2025年中圖版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案_第1頁
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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年中圖版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題,共18分)1、下列敘述中正確的是()

A.太陽黑子多時(shí),太陽活動(dòng)強(qiáng)度小B.人工降雨時(shí),往云層中撒播干冰,可以增加云層的濕度,促使降雨C.如果月球有和地球同樣的大氣層,月球上的環(huán)形山會(huì)比實(shí)際少D.我們?nèi)庋鬯吹降奶柺翘柕纳驅(qū)?、如圖所示;在彈簧測(cè)力計(jì)的兩側(cè)沿水平方向各加4N拉力并使其保持靜止,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為()

A.0NB.2NC.4ND.8N3、下列物理現(xiàn)象說法正確的是()

A.密度是物質(zhì)的一種特性B.質(zhì)量是物質(zhì)的一種特性C.水的密度是1.0×103D.密度不會(huì)隨溫度的變化而變化4、月球?qū)λ砻娓浇奈矬w的引力大約是地球?qū)ζ浔砻娓浇矬w引力的六分之一,一個(gè)在地球上質(zhì)量是60千克的宇航員,關(guān)于他在月球上的重量和質(zhì)量說法正確的是()A.重量增大,質(zhì)量增大B.重量減小,質(zhì)量不變C.重量不變,質(zhì)量不變D.重量減小,質(zhì)量減小5、科學(xué)探究是探索生命的重要方法,是人們認(rèn)識(shí)世界的重要途徑之一。下列關(guān)于科學(xué)探究的敘述中,不正確的是()A.提出問題是科學(xué)探究的第一步B.作出假設(shè)應(yīng)有一定依據(jù),不能臆斷C.在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,除了變量外,其他因素也可不同D.探究實(shí)驗(yàn)時(shí)可以設(shè)置多組實(shí)驗(yàn)組6、如圖是研究光反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置;為了研究“光在反射時(shí)可逆”,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是()

A.改變光線OB與法線ON的夾角B.改變光線AO與法線ON的夾角C.沿法線ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)F板D.讓另一束光從BO入射7、一輛汽車在水平公路上勻速行駛;下列與其相關(guān)的各對(duì)力中,屬于平衡力的是()

A.汽車受到的牽引力和汽車受到的阻力B.汽車受到的牽引力和汽車受到的重力C.汽車受到的重力和汽車對(duì)路面的壓力D.汽車對(duì)路面的壓力和路面對(duì)汽車的支持力8、學(xué)習(xí)科學(xué)經(jīng)常需要做各種各樣的實(shí)驗(yàn)。下列操作正確的是()A.用滴管向試管中滴加液體。

B.讀取量筒中液體的體積。

C.用溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度。

D.用天平稱取一定量的食鹽。

9、如圖;某同學(xué)拿著一個(gè)凸透鏡正對(duì)著太陽光,用一張白紙?jiān)谕哥R的另一側(cè)來回移動(dòng),得到一個(gè)最小最亮的光斑,測(cè)得此時(shí)光斑到透鏡光心的距離是6cm.該同學(xué)用此透鏡觀察較小的文字時(shí),看到了正立的較大的字,則較小文字到透鏡的距離()

A.等于12cmB.大于6cm小于12cmC.小于6cmD.大于12cm評(píng)卷人得分二、填空題(共8題,共16分)10、物體的質(zhì)量不隨形狀、____、____、____的改變而改變。1千克的水完全結(jié)冰后的質(zhì)量為____。11、人體受精卵開始分裂和胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所分別是____和____。12、靜電復(fù)印技術(shù)已經(jīng)逐漸走八人們的生活;如圖所示是利用身邊的素材來簡(jiǎn)單模擬靜電復(fù)印原理的示意圖.請(qǐng)依據(jù)圖示及操作步驟,結(jié)合“人作為導(dǎo)體可以將電荷導(dǎo)走”的知識(shí),簡(jiǎn)要說明其操作意圖.

A.人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第三單元課題3元素。

B.用干燥的手指在塑料板上寫上一個(gè)“大”字。

C.將塑料板平放;上面均勻地撤上一層干木屑,再將塑料板緩慢豎起,隨著靜止在塑料板上木屑的滑落,一個(gè)“大”字就在塑料板上顯現(xiàn)出來了。

操作意圖:

A.____

B.____

C.____13、小明用焦距為10cm的凸透鏡探究凸透鏡成像的規(guī)律,他將燭焰放在距凸透鏡15cm的位置,調(diào)節(jié)光屏位置,可以得到一個(gè)清晰的倒立、____(選填“等大”、“放大”或“縮小”)的實(shí)像,利用這個(gè)原理可以制成____.實(shí)驗(yàn)中他不慎用手指尖觸摸到了凸透鏡,此時(shí)光屏上____(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)出現(xiàn)手指尖的像14、如圖所示,當(dāng)動(dòng)圈式話筒工作時(shí),聲音使得膜片____,與膜片相連的線圈跟著做切割____運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生感應(yīng)電流,這就是____現(xiàn)象.

15、如圖所示,小強(qiáng)在立定跳遠(yuǎn)時(shí),腳用力向后蹬地,身體就騰空而起,這是因?yàn)槲矬w間力的作用是____的,離開地面后,由于____,他在空中還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),以地面為參照物,他是____的(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”).

16、請(qǐng)舉出一個(gè)生物適宜環(huán)境的例子____,舉出一個(gè)生物影響環(huán)境的例子____。17、如圖所示,置于桌面上的甲、乙兩容器質(zhì)量相等,底面積相等,注入等質(zhì)量的同種液體,則液體對(duì)容器底部的壓力____,液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)____,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)____,容器對(duì)桌面的壓力____。

評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)18、草履蟲在適宜的環(huán)境中通過細(xì)胞分裂進(jìn)行生殖。(判斷對(duì)錯(cuò))19、用鋼筆畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖時(shí),要注意用粗線表示圖中較暗的地方。20、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。21、制作臨時(shí)裝片時(shí),實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察細(xì)胞。22、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口,因?yàn)槭诤罂谇簧掀ぜ?xì)胞易脫落。23、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中,要涂抹幾下,以便細(xì)胞分散。24、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段(指幼葉變綠前),幼苗干重有可能大于種子干重。25、植物細(xì)胞都含有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題,共2分)26、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上,受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、解答題(共3題,共30分)27、在練習(xí)使用彈簧測(cè)力計(jì)的實(shí)驗(yàn)中,王輝同學(xué)的測(cè)量值總比其他同學(xué)的大一些。請(qǐng)你幫他找出可能的原因。28、如圖所示;S為發(fā)光點(diǎn),試畫出經(jīng)平面鏡MN反射后通過A點(diǎn)的反射光線和相應(yīng)的入射光線。

29、植物組織培養(yǎng)過程中產(chǎn)生新個(gè)體的過程是什么生殖方式?愈傷組織和試管苗形成的原理分別是什么?參考答案一、單選題(共9題,共18分)1、C【分析】【分析】根據(jù)太陽和月球的概況進(jìn)行分析作答?!窘獯稹緼錯(cuò);活動(dòng)激烈黑子才多;

B錯(cuò);不是增加濕度,而是令云層降溫,導(dǎo)致過飽和而降雨;

C對(duì);體積較小的隕石會(huì)被燒毀;

D錯(cuò);是光球?qū)印?/p>

故選:C2、C【分析】【解答】因?yàn)閺椈蓽y(cè)力計(jì)是在4N拉力下被拉長(zhǎng)的;故示數(shù)為4N。

故選C

【分析】摩在彈簧測(cè)力計(jì)兩側(cè)各加4N拉力,雖然彈簧測(cè)力計(jì)靜止,但示數(shù)不可能為零,該題是一道易錯(cuò)題,學(xué)生容易混淆。3、A【分析】【解答】密度是物質(zhì)的一種特性;不同物質(zhì)具有不同的密度,密度反映了物質(zhì)的一種差別,選項(xiàng)A正確;

質(zhì)量是物體的一種屬性;選項(xiàng)B錯(cuò)誤;

水的密度是1×103kg/m3;選項(xiàng)C錯(cuò)誤;

密度是物質(zhì)本身的一種特性;不會(huì)隨物體的質(zhì)量;體積、位置的變化而變化,密度會(huì)隨溫度的變化而變化,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;

故選A。

【分析】質(zhì)量是物質(zhì)的屬性,任何物體都具有質(zhì)量,且質(zhì)量不隨位置、狀態(tài)、形狀、溫度的變化而變化;密度是物質(zhì)的一種特性,不同物質(zhì)具有不同的密度,密度反映了物質(zhì)的一種差別。4、B【分析】【解答】月球上物體的重量也是由月球?qū)ξ矬w的引力產(chǎn)生的;所以,月球?qū)λ砻娓浇奈矬w的引力減小,物體在月球上所受的重力也會(huì)減小;而質(zhì)量是物體本身的屬性,不隨位置的變化而變化,所以,質(zhì)量不變。選B。

【分析】從重力和質(zhì)量的定義出發(fā)即可得到本題的正確答案。本題考查的是重力。5、C【分析】【解答】假設(shè)是對(duì)問題的一種可能的解釋;并不是毫無根據(jù)的猜想;在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中除了變量不同外,其他因素均應(yīng)相同,以遵循變量惟一原則;探究實(shí)驗(yàn)可以設(shè)置多組實(shí)驗(yàn)組,如不同的濃度梯度。

【分析】科學(xué)探究包括提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)交流六個(gè)環(huán)節(jié);6、D【分析】【分析】首先要搞清光的反射定律的內(nèi)容;知道實(shí)驗(yàn)中的操作方法.要研究“光在反射時(shí)可逆”,我們可以讓光線沿反射光線的射入,然后觀察此時(shí)反射光線與原來入射光線的關(guān)系.此題主要考查了光的反射定律中入射光線與反射光線的關(guān)系.在實(shí)驗(yàn)中是通過讓光線沿原來的反射光線入射,然后觀察此時(shí)反射光線與原來入射光線的關(guān)系進(jìn)行探究的.

【解答】解:此題主要探究“光在反射時(shí)可逆”;先讓一光線貼著紙板沿原來的反射光線BO的方向入射,會(huì)發(fā)現(xiàn)發(fā)反射光線沿原來的入射光線OA方向射出.

故選D.7、A【分析】【分析】要判斷是否為平衡力;首先對(duì)物體進(jìn)行受力分析,然后根據(jù)二力平衡的條件:大小相等,方向相反,作用在同一直線上,作用在同一個(gè)物體上。本題目考查了平衡力的判斷,看學(xué)生能否跟二力平衡的條件來識(shí)別平衡力。

【解答】A;汽車受到的牽引力和汽車受到的阻力;大小相等,方向相反,作用在同一直線上,作用在同一個(gè)物體上,符合二力平衡的條件,符合題意;

B;汽車受到的牽引力和重力;方向不在同一直線上,不符合題意;

C;汽車的重力和汽車對(duì)路面的壓力;不是同一受力物體,不符合題意;

D;汽車對(duì)路面的壓力和路面對(duì)車的支持力;不是同一受力物體,不符合題意。

故答案為:A8、B【分析】【分析】A;根據(jù)滴管正確的滴加方法分析;

B;根據(jù)量筒的讀數(shù)方法分析;

C;根據(jù)溫度計(jì)正確的使用法分析;

D;根據(jù)天平正確的使用法分析.

【解答】A.為了防止污染膠頭滴管后再進(jìn)一步污染試劑;用膠頭滴管滴加液體時(shí),滴管位于試管口上方垂直滴加,錯(cuò)誤;

B.用量筒量取液體讀數(shù)時(shí)視線與凹液面最低處保持水平;正確;

C.使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí);要使溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)液體充分接觸,不要接觸容器底或容器壁,錯(cuò)誤;

D.稱量物質(zhì)時(shí);不能將砝碼放在天平的左盤,應(yīng)“左物右碼”,錯(cuò)誤;

故選B9、C【分析】【分析】根據(jù)凸透鏡的焦點(diǎn)和焦距;得到凸透鏡的焦距.

根據(jù)凸透鏡作放大鏡使用時(shí);根據(jù)物距和焦距的關(guān)系,確定文字和凸透鏡的距離.

【解答】解:如圖;平行于主光軸的光線,經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚在主光軸上一點(diǎn),這點(diǎn)是凸透鏡焦點(diǎn).

焦點(diǎn)到光心的距離是凸透鏡的焦距.

所以凸透鏡的焦距是6cm.

要用凸透鏡看較小的文字;要把文字放在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi),所以較小文字到透鏡的距離小于6cm.

故選C.二、填空題(共8題,共16分)10、狀態(tài)位置溫度1千克【分析】【分析】物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量,質(zhì)量是物體本身的一種屬性,與物體所含物質(zhì)的多少有關(guān),與物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度無關(guān)?!窘獯稹课矬w的形狀;狀態(tài)、位置和溫度發(fā)生變化時(shí);只要物質(zhì)多少?zèng)]有變化,質(zhì)量就不變;

一塊1千克的冰全部熔化成水;狀態(tài)發(fā)生變化,但物質(zhì)多少?zèng)]有變化,所以水的質(zhì)量仍然是1kg。

故答案為:形狀狀態(tài)位置1千克11、輸卵管子宮【分析】【分析】主要考查你對(duì)人的生殖過程與發(fā)育等考點(diǎn)的理解。

【解答】受精的過程是成熟女性的卵巢一般每個(gè)月排出一個(gè)卵細(xì)胞,當(dāng)含有精子的精液進(jìn)入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇.眾多的精子中只有一個(gè)能進(jìn)入卵細(xì)胞,與其結(jié)合形成受精卵.受精卵形成后不斷的進(jìn)行細(xì)胞分裂,逐漸發(fā)育成胚泡.胚泡緩慢的移動(dòng)到子宮中,在子宮中一直發(fā)育成熟胎兒產(chǎn)出母體.所以人體受精卵的形成與胚胎發(fā)育場(chǎng)所分別是輸卵管和子宮。人的生殖過程與發(fā)育12、摩擦使整塊塑料板帶電人將“大”字區(qū)域內(nèi)的電荷導(dǎo)走由于帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì),“大”字以外區(qū)域的塑料板吸附木屑塑抖板豎立時(shí),“大”宇區(qū)域內(nèi)的木屑由于重力作用而滑落【分析】【解答】A.用絲綢快速摩擦整個(gè)塑料板面;由于摩擦使整塊塑料板帶電;故答案為:摩擦使整塊塑料板帶電.

B.由于人作為導(dǎo)體可以將電荷導(dǎo)走;因此用干燥的手指在塑料板上寫“大”字時(shí),人將“大”字區(qū)域內(nèi)的電荷導(dǎo)走;故答案為:人將“大”字區(qū)域內(nèi)的電荷導(dǎo)走.

C.由于帶電體能吸引輕小物體;所以在平放的塑料板上面均勻地撒上一層干木屑時(shí),塑料板上帶電區(qū)域把木屑吸?。粚⑺芰习寰徛Q起,塑料板上“大”字區(qū)域內(nèi)的木屑,由于沒有電荷吸引而在重力作用下滑落.

【分析】摩擦可以使物體帶電;帶電體能吸引輕小物體;物體在重力作用下,會(huì)向下運(yùn)動(dòng).13、放大投影儀(幻燈機(jī))不會(huì)【分析】【解答】①所用凸透鏡焦距為10cm;將燭焰放在距凸透鏡15cm的位置,物距2f>u>f,成倒立;放大的實(shí)像.生活中投影儀和幻燈機(jī)就是利用這個(gè)原理制成的.

②手指尖觸摸到了凸透鏡;物距u<f,手指成正立;放大的虛像,此時(shí)光屏上不會(huì)出現(xiàn)手指尖的像.

故答案為:放大;投影儀(幻燈機(jī));不會(huì)。

【分析】凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用:

u>2f;成倒立;縮小的實(shí)像,應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī).

2f>u>f;成倒立;放大的實(shí)像,應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀.

u<f,成正立、放大的虛像,應(yīng)用于放大鏡和老花鏡.14、振動(dòng)?磁感線電磁感應(yīng)【分析】【解答】解:(1)聲音由物體的振動(dòng)產(chǎn)生;當(dāng)動(dòng)圈式話筒工作時(shí);聲音使得膜片振動(dòng);

(2)線圈在磁場(chǎng)中的振動(dòng);實(shí)際上是線圈在做切割磁感線運(yùn)動(dòng),從而產(chǎn)生感應(yīng)電流,這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象.

故答案為:振動(dòng);磁感線;電磁感應(yīng).

【分析】(1)聲音由物體的振動(dòng)產(chǎn)生;

(2)法拉第的電磁感應(yīng)現(xiàn)象告訴我們:當(dāng)閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.15、相互慣性運(yùn)動(dòng)【分析】【解答】解:腳用力向后蹬地;身體就騰空而起,這是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的,離開地面后,由于慣性,仍保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以他在空中還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),以地面為參照物,他是的位置發(fā)生了改變,所以是運(yùn)動(dòng)的.

故答案為:相互;慣性;運(yùn)動(dòng).

【分析】根據(jù)圖示現(xiàn)象,結(jié)合力的作用的相互性、慣性、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性知識(shí)可逐一做出解答.16、荒漠中生活的駱駝,尿液非常少蚯蚓疏松土壤(其他正確答案也可)【分析】【分析】生物影響環(huán)境;生物適應(yīng)環(huán)境.解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物與環(huán)境之間的相互影響。

【解答】環(huán)境對(duì)生物有影響;生物必需適應(yīng)環(huán)境,而不是可以適應(yīng)環(huán)境,如生物適應(yīng)環(huán)境的例子:在沙漠地區(qū)植樹必須選擇耐旱樹種成活率才高,若種植需水較多的植物(水蓮水杉)則很難成活;但是生物也可以影響環(huán)境;再比如荒漠中生活的駱駝,尿液非常少;適應(yīng)沙漠中缺少水的環(huán)境.

生物影響環(huán)境的例子如蚯蚓可以改良土壤;千里之堤毀于蟻穴都說明生物對(duì)環(huán)境有影響.

故答案為:荒漠中生活的駱駝,尿液非常少;蚯蚓疏松土壤(其他正確答案也可)17、小于液體對(duì)乙容器的壓力p甲<p乙p甲′=p乙′F甲′=F乙′【分析】【分析】如圖所示;注入等質(zhì)量的同種液體,由于容器形狀不同,液體的深度不同,利用液體壓強(qiáng)計(jì)算公式,可以判定液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)大??;再根據(jù)兩容器底面積的大小關(guān)系,判斷出液體對(duì)容器底部的壓力大小關(guān)系.

兩個(gè)容器的質(zhì)量相同,又分別注入等質(zhì)量的液體,則甲、乙容器的總質(zhì)量相同,重力相同;靜止在水平面上的物體,對(duì)水平面的壓力等于其重力,由此可判斷兩容器對(duì)桌面的壓力大小關(guān)系,再結(jié)合甲、乙容器的底面積,由求得壓強(qiáng)的大小關(guān)系.要注意區(qū)分:液體對(duì)容器底的壓力和壓強(qiáng)與容器對(duì)支持面的壓力和壓強(qiáng)不是一回事;一個(gè)是液體壓強(qiáng),另一個(gè)是固體壓強(qiáng).

【解答】解:(1)如圖所示,h甲<h乙,所以,根據(jù)P=ρgh可知:甲、乙液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)大小關(guān)系為:p甲<p乙;已知甲、乙容器的底面積相同,即:S甲=S乙;由F=pS可知:液體對(duì)甲、乙容器底的壓力大小關(guān)系:F甲<F乙;(2)已知:兩容器的質(zhì)量相同;又注入等質(zhì)量的液體,則甲乙兩容器的總質(zhì)量相同,即:

m甲=m乙,由G=mg得:G甲=G乙;

所以兩容器對(duì)桌面的壓力大小關(guān)系為:F甲′=F乙′;

已知:S甲=S乙,由知:甲乙容器對(duì)桌面的壓強(qiáng):p甲′=p乙′.

故答案為:小于液體對(duì)乙容器的壓力;p甲<p乙;p甲′=p乙′;F甲′=F乙′.三、判斷題(共8題,共16分)18、A【分析】【解答】草履蟲屬于動(dòng)物界中最原始;最低等的原生動(dòng)物,草履蟲在適宜的環(huán)境中主要靠分裂進(jìn)行繁殖。故答案為:正確。

【分析】解答本題的關(guān)鍵是明確草履蟲屬于單細(xì)胞動(dòng)物,主要靠分裂進(jìn)行繁殖。19、B【分析】【解答】在畫生物圖時(shí);一般用3H的繪圖鉛筆,根據(jù)觀察到的物像,輕輕畫出輪廓,經(jīng)過修改,再正式畫好。圖中比較暗的地方,要用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示,而不能涂陰影。較暗的地方,細(xì)點(diǎn)應(yīng)越多。故錯(cuò)誤。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)生物圖畫法的注意事項(xiàng)是否了解,生物圖與其它圖的畫法稍有差別,應(yīng)予以特別注意。20、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中;才有葉綠體的存在,比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中,是沒有葉綠體的,比如根部的細(xì)胞。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解,極易犯錯(cuò)。21、B【分析】【解答】在制作臨時(shí)裝片時(shí);因?yàn)橐陲@微鏡下觀察物體,需要讓可見光穿過被觀察的物體,這樣才能看清物像。因此,被觀察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查制作臨時(shí)裝片時(shí)的注意事項(xiàng),與顯微鏡的知識(shí)相結(jié)合,難度較大。22、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除;以保證所取的細(xì)胞純度。而不是因?yàn)槭诤罂谇簧掀ひ酌撀洌虼诉@句話是錯(cuò)的。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)中漱口的原因,關(guān)注于實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)。23、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中;而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同,不至于脹破或變形,使細(xì)胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié),信息量較大,容易出錯(cuò)。24、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中;胚根發(fā)育成根,胚軸伸長(zhǎng),胚芽發(fā)育成莖和葉,植物的根不斷的吸收水和無機(jī)鹽,使植株葉內(nèi)的水不斷增多,而種子里面的有機(jī)物不斷的被分解,所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為:錯(cuò)誤。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物25、B【分析】【解答】不是所有植物細(xì)胞都含有葉綠體。只有葉片;莖的表面等呈綠色的部分;細(xì)胞中才含有葉綠體,因此本題錯(cuò)誤。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于了解葉綠體在植物體中的分布。四、作圖

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