2025年新科版八年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新科版八年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷595考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、人的卵細(xì)胞；受精卵及體細(xì)胞中染色體數(shù)分別是（）

A.23條；23條、23對(duì)。

B.23對(duì)；23對(duì)、23對(duì)。

C.23條；23條、23條。

D.23條；23對(duì)、23對(duì)。

2、【題文】給幼兒接種小兒麻疹疫苗，其接種的疫苗和幼兒產(chǎn)生的免疫分別是A.抗原、特異性免疫B.抗體、特異性免疫C.抗原、非特異性免疫D.抗體、非特異性免疫3、在悶熱的夏季，洗凈涼干的衣服不會(huì)長(zhǎng)霉菌，而臟衣臟鞋容易發(fā)霉，下列分析錯(cuò)誤的是（）A.悶熱的夏季濕度大，為霉菌的生長(zhǎng)、繁殖提供了必要的水分B.悶熱的夏季溫度高，為霉菌的生長(zhǎng)、繁殖提供了適宜的溫度C.與洗凈的衣服相比，臟衣服上的霉菌數(shù)量多D.衣服上有機(jī)物多少與是否容易發(fā)霉無關(guān)4、下列不屬于利用病毒為人類造福的實(shí)例是（）A.利用無脊椎動(dòng)物病毒制成殺蟲劑B.高燒病人注射青霉素C.噬菌體治療燒傷患者的化膿性感染D.健康人口服脊髓灰質(zhì)炎疫苗糖丸5、下列保存食物的方法中，依據(jù)的原理不是“除去水分，防止細(xì)菌和真菌生長(zhǎng)”的是（）A.將蘑菇曬干保存B.對(duì)肉腸進(jìn)行真空包裝C.對(duì)肉類熟食進(jìn)行曬制與煙熏D.將魚進(jìn)行腌制保存6、在一次體檢時(shí)，發(fā)現(xiàn)小王體內(nèi)沒有乙肝抗體，醫(yī)生建議他注射乙肝疫苗．注射的乙肝疫苗和產(chǎn)生的免疫方式分別是（）A.抗體、非特異性免疫B.抗原、非特異性免疫C.抗體、特異性免疫D.抗原、特異性免疫7、下列有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的敘述錯(cuò)誤的是（）A.所有動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)都是依靠運(yùn)動(dòng)器官來完成的B.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣C.動(dòng)物通過運(yùn)動(dòng)主動(dòng)地適應(yīng)環(huán)境D.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)必須在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下才能完成8、做人工胸外心臟擠壓搶救病人時(shí)，一般每做一次人工呼吸，需要做（）A.一次心臟擠壓B.二至三次心臟擠壓C.四至五次心臟擠壓D.三至四次心臟擠壓評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、下圖是反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

（1）寫出圖中所示結(jié)構(gòu)的名稱①____②____③____④____⑤____

（2）若此圖表示某人看到酸酶分泌唾液的反射弧，則[1]表示眼睛的____；此人“看到酸梅”這一視覺形成的部位是大腦皮層上的____?？吹剿崦阜置谕僖旱纳窠?jīng)活動(dòng)方式是____。

(3)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是____，完成這種活動(dòng)的結(jié)構(gòu)叫____。10、“揚(yáng)子鱷”被稱為中生代動(dòng)物的“活化石”．____．11、現(xiàn)有A．草履蟲；B．鯽魚、C．家鴿、D．蝗蟲四種動(dòng)物；請(qǐng)依據(jù)四種動(dòng)物的特征回答下列問題。

（1）請(qǐng)將這四種動(dòng)物分成兩大類，你的分類依據(jù)是____，其中一類包括____，另一類包括____(填字母代號(hào))。

（2）這四種動(dòng)物中，最高等的一種是____(填字母代號(hào))。12、在學(xué)習(xí)《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》時(shí)；同學(xué)們對(duì)探究菜青蟲的取食行為產(chǎn)生了濃厚的興趣，以下是興趣小組的同學(xué)對(duì)探究方案的設(shè)計(jì)進(jìn)行的思維對(duì)話，請(qǐng)分析回答：

（1）丙同學(xué)是在生活經(jīng)驗(yàn)和觀察的基礎(chǔ)上作出的____，該興趣小組探究的問題應(yīng)該是____

（2）甲同學(xué)和丁同學(xué)提出的實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為更為可靠的是____，你判斷的理由是____。

（3）只用一種十字花科的植物葉片做實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸稣_的結(jié)論嗎？為什么？____。

（4）科學(xué)探究中的思維對(duì)話，可提高思維的慎密性和邏輯性，四位同學(xué)中____的質(zhì)疑對(duì)完善實(shí)驗(yàn)方案起到至關(guān)重要的作用。13、假如你在森林中迷了路；怎樣借助于苔蘚植物分辨方向？

（1）苔蘚植物生活在____的環(huán)境中。（干燥或陰濕）

（2）大多數(shù)樹干的哪些部位苔蘚多？____。（背光面還是向光面）

（3）樹干長(zhǎng)苔蘚多的一面朝____（南或北）。好！現(xiàn)在你已經(jīng)能確認(rèn)方向了。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、自然選擇留下來的變異永遠(yuǎn)都是有利于生物生存的。（）15、能使植物個(gè)體增多，延續(xù)后代的器官不一定就是生殖器官（）16、榛睡鼠儲(chǔ)存食物是一種自私的行為。______（判斷對(duì)錯(cuò)）17、細(xì)菌沒有真正的細(xì)胞核，但是有DNA。（）18、只要生物的基因型相同，它們個(gè)體之間的表現(xiàn)型就一定相同。評(píng)卷人得分四、連線題(共4題，共28分)19、請(qǐng)將綠色開花植物受精后的各部分與將來發(fā)育為果實(shí)的相應(yīng)結(jié)構(gòu)連接起來⑴子房a．胚乳⑵子房壁b．果實(shí)⑶胚珠c．果皮⑷受精卵d．種子⑸受精極核e．胚20、連線題（將兩邊相關(guān)的知識(shí)用線連接起來）a.合理密植A光合作用原理b.中耕松土B.呼吸作用原理c.西紅柿摘除頂芽C.頂端優(yōu)勢(shì)d.將種子浸泡D.便于萌發(fā)e.光合作用實(shí)驗(yàn)中，將天E.消耗原有的淀粉竺葵在暗處放置24小時(shí)21、【題文】連線題（每線2分；共10分）

1．轉(zhuǎn)基因a．小羊多莉。

2．克隆b．乳房生物反應(yīng)器。

3．發(fā)酵c．釀酒。

4．仿生d．蘋果梨。

5．嫁接e．雷達(dá)的研制22、【題文】將下列①；②分別填在與它們相對(duì)應(yīng)菌類前的括號(hào)內(nèi)。

①肺炎雙球菌a.真菌。

②霉菌b.細(xì)菌評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共18分)23、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請(qǐng)你再從表中選出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。24、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶?jī)?nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請(qǐng)回答下列問題：

(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。25、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個(gè)玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個(gè)魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁?mèng)~鰭時(shí)應(yīng)注意什么？評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題，共4分)26、“讀臺(tái)灣省位置及物產(chǎn)圖”完成下列各題（1）圖中主體部分為我國第一大島嶼________島。（2）該島北部為________海，南部為________海，東部直接瀕臨________洋，西部隔________海峽與________省相望。（3）該島是我國的美麗的寶島，物產(chǎn)豐富，享有眾多美稱，請(qǐng)任意舉出兩個(gè)美稱：27、【題文】（14分）福娃是2008年北京第29屆奧運(yùn)會(huì)的吉祥物（如下圖）。

它們的名字表達(dá)了中國對(duì)世界的盛情邀請(qǐng)——北京歡迎你！

（1）福娃“貝貝”的造型融入了魚的形象，魚身體結(jié)構(gòu)中的____和____對(duì)其營水中生活是至關(guān)重要的。

（2）福娃“晶晶”和“迎迎”的造型分別融入了我國特有的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物____

和____的形象；它們都屬于哺乳動(dòng)物，目前它們的數(shù)量急劇減少的最主要原。

因是：____。

（3）福娃“妮妮”的造型融入了雨燕的形象，雨燕能夠遠(yuǎn)距離飛行，其雙翼產(chǎn)生的巨大動(dòng)力主要來自于發(fā)達(dá)的____。雨燕在生殖和發(fā)育過程中；具有求偶；孵卵和育雛。

等____行為。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】

人的體細(xì)胞中含有23對(duì)染色體；生殖細(xì)胞卵細(xì)胞中只有一套染色體即23條；受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目又恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目，即23對(duì)．如圖所示：因此人的卵細(xì)胞；受精卵及體細(xì)胞中染色體數(shù)分別是23條、23對(duì)、23對(duì)．

故選：D

【解析】【答案】染色體是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體；易被堿性染料染成深色，所以叫染色體；由蛋白質(zhì)和DNA組成，是遺傳物質(zhì)基因的載體；每一種生物體內(nèi)的染色體數(shù)目是恒定的，染色體數(shù)目的恒定對(duì)生物正常的生活和傳種接代都是非常重要的．

2、A【分析】【解析】疫苗是由減毒的或殺死的病原體制成的，是抗原，注射人體后，會(huì)使人體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而具有免疫功能，這種免疫功能是人出生以后才產(chǎn)生的（后天獲得），只針對(duì)某一特定的病原體或異物起作用，是特異性免疫?！窘馕觥俊敬鸢浮緼3、D【分析】【解答】細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件；如水分；適宜的溫度、還有有機(jī)物．但不同的細(xì)菌和真菌還要求某種特定的生活條件，例如有的需要氧氣，有的在有氧的條件下生命活動(dòng)會(huì)受到抑制．悶熱的夏季，溫度較高，空氣濕度較大，適宜霉菌生長(zhǎng)繁殖，洗凈涼干的衣服上有機(jī)物（污物）較少，霉菌數(shù)量也少；不會(huì)長(zhǎng)霉菌；而臟衣臟鞋上的有機(jī)物較多，霉菌也較多，因此容易發(fā)霉．

故選：D

【分析】此題考查的是霉菌的生活條件．解答時(shí)可以從霉菌的生活條件方面來切入．4、B【分析】【解答】解：A；利用無脊椎動(dòng)物病毒寄生在昆蟲的活細(xì)胞內(nèi)的特性；消耗昆蟲細(xì)胞的營養(yǎng)導(dǎo)致昆蟲死亡的原理，來殺蟲的．故該選項(xiàng)不符合題意；

B；給高燒病人注射青霉素；是利用青霉素直接殺死和抑制細(xì)菌的繁殖，從而使病人康復(fù)的，青霉素是從青霉菌中提取的，青霉屬于真菌不屬于病毒．故該選項(xiàng)符合題意；

C；利用細(xì)菌病毒（噬菌體）寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)；消耗細(xì)菌的營養(yǎng)物質(zhì)，導(dǎo)致細(xì)菌死亡原理，來利用噬菌體消滅綠膿桿菌．故該選項(xiàng)不符合題意；

D；服用脊髓灰質(zhì)炎疫苗糖丸可預(yù)防小兒麻痹癥；是利于滅毒的脊髓灰質(zhì)炎病毒．讓人體在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生抗體，提高人體的免疫力，故該選項(xiàng)不符合題意．

故選：B．

【分析】病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)．5、B【分析】【解答】解：A；將蘑菇曬干保存是脫水法；是除去水分，防止細(xì)菌和真菌生長(zhǎng)；

B；對(duì)肉腸進(jìn)行真空包裝是使需氧菌無法獲得氧氣；不是除去水分，防止細(xì)菌和真菌生長(zhǎng)；

C；對(duì)肉類熟食進(jìn)行曬制與煙熏；是除去水分，防止細(xì)菌和真菌生長(zhǎng)；

D；將魚進(jìn)行腌制保存；是除去水分，防止細(xì)菌和真菌生長(zhǎng)．

故選：B．

【分析】由于各種細(xì)菌、霉菌等微生物，接觸到食物，利用食物中的養(yǎng)分發(fā)育、繁殖．期間會(huì)產(chǎn)生很多的生長(zhǎng)代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣的味道，如酸、臭等．因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的，根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死和抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖．6、D【分析】解：由分析可知給小明注射的乙肝疫苗是由病原體制成的；只不過經(jīng)過處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進(jìn)入人體后不會(huì)使人得病，但能刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，則這種疫苗相當(dāng)于抗原，其產(chǎn)生的抗體只對(duì)引起乙肝的病原體乙肝病毒起作用，對(duì)其他病原體無效，可見其免疫作用是特定的，有針對(duì)性的，屬于特異性免疫?？梢奃符合題意。

故選：D。

疫苗是由低毒的；滅活的病原體制成的生物制品；接種疫苗能產(chǎn)生免疫力，有效的預(yù)防某種傳染病，據(jù)此作答．

了解疫苗的相關(guān)知識(shí)，掌握接種疫苗產(chǎn)生免疫力的原理，結(jié)合題意，即可正確答題．【解析】D7、A【分析】解：A；有些簡(jiǎn)單的動(dòng)物沒有器官；如草履蟲，故所有動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)都是靠運(yùn)動(dòng)器官來完成的說法錯(cuò)誤；

B；動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣；有游泳、行走、爬行、跳躍等，正確；

C；動(dòng)物通過運(yùn)動(dòng)比較迅速地改變自身的空間位置；主動(dòng)地適應(yīng)環(huán)境，正確；

D；動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)必須在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下才能完成；正確。

故選：A。

動(dòng)物通過運(yùn)動(dòng)比較迅速地改變自身的空間位置；以利于尋找食物；有利于動(dòng)物尋找配偶，有利于逃避敵害和繁衍種族。

知道動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的意義是解題的關(guān)鍵?！窘馕觥緼8、C【分析】解：人體正常情況下；在平靜狀態(tài)下，每分鐘呼吸12～20次，每分鐘心臟跳動(dòng)60～100次；即心率是呼吸頻率的4～5倍．因此，做人工胸外心臟擠壓搶救病人時(shí)，每做一次人工呼吸，需要做四至五次心臟擠壓．

故選：C

對(duì)休克病人實(shí)施人工呼吸時(shí)；其呼吸頻率與心率要與正常情況下，平靜狀態(tài)時(shí)的呼吸頻率與心率相同．通過人工呼吸能引起患者的肺被動(dòng)地?cái)U(kuò)張和回縮，做人工心臟擠壓能引起患者的心臟被動(dòng)地收縮和舒張．

掌握人工呼吸方法措施是解決本題的關(guān)鍵．【解析】C二、填空題(共5題，共10分)9、感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器視網(wǎng)膜視覺中樞條件反射反射反射弧【分析】【解答】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射；反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成，如傳出神經(jīng)受損，即使有較強(qiáng)的刺激人體也不會(huì)作出反應(yīng)，因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動(dòng)。

【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是反射弧的結(jié)構(gòu)和功能。10、略

【分析】

揚(yáng)子鱷或稱作鼉；是中國特有的一種鱷魚，是世界上體型最細(xì)小的鱷魚品種之一．它既是古老的，又是現(xiàn)在生存數(shù)量非常稀少；世界上瀕臨滅絕的爬行動(dòng)物．在揚(yáng)子鱷身上，至今還可以找到早先恐龍類爬行動(dòng)物的許多特征．所以，人們稱揚(yáng)子鱷為中生代的“活化石”．我國已經(jīng)把揚(yáng)子鱷列為國家一類保護(hù)動(dòng)物，嚴(yán)禁捕殺．

故答案為：√

【解析】【答案】此題考查的是我國特有的珍稀動(dòng)物；據(jù)此解答．

11、有無脊柱BCAD家鴿【分析】【解答】草履蟲；蝗蟲的體內(nèi)沒有脊柱；屬于無脊椎動(dòng)物，鯽魚、家鴿的體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物，由動(dòng)物的進(jìn)化歷程：原生動(dòng)物→腔腸動(dòng)物→扁形動(dòng)物→線形動(dòng)物→環(huán)節(jié)動(dòng)物→軟體動(dòng)物→節(jié)肢動(dòng)物→魚類→兩棲類→爬行類→鳥類→哺乳類可知，鳥類比魚類高等，鯽魚屬于魚類，家鴿屬于鳥類，所以四種動(dòng)物中最高等的動(dòng)物是家鴿。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是掌握動(dòng)物分類的依據(jù)，熟知生物的特征。12、假設(shè)菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為嗎？丁從卵開始隔離飼養(yǎng)能排除后天學(xué)習(xí)的影響不能，因?yàn)橹挥靡环N葉片具有偶然性，得出的結(jié)論不夠科學(xué)乙同學(xué)【分析】【解答】（1）提出問題：嘗試從日常生活；生產(chǎn)實(shí)際或?qū)W習(xí)中發(fā)現(xiàn)與生物學(xué)相關(guān)的問題；該興趣小組探究的問題是，菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為嗎？作出假設(shè)：應(yīng)用已學(xué)知識(shí)，對(duì)問題的答案提出可能的設(shè)想，丙同學(xué)作出的假設(shè)是，菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為。

（2）甲同學(xué)和丁同學(xué)提出的實(shí)驗(yàn)方案；丁同學(xué)提出的實(shí)驗(yàn)方案更為可靠，理由是從卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)能排除后天學(xué)習(xí)的影響，才可能說明觀察或檢驗(yàn)菜青蟲的某些行為究竟是本能，還是后天習(xí)得的行為，使探究具有可信度。

（3）取幾種十字花科植物的葉片如油菜葉；和幾種其他植物的葉片如茼蒿葉等，看菜青蟲更趨向哪兒取食，該實(shí)驗(yàn)的變量是植物葉片的種類，用十字花科植物的葉片的為實(shí)驗(yàn)組，用茼蒿；萵筍葉等其他植物的葉片的為對(duì)照組，探究實(shí)驗(yàn)一般不能只選取一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象，否則結(jié)果具有很大的偶然性，不足以說明問題，而適量選取一定數(shù)量的材料可以減少誤差，因此，不能只用一種十字花科的植物葉片做實(shí)驗(yàn)，因?yàn)橹挥靡环N葉片具有偶然性，得出的結(jié)論不夠科學(xué)。

（4）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)條件；避免或減少其他因素對(duì)探究的干擾保證探究的嚴(yán)謹(jǐn)有效，科學(xué)探究中的思維對(duì)話，可提高思維的縝密性和邏輯性，丙同學(xué)的質(zhì)疑就對(duì)完善實(shí)驗(yàn)方案起到至關(guān)重要的作用。

【分析】本題考查探究菜青蟲的取食行為的實(shí)驗(yàn)．考查了學(xué)生探究性實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)能力，有一定的難度，要想解答此題，需熟練掌握科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)，能夠設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)。13、陰濕背光面北【分析】【解答】苔蘚植物的受精離不開水；適于生活在陰暗潮濕的地方，如墻壁的背陰處，樹木的背陰處等，在樹林中，樹的北面是背光面，較為陰暗潮濕，所以長(zhǎng)有苔蘚的一面是北面，據(jù)此就可以辨認(rèn)方向了。

【分析】本題考查的是苔蘚植物的主要特征。三、判斷題(共5題，共10分)14、×【分析】【解析】試題分析：生物與環(huán)境相適應(yīng)，環(huán)境不斷變化，因此生物只有不斷變異，才能適應(yīng)不斷變化的環(huán)境，有的變異對(duì)生物個(gè)體本身有利，有利于個(gè)體生存的變異是有利變異，對(duì)個(gè)體生存不利的變異是不利變異，如玉米的子代有高桿和矮桿的變異，高桿有利于玉米的生存，是有利變異，矮桿不利于玉米的生存，是不利變異?？键c(diǎn)：此題考查的是變異的類型?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)15、√【分析】【解析】試題分析：植物除了通過生殖器官進(jìn)行繁殖后代外，還可以通過營養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖?？键c(diǎn)：此題考查的是植物的生殖方式。【解析】【答案】對(duì)16、×【分析】解：榛睡鼠的儲(chǔ)存食物的行為會(huì)有利于傳播種子；擴(kuò)大分布范圍。

故答案為：×

動(dòng)物在自然界中的作用：①維持自然界中生態(tài)平衡；②促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，③幫助植物傳粉；傳播種子。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動(dòng)物在自然界中的作用。【解析】×17、√【分析】試題分析：細(xì)菌的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成形的細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)，還有特殊結(jié)構(gòu)鞭毛和莢膜。未成形的細(xì)胞核內(nèi)有DNA等遺傳物質(zhì)。考點(diǎn)：細(xì)菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)【解析】【答案】√18、×【分析】【解答】解：表現(xiàn)型是指具有特定基因型的個(gè)體；在一定環(huán)境條件下，所表現(xiàn)出來的性狀特征的總和．基因型相同的個(gè)體，在不同的環(huán)境條件下，可以顯示出不同的表現(xiàn)型．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】此題考查的是基因型、表現(xiàn)型與環(huán)境三者之間關(guān)系．基因型是指某一生物個(gè)體全部基因組合的總稱，它反映生物體的遺傳構(gòu)成，即從雙親獲得的全部基因的總和；表現(xiàn)型指生物個(gè)體表現(xiàn)出來的性狀．四、連線題(共4題，共28分)19、（1）——b（2）——c（3）——d（4）——e（5）——a【分析】【分析】本題考查果實(shí)和種子的形成，明確果實(shí)和種子的形成過程是解答的關(guān)鍵。【解答】綠色開花植物經(jīng)過開花、傳粉、受精后，才能結(jié)出果實(shí)和種子。受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱頭和花柱都完成了“歷史使命”，因而紛紛凋落。只有子房繼續(xù)發(fā)育，最終成為果實(shí)。其中子房壁發(fā)育成果皮，子房里面的胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳。【解析】（1）——b（2）——c（3）——d（4）——e（5）——a20、略

【分析】試題分析：合理密植是為了充分利用太陽能，光合作用原理；中耕松土是為了讓根能更好的進(jìn)行呼吸作用，呼吸作用原理；西紅柿摘除頂芽是為了打破植物的頂端優(yōu)勢(shì)；將種子浸泡是為了讓種子吸水，呼吸作用加強(qiáng)，釋放更多能量，便于萌發(fā)；光合作用實(shí)驗(yàn)中，將天竺葵在暗處放置24小時(shí)是為了讓葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡。考點(diǎn)：本題考查光合作用、呼吸作用、頂端優(yōu)勢(shì)等知識(shí)點(diǎn)，解答此題需要學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用自己所學(xué)生物學(xué)知識(shí)，解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中的實(shí)際問題。【解析】【答案】21、略

【分析】【解析】

試題分析：生物反應(yīng)器是指人類通過對(duì)某種動(dòng)物的遺傳基因進(jìn)行改造；使這些動(dòng)物可以產(chǎn)生人們所需要的某些物質(zhì)，利用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)；多利是利用克隆技術(shù)培育出來的；微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的作用，如釀酒時(shí)要用到酵母菌，在無氧的條件下，酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳，由以上過程可知，制造酒精用的是發(fā)酵技術(shù)；模仿蝙蝠的回聲定位發(fā)明了雷達(dá)，屬于仿生；蘋果；梨等果樹利用嫁接的技術(shù)改良品種的優(yōu)良性狀。

考點(diǎn)：本題考查的是生物技術(shù)的應(yīng)用，意在考查學(xué)生的生物素養(yǎng)。【解析】【答案】1.—b2.—a3.—c4.—e5.--d22、略

【分析】【解析】

試題分析：肺炎雙球菌的細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核；屬于細(xì)菌，霉菌的細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核，屬于真菌。

考點(diǎn)：本題考查的是細(xì)菌和真菌的區(qū)別?！窘馕觥俊敬鸢浮縜②,b①五、其他(共3題，共18分)23、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對(duì)酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機(jī)物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點(diǎn)：酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點(diǎn)評(píng)：此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機(jī)物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能將有機(jī)物(糖；葡萄糖)分解；產(chǎn)生氣體(二氧化碳)(3)①③

(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生長(zhǎng)；繁殖)需要適宜的溫度(5)酒精。

(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水，如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳。(或用澄清石灰水檢驗(yàn))24、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)；營養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn)；真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系．

分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用和發(fā)酵原理的應(yīng)用．解答此題結(jié)合圖中的現(xiàn)象從酵母菌發(fā)酵現(xiàn)象；發(fā)酵原理和發(fā)酵原理的應(yīng)用等方面切入．

解答：解：（1）觀察到瓶中液體出現(xiàn)的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生；這是酵母菌分解蔗糖產(chǎn)生的氣體．

（2）酵母菌進(jìn)行發(fā)酵；分解蔗糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳，產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w，能使小氣球會(huì)膨脹起來．

（3）將瓶中的水；酵母菌、蔗糖充分搖勻的目的是使酵母菌和蔗糖充分地接觸．

（4）酵母菌的生存也需一定的水分；適宜的溫度、有機(jī)物（營養(yǎng)物質(zhì)）等．將瓶子放在溫暖的地方；是因?yàn)榻湍妇l(fā)酵需要適宜的溫度．

（5）發(fā)酵就是有機(jī)物在一定溫度下被酵母或其他菌類分解成某些產(chǎn)物的過程．酵母菌在有氧氣時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量，用于制作蒸饅頭、面包．沒有氧的情況下，葡萄糖的分解不徹底，產(chǎn)物是酒精、二氧化碳和少量能量，用于釀酒．

故答案為：（1）產(chǎn)生氣泡；（2）小氣球會(huì)膨脹起來；因?yàn)榻湍妇l(fā)酵會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w；（3）使酵母菌和蔗糖充分地接觸；（4）酵母菌發(fā)酵需要一定的溫度；（5）制作面包；制作饅頭等．

點(diǎn)評(píng)：解此題的關(guān)鍵是理解掌握酵母菌的發(fā)酵現(xiàn)象、發(fā)酵原理和發(fā)酵原理的應(yīng)用．【解析】【答案】（每空2分；共10分)(1)產(chǎn)生氣泡(2)小氣球會(huì)膨脹起來,因?yàn)榻湍妇l(fā)酵會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w(3)使酵母菌和蔗糖充分地接觸(4)酵母菌發(fā)酵需要一定的溫度。

(5)制作面包、制作饅頭等25、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：探究魚鰭在游泳中的作用．

分析：本題考查魚鰭在游泳中的作用．鰭的作用是游動(dòng)及平衡的器官；魚鰭分為胸鰭；腹鰭、背鰭、臀鰭和尾鰭．

解答：解：魚的各種鰭的作用：背鰭有保持魚體側(cè)立；對(duì)魚體平衡起著關(guān)鍵作用；腹鰭起平衡作用；尾鰭可以決定運(yùn)動(dòng)方向，產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力；臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用；胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用；

（1）甲圖中的魚捆住了背鰭；所以我們將觀察到魚體側(cè)翻（失去平衡）

（2）乙圖中的魚捆住了尾鰭；所以我們將觀察到