2025年統(tǒng)編版2024八年級科學(xué)下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版2024八年級科學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、對下列各符號含義的理解正確的是（）A.Mg2＋：1個鎂離子B.2H：1個氫分子C.N2：2個氮原子D.2O2-：2個氧離子共帶2個單位負電荷2、潛水員長時間潛水，應(yīng)攜帶的物質(zhì)是（）A.氮氣B.氧氣C.稀有氣體D.二氧化碳3、如圖所示是消防應(yīng)急燈的電路圖；其中少連了一根導(dǎo)線，工作原理是：外部電路為220V交流電，當(dāng)其正常時，兩盞標有“6V”燈泡不發(fā)光；外部電路停電時，兩盞標有“6V”燈泡發(fā)光．對于這一裝置及其工作特點，下列說法中正確的是（）

A.當(dāng)外部電路停電時，電磁鐵所在電路工作B.電磁鐵通電時，彈簧具有彈性勢能C.電磁鐵的上端始終為N極D.C點應(yīng)該和觸點B相連4、在緊急情況下，蜥蜴的尾巴能自動斷落，以逃避敵害．蜥蜴的這種行為屬于（）A.防御行為B.繁殖行為C.攻擊行為D.取食行為5、點燃下列各組物質(zhì)，一定不會發(fā)生爆炸的是（）A.甲烷和空氣B.二氧化碳和氧氣C.面粉塵和空氣D.氫氣和氧氣6、由于氣候變暖，南極冰川以前所未有的速度融化．下列氣體中能引起氣候變暖的是（）A.O2B.CO2C.SO2D.N27、下列關(guān)于空氣的說法中，錯誤的是（）A.空氣是一種十分重要的天然資源B.空氣本來是純凈物，被污染后變成了混合物C.空氣的成分按體積分數(shù)計算，大約是：氮氣78%，氧氣21%，稀有氣體0.94%，二氧化碳0.03%，其他氣體和雜質(zhì)0.03%D.空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng)，曾被稱為“惰性氣體”8、植物體在進行下列活動時；受到氣孔開閉影響的是（）

①水分的吸收和運輸②無機鹽的運輸③光合作用④呼吸作用⑤蒸騰作用．A.①②③④⑤B.①③④⑤C.③④⑤D.①②④⑤9、下列關(guān)于綠色植物對水的利用的敘述中，不正確的是（）A.植物的蒸騰作用能降低葉面溫度，防止葉肉細胞被陽光灼傷B.植物的氣孔很小，因此通過氣孔散失的水分很少C.在植物體內(nèi)，水分是通過木質(zhì)部自下而上運輸?shù)腄.植物的光合作用需要水分評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、下列物質(zhì)中：①鹽水，②液氧，③潔凈的空氣，④銅絲，⑤冰水混合物，⑥二氧化碳，⑦氖氣，屬于單質(zhì)的是____，屬于混合物的是____．（填序號）11、根據(jù)如圖所示的A；B、C三幅元素含量示意圖；試推測元素分布領(lǐng)域，將圖下字母序號填寫在相應(yīng)位置。

(1)分布在人體中的是____。

(2)分布在海水中的是____。

(3)分布在地殼中的是____。12、（1）掌握化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的關(guān)鍵；請用化學(xué)用語填空：

①氬元素____；②氯酸鉀中的陽離子____；

③氯化鋁____；④2個五氧化二磷分子____．

（2）“Fe2+”中數(shù)字“2”表示的意義是____．

13、如圖所示為一種自制簡易密度計，它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的，用它來測量液體密度時，該密度計____在被測液體中（選填“懸浮”、“漂浮”或“下沉”）．將其分別放入裝有液體密度為ρ1和ρ2的兩個燒杯中，可以判斷：ρ1____ρ2．若該密度計兩次測量中排開液體的質(zhì)量分別為m1、m2，則m1____m2．（后兩空選“＜”；“=”或“＞”）

14、根據(jù)圖中a、b；c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線；回答下列問題：

（1）t2℃，a的物質(zhì)的溶解度為____．

（2）t1℃時，將接近飽和的c物質(zhì)的變成該物質(zhì)的飽和溶液，可采用____．（任填一種方法即可）

（3）t2℃時．將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液，分別降溫至t1℃時，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)置分數(shù)的大小關(guān)系是____．

A．a(chǎn)＞b＞cB．b＞a=cC．b＞a＞c．

15、硒元素具有抗衰老、抑制癌細胞生長的功能，已知硒的元素符號為Se，其含氧酸的化學(xué)式為H2SeO4，則硒元素的化合價為____，該酸一個分子中所含原子的總數(shù)為____個，組成該酸的H、Se、O元素質(zhì)量比為____。16、凸透鏡和凹透鏡在生活中應(yīng)用很廣，爺爺戴的老花鏡是____鏡，魚眼的晶狀體比人眼晶狀體要凸，其折射光的能力____（填“強”或“弱”）一些。17、如圖所示，一個瓶子里有不多的水，烏鴉喝不到水，聰明的烏鴉就銜了很多的小石塊填到瓶子里，水面上升了，烏鴉喝到了水。若瓶子的容積為450mL，內(nèi)有0.2kg的水，烏鴉投入其中的石塊的體積是____，石塊的質(zhì)量是____。（石塊密度2.6×103kg/m3）

18、如圖所示，用磁鐵的N極在鋼棒AB上從A端向B端反復(fù)摩擦幾次后，鋼棒就具有了磁性，這種現(xiàn)象稱為____，且鋼棒的A端為____極．

評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)19、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。20、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。21、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了22、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。23、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。24、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、其他(共2題，共12分)25、圖中小磁針靜止在通電螺線管旁；請你在圖上標明：

a.電源的正負極；

b.通電螺線管的N；S極；

c.磁感線的方向．

26、請將圖中的電燈和控制電燈的開關(guān)正確接入家庭電路中．

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子；原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適。

當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義；并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準確的解答此類題目。

【解答】A；離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角；標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省。

略；若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。因此，Mg2＋表示1個鎂離子；A說法正確；

B；原子的表示方法：用元素符號來表示一個原子；表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。因此2H表示2個氫原子，B說法錯誤；

C、2個氮原子表示為2N,N2表示氮氣或一個氮分子；故C錯誤；

D、元素符號右上角的數(shù)字表示一個離子所帶的電荷數(shù)，故2O2-中的右上角的2表示一個氧離子帶2個單位的負電荷；故D錯誤；

故選：A2、B【分析】【解答】A；潛水員潛水時需要進行呼吸；氧氣能供給呼吸，潛水員鋼瓶中攜帶的氣體是氧氣，而不是氮氣，故選項錯誤；

B；潛水員潛水時需要進行呼吸；氧氣能供給呼吸，潛水員鋼瓶中攜帶的氣體是氧氣，故選項正確；

C；潛水員潛水時需要進行呼吸；氧氣能供給呼吸，潛水員鋼瓶中攜帶的氣體是氧氣，而不是稀有氣體，故選項錯誤；

D；潛水員潛水時需要進行呼吸；氧氣能供給呼吸，潛水員鋼瓶中攜帶的氣體是氧氣，而不是二氧化碳，故選項錯誤；

故選：B．

【分析】根據(jù)潛水員潛水時需要進行呼吸，氧氣能供給呼吸，進行分析判斷．3、B【分析】【解答】A；當(dāng)外部電路停電時；電磁鐵所在電路停止工作，故A錯誤；B、電磁鐵通電時，彈簧發(fā)生形變，具有彈性勢能，故B正確；C、當(dāng)電路斷開時，電磁鐵沒有磁性，故C錯誤；D、C點應(yīng)該和觸點A相連，這樣才能保證外部電路停電時，兩盞標有“6V”燈泡發(fā)光，故D錯誤。故選B

【分析】根據(jù)題意，兩盞標有“6V”的燈泡是連在6V的電源上的，因此，為了保證其正常工作，應(yīng)將兩燈泡并聯(lián)．又因為平時應(yīng)急燈應(yīng)該是熄滅的，所以接在220V電壓下的電磁鐵應(yīng)具有磁性，平時吸引銜鐵，使燈泡的電路斷開，當(dāng)停電時，電磁鐵失去磁性，銜鐵彈回，兩燈泡所在的電路才會接通。4、A【分析】【解答】在緊急情況下；蜥蜴的尾巴能自動斷落，目的是吸引敵害的注意，掩護自己逃跑．因此屬于防御行為．

故選：A

【分析】防御行為：為了保護自己；防御敵害的各種行為都是防御行為．如逃跑；裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等．

繁殖行為：與動物繁殖有關(guān)的行為．如占巢；求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為．

攻擊行為：同種動物個體之間常常由于爭奪食物；配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗．

取食行為：是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為．5、B【分析】【分析】點燃混合氣體；可能會發(fā)生爆炸的是點燃可燃性氣體和空氣（或氧氣）的混合物，既有可燃性氣體，也有助燃性氣體．要熟記三大可燃性氣體：氫氣；一氧化碳、甲烷，點燃可燃性氣體和空氣（或氧氣）的混合物，都易發(fā)生爆炸．

【解答】解：A；甲烷具有可燃性；空氣具有助燃性，所以點燃二者的混合物，可能爆炸，故錯；

B；二氧化碳不屬于可燃性氣體；與氧氣混合不能發(fā)生爆炸，故正確；

C；面粉屬于可燃性氣體；空氣具有助燃性，點燃二者的混合物能發(fā)生爆炸（在爆炸極限之內(nèi)），故錯；

D；氫氣具有可燃性；氧氣具有助燃性，所以點燃二者的混合物，可能爆炸，故錯；

故選B．6、B【分析】【分析】根據(jù)已有的知識進行分析；冰雪消融是因為溫度升高，能造成溫室效應(yīng)的氣體是二氧化碳．本題考查了常見氣體對空氣的影響，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行．

【解答】解：

A；氧氣是空氣中的主要成分；可以供給呼吸，不會造成溫室效應(yīng)，故A不符合題意；

B；二氧化碳含量增高會造成溫室效應(yīng)；會使氣候變暖，冰川融化，故B符合題意；

C；二氧化硫含量增高會造成酸雨；不會形成溫室效應(yīng)，故C不符合題意；

D；氮氣在空氣中的含量最高；不會造成溫室效應(yīng)，故D不符合題意．

故選：B．7、B【分析】【分析】A；根據(jù)空氣的成分和用途分析；

B；根據(jù)混合物的基本概念分析判斷；

C；根據(jù)空氣中各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%判斷；

D；根據(jù)稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)判斷．本考點考查了空氣中各種氣體的含量、混合物和純凈物的區(qū)別等；同學(xué)們要加強記憶有關(guān)的知識點，在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用，本考點基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

【解答】解：A；空氣中含有氮氣和氧氣；氧氣可以供給動植物的呼吸，因此空氣是一種十分重要的天然資源，故A說法正確；

B；空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳及其他氣體和雜質(zhì)；所以空氣是混合物，污染的空氣也是混合物，B說法不正確；

C；空氣中各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%；故C說法正確；

D；稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑；一般不與其它物質(zhì)反應(yīng)，又被稱為“惰性氣體”，故說法正確．

故答案選：B．8、A【分析】【分析】氣孔是由一對半月形的保衛(wèi)細胞圍成的空腔；它的奇妙之處就是能夠自動開閉，氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細胞的控制．

【解答】解：氣孔在光合；呼吸、蒸騰作用等氣體代謝中；成為空氣和水蒸汽的通路，保衛(wèi)細胞之間形成的凸透鏡狀的小孔稱為氣孔．其通過量是由保衛(wèi)細胞的開閉作用來調(diào)節(jié)．保衛(wèi)細胞因內(nèi)壁較薄而外壁較厚，保衛(wèi)細胞吸水時，細胞膨脹，細胞厚度增加，兩細胞分離，氣孔張開，當(dāng)氣孔張開時，光合、呼吸、蒸騰作用都得以順利進行，蒸騰作用順利進行又促進水分的吸收和運輸以及無機鹽的運輸；保衛(wèi)細胞失水時，細胞收縮，細胞厚度減小，兩細胞合并，氣孔閉合，當(dāng)氣孔閉合時空氣無法進出，光合作用得不到二氧化碳，呼吸作用也無法獲得氧氣都無法順利進行；同樣水蒸汽無法通過氣孔散失，蒸騰作用進行不暢也致使水分的吸收和運輸以及無機鹽的運輸受阻．

故選：A9、B【分析】【分析】A；根據(jù)蒸騰作用的意義分析。

B；根據(jù)氣孔的作用分析。

C；根據(jù)導(dǎo)管的位置及作用分析。

D；根據(jù)光合作用的原料分析。

【解答】A；蒸騰作用的意義①參與生物圈的水循環(huán)；②產(chǎn)生將水分向上運輸?shù)睦?；促進根對水分和無機鹽的吸收；③降低葉表面的溫度，A說法正確。

B；綠色植物從土壤中吸收的水分絕大部分以氣體的形式通過氣孔散發(fā)出去；B說法錯誤。

C；在植物體內(nèi)；導(dǎo)管存在于木質(zhì)部中，它的作用是自下而上運輸根吸收的水分和無機鹽，C說法正確。

D；光合作用的原料是水分和二氧化碳；D說法正確。

故選：B二、填空題(共9題，共18分)10、②④⑦①③【分析】【分析】混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成，由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)．

【解答】解：①鹽水中含有氯化鈉和水；屬于混合物，②液氧是由氧元素一種元素組成，屬于單質(zhì)，③潔凈的空氣中含有氧氣；氮氣、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物，④銅絲由銅元素組成，屬于單質(zhì)，⑤冰水混合物是由氫元素和氧元素組成，屬于化合物，⑥二氧化碳由兩種元素組成，屬于化合物，⑦氖氣由氖元素組成，屬于單質(zhì)．

故答案為：②④⑦；①③．11、BCA【分析】【分析】（1）元素在人體中的含量情況是：氧元素約占65%；碳元素約占18%，氫元素約占10%，氮元素約占3%，鈣元素約占1.5%，磷元素約占1.0%等。

（2）海水中的主要物質(zhì)是水；其次是氯化物，所以海水中氧元素含量最高，氫元素次之，再就是氯元素的含量較高。

（3）地殼中的元素含量由高到低的順序是：氧元素；硅元素、鋁元素、鐵元素、鈣元素等。

【解答】（1）B圖中的元素含量和人體中元素的含量相符；故填：B。

（2）C圖中的元素含量和海水中元素的含量相符；故填：C。

（3）A圖中的元素含量和地殼中元素的含量相符；故填：A。

故答案為：（1）B（2）C（3）A12、ArK+AlCl32P2O5一個亞鐵離子帶有兩個單位的正電荷【分析】【解答】（1）①氬元素的元素符號為：Ar；

②氯酸鉀中的陽離子是鉀離子，其離子符號為：K+；

③氯化鋁中鋁元素顯+3價，氯元素顯﹣1價，其化學(xué)式為：AlCl3；

④分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，2個五氧化二磷分子可表示為：2P2O5．

（2）標在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，F(xiàn)e2+中的“2”表示一個亞鐵離子帶有兩個單位的正電荷．

【分析】（1）①書寫元素符號時應(yīng)注意：①有一個字母表示的元素符號要大寫；②由兩個字母表示的元素符號；第一個字母大寫，第二個字母小寫；

②氯酸鉀中的陽離子是鉀離子；

③氯化鋁中鋁元素顯+3價；氯元素顯﹣1價，寫出其化學(xué)式即可；

④分子的表示方法；正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字；

（2）標在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)．13、漂?。?【分析】【解答】解：密度計放在兩種液體中都漂??；根據(jù)漂浮條件可知，密度計在甲；乙兩種液體中受到的浮力都等于密度計受到的重力G；

即：F浮1=F浮2=G；

由圖知密度計排開液體的體積V排1＞V排2；

由阿基米德原理F浮=ρ液V排g可知；

密度計排開甲液體的體積大，所以甲液體的密度小，即ρ1＜ρ2．

兩次浮力相等；根據(jù)阿基米德原理可知兩次排開液體的重力相等，所以兩次排開液體的質(zhì)量相等．

故答案為：漂?。唬?；=．

【分析】根據(jù)漂浮條件可以判斷密度計在不同的液體中受到浮力的大小關(guān)系；從圖可以得出密度計排開液體體積的大小關(guān)系，再根據(jù)阿基米德原理分析液體的密度大小關(guān)系；根據(jù)浮力的關(guān)系得出排開物體質(zhì)量的關(guān)系．14、50g加入c物質(zhì)（或升高溫度、蒸發(fā)水）C【分析】【解答】（1）由圖可知：t2℃時a的物質(zhì)的溶解度為50g；

（2）c的溶解度隨溫度升高而減小，所以t1℃時；將接近飽和的c物質(zhì)的變成該物質(zhì)的飽和溶液，可采用加入c物質(zhì)；蒸發(fā)溶劑、升高溫度的方法；

（3）t2℃時．將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液，分別降溫至t1℃時，ab的溶解度減小，析出晶體，但依然是飽和溶液，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小，c的溶解度變大，溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量不變，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)與降溫前相等；飽和時溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=×100%，即溶解度越大質(zhì)量分數(shù)也就越大，而t1℃時b的溶解度大于a的溶解度大于t2℃時c的溶解度，故所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)置分數(shù)的大小關(guān)系是b＞a＞c．

股答案為：（1）50g；（2）加入c物質(zhì)（或升高溫度；蒸發(fā)水）；（3）C．

【分析】（1）據(jù)溶解度曲線可知某溫度下物質(zhì)的溶解度；

（2）不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱囊话惴椒ㄊ羌尤肴苜|(zhì)；蒸發(fā)溶劑、降溫；

（3）據(jù)飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)計算方法及物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況分析解答．15、+672：79：64【分析】【分析】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，進行解答；根據(jù)該酸的一個分子的構(gòu)成、化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進行分析解答?！窘獯稹繗湓仫@+1價；氧元素顯-2價，設(shè)硒元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+x+（-2）×4=0，則x=+6價。

該酸的一個分子是由2個氫原子；1個硒原子和4個氧原子構(gòu)成的；則該酸的一個分子中所含原子的總數(shù)為7個。

組成該酸的H；Se、O元素的質(zhì)量比為（1×2）：79：（16×4）=2：79：64。

故答案為：+672：79：64

16、凸透強【分析】【分析】要解答本題需掌握：①老花鏡用凸透鏡；近視鏡用凹透鏡；②凸透鏡的折射能力和凸透鏡的凸的程度有關(guān)．本題主要考查學(xué)生對遠視眼的成因與矯正方法的認識與了解，以及凸透鏡的折射能力和什么因素有關(guān)的掌握．

【解答】解：老花鏡是凸透鏡，凸透鏡越凸，其會聚能力越強，焦距越短．17、250cm30.65kg【分析】【分析】（1）已知水的質(zhì)量和水的密度，利用密度公式求水的體積；瓶子的容積就等于石塊的體積加上水的體積，故投入石子的體積等于瓶子容積減去水的體積；（2）上面求出了石塊的體積，知道石塊密度，利用密度公式求出石塊的質(zhì)量．本題考查了學(xué)生對密度公式的掌握和運用；知道石塊總體積加上0.2kg水的體積等于瓶子容積是本題的關(guān)鍵．

【解答】解：（1）0.2kg水的體積：石塊總體積：V石=V瓶-V水=450×10-6m3-2×10-4m3=2.5×10-4m3=250cm3；（2）瓶內(nèi)石塊的總質(zhì)量：m石=ρ石V石=2.6×103kg/m3×2.5×10-4m3=0.65kg；

故答案為：250cm3；0.65kg．18、磁化N【分析】【分析】本題考查磁化的概念及磁化現(xiàn)象的具體應(yīng)用；磁極間的相互作用也需要學(xué)生熟練掌握，磁化是指使原來不具有磁性的物質(zhì)獲得磁性的過程。

【解答】如圖所示；用磁鐵的一極在鋼棒AB上從A向B反復(fù)摩擦幾后，鋼棒就具有了磁性，這種現(xiàn)象稱為磁化；

在磁鐵和鋼棒最后接觸的位置上，即磁鐵的N極與鋼棒的B端相互接觸時的位置，鋼棒的B端與磁鐵的N極相互吸引，根據(jù)磁極間的相互作用：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引知，B端為S極，則A端為N極，故答案為：磁化；N。三、判斷題(共8題，共16分)19、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。20、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳21、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。22、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈