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文檔簡介
…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年蘇人新版八年級科學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共9題,共18分)1、一天中,最高氣溫出現(xiàn)在()A.12左右時B.午后2時左右C.13時D.日出前后2、如圖是電熱水器、洗衣機等用電器使用的三腳插座和插頭,它們可以使用電器外殼地,這樣做的目的是()A.延長使用壽命B.使其正常工作C.防止觸電D.節(jié)約用電3、下列是CO2的幾種用途,其中既利用了它的物理性質又利用了它的化學性質的是()A.B.C.D.4、(2014·義烏)2013年1月,我省發(fā)布了環(huán)境空氣質量指數(shù)(AQI),參與空氣質量評價的主要污染物為PM10、PM2.5、O3等6項指標。在發(fā)布的6項指標中,不包括下列哪種物質()A.SO2B.NO2C.CO2D.CO5、如圖,燈泡L1比L2亮,電壓表V2示數(shù)為6V;下列說法正確的是()
A.V1示數(shù)為6VB.V1示數(shù)大于6VC.V示數(shù)小于6VD.V示數(shù)大于6V6、如圖是甲;乙兩種物質的溶解度曲線;下列說法正確的是()
A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.t1℃時等質量甲、乙兩種物質的飽和溶液中溶質質量相等C.t2℃時等質量甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫至t1℃時,兩溶液中溶質質量分數(shù)相等D.氧氣的溶解度隨溫度變化的規(guī)律與圖中的甲相似7、科技人員在密閉的玻璃溫室里進行植物栽培實驗;晴天環(huán)境下對室溫內二氧化碳濃度進行24小時測定,并繪制如圖所示的曲線,下列分析正確的是()
A.MN段植物呼吸作用不斷增強B.NP段植物光合作用不斷增強C.Q點植物中的有機物比M點多D.P點后植物不再進行光合作用8、植物莖的結構從內到外的順序依次是()A.木質部﹣形成層﹣髓﹣韌皮部﹣樹皮B.髓﹣形成層﹣木質部﹣韌皮部﹣樹皮C.髓﹣韌皮部﹣木質部﹣形成層﹣樹皮D.髓﹣木質部﹣形成層﹣韌皮部﹣樹皮9、如圖是家庭生活用電的幾種做法,其中正確的是()A.鑒別火線零線時測電筆的握法B.有金屬外殼的用電器使用三腳插頭C.同時使用多個大功率用電器D.使用絕緣皮破損的導線評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)10、保持酒精化學性質的最小粒子是____,在化學變化中的最小粒子是____,從微觀而言,構成物質的微粒有____、____或____,分子是由____構成的。11、用“分子”;“原子”、“元素”、“單質”、“化合物”填空:
鐵是由同種____組成的純凈物,屬于____,由鐵____構成。水是由不同種____組成的純凈物,屬于____,由水____構成,1個水分子由2個氫____和1個氧____構成。12、小吳看見學校門口安裝了一種太陽能壁燈。如圖,它的主要部件有光控開關Sl(光照強度不足時會自動閉合的開關)、延時感應開關S2(有人靠近到一定距離后會自動閉合一段時間的開關)、太陽能發(fā)電板、鋰電池、LED燈(它的光照強度超過光控開關Sl的臨界點);支架等。白天太陽能發(fā)電板發(fā)出的電儲存在內部的鋰電池中;只有當光照強度不足、有人靠近時才會自動亮燈3分鐘。小吳在不拆開該燈的情況下對燈的內部結構進行探究:
[分析與判斷]
根據(jù)對自動亮燈條件的分析,可以判斷光控開關S1和延時感應開關S2的連接方式為____聯(lián)。
[問題與猜測]小吳仔細觀察外觀后沒有發(fā)現(xiàn)光控開關Sl的位置,他提出如下的猜想:①可能在LED燈上②可能在延時開關上③可能在太陽能發(fā)電板上。
[推理與實驗]①小吳思考后排除了猜想①的可能,因為如果在LED燈上,那么在電池充滿電后晚上有人靠近時會出現(xiàn)的現(xiàn)象為____。
A.不會發(fā)光B.正常發(fā)光C.燈泡不斷地閃爍。
②小吳在驗證其它二種猜想時可采用的實驗方案是____。13、綠葉在光下制造淀粉的實驗:首先把綠色植物放到暗處一晝夜,目的是____,用黑紙遮蓋葉片的一部分,目的是為了____;用酒精加熱處理葉片的原因是使葉片含有的____溶解到酒精中,使葉片變成____,經(jīng)沖洗后,向葉片滴加碘液,現(xiàn)象是____,說明了光合作用需要____,產(chǎn)物是____。14、動物生來就有的、由____所決定的行為,稱為____行為,又稱為本能行為.15、小明想測薄厚均勻的長方形銅片的厚度,他從物質密度表中查出銅的密度是8.9g/cm3。然后,他用天平測量銅片的質量,天平平衡后,右盤所放砝碼及游碼位置如圖所示。之后,他又用刻度尺測出這片銅片的長和寬,分別是20cm、5cm。運用這些數(shù)據(jù),可計算銅片厚度為____。
16、一小組同學使用了如圖所示裝置測滑動摩擦力;將A,B疊放、分別用彈簧測力計去拉,當甲中A被拉動時,彈簧測力計a示數(shù)為60N,b示數(shù)為110N,則A,B間的滑動摩擦力為____N;彈簧測力計a、b示數(shù)不相等的原因為____或____。
17、將一帶電的有機玻璃棒靠近帶正電的泡沫塑料小球時,相互作用情況如圖所示,由此可知:有機玻璃棒帶____電,這是因為____.
18、如圖所示,是光在空氣和玻璃兩種介質中傳播的情形,請你根據(jù)光的反射規(guī)律、光的折射規(guī)律判斷____是玻璃(填“NN'的上方”;“NN'的下方”、“MM'的左邊”或“MM'的右邊”)。
評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)19、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。20、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。21、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了22、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。23、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。評卷人得分四、作圖題(共2題,共6分)24、請用筆畫線代替導線在圖中連接家庭電路。要求開關控制螺口燈泡;三孔插座直接接入電路。
25、閉合開關S后,電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖,請標出永磁體B的,S極和畫出通電螺線管的繞線方法。評卷人得分五、其他(共2題,共6分)26、如圖所示;已知通電螺線管周圍的一條磁感線的方向,請標出電源“+”;“﹣”極和螺線管的N、S極.
27、圖中甲圖的a是閉合電路的導體在磁場中的橫截面;⊙表示導體按箭頭運動時產(chǎn)生的感應電流方向.根據(jù)甲圖的情況標出乙;丙中○內的感應電流方向。
評卷人得分六、解答題(共4題,共24分)28、毛料衣物上經(jīng)常吸附著許多灰塵,目前市場上出售有一種能滾動的除塵毛刷,當毛刷在衣服上滾動時,便可以將灰塵吸人刷內,你知道其中的道理嗎?29、電扇使用一段時間后,為什么扇葉容易沾上灰塵?30、如圖所示的甲乙兩個電路中;開關閉合后,輸電線都因電流過大可能引起火災。試分析其中一例引起火災的原因是什么?
31、體積為20厘米3的空心銅球的質量為89克,往它的空心部分注滿某種液體后,總質量為225克,試通過計算求出注入液體的密度?(ρ銅=8.9×103kg/m3)參考答案一、單選題(共9題,共18分)1、B【分析】【分析】氣溫是大氣的溫度;氣溫的日變化規(guī)律為:一天中氣溫最高值出現(xiàn)在午后2時左右,一天中氣溫最低值出現(xiàn)在日出前后.世界氣溫分布規(guī)律從海陸位置看:同緯度的海洋和陸地氣溫并不一樣,夏季陸地氣溫高,冬季海洋氣溫高.本題主要考查氣溫的變化規(guī)律.
【解答】解:世界氣溫的日變化規(guī)律為:一天中氣溫最高值出現(xiàn)在14時左右;一天中氣溫最低值出現(xiàn)在日出前后.
故選:B.2、C【分析】【分析】三孔插座中多出的一個孔是用來接地線的;目的就是為了防止觸電。
【解答】三孔插座的接法是左零右火上接地;三腳插頭的接法是中上的要與用電器外殼相連。當三腳插頭插入三孔插座時,使金屬外殼通過接地線與大地相連通,這樣若用電器的金屬外殼萬一帶電,電流會通過地線導入大地,防止造成觸電事故的發(fā)生。
故答案為:C3、C【分析】【分析】物質的化學性質是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質;物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質,據(jù)此進行分析判斷。
【解答】A;二氧化碳用作植物的光合作用;需要通過化學變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學性質,故選項錯誤;
B;二氧化碳用作制純堿、化肥;需要通過化學變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學性質,故選項錯誤;
C;二氧化碳用于滅火運用二氧化碳的密度比空氣密度大、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒的性質;所以即運用到了二氧化碳的物理性質也用的二氧化碳的化學性質,故選項正確;
D;干冰易升華是二氧化碳的物理性質;干冰用于人工降雨就是運用了干冰易升華的物理性質,故選項錯誤。
故答案為:C4、C【分析】【分析】從目前計入空氣污染指數(shù)的項目為:二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入顆粒物和臭氧等去分析解答。
【解答】目前計入空氣污染指數(shù)的項目為:二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入顆粒物和臭氧等。故答案為:C。5、A【分析】【解答】根據(jù)電路可知,兩燈泡并聯(lián),電壓表V測量電源電壓,電壓表V1測量L1兩端電壓,電壓表V2測量L2兩端電壓,而并聯(lián)電路兩端電壓相等,因此電壓表V、電壓表V1、電壓表V2的示數(shù)相等;都等于6V.
故選A
【分析】由電路圖可知,兩燈泡并聯(lián),根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點進行解答6、B【分析】【解答】A;不知溫度;無法比較物質的溶解度大小,故錯誤;
B、t1℃時甲乙的溶解度相等;即等質量的水中最多溶解的物質的質量相等,所以等質量甲;乙兩種物質的飽和溶液中溶質質量相等,正確;
C、t2℃時等質量甲、乙兩種物質的飽和溶液降溫至t1℃時,甲溶解度減小,析出晶體,溶質的質量分數(shù)減小,乙的溶解度變大,溶液中溶質、溶劑的質量不變,所以溶質的質量分數(shù)與降溫前相等,而t1℃時甲乙溶解度相等,且都大于t2℃時乙的溶解度;所以甲的溶質質量分數(shù)大于乙,故錯誤;
D;氧氣的溶解度隨溫度增大而減?。慌c乙的溶解度曲線相似,故錯誤;
故選:B.
【分析】A;不知溫度;無法比較物質的溶解度大??;
B;據(jù)該溫度下兩物質的溶解度大小分析解答;
C;據(jù)飽和溶液中溶質的質量分數(shù)和物質的溶解度隨溫度變化情況分析解答;
D、氣體的溶解度隨溫度升高而減?。?、C【分析】【解答】由分析可知:A;MN段玻璃罩內的二氧化碳濃度增加;說明呼吸作用強度大于光合作用強度,A錯誤;
B;NP段二氧化碳的濃度降低;說明光合作用強度大于呼吸作用強度;B錯誤;
C;M點;植物在晚上只進行呼吸作用,消耗有機物,不能進行光合作用,Q點植物經(jīng)過一天的光合作用,所以Q點植物中的有機物比M點多,C正確;
D;P點;二氧化碳的濃度既不增加也不減少,說明光合作用強度等于呼吸作用強度,D錯誤.
故選:C.
【分析】綠色植物利用光提供的能量;在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物,并且把光能轉化成化學能,儲存在有機物中,這個過程就叫光合作用;活細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來.供給生命活動的需要,這個過程叫作呼吸作用;
觀圖可知:①MN段玻璃罩內的二氧化碳濃度增加;說明呼吸作用強度大于光合作用強度;
②N點和P點;二氧化碳的濃度既不增加也不減少,說明光合作用強度等于呼吸作用強度;
③NP段二氧化碳的濃度降低;說明光合作用強度大于呼吸作用強度;
④PQ段二氧化碳濃度增加,說明呼吸作用強度大于光合作用強度;據(jù)此解答.8、D【分析】【分析】木質莖的結構由外向內依次為樹皮(包括表皮和韌皮部);形成層、木質部和髓.
【解答】解:木質莖結構如圖:
木質莖的結構由外向內依次為樹皮(包括表皮和韌皮部);形成層、木質部和髓.其中維管束由韌皮部、形成層和木質部組成;形成層是位于木質部和韌皮部之間的一種分生組織,形成層細胞能不斷地側向分裂增生,其中,大部分細胞向內形成木質部,少量細胞向外形成韌皮部,從而使樹干不斷地生長加粗.
故選:D.9、B【分析】【分析】(1)使用測電筆時;手指不要接觸筆尖的金屬體,但要接觸筆尾的金屬體;(2)有金屬外殼的用電器使用三腳插頭;(3)同時使用多個大功率用電器會造成電路中電流過大;(4)絕緣皮破損的導線容易發(fā)生觸電事故.【解答】解:A;圖中使用測電筆時手指沒有接觸筆尾的金屬體,氖管不會發(fā)光,容易造成誤判,故A錯誤;
B;有金屬外殼的用電器使用三腳插頭;這樣可使外殼接地,避免因漏電而觸電,故B正確;
C;同時使用多個大功率用電器會造成電路中電流過大;容易燒壞插排,或使保險絲熔斷、或空氣開關跳閘,故C錯誤;
D;使用絕緣皮破損的導線容易發(fā)生觸電事故;故D錯誤.
故選B.二、填空題(共9題,共18分)10、酒精分子原子分子原子離子原子【分析】【分析】由分子構成的物質保持物質化學性質的最小粒子是分子;由原子直接構成的物質保持物質化學性質的最小粒子是原子。
【解答】酒精是由酒精分子構成的;所以保持酒精化學性質的最小粒子是酒精分子。
在化學反應中分子分成原子;原子再重新組合成新的分子,所以在化學反應中分子可以再分,原子不能再分,即原子是化學變化中的最小粒子。
構成物質的微粒有分子;原子、離子三種;其中分子是由原子直接構成的。
故答案為:酒精分子;原子;分子、原子、離子;原子。11、元素單質原子元素化合物分子原子原子【分析】【分析】根據(jù)鐵是由鐵元素組成的純凈物進行解答;
根據(jù)鐵是由鐵原子構成的進行解答;
根據(jù)水是由氫元素;氧元素組成的純凈物進行解答;
根據(jù)水是由水分子構成的;以及每個水分子的構成進行解答。
【解答】鐵是由鐵元素組成的純凈物;屬于單質;鐵是由鐵原子構成的;
水是由氫元素;氧元素組成的純凈物;屬于化合物;水是由水分子構成的;每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的。
故答案為:元素單質原子元素化合物分子原子原子12、串聯(lián)C用不透明的物體擋住太陽能發(fā)電板【分析】【解答】由題意知:只有當光照強度不足、有人靠近時才會自動亮燈,即光控開關S1和延時感應開關S2控制作用相互影響,故為串聯(lián);(1)如果在LED燈上,那么在電池充滿電后晚上有人靠近時LED燈發(fā)光,當光照強度達到一定強度時,光控開關S1斷開;燈泡會不斷地閃爍,故選C;(2)小吳在驗證其它二種猜想時可采用的實驗方案是用不透明的物體擋住太陽能發(fā)電板。
【分析】該題考查了串并聯(lián)電路的判斷、對現(xiàn)象分析,提出可行性實驗方案,是一道綜合題。13、讓葉片內原有的淀粉運走耗盡對照葉綠素黃白色見光部分呈深藍色;遮光部分不變色光淀粉【分析】【解答】:(1)實驗前要將天竺葵放到黑暗片一晝夜;目的是除去葉片內原有的淀粉,使實驗結果更加明顯.(2)在實驗的時候,遮蓋部分與未遮蓋部分就形成了對照組,惟一的變量就是光.(3)由于酒精能溶解葉綠素,要隔水加熱,能有效地防止酒精燃燒,避免發(fā)生危險.葉片脫去葉綠素后,變成黃白色。(4)見光的部分由于進行光合作用制造了淀粉,所以變藍,而遮光的部分由于不能進行光合作用,沒有制造淀粉,所以不變藍.(5)通過該實驗說明了光合作用需要光,產(chǎn)物有淀粉.故答案為:讓葉片內原有的淀粉運走耗盡;對照;葉綠素;黃白色;見光部分呈深藍色;遮光部分不變色;光;淀粉。
【分析】此題考查的是驗證綠葉在光下制造淀粉的實驗.本實驗用到淀粉遇碘變藍的特性.14、遺傳物質先天性【分析】【解答】先天性行為是動物生來就有的;由遺傳物質決定的行為,是一種本能行為.
故答案為:遺傳物質;先天性.
【分析】動物行為分為先天性行為和學習行為,先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內的遺傳物質決定的,而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動,也稱為后天性行為;動物越高等,它們利用經(jīng)驗解決問題的能力就越強,表現(xiàn)出的動物行為越復雜,適應復雜生活環(huán)境的能力也越強.15、0.06cm【分析】【分析】根據(jù)物體密度的定義:單位體積某種物質的質量叫做這種物質的密度.那么知道銅片的密度值,他的物理意義就是單位體積的銅,質量是多少.根據(jù)天平的使用方法和讀數(shù)方法,物體的質量是砝碼的質量加上游碼表示的質量;根據(jù)密度公式,可得到求出銅片的體積.再根據(jù)體積公式,求出銅片的厚度.這道題考查密度的定義及物理意義,以及天平的使用.同時這道題告訴我們,物體密度是物體的質量與體積的比,知道了物體的質量;密度,我們就能求出物體的體積,從而計算出物體的厚度.總之,在實際生活中要熟練應用密度公式來解決問題.
【解答】解:(1)根據(jù)密度的定義知:密度值表示的物理意義就是單位體積物質的質量,所以銅的密度是8.9g/cm3表示的物理意義是,體積為1cm3的銅,質量為8.9g.(2)根據(jù)題意,銅片得質量是天平右盤砝碼的質量加上游碼表示的質量,根據(jù)圖示,砝碼質量為50g,游碼質量每克分5小格,即每格0.2g,所以游碼表示質量為3.4g,即銅片質量=50g+3.4g=53.4g.(3)根據(jù)密度公式,可得到
即
根據(jù)長方體體積公式V=abh得,
故答案為體積為1cm3的銅,質量為8.9g;53.4g;0.06cm.16、60A與水平面還有摩擦力彈簧測力計b沒有做勻速直線運動【分析】【分析】(1)二力平衡的條件:大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上;對物體B進行受力分析,并結合二力平衡的條件判斷出A、B間的滑動摩擦力.(2)對A進行受力分析,A受到彈簧測力計b對A向右的拉力作用和地面;B分別對A向左的摩擦力;當物體沒有做勻速直線運動時;受力就不平衡.本題考查了二力平衡的條件的應用;關鍵是對物體進行正確受力分析,然后根據(jù)物體的狀態(tài)和二力平衡的條件判斷測力計的示數(shù)與摩擦力的關系.
【解答】解:(1)對B進行受力分析,當A被拉動時,B受到A對B向右的摩擦力和彈簧測力計a對B向左的拉力,由于B處于靜止狀態(tài),因此彈簧測力計a的示數(shù)等于A、B兩物體間的滑動摩擦力,即f=60N;(2)如果物體A做勻速直線運動,則物體A受到彈簧測力計b對A向右的拉力作用和地面、B分別對A向左的摩擦力;并且彈簧測力計b的示數(shù)等于兩個摩擦力之和,故彈簧測力計a、b示數(shù)不相等;
如果物體A沒有做勻速直線運動,則彈簧測力計b的示數(shù)范圍就比較大,也可導致彈簧測力計a、b示數(shù)不相等.
故答案為:60;A與水平面還有摩擦力;彈簧測力計b沒有做勻速直線運動.17、正|同種電荷相互排斥【分析】【分析】同種電荷相互排斥;異種電荷相互吸引,據(jù)此可對本題中的現(xiàn)象進行分析.
【解答】解:將一帶電的有機玻璃棒靠近帶正電的泡沫塑料小球;塑料球遠離玻璃棒,說明塑料球和玻璃棒帶的是同種電荷;
塑料球帶正電;玻璃棒也帶正電,同種電荷相互排斥.
故答案為:正;同種電荷相互排斥.18、MM'的右邊【分析】【分析】(1)光的反射定律的內容:反射光線與入射光線;法線在同一平面上;反射光線和入射光線分居在法線的兩側;反射角等于入射角;(2)光的折射定律的內容:入射光線、法線、折射光線在同一平面內;折射光線和入射光線分別位于法線兩側,當光線從空氣射入其它透明介質時,折射角小于入射角;當光線從其它介質斜射入空氣時,折射角大于入射角;(3)此題首先根據(jù)反射角和入射角相等,找出法線,從而確定界面,然后根據(jù)折射光線和入射光線的關系確定出折射光線、入射光線、反射光線。
【解答】因為是光在空氣和玻璃兩種介質中傳播的情形;當光線是從空氣斜射入玻璃中的時候,折射角小于入射角,則∠CON′=90°-50°=40°
所以由圖可知,AO是入射光線,BO是反射光線,OC為折射光線,∠AON為入射角,等于60°.∠CON′為折射角.則MM′的右邊是玻璃。三、判斷題(共5題,共10分)19、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。20、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳21、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。
【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。22、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內,是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉變成化學能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;23、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。四、作圖題(共2題,共6分)24、【分析】【分析】(1)燈泡的接法:火線進入開關;再進入燈泡頂端的金屬點;零線直接接入燈泡的螺旋套。
(2)三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線。
【解答】(1)燈泡接法:火線進入開關;再進入燈泡頂端的金屬點,零線直接接入燈泡的螺旋套,這樣在斷開開關能切斷火線,接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故,既能控制燈泡,又能更安全。(2)安裝安全用電原則:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線。
故答案如下圖所示:
25、【分析】【分析】首先根據(jù)磁感線的方向判斷出電磁鐵B和永磁體A的極性;然后根據(jù)安培定則判斷電流的方向,從而畫出繞線方向.安培定則不但可以判斷出螺線管的磁極,也能根據(jù)磁極判斷出電流方向或繞圈的繞向,即電流方向;線圈的繞向及N極方向,知道其中兩個便可求出另外一個.【解答】解:在磁體的外部,磁感線總是從磁體的N極發(fā)出最后回到S極,所以永磁體B的左端為S極,電磁鐵A的右端是N極;
根據(jù)安培定則,伸出右手使右手大拇指指向電磁鐵的N極,四指彎曲所指的方向為電流的方向,即電流從電磁鐵A的左端流入,繞線方法如圖.五、其他(共2題,共6分)26、【解答】在磁體的周圍;磁感線是從磁體的N極出發(fā),回到S極,所以圖示通電螺線管的右端為N極;左端為S極.
根據(jù)螺線管的N極和線圈的繞向;利用右手螺旋定則可以確定電流是從螺線管的左端流入;右端流出.從而可以確定電源的左端為正極.如下圖所示:
【分析】【分析】從通電螺線管周圍的磁感線方向入手,確定螺線管的N、S極,然后再結合線圈的繞向
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