2025年蘇科新版八年級科學上冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇科新版八年級科學上冊月考試卷238考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、下列各項中，屬于我國《環(huán)境空氣質量標準》基本監(jiān)控項目的是（）A.SO2濃度B.O2濃度C.N2濃度D.H2O濃度2、下列關于生活用電常識的說法中，不正確的是（）A.使用測電筆時，手指不能碰到筆尾的金屬體，以免觸電B.冰箱的金屬外殼要接地C.家庭電路中開關應接在用電器與火線之間D.發(fā)生觸電事故時，應立即切斷電源3、當一只蒼蠅突然飛臨你的眼前時，你會馬上眨眼睛。這種現(xiàn)象叫()A.感覺B.刺激C.反射D.感知4、下列不屬于呼吸道的結構是（）A.口腔B.咽C.氣管D.支氣管5、植物莖的結構從內到外的順序依次是（）A.木質部﹣形成層﹣髓﹣韌皮部﹣樹皮B.髓﹣形成層﹣木質部﹣韌皮部﹣樹皮C.髓﹣韌皮部﹣木質部﹣形成層﹣樹皮D.髓﹣木質部﹣形成層﹣韌皮部﹣樹皮6、我們都知道“刻舟求劍”的故事，這是因為劍主選錯了參照物。要確定落水之劍的位置，應選擇的參照物是（）A.河岸B.流水C.船夫D.行駛的船7、某同學制氧氣時；試管炸裂了，原因可能有（）

①沒有預熱②試管外壁有水③試管口沒有向下傾斜④忘了加入催化劑⑤加熱時，試管底與燈芯接觸⑥收集完氧氣時，先撤走酒精燈，后移出導管⑦二氧化錳中混有可燃物A.全部B.除④外C.除④⑦外D.①③⑤⑦8、化學式為AB2的化合物，式量為46．其中A的百分含量為30.4%，則B的原子量為（）A.14B.16C.28D.329、通常情況下，下列物體中屬于絕緣體的一組是（）A.人體、大地、銅鑰匙B.橡皮、煤油、塑料袋C.鉛筆芯、鹽水、玻璃杯D.瓷瓶、空氣、鋼板尺評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、用“分子”；“原子”、“元素”、“單質”、“化合物”填空：

鐵是由同種____組成的純凈物，屬于____，由鐵____構成。水是由不同種____組成的純凈物，屬于____，由水____構成，1個水分子由2個氫____和1個氧____構成。11、用彈簧測力計在空氣中稱得一石塊重1N，將石塊完全沒入水中后，彈簧測力計示數(shù)為0.6N，則石塊在水中受到的浮力為____N；石塊的體積為____cm3。（ρ水=1.0×103kg/m3，取g=10N/kg）12、如圖是甲；乙兩種固體物質的溶解度曲線．

（1）在溫度為____℃時；甲；乙兩種物質的溶解度相等．

（2）甲、乙兩物質中，通過降溫的方法能將接近飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱氖莀___．

（3）t2℃時，將35g甲物質投入到50g水中，充分溶解后可得到甲溶液____g．

（4）將t2℃甲、乙兩物質的飽和溶液分別降溫到t1℃，溶液中溶質質量分數(shù)大小關系為甲____乙（填“＞”；“＜”或“=”）．

13、某實驗小組利用如圖所示的電路探究“影響導體電阻大小的因素”的實驗，將a、b、d四段導體分別接入電路．經(jīng)過測量，得到下表所示數(shù)據(jù)．。導體代號長度/m橫截面積/mm2材料電流大小/Aa0.50.4錳銅合金0.20b0.50.4鎳鉻合金0.16c0.50.2鎳鉻合金0.08d1.00.2鎳鉻合金0.04(1)實驗中，通過比較電路中____的大小；判斷導體電阻的大??；

(2)為探究導體電阻與導體材料的關系，應控制____和____相同；材料不同的導體進行實驗；

(3)選取導體____（填導體代號）對比可知：導體電阻大小與導體橫截面積有關．

14、____是一種最常用的溶劑．15、動物的先天性行為也稱____行為。16、實驗探究．

糖尿病是一種常見疾??；糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療．但長期注射胰島素，對患者的身心健康會造成一定傷害．因此有人提出﹣﹣口服胰島素能治療糖尿病嗎？就這一問題，某科技小組進行了探究．請你幫助該小組完善實驗設計方案，并根據(jù)方案完成下列問題．

實驗設計方案：。步驟甲鼠乙鼠a將完全相同的甲、乙兩只健康小鼠的胰島破壞b定時飼喂全營養(yǎng)飼料；每次喂食前。

注射適量的胰島素定時飼喂與甲鼠等量的全營養(yǎng)飼料，每次喂食前____。c重復b步驟幾天后，采集兩鼠的尿液，檢測其葡萄糖含量，分析得出結論（1）請將實驗設計方案中b步驟所缺內容補充完整．

（2）在探究方案中，甲鼠的作用是____．

（3）假如按照上述實驗方案進行實驗，最終僅在乙鼠的尿液中檢測到了葡萄糖．由此可以得出的結論是____．

（4）該實驗僅用甲、乙兩鼠進行實驗，是否科學合理，為什么？____．

（5）糖尿病患者在注射胰島素的過程中，會感覺到疼痛，痛覺是在____形成的．17、（2016?湖州）中國科研人員首次在自然界中發(fā)現(xiàn)金屬鈾．金屬鈾和二氧化鈾按要求制成一定尺寸和形狀的燃料棒或燃料塊，就可以投入核反應堆使用．此反應堆活動核能的途徑是____（選填“裂化”或“聚變”）．目前工業(yè)上的金屬鈾可用四氟化鈾（UF4）和鎂通過熱還原法來制備，化學方程式為UF4+2MgU+2MgF2，此反應屬于基本反應類型中的____反應．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)18、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。19、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。20、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了21、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。22、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共2題，共10分)23、在圖中；若閉合開關S后要使A；B兩個螺線管相排斥，請在圖中畫出螺絲線管A的繞線方向。

24、作圖題；畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

評卷人得分五、其他(共4題，共8分)25、在圖中；畫出靜止在水面上的小球的受力示意圖，并標注力的符號.

26、圖中小磁針靜止在通電螺線管旁；請你在圖上標明：

a.電源的正負極；

b.通電螺線管的N；S極；

c.磁感線的方向．

27、請根據(jù)圖中通電螺旋管的N極；標出磁感線的方向和小磁針的N極，并在括號內標出電源的“+”；“﹣”極。

28、小磁針靜止在如圖所示的位置；請你在圖中標出小磁針的N極和S極。

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、A【分析】【解答】A；二氧化硫屬于監(jiān)控項目；故選項正確；

B；氧氣屬于空氣的成分；可供給人體呼吸，氧氣濃度不屬于監(jiān)控項目，故錯誤；

C；氮氣屬于空氣的成分；不屬于監(jiān)控項目，故錯誤；

D；水是各種生命活動的基礎；不屬于監(jiān)控項目，故錯誤；

故選A．

【分析】本題主要是空氣的污染及其危害，空氣污染的途徑主要有兩個：有害氣體和粉塵．有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒．2、A【分析】【解答】解：

A；使用測電筆時；筆尖接觸待測物體，手要接觸筆尾金屬體，故A錯誤；

B；冰箱的金屬外殼接地時；可避免因電器漏電時外殼帶電，而發(fā)生觸電事故，故B正確；

C；控制用電器的開關應接在火線和用電器之間；這樣在開關斷開時，用電器上沒有電，故B正確；

D；發(fā)生觸電事故時；必須先切斷電源，然后再救人，否則會因電源不斷開而發(fā)生觸電，故D正確．

故選A．

【分析】使用測電筆時；手必須接觸筆尾的金屬體；

用電器的金屬外殼必須接地；

開關應接在火線和用電器之間；

發(fā)生觸電事故，應先切斷電源．3、C【分析】【解答】當一只蒼蠅突然飛臨你的眼前時；你會馬上眨眼睛。這是人通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界刺激做出的有規(guī)律的反應，這種現(xiàn)象叫反射，故答案選A.

【分析】人體通過神經(jīng)系統(tǒng)，對外界或內部的刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應，叫做反射，感覺是是其他一切心理現(xiàn)象的基礎，感知是利用感官對物體獲得的有意義的印象，能為人體感覺并引起組織的細胞或器官和機體發(fā)生反應的內外環(huán)境變化統(tǒng)稱為刺激。4、A【分析】【解答】呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成。呼吸道由鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管組成。是氣體進入肺的通道。肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官；是進行氣體交換的場所?？谇皇窍赖慕M成之一，是食物進入的通道；

【分析】本題考查的是呼吸道的組成，要熟記。5、D【分析】【分析】木質莖的結構由外向內依次為樹皮（包括表皮和韌皮部）；形成層、木質部和髓．

【解答】解：木質莖結構如圖：

木質莖的結構由外向內依次為樹皮（包括表皮和韌皮部）；形成層、木質部和髓．其中維管束由韌皮部、形成層和木質部組成；形成層是位于木質部和韌皮部之間的一種分生組織，形成層細胞能不斷地側向分裂增生，其中，大部分細胞向內形成木質部，少量細胞向外形成韌皮部，從而使樹干不斷地生長加粗．

故選：D．6、A【分析】【分析】此題主要考查學生對參照物的選擇；運動和靜止的相對性的理解和掌握；研究同一物體的運動狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結論可以不同．

【解答】刻舟求劍故事中的人不懂得運動和靜止的相對性知識，同一個物體，所選的參照物不同，判斷其運動和靜止的結果也不一定相同，劍落水后靜止在水底，以河岸為參照物，它是靜止的，故事中的人誤以船為參照物，實際上，劍相對于船是運動的．如果以河岸為參照物；劍是不動的，以船為參照物劍是運動的．

故選A．7、B【分析】【分析】實驗結束時；發(fā)現(xiàn)試管炸裂了，造成試管炸裂原因可能有：1．加熱前沒有給試管預熱，受熱不均勻；2．試管外壁有水，加熱時沒擦干；3．試管接觸到燈芯；4．試管口部高于試管底部，導致冷凝水倒流炸裂試管；5．用排水法收集完氧氣后，先撤酒精燈，據(jù)此進行解答。掌握實驗室制取氧氣的操作步驟和注意事項；了解給試管里的固體加熱的方法，難度不大。

【解答】某同學用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時；實驗結束時，發(fā)現(xiàn)試管炸裂了，造成試管炸裂原因可能是下列中的：①沒有預熱；②試管外壁有水、③試管口沒有向下傾斜、⑤加熱時，試管底與燈芯接觸、⑥收集完氧氣時，先撤走酒精燈，后移出導管、⑦二氧化錳中混有可燃物。

故答案為：B8、B【分析】【分析】根據(jù)物質中某元素的質量分數(shù)=和相對分子的質量為組成分子的各原子的相對原子質量之和，進行解答。本題考查學生根據(jù)物質中某元素的質量分數(shù)進行分析解題的能力。

【解答】解：A的百分含量為30.4%，則有：30.4%=×100%；則A的相對原子質量為：46×30.4%=14；

B的原子量為：（46-14）÷2=16。

故答案為：B9、B【分析】【分析】常見的導體包括：各種金屬；人體、大地、石墨、酸堿鹽水溶液等；

常見的絕緣體包括：陶瓷；塑料、玻璃、橡膠、膠布、食用油、干木棒等．

【解答】解：A；人體、大地、銅鑰匙都是導體；

B；橡皮、煤油、塑料袋屬于絕緣體；

C；鉛筆芯、鹽水屬于導體；玻璃杯屬于絕緣體；

D；瓷瓶、空氣屬于絕緣體；鋼板尺屬于導體．

故選B．二、填空題(共8題，共16分)10、元素單質原子元素化合物分子原子原子【分析】【分析】根據(jù)鐵是由鐵元素組成的純凈物進行解答；

根據(jù)鐵是由鐵原子構成的進行解答；

根據(jù)水是由氫元素；氧元素組成的純凈物進行解答；

根據(jù)水是由水分子構成的；以及每個水分子的構成進行解答。

【解答】鐵是由鐵元素組成的純凈物；屬于單質；鐵是由鐵原子構成的；

水是由氫元素；氧元素組成的純凈物；屬于化合物；水是由水分子構成的；每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的。

故答案為：元素單質原子元素化合物分子原子原子11、0.440【分析】【解答】由題意可知F浮=G－F=1N－0.6N=0.4N；

V石=V排==0.4×10-4m3=40cm3

【分析】這是兩種計算浮力方法的綜合使用,是一道典型的浮力方面的計算題型.首先要根據(jù)稱重法求出浮力的大小,再根據(jù)阿基米德原理的變形公式求出排開液體的體積,即小石塊的體積.12、t1甲80＞【分析】【解答】（1）在t1℃時，甲、乙兩種物質的溶解度相等，故答案為：t1；

（2）甲；乙兩物質中；通過降溫的方法能將接近飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱氖羌?，因為甲固體物質的溶解度，是隨溫度升高而增大的；故答案為：甲；

（3）t2℃時；甲的溶解度是60g，將35g甲物質投入到50g水中，充分溶解后可得到甲溶液的質量=30g+50g=80g；故答案為：80；

（4）將t2℃甲、乙兩物質的飽和溶液分別降溫到t1℃；溶液中溶質質量分數(shù)大小關系為甲大于乙，因為甲析出晶體后，仍然比乙大；故答案為：＞.

【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：甲固體物質的溶解度，是隨溫度升高而增大，而乙的溶解度隨溫度的升高而減少；在t1℃時，甲、乙兩種物質的溶解度相等；甲、乙兩物質中，通過降溫的方法能將接近飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱氖羌?，因為甲固體物質的溶解度，是隨溫度升高而增大的；t2℃時，甲的溶解度是60g，將35g甲物質投入到50g水中，充分溶解后可得到甲溶液的質量=30g+50g=80g；將t2℃甲、乙兩物質的飽和溶液分別降溫到t1℃，溶液中溶質質量分數(shù)大小關系為甲大于乙，因為甲析出晶體后，仍然比乙大．13、電流（或電流表示數(shù)）長度橫截面積b、c【分析】【解答】解：

（1）在探究“影響導體電阻大小的因素”的實驗中；通過觀察電流表示數(shù)來比較導體電阻的大?。?/p>

（2）要探究導體電阻大小與材料是否有關；應控制長度和橫截面積一定，材料不同的導體進行實驗；

（3）導線b；c的材料相同、長度相同；只是橫截面積不同，所以由此實驗可以驗證導體的電阻可能跟導體的橫截面積是否有關．

故答案為：（1）電流（或電流表示數(shù)）；（2）長度；橫截面積；（3）b；c．

【分析】（1）電流表串聯(lián)在電路中；電源電壓一定，導體電阻越大，電路電流越小，導體電阻越小，電路電流越大，可以通過電流表示數(shù)大小判斷導體電阻大小．

（2）影響導體電阻大小的因素：導體的材料、長度和橫截面積，在研究電阻與其中某個因素的關系時，要采用控制變量法的思想，要研究導體的電阻大小與一個量之間的關系，需要保持其它量不變．14、水【分析】【解答】水；汽油、酒精等均可以作溶劑；其中水是一種最常用的溶劑．

故答案為：水．

【分析】根據(jù)最常用的溶劑是水，進行分析解答．15、本能【分析】【解答】動物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學習行為；先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內的遺傳物質決定的。

【分析】本題主要考查先天性行為相關知識，意在考查考生能記住所學的知識，把握知識間的內在聯(lián)系。16、口服（飼喂、喂食、喂）與甲鼠等量的胰島素（“口服”“等量”等關鍵詞缺一不得分）對照口服胰島素不能治療糖尿?。ɑ蛞葝u素只能注射，不能口服）不合理．實驗會出現(xiàn)偶然性（或結果不具有普遍性；結果不具有說服力；實驗會出現(xiàn)較大的誤差．注：意思對即給分．）大腦皮層（或大腦；大腦皮層的特定區(qū)域；軀體感覺中樞．）【分析】【解答】：（1）胰島素是由胰島分泌的一種激素．它的主要作用是調節(jié)糖的代謝；具體說，它能促進血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度．人體內胰島素分泌不足時，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱，結果會導致血糖濃度升高而超過正常值，一部分血糖就會隨尿排出體外，形成糖尿?。葝u素只能注射，不能口服，因為胰島素是一種蛋白質，如果口服，進入消化道后會在胃內被初步消化，從而失去療效，在小腸內會被徹底分解成氨基酸．探究實驗要求設置對照實驗，對照實驗要求只能有一個變量，本實驗的變量為注射胰島素，所以給乙鼠每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素，與甲鼠作對照．乙鼠為實驗組，甲鼠為對照組．

（2）探究實驗要求設置對照實驗；對照實驗要求只能有一個變量，本實驗的變量為注射胰島素，所以給乙鼠每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素，與甲鼠作對照．乙鼠為實驗組，甲鼠為對照組．

（3）最終僅在乙鼠的尿液中檢測到了葡萄糖；說明乙鼠可能患有糖尿病，甲鼠注射胰島素后小鼠體內的血糖濃度迅速降低．由此得出結論：胰島素具有降低血糖的作用，口服胰島素不起作用．

（4）實驗時；為了排除偶然性因素的影響，在探究胰島素對小鼠的作用實驗中，所用的小鼠數(shù)量不能太少，應多用幾只小鼠，保證實驗結果更準確．

（5）注射胰島素時會感覺到疼痛；疼痛感形成于大腦皮層．痛覺形成的過程說明脊髓具有傳導功能．

故答案為：

（1）口服（飼喂；喂食、喂）與甲鼠等量的胰島素（“口服”“等量”等關鍵詞缺一不得分）

（2）對照。

（3）口服胰島素不能治療糖尿?。ɑ蛞葝u素只能注射；不能口服）

（4）不合理．實驗會出現(xiàn)偶然性（或結果不具有普遍性；結果不具有說服力；實驗會出現(xiàn)較大的誤差．注：意思對即給分．）

（5）大腦皮層（或大腦；大腦皮層的特定區(qū)域；軀體感覺中樞．）

【分析】①胰島素的主要作用是調節(jié)糖的代謝．胰島素只能注射；不能口服，因為胰島素是一種蛋白質，如果口服，進入消化道后會在胃內被初步消化，從而失去療效，在小腸內會被徹底分解成氨基酸．

②對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．其中不同的條件就是實驗變量．17、裂化置換【分析】【分析】根據(jù)裂變和核聚變的區(qū)別進行分析；根據(jù)化學方程式的特點確定反應類型即可．利用所學知識解釋反應堆活動核能的相關問題，注重了物理知識的應用，有很強的實際意義．【解答】解：核裂變和核聚變都能釋放能量，但是又有區(qū)別，對于核裂變是可控的，如核電站的核反應堆就是通過核裂變提供能量的，對于核聚變過程不可控，如氫彈爆炸就是利用核聚變釋放能量．核反應堆是利用原子核裂變的鏈式反應產(chǎn)生的能量；由一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應是置換反應，故UF4+2MgU+2MgF2屬于置換反應；

故答案為：裂化；置換．三、判斷題(共5題，共10分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。21、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共2題，共10分)23、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應使兩磁鐵同名磁極相對；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場方向還要能根據(jù)磁場方向判斷出線圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線管右側為N極；故為使兩磁極相互