個小△.6.8的積是21。()7.8的乘法口訣每相鄰的兩句都是相差8。9.把口訣寫完整. 八五十六 11.一個乘數(shù)是6，另一個乘數(shù)是9，列成算式是，讀作：。12.一根繩子對折再對折后，每段長8厘米，這根繩子一共有厘米長。（2）觀察上圖第一個圈，與8相乘的積都是數(shù)；觀察第二個圈，9與雙數(shù)相乘積是，與單數(shù)相乘積是.（3）通過觀察，單數(shù)乘單數(shù)積是．雙數(shù)乘單數(shù)積是，雙數(shù)乘雙數(shù)積是.14.我能根據(jù)口訣寫出兩個乘法算式.15.（3）請你提出一個能用乘法解決的數(shù)學問題。參考答案一、單選題1.【答案】D【解析】【解析】【分析】根據(jù)題意運用口訣。故選：A4.【答案】B【解析】因為擺一個下邊的圖形需要9個小△.求擺5個這樣的圖形，一共需要用多少個小△,就是求5），二、判斷題5.【答案】錯誤【分析】乘法口訣一般可以寫出兩個乘法算式，即乘法口訣中前兩個數(shù)分別是兩個因數(shù)，最后的那個數(shù)6.【答案】錯誤故答案為：錯誤.7.【答案】正確【解析】【解答】8的乘法口訣每相鄰的兩句都是相差8。原題說法正確?！痉治觥?的乘法口訣每相鄰的兩句都是相差8。這是考查的對8的乘法口訣的識記。三、填空題【解析】乘法口訣要熟練．解：【解析】10.【答案】70,35,42,21,14,28,56,63【解析】【解析】段繩子的長度×這段繩子被平均分成的段數(shù)，據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可。四、解答題（3）單數(shù)；雙數(shù)；雙數(shù)【解析】【解析】8五、綜合題【解析】六、應用題新人教版二年級上冊數(shù)學第七單元測試卷1.從大到小排列正確的是()2.分針走兩圈經(jīng)過的時間是。A.120分鐘秒B.60分鐘4.鐘面上，分針走一小格是。56.1時50分等于多少分？()（）9.下圖中，分針從12轉(zhuǎn)到圖中位置，經(jīng)歷過的時間是。11.2小時25分等于225分。()13.600分=6時。()25 （6）買一條毛巾需5.8。（9）從武漢到廣州的高鐵全程運行3。22.答案部分一、單選題二、判斷題12.【答案】正確13.【答案】錯誤三、填空題17.【答案】<;>;>;=;>;>21.【答案】（1）噸（2）分鐘（3）千克（4）米（5）克（6）元（7）秒（8）平方分米（9）小時四、綜合題五、連線題新人教版二年級上冊數(shù)學第八單元測試卷1.要從3名男生小強、小亮、小明和3名女生小華、小麗、小文中各選一人參加乒乓球混合雙打比賽，共2.王老師和10位同學玩老鷹捉小雞游戲，他們輪流每人都當一回雞媽媽，共有（）種不同的選擇.3.三個人并排站成一個橫排照相，他們有幾種站法?()A.6B.8C.3D.14.要從10名候選人中選出一人當班長，一人當團支書，則共有多少種不同的方案？()5.…第25個應該是。()6.一個有四位數(shù)的密碼鎖，忘記了首尾兩個數(shù)字，則需要試驗的密碼有10種。7.小巧用小圓片在數(shù)位表上放出888，小亞移動了一片小圓片.現(xiàn)在這個數(shù)是8.有一個10級的樓梯，某人每次能登上1級或2級，現(xiàn)在他要從地面登上第10級，有種不同 種穿法.10.一把鑰匙只能開一把鎖，現(xiàn)在有4把鑰匙和4把鎖，但不知道哪把鑰匙開哪把鎖，如果試一把鎖需8秒，若要配好全部的鑰匙，最少要用 秒，最多要用_________秒.11.媽媽去買早餐，有3種主食（面包、饅頭），），主食和一種飲料，有 餐，共有多少種不