2025年蘇科版必修1物理上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇科版必修1物理上冊月考試卷234考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、一輛高鐵出站一段時間后，在長度為L（遠大于列車總長）的某平直區(qū)間提速過程中其速度平方與位移的關(guān)系如圖所示。L、均已知；則列車通過該區(qū)間時，由圖可知（）

A.加速度逐漸增大B.加速度保持不變C.加速度先增大后減小D.不可求出通過時間2、一個質(zhì)量為2kg的物體同時受到兩個力的作用，這兩個力的大小分別為2N和6N，則物體的加速度大小不可能為（）A.1m/s2B.2m/s2C.3m/s2D.4m/s23、如圖所示，一斜面體置于水平地面上，一物塊在平行于斜面向上的外力F作用下相對斜面保持靜止，該過程中斜面體相對水平地面也保持靜止。下列說法正確的是（）

A.斜面對物塊一定有摩擦力作用B.地面對斜面體一定有摩擦力作用C.地面對斜面體的支持力大于物塊與斜面所受重力之和D.地面對斜面體的支持力等于物塊與斜面所受重力之和4、甲、乙兩車沿平直公路同向行駛，時兩車并排，甲車前勻速之后勻減速，乙車勻減速直至停止，圖像如圖所示；下列說法正確的是（）

A.兩車位移之比B.兩車減速過程中的加速度之比C.時兩車間的距離最大，最大距離為D.時兩車間距離最大，最大距離為5、如圖所示為某質(zhì)點做直線運動的圖象，關(guān)于這個質(zhì)點在內(nèi)的運動情況；下列說法中正確的是（）

A.質(zhì)點始終向同一方向運動B.加速度大小不變，方向與初速度方向相同C.內(nèi)通過的路程為而位移為零D.末物體離出發(fā)點最遠6、相距15m的甲、乙兩質(zhì)點在時刻開始沿同一直線相向運動，它們運動的圖象如圖所示．下列說法正確的是

A.內(nèi)，甲的平均速度比乙的小B.時，甲的加速度為零C.內(nèi)，甲和乙的平均速度相等D.時，甲、乙相遇7、功的單位用國際單位制基本單位表達正確的是（）A.Kgm2/s2B.Kgm/s2C.Kgm2/sD.8、對一些實際生活中的現(xiàn)象，某同學試圖從慣性的角度加以解釋，其中正確的是A.采用了大功率的發(fā)動機后，可使某些賽車的速度甚至能超過某些老式螺旋槳飛機的速度．這表明可以通過科學進步使小質(zhì)量的物體獲得大慣性B.射出槍膛的子彈在運動一段距離后連一件棉衣也穿不透，這表明它的慣性小了C.貨車運行到不同的車站時，經(jīng)常要摘下或加掛一些車廂，這些會改變它的慣性D.摩托車轉(zhuǎn)彎時，車手一方面要控制適當?shù)乃俣龋硪环矫嬉獙⑸眢w稍微向里傾斜，通過這種方式來改變慣性9、下列關(guān)于物理學史或物理方法的說法中正確的是A.伽利略利用斜面“外推”研究自由落體運動時，直接測量銅球的速度與時間的關(guān)系，得到自由落體運動的規(guī)律B.速度、加速度、動量和動能都是利用比值法定義的物理量C.物理模型在物理學的研究中起了重要作用，其中“質(zhì)點”“點電荷”“光滑的輕滑輪”“輕彈簧”等都是理想化模型D.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律并測定了萬有引力常量G評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)10、甲、乙兩輛汽車沿一條東西方向的平直公路行駛，以向東為正方向，甲、乙兩輛汽車的v-t圖象如圖所示．由圖可知：（）

A.甲、乙兩輛汽車都是向東行駛B.乙車做勻減速直線運動C.甲車的加速度大小大于乙車的加速度大小D.第7s內(nèi)甲車的位移大小小于乙車的位移大小11、如下圖所示，兩個完全相同的小球在擋板作用下靜止在傾角為θ的光滑斜面上；下列關(guān)于小球受力的說法中正確的是()

A.小球的重力在兩種情況下產(chǎn)生的效果完全相同B.小球均受重力、壓緊斜面的力、壓緊擋板的力和斜面彈力、擋板彈力C.小球受到擋板的作用力和斜面的彈力的合力大小、方向均相等D.撤去擋板，小球所受合力方向均將沿斜面向下12、有關(guān)物體的運動情況，下列說法正確的是（）A.若加速度方向與速度方向相同，則物體的速度減少B.若加速度方向與速度方向相反，則物體的速度減少C.物體做勻變速直線運動，其加速度是不變的D.物體原來做勻加速直線運動，若加速度逐漸減小為零，則物體的運動速度逐漸減小為零13、摩天大樓中一部直通高層的客運電梯；行程超過百米．電梯的簡化模型如圖1所示．考慮安全；舒適、省時等因素，電梯的加速度a是隨時間t變化的，已知電梯在t=0時由靜止開始上升，a─t圖象如圖2所示．由圖像可以判斷（）

A.電梯在0—1S內(nèi)做勻加速直線運動B.電梯在1—10S內(nèi)勻加速運動C.電梯運動的最大速度是10m/sD.電梯在31-40S內(nèi)勻加速運動14、一名跳傘運動員從懸停在高空的直升機中跳下；如圖所示為運動員從跳離飛機到落地的過程中在空中沿豎直方向運動的v-t圖象，對于運動員的運動，下列說法正確的是。

A.0～10s做自由落體運動，15s末開始做勻速直線運動B.10～15s做加速度逐漸減小的減速運動C.0～10s內(nèi)的平均速度為10m/sD.10s末打開降落傘，10～15s內(nèi)的位移小于75m15、有一個直角支架AOB，AO水平放置，表面粗糙，OB豎直向下，表面光滑。AO上套有小環(huán)P，OB上套有小環(huán)Q，兩環(huán)質(zhì)量均為m，兩環(huán)由一根質(zhì)量可忽略、不可伸長的細繩相連，并在某一位置平衡（如圖所示）?，F(xiàn)將P環(huán)向左移一小段距離，兩環(huán)再次達到平衡，那么將移動后的平衡狀態(tài)和原來的平衡狀態(tài)比較，AO桿對P環(huán)的支持力FN和摩擦力f及繩子拉力T的變化情況是（）

A.FN不變，f變小B.FN不變，f不變C.FN不變，T變小D.FN變大，T不變16、如圖所示，形狀和質(zhì)量完全相同的兩個圓柱體a、b靠在一起，表面光滑，重力為G，其中b的下半部剛好固定在水平面MN的下方，上邊露出另一半，a靜止在平面上?，F(xiàn)過a的軸心施加一水平作用力F，可緩慢的將a拉離平面一直滑到b的頂端；對該過程分析，則應(yīng)有（）

A.拉力F先增大后減小，最大值是GB.開始時拉力F最大為G，以后逐漸減小為0C.a、b間的壓力開始最大為2G，而后逐漸減小到GD.a、b間的壓力由0逐漸增大，最大為G17、如圖所示，半圓形框架豎直放置在粗糙的水平地面上，光滑的小球P在水平外力F的作用下處于靜止狀態(tài)，P與圓心O的連線與水平面的夾角為θ，將力F在豎直面內(nèi)沿順時針方向緩慢地轉(zhuǎn)過框架與小球始終保持靜止狀態(tài)。在此過程中下列說法正確的是（）

A.拉力F的最小值為mgcosθB.框架對小球的支持力先減小后增大C.地面對框架的摩擦力減小D.框架對地面的壓力先增大后減小評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)18、從塔頂自由落下一小球，它在最后1s內(nèi)的位移是20m，則小球落地時速度是________，塔頂距離地面的高度是________；19、火車在進站前以恒定的加速度剎車，經(jīng)10s停下，若其在最后1s內(nèi)的位移為4m，則火車剎車時的速度為______m/s，剎車中的位移大小為______m/s。20、牛頓第一定律的內(nèi)容：一切物體總保持______狀態(tài)或______狀態(tài)，除非作用在它上面的力______。21、請按要求填寫：

（1）某同學用游標卡尺的________測得一玻璃杯的內(nèi)高，如圖甲所示，則其內(nèi)高為________cm；

（2）又用螺旋測微器測得其玻璃厚度如圖乙所示，則厚度為________mm；

（3）該同學用螺旋測微器又測得一小球直徑如圖丙所示，正確讀數(shù)后得小球直徑為1.731mm，則a＝__________，b＝__________。

（4）某同學測定一金屬桿的長度和直徑，示數(shù)如圖丁、戊所示，則該金屬桿的長度和直徑分別為______cm和______mm。

22、如圖所示是一個物體向東運動的速度圖象，由圖可知在0～10s內(nèi)物體的加速度為___m/s2，在0～60s內(nèi)物體的位移大小是______m。

23、兩個質(zhì)點從同一位置出發(fā)沿一直線運動的位移圖象如圖所示；

由圖可知，質(zhì)點A在1.5s時的速度大小為___，位移大小為__，質(zhì)點B在1.5s時的速度大小為__，位移大小為__，兩質(zhì)點相遇的時刻為___。24、已知物體在傾角為α的斜面上恰能勻速下滑，則物體與斜面間的動摩擦因數(shù)是________；如果物體質(zhì)量為m，當對物體施加一個沿著斜面向上的推力時恰能勻速上滑，則這個推力大小是_______。評卷人得分四、作圖題(共4題，共28分)25、請在圖中的物體上作出它所受的彈力示意圖。

26、如圖所示；在時間軸上標出“第3s初”“第3s末”“第3s內(nèi)”“前3s內(nèi)”。

27、圖中物體處于靜止狀態(tài)，請用力的示意圖畫出圖中小球A所受彈力的情況。

28、畫出圖中物體A所受力的示意圖。

(1)A沿粗糙水平面向右滑行；

(2)A沿粗糙斜面上滑。

評卷人得分五、實驗題(共3題，共21分)29、電磁打點計時器的電源應(yīng)是________(指明電壓是多少的交流或直流）電源，實驗室使用我國民用電時，每隔________秒打一次點.在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中，用打點計時器記錄紙帶運動的時間。計時器所用電源的頻率為50Hz，圖為一次實驗得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰的兩計數(shù)點間都有四個點未畫出，按時間順序取0、1、2、3、4、5六個計數(shù)點，用米尺量出1、2、3、4、5點到0點的距離如圖所示（單位：cm）。由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點4所代表時刻的即時速度大小v4＝________m/s，小車的加速度大小a＝________m/s2。

30、如圖甲所示，在“探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律”實驗中，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩。

（1）某次實驗中，拉細繩OB的彈簧測力計指針位置如圖乙所示，其讀數(shù)為___________N

（2）關(guān)于此實驗，下列說法正確的是___________（填字母序號）

A.兩個分力F1、F2的方向一定要垂直。

B.兩個分力F1、F2間的夾角越小越好。

C.兩次拉橡皮筋時；需將橡皮筋結(jié)點拉至同一位置。

D.拉橡皮筋時，彈簧測力計、橡皮筋、細繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行31、在做“研究勻變速直線運動”的實驗時，某同學得到一條用電火花打點計時器打下的紙帶如圖1所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G7個計數(shù)點；每打5次點記為一個計數(shù)點，電火花打點計時器接220V；50Hz電源。

（1）設(shè)電火花打點計時器打計時點的周期為T，則計算計數(shù)點F的瞬時速度vF的公式為vF=___________；

（2）他經(jīng)過測量并計算得到電火花打點計時器在打B、C、D、E、F各點時物體的瞬時速度如表所示。以A點對應(yīng)的時刻為t=0，試在圖2所示坐標系中合理地選擇標度，作出v-t圖象_______，并利用該圖象求出物體的加速度a=___________m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）；

。對應(yīng)點。

B

C

D

E

F

速度/m·s-1

0.141

0.180

0.218

0.262

0.301

（3）如果當時電網(wǎng)中交變電流的電壓變成240V，打計時點的周期不變，而做實驗的同學并不知道，那么加速度的測量值將___________（選填“偏大”“偏小”或“不變”）。評卷人得分六、解答題(共4題，共28分)32、如圖，物塊C懸掛在繩OA和OB的結(jié)點O上，OA偏離豎直方向OB沿水平方向，且與質(zhì)量M=30kg的木塊B相連接，木塊靜止于傾角為的固定斜面上，已知OA繩承受的最大拉力為50N，g取試求：

（1）為了保證OA繩不斷；允許懸掛物塊C的最大質(zhì)量？

（2）此時斜面對物塊的摩擦力大小與方向。

33、某一做直線運動的物體的圖象如圖所示；根據(jù)圖象要求。

（1）物體距出發(fā)點的最遠距離；

（2）前4秒內(nèi)物體的位移；

（3）前4秒物體通過的路程；

（4）前3秒內(nèi)的平均速度。34、兩個共點力的合力最大為17牛，最小為7牛，則這兩個力的大小分別為多少？若這兩個力的夾角是90度，則合力的大小為多少？35、如圖斜面，AB段粗糙，BC段長為1.2m且光滑．滑塊以初速度v0=9m/s由A沿斜面開始向上滑行，經(jīng)過B處速度為vB=3m/s；到達C處速度恰好為零．滑塊在AB；BC滑行時間相等．求：

（1）滑塊從B滑到C的時間及加速度大?。?/p>

（2）滑塊從A滑到B的加速度大?。?/p>

（3）滑塊從C點回到A點的速度大?。畢⒖即鸢敢?、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【詳解】

ABC．由速度位移關(guān)系

得

由此可知圖像中斜率表示加速度的2倍；圖像斜率不變，所以加速度不變，故AC選項錯誤，B選項正確；

D．因為L、均已知可求出高鐵初末速度及加速度大小，根據(jù)

可以計算通過的時間；故D選項錯誤。

故選B。2、A【分析】【分析】

【詳解】

這兩個力的合力最大值為兩個力的方向一致時（8N），這兩個力的合力最小值為兩個力的方向相反時（4N），由牛頓第二定律有

故可得加速度的范圍2m/s2≤a≤4m/s2

不可能為1m/s2。

故選A。3、B【分析】【詳解】

A．對物塊受力分析，由于無法確定物塊沿斜面向下的分力與外力F的大小關(guān)系；所以無法確定斜面對物塊有無摩擦力，A錯誤；

BCD．對斜面和物塊整體為研究對象；由受力分析，有。

整體受到重力、支持力、推力以及地面的摩擦力作用，根據(jù)共點力平衡，有

地面對斜面體一定有摩擦力作用；地面對斜面體的支持力

B正確；CD錯誤。

故選B。4、C【分析】【詳解】

AB．圖像中圖線與時間軸圍成的面積表示位移，而圖線的斜率表示加速度，由圖像可知兩車的位移之比兩車減速過程中的加速度之比故AB錯誤；

CD．的時間內(nèi)乙車的速度始終大于甲車的速度，甲乙兩車之間的距離一直在增大，時間內(nèi)，兩車都做減速運動，但甲車做減速運動的加速度大于乙車做減速運動的加速度，因此任意時刻乙車的速度都大于甲車的速度，綜合可知整個運動過程中乙車的速度都大于甲車的速度，故在時兩車間的距離最大，且最大距離為故C正確D錯誤。

故選C。5、C【分析】【詳解】

圖象的斜率的大小表示質(zhì)點運動的加速度大小，由于圖象的斜率不變，所以質(zhì)點運動的加速度不變，因此物體做勻變速直線運動，開始時速度方向與加速度方向相反，物體減速運動，時，物體速度減為零，然后物體反向加速運動，時，回到起始點，4s內(nèi)通過的位移為零；由圖可知4s內(nèi)質(zhì)點通過的路程為

故A；B、D錯誤；C正確；

故選C。6、D【分析】【詳解】

A．A.0~3s內(nèi)，甲的平均速度

乙的的平均速度

甲的平均速度比乙的大；故A錯誤；

B．由圖可知，速度-時間圖象的斜率表示加速度的大小，t=3s時，甲的加速度為

故B錯誤；

C．0~5s內(nèi)，甲的平均速度

乙的的平均速度

甲的平均速度比乙的??；故C錯誤；

D．根據(jù)速度-時間圖象與坐標軸圍成的面積表示位移，則得在t=5s時刻，甲的位移為

乙的位移為則

故在t=5s時刻；甲；乙相遇．故D正確；

故選D。7、A【分析】【分析】

【詳解】

ABCD．根據(jù)功的公式。

質(zhì)量單位為加速度的單位為長度單位相乘可得功的單位為故A對，BCD錯。

故選A。8、C【分析】【分析】

慣性是物體保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)；是物體固有的屬性，慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與其它因素無關(guān)；

【詳解】

A；慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)；質(zhì)量越大，慣性越大，小質(zhì)量的物體不可能獲得大慣性，故A錯誤；

B；射出槍膛的子彈在運動相當長一段距離后連一件棉衣也穿不透；是因為它的動能減小了，而它的慣性大小只與其質(zhì)量有關(guān)，即子彈的慣性大小是不變的，故B錯誤；

C；質(zhì)量是慣性大小的唯一量度；貨車運行到不同的車站時，經(jīng)常要摘下或加掛一些車廂，這些會改變它的慣性，故C正確；

D；慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)；車手可以調(diào)整人和車的運動速度和方向，但不能調(diào)控慣性大小，故D錯誤。

【點睛】

本題考查了慣性在生活中的應(yīng)用，深入理解慣性的概念是解答的關(guān)鍵，注意明確慣性大小與運動狀態(tài)以及受力情況均無關(guān)。9、C【分析】【詳解】

A；伽利略時代；沒有先進的測量手段和工具，為了“沖淡”重力作用，采用斜面實驗，其實就是為了使物體下落時間長些，減小實驗誤差，根據(jù)實驗結(jié)果，伽利略將實驗結(jié)論進行合理的外推，得到自由落體的運動規(guī)律，但不是直接得出的落體規(guī)律，故選項A錯誤；

B；速度、加速度是用比值法定義的物理量；但是動量和動能都不是，故選項B錯誤；

C；物理模型在物理學的研究中起了重要作用；其中“質(zhì)點”“點電荷”“光滑的輕滑輪”“輕彈簧”等都是理想化模型，故選項C正確；

D；牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律；卡文迪許測定了萬有引力常量，故D錯誤。

【點睛】

本題考查物理學史以及物理方法，是常識性問題，對于物理學上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶，這也是考試內(nèi)容之一。二、多選題(共8題，共16分)10、A:B【分析】【分析】

【詳解】

A．由圖知；兩車的速度一直為正值，說明兩車都向東行駛．故A正確．

B．乙車的速度均勻減??；做勻減速直線運動，故B正確．

C．速度時間圖象的斜率的絕對值表示加速度的大??；由圖可知甲車的加速度大小小于乙車的加速度大小，故C錯誤；

D．速度時間圖象與時間軸圍成的面積表示位移；由圖可知第7s內(nèi)甲車的位移大小大于乙車的位移大小，故D錯誤；

故選AB．

【點睛】

v-t圖象中，速度的正負表示速度的方向，圖象的斜率等于加速度，傾斜的直線表示勻變速直線運動．根據(jù)圖線與時間軸所圍成的面積比較位移的大?。?1、C:D【分析】【詳解】

A；重力產(chǎn)生的兩效果是壓擋板的效果和壓斜面的效果；壓擋板的效果的方向不同，A錯誤．

B；斜面上的小球均受重力、斜面的彈力和擋板的彈力而處于靜止狀態(tài)；如圖所示：

壓緊斜面的力和壓緊擋板的力是小球為施力物體；不是小球受力，B錯誤．

C；根據(jù)物體處于靜止狀態(tài)的受力特點可知；小球受到斜面的彈力和擋板的彈力的合力大小等于重力，方向豎直向上，故C正確．

D、重力按實際作用效果分解為壓緊斜面的力和壓緊擋板的力，撤去擋板后，小球受力的大小和方向隨之發(fā)生變化，重力產(chǎn)生的效果變?yōu)閴壕o斜面的力和使小球下滑的力，壓緊斜面的力與斜面對小球的支持力平衡，故甲、乙兩種情況下小球所受合力大小等于重力沿斜面向下的分力mgsinθ；方向沿斜面向下，D正確．

故選CD．

【點睛】

本題關(guān)鍵是明確小球的受力情況，然后根據(jù)共點力平衡條件并結(jié)合合成法分析，12、B:C【分析】【詳解】

A．當加速度與速度方向相同時；物體做加速運動，物體的速度在增大，故A錯誤；

B．當加速度與速度方向相反時；物體做減速運動，物體的速度在減小，故B正確；

C．物體作勻變速直線運動；其加速度是恒定不變的，故C正確；

D．物體原來做勻加速直線運動；若加速度逐漸減小為零，則物體的運動速度先繼續(xù)增大，當加速度為零時，速度增加到最大值，此時開始做勻速直線運動，故D錯誤。

故選BC。13、B:C【分析】【分析】

【詳解】

勻變速直線運動是加速度不變的運動，0—1s內(nèi)加速度在增大，選項A錯誤；電梯在1—10s內(nèi)加速度恒為1m/s2，電梯做勻加速直線運動，選項B正確；電梯的最大速度為a-t面積，故有vm==10m/s，選項C正確；電梯在31-40s內(nèi)加速度恒定，做勻減速運動直線運動，選項D錯誤．綜上本題選BC．14、B:D【分析】【詳解】

AB．0～10s圖象的斜率減?。患铀俣葴p小，不可能做自由落體運動，15s末開始做勻速直線運動．故0～10s內(nèi)運動員做加速度逐漸減小的加速運動，10～15s運動員做加速度減小的減速運動，15s末開始做勻速直線運動．故A錯誤，B正確．

C．0～10s內(nèi)，若運動員做勻加速運動，平均速度為

根據(jù)圖象的“面積”等于位移可知；運動員的位移大于勻加速運動的位移，所以0～10s內(nèi)的平均速度大于10m/s．故C錯誤．

D．由于圖象的斜率在減小，則運動員在10s末打開降落傘后做變減速運動至15s末．在10-15s內(nèi)，若做勻減速運動的位移為x=×5×（20+10）m=75m．

故10～15s內(nèi)的位移小于75m．故D正確．15、A:C【分析】【詳解】

對小環(huán)Q受力分析，受到重力、支持力和拉力，如圖

根據(jù)三力平衡條件，得到N=mgtanθ

當P環(huán)向左移一小段距離，角度θ變小，則繩的拉力T減小，N變??；

再對P、Q整體受力分析，受到總重力、OA桿支持力、向右的靜摩擦力、BO桿的支持力，如圖

根據(jù)共點力平衡條件，有N=fFN=(m+m)g=2mg

故f=mgtanθ

當P環(huán)向左移一小段距離，角度θ變小，故靜摩擦力f變小，支持力FN不變。

故選AC。16、B:C【分析】【詳解】

AB．據(jù)力的三角形定則可知，小球a處于初狀態(tài)時，小球a受到的支持力

拉力F=Ncos30°=G

當小球a緩慢滑動時，θ增大，拉力F=Gcotθ

所以F減??；當小球a滑到小球b的頂端時小球a還是平衡狀態(tài)；此時它受到的拉力必定為0，所以A選項錯誤B選項正確；

CD．小球a受到的支持力由可知，θ增大而支持力減小，滑到b球的頂端時由于小球處于平衡狀態(tài)，支持力N=G，故選a、b間的壓力開始最大為2G，而后逐漸減小到G；故C正確，D錯誤。

故選BC。17、A:C【分析】【分析】

【詳解】

小球的受力情況如圖所示：

AB．由圖可知，拉力F順時針轉(zhuǎn)動過程中，框架對小球的支持力始終減小，F(xiàn)先減小后增大，當F與支持力垂直時，F(xiàn)最小；由幾何關(guān)系可知。

故A正確B錯誤；

CD．以框架和小球組成的系統(tǒng)整體為研究對象，水平方向，地面對框架的摩擦力與拉力F的水平分力平衡，F(xiàn)順時針轉(zhuǎn)動過程中，其水平分力逐漸減小，故地面對框架的摩擦力也逐漸減??；豎直方向，整體的重力，地面的支持力和F的豎直分力三力平衡，F(xiàn)順時針轉(zhuǎn)動過程中；其豎直分力逐漸增大，故地面對框架的支持力逐漸減小，即框架對地面的壓力逐漸減小，故C正確D錯誤。

故選AC。三、填空題(共7題，共14分)18、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1][2]根據(jù)。

h=gt2h-20=g（t-1）2聯(lián)立解得。

t=2.5sh=31.25m落地速度。

v=gt=25m/s【解析】25m/s31.25m19、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1]采用逆向思維，則有

解得加速度大小為

火車剎車時的速度為

[2]的位移大小為【解析】①80m/s②400m20、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】勻速直線運動靜止迫使它改變這種狀態(tài)21、略

【分析】【詳解】

（1）[1]因需測量的是玻璃杯的內(nèi)高即深度；所以要用游標卡尺的深度尺測量；

[2]根據(jù)圖甲所示的游標卡尺主尺上的整毫米數(shù)為100mm，游標尺的精確度為0.1mm，且第3條刻度線與主尺上的刻度線對齊，可知玻璃杯的內(nèi)高為

（2）[3]螺旋測微器的讀數(shù)規(guī)則：測量值＝固定刻度讀數(shù)（注意半毫米刻度線是否露出）＋精確度（0.01mm）×可動刻度讀數(shù)（一定要估讀），所以玻璃厚度為

（3）[4][5]因

由螺旋測微器讀數(shù)規(guī)則知a應(yīng)為20，b應(yīng)為0；

（4）[6]金屬桿長度由刻度尺示數(shù)可得，由題圖丁得

[7]由題圖戊知，此游標尺為50分度，游標尺上第10刻線與主尺上一刻線對齊，則金屬桿直徑為【解析】深度尺10.032.76020060.104.2022、略

【分析】【詳解】

[1]在速度-時間圖象中斜率表示加速度，所以0～10s內(nèi)物體的加速度

[2]在速度-時間圖象中圖線與時間軸圍成的面積表示位移，所以在0～60s內(nèi)物體的位移【解析】3135023、略

【分析】【詳解】

[1]由圖可知A做初速度為=2m/s的勻加速直線運動，則加速度m/s2

故質(zhì)點A在1.5s時的速度大小為m/s

[2]位移為m

[3]由圖可知B先做負方向的勻減速直線運動，再做正方向的勻加速直線運動，加速度沒有變化，則m/s2

質(zhì)點B在1.5s時的速度大小為m/s

[4]位移為m

則位移大小為1.5m；

[5]設(shè)經(jīng)過ts兩質(zhì)點相遇，則有

解得t=4s【解析】3.5m/s4.13m2m/s1.5mt=4s24、略

【分析】【詳解】

[1]物體勻速下滑時；受力分析如圖。

由平衡條件得

又

解得

[2]物體勻速上滑時。

由平衡條件得

聯(lián)立可得【解析】四、作圖題(共4題，共28分)25、略

【分析】【詳解】

由圖可知；由于物體受到重力的作用會拉伸繩子，則繩子會對物體產(chǎn)生一個和形變方向相反的彈力，即沿繩子的方向向上；物體由于受到重力的作用，會對斜面產(chǎn)生一個壓力，導致斜面發(fā)生形變，故斜面也會對物體產(chǎn)生一個垂直斜面向上的彈力，如下圖所示。

【解析】見解析26、略

【分析】【詳解】

在時間軸上標出“第3s初”“第3s末”“第3s內(nèi)”“前3s內(nèi)”如圖所示。

【解析】27、略

【分析】【分析】

【詳解】

小球A受到墻對它的彈力FN1，下面小球?qū)λ膹椓N2；如下圖所示。

【解析】28、略

【分析】【詳解】

(1)題圖甲中，物體A受重力G、支持力水平向左的滑動摩擦力施力物體分別是地球；水平面、水平面，力的示意圖如圖所示。

(2)題圖乙中，物體A受豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力沿斜面向下的滑動摩擦力施力物體分別是地球；斜面、斜面，力的示意圖如圖所示。

【解析】(1)(2)五、實驗題(共3題，共21分)29、略

【分析】【詳解】

[1]電磁打點計時器的電源應(yīng)是交流電源；