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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年滬教新版八年級物理下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、一個空的容量內(nèi)有一立方體木塊,木塊下方同一段細(xì)繩相連,細(xì)繩的另一端固定在容器的底部,現(xiàn)緩慢向容器內(nèi)注水,木塊緩慢上升,直至將容器注滿水,如圖所示,細(xì)線上的拉力用F表示,容器內(nèi)水的深度用h表示,則拉力F與深度h的關(guān)系圖象是()A.B.C.D.2、小勇體重600N,利用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)使物體A勻速上升5m.已知物體A重為800N,小勇作用在繩端的拉力大小為500N,在此過程中,下列說法正確的是()A.水平地面對小勇的支持力做功為6000JB.小勇做的有用功為3000JC.小勇拉力的功率為250WD.此滑輪組的機械效率為80%3、甲、乙兩個實心均勻正方體放在水平地面上,它們對地面壓強相等,已知ρ甲<ρ乙,若在兩個正方體上部分別沿水平方向切去相同的高度,切去部分的質(zhì)量分別為m甲′和m乙′,則下列說法中正確的是()A.m甲′一定大于m乙′B.m甲′一定小于m乙′C.m甲′一定等于m乙′D.m甲′可能等于m乙′4、某滑輪組改進后提高了機械效率,用這個滑輪組把同一個物體勻速提高到同樣的高度,改進后與改進前相比()A.總功減少,有用功不變B.總功增加,有用功不變C.總功和有用功都增加D.總功和有用功都減少5、關(guān)于熱現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.吃雪糕解暑,是因為雪糕熔化時要放熱B.干冰給食品保鮮,利用了干冰熔化吸熱C.把酒精擦在手背上,手背感覺到?jīng)鏊?,是由于酒精汽化放熱D.從冰箱里取出一瓶水,放一會兒,表面會變濕是由于水蒸氣液化6、有關(guān)課堂上的聲現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.老師的講課聲是由空氣的振動產(chǎn)生的B.能聽到老師的講課聲是由于空氣能夠傳聲C.聽錄音時,調(diào)節(jié)音量按鈕實質(zhì)是在改變聲音的音調(diào)D.關(guān)閉門窗是為了在聲源處減弱噪聲7、下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中,正確的是()A.聲波在真空中的傳播速度等于340m/sB.聲波可以傳遞信息,不可以傳遞能量C.“引吭高歌”中的“高”是指歌曲的音調(diào)高D.“女高音”中的“高”是指聲音的音調(diào)高8、“B

超”機是利用超聲波來論斷病情的,但是人們都聽不到它發(fā)出的聲音,這是因為(

)

A.聲音響度太大B.聲音響度太小C.聲音的頻率高于人能聽到聲音的頻率D.聲音的頻率低于人能聽到聲音的頻率9、在探究“阻力對物體運動的影響”時;讓同一小車從同一斜面的頂端下滑到底端,使小車以相同的速度分別在棉布表面和木板表面上運動,小車滑行的距離如圖所示,當(dāng)小車在水平木板表面上運動時,受到的一對平衡力是(

)

A.小車受到向前的慣性力和木板對小車的阻力B.小車受到的重力和小車對木板的壓力C.小車受到的重力和木板對小車的支持力評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)10、摩擦起電的原因是____轉(zhuǎn)移,得電子的物體帶____,失電子的物體帶____電.電荷間的相互作用關(guān)系是同種電荷相互____,異種電荷相互____;驗電器檢驗物體是否帶電是利用了____規(guī)律.11、既然分子間有空隙和吸引力,那么我們就應(yīng)該很容易壓縮任何物體.但事實上,固體和液體很難被壓縮,這是因為分子間存在____.通常固體、液體分子間的作用力比氣體間的作用力要____(大/小).12、冰的密度是0.9隆脕103kg/m3

合______g/cm3

質(zhì)量為900g

的一塊冰熔化成水后質(zhì)量為______kg

體積將______(

填“變大”“變小”或“不變”)

13、一根彈簧其自由端B

在未掛重物時,指針正對刻度5.

在彈性限度內(nèi),當(dāng)掛上80N

重物時,指針正對刻度45.

若要指針正對刻度20

應(yīng)掛重物的重力為_________N

14、如圖是一種常用的水銀體溫計,其測量范圍是____,分度值是____.

15、寒冷的冬天,房間的玻璃窗上常常會結(jié)冰花,冰花在玻璃的____(選填“內(nèi)”或“外”)表面,發(fā)生的物態(tài)變化是____.16、一輛汽車在平直公路上由西向東快速行駛,一個人在該公路便道上由西向東散步.如果以汽車為參照物,則人向____運動.17、下面是三種儀器的測量情形.

(1)石塊的質(zhì)量為____g;

(2)彈簧測力計的示數(shù)為____N;

(3)電壓表的示數(shù)為____V.評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)18、額外功與總功的比值越大,機械效率越?。甠___.(判斷對錯)19、摩擦力所做的功都是額外功.____.(判斷對錯)20、在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下把液體加熱到100℃時就會沸騰.____(判斷對錯)21、一輛運了5頭牛的卡車拋了錨,司機便把5頭牛用繩子套起來,讓他們在車廂里一起向同一方向拉車廂,車被緩緩拉動了.____.(判斷對錯)22、機械效率越高的機械做功越快.____(判斷對錯)23、能使各種色光全部反射的不透明體的顏色是白色的.____.(判斷對錯)24、機械效率越高,功率越大.____.(判斷對錯)25、發(fā)生漫反射時,反射光線,入射光線和法線也在同一平面內(nèi).()評卷人得分四、作圖題(共4題,共12分)26、欲使用一平面鏡將與水平面夾角為30°的入射光沿水平方向射出;請你用作圖的方法確定平面鏡放置的位置.(保留作圖痕跡)

27、畫出靜止在斜面上的木塊A

所受到的重力的示意圖.

28、如圖所示暗箱中裝有燈泡、電阻、電池,面板上裝有A、B、C、D四個接線柱和燈泡的玻璃泡(兩接線柱間只能接一個元件).為了弄清箱內(nèi)電路連接情況,用電流表兩個接頭a、b測試,若a和A一直相接,b依次和B、C、D相接,發(fā)現(xiàn)①b接B時燈不亮,電流表示數(shù)為零;②b接C時,燈亮,電流表有示數(shù);③b接D時燈光減弱,電流表示數(shù)減?。嚫鶕?jù)上述情況畫出箱內(nèi)電路圖.29、如圖所示是入射光線AB

由空氣斜射入水中,請作出反射光線和折射光線的大致方向。評卷人得分五、實驗探究題(共4題,共24分)30、小剛同學(xué)用一個彈簧測力計;一個金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有一定量的水和酒精);對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究,如圖表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù).

(1)分析②、③、④,說明浮力大小跟______有關(guān).

(2)分析______;說明浮力大小跟液體的密度有關(guān).

(3)物體完全浸沒在酒精中所受的浮力大小是______,方向是______.31、小麗做“探究水的沸騰”實驗;實驗裝置如圖1所示.

(1)小麗實驗中的兩處錯誤是:______和______.

(2)小麗觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同,如圖2所示.圖______是水在沸騰時的情況.

(3)小麗想要節(jié)約一些酒精燈的燃料,并適當(dāng)縮短實驗時間,則可采取措施是______.

(4)當(dāng)水溫接近90℃時;小麗每隔1min記錄一次溫度,如表是記錄的數(shù)據(jù);

。時間/min012345678910溫度/℃8587899294969798989898①請你在圖3的小方格紙上畫出水的沸騰圖象.

②在實驗室里,三組同學(xué)測得水的沸點分別是97℃、93℃、99℃,有同學(xué)猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計有偏差,請設(shè)計一個簡單的方法驗證這個猜想:______.32、用壓強計探究影響液體內(nèi)部壓強的因素.

(1)

壓強計是通過____來顯示壓強大小的.(2)

小唐發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒距液面的距離相同時,只改變金屬盒的方向,U

形管兩邊液柱的高度差________(

選填“不變“或“變化“).

表明在相同條件下,液體內(nèi)部向各個方向的壓強________.(

選填“相等”或“不相等”)

(3)

小明利用圖乙燒杯中液體A

液體B

和壓強計探究液體密度對液體壓強的影響,則兩液體的密度____(

選填“相同”或“不同”)

金屬盒到液面下的深度____(

選填“相同”或“不同”)

.33、小亮測量某種液體的密度:

(1)

將托盤天平放在______桌面上;將______移至標(biāo)尺左端刻度線處,并調(diào)節(jié)天平平衡。

(2)

圖甲是他測量空瓶質(zhì)量時的情景;錯誤的是______。糾正錯誤后,測得空瓶的質(zhì)量是20g

(3)

用瓶子裝滿液體,用天平測得瓶和液體的總質(zhì)量如圖乙所示,是______g

已知瓶子的容積是40ml

則液體的密度是______kg/m3

評卷人得分六、解答題(共3題,共21分)34、在測定小石塊密度的實驗中;某同學(xué)的實驗步驟如下:

a;用天平稱出石塊的質(zhì)量m;

b、在量筒內(nèi)倒入一定量的水,記下水的體積V1;

c、把石塊全部浸入水中,記下水的體積V2;

d;將天平放在水平桌面上;調(diào)節(jié)天平平衡;

(1)合理的實驗步驟是______;

(2)石塊密度的表達式:______.

35、在“探究二力平衡的條件”實驗中;小明選擇了如圖的裝置,把小卡片兩端細(xì)線繞過滑輪,并掛上鉤碼.

(1)在探究“探究二力平衡的條件”實驗中;應(yīng)保持物體處于______或者______狀態(tài)進行研究.

(2)實驗中選擇小卡片的目的是______(填“考慮”;“不考慮”)小卡片的重力;

(3)探究兩個力的______關(guān)系時;應(yīng)該觀察細(xì)線兩端所掛鉤碼的個數(shù).

(4)為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上;進行如下操作:______(填“向下拉”或“旋轉(zhuǎn)”)小卡片,松手后觀察小卡片是否平衡.

(5)小明利用彈簧測力計代替圖中的鉤碼進行了探究;發(fā)現(xiàn)兩個力的大小還有較小的差距.你認(rèn)為形成差距的原因是______(答出一條即可).

36、如圖為運載“渣土”的某型號6

輪載重車的示意圖?!霸淋嚒毖b載渣土后總質(zhì)量為12t

假設(shè)每只輪胎與地面的接觸面積恒為0.02m2

則該車對水平路面的壓力為多少N

滿載時車輛對地面的壓強為多少?參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】【分析】先明確四個選項中F與h的關(guān)系:

A中說明開始隨深度增加而增大;后來不變;

B中說明開始就有拉力;以后隨深度增加而增大,再后來不變;

C中說明一開始為0;以后隨深度增加而增大,再后來不變;

D中說明開始隨深度增加而減?。缓髞聿蛔?;

然后根據(jù)題意分析:

向容器中慢慢加水,物體浸入水中,排開水的體積越來越大,當(dāng)物體受到的浮力小于物體重時,因為細(xì)線拉力加上物體重等于物體受到的浮力,即F=F浮-G,此時拉力為0;繼續(xù)加水,當(dāng)物體受到的浮力大于物體重時,物體開始上升,當(dāng)細(xì)線被拉直,細(xì)繩的拉力增大,當(dāng)物體全浸入水中,排開水的體積不變浮力不變,細(xì)線的拉力不變,據(jù)此分析判斷.【解析】【解答】解:向容器中慢慢加水;物體浸入水中,一開始因為排開水的體積小,物體受到的浮力小于重力,細(xì)線沒有被拉直,拉力為0,隨著水的增多,排開水的體積越來越大,當(dāng)物體受到的浮力大于物體重時,物體開始上升,當(dāng)細(xì)線被拉直,細(xì)繩的拉力增大,當(dāng)物體全浸入水中,排開水的體積不變,浮力不變,細(xì)線的拉力不變,由此可見細(xì)線的拉力是先為0,不斷增大,最后不變.

故選C.2、D【分析】【分析】(1)做功的兩個必要條件:一是作用在物體上的力;二是物體在力的方向上移動一段距離,二者缺一不可.

(2)小勇做的有用功就是克服物體重力所做的功;利用W=Gh可求;

(3)利用W=Fs求出拉力做的功,然后利用P=計算功率;

(4)利用計算此滑輪組的機械效率.【解析】【解答】解:A;由題意知;小勇在支持力的方向上沒有移動距離,根據(jù)做功的兩個必要條件可知,水平地面對小勇的支持力做功為0J.故A錯誤;

B、小勇做的有用功W有用=Gh=800N×5m=4000J.故B錯誤;

C;由圖可知;繩子的有效股數(shù)n=2,則s=2h=2×5m=10m;

拉力做的功W總=Fs=500N×10m=5000J;

功率為P===500W.故C錯誤;

D、此滑輪組的機械效率:η=×100%=×100%=80%.故D正確.

故選D.3、A【分析】【解答】

如圖所示,設(shè)切去的高度為h,最初兩者的高度h甲>h乙;

最初壓強相等有ρ甲gh甲=ρ乙gh乙,即ρ甲h甲=ρ乙h乙①

甲的橫截面積S甲=乙的橫截面積S乙=.

要比較切去部分的質(zhì)量;切去部分的質(zhì)量=密度×切去部分的體積.

根據(jù)比值法可得:====>1(需結(jié)合①得到)

即m甲′>m乙′;故A正確;BCD錯誤.

故選A.

【分析】已知甲、乙兩個均勻?qū)嵭恼襟w對地面壓強的相等和兩者的密度關(guān)系,根據(jù)密度公式可求兩者的體積關(guān)系,進一步根據(jù)體積公式可知兩者的邊長關(guān)系;當(dāng)它們上部沿水平方向截去高度相等的部分,根據(jù)密度公式得出截去部分和剩余部分的質(zhì)量關(guān)系.4、A【分析】【解答】解:把同一物體勻速提升同樣的高度;

由W=Gh可知:利用滑輪組做的有用功相同;

滑輪組改進后提高機械效率;

由η=×100%可知:改裝后滑輪組做的總功減少;

由W總=W有+W額知:改裝后利用滑輪組做的額外功減少.

故A正確;BCD錯誤.

故選A.

【分析】用滑輪組把同一物體勻速提升同樣的高度,有用功相同;由題知改裝后的機械效率高,根據(jù)機械效率的公式知道總功減小,而總功等于有用功加上額外功,據(jù)此分析判斷.5、D【分析】【解答】解:

A;吃雪糕解暑;是因為雪糕熔化時要從人體吸收熱量,使人體溫度降低,故A錯誤;

B;利用干冰降溫防止食品變質(zhì);利用了干冰升華吸熱,故B錯誤;

C;把酒精擦在手背上;手背感覺到?jīng)鏊怯捎诰凭鼰?,故C錯誤;

D;由于從冰箱取出的一瓶水;溫度比較低,周圍空氣中的水蒸氣遇冷會發(fā)生液化.故D正確;

故選D.

【分析】(1)物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固;(2)六種物態(tài)變化過程中,都伴隨著吸熱或放熱;其中放出熱量的物態(tài)變化有:凝固、液化、凝華;吸熱的有:熔化、汽化、升華.6、B【分析】【解答】解:A;老師的講課聲是由聲帶的振動產(chǎn)生的;故A錯誤;B、能聽到老師的講課聲是由于空氣能夠傳聲,故B正確;

C;聽錄音時;調(diào)節(jié)音量按鈕實質(zhì)是在改變聲音的響度,故C錯誤;

D;關(guān)閉門窗是在傳播過程中減弱噪聲;故D錯誤;

故選B.

【分析】(1)聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,聲音可以在不同的介質(zhì)中傳播,聲音不能在真空中傳播.(2)聲音三個特性:音調(diào)、響度和音色.音調(diào)跟發(fā)聲體的振動頻率有關(guān);響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān);音色跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān).(3)減弱噪聲的途徑有三個:在聲源處減弱;在人耳處減弱;在傳播過程中減弱.7、D【分析】解:

A;真空不能傳聲;聲波在空氣中的傳播速度為340m/s;故A錯誤;

B;聲波既可以傳遞信息;也可以傳播能量具有能量,故B錯誤;

C;“引吭高歌”中的“高”是指聲音的響度大;故C錯誤;

D;“女高音”中的“高”是指聲音的音調(diào)高;發(fā)聲體振動的頻率高;故D正確.

故選D.

(1)聲音的傳播需要介質(zhì);真空不能傳聲,聲音在空氣中的傳播速度為340m/s;

(2)聲音既能傳遞信息;又能傳遞能量;

(3)音調(diào)指聲音的高低;是由物體振動的頻率決定的;

(4)響度指聲音的強弱;是由振動的振幅決定的.

本題考查了聲音的傳播、音調(diào)和響度的區(qū)分、聲的利用,屬于聲學(xué)基礎(chǔ)知識的考查,相對比較簡單.【解析】【答案】D8、C【分析】解:

“B

超”屬于超聲波;頻率在20000Hz

以上,不在人的聽覺頻率范圍,比人的正常聽覺頻率范圍要高,所以人們聽不到它發(fā)出的聲音.

故選C.

人耳能聽到的聲音的頻率范圍在20Hz隆蘆20000Hz

之間;高于20000Hz

的叫超聲波,低于20Hz

的叫次聲波,超聲和次聲人耳都聽不見.

本題是聲的應(yīng)用,只要認(rèn)識到“B

超”是超聲波,解答就不難了.【解析】C

9、C【分析】解:A

小車具有慣性;而不存在所謂的慣性力,故A錯誤;

B;小車受到的重力和小車對木板的壓力作用在不同的物體上;它們不是一對平衡力,故B錯誤;

C;小車受到的重力和木板對小車的支持力等大、反向、作用在同一直線上;作用在同一物體上,是一對平衡力,故C正確;

故選:C

一對平衡力需作用在同一物體上;大小相等;方向相反、作用在同一直線上.

本題考查了平衡力與相互作用力的區(qū)別,牢固掌握平衡力與相互作用力的條件,認(rèn)真分析即可.【解析】C

二、填空題(共8題,共16分)10、略

【分析】【分析】(1)當(dāng)兩種束縛電子的能力不同的物質(zhì)相互摩擦?xí)r;束縛電子能力強的得到電子,因電子比質(zhì)子數(shù)量多而帶負(fù)電,束縛電子能力弱的失去電子,因電子比質(zhì)子數(shù)量少而帶正電,一種物質(zhì)失去多少電子,另一種物質(zhì)就得到多少電子.

(2)電荷之間相互作用規(guī)律:同種電荷斥,異種電荷相吸引.【解析】【解答】解:(1)摩擦起電過程是得到和失去電子的過程;因此其實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移,當(dāng)某種物質(zhì)失去了電子時,物質(zhì)的電子比質(zhì)子少,帶正電,當(dāng)某種物質(zhì)得到了電子時,物質(zhì)的電子比質(zhì)子多,帶負(fù)電.

(2)電荷間的相互作用關(guān)系是同種電荷相互排斥;異種電荷相吸引,驗電器就是利用了同種電荷相互排斥的原理制成的.

故答案為:電子;負(fù)電;正;排斥;吸引;同種電荷相互排斥.11、略

【分析】

固體和液體很難被壓縮;這是因為分子間存在斥力;

固體分子排列緊密分子間距很?。环肿娱g的作用力最大.

故答案為:斥力;大.

【解析】【答案】(1)分子間同時存在著相互作用的引力和斥力.分子間的引力使得固體和液體能保持一定的體積;由于斥力的存在;使得固體和液體很難被壓縮.

(2)固態(tài)時分子只在平衡位置上振動;分子間距很小,分子間的作用力很大,所以固體有一定的形狀和一定的體積,不易被壓縮;

液態(tài)時分子在平衡位置上振動一段時間;還要移動到其他的位置上振動,分子間距比固態(tài)大,分子間的作用力比固態(tài)小,所以液體有一定的體積,但是沒有一定的形狀,不易被壓縮;

氣態(tài)分子間距很大;分子間的作用力很小,分子可以自由運動,所以氣體沒有一定的體積和形狀,易被壓縮.

12、略

【分析】解:(1)0.9隆脕103kg/m3=0.9隆脕103kgm3=0.9隆脕103隆脕1000g106cm3=0.9g/cm3

故答案為:0.9g/cm3

(2)900g

的一塊冰熔化成水后質(zhì)量不變?nèi)詾?00g=0.9kg

故答案為:0.9kg

(3)

由公式婁脩=mv

可知;m

一定,當(dāng)婁脩

變大時,v

將變小,所以,體積將變小。

故答案為:變小。

冰熔化成水;它的質(zhì)量不變,因為質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性,它不隨物質(zhì)狀態(tài)的變化而變化。因為冰的密度小,水的密度大,所以,質(zhì)量一定的冰熔化成水后體積變小。

本題是基礎(chǔ)題,考查單位的換算和同學(xué)們對密度、質(zhì)量定義的理解?!窘馕觥?.90.9

變小13、30【分析】【分析】根據(jù)胡克定律F=kx

求出懸掛重物的重力。解決本題的關(guān)鍵掌握胡克定律F=kx

注意x

為形變量,不是彈簧的長度?!窘獯稹慨?dāng)掛上80N

重物時指針正對刻度45N

知彈簧形變量為45鈭?5=40.

指針正對刻度20N

時,彈簧的形變量為15.

因為k=Fx=8040

所以8040=G15

解得:G=30N

故答案為:30

【解析】30

14、略

【分析】【分析】體溫計的測量范圍是35~42℃,其分度值為0.1℃.【解析】【解答】解:人的體溫一般不會超過35--42℃的范圍;因此體溫計的測量范圍是35~42℃,體溫計的一個大格是1℃,一個小格是0.1℃,即其分度值為0.1℃.

故答案為:35~42℃;0.1℃.15、略

【分析】【分析】物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華,凝華放熱.【解析】【解答】解:寒冷的冬天;室內(nèi)溫度較高,空氣中有大量的水蒸氣,而玻璃窗溫度較低,室內(nèi)玻璃窗周圍的水蒸氣遇到溫度低的玻璃會發(fā)生凝華現(xiàn)象結(jié)冰,玻璃窗就會出現(xiàn)“冰花”,附著在玻璃的內(nèi)側(cè).

故答案為:內(nèi);凝華.16、略

【分析】【分析】機械運動指的是物體位置的變化,明確此時研究對象人相對于參照物汽車的位置是否變化,如何變化是解決此題的關(guān)鍵.【解析】【解答】解:行人與汽車都在向東行駛;并且車速大于人的速度.以汽車為參照物,汽車就靜止不動,相對于汽車,行人的位置逐漸偏西.即行人相對于汽車向西運動.

故答案為:西.17、略

【分析】【分析】(1)用天平稱量物體質(zhì)量時;物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對應(yīng)的刻度值.

(2)要弄清楚彈簧測力計的量程和分度值再去讀數(shù).

(3)電壓表所選量程為0~15V,對應(yīng)的分度值為0.5V,指針指在0后面第8個小格上,然后即可讀數(shù).【解析】【解答】解:(1)石塊的質(zhì)量m=20g+5g+2.2g=27.2g;

(2)圖中彈簧測力計的一個大格表示1N;里面有5個小格,因此它的分度值為0.2N.因此它的讀數(shù)為2.6N.

(3)圖示的是電壓表;所選量程為0~15V,對應(yīng)的分度值為0.5V,指針指在0后面第8個小格上,因此讀數(shù)為0.5V×8=4V;

故答案為:(1)27.2;(2)2.6;(3)4.三、判斷題(共8題,共16分)18、√【分析】【分析】使用機械時,有用功占總功的比值叫機械效率,而總功等于有用功加上額外功,知道機械效率,可求額外功和總功的比值,從而判斷出額外功與總功的比值大小,對機械效率的影響.【解析】【解答】解:

在使用機械時,有用功占總功的比值叫機械效率,機械效率的公式是:η===1-;由此可知,額外功與總功的比值越大,機械效率越?。?/p>

故答案為:√.19、×【分析】【分析】使用機械時,人們?yōu)橥瓿赡稠椚蝿?wù)必須做的功叫有用功;對完成任務(wù)沒有用,但不得不做的功叫額外功.據(jù)此判斷.【解析】【解答】解:摩擦力所做的功并不都是額外功;我們利用傳送帶傳送物體靠的就是摩擦力,此時摩擦力做的功對我們有用是有用功.

故答案為:×.20、×【分析】【分析】水的沸點在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓時是100℃,但是其他液體的沸點和水是不同的.【解析】【解答】解:在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下;水的沸點是100℃,酒精是78℃,其他液體也有各自不同的沸點,故此說法是錯誤的.

故答案為:×.21、×【分析】【分析】利用整體法對車進行受力分析判斷車運動的實質(zhì).【解析】【解答】解:因為此時牛和車為一整體;因此它們在車廂里一起向同一方向拉車廂時,車沒有受到牛的拉力,而是在牽引力的作用運動,故該說法錯誤.

故答案為:×.22、×【分析】【分析】使用機械時;有用功與總功的比值叫機械效率;

物體在單位時間做的功叫功率,功率是描述物體做功快慢的物理量.【解析】【解答】解:

機械效率是有用功在總功中所占比值;功率是物體做功的快慢.兩者沒有必然聯(lián)系.

故答案為:×.23、√【分析】【分析】不透明物體的顏色是由物體反射的色光決定的,能反射各種色光的不透明物體是白色的.【解析】【解答】解:能使各種色光全部反射的不透明體的顏色是白色的;

故答案為:√.24、×【分析】【分析】(1)功率是物體在單位時間內(nèi)做的功;表示的是做功的快慢;

(2)我們使用機械做功時,做的功中有一部分是我們想要的,是有用的,是必須做的,稱為有用功;還有一部分是我們想盡量避免或減小的,但又無法避免的,稱為額外功.有用功和額外功加起來就是總功.機械效率就有用功占總功的比率.【解析】【解答】解:

功率表示物體做功的快慢;機械效率是有用功與總功的比值,兩個概念之間沒有必然的聯(lián)系.所以“機械效率越高,功率越大”說法錯誤.

故答案為:×.25、√【分析】【解析】試題分析:在反射現(xiàn)象中反射光線,入射光線和法線在同一平面內(nèi)。漫反射也遵循反射定律,所以發(fā)生漫反射時,反射光線,入射光線和法線也在同一平面內(nèi).考點:本試題考查的是光的反射定律?!窘馕觥俊敬鸢浮繉λ?、作圖題(共4題,共12分)26、解:由光反射定律知;反射角等于入射角,所以先做出反射光線與入射光線的夾角的平分線,然后再過入射點作這個角平分線的垂線即可.如圖:

【分析】【分析】根據(jù)光反射定律知,反射角等于入射角,故反射光線與入射光線的夾角的平分線是法線的位置,再過入射點作出法線的垂線,就是平面鏡所在的位置.27、略

【分析】

根據(jù)重力的方向是豎直向下的;過重心做豎直向下的力即可.

本題考查了重力的示意圖的作法.

不管物體怎樣運動,重力的方向總是豎直向下的.【解析】解:重力的方向是豎直向下的;過重心畫一條帶箭頭的豎直向下的有向線段,用G

表示,如圖所示:

28、略

【分析】【分析】b接B時燈不亮,電流表示數(shù)為零說明AB之間無電源;b接C時,燈亮,電流表有示數(shù)說明AC間有電源和燈泡且無電阻;b接D時燈光減弱,電流表示數(shù)減小說明AD間有電阻、電源和燈泡;綜上可知AB間只有燈泡、CD間只有電阻,電源位于BC之間,據(jù)此設(shè)計電路圖.【解析】【解答】解:經(jīng)分析可知:AB間只有燈泡;CD間只有電阻;電源位于BC之間,電路圖如下圖所示:

29、【分析】【分析】

根據(jù)反射定律:反射光線;入射光線、法線在同一個平面內(nèi);反射光線與入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角,作出反射光線;

根據(jù)光由空氣斜射進入水中折射光線向法線偏折;折射角小于入射角作出折射光線。

在兩種透明介質(zhì)的界面上,折射和反射一般是同時發(fā)生的,反射光線與入射光線在同種介質(zhì)中,折射光線和入射光線在不同種介質(zhì)中?!窘獯稹肯冗^入射點畫出法線;在空氣中法線的另一側(cè)作出反射光線,注意反射角等于入射角;

在水中法線的另一側(cè)作出折射光線,注意折射角小于入射角,如圖所示:故答案為:【解析】五、實驗探究題(共4題,共24分)30、略

【分析】解:(1)由圖①②③④可知;液體的密度相同而物體排開液體的體積不同,物體排開液體的體積越大,物體受到的浮力越大,由此可得:物體所受的浮力大小跟浸在液體中的體積有關(guān).

(2)由①;④、⑤所示實驗可知;物體排開液體的體積相同而液體密度不同,物體受到的浮力不同,由此可得:物體受到的浮力與物體排開液體的密度有關(guān).

(3)物體浸沒在酒精中所受的浮力是:F浮=G-F=10N-7.6N=2.4N;方向與重力方向相反,豎直向上.

故答案為:(1)跟浸在液體中的體積有關(guān);(2)物體受到的浮力與物體排開液體的密度有關(guān);(3)2.4N;豎直向上.

(1)探究浮力與物體排開液體體積的關(guān)系;應(yīng)控制物體排開液體密度相同而排開液體的體積不同,分析圖示實驗,然后答題.

(2)分析圖示實驗;根據(jù)實驗控制的變量與實驗現(xiàn)象得出結(jié)論.

(3)物體重力與測力計示數(shù)示數(shù)之差是物體受到的浮力.

本題主要考查了探究浮力大小與哪些因素有關(guān)的實驗,實驗應(yīng)用控制變量法分析圖示實驗即可解答.【解析】跟浸在液體中的體積有關(guān);①、④、⑤;2.4N;豎直向上31、略

【分析】解:(1)圖中實驗的兩處錯誤是溫度計碰到容器底和讀數(shù)時;視線沒與溫度計內(nèi)液柱的上表面相平.

(2)水沸騰時;內(nèi)部各個地方的水都在汽化,氣泡在上升時里邊的水蒸氣會越來越多,加之越往上水的壓強越小,因此,氣泡會越來越大;沸騰前,底層水溫高,上層水溫低,產(chǎn)生的氣泡在上升過程中,會有一部分液化回水,氣泡會越來越?。钥梢耘袛啵╝)是水沸騰時的情況;

(3)要想縮短加熱時間;可以減少水的質(zhì)量,提高水的溫度等.

(4)①根據(jù)表中數(shù)據(jù);先畫點,再用平滑的曲線描出即可,如圖所示:

②將三組同學(xué)所用的三支溫度計一齊放進同一杯沸騰的水中(繼續(xù)加熱);觀察三支溫度計的讀數(shù)是否一致.

故答案為:(1)溫度計碰到容器底;讀數(shù)時;視線沒與溫度計內(nèi)液柱的上表面相平;

(2)甲;

(3)適當(dāng)減少水量;(4)①見上圖;②將三支溫度計一齊放進同一杯沸騰的水中(繼續(xù)加熱);觀察三支溫度計的讀數(shù)是否一致.

(1)根據(jù)溫度計的使用規(guī)則進行分析;

(2)沸騰前和沸騰時;水中氣泡是有明顯區(qū)別的,氣泡上升過程中,由小變大的是沸騰時的情況,由大變小的是沸騰前的情況;

(3)水的質(zhì)量;水的初溫、火力的大小等都會影響水的加熱時間;

(4)①繪制圖象時要找準(zhǔn)關(guān)鍵的溫度點和時間點;依次畫點描線;

②要判斷幾支溫度計是否標(biāo)準(zhǔn);可用這幾支溫度計同時測量同一液體的溫度.若所測溫度不同,則溫度計有問題.

在探究水沸騰的實驗中,要學(xué)會正確使用溫度計,并邊觀察邊記錄時間和溫度的值,同時觀察水沸騰前與沸騰時現(xiàn)象的不同,最后還要繪出水沸騰的圖象.這些都有助于我們實驗?zāi)芰Φ奶岣撸窘馕觥繙囟扔嬇龅饺萜鞯?;讀數(shù)時,視線沒與溫度計內(nèi)液柱的上表面相平;甲;適當(dāng)減少水量;將三支溫度計一齊放進同一杯沸騰的水中(繼續(xù)加熱),觀察三支溫度計的讀數(shù)是否一致32、(1)U形管兩側(cè)液面的高度差。

(2)不變相等。

(3)不同相同【分析】【分析】(1)

當(dāng)金屬盒上的橡皮膜受到壓強時,U

形管兩邊的液面出現(xiàn)高度差,壓強越大,液面的高度差也越大;(2)

會用控制變量法探究液體的壓強與方向;密度等關(guān)系。

知道壓強計的原理,會用控制變量法探究與液體壓強有關(guān)的因素?!窘獯稹?/p>

(1)

由壓強計的原理可知;壓強計是通過U

形管兩側(cè)液面的高度差來顯示壓強大小;

(2)

探究液體內(nèi)部壓強與方向的關(guān)系,要控制同種液體相同深度,不同方向,故可看到實驗現(xiàn)象為:保持金屬盒在水中的深度不變,改變它的方向,U

形管兩側(cè)液面的高度差不變;表明在相同條件下,液體內(nèi)部向各個方向的壓強相等;

(3)

探究液體密度對液體壓強的影響;必須選擇不同密度的液體進行實驗,由控制變量法可知,而且必須保持金屬盒在液面下的深度相同。

故答案為:(1)U

形管兩側(cè)液面的高度差;

(2)

不變;相等;

(3)

不同;相同?!窘馕觥?1)U

形管兩側(cè)液面的高度差。

(2)

不變相等。

(3)

不同相同33、略

【分析】解:

(1)

用托盤天平測量物體質(zhì)量時;把天平放置在水平桌面上易于操作的地方;游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度處,然后調(diào)節(jié)平衡螺母,要使橫梁平衡;

(2)

天平稱量物體質(zhì)量時;物體要放在天平的左盤,砝碼要放在天平的右盤,而圖中物體和砝碼的位置放顛倒了;

(3)

由圖乙所示可知;標(biāo)尺每一個大格代表1g

每一個小格代表0.2g

游碼對應(yīng)的示數(shù)是3.2g

瓶和液體的總質(zhì)量:m脳脺=50g+3.2g=53.2g

瓶中液體的質(zhì)量為:m=m脳脺鈭?m脝驢=53.2g鈭?20g=33.2g

液體的體積V=40ml=40cm3

液體的密度:婁脩=mV=33.2g40cm3=0.83g/cm3=0.83隆脕103kg/m3

故答案為:(1)

水平;游碼;(2)

被測物體放在右盤;砝碼放在左盤;(3)53.20.83隆脕103

(1)

天平的正確使用:壟脵

放:把天平放到水平桌面上;壟脷

移;把游碼移到標(biāo)尺左端零刻線處;壟脹

調(diào):調(diào)節(jié)平衡螺母;使指針指在分度盤的中線處;

(2)

天平稱量物體質(zhì)量時;物體放在天平的左盤,砝碼放在天平的右盤;

(3)

左盤物體的質(zhì)量等于等于右盤砝碼的質(zhì)量加上游碼對應(yīng)的刻度值;

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