2025年滬教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、如圖為上海和悉尼某年各月氣溫統(tǒng)計(jì)圖．讀圖；完成問題．根據(jù)兩地氣溫?cái)?shù)據(jù)的比較，可做出的正確判斷是（）

A.上海氣候大陸性弱B.悉尼氣候大陸性強(qiáng)C.上海降水季節(jié)變化大于悉尼D.悉尼降水季節(jié)變化大于上海2、經(jīng)過對(duì)氣溫的觀測(cè)，一天中最高氣溫應(yīng)出現(xiàn)在（）A.日出前后B.正午12時(shí)C.日落前后D.午后2時(shí)3、今年夏天某地發(fā)生火災(zāi)，只有三名小孩生還．這三名小孩采取的逃生措施是：一邊用濕毛巾捂住嘴，一邊低姿勢(shì)前行．他們?cè)谔由鷷r(shí)主要利用了（）A.熱空氣密度小上升，地面附近有毒氣體相對(duì)較少B.濕毛巾能吸收二氧化碳C.低姿勢(shì)是因?yàn)榈孛娓浇鼩鈮旱虳.濕毛巾可以供給水分4、下列鑒別物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是（）A.用聞氣味方法鑒別：NH3和O2B.用酚酞試液鑒別：稀鹽酸和氯化鈉溶液C.用沉淀法鑒別：Na2SO4溶液和NaNO3溶液D.用燃燒法鑒別：H2和CO5、在已平衡的天平兩邊分別放一個(gè)等質(zhì)量的燒杯，燒杯中裝有等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸，在左邊燒杯中加入13g鋅片，要使天平再次保持平衡，需要在右邊燒杯中加入銅片的質(zhì)量為（）A.13gB.12.6gC.10gD.11.6g6、水在人類生產(chǎn)、生活以及科學(xué)實(shí)驗(yàn)中都有很重要的作用，下列實(shí)驗(yàn)中，水起隔絕氧氣作用的是（）A.測(cè)空氣中氧氣含量。

?B.硫在氧氣中燃燒。

?C.燃燒條件的實(shí)驗(yàn)。

D.試管的洗滌。

?7、對(duì)于Fe、Fe2+、Fe3+三種粒子的判斷；正確的是()

①核電荷數(shù)相同②核外電子數(shù)相等③電子層結(jié)構(gòu)相同④質(zhì)量幾乎相等⑤所含的質(zhì)子數(shù)相等A.①③④⑤B.②③④C.①④⑤D.③④⑤8、下列說法正確的是（）A.絕緣體不善于導(dǎo)電也不能帶電B.導(dǎo)體不善于導(dǎo)電但能帶電C.絕緣體不善于導(dǎo)電但能帶電D.導(dǎo)體善于導(dǎo)電但不能帶電9、某家庭電路中安裝有“220V10A”的空氣開關(guān)（未畫出），如圖是電路中的四種情況，圖中有用電器額定電壓為220V，開關(guān)全部閉合后，不會(huì)引起空氣開關(guān)“跳閘”（相當(dāng)于熔絲斷）的是（）A.B.C.D.評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀；稀鹽酸、二氧化錳、大理石、火柴、藥匙、鑷子及以下儀器：

（1）若補(bǔ)充儀器____和____（填名稱），并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____．制取該氣體時(shí)，需先檢查裝置的氣密性；連接好儀器，將導(dǎo)管一端浸入水中，用手緊握容器外壁，使容器內(nèi)濕度____，壓強(qiáng)變____，觀察到水中導(dǎo)管口有____時(shí)；說明裝置不漏氣．

（2）若要制備并檢驗(yàn)二氧化碳，需補(bǔ)充一種溶液，該溶液中溶質(zhì)的俗稱有____．

①請(qǐng)連接A、B，并將裝置圖2補(bǔ)充完整____；

②B中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____．11、當(dāng)你用鉛筆寫字時(shí)，筆尖與紙面之間的摩擦是____摩擦；當(dāng)你用圓珠筆寫字時(shí)，筆頭里的小鋼珠與紙面之間的摩擦是____摩擦；擦黑板時(shí)黑板擦與黑板面之間的摩擦是____摩擦；人走路時(shí)，鞋底與地面之間的摩擦是____摩擦。12、某化合物的化學(xué)式為Cａ（Ｈ2ＲＯ4）2，則元素R的化合價(jià)是____；寫出該元素以相同化合價(jià)形成的氧化物的化學(xué)式____。13、在學(xué)習(xí)《神經(jīng)調(diào)節(jié)》一節(jié)時(shí)，老師請(qǐng)同桌同學(xué)之間體驗(yàn)“膝跳反射”，向南第一次給曉東做的時(shí)候，曉東小腿不自覺迅速跳起，第二次做的時(shí)候，曉東的小腿未動(dòng)。關(guān)于上述實(shí)驗(yàn)的分析錯(cuò)誤的是____（填字母）。第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)，神經(jīng)傳導(dǎo)途徑是____。（填圖中序號(hào)）

A.膝跳反射的神經(jīng)中樞在脊髓。

B.膝跳反射時(shí)；膝部的韌帶是感受器。

C.第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)大腦控制了韌帶的活動(dòng)。

D.兩次實(shí)驗(yàn)說明脊髓具有反射和傳導(dǎo)兩方面的功能。14、如圖所示，注射器內(nèi)密封有適量剛燒開的水，向下拉動(dòng)活塞，水雙沸騰起來，這是由于拉動(dòng)活塞后，水面上方氣體的壓強(qiáng)____，使水的沸點(diǎn)____的緣故．

15、如圖為我國(guó)新型反潛巡邏機(jī)．機(jī)尾的“棍子”叫做磁異探測(cè)器，它能將潛艇經(jīng)過海域引起的磁場(chǎng)強(qiáng)弱變化轉(zhuǎn)化為強(qiáng)弱變化的電流，從而發(fā)現(xiàn)潛艇的存在．下列圖中能解釋磁異探測(cè)器工作原理的是：____．16、（2012·寧波）將蠟燭、焦距為10厘米的凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭，使?fàn)T焰、透鏡和光屏的中心在同一高度上。移動(dòng)蠟燭使?fàn)T焰距凸透鏡25厘米，在凸透鏡另一側(cè)移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、____的實(shí)像。根據(jù)這一成像規(guī)律，請(qǐng)舉一個(gè)生活中的應(yīng)用實(shí)例：____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)17、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。18、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。19、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了20、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。21、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。22、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共2題，共16分)23、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請(qǐng)用力的圖示法在圖中畫出它對(duì)物體B的壓力F。24、作圖題；畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

評(píng)卷人得分五、其他(共4題，共20分)25、請(qǐng)用筆畫線表示導(dǎo)線；將如圖所示的電燈和開關(guān)正確接入家庭電路中．

26、通電螺線管下方自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針靜止后如圖所示；請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出螺線管的N；S極和螺線管中的電流方向．

27、如圖所示；開關(guān)閉合后，位于蜾線管附近的小磁針N極指向如圖，請(qǐng)?jiān)诼菥€管上畫出導(dǎo)線的繞向。

28、某班的物理實(shí)踐小組在裝好直流電動(dòng)機(jī)模型后，設(shè)計(jì)了一個(gè)通過改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向及轉(zhuǎn)速使重物上升或下降的電路，如圖所示，有一個(gè)單刀雙擲開關(guān)（觸片K接通a或接通b）；只有兩個(gè)電源．請(qǐng)你完成電路圖的連接（操作過程中不得改變電路中的接線）。

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、C【分析】【解答】讀圖可得；上海的溫差大于悉尼，說明上海氣候大陸性強(qiáng)，悉尼氣候海洋性強(qiáng)，上海為亞熱帶季風(fēng)氣候，悉尼為溫帶海洋性氣候，上海降水季節(jié)變化大于悉尼．

【分析】橫軸表示月份，縱軸表示氣溫?cái)?shù)值．2、D【分析】【分析】氣溫指空氣的溫度；用℃表示，測(cè)量工具是溫度計(jì)．本題考查一天中最高氣溫出現(xiàn)的時(shí)間，可通過實(shí)際的生活體驗(yàn)理解記憶．

【解答】解：氣溫的日變化中一天中氣溫最高值出現(xiàn)在14時(shí)左右；也就是午后2點(diǎn)左右，一天中氣溫最低值出現(xiàn)在日出前后．故選項(xiàng)D符合題意．

故選：D．3、A【分析】【分析】熱空氣密度小而上升；地面附近有毒氣體較少，并且在滅火或逃生過程中，濕毛巾可起到防毒面具的作用．【解答】解：熱空氣密度小而上升，地面附近有毒氣體較少，并且濕毛巾可起到防毒面具的作用，在滅火或逃生過程中，用濕毛巾捂住口鼻，能防止吸入煙塵中毒．

故選：A．4、B【分析】【分析】A；氨氣有刺激性的氣味；

B；酚酞遇堿變紅色；遇酸和鹽都不變色；

C；所有的硝酸鹽都溶于水；

D；氫氣燃燒生成水；一氧化碳燃燒生成二氧化碳．

【解答】解：A；氧氣無色無味；氨氣有刺激性的氣味，所以用聞氣法可以將其鑒別，故A正確；

B；酚酞遇堿變紅色；遇酸和鹽不會(huì)變色，所以用酚酞不會(huì)鑒別開氯化鈉和稀鹽酸，故B錯(cuò)誤；

C；沉淀法時(shí)；可以向待鑒別的溶液分別滴加含鋇離子的溶液，所有的硝酸鹽都溶于水，而硫酸鋇不會(huì)溶于水，故C正確；

D；氫氣燃燒生成水；一氧化碳燃燒生成二氧化碳，通過鑒別生成物，來鑒別氫氣和一氧化碳，故D正確；

故選B．5、B【分析】【解答】設(shè)鋅和稀鹽酸反應(yīng)后增重為x；

Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑；增重。

65265﹣2=63

13gx

x=12.6g；

因?yàn)殂~不能和稀鹽酸反應(yīng)；因此要使天平再次保持平衡，需要在右邊燒杯中加入銅片的質(zhì)量為12.6g．

故選：B．

【分析】鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣；銅不能和稀鹽酸反應(yīng)；

根據(jù)鋅的質(zhì)量可以計(jì)算反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量，進(jìn)一步可以計(jì)算需要在右邊燒杯中加入銅片的質(zhì)量．6、C【分析】【解答】A；測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí)；通過燒杯中水的體積變化可知氧氣的體積．水的主要作用是間接測(cè)定氧氣的體積，故A不符合題意；

B；硫在氧氣中燃燒生成的二氧化硫氣體有毒；擴(kuò)散到空氣中會(huì)污染空氣，水能夠吸收二氧化硫生成亞硫酸，從而防止了二氧化硫向外擴(kuò)散．水的主要作用是吸收二氧化硫，故B不符合題意；

C；燃燒條件的實(shí)驗(yàn)中；能使水中的白磷與空氣隔絕．故C符合題意；

D；試管的洗滌中的水用來洗滌儀器；故D不符合意；

故選C．

【分析】A；測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí)；通過燒杯中水的體積變化可知氧氣的體積；

B；硫在氧氣中燃燒生成的二氧化硫氣體有毒；擴(kuò)散到空氣中會(huì)污染空氣，水能夠吸收二氧化硫生成亞硫酸，從而防止了二氧化硫向外擴(kuò)散；

C；探究燃燒的條件：可燃物；溫度達(dá)到著火點(diǎn)，與空氣（或氧氣）接觸；

D、水可以用來洗滌．7、C【分析】【分析】因?yàn)镕e、Fe2+、Fe3+三種粒子都為鐵元素的不同微粒；故其質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)相同；因?yàn)殡娮拥馁|(zhì)量很小，原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，故其質(zhì)量幾乎相等。

【解答】因?yàn)镕e、Fe2+、Fe3+三種粒子都為鐵元素的不同微粒；故其質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)相同；故①核電荷數(shù)相同；⑤所含的質(zhì)子數(shù)；因?yàn)殡娮拥馁|(zhì)量很小，原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，得失電子不影響其質(zhì)量，故其質(zhì)量幾乎相等。

故答案為：C8、C【分析】【分析】善于導(dǎo)電的叫導(dǎo)體；不善于導(dǎo)電的叫絕緣體，導(dǎo)體和絕緣體都能夠帶電．本題考查導(dǎo)體和絕緣體的區(qū)別和相同之處，相對(duì)比較簡(jiǎn)單，屬于基礎(chǔ)題．

【解答】解：導(dǎo)體善于導(dǎo)電；絕緣體不善于導(dǎo)電，二者都能夠帶電．

故選C．9、D【分析】【分析】空氣開關(guān)自動(dòng)跳閘的原因是電流過大；引起家庭電路中電流過大的原因有兩個(gè)，短路或總功率過大．根據(jù)給出情況中的現(xiàn)象，進(jìn)行判斷．

【解答】解：A；如圖的電路中有大功率用電器；且用電器較多，開關(guān)閉合容易造成總功率過大，引起空氣開關(guān)“跳閘”，不合題意；

B；圖中閉合開關(guān)后；電路發(fā)生短路，會(huì)造成電流短路，引起空氣開關(guān)“跳閘”，不合題意；

C；圖中閉合開關(guān)后；電路發(fā)生短路，會(huì)造成電流短路，引起空氣開關(guān)“跳閘”，不合題意；

D；圖中閉合開關(guān)后；其中一只燈泡被短路，但另一只燈泡仍能工作，電源不會(huì)短路，不會(huì)引起空氣開關(guān)“跳閘”，符合題意．

故選D．二、填空題(共7題，共14分)10、鐵架臺(tái)酒精燈2KClO32KCl+3O2↑升高大氣泡熟石灰導(dǎo)管口有氣泡冒充，澄清石灰水變渾濁【分析】【解答】（1）用氯酸鉀制取氧氣需要加熱，所以圖中還缺少的儀器是酒精燈和鐵架臺(tái)；氯酸鉀加熱制取氧氣的方程式是2KClO32KCl+3O2↑；檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里；雙手緊貼容器外壁，容器內(nèi)溫度升高，壓強(qiáng)變大，容器有氣泡冒出；把手移開，過一會(huì)兒后導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱，說明裝置氣密性良好．

故答案為：鐵架臺(tái)；酒精燈；2KClO32KCl+3O2↑；升高；大；氣泡．

（2）可以用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳；可以用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳，澄清石灰水的溶質(zhì)俗稱熟石灰．①實(shí)驗(yàn)裝置圖如下圖所示：

②B中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是導(dǎo)管口有氣泡冒充；澄清石灰水變渾濁．

故答案為：熟石灰；

導(dǎo)管口有氣泡冒充；澄清石灰水變渾濁.

【分析】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)提供藥品分析所需的儀器；根據(jù)空氣熱脹冷縮法檢查裝置氣密性的原理與方法；進(jìn)行分析解答；

（2）根據(jù)二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁分析；畫圖的過程要注意A裝置中實(shí)線畫液面，虛線畫液體，液體不超過容積的二分之一；長(zhǎng)頸漏斗要伸入液面以下；A、B中都要畫出氣泡；導(dǎo)管末端要伸入燒杯中液面以下．11、滑動(dòng)滾動(dòng)滑動(dòng)靜【分析】【分析】

兩個(gè)物體相互接觸才能產(chǎn)生摩擦力；一個(gè)物體的接觸面的同一部分總是不脫離另一個(gè)接觸面，這時(shí)的摩擦力是滑動(dòng)摩擦力．兩個(gè)接觸面雖然接觸但是總是不斷改變接觸部分，這種摩擦力是滾動(dòng)摩擦力．

【解答】

（1）筆尖與紙是滑動(dòng)摩擦,因?yàn)闆]有滾動(dòng)啊,所以不屬于滾動(dòng)摩擦.摩擦分為靜摩擦和動(dòng)摩擦,動(dòng)摩擦分為滑動(dòng)和滾動(dòng)摩擦。假如,你使勁用力,直接使鉛筆能夠拖著你的紙?jiān)谧烂嫔匣瑒?dòng),這時(shí)候,它們之間就是靜摩擦.而寫字,紙和筆是相對(duì)運(yùn)動(dòng)著的.

（2）筆頭里的小鋼珠在紙面寫字時(shí)不停地滾動(dòng)；所以兩者之間的摩擦為滾動(dòng)摩擦．

（3）黑板擦與黑板面之間發(fā)生了滑動(dòng)；所以兩者之間的摩擦是滑動(dòng)摩擦．

（4））人走路時(shí)，鞋底與地面之間發(fā)生了相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，但并沒有在表面滑動(dòng)，所以兩者之間的摩擦是靜摩12、+5|R2O5【分析】【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合Ca（H2RO4）2的化學(xué)式進(jìn)行解答；化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律：先讀后寫，后讀先寫；金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零．本題難度不大，掌握利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法、化學(xué)式的書寫方法即可正確解答．【解答】解：鈣元素顯+2價(jià)，氫元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)Ca（H2RO4）2中R元素的化合價(jià)是x；

根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零；

可得：（+2）+（+1）×4+2x+（-2）×8=0；

則x=+5價(jià)．

R元素顯+5價(jià)；氧元素顯-2價(jià)；

則R元素與氧元素形成氧化物的化學(xué)式為R2O5．

故答案為：+5；R2O5．13、C15342【分析】【分析】圖中1是感受器；2是效應(yīng)器，3是神經(jīng)中樞，4是傳出神經(jīng)，5是傳入神經(jīng)，6是白質(zhì)．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．

【解答】（1）膝跳反射實(shí)驗(yàn)的操作步驟：①每?jī)晌煌瑢W(xué)一組；兩人輪換進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．一位同學(xué)作為受試者坐在椅子上，一條腿著地，另一條腿自然地搭在這條腿上．②另一位同學(xué)用手掌內(nèi)側(cè)的邊緣，迅速叩擊一下受試同學(xué)上面的那條腿膝蓋下面的韌帶．同時(shí)觀察到這條腿有突然向前伸出的反應(yīng)即膝跳反射．向南第一次給曉東做的時(shí)候，曉東小腿不自覺迅速跳起，第二次做的時(shí)候，曉東的小腿未動(dòng)是由于大腦控制了效應(yīng)器的活動(dòng)．

（2）反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射??；包括感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．

故答案為：（1）C

（2）15342

14、減小|降低【分析】【分析】液體的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)；氣壓升高，沸點(diǎn)升高，氣壓降低，沸點(diǎn)降低．

【解答】解：圖中向外拉動(dòng)注射器活塞；內(nèi)部空間增大，降低試管內(nèi)的氣壓，水的沸點(diǎn)降低，水會(huì)重新沸騰．

故答案為：減小；降低．15、電磁感應(yīng)【分析】【分析】電子設(shè)備最終將磁信號(hào)轉(zhuǎn)換為變化的電流；因此是一個(gè)發(fā)電機(jī)；分析選項(xiàng)中的原理，即可做出判斷．【解答】解：由題意分析可知，磁異探測(cè)器，能將潛艇經(jīng)過海域引起的磁場(chǎng)強(qiáng)弱變化轉(zhuǎn)化為強(qiáng)弱變化的電流，屬電磁感應(yīng)現(xiàn)象，與發(fā)電機(jī)的原理相同．

故答案為：電磁感應(yīng)．16、縮小照相機(jī)【分析】【分析】

根據(jù)物距和焦距的關(guān)系；判斷凸透鏡的成像情況和應(yīng)用。

u＞2f；成倒立；縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī)。

2f＞u＞f；成倒立；放大的實(shí)像，應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀。

u＜f；成正立；放大的虛像，應(yīng)用于放大鏡和老花鏡。

【解答】

凸透鏡成像時(shí)，u＞2f，成倒立、縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)。三、判斷題(共9題，共18分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。20、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；21、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共2題，共16分)23、如圖：

【分析】【分析】畫物體A對(duì)物體B的壓力；受力物是B，作用點(diǎn)在接觸面上，畫在接觸面的中點(diǎn)，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在