江西省吉安市省級九校2023－2024學年期中聯(lián)考八年級下學期物理【含答案、解析】

試卷第=page1414頁，共=sectionpages1414頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁江西省吉安市省級九校2023－2024學年期中聯(lián)考八年級下學期物理學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、填空題1．“我勞動，我快樂”如圖所示，是小紅同學常用的衣板，它是通過增大接觸面的來增大摩擦；洗刷衣服時，刷子與衣服之間的摩擦為摩擦（選填“滑動”或“滾動”）?【答案】粗糙程度滑動【詳解】[1]圖中洗衣板的表面比較粗糙，通過增大接觸面的粗糙程度增大摩擦的。[2]洗刷衣服時，刷子在衣服上滑動，刷子與衣服之間的摩擦為滑動摩擦。2．“天宮課堂”點燃科學夢想。如圖所示，航天員在空間站演示擺球實驗：撥動擺球后，擺球繞固定點持續(xù)轉動，其運動狀態(tài)（選填“不變”或“改變”）。在此過程中，擺球（選填“具有”或“不具有”）慣性?！敬鸢浮扛淖兙哂小驹斀狻縖1]撥動擺球后，擺球繞固定點持續(xù)做圓周轉動，運動的方向不斷改變，所以其運動狀態(tài)改變。[2]慣性是一切物體所具有的固有屬性，在任何情況下都具有慣性，在太空失重狀態(tài)下仍然具有慣性。3．如圖，在裝修房屋時，工人師傅常用一根灌有水（水中無氣泡）且足夠長的透明塑料軟管，軟管的兩端靠在墻面的不同地方并做出標記（如圖所示）。這樣做的目的是保證兩點在（選填“同一直線”或“同一高度”），塑料軟管可看作是一個。【答案】同一高度連通器【詳解】[1][2]由于塑料軟管中裝有水，兩管子兩端開口，并且下端相連通，因此利用了連通器的原理；當連通器中的同種液體自由靜止時，液面是相平的，因此是為了保證兩點在同一水平高度。4．一些諺語、成語都蘊含豐富的物理知識，如：①如坐針氈；②豬八戒照鏡子——里外不是人；③坐地日行八萬里；④霜前冷，雪后寒；⑤一只巴掌拍不響；其中主要體現(xiàn)產(chǎn)生力的條件的是，主要體現(xiàn)壓強知識的是?！敬鸢浮竣茛佟驹斀狻縖1]力是物體間的相互作用，⑤一只巴掌拍不響，說一個力離不開施力物體與受力物體。[2]由得，壓強與壓力、受力面積有關，①如坐針氈，說明受力面積越小，壓強越大。5．我國“奮斗者”號載人潛水器在馬里亞納海溝深處多次成功坐底，標志著我國在載人深潛領域達到了世界領先水平?！皧^斗者”號在深水下潛過程中所受水的壓強，浮力。（兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”，整個過程潛水器的體積不變）【答案】變大不變【詳解】[1]奮斗者號在下潛過程，深度變深，據(jù)p=ρgh知，所受水的壓強變大。[2]下潛過程，奮斗者號體積不變，排開水的體積不變，據(jù)阿基米德原理知，所受的浮力不變。6．如圖所示，這是某同學設計的冷熱水混合淋浴器。圖中水平連接部分的管徑較細，冷水流經(jīng)此處時，流速、壓強，瓶中的熱水在大氣壓的作用下上升，與冷水混合得到溫水?！敬鸢浮靠煨　驹斀狻縖1][2]冷水經(jīng)過混合淋浴器最細部分時，由于管子突然變細，水流速度大，壓強小，瓶中的熱水在大氣壓的作用下上升，進入混合淋浴器，變成溫度適宜的溫水。7．在研究液面下深度為h處的液體壓強時，可以設想這里有一個水平面放置的“平面”，這個平面以上的液柱對平面的壓力等于液柱所受的重力。如圖所示，設“平面”的面積為S，液體的密度為，用壓強公式就能求出該處的壓強為。若減小所選“平面”的面積S，該處的液體壓強將如何變化。（選填“不變”或“改變”）【答案】不變【詳解】[1][2]由題意及可得通過推導公式可得，液體內部壓強與面積無關，故減小所選“平面”的面積S，該處的液體壓強將不變。8．浸沒在水中的某物體上表面受到的水的壓力為，如果物體在水中受到的浮力為，那么物體下表面受到的水的壓力大小是N，方向是。【答案】豎直向上【詳解】[1][2]物體受到的浮力等于上下表面的壓力差，依題意得，物體下表面受到的水的壓力大小是方向豎直向上。二、單選題9．智能手機是我們常見的通信工具，（溫馨提示：嚴禁學生帶手機進校園）以下關于手機的信息不正確的是（

）A．手機屏幕的面積大約為B．手機所受的重力大約為C．手機平放在桌面上時對桌面的壓強大約為D．手機表面受到的大氣壓力大約是【答案】C【詳解】A．日常使用手機屏幕的面積大約為80cm2，故A不符合題意；B．手機的質量約200g，所受的重力大約為2N，故B不符合題意；C．手機平放在桌面上時對桌面的壓強大約故C符合題意；D．根據(jù)，手機表面受到的大氣壓力大約是F=p0S=1×105Pa×80×10-4m2=800N故D不符合題意。故選C。10．如圖所示，磁懸浮地球儀的球體懸浮在底座上方，球體內有一個磁鐵，底座里有一個電磁鐵。球體與底座之間是相互排斥的。有關此地球儀，下列說法正確的是（

）A．球體的重力和它對底座的斥力是一對平衡力B．底座的重力和桌面對底座的支持力是一對平衡力C．底座對桌面的壓力和底座的重力大小相等D．換用一個質量較大的球體仍然懸浮在空中，球體受到的斥力會變大【答案】D【詳解】A．地球儀懸浮時，它的重力和底座對它的斥力作用在同一物體上，是一對平衡力，故A錯誤；BC．對底座受力分析，底座受到豎直向下的重力和斥力、豎直向上的支持力，支持力等于重力加斥力，因為底座對桌面的壓力和桌面對底座的支持力是一對相互作用力，大小相等，故壓力也等于重力加斥力，故BC錯誤；D．換用一個質量較大的地球儀仍然要懸浮在空中，質量較大，重力較大，球體受到的重力和斥力是一對平衡力，大小相等，則地球儀受到的斥力變大，故D正確。故選D。11．如圖所示，甲、乙兩個容器中盛有相同質量的同種液體，兩個容器底受到液體的壓力分別、，受到的壓強分別為、，則它們的大小關系為（

）A．， B．，C．， D．，【答案】A【詳解】形狀規(guī)則的柱體，容器底受到的液體壓力等于液體的重力，由于容器中盛有相同質量的同種液體，液體重力相等，所以兩個容器底受到液體的壓力相等；由可知，由于甲的液面深度小，乙的液面深度大，所以乙容器底受到的壓強更大。故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。12．小東和媽媽周末乘車到郊外去游玩，下列有關慣性的說法正確的是（）A．小東和媽媽都系上安全帶，是為了減小汽車行駛中人的慣性B．汽車緊急剎車時，小東向前傾，是由于受到慣性力的作用C．駕駛員松開油門后，汽車仍向前滑行了一段距離，是由于汽車具有慣性D．高速公路嚴禁超速，是因為汽車速度越大，慣性越大【答案】C【詳解】A．小東和媽媽都系上安全帶，是為了減小由于慣性帶來的傷害，人的質量不變，其慣性大小不變，故A錯誤；B．慣性不是力，不能說受到慣性力的作用，故B錯誤；C．駕駛員松開油門后，汽車仍向前滑行了一段距離，是由于汽車具有慣性，要保持原先運動狀態(tài)不變，故C正確；D．汽車質量不變，慣性不變，故D錯誤。故選C。三、多選題13．如圖所示，把小桌甲倒放在海綿上，其上放一個物體乙，它們靜止時，物體乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。已知小桌甲重，桌面面積為；物體乙重，下表面的面積為。下列說法正確的是（

）A．甲對海綿的壓強大小為 B．乙對甲的壓強大小為C．甲對海綿的壓強大小為 D．乙對甲的壓強大小為【答案】AB【詳解】A．甲對海綿的壓力大小為F甲=G1+G2甲對海綿的壓強大小為故A正確，C錯誤；B．乙對甲的壓力大小為F乙=G2乙對甲的壓強大小為故B正確，D錯誤。故選AB。14．如圖所示，在豎直平面內用輕質細線懸掛一個小球，將小球拉至A點，使細線處于拉直狀態(tài)，由靜止開始釋放小球，不計摩擦小球可在A、C兩點間來回擺動。下列說法正確的是（

）A．若小球擺到B點時，細線恰好斷開，小球將豎直下落B．若小球擺到B點時，所有力都突然消失，小球將沿水平方向做勻速直線運動C．若小球擺到C點時，細線恰好斷開，小球將保持靜止狀態(tài)D．若小球擺到C點時，所有力都突然消失，小球將保持靜止狀態(tài)【答案】BD【詳解】A．當小球擺到B點時，如果細線突然斷裂，小球由于慣性會保持原來的運動狀態(tài)，將沿水平方向向右運動，同時受到重力，所以將向右下方運動，故A錯誤；B．小球在B點時，速度不為0，外力突然消失，根據(jù)牛頓第一定律可知，小球將沿水平方向做勻速直線運動，故B正確；C．當小球擺到最高點C時，小球此時的速度為0，細線恰好斷開，此時小球只受到重力的作用，所以會豎直下落，故C錯誤；D．當小球擺到最高點C時，小球此時的速度為0，若所有力都消失，由牛頓第一定律可知，小球將保持靜止狀態(tài)，故D正確。故選BD。四、計算題15．如圖所示，直升機在進行救援時，施救人員從飛機上通過救援繩下落，施救人員自身質量為m，勻速上升和勻速下降時人受到的空氣阻力均為f，g用符號表示，求：（1）飛機吊著施救人員懸空靜止時，繩對施救人員身體的拉力；（2）飛機吊著施救人員沿豎直方向勻速上升時，繩對施救人員的拉力；（3）飛機吊著施救人員沿豎直方向勻速下降時，繩對施救人員的拉力?！敬鸢浮浚?）mg；（2）mg+f；（3）mg-f【詳解】解：（1）飛機吊著施救人員懸空靜止時，繩對施救人員身體的拉力與重力是一對平衡力，大小相等，則拉力大小為（2）飛機吊著施救人員沿豎直方向勻速上升時，豎直向上的繩對施救人員的豎直向上的拉力與豎直向下的重力、阻力使飛機處于平衡狀態(tài)，則拉力大小為（3）飛機吊著施救人員沿豎直方向勻速下降時，豎直向上的繩對施救人員的豎直向上的拉力、阻力與豎直向下的重力使飛機處于平衡狀態(tài)，則拉力大小為答：（1）飛機吊著施救人員懸空靜止時，繩對施救人員身體的拉力為mg；（2）飛機吊著施救人員沿豎直方向勻速上升時，繩對施救人員的拉力為；（3）飛機吊著施救人員沿豎直方向勻速下降時，繩對施救人員的拉力為。16．小明同學對一個金屬塊進行了兩次測量：第一次如圖（甲）所示，用細線系住金屬塊掛在彈簧測力計上，彈簧測力計的讀數(shù)為2.7N．第二次如圖（乙）所示，讓金屬塊浸沒在盛水的杯于中，這時彈簧測力計的讀數(shù)為1.7N．（g取10N/kg）求：（l）金屬塊在水中受到的浮力．（2）金屬塊的體積；（3）金屬材料的密度．【答案】（l）1N．（2）1×10﹣4m3；（3）2.7×103kg/m3【詳解】（1）金屬塊浸沒在水中受到的浮力：F?。紾物﹣F＝2.7N﹣1.7N＝1N；（2）因金屬塊浸沒在水中，所以，由阿基米德原理F?。溅岩篻V排可得，金屬塊的體積：V金＝V排＝＝＝1×10﹣4m3；（3）由題意可知，金屬塊的重力G＝2.7N，由G＝mg可得，金屬塊的質量：m＝=＝0.27kg，金屬塊的密度:ρ＝＝＝2.7×103kg/m3．17．如圖所示，質量為的容器內裝有的水，容器的底面積為，容器放在水平桌面上，桌面面積為，g取。求：（1）容器對桌面的壓力。（2）容器對桌面的壓強。（3）水對A點的壓強。（4）水對容器底的壓力。【答案】（1）80N；（2）；（3）；（4）100N【詳解】解：（1）容器對桌面的壓力（2）容器對桌面的壓強（3）水對A點的壓強（4）水對容器底的壓強根據(jù)水對容器底的壓力答：（1）容器對桌面的壓力是80N；（2）容器對桌面的壓強是8000Pa；（3）水對A點的壓強是6500Pa；（4）水對容器底的壓力是100N。五、實驗題18．【實驗名稱】探究二力平衡的條件。【實驗器材】木塊、小車、托盤、鉤碼（規(guī)格相同）、滑輪、細線、鐵架臺【設計實驗與進行實驗】（1）小剛同學采用的實驗裝置如圖1甲所示，小華同學采用的實驗裝置如圖乙所示。（2）圖1兩個實驗裝置中，你認為裝置（選填“甲”或“乙”）更科學，原因是小車的輪子可以摩擦。（3）實驗中通過調整來改變兩力的大小。（4）在裝置乙中，將小車旋轉一定角度，松手后，發(fā)現(xiàn)小車恢復原狀。這說明兩個力必須作用在同一（選填“物體”或“直線”）上，物體才能平衡。（5）在進行如圖1所示的實驗時，在小車左、右端托盤內分別放入的鉤碼，小車靜止，此時小車受到的一定是平衡力。當在左盤放入質量較小的物體時，兩個拉力大小不同，但小車仍處于靜止狀態(tài)，此時小車受到的是平衡力（選填“可能”、“一定”或“一定不”），產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是小車受到的影響。（6）在圖2中，當卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象。這說明兩個力必須作用在同一（選填“物體”或“直線”）上，物體才能平衡?！敬鸢浮恳覝p小鉤碼數(shù)量（或鉤碼質量）直線一定摩擦力物體【詳解】（2）[1][2]為了減小摩擦力對該實驗的影響，乙裝置更合理，小車與桌面間屬于滾動摩擦，比滑動摩擦小得多。（3）[3]實驗中通過調整鉤碼的個數(shù)來改變兩力的大小，驗證二力平衡中兩個力的大小關系。（4）[4]用手將木塊扭轉一個角度，這樣兩個力不在同一直線上，木塊將無法在這個位置平衡，說明兩個力平衡必須滿足兩個力在一條直線上。（5）[5][6]在小車右端掛上2N的鉤碼，左盤放入質量較小的物體時，小車靜止，雖然兩個拉力不相等，但此時小車還受到摩擦力的作用，由于小車靜止時處于平衡狀態(tài)，所以此時小車受到的一定是平衡力。（6）[7]當小卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，由于二力不在同一物體上，所以卡片會動，說明二力平衡的又一個條件是必須作用在同一物體上。19．如圖，在長約1米、一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，用手指將管口堵住，然后倒插在水銀槽中，放開手指，管內水銀面下降到一定高度時就不再下降。（1）為了測得大氣壓的值，這時必須測量（選填“試管內外液面的高度差”或“試管口到試管中液面的高度”），如果將此裝置拿到比地面低得多的礦井底部，則觀察到的現(xiàn)象是試管中的液面；（選填“上升”、“不變”或“下降”）（2）玻璃管口始終不離開水銀面，如果將玻璃管豎直向下壓，管內外水銀面高度差是（填“變大”、“不變”或“變小”，下同），若向槽內再注入少量水銀，管內外水銀面高度差是；（3）某同學也利用此裝置，把水銀換成水，將玻璃管灌滿水后倒插在水槽內時，管中的水柱下降，如果這時在管頂開一個小孔，水柱向上噴出；（均選填“會”或“不會”）（4）人的血壓分收縮壓和舒張壓（俗稱“高壓”和“低壓”），某人在某一時刻的舒張壓為（即的水銀液柱產(chǎn)生的壓強），一個標準大氣壓的值約為此人舒張壓的倍?！敬鸢浮吭嚬軆韧庖好娴母叨炔钌仙蛔儾蛔儾粫粫?.5【詳解】（1）[1]實驗時根據(jù)管內水銀不再下降，內外壓強相等的原理測量大氣壓的，所以要測量大氣壓的值必須測量管內外水銀面的高度差。[2]如果將此裝置拿到比地面低得多的礦井底部，大氣壓隨高度的減小而增大，故所能支持的水根柱高度也變高，即觀察到的現(xiàn)象是試管中的液面上升。（2）[3][4]外界大氣壓不變，能支持的水銀柱高不變。玻璃管口始終不離開水銀面，如果將玻璃管豎直向下壓2cm，管內外水銀面高度差是不變，若向槽內再注入少量水銀，管內外水銀面高度差是不變。（3）[5][6]一個標準大氣壓能托起760毫米汞柱，由可知，如果水銀氣壓計中的水銀用水代替，那么玻璃管的長度約為10m，所以把水銀換成水，將玻璃管灌滿水后倒插在水槽內時，管中的水柱不會下降，當管頂開一個小孔時，管內的水與外界的大氣相通，玻璃管和水槽組成連通器，則管內的水不會從小孔噴出，反而會立即下降，直到液面相平。（4）[7]80mmHg是指80mm高的水銀柱所產(chǎn)生的壓強，即一個標準大氣壓的值為760mmHg，一個標準大氣壓的值約為此人舒張壓的倍數(shù)關系為20．小明在廚房幫媽媽煮餃子，發(fā)現(xiàn)餃子剛入鍋時沉在水底，一段時間后會鼓起來，煮熟后漂浮在水面上。小明猜想，物體受到的浮力大小可能與它排開液體的體積有關，于是設計實驗進行探究。如圖，他把適量沙子裝入氣球，并充入少量空氣，制成一個“餃子”進行了如下實驗。實驗中充入“餃子”的空氣質量忽略不計。（1）彈簧測力計是物理實驗中常用的測量工具，該實驗前應在方向調零，如圖甲所示，該測力計的分度值是N，用彈簧測力計測出“餃子”的重力N；（2）如圖乙所示，將“餃子”浸入水中，“餃子”沉底，它受到的浮力與其重力G的大小關系為G；（填“>”“<”或“=”）（3）用測力計把“餃子”豎直拉離水底，在水中靜止，測力計的示數(shù)如圖丙所示，它受到的浮力N；（4）向“餃子”中充入適量空氣，使其體積變大再浸入水中，測力計的示數(shù)如圖丁所示，此時它受到的浮力為，則與的大小關系為；（填“>”“<”或“=”）（5）向“餃子”中充入更多的空氣，浸入水中，“餃子”排開水的體積更大，最終漂浮在水面上，如圖戊所示。至此，小明驗證了自己的猜想，即物體受到的浮力大小與它排開液體的體積有關，且排開液體的體積越大，所受浮力越。【答案】豎直0.21.6<>大【詳解】（1）[1]重力的方向豎直向下，在實驗前，彈簧測力計應在豎直方向調零。[2][3]測力計的分度值為0.2N，示數(shù)為1.6N；根據(jù)力的平衡，測力計的示數(shù)等于“餃子”的重力大小，即（2）[4]根據(jù)物質的浮沉條件可知，當物體在液體受到的浮力小于其重力時，物體沉底，因此。（3）[5]測力計的示數(shù)如圖丙所示，此時測力計的示數(shù)等于拉力的大小，即F拉1=1.0N，因此此時“餃子”受到的浮力為F丙=G-F拉1=1.6N-1.0N=0.6N（4）[6]向“餃子”中充入適量空氣，使其體積變大再浸入水中，測力計的示數(shù)如圖丁所示，此時測力計的示數(shù)等于拉力的大小，即F拉2=0.7N，因此此時“餃子”受到的浮力為F丁=G-F拉2=1.6N-0.7N=0.9N則F丁與F丙的大小關系為F?。綟丙。（5）[7]向“餃子”中充入更多的空氣，浸入水中，“餃子”排開的液體體積更大，最終漂浮，說明浮力等于重力，與之前相比，浮力明顯增大，由此可知，物體受到的浮力大小與它排開液體的體積有關，液體密度不變時，物體排開液體的體積越大，浮力越大。21．實驗小組在探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中。猜想1：滑動摩擦力的大小可能與接觸面受到的壓力有關猜想2：滑動摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關根