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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵人版七年級化學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、對下列實驗過程的評價,正確的是rm{(}rm{)}A.向某固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,該固體一定是碳酸鹽B.在無色溶液中滴入酚酞試液,溶液變紅色,該溶液一定是堿溶液C.用小木棍蘸少量濃硫酸,小木棍變黑說明濃硫酸有吸水性D.燃著的蠟燭用燒杯罩住,火焰熄滅,說明燃燒一般需要氧氣2、如圖所示,將密閉的相互連通的裝置放在天平上,調(diào)節(jié)天平使之平衡rm{.}經(jīng)過一段時間后,下列有關(guān)敘述正確的是rm{(}rm{)}
A.指針偏左,食鹽溶液一定變稀,燒堿潮解B.指針偏右,食鹽溶液一定飽和,燒堿潮解C.指針偏左,食鹽溶液一定變濃,燒堿潮解D.指針偏右,食鹽溶液一定變濃,燒堿潮解3、創(chuàng)新是民族發(fā)展的根本,在活動中學(xué)習是創(chuàng)新的起源,君達同學(xué)在研究碳酸鈉、食鹽兩種物質(zhì)時的下列做法,不正確的是rm{(}rm{)}A.采用網(wǎng)上查詢的方法,查閱兩種物質(zhì)的相關(guān)資料B.采用調(diào)查的方法,了解這兩種物質(zhì)家庭生活中的應(yīng)用情況C.采用將樣品分別與食醋反應(yīng)檢驗是否有二氧化碳生成的實驗,鑒別這兩種物質(zhì)D.采用實驗的方法,研究碳酸鈉溶液和食鹽溶液是否導(dǎo)電4、短周期rm{(}前三周期rm{)}元素rm{X}rm{Y}rm{Z}rm{W}的原子序數(shù)依次增大,rm{X}原子的最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子總數(shù)的rm{3}倍,rm{Y}原子的最外層只有rm{2}個電子,rm{Z}單質(zhì)可制成半導(dǎo)體材料,rm{W}與rm{X}屬于同一主族rm{.}下列敘述不正確的是rm{(}rm{)}A.rm{X}元素可以與rm{W}元素形成rm{WX_{2}}和rm{WX_{3}}兩種化合物B.rm{Y}元素的單質(zhì)一定條件下可以與rm{O_{2}}rm{N_{2}}rm{CO_{2}}反應(yīng)C.rm{Z}原子的最外層電子數(shù)為rm{4}形成化合物時一般為rm{+4}價D.rm{X}與rm{Y}rm{Z}與rm{W}都屬于同一周期5、地球上rm{71%}的面積覆蓋著水,水是生命之源,也是重要的溶劑,下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.將rm{1gCaO}投入到rm{99g}水中,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)rm{1%}B.常溫下rm{KNO_{3}}rm{Ca(OH)_{2}}的飽和溶液降溫后仍是飽和溶液C.將rm{NaCl}蔗糖溶于水后,溶質(zhì)均以分子形式存在D.溶質(zhì)在溶解的過程中,有的放出熱量,有的吸收熱量6、如圖所示rm{a-g}是初中化學(xué)常見的物質(zhì)rm{.}圖中“rm{隆煤}”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“rm{-}”表示相互能反應(yīng)rm{.}已知rm{a}是人體胃液中含有的酸,rm{g}是最輕的氣體,rmrm{c}rmwik4a48rm{e}rm{f}都是氧化物rm{.}以下說法不正確的是rm{(}rm{)}A.rm{g}是理想的燃料B.rm{e}與rm{f}發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類型是化合反應(yīng)C.rm和rm{c}物質(zhì)中所含元素相同D.rm{c}rmieyesum發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式只能是rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{
overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}7、下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時,現(xiàn)象描述正確的是rm{(}rm{)}A.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍色火焰,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體C.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的四氧化三鐵8、向一定質(zhì)量rm{AgNO_{3}}和rm{Cu(NO_{3})_{2}}的混合溶液中加入rm{Zn}溶液質(zhì)量與加入rm{Zn}的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說法不正確的是rm{(}rm{)}A.rm{a}點對應(yīng)溶液中的溶質(zhì)有rm{3}種B.rm{c}點對應(yīng)溶液中溶質(zhì)為rm{Zn(NO_{3})_{2}}C.rm{b隆蘆c}段對應(yīng)溶液中一定含有rm{AgNO_{3}}D.取rmwsm6qgi點對應(yīng)固體,加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生9、我國首部《食品安全法》于2009年6月1日起頒布施行.下列能保證食品安全的是()
A.用小蘇打作發(fā)酵粉焙制糕點。
B.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品。
C.用工業(yè)石蠟給水果上蠟“美容”
D.用工業(yè)酒精勾兌飲用酒。
評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)10、如圖所示,電源電壓恒定;甲、乙兩杯中分別倒入相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸;合上開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)V1、V2表讀數(shù)U1、U2相同;小燈泡正常發(fā)光.下面說法中錯誤的是()
A.若將甲溶液中的兩極靠近,會發(fā)現(xiàn)U1變大。
B.若往甲溶液中逐漸滴入Ba(OH)2溶液直到過量;小燈泡先變暗后變亮。
C.若往乙溶液中滴入少量Ba(OH)2溶液,會發(fā)現(xiàn)U2變大。
D.溶液導(dǎo)電的原因是通電后稀硫酸發(fā)生電離的緣故。
11、向AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉;充分反應(yīng)后,有金屬析出,過濾;洗滌后往濾渣中加入稀鹽酸,有無色氣體放出.則下列分析一定正確的是()
A.濾出的固體中一定有Ag;Cu、Fe
B.濾出的固體中一定有Ag和Cu;可能有Fe
C.濾液中一定有的溶質(zhì)Cu(NO3)2、Fe(NO3)2、Zn(NO3)2
D.濾液中一定有的溶質(zhì)Zn(NO3)2、Fe(NO3)2
12、反應(yīng)前后化合價有變化的化學(xué)反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng).據(jù)最新報道,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了如下反應(yīng):O2+PtF6=O2(PtF6);已知。
O2(PtF6)為離子化合物;其中Pt為+5價,對于此反應(yīng),下列說法正確的是()
A.該反應(yīng)既屬于化合反應(yīng);又屬于氧化還原反應(yīng)。
B.O2(PtF6)中氧元素的化合價為+1價。
C.O2(PtF6)組成元素之一F的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
D.O2(PtF6)固體有良好的導(dǎo)電能力。
13、中藥材里的朱砂有鎮(zhèn)靜安神的作用,因其主要成分硫化汞rm{(HgS)}有劇毒,不宜大量服用,也不宜少量久服,下列說法錯誤的是rm{(}rm{)}A.硫化汞分子由一個汞原子和一個硫原子構(gòu)成B.rm{Hg+S=HgS}是化合反應(yīng)C.汞是非金屬元素D.常溫下汞呈液態(tài)14、乙烯rm{(C_{2}H_{4})}是石油煉制的重要產(chǎn)物之一rm{.}常溫常壓時,乙烯是一種氣體,它與另一種氣體組成的混合物中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為rm{70%}則另一種氣體可能是rm{(}rm{)}A.rm{C_{2}H_{2}}B.rm{CO}C.rm{H_{2}}D.rm{CH_{4}}15、下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.氯化鈉溶液會加快鋼鐵的銹蝕B.生鐵能完全溶解在足量的稀硫酸中C.高爐煉鐵中所需的高溫和rm{CO}的生成都與焦炭有關(guān)D.多數(shù)合金的硬度低于組成它們的成分金屬的硬度16、25mLH2和O2的混合氣體,用電火花引燃后,冷卻至室溫,剩余氣體為10mL,則原混合氣體中H2可能是()
A.20mL
B.15mL
C.10mL
D.5mL
17、向AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉;充分反應(yīng)后,有金屬析出,過濾;洗滌后往濾渣中加入稀鹽酸,有無色氣體放出.則下列分析一定正確的是()
A.濾出的固體中一定有Ag;Cu、Fe
B.濾出的固體中一定有Ag和Cu;可能有Fe
C.濾液中一定有的溶質(zhì)Cu(NO3)2、Fe(NO3)2、Zn(NO3)2
D.濾液中一定有的溶質(zhì)Zn(NO3)2、Fe(NO3)2
評卷人得分三、填空題(共9題,共18分)18、已建成的南京長江三橋是世界上第一座弧線形鋼塔斜拉橋rm{.}橋塔所用的鋼材屬于____________rm{(}填“金屬單質(zhì)”或“合金”rm{).}橋身鋼結(jié)構(gòu)覆蓋氟碳涂料,可以保證rm{50}年不生銹,其防銹的原理是____________rm{(}根據(jù)生銹條件說明rm{)}.19、防治水體污染。
rm{(1)}水體污染是指大量污染物質(zhì)排入水體,超過水體的______使水質(zhì)惡化的現(xiàn)象.
rm{(2)}水體污染的危害:破壞______;影響工農(nóng)業(yè)和漁業(yè)生產(chǎn);危害人體健康.
rm{(3)}水體污染的防治措施。
rm{壟脵}工業(yè)上:減少污染物的產(chǎn)生;對污染的水體進行處理達標后在排放.
rm{壟脷}農(nóng)業(yè)上:提倡使用農(nóng)家肥,合理使用______和______.
rm{壟脹}生活污水實行______.
20、人們的日常生活離不開金屬;高科技新材料的開發(fā)和應(yīng)用也需要金屬.
rm{(1)}地殼中含量最高的金屬元素是______.
rm{(2)}根據(jù)下圖的金屬應(yīng)用實例推斷;金屬具有的物理性質(zhì)依次為______.
rm{(3)}某實驗室的廢液中含有大量的rm{FeSO_{4}}rm{CuSO_{4}}小剛同學(xué)欲從上述廢液中回收rm{Cu}并得到副產(chǎn)品rm{FeSO_{4}}設(shè)計實驗流程如圖所示,回答問題:
rm{壟脵}操作rm{I}的名稱是______.
rm{壟脷}固體rm{A}是______.
rm{壟脹}廢液與rm{X}發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
rm{(4)}將一定量的鋅加入到硫酸鎂、硫酸亞鐵和硫酸銅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中加入鹽酸,有氣泡產(chǎn)生rm{.}濾渣中一定含有的物質(zhì)是______;濾液中一定含有的溶質(zhì)是______.21、元素周期表中某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖:
rm{(1)}上述結(jié)構(gòu)圖中的rm{X=}______.
rm{(2)}硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖為:圖中與其化學(xué)性質(zhì)相似的元素是______rm{(}填元素符號rm{)}.
rm{(3)}根據(jù)圖示信息,確定一個水分子中所含電子總數(shù)為______.22、rm{HCl}rm{Cl_{2}}rm{HClO}中的氯元素具有相同的______
A.核外電子數(shù)rm{B.}化學(xué)性質(zhì)rm{C.}核電荷數(shù)rm{D}.______.23、如圖是rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)如圖請回答下列問題.
rm{(1)}以上四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子的是______rm{(}填字母代號rm{)}
rm{(2)}以上四種粒子中,容易得電子的粒子是______rm{(}填字母代號rm{)}
rm{(3)C}元素位于元素周期表的第______周期.
rm{(4)D}元素組成的單質(zhì)是由______構(gòu)成的rm{(}選填原子、分子或離子rm{)}24、請判斷下列反應(yīng)是物理還是化學(xué)變化。
活性炭吸附冰箱內(nèi)的異味______.
分離液態(tài)空氣制氧氣______.
凈水時用氯氣消毒殺菌______.
海水通過高分子分離膜制淡水______
活性炭吸附水中臭味______.
新鮮牛奶久置后變味______.
人吃進的食物逐漸被消化______.
熔化玻璃吹制儀器______.
變煉成鋼、滴水穿石______.25、利用分子和原子的相關(guān)知識回答:
rm{(1)}梔子花開;香飄十里______;
rm{(2)}將rm{50mL}水與rm{50mL}酒精混合后,總體積小于rm{100mL}原因是______;
rm{(3)}液氧和氧氣都能支持燃燒______.26、如圖中的幾種裝置都可以進行探究氫氣的實驗室制法(鐵架臺等儀器已略去).
其中:
(1)能隨時使氫氣發(fā)生或停止的操作裝置是(寫編號)____,該裝置還可以制取你學(xué)過的什么氣體____.
(2)如果(D)裝置能制取干燥的氫氣,則(D)裝置中a中的液體應(yīng)是____;b中的液體應(yīng)是____,其作用是____.
(3)當藥品裝好后使(D)裝置產(chǎn)生氫氣的操作應(yīng)該是____.
(4)已知氫氣的熱值為143×103KJ/kg,用氫氣作燃料除了發(fā)熱量高外,請你再說出一條優(yōu)點____.評卷人得分四、計算題(共4題,共12分)27、某課外活動小組為了測定銅鐵合金中鐵的質(zhì)量分數(shù);現(xiàn)取銅鐵合金樣品20.0g放入燒杯中,稱得燒杯及所盛樣品的總質(zhì)量為150.0g,將80.0g稀硫酸平均分成4等份,分4次逐漸加入到樣品中,每次充分反應(yīng)后實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
。次數(shù)1234加入稀硫酸的質(zhì)量/g20.020.020.020.0燒杯及所盛物質(zhì)總質(zhì)量/g169.8189.6209.5229.5求:(1)第1次加入稀硫酸充分反應(yīng)后產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為______g;
(2)銅鐵合金中;鐵的質(zhì)量是多少g?
28、鈦具有硬度大、密度小、熔點高、抗腐蝕性遠優(yōu)于不銹鋼等優(yōu)良性能,被譽為“未來金屬”.地球表面富含鈦鐵礦石,鈦鐵礦石的主要成分是FeTiO3.
(1)已知FeTiO3中欽的化合價為+4價;則鐵的化合價為______;
(2)冶煉金屬鈦時,將鐵鐵礦石轉(zhuǎn)化為TiCl4,TiCl4再與Na在一定條件下反應(yīng)生成Ti和NaCl.請寫出后一步反應(yīng)的化學(xué)方程式:______(不要求標出反應(yīng)條件);其反應(yīng)類型是______;
(3)在冶煉鈦的同時;還得到金屬鐵,請舉出鐵的一種用途:______;
(4)鐵比鈦易生銹;請寫出防止鐵生銹的一種方法:______.
29、實驗題。
I;下列實驗可以用圖所示裝置進行的是______
①用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣②用氫氣還原氧化銅。
③用鋅粒和稀硫酸制氫氣④用醋酸鈉固體與堿石灰固體共熱制甲烷。
II、雙氧水(H2O2)不僅可以在美容業(yè)除去色斑,也可以在常溫下以二氧化錳為催化劑制取MnO2氧氣(2H2O22H2O+O2↑).某同學(xué)設(shè)計了如圖裝置制取表中的三種干燥;純凈的氣體.圖中鐵架臺、鐵夾及氣體收集裝置都已略去;A、B、C、D表示相應(yīng)儀器中加入的試劑.
。氣體ABCDO2雙氧水溶液二氧化錳水苛性鈉固體H2稀硫酸銅氫氧化鈉溶液濃硫酸CO2稀鹽酸大理石氫氧化鈉溶液濃硫酸(1)上述方法中可以得到干燥;純凈的氣體是______.
(2)指出不能用上述方法得到的氣體;并說明理由(可以不填滿,也可以補充).
①氣體______;理由是______
②氣體______;理由是______.
III;如圖是某學(xué)生用氫氧化鈉固體和水配制65g10%NaOH溶液的部分操作過程;該同學(xué)在稱量氫氧化鈉時,先在兩個托盤上各放一張質(zhì)量相同的紙,然后把藥品直接放在紙上稱量.(注意:1克以下用游碼)
①a操作中的錯誤是______.
②下列操作中導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏低的是______(填字母).
A.a(chǎn)操作中砝碼和氫氧化鈉放錯盤B.b中燒杯用水洗滌后未干燥就使用。
C.c操作中平視量筒凹液面最低處讀數(shù)為50mLD.d操作中有少量水濺出.
30、根據(jù)下列儀器填空:
(1)可直接加熱的儀器是______(填寫序號及儀器名稱;下同);
(2)配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的硫酸溶液可選用的儀器是______.
(3)在配制質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液的過程中;導(dǎo)致溶液中氯化鈉質(zhì)量分數(shù)小于10%的原因可能是______.
①用量筒量取水時俯視讀數(shù)②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗。
③在托盤天平的左盤稱取氯化鈉時;游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡,后將游碼移動得到讀數(shù)。
④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗⑤氯化鈉晶體不純.
評卷人得分五、探究題(共4題,共32分)31、某溶液中僅含有rm{AgNO_{3}}和rm{Cu(NO_{3})_{2}}兩種溶質(zhì),某校課外活動小組的同學(xué)將溶液分為rm{A}rm{B}rm{C}三份;各加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾;洗滌,分別得到濾渣和濾液.
rm{(1)}若將rm{A}得到的濾渣加入到稀鹽酸中有氣泡產(chǎn)生;則其濾液中的溶質(zhì)是______;
rm{(2)}若將rm{B}得到的濾渣加入到稀鹽酸中沒有氣泡產(chǎn)生;則此濾渣中一定有______;
rm{(3)}若向rm{C}得到的濾液中滴加稀鹽酸,有白色沉淀生成,則此濾夜中含有的溶質(zhì)是______.32、甲;乙、丙為初中化學(xué)常見物質(zhì);它們轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:
rm{(1)}若甲;乙、丙均含同一種非金屬元素;甲是石灰石的主要成分,則甲為______,乙為______,丙為______.
rm{(2)}若甲、乙、丙均含同一種金屬元素,甲為紅色金屬單質(zhì),乙是甲的氧化物,則乙為______,寫出一個符合丙rm{隆煤}甲轉(zhuǎn)化關(guān)系的化學(xué)方程式:______.33、燃燒是我們熟悉的現(xiàn)象。某實驗小組用如圖實驗方法來探究燃燒的條件:
rm{(1)}如圖一進行實驗,觀察實驗現(xiàn)象。紅磷不能燃燒是因為____,水中白磷不能燃燒是因為____。
rm{(2)}改進后的裝置rm{(}如圖二rm{)}與圖一相比,其優(yōu)點是____。欲使圖二中的紅磷著火,可將試管從水中取出并____后才能對試管加熱。
rm{(3)}將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,使試管罩住白磷rm{(}如圖三所示rm{)}結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管所裝氣體可能是______。
rm{(4)}“水火不相容”是指水能滅火,其實水有時也可以“生火”。比如用脫脂棉包裹好過氧化鈉rm{(Na_{2}O_{2})}往棉球上滴水即可看到“滴水生火”的奇觀,因為過氧化鈉遇到水生成rm{O_{2}}和另一種物質(zhì),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為____,該反應(yīng)是______rm{(}填“吸熱”或“放熱”rm{)}反應(yīng),但小明在一次表演中因為滴水過多卻沒有成功,他沒有成功的原因是____。34、地溝油中含有一種強烈致癌物黃曲霉素rm{B_{2}(C_{17}H_{14}O_{6})}長期食用會引起消化道癌變,請回答:
rm{(1)}黃曲霉素rm{B_{2}}屬于______rm{(}填“有機化合物”或“無機化合物”rm{)}
rm{(2)}黃曲霉素rm{B_{2}}中碳;氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為______;
rm{(3)}黃曲霉素rm{B_{2}}的相對分子質(zhì)量為______;
rm{(4)15.7g}黃曲霉素rm{B_{2}}中含有______rm{g}氧元素.評卷人得分六、簡答題(共4題,共16分)35、化學(xué)興趣小組為了探究化學(xué)實驗室的一種黑色粉末和一瓶標簽破損的無色溶液rm{(}如圖所示rm{)}可能是什么物質(zhì);大膽提出了猜想.
【發(fā)現(xiàn)問題】當把黑色粉末與無色溶液混合時即產(chǎn)生氣泡.
【提出假設(shè)】rm{(}請把你的假設(shè)填寫在下表,假設(shè)一、二物質(zhì)應(yīng)各不相同rm{)}
。黑色粉末無色溶液假設(shè)一假設(shè)二36、根據(jù)下列敘述,把如圖儀器的編號填入相應(yīng)的橫線里.
rm{(1)}取用固體藥品的儀器是______;
rm{(2)}取用液體藥品的儀器是______;
rm{(3)}排水法收集氣體時;用做盛水的儀器是______;
rm{(4)}可以用于盛放液態(tài)反應(yīng)物的儀器是______.37、用元素符號或化學(xué)式等化學(xué)用語填空:
rm{(1)5}個鉀原子______;
rm{(2)3}個氧分子______;
rm{(3)2}個氯離子______;
rm{(4)}地殼中含量最多的元素和地殼中含量最多的金屬元素組成的化合物的化學(xué)式為______;
rm{(5)}按要求寫出下列數(shù)字“rm{2}”表達的含義:
rm{壟脵Mg^{2+}}______;rm{壟脷overset{+2}{MgO}}______.38、小明和小華進行鹽酸與鋅反應(yīng)制取氫氣的實驗研究;小明用較稀鹽酸,小華用較濃的鹽酸,他們分別用相等質(zhì)量的鋅粒與足量鹽酸在燒杯中反應(yīng),并將燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量隨時間變化的情況繪成圖,試答:
rm{(1)}燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量減小的原因是______
rm{(2)}請說明曲線rm{壟脵}和rm{壟脷}不同的原因______
rm{(3)}表明小明實驗結(jié)果的曲線是______.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】解:rm{A}碳酸鹽和稀鹽酸反應(yīng)能生成氣體,但是和稀鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽,例如鋅和稀鹽酸反應(yīng)能生成氣體氫氣rm{.}錯誤;
B、在無色溶液中滴入酚酞試液,溶液變紅色,該溶液一定是顯堿性的溶液,不一定是堿溶液,例如碳酸鈉的水溶液能使酚酞試液變紅色,但是碳酸鈉不屬于堿,屬于鹽rm{.}錯誤;
C、用小木棍蘸少量濃硫酸,小木棍變黑說明濃硫酸有脫水性rm{.}錯誤;
D、燃著的蠟燭用燒杯罩住,火焰熄滅,說明燃燒一般需要氧氣rm{.}正確.
故選D.【解析】rm{D}2、D【分析】試題分析:根據(jù)圖示可知:天平的左邊放的是不飽和的食鹽水;右邊是塊狀的燒堿,中間用的是橡皮管連接,由于燒堿具有吸水性,易發(fā)生潮解,導(dǎo)致左邊不飽和食鹽水溶劑水減少,變濃,總質(zhì)量減少;右邊的塊狀燒堿吸水質(zhì)量增加.
解:由于燒堿具有吸水性;導(dǎo)致天平右邊質(zhì)量增加;左邊不飽和食鹽水溶劑水減少,溶液變濃,質(zhì)量減少;所以天平指針一段時間后偏右。
故選D【解析】rm{D}3、D【分析】解:rm{A}查找資料進行研究是學(xué)習化學(xué)的一種重要途徑;上網(wǎng)查找資料當然可行;
B;由于這兩種物質(zhì)都是生活中常見的和常用的物質(zhì);所以可以采用調(diào)查的方法了解他們的使用情況;
C;碳酸鈉能與醋酸反應(yīng)生成二氧化碳;而食鹽則不行,所以可以鑒別.
D;碳酸鈉和食鹽的水溶液中都含有自由移動的帶動微粒;都可導(dǎo)電,無法區(qū)分二者;
故選D
A;上網(wǎng)查找碳酸鈉和食鹽兩種物質(zhì)的有關(guān)資料進而區(qū)分是可行的;
B;聯(lián)系生活實際進行調(diào)查;然后進行研究是學(xué)習化學(xué)的一種重要途徑;
C;實驗也是研究物質(zhì)的一種重要途徑;通過實驗研究兩種物質(zhì)的酸堿性;
D;碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種物質(zhì)都能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳。
區(qū)分或鑒別物質(zhì)時,所選取的試劑或方法應(yīng)能與待區(qū)分的物質(zhì)發(fā)生變化而出現(xiàn)明顯不同的實驗現(xiàn)象.【解析】rm{D}4、D【分析】解:短周期rm{(}前三周期rm{)}元素rm{X}rm{Y}rm{Z}rm{W}的原子序數(shù)依次增大,rm{X}原子的最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子總數(shù)的rm{3}倍,因此rm{X}有兩個電子層,最外層電子數(shù)為rm{6}因此rm{X}是氧元素;rm{Y}原子的最外層只有rm{2}個電子,因此rm{Y}應(yīng)該是三個電子層,最外層是rm{2}因此rm{Y}是鎂;rm{Z}單質(zhì)可制成半導(dǎo)體材料,因此rm{Z}是硅;rm{W}與rm{X}屬于同一主族,因此rm{W}有三個電子層,最外層電子數(shù)是rm{6}因此rm{W}是硫;因此:
A、rm{X}是氧元素,rm{W}是硫元素;形成二氧化硫和三氧化硫,故敘述正確;
B、rm{Y}是鎂;鎂在一定條件下可以與氧氣;氮氣、二氧化碳反應(yīng),故敘述正確;
C、rm{Z}是硅元素,最外層電子數(shù)為rm{4}可以失去rm{4}個電子,表現(xiàn)為rm{+4}價;故敘述正確;
D;氧位于第二周期;鎂位于第三周期,硅和硫都位于第三周期,故敘述錯誤;
故選項為:rm{D}.
短周期rm{(}前三周期rm{)}元素rm{X}rm{Y}rm{Z}rm{W}的原子序數(shù)依次增大,rm{X}原子的最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子總數(shù)的rm{3}倍,因此rm{X}有兩個電子層,最外層電子數(shù)為rm{6}因此rm{X}是氧元素;rm{Y}原子的最外層只有rm{2}個電子,因此rm{Y}應(yīng)該是三個電子層,最外層是rm{2}因此rm{Y}是鎂;rm{Z}單質(zhì)可制成半導(dǎo)體材料,因此rm{Z}是硅;rm{W}與rm{X}屬于同一主族,因此rm{W}有三個電子層,最外層電子數(shù)是rm{6}因此rm{W}是硫;據(jù)此分析.
本題考查了常見元素的原子核外電子的排布,周期、主族等的關(guān)系,難度不大,依據(jù)前三周期元素的原子的特點分析即可.【解析】rm{D}5、D【分析】試題分析:rm{A}氧化鈣溶于水與水反應(yīng)生成氫氧化鈣;氫氧化鈣做溶質(zhì);
B;氫氧化鈣隨溫度的升高而減小降溫會變成不飽和溶液;
C;氯化鈉屬于鹽在溶液中以離子形式存在;
D;在溶解的過程中;有的放出熱量,有的吸收熱量;
【解析】rm{D}6、D【分析】解:根據(jù)rm{g}是最輕的氣體,可確定rm{g}為氫氣;物質(zhì)rm{f}為由氫氣反應(yīng)生成的氧化物且又可生成氫氣,可判斷rm{f}為水;與水和鹽酸rm{a}都可以反應(yīng)的氧化物rm{e}為可溶性堿所對應(yīng)的金屬氧化物,常見的此類物質(zhì)為生石灰氧化鈣,則可判斷物質(zhì)rm{e}為氧化鈣,氧化鈣與水的反應(yīng)屬于化合反應(yīng);能由鹽酸生成的氧化物主要為水和二氧化碳,而rm{f}物質(zhì)為水,則rm物質(zhì)為二氧化碳,二氧化碳氣體可用于滅火、生產(chǎn)汽水、制純堿等;能與rm物質(zhì)二氧化碳相互轉(zhuǎn)化的氧化物rm{c}應(yīng)為一氧化碳,根據(jù)氣體一氧化碳的性質(zhì),能與金屬氧化物反應(yīng)氧化還原反應(yīng),可判斷物質(zhì)rm6g6aoc4為常見的金屬氧化物;如氧化鐵;氧化銅等;一氧化碳在高溫條件下與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,為工業(yè)煉鐵的原理反應(yīng);
A、由上述分析可知rm{g}為氫氣;燃燒產(chǎn)物是水,不污染環(huán)境,是理想的燃料,故A說法正確;
B、由上述分析可知rm{e}為氧化鈣,rm{f}物質(zhì)為水;氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,所以屬于化合反應(yīng),故B說法正確;
C、由上述分析可知rm物質(zhì)為二氧化碳,rm{c}為一氧化碳;都是由碳元素和氧元素組成,故C說法正確;
D、rm{c}為一氧化碳,rm2okaqs4是金屬氧化物;可能是氧化鐵,也可能是氧化銅,故D說法錯誤.
故選D.
rm{a}是人體胃液中含有的酸,故rm{a}是鹽酸,rm{g}是最輕的氣體,故rm{g}是氫氣,由此作為推斷的出發(fā)點,結(jié)合題中對rmrm{c}rmc4aewqsrm{e}rm{f}都是氧化物的限制條件及圖中所示物質(zhì)rm{A隆蘆G}是初中化學(xué)常見的物質(zhì),利用氧化物rm物質(zhì)可由鹽酸生成可分析該物質(zhì)為二氧化碳,把握物質(zhì)rm{f}與rm{g}rm與rm{c}物質(zhì)可以相互轉(zhuǎn)化的特點等;完成對框圖中所涉及物質(zhì)的推斷.
首先找出突破口利用題目明確物質(zhì)氫氣及鹽酸,分析得出氣體二氧化碳是解決本題物質(zhì)推斷的突破口;熟練掌握物質(zhì)的性質(zhì)及轉(zhuǎn)化規(guī)律則是此類問題解決的基礎(chǔ).【解析】rm{D}7、A【分析】解:rm{A}木炭在氧氣中燃燒;發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項說法正確.
B;硫在氧氣中燃燒;發(fā)出明亮的藍紫色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項說法錯誤.
C;紅磷在空氣中燃燒;產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故選項說法錯誤.
D;鐵絲在氧氣中劇烈燃燒;火星四射,生成黑色的四氧化三鐵是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象,故選項說法錯誤.
故選:rm{A}.
A;根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
B;根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
C;根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
D;根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別.【解析】rm{A}8、C【分析】解:在金屬活動性順序中,rm{Zn>Cu>Ag}向一定質(zhì)量rm{AgNO_{3}}和rm{Cu(NO_{3})_{2}}的混合溶液中加入rm{Zn}與兩種溶質(zhì)依次發(fā)生反應(yīng)。
rm{Zn+2AgNO_{3}=Zn(NO_{3})_{2}+2Ag}
rm{65}rm{216}
所以析出銀的過程是溶液質(zhì)量減少的過程;
rm{Zn+Cu(NO_{3})_{2}=Zn(NO_{3})_{2}+Cu}
rm{65}rm{64}
所以析出銅的過程是溶液質(zhì)量增加的過程。
A、在rm{a}點時;硝酸銀沒有全部參加反應(yīng),溶液中含有硝酸銀;硝酸銅和生成的硝酸鋅,溶質(zhì)是三種,故A正確;
B、rm{c}點時硝酸銅恰好完全反應(yīng);溶液中只有硝酸鋅,故B正確;
C、rm{b隆蘆c}段是硝酸銀全部參加反應(yīng)完后鋅和硝酸銅反應(yīng)的過程,因此對應(yīng)溶液中一定不含有rm{AgNO_{3}}故C錯誤;
D、rmq4sayiw點時鋅過量;加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,故D正確.
答案:rm{C}.
根據(jù)金屬與鹽溶液的反應(yīng)進行分析;在金屬活動性順序中,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,且置換時先把最弱的金屬置換出來,并通過各反應(yīng)的關(guān)系進行溶液質(zhì)量的變化分析.
本題考查了金屬活動性順序的應(yīng)用,要求學(xué)生熟悉金屬的活動性順序表,能利用活動性判斷反應(yīng)的發(fā)生,還要結(jié)合坐標分析各段的意義.【解析】rm{C}9、A【分析】
A;碳酸氫鈉能與面粉發(fā)酵產(chǎn)生的酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體;也能受熱分解產(chǎn)生二氧化碳氣體,使食品疏松多孔,所以正確.
B;甲醛有毒;能破壞人體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),使之失去生理功能,所以錯誤.
C;工業(yè)石蠟含有有害物質(zhì);不能食用,所以錯誤.
D;工業(yè)酒精的成分中含有甲醇;甲醇有毒,不能飲用,所以錯誤.
故選A.
【解析】【答案】A;根據(jù)碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)判斷.
B;根據(jù)甲醛的毒性判斷.
C;根據(jù)工業(yè)石蠟含有有害物質(zhì)判斷.
D;根據(jù)工業(yè)酒精的成分和甲醇的毒性判斷.
二、多選題(共8題,共16分)10、AD【分析】
A、若將甲溶液中的兩極靠近,相當于縮短甲電阻長度,電阻變小,乙不變,電路電流就變大,所以U1就變??;故錯誤.
B、加入Ba(OH)2時它能與H2SO4反應(yīng)生成BaSO4(沉淀)和H2O;溶液離子減少,導(dǎo)電性變?nèi)酰ㄒ簿褪窍喈斢陔娮柙龃螅?,總電流減小,直到加的量正好和硫酸完全反應(yīng),甲溶液其實就是水和沉淀,中學(xué)視水不導(dǎo)電,電路斷路,燈泡會變暗直到不亮;繼續(xù)加氫氧化鋇甲就變成氫氧化鋇溶液,又有離子,溶液導(dǎo)電性又逐漸增加,電流逐漸變大,燈泡會變亮,多以燈泡是先變暗后變亮,故正確;
C、加入少量Ba(OH)2,能與部分H2SO4反應(yīng)生成BaSO4(沉淀)和H2O,溶液離子減少,導(dǎo)電性變?nèi)酰ㄒ簿褪窍喈斢陔娮柙龃螅?,乙電阻變大,回路其他電阻不變,乙電阻分壓加大,所以U2加大;故正確;
D;導(dǎo)電是因為稀硫酸會電離出氫離子和硫酸根離子;使溶液導(dǎo)電,并不是使硫酸電離才導(dǎo)電的,故錯誤;
故選AD
【解析】【答案】根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理;結(jié)合溶液導(dǎo)電以及物質(zhì)之間的反應(yīng)分析解答即可;
11、AD【分析】
由于在金屬活動性順序中,Zn>Fe>H>Cu>Ag,向AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,鐵能與AgNO3、Cu(NO3)2反應(yīng),不能與Zn(NO3)2反應(yīng);由往濾渣中加入稀鹽酸,有無色氣體放出,說明了鐵一定有剩余.則濾出的固體中一定有Ag、Cu、Fe,濾液中一定含有濾液中一定有的溶質(zhì)Zn(NO3)2、Fe(NO3)2.由以上分析可知:
A;濾出的固體中一定有Ag、Cu、Fe.故A正確;
B;濾出的固體中一定有Ag和Cu;可能有Fe.故B錯誤;
C、濾液中一定有的溶質(zhì)Cu(NO3)2、Fe(NO3)2,一定不含Zn(NO3)2.故C錯誤;
D、濾液中一定有的溶質(zhì)Zn(NO3)2、Fe(NO3)2.故D正確.
故選AD.
【解析】【答案】在金屬活動性順序中;Zn>Fe>H>Cu>Ag,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來.
12、AC【分析】
A、反應(yīng)O2+PtF6=O2(PtF6);符合化合反應(yīng)特點為“多變一”;反應(yīng)前后氧元素,Pt元素化合價有變化屬于氧化還原反應(yīng),由此判斷該反應(yīng)既屬于化合反應(yīng),又屬于氧化還原反應(yīng);故A說法正確;
B、根據(jù)在化合物中,正負化合價的代數(shù)和為零,O2(PtF6)中氧元素的化合價為2x+(+5)+(-1)×6=0,x=+
故B說法錯誤;
C;根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的表示方法判斷F的原子結(jié)構(gòu)示意圖正確;故C說法正確;
D、根據(jù)離子化合物溶液有導(dǎo)電能力,O2(PtF6)固體沒有導(dǎo)電能力;故D說法錯誤;
故選AC.
【解析】【答案】A;根據(jù)化合反應(yīng);兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點可總結(jié)為“多變一”;反應(yīng)前后化合價有變化的化學(xué)反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng),進行判斷;
B;根據(jù)在化合物中;正負化合價的代數(shù)和為零,進行解答;
C;根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的表示方法進行解答;
D;根據(jù)離子化合物溶液有導(dǎo)電能力;進行判斷.
13、AC【分析】試題分析:rm{A}根據(jù)硫化汞rm{(HgS)}的微觀構(gòu)成進行分析判斷.
B;化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng);其特點可總結(jié)為“多變一”.
C;汞屬于金屬元素.
D;根據(jù)汞的物理性質(zhì)進行分析判斷.
A、硫化汞是由硫化汞分子構(gòu)成的,rm{1}個硫化汞分子由一個汞原子和一個硫原子構(gòu)成的;故選項說法錯誤.
B;該反應(yīng)符合“多變一”的特征;屬于化合反應(yīng),故選項說法正確.
C;汞屬于金屬元素;故選項說法錯誤.
D;常溫下汞呈液態(tài);故選項說法正確.
故選AC.【解析】rm{AC}14、BC【分析】解:rm{C_{2}H_{4}}中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為:rm{dfrac{12隆脕2}{12times2+4}隆脕100%=85.7%}
A、rm{dfrac{12隆脕2}{12times
2+4}隆脕100%=85.7%}中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為:rm{dfrac{12隆脕2}{12times2+2}隆脕100%=92.3%}
B、rm{C_{2}H_{2}}中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為:rm{dfrac{12}{12+16}隆脕100%=42.8%}
C、氫氣中不含有碳元素故氫氣中碳元素質(zhì)量分數(shù)為rm{dfrac{12隆脕2}{12times
2+2}隆脕100%=92.3%}
D、rm{CO}中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為:rm{dfrac{12}{12+4}隆脕100%=75%}
因為rm{dfrac
{12}{12+16}隆脕100%=42.8%}
故另一種氣體中碳元素的質(zhì)量分數(shù)小于rm{0%}
故選B、rm{CH_{4}}.
首先計算rm{dfrac
{12}{12+4}隆脕100%=75%}中碳元素的質(zhì)量分數(shù),然后與樣品中碳的質(zhì)量分數(shù)相比,看誰的高rm{85.7%>70%}若樣品中的高,則雜質(zhì)中碳的質(zhì)量分數(shù)必定高于rm{70%}中的;若樣品中的低,則雜質(zhì)中碳的質(zhì)量分數(shù)必然低于rm{C}中的;進行解答.
本題考查學(xué)生利用質(zhì)量分數(shù)與混合物中元素的質(zhì)量分數(shù)進行比較進行分析解題的能力.rm{C_{2}H_{4}}【解析】rm{BC}15、AC【分析】解:rm{A}氯化鈉溶液會加快鋼鐵的銹蝕;正確;
B;生鐵是鐵和碳的合金;碳不與硫酸反應(yīng),故生鐵不會全部溶解在稀硫酸中,錯誤;
C、高爐煉鐵中所需的高溫和rm{CO}的生成都與焦炭有關(guān);正確;
D;多數(shù)合金的硬度高于組成它們的成分金屬的硬度;錯誤;
故選AC.
根據(jù)鐵的銹蝕因素;生鐵的成分、高爐煉鐵的原理以及合金的性質(zhì)進行分析解答即可.
掌握金屬的性質(zhì)以及金屬冶煉的方法是正確解答本題的關(guān)鍵.【解析】rm{AC}16、AC【分析】
設(shè)參加反應(yīng)的氧氣的體積為x;則有:
2H2+O22H2O
21(體積比)
2xx
2x+x=25mL-10mL=15mL;
x=5mL
如氧氣過量;則剩余10mL無色氣體為氧氣,此時氫氣的體積是10mL,如果氫氣過量則此時氫氣的體積是10mL+10mL=20mL;
故選AC.
【解析】【答案】依據(jù)氣體的體積比等于其分子個數(shù)比并結(jié)合氫氣與氧氣反應(yīng)的方程式對混合氣體的體積進行討論;分析時要討論剩余氣體是氧氣或氫氣兩種可能進行;
17、AD【分析】
由于在金屬活動性順序中,Zn>Fe>H>Cu>Ag,向AgNO3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,鐵能與AgNO3、Cu(NO3)2反應(yīng),不能與Zn(NO3)2反應(yīng);由往濾渣中加入稀鹽酸,有無色氣體放出,說明了鐵一定有剩余.則濾出的固體中一定有Ag、Cu、Fe,濾液中一定含有濾液中一定有的溶質(zhì)Zn(NO3)2、Fe(NO3)2.由以上分析可知:
A;濾出的固體中一定有Ag、Cu、Fe.故A正確;
B;濾出的固體中一定有Ag和Cu;可能有Fe.故B錯誤;
C、濾液中一定有的溶質(zhì)Cu(NO3)2、Fe(NO3)2,一定不含Zn(NO3)2.故C錯誤;
D、濾液中一定有的溶質(zhì)Zn(NO3)2、Fe(NO3)2.故D正確.
故選AD.
【解析】【答案】在金屬活動性順序中;Zn>Fe>H>Cu>Ag,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來.
三、填空題(共9題,共18分)18、合金;隔絕氧氣【分析】解:鋼屬于鐵的合金rm{.}橋身鋼結(jié)構(gòu)覆蓋氟碳涂料與空氣中的氧氣隔絕,不容易生銹rm{.}故填:合金;隔絕氧氣.【解析】合金rm{;}隔絕氧氣19、自凈能力;水生生態(tài)系統(tǒng);化肥;農(nóng)藥;零排放【分析】解:愛護水資源主要應(yīng)從防止水污染和節(jié)約用水兩方面做起;rm{(1)}水體污染是指大量污染物排入水體,超過水體的自凈能力,使水質(zhì)惡化的現(xiàn)象;故填:自凈能力;rm{(2)}水體污染的危害破壞水生生態(tài)系統(tǒng),直接危害人體健康,故填:水生生態(tài)系統(tǒng);rm{(3)壟脷}農(nóng)業(yè)上:提倡使用農(nóng)家肥,合理使用化肥和農(nóng)藥;故填:化肥;農(nóng)藥;rm{壟脹}生活污水逐步實現(xiàn)零排放rm{.}故填:零排放rm{.}為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,我們必須愛護水資源,一方面要節(jié)約用水,另一方面要從源頭上防治水體污染rm{.}增強愛護水資源的意識,提高環(huán)保意識rm{.}此考點是中考的熱點.【解析】自凈能力;水生生態(tài)系統(tǒng);化肥;農(nóng)藥;零排放20、鋁;易導(dǎo)電,有延展性,易導(dǎo)熱;過濾;Fe、Cu;Fe+CuSO4═Cu+FeSO4;鐵、銅;硫酸鎂、硫酸鋅【分析】解:rm{(1)}地殼中含量最高的金屬元素為鋁元素;故填:鋁;
rm{(2)}金屬可以制作導(dǎo)線;說明金屬具有良好的導(dǎo)電性;金屬可以拉成絲,說明金屬具有良好的延展性;金屬可以制作炊具,說明金屬具有良好的導(dǎo)熱性.
故填:易導(dǎo)電;有延展性,易導(dǎo)熱.
rm{(3)壟脵}操作rm{1}是將固體和液體的分離,因此是過濾;rm{壟脷}從實驗方案看出,要從含硫酸亞鐵和硫酸銅的廢水中得到銅和硫酸亞鐵,第一步要先加過量的鐵,把銅置換出來,同時生成硫酸亞鐵;過濾后所得的固體里含有鐵和銅;rm{壟脹}從實驗方案看出,要從含硫酸亞鐵和硫酸銅的廢水中得到銅和硫酸亞鐵,第一步要先加過量的鐵,把銅置換出來,同時生成硫酸亞鐵,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{Fe+CuSO_{4}簍TCu+FeSO_{4}}故填:rm{壟脵}過濾;rm{壟脷Fe}rm{Cu}rm{壟脹Fe+CuSO_{4}簍TCu+FeSO_{4}}
rm{(4)}由金屬活動性順序,可知活動性:鎂rm{>}鋅rm{>}鐵rm{>}銅,混合溶液中加入一定量的鋅充分反應(yīng)后,則會有銅被置換出來,鎂不能置換出來;因為過濾后往濾渣中加鹽酸,有氣泡產(chǎn)生rm{.}濾渣中一定有鐵,無法確定鋅是否有剩余,故濾出的固體必有銅和鐵;因為鋅會與硫酸銅反應(yīng),置換出其中的銅,同時生成硫酸鋅,則濾液中一定含有硫酸鋅,硫酸鎂不參與反應(yīng),故一定含有硫酸鎂rm{.}故填:鐵;銅;硫酸鎂、硫酸鋅.
rm{(1)}地殼中含量最高的金屬元素是鋁;rm{(2)}金屬具有良好的導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性、延展性等方面的性質(zhì);rm{(3)}根據(jù)流程圖分析:對于廢液的處理,根據(jù)所含的成分是硫酸銅和硫酸亞鐵,目的是分離出銅和硫酸亞鐵晶體,就要加入過量的鐵,把硫酸銅轉(zhuǎn)化為銅和硫酸亞鐵,再加入稀硫酸除去過量的鐵,最后達到實驗?zāi)康?,從而書寫方程式rm{.(4)}根據(jù)金屬活動性順序,可知活動性:鎂rm{>}鋅rm{>}鐵rm{>}銅;向硫酸鎂;硫酸亞鐵和硫酸銅的混合溶液中加入一定量的鋅充分反應(yīng)后,則會有銅、鐵被置換出來,據(jù)此分析解答即可.
解答本題要掌握各種金屬的性質(zhì)方面的知識,只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.【解析】鋁;易導(dǎo)電,有延展性,易導(dǎo)熱;過濾;rm{Fe}rm{Cu}rm{Fe+CuSO_{4}簍TCu+FeSO_{4}}鐵、銅;硫酸鎂、硫酸鋅21、5;c;10【分析】解:rm{(1)}由某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,原子中質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù),則rm{x=2+3=5}
rm{(2)}決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù),原子的最外層電子數(shù)相同,具有相似的化學(xué)性質(zhì),硅原子的最外層電子數(shù)為rm{4}圖中碳原子的最外層電子數(shù)也為rm{4}故具有相似的化學(xué)性質(zhì),故選rm{c}
rm{(3)}在原子中,質(zhì)子數(shù)rm{=}核電荷數(shù)rm{=}核外電子數(shù)rm{.1}個水分子是由rm{2}個氫原子和rm{1}個氧原子構(gòu)成的rm{.1}個氫原子中有rm{1}個電子,rm{1}個氧原子中有rm{8}個電子,故rm{1}個水分子中含有rm{10}個電子.
故答案為:rm{(1)5}rm{(2)c}rm{(3)10}.
rm{(1)}原子中,質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù);據(jù)此進行分析解答;
rm{(2)}根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切;最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似,據(jù)此進行分析解答;
rm{(3)}根據(jù)原子中所含電子來進行計算.
本題考查學(xué)生根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖分析總結(jié)元素周期律及對元素的性質(zhì)與最外層電子數(shù)的關(guān)系的理解與掌握,并能在解題中靈活應(yīng)用.【解析】rm{5}rm{c}rm{10}22、C;質(zhì)子數(shù)【分析】解:元素的概念,元素是具有相同核電荷數(shù)rm{(}即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{)}的一類原子的總稱rm{.HCl}rm{Cl_{2}}rm{HClO}中都含有氯元素,所以具有相同的核電荷數(shù)rm{(}即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{)}.
故答案為:rm{C}質(zhì)子數(shù).
根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)rm{(}即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{)}的一類原子的總稱;進行解答本題.
本題主要考查了學(xué)生對元素概念的理解與掌握,并應(yīng)用于解題,屬于基礎(chǔ)知識.【解析】rm{C}質(zhì)子數(shù)23、AB;AC;3;原子【分析】解:rm{(1)}由元素的定義可知,rm{A}rm{B}的質(zhì)子數(shù)相同;屬于同種元素的粒子;
rm{(2)}由四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,在rm{A}rm{C}結(jié)構(gòu)中,最外層的電子數(shù)是rm{7}個,大于rm{4}個;在反應(yīng)中能得到電子;
rm{(3)}電子層數(shù)決定周期數(shù),rm{C}元素位于元素周期表的第rm{3}周期.
rm{(4)}由rm{D}粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)是rm{18}該元素的名稱是氬元素,氬元素組成的單質(zhì)是由原子構(gòu)成的.
故答案為:rm{(1)AB}rm{(2)AC}rm{(3)3}rm{(4)}原子.
rm{(1)}根據(jù)元素的定義粉底判斷;
rm{(2)}根據(jù)最外層電子的數(shù)目分析;
rm{(3)}根據(jù)電子層數(shù)決定周期數(shù)解答;
rm{(4)}根據(jù)微粒核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)分析元素的名稱.
本題考查學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.【解析】rm{AB}rm{AC}rm{3}原子24、物理變化;物理變化;化學(xué)變化;物理變化;物理變化;化學(xué)變化;化學(xué)變化;物理變化;化學(xué)變化【分析】解:活性炭吸附冰箱內(nèi)的異味是利用了木炭的吸附性;沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
分離液態(tài)空氣制氧氣的過程中沒有新物質(zhì)生成;屬于物理變化;
用氯氣消毒殺菌;蛋白質(zhì)發(fā)生變性,屬于化學(xué)變化;
海水通過高分子分離膜制淡水的過程中沒有新物質(zhì)生成;屬于物理變化;
活性炭吸附水中臭味;沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。
新鮮牛奶久置后變味的過程中有新物質(zhì)生成;屬于化學(xué)變化;
人吃進的食物逐漸被消化的過程中有新物質(zhì)生成;屬于化學(xué)變化;
熔化玻璃吹制儀器的過程中沒有新物質(zhì)生成;屬于物理變化;
百煉成鋼是通過化學(xué)變化使生鐵中的過量的碳與氧氣反應(yīng)而除去;有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;滴水穿石的過程中水中溶有的酸與石頭中的碳酸鈣反應(yīng)有新物質(zhì)二氧化碳等生成,包含了化學(xué)變化;
故答案為:物理變化;物理變化;化學(xué)變化;物理變化;物理變化;化學(xué)變化;化學(xué)變化;物理變化;化學(xué)變化.
化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化;物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化,如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化.【解析】物理變化;物理變化;化學(xué)變化;物理變化;物理變化;化學(xué)變化;化學(xué)變化;物理變化;化學(xué)變化25、分子在不斷地運動;分子之間有間隙;同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同【分析】解:rm{(1)}梔子花開;香飄十里,是因為花香中含有的分子是在不斷的運動的,向四周擴散.
rm{(2)50mL}酒精與rm{50mL}水混合后,體積小于rm{100mL}是因為分子之間有間隔,一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔.
rm{(3)}氧氣和液氧都能支持燃燒;是因為它們是由氧分子構(gòu)成的,同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同.
故答案為:rm{(1)}分子在不斷地運動;rm{(2)}分子之間有間隙;rm{(3)}同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同.
根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同;不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實進行分析判斷即可.
本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.【解析】分子在不斷地運動;分子之間有間隙;同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同26、略
【分析】
(1)據(jù)圖可知C符合能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;固液常溫型氣體發(fā)生裝置還可以制取二氧化碳,故填:C,二氧化碳;
(2)實驗室制取氫氣使用的是鋅粒與稀硫酸反應(yīng);濃硫酸具有吸水性,能用作干燥劑,故填:稀硫酸,濃硫酸,干燥氫氣或除去氫氣中的水汽;
(3)要使a中的稀硫酸進入盛有鋅粒的錐形瓶,需要利用空氣的壓力,需要打開止水夾①,產(chǎn)生的氣體要進入b;需要打開止水夾②和活塞③,故填:打開止水夾①②和活塞③,從④鼓入潔凈的空氣,將稀硫酸壓入錐形瓶中.
(4)氫氣是高能燃料;具有發(fā)熱量高;燃燒無污染和原料來源豐富的優(yōu)點,故填:對環(huán)境無污染(或氫氣是可再生能源、或氫氣可用水來制取,來源廣泛).
【解析】【答案】根據(jù)已有的知識進行分析,據(jù)圖可知C符合能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,固液常溫型氣體發(fā)生裝置還可以制取二氧化碳,實驗室制取氫氣使用的是鋅粒與稀硫酸反應(yīng),濃硫酸具有吸水性,能用作干燥劑,要使a中的稀硫酸進入盛有鋅粒的錐形瓶,需要利用空氣的壓力,需要打開止水夾①,產(chǎn)生的氣體要進入b;需要打開止水夾②和活塞③,氫氣是高能燃料,具有發(fā)熱量高;燃燒無污染和原料來源豐富的優(yōu)點.
四、計算題(共4題,共12分)27、略
【分析】
(1)從表格可以看出第3;4此加入硫酸時燒杯及所盛物質(zhì)總質(zhì)量不變;則說明樣品中的鐵已經(jīng)完全反應(yīng),依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知第一次生成的氫氣質(zhì)量為150g+20g-169.8g=0.2g;
(2)設(shè)合金樣品中鐵的質(zhì)量是x
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
562
x0.5g
x=14g
故答案為:(1)0.2;(2)銅鐵合金中;鐵的質(zhì)量是14g;
【解析】【答案】銅鐵兩種金屬的合金樣品中;只有鐵能和稀硫酸反應(yīng),銅和稀硫酸不反應(yīng).故當向合金樣品中加入稀硫酸時,加入稀硫酸燒杯及所盛物質(zhì)總質(zhì)量不變時說明鐵已經(jīng)完全反應(yīng),依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知生成的氫氣質(zhì)量,據(jù)此分析解答;
28、略
【分析】
(1)設(shè)鐵元素的化合價為x;根據(jù)化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零的規(guī)律,可得x+4+(-2)×3=0;解之得x=+2.
故答案為:+2價.
(2)TiCl4與Na在一定條件下能反應(yīng)生成Ti和NaCl.用化學(xué)方程式表示為:TiCl4+4Na═Ti+4NaCl;從反應(yīng)前后各物質(zhì)的種類來看,是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物.符合置換反應(yīng)的特征.
故答案為:TiCl4+4Na═Ti+4NaCl;置換反應(yīng).
(3)鋼鐵可以制作機床底座;建造橋梁、修建鐵軌等.
故答案為:建造橋梁;
(4)鐵生銹的條件是與空氣(氧氣)和水分同時接觸;要防止鐵生銹則是通過控制生銹的條件來實現(xiàn).一是保持鐵制品表面的干燥,二是使鐵制品與空氣隔絕.常用的方法有涂油;噴漆等.
故答案為:涂油漆(涂油或鍍金屬等).
【解析】【答案】(1)根據(jù)化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零求出鐵的化合價;
(2)根據(jù)反應(yīng)物及生成物寫出化學(xué)方程式;注意配平并根據(jù)反應(yīng)特征確定萁基本反應(yīng)特征;
(3)鋼鐵可用于制作機床底座;建造橋梁、修建鐵軌等;
(4)從控制鐵生銹的條件方面考慮防止鐵生銹的方法.
29、略
【分析】
I;一般的說只要是固體和固體反應(yīng)就需要加熱;因此可以進行的是:用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣;用醋酸鈉固體與堿石灰固體共熱制甲烷.故答案為:①④
II、實驗室是用石灰石和稀鹽酸來制取二氧化碳的,二氧化碳不能用苛性鈉固體干燥,因為二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng);用過氧化氫和二氧化錳制氧氣,氧氣可以用苛性鈉固體干燥;實驗室是用鋅和稀硫酸制氫氣的,銅跟稀硫酸不反應(yīng);故答案為:(1)O2(2)①H2;銅跟稀硫酸不反應(yīng)②CO2;CO2通過氫氧化鈉溶液時被吸收。
III、有腐蝕性的藥品應(yīng)該放在玻璃器皿中稱量;a操作中砝碼和氫氧化鈉放錯盤導(dǎo)致氫氧化鈉稱少了;b中燒杯用水洗滌后未干燥就使用導(dǎo)致水多了.故答案為:①氫氧化鈉有強烈的腐蝕性;不能放在紙上稱量,應(yīng)放在小燒杯里稱量;②A;B
【解析】【答案】制取裝置包括加熱和不需加熱兩種;本題給出的裝置是需要加熱的,一般的說只要是固體和固體反應(yīng)就需要加熱,因此可以進行的是:用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣;用醋酸鈉固體與堿石灰固體共熱制甲烷.實驗室是用石灰石和稀鹽酸來制取二氧化碳的,二氧化碳不能用苛性鈉固體干燥;用過氧化氫和二氧化錳制氧氣,氧氣可以用苛性鈉固體干燥;實驗室是用鋅和稀硫酸制氫氣的.要注意托盤天平使用的注意事項,導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏低的原因是:水量多了;固體稱少了.
30、略
【分析】
(1)圖中可以直接加熱的儀器:B試管;
故答案是:B試管;
(2)配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的硫酸溶液的基本步驟:計算;量取、配制、裝瓶存放;量取時用到量筒、膠頭滴管,配制時用到燒杯、玻璃棒;
故答案是:C量筒;E燒杯、G玻璃棒;
(3)①用量筒量取水時俯視讀數(shù);讀數(shù)偏大但量取到的水正好偏小,溶質(zhì)不變,溶劑小了,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大;
②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗會使所取水質(zhì)量增加;導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小;
③在托盤天平的左盤稱取氯化鈉時;游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡,后將游碼移動得到讀數(shù),使讀數(shù)中增加了開始游碼所處位置質(zhì)量,從而導(dǎo)致所得氯化鈉質(zhì)量偏小,最終溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏?。?/p>
④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗會使溶劑質(zhì)量增加;導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小;
⑤氯化鈉晶體不純;會使所得溶質(zhì)質(zhì)量中一部分為雜質(zhì)質(zhì)量,所得氯化鈉質(zhì)量偏小,導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏?。?/p>
綜上所述;正確的說法是:②③④⑤;
故答案是:②③④⑤.
【解析】【答案】(1)實驗室中一些儀器可以直接加熱;有些需墊石棉網(wǎng),有些根本就不能被加熱.燒杯;燒瓶不能直接加熱,需墊石棉網(wǎng);
(2)根據(jù)配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液的步驟推出需要的儀器;
(3)導(dǎo)致溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)大于10%的原因可能是:稱量溶質(zhì)稱多了(砝碼銹蝕);量取水時量少了(量水時俯視讀數(shù)).
五、探究題(共4題,共32分)31、Fe(NO3)2;Ag;Fe(NO3)2、AgNO3和Cu(NO3)2【分析】解:rm{(1)}若將rm{A}得到的濾渣加入到稀鹽酸中有氣泡產(chǎn)生,說明濾渣中含有鐵,鐵有剩余,rm{AgNO_{3}}和rm{Cu(NO_{3})_{2}}兩種溶質(zhì)就完全反應(yīng),那么濾液中的溶質(zhì)就只有rm{Fe(NO_{3})_{2}}.
rm{(2)}若將rm{B}得到的濾渣加入到稀鹽酸中沒有氣泡產(chǎn)生;說明鐵沒有剩余,有沒有銅,不能確定,因為鐵在溶液中會先置換活動性弱的銀,故濾渣中一定很有銀.
rm{(3)}若向rm{C}得到的濾液中滴加稀鹽酸,有白色沉淀生成,說明濾液中含有rm{AgNO_{3}}那么鐵就完全反應(yīng)且鐵的量少,只能置換一部分的銀,硝酸銅還沒有發(fā)生反應(yīng),故濾液中的溶質(zhì)有rm{Fe(NO_{3})_{2}}
rm{AgNO_{3}}和rm{Cu(NO_{3})_{2}}
答案:rm{(1)Fe(NO_{3})_{2}}
rm{(2)Ag}
rm{(3)Fe(NO_{3})_{2}}rm{AgNO_{3}}和rm{Cu(NO_{3})_{2}}
根據(jù)金屬活動性順序的應(yīng)用及物質(zhì)間的反應(yīng)回答,鐵銅銀的活動性為鐵rm{>}氫rm{>}銅rm{>}銀,故鐵能和rm{AgNO_{3}}和rm{Cu(NO_{3})_{2}}反應(yīng);溶液中有兩種金屬離子時,鐵粉首先要置換金屬活動性弱的金屬--銀,反應(yīng)進行的程度由各物質(zhì)的量的多少決定.
如果溶液是兩種金屬的鹽溶液,另一種活潑金屬置換溶液中的金屬時,先置換活動性弱的金屬.【解析】rm{Fe(NO_{3})_{2}}rm{Ag}rm{Fe(NO_{3})_{2}}rm{AgNO_{3}}和rm{Cu(NO_{3})_{2}}32、CaCO3;CaO;Na2CO3;CuO;CuSO4+Fe=FeSO4+Cu【分析】解:rm{(1)}由于甲是石灰石的主要成分,所以甲為碳酸鈣,含有的元素為鈣元素、碳元素和氧元素rm{.}由于甲乙丙含有相同的一種非金屬元素,所以共含的元素為氧元素或者碳元素rm{.}若共含元素為碳元素,則乙為二氧化碳,丙可以是可溶性碳酸鹽如碳酸鈉或者碳酸鉀等rm{.}若共含元素為氧元素;則乙可以為氧化鈣或者是二氧化碳,若為氧化鈣,則丙可以為氫氧化鈣;
rm{(2)}由于甲乙丙含有相同的一種金屬元素,甲為紅色金屬單質(zhì),乙是甲的氧化物,所以該元素為銅元素rm{.}則乙為氧化銅,氧化銅能與酸反應(yīng)生成銅的可溶性鹽,而采用金屬活動性比銅強的金屬可置換出銅鹽中的銅;例如rm{CuSO_{4}+Fe=FeSO_{4}+Cu}就可實現(xiàn)該轉(zhuǎn)化;
故答案為:rm{(1)CaCO_{3}}rm{CaO}rm{Na_{2}CO_{3}}rm{(2)CuO}rm{CuSO_{4}+Fe=FeSO_{4}+Cu}
本題是物質(zhì)轉(zhuǎn)化型的推斷題;但是總題干限制后,在分題中兩個分題之間沒有必然的限制關(guān)系,所以審題時要避免受到彼此的影響.
rm{(1)}由于甲是石灰石的主要成分,所以甲為碳酸鈣rm{.}由于甲乙丙均含相同的一種非金屬元素,所以共含的元素應(yīng)該是碳元素或者是氧元素rm{.}之后根據(jù)這個限制分析.
rm{(2)}由于甲乙丙均含同一金屬元素,甲為紅色金屬單質(zhì),乙是甲的氧化物,所以該元素為銅元素rm{.}而甲rm{隆煤}乙是實驗室制取初中常見一種氣體的反應(yīng);所以乙為氯化鈣.
找出一種特殊的物質(zhì)或反應(yīng)為解決此類問題的突破口rm{.}本題突破口在于對甲物質(zhì)的確定.【解析】rm{CaCO_{3}}rm{CaO}rm{Na_{2}CO_{3}}rm{CuO}rm{CuSO_{4}+Fe=FeSO_{4}+Cu}33、溫度沒有達到著火點;沒有與氧氣接觸;產(chǎn)生rm{P_{2}O_{5}}不污染環(huán)境;抹干外壁;氧氣;rm{2Na_{2}O_{2}+2H_{2}O=4NaOH+O_{2}隆眉}放熱;溫度降到著火點以下【分析】解:rm{(1)}根據(jù)燃燒的條件,結(jié)合白磷的可燃性rm{(}即白磷是可燃物rm{)}著火點rm{(}即rm{40隆忙)}和沸水的溫度rm{(}即rm{100隆忙)}等相關(guān)知識;可以推得“向沸水中加入一塊白磷”只滿足了燃燒的兩個條件rm{(}即可燃物、溫度達到了著火點rm{)}但是沸水中沒有氧氣,致使燃燒的三個條件不能同時滿足。因此,此時的白磷不能燃燒rm{.}故答案為:溫度沒有達到著火點;沒有與氧氣接觸;
rm{(2)}圖二中磷放入密閉的試管中;可以防止燃燒后生成的五氧化二磷污染環(huán)境,而圖一的燃燒產(chǎn)生直接排入空氣;取出的試管壁上有水,應(yīng)擦干后再進行加熱,以防止試管受熱不均勻而炸裂;故答案為:減少污染;抹干外壁;
rm{(3)}試管內(nèi)應(yīng)為空氣或氧氣;以滿足磷燃燒所需要的氧氣;
rm{(4)}“水火不相容”是指水能滅火,其實水有時也可以“生火”。比如用脫脂棉包裹好過氧化鈉rm{(Na_{2}O_{2})}往棉球上滴水即可看到“滴水生火”的奇觀,因為過氧化鈉遇到水生成rm{O_{2}}和另一種物質(zhì),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為rm{2Na_{2}O_{2}+2H_{2}O=4NaOH+O_{2}隆眉}該反應(yīng)是放熱反應(yīng),但小明在一次表演中因為滴水過多卻沒有成功,他沒有成功的原因是溫度降到著火點以下。
故答案為:溫度沒有達到著火點;沒有與氧氣接觸;產(chǎn)生rm{P_{2}O_{5}}不污染環(huán)境;抹干外壁;氧氣;rm{2Na_{2}O_{2}+2H_{2}O=4NaOH+O_{2}隆眉}放熱;溫度降到著火點以下。
rm{(1)}根據(jù)燃燒的條件分析;
rm{(2)}對比圖一;圖二;圖二把磷放入密閉的試管中進行實驗,可以防止生成的五氧化二磷造成空氣污染;從水中取出的試管外壁沾有水,直接進行加熱易造成試管受熱不均勻而炸裂;
rm{(3)}白磷的溫度達到了著火點而沒能和氧氣接觸;燃燒需要氧氣支持,試管內(nèi)應(yīng)提供燃燒需要的氧氣;
rm{(4)}根據(jù)題目中的信息“過氧化鈉遇到水生成rm{O_{2}}和另一種物質(zhì)”;書寫化學(xué)方程式;考慮燃燒的條件。
根據(jù)燃燒所需要滿足的三個條件,對實驗中物質(zhì)所處環(huán)境進行分析,判斷影響燃燒發(fā)生的因素?!窘馕觥繙囟葲]有達到著火點;沒有與氧氣接觸;產(chǎn)生rm{P_{2}O_{5}}不污染環(huán)境;抹干外壁;氧氣;rm{2Na_{2}O_{2}+2H_{2}O=4NaOH+O_{2}隆眉}放熱;溫度降到著火點以下34、有機化合物;17:14:6;314;4.8【分析】解:rm{(1)}黃曲霉素rm{B_{2}}中含有碳元素;且不屬于碳的氧化物;碳酸鹽、碳酸,屬于有機物;
rm{(2)}元素右下角中數(shù)值屬于該元素的原子個數(shù),所以碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為:rm{17}rm{14}rm{6}
rm{(3)}黃曲霉素rm{B_{2}}的相對分子質(zhì)量為:rm{12隆脕17+1
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