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文檔簡介

第三次月考試題三年級上冊語文

——學?!嗉壭彰煽?/p>

時間:90分鐘滿分:120分

積累運用

一、我會補充詩句,并認真抄寫。(3分)

1、小興安嶺一年四季(),是一座美麗的大花園,也是一座

()O

2、正像人們說的那樣,西沙群島的海里一半(),一半()o

二、讀拼音,寫詞語。(10分)

jiaocud

guancha

三、我會查字典填空。(6分)

"載”是()結構。按音序查字法,先查(),再查音節(jié)();

按部首查字法,先查部首(),再查()畫,"載”的讀音有()、

()。寫出下列詞語中"載"的讀音。

運載()記載()一年半載()載重()

四、補充詞語,并完成練習。(6分)

五()十色瑰()無比成群()隊物()豐富

酸()可口景色()人一本()經(jīng)引人()目

1、寫海水:____________________________________________

2、寫魚兒:________________________________________

3、讀句子,把畫線部分換成四字詞語。

(1)有一次,弟弟跑在我前面,我裝著很規(guī)矩,很莊重的樣子,喊:"謝

廖沙!"他回過頭來,我就使勁一吹,把蒲公英的絨毛吹到他臉上。

()

(2)弟弟也假裝打呵欠,把蒲公英的絨毛朝我臉上吹。就這樣,這些并不

引起人的注意,使人把視線集中在一點上的蒲公英,給我們帶來了不少快樂。

()

五、選詞語填空。(5分)

慢慢騰騰

1、這清脆的聲音把正在打盹的漁夫弄醒了,他直了直腰,地伸手

去摸香煙盒。

2、你稍微走點,我都跟不上你了。

亂亂糟糟

3、你頭發(fā)的,像個雞窩。

4、你別把我的書包給翻了。

鬧鬧哄哄

5、老師生氣地說:"教室里________的,像什么樣子!"

6、你這個小孩,.太能T!

六、用“”畫出中心句。(6分)

1、果園里果樹上結滿了又大又甜的果實,果香四溢。蘋果綻開了紅紅的笑臉,

又大又黃的梨金燦燦的,石榴露出整齊的牙齒咧開嘴笑了,一串串珍珠似的葡萄,

紅紅的柿子像一個個小紅燈籠。果農們也帶著豐收喜悅的心情忙著摘果子,把它

們整齊地裝在箱子里,運到世界各地去。

2、池塘中央有許多碧綠的荷葉,像一個個碧綠的大圓盤,荷花都開了,一朵

朵含苞欲放像一位仙女。池塘里游著許多可愛的小魚,這些小魚就像一群調皮的

小朋友,它們有的躍出水面像是在鯉魚跳龍門;有的在水中竄來竄去;有的正在

睡懶覺呢!多么美麗的池塘!

七、默寫古詩《飲湖上/初晴/后雨》,并劃分朗讀停頓。(6分)

八.、選出下列句子中省略號或破折號的用法(填序號)。(4分)

A.表示語音的停頓或中斷B.表示列舉的省略

C.表示解釋說明D.表示語意含蓄,讓讀者去想象

1、我有一個業(yè)余愛好一一下象棋。.()

2、天上的星星,一顆兩顆……真的數(shù)也數(shù)不清。()

3、"你是"老人見這位風塵仆仆的年輕人一眼就認出了自己,有些納悶。

()

4、總在為自己的將來鋪路,卻總也看不到路的終點會是什么樣的風景.…

()

九、按要求寫句子。(8分)

1、密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的。(改為"被"字句)

1、學習是沒有止境的。(換一種說法,使句意不變。)

3、富饒的西沙群島是我們祖祖輩輩生活的地方。(縮句)

4、遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。(寫出意思)

十、我會根據(jù)課本內容填空。(9分)

1、山上的積雪了,雪水小溪,地流著。溪里

_________了春水。

2、船上滿載著的魚,還有的蝦和蟹,金黃

色的o船隊,海灘上就起來。

3、后來雨停了。我看見一只的小鳥站在船頭,多么

??!它的羽毛是的,翅膀帶著一些,

比鸚鵡還。它還有一張的長嘴。

4、早上,草地是的,因為蒲公英的;中午,草

地是的,因為蒲公英的。

閱讀理解

十一、閱讀短文,回答問題。(17分)

(一)閱讀訓練,我最棒。(10分)

花鐘

夏天,天亮得早,我起得也早。

我聽見蟲兒在草叢里高聲(鳴嗚)叫。露水很重。不知為什么,我總喜歡

把那些牽?;ū茸觯ú什桑┥男±取D切┳仙?、藍色的、粉紅色的小喇

叭,它們每天清晨,朝著東方,播放著第一場昆蟲音樂會。我想,那綠色的蔓條

兒,該是電線了。

當我繞湖一周,又爬上那座小山坡,大約六點鐘。我看見蒲公英也展開了它

金黃的花冠。遠遠望去,好像滿山坡都是點點陽光在閃爍,每天都是這樣。

我(提.題)醒自己,該回家了;吃過早飯,就去上學。

我知道,當牽?;ㄩ_放的時候,我得去鍛(煉練);當蒲公英開放的時候,

就該回家吃早飯了。我從來沒有遲到過。我知道許許多多的花都(按安)時開

放著。在花的學校里,花是(尊遵)守時間的孩子,它們和我們一樣。

1、用"\"劃去括號中搭配不恰當?shù)淖帧?/p>

2、題目"花鐘”的意思是什么?

3、讀句子,做練習。

“那些紫色的、藍色的、粉紅色的牽?;刻烨宄砍鴸|方開放。”文中畫線

部分與這句話相比,那個比較好?好在哪里?

4、為什么"我從來沒有遲到過?”

(二)課外閱讀,提升能力。(7分)

的鄉(xiāng)村清晨

早晨,天還沒亮,我就起床了。我來到村外,被鄉(xiāng)下清晨的景色迷住了。

大地還在熟(shdsh6u)睡之中,四周寂(j1shii)靜無聲,月亮還高高

地掛在深藍色的天空中.①也許她是被清晨的景色迷住了,不愿落下去。

最美麗的地方還得數(shù)小河。平靜的河面上反射著月光,銀光閃閃的、亮

亮的.②我想這景象恐怕是白天所看不到的吧。靜靜的河面就像一面鏡子,平靜

極了,又好像在等待著什么……突然,一條小魚悄悄地游在月影上,劃(hud

hud)破了月影,月影就像一塊破碎的玉,但小魚好像并不在意,仍然悠閑地在

這塊碎玉上游來游去...

啊,多么寧靜而的清晨??!

1.在加點字正確的讀音下面畫“V"。

2.請你在題目和文中的橫線上填上同一個恰當?shù)脑~語。

3.請用“一"畫出文中的一個比喻句。這句話把比作0

4.談一談你對兩個畫"一"的句子的理解。

①句運用了的修辭手法,生動形象地寫出了鄉(xiāng)村清晨的景色迷住了

月亮。

②句作者用自己的來突出清晨小河的特點。

5.短文主要寫了哪些景物?這些景物表現(xiàn)了鄉(xiāng)村清晨的什么特點?

習作樂園

十二、小練筆(10分)

用下面的句子開頭,試著說一段話。

十三、習作百花園。(30分)

你一定見過許多很美麗的事物,也許是一種自然現(xiàn)象,也許是一處美麗的

景色,也許是一件藝術品……把自己看到的美好事物,用優(yōu)美的語言描繪出來,

比一比,看誰的文章最吸引人。

參考答案

積累運用

一、我會補充詩句,并認真抄寫。(3分)

1、景色誘人巨大的寶庫2、是水是魚

1、小興安嶺一年四季景色誘人,是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶

庫。

2、正像人們說的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚。

二、讀拼音,寫詞語。(10分)

交錯巖石茂密鼓掌厚實觀察合攏絨毛仔細有趣

三、我會查字典填空。(6分)

半包圍Zzai戈6zaizaiza.izaizaizai

四、補充詞語,并完成練習。(6分)

五光十色瑰麗無比成群結隊物產(chǎn)豐富

酸甜可口景色誘人一本正經(jīng)引人注目

1、五光十色瑰麗無比

2、成群結隊穿來穿去

3、(1)一本正經(jīng)(2)引人注目

五、選詞語填空。(5分)

1、慢騰騰2、慢3、亂糟糟4、亂5、鬧哄哄6、鬧

六、用""畫出中心句。(6分)

1、果園里果樹上結滿了又大又甜的果實,果香四溢。

2、多么美麗的池塘!

七、默寫古詩《飲湖上/初晴/后雨》,并劃分朗讀停頓。(6分)

飲湖上/初晴/后雨

【宋】蘇軾

水光/激涌/晴/方好,山色/空蒙/雨/亦奇。

欲把/西湖/比/西子,淡妝/濃抹/總/相宜。

八、選出下列句子中省略號或破折號的用法(填序號)。(4分)

l.C2.B3.A4.D

九、按要求寫句子。(8分)

1、森林被密密層層的枝葉封得嚴嚴實實的。

2、學習是無止境的。

3、西沙群島是地方。

4、遙望美麗洞庭的湖光山色。真的令人浮想聯(lián)翩。那翠綠的君山,真像銀

盤里的一枚玲瓏青螺。

十、我會根據(jù)課本內容填空。(9分)

1、融化匯成淙淙漲滿

2、銀光閃閃青色海螺靠岸喧鬧

3、彩色美麗翠綠藍色漂亮紅色

4、綠色花瓣是合攏的金色花朵張開了

閱讀理解

十一、閱讀短文,回答問題。(17分)

(一)閱讀訓練,我最棒。(10分)

1.嗚采題練安尊2.示例:每種花開放的時間都是一定的,可

以像鐘一樣告訴我們時間。

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