江西省萍鄉(xiāng)市2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期4月期中物理試題【含答案、解析】

試卷第=page1212頁，共=sectionpages1313頁試卷第=page11頁，共=sectionpages66頁江西省萍鄉(xiāng)市2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期4月期中物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、填空題1．用腳踢足球，腳會感到疼，這說明物體間力的作用是的；狂風(fēng)能把地面上的一些物品吹得漫天飛舞，這是風(fēng)力改變了地面上物品的。【答案】相互運(yùn)動狀態(tài)【詳解】[1]用腳踢足球，腳會感到疼，腳對球有力的作用，球?qū)δ_也有力的作用，這說明物體間力的作用是相互的。[2]力能改變物體的形狀，力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，狂風(fēng)能把地面上的一些物品吹得漫天飛舞，這是風(fēng)力改變了地面上物品的運(yùn)動狀態(tài)。2．天宮課堂中，航天員王亞平將一只冰墩墩在空間站中拋出，冰墩墩沿著拋出的方向近似勻速直線前進(jìn)到航天員葉光富手中，這是因為任何物體都具有，同時說明了物體的運(yùn)動（選填“需要”或“不需要”）力來維持。【答案】慣性不需要【詳解】[1][2]由于一切物體都具有慣性，所以冰墩墩被拋出后，保持原來的運(yùn)動狀態(tài)不變，所以冰墩墩沿著拋出的方向近似勻速直線前進(jìn)到航天員葉光富手中，故說明物體的運(yùn)動不需要力來維持。3．如圖所示，跳傘運(yùn)動員在從飛機(jī)上跳下、降落傘沒有打開之前，下落會越來越快，此時運(yùn)動員受到的阻力重力；當(dāng)降落傘打開后，運(yùn)動員勻速下落時，受到的阻力重力．（選填“大于”、“小于”或“等于”）【答案】小于等于【分析】要知道力和運(yùn)動之間的關(guān)系：若受力不平衡，則物體運(yùn)動狀態(tài)改變；若受力平衡，則物體處于平衡狀態(tài)．知道二力平衡條件：作用在同一物體上的兩個力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上．【詳解】降落傘沒有打開前，所受重力大于阻力，所以下落速度越來越快；打開后當(dāng)所受阻力與重力相等時，則這兩個力平衡，運(yùn)動員勻速下落．4．在火車站或地鐵站的站臺上，離站臺邊緣1m左右的地方標(biāo)有一條安全線，人必須站在安全線以外的位置上候車，這是因為列車駛過時，其兩側(cè)空氣流動速度，氣壓，人靠近時容易被壓向列車而發(fā)生危險．【答案】快小【詳解】人離火車太近，火車開動時，使人和火車之間的空氣流動速度快，壓強(qiáng)變小，離站臺遠(yuǎn)的地方氣體相對流速較慢，壓強(qiáng)較大，人在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下，被強(qiáng)大的氣流壓向列車，從而造成危險．5．汽車輪胎的表面制成凹凸花紋，其作用是通過增大接觸面的來增大摩擦；自行車剎車時，用力捏閘能增大閘皮與車輪間的，從而增大閘皮與車輪間的滑動摩擦力。【答案】粗糙程度壓力【詳解】[1]輪胎上刻有花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。[2]剎車時用力捏閘，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大閘皮與車輪間的壓力來增大摩擦力。6．搬運(yùn)工搬貨物上樓時，不用細(xì)繩，而使用扁而寬的帶，其原因是為了增大，從而壓強(qiáng)?！敬鸢浮渴芰γ娣e減小【詳解】[1][2]搬運(yùn)工在搬貨物上樓時，如果使用細(xì)繩來搬運(yùn)，由于細(xì)繩的受力面積較小，根據(jù)壓強(qiáng)的定義，此時貨物對搬運(yùn)工的手部造成較大的壓強(qiáng)。而如果使用扁而寬的帶來搬運(yùn)，由于帶的受力面積相對較大，根據(jù)壓強(qiáng)的定義，這樣減小對搬運(yùn)工的壓強(qiáng)，使得搬運(yùn)過程更加輕松和安全。7．很多同學(xué)在喝完袋裝酸奶后，又用力吸一下，會發(fā)現(xiàn)奶袋變癟了，這說明力可以改變物體的；這個實驗可以證明是存在的?！敬鸢浮啃螤畲髿鈮骸驹斀狻縖1][2]用力吸喝完奶的空袋后，奶袋內(nèi)壓強(qiáng)減小，外部大氣壓大于內(nèi)部壓強(qiáng)，奶袋被擠癟，發(fā)生形變，同時奶由于大氣壓的作用，也就被擠進(jìn)嘴里，說明大氣壓是存在的。8．如圖所示，底面積和質(zhì)量都相同的A、B兩容器，裝有質(zhì)量相同的不同液體，放在水平桌面上，則液體對容器底部的壓強(qiáng)PAPB，容器對桌面的壓強(qiáng)PA′PB′.（選填“大于”“等于”“小于”）【答案】小于等于【詳解】已知A、B兩容器，裝有等深、由題中“等質(zhì)量”可知:,由題圖可以看出:，根據(jù)可得:，由題中“等深”可知:，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式可得，液體對容器底部的壓強(qiáng)為：，由于A、B兩容器的底面積和質(zhì)量都相同，容器內(nèi)液體質(zhì)量相等，它們對桌面的壓力相等，所以容器對桌面的壓強(qiáng)pA′=pB′．9．在水平桌面上有一質(zhì)量為1kg的長方體，用4N的水平拉力向右拉，長方體靜止不動，此時它所受的摩擦力為N；拉力增大至6N時長方體做勻速直線運(yùn)動；若拉力增大至8N時長方體所受的摩擦力為N。【答案】46【分析】物體靜止時處于平衡狀態(tài)，受到平衡力作用；滑動摩擦力大小只與接觸面受到的壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與其他因素?zé)o關(guān)?！驹斀狻縖1][2]用4N的水平拉力向右拉，長方體靜止不動，所以物體所受的拉力與摩擦力相互平衡，大小相等都為4N；拉力增大至6N時長方體做勻速直線運(yùn)動，所以物體仍處于平衡狀態(tài)，受拉力與滑動摩擦力相互平衡，都為6N；若拉力增大至8N時，由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，所以所受滑動摩擦力大小不變，仍為6N。10．一長方形木塊平放和側(cè)放在地面上，其受力面積之比為

3：1，則平放和側(cè)放時，對地面的壓力之比為，壓強(qiáng)之比為.【答案】1：11：3【分析】木塊平放和側(cè)放時對水平地面的壓力和自身的重力相等，重力不變，壓力不變；根據(jù)壓強(qiáng)公式求出兩者對地面的壓強(qiáng)之比．【詳解】因為木塊平放和側(cè)放時，對水平地面的壓力和自身的重力相等，所以木塊的重力G不變時，壓力F不變，即兩種情況下對地面的壓力之比為1：1；已知，則故答案為1：1；1：3．【點睛】本題考查了壓力和壓強(qiáng)的計算，關(guān)鍵是知道水平面上物體的壓力和自身的重力相等，是一道較為簡單的應(yīng)用題．二、單選題11．“南轅北轍”這個成語的本義是某人要去南方辦事，卻趕著馬車往北方跑，結(jié)果離目的地越來越遠(yuǎn)，它說明了（）A．力的大小不同，作用效果不同B．力的方向不同，作用效果不同C．力的作用點不同，作用效果不同D．以上三個方面均有【答案】B【詳解】“南轅北轍”這個成語的本義是某人要去南方辦事，卻趕著馬車往北方跑，結(jié)果離目的地越來越遠(yuǎn)?？梢哉f明：力的方向影響力的作用效果。故選B。12．下列給出的現(xiàn)象中，物體運(yùn)動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是（

）A．熟透的蘋果從樹上落下來 B．正在進(jìn)站的火車C．在空中勻速直線下落的降落傘 D．人造衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動【答案】C【詳解】A．熟透的蘋果從樹上落下來，蘋果由靜止變成運(yùn)動且運(yùn)動的越來越快，運(yùn)動狀態(tài)改變，故A不符合題意；B．正在進(jìn)站的火車速度越來越慢，運(yùn)動狀態(tài)改變，故B不符合題意；C．在空中勻速直線下落的降落傘，速度的大小和方向都不變，運(yùn)動狀態(tài)不變，故C符合題意；D．人造衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動，雖然速度大小不變，但運(yùn)動的方向在變化，因此運(yùn)動狀態(tài)改變，故D不符合題意。故選C。13．下列作圖中（不考慮空氣阻力），有錯誤的是（）A．壓在墻上的木塊 B．在空中飛行的鉛球C．勻速上坡的汽車 D．靜止在斜面上的木塊【答案】C【詳解】A．壓在墻上的木塊在豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力作用，這兩個力是一對平衡力，在水平方向上受到壓力和支持力的作用，這兩個力是一對平衡力，故A正確，不符合題意；B．在空中飛行的鉛球，如不計空氣阻力，只受到重力作用，方向豎直向下，故B正確，不符合題意；C．勻速上坡的汽車應(yīng)受到沿斜面向上的牽引力，圖中未畫出，故C錯誤，符合題意；D．靜止在水平面上的物體，受到豎直向下的重力，垂直于斜面向上的支持力和沿斜面向上的摩擦力，故D正確，不符合題意。故選C。14．如圖，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度向右做勻速直線運(yùn)動。下列分析正確的是（）

A．木塊沒有受到小車的摩擦力B．木塊運(yùn)動速度越大，慣性也越大C．木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力D．當(dāng)小車受到阻力突然停止運(yùn)動時，如果木塊與小車接觸面光滑，木塊將向右傾倒【答案】A【詳解】A．由于木塊靜止在小車上，木塊與小車之間沒有相對運(yùn)動，不具備摩擦力產(chǎn)生的條件，所以它沒有受到摩擦力的作用，故A正確；B．物體的運(yùn)動速度不影響慣性，慣性是物體保持原來動狀態(tài)不變的性質(zhì)，故B錯誤；C．木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力分別作用在小車和木塊上，屬于相互作用力，故C錯誤；D．當(dāng)小車受到阻力突然停止運(yùn)動時，而木塊由于慣性仍然保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，如果木塊與小車接觸面光滑，木塊不會傾倒，木塊將向右做勻速直線運(yùn)動，故D錯誤。故選A。15．在生產(chǎn)、生活中有很多物理知識的應(yīng)用,下列說法中正確的（

）A．把書包帶做得扁而寬,是為了減小書包對人體的壓強(qiáng)B．滑雪板一般都有較大的面積,是為了增大壓力C．菜刀鈍了磨一磨,是為了減小對被切物的壓強(qiáng)D．在鐵軌下面鋪設(shè)枕木,是為了減小對地面的壓力【答案】A【詳解】A．把書包帶做得扁而寬，是為了在壓力一定時，增大受力面積，從而減小壓強(qiáng)．故A正確；B．滑雪板一般都有較大的面積，在壓力一定時，增大受力面積，從而減小壓強(qiáng)．故B錯誤；C．菜刀鈍了磨一磨，是在壓力一定時，減小受力面積，從而增大壓強(qiáng)．故C錯誤；D．在鐵軌下面鋪設(shè)枕木，在壓力一定時，增大受力面積，從而減小壓強(qiáng)．故D錯誤．【點睛】重點是增大和減小壓強(qiáng)的方法，牢記影響壓強(qiáng)大小的兩個因素，可以通過增大壓力或減小受力面積的方法來增大壓強(qiáng)，反之減小壓強(qiáng)．16．如圖甲所示，一塊長木板放在水平桌面上現(xiàn)用一水平力F，向右緩慢地推木板，使其一部分露出桌面如圖乙所示，在推木板的過程中木板對桌面的壓力F、壓強(qiáng)p和摩擦力f的變化情況是（）A．F、p不變，f變大 B．F、f不變，p變大C．F變小，p、f變大 D．F、f不變，p變小【答案】B【詳解】水平面上物體的壓力和自身的重力相等，向右緩慢地推木板的過程中，木板對桌面的壓力F不變，且向右緩慢地推木板的過程中受力面積變小，由可得木板對桌面的壓強(qiáng)p變大；向右緩慢地推木板的過程中，壓力和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力f不變，故選B。三、多選題17．有關(guān)大氣壓的說法正確的是（

）A．馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓強(qiáng)的存在B．牛頓最早精確測出了大氣壓強(qiáng)的值C．離地面越高，大氣壓強(qiáng)越大D．氣壓越低，水的沸點越低【答案】AD【詳解】A．馬德堡半球?qū)嶒炇菤v史上著名的證明大氣壓強(qiáng)存在的實驗。在這個實驗中，兩個半球被抽成真空后合在一起，由于大氣壓強(qiáng)的作用，兩個半球緊密地結(jié)合在一起，即使使用多匹馬也無法將它們拉開。故A正確；B．關(guān)于大氣壓強(qiáng)的測量，最早精確測出大氣壓強(qiáng)值的科學(xué)家是托里拆利，而不是牛頓。托里拆利利用水銀柱的高度來測量大氣壓強(qiáng)，得出了大氣壓強(qiáng)的精確值。故B錯誤；C．大氣壓強(qiáng)是隨著高度的增加而減小的。這是因為隨著高度的增加，大氣層的厚度逐漸減小，大氣分子的數(shù)量也相應(yīng)減少，從而導(dǎo)致大氣壓強(qiáng)降低。故C錯誤；D．液體的沸點與氣壓有關(guān)，氣壓越高，液體的沸點越高；氣壓越低，液體的沸點越低。故D正確。故選AD。18．踢足球是青少年喜愛的一種體育活動。下列說法正確的是（

）A．踢足球時，腳對足球的力的大小等于足球?qū)δ_的力的大小B．在草地上滾動的足球慢慢停下來，說明力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因C．踢足球時，足球的形變屬于塑性形變D．靜止在草地上的足球所受的重力和足球?qū)Σ莸氐膲毫κ且粚ο嗷プ饔昧Α敬鸢浮緼B【詳解】A．踢足球時，腳對足球的力和足球?qū)δ_的力是一對相互作用力，大小相等，故A正確；B．在草地上滾動的足球慢慢停下來，是因為受到了阻力的原因，可以說明力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，故B正確；C．踢足球時，足球發(fā)生形變，足球離開腳后又恢復(fù)原狀，足球的形變屬于彈性形變，故C錯誤；D．靜止在草地上的足球所受的重力和足球?qū)Σ莸氐膲毫Ψ较虿幌喾矗皇且粚ο嗷プ饔昧?，故D錯誤。故選AB。四、填空題19．如圖描述的是生活中的兩個情景，分別寫出它們運(yùn)用的物理知識。甲。乙?！敬鸢浮繎T性連通器原理【詳解】[1]甲圖：當(dāng)錘柄撞擊前，錘頭和錘柄一起向下運(yùn)動，錘柄受到障礙物停止運(yùn)動，錘頭由于慣性繼續(xù)向下運(yùn)動，因此緊套在錘柄上。故甲圖運(yùn)用的物理知識是慣性。[2]乙圖：工人師傅用水管裝水后，兩端抬起，形成一個連通器。根據(jù)連通器原理可知，水靜止時，兩端水在同一高度，從而確定兩點在同一水平面上，因此乙圖利用的物理知識是連通器原理。五、計算題20．在封凍的冰面上，若人的每只鞋底面積是125cm2，質(zhì)量為50kg的人恰好可以通過，如果每只鞋底面積是175cm2，體重為480N的人最多可以負(fù)重多少通過冰面？（g=10N/kg)【答案】220N【詳解】質(zhì)量為50kg的人恰好通過冰面時，對冰面的壓力：F=G=mg=50kg×10N/kg=500N，冰面承受的最大壓強(qiáng)：，每只鞋底面積是175cm2時，允許通過的最大壓力：F′=pS′=4×104Pa×175×10-4m2=700N，體重為480N的人通過冰面時的最多負(fù)重：G負(fù)=G′-G人=F′-G人=700N-480N=220N．答：體重為480N的人最多可以負(fù)重220N通過冰面．六、綜合題21．有一輛質(zhì)量為2t的6輪汽車，該車標(biāo)準(zhǔn)載貨量為4t，而在實際營運(yùn)中卻裝貨10t，若汽車的每個車輪與地面的接觸面積為0.02m2。（g=10N/kg）（1）求這輛汽車對路面的壓力為多少？（2）求這輛汽車對路面的壓強(qiáng)為多少？（3）請你運(yùn)用所學(xué)到的物理知識分析超載會帶來什么樣的危害？（舉一例即可）【答案】（1）120000N；（2）106Pa；（3）見解析【詳解】(1)汽車對路面的壓力為F汽車=G汽車=m汽車g=2000kg×10N/kg=20000N貨物對路面的壓力為F貨物=G貨物=m貨物g=10000kg×10N/kg=100000N汽車和貨物對路面的總壓力為F總=F汽車+F貨物=20000N+100000N=120000N(2)汽車與路面的接觸面積為s=0.02m2×6=0.12m2由p=得，汽車對路面的壓強(qiáng)為p==106Pa(3)車超載時對路面的壓強(qiáng)太大，會壓壞路面；車超載時，車的慣性太大，不容易控制車，容易出事故。七、計算題22．如圖所示的平底容器質(zhì)量為0.3kg，底面積為，內(nèi)裝1kg的水后，測得容器中水深15cm，若將該容器放在面積為的水平桌面中央（g=10N/kg，）。求：(1)水的體積；(2)容器對桌面的壓強(qiáng)；(3)容器中的水對容器底的壓力。（忽略容器厚度，取g=10N/kg）【答案】(1)1×10-3m3(2)2.6×103Pa(3)7.5N【詳解】（1）由得，水的體積為（2）容器和水的總重力G=mg=(0.3kg+1kg)×10N/kg=13N容器對地面壓強(qiáng)為（3）水對容器底壓強(qiáng)為p水=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1.5×103Pa水對容器底壓力為F=p水S=1.5×103Pa×5×10-3m2=7.5N八、實驗題23．地球附近的物體都要受到重力，小考同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，他和同學(xué)們在教室用天平、鉤碼、彈簧測力計進(jìn)行了探究。（1）你（同意/不同意）物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)的生活依據(jù)是；（2）如圖甲所示是他第二次測量中彈簧測力計的讀數(shù)，該測量計的分度值是N，請將此時測力計的示數(shù)填入下表的空格處：次數(shù)1234質(zhì)量m/kg0.10.20.30.4重力G/N134（3）請你根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)，在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖像；（4）由圖像可知：物體的重力限物體的質(zhì)量成；（5）若小考在我國建成的太空站探究，你認(rèn)為他用同樣的器材（能、不能）完成該探究。【答案】同意質(zhì)量增大為原來的幾倍，重力也增大為原來的幾倍0.22正比不能【詳解】（1）[1][2]根據(jù)表中的數(shù)據(jù)知道，質(zhì)量增大為原來的幾倍，重力也增大為原來的幾倍，因此，物體的重力與質(zhì)量之間是存在數(shù)量關(guān)系的。（2）[3][4]由彈簧秤的刻度知道，分度值為0.2N，指針?biāo)傅目潭葹?N。（3）[5]由表格中的數(shù)據(jù)，利用描點法作圖，如下圖（4）[6]由圖像知道，物體的重力跟物體質(zhì)量的關(guān)系圖線是正比例函數(shù)圖像，故二者是成正比的。（5）[7]物體在太空中處于失重狀態(tài)，因此不能進(jìn)行此實驗。24．探究阻力對運(yùn)動的影響（將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整）：探究課題探究阻力對物體運(yùn)動的影響器材小車、斜面、、棉布、木板、刻度尺裝置圖

實驗步驟及其目的①先在水平面上鋪上粗糙程度不同的物體，這樣做目的是使小車在水平面所受的不同。②再讓小車從斜面的自由滑下，這樣做的目的是使小車相同。測量并記錄小車在不同表面上前進(jìn)的距離。記錄表格【答案】毛巾阻力同一高度到達(dá)水平面的初速度遠(yuǎn)慢勻速直線運(yùn)動【詳解】[1]探究阻力對運(yùn)動的影響實驗，不同的表面分別用到了棉布、木板和毛巾。[2]實驗中分別用到不同的表面，使小車受到的阻力變化，所以在水平面上鋪上粗糙程度不同的物體，這樣做目的是使小車在水平面所受的阻力不同。[3][4]實驗用到了控制變量法；讓小車從斜面的同一高度自由滑下，這樣做目的是使小車到達(dá)水平面時的初速度相同。[5]根據(jù)實驗現(xiàn)象，在木板的表面小車運(yùn)動的距離最小，可知小車在木板上受到的阻力很小，小車運(yùn)動得距離很遠(yuǎn)，可知：平面越光滑，小車運(yùn)動的距離越遠(yuǎn)。[6]小車在木板上受到的阻力很小，小車運(yùn)動得距離很遠(yuǎn)，即平面越光滑，小車運(yùn)動的距離越遠(yuǎn)，說明小車受到的阻力越小，速度減小的越慢。[7]推理可得，若運(yùn)動的物體不受力，速度將不變化，即它將做勻速直線運(yùn)動。25．某興趣小組的同學(xué)在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時，對有關(guān)的問題分析如下：(1)他們利用圖甲所示裝置進(jìn)行了實驗，實驗中要用彈簧測力計水平拉動木塊，是因為由知識可知，此時木塊所受的滑動摩擦力等于彈簧測力計的示數(shù)。(2)在探究滑動摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系時，他們應(yīng)控制不變，改變木塊對木板的壓力；請舉出一個利用同樣研究方法的實驗。(3)實驗中他們發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測力計示數(shù)的穩(wěn)定性，很難讀數(shù)，原因是：；為了解決上述問題，小明同學(xué)對實驗裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖乙所示。利用該裝置優(yōu)點是：，。此時甲乙兩實驗中的拉力F（選填“相等”或“不相等”）。【答案】(1)勻速二力平衡(2)接觸面的粗糙程度探究影響壓力作用效果的因素(3)很難實現(xiàn)拉動木塊做勻速直線運(yùn)動，且彈簧測力計是運(yùn)動的讀數(shù)難木板滑動時，可以是變速的，容易操作彈簧測力計是靜止的，容易讀數(shù)不相等【詳解】（1）[1][2]彈簧測力計沿水平方向勻速拉著木塊沿長木板勻速滑動，此時物體處于平衡狀態(tài)，根據(jù)二力平衡的知識可知：彈簧測力計對木塊的拉力與木塊受到的摩擦力是一對平衡力，此時木塊所受的滑動摩擦力等于彈簧測力計的示數(shù)。（2）[1][2]在探究滑動摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系，應(yīng)控制接觸面的粗糙程度不變，改變壓力大?。粚嶒炛袘?yīng)用了控制變量法的研究方法，探究影響壓力作用效果的因素也用到了這個實驗方法。（3）[1][2][3]實驗中他們發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測力計示數(shù)的穩(wěn)定性，很難讀數(shù)，原因是：很難實現(xiàn)拉動木塊做勻速直線運(yùn)動，且彈簧測力計是運(yùn)動的讀數(shù)難；為了解決上述問題，小明同學(xué)對實驗裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖乙所示，利用該裝置的優(yōu)點是木塊與彈簧測力計位置固定，彈簧測力計是靜止的，容易讀數(shù)；木板是否做勻速直線運(yùn)動對測量結(jié)果沒有影響，木板滑動時，可以是變速的，容易操作。[4]甲圖對木塊水平方向受力分析可知，木塊受到水平向右的彈簧測力計的拉力和木板對木塊水平向左的摩擦力，