高考政治一輪教師用書必修3第四單元綜合

eq\a\vs4\al([聚焦核心素養(yǎng)和十九大報告——提升備考高度])[核心素養(yǎng)·系統(tǒng)知識]一、從政治認(rèn)同角度解讀建設(shè)中國特色社會主義文化強(qiáng)國黨的十九大報告指出：中國特色社會主義事業(yè)總體布局是“五位一體”，強(qiáng)調(diào)要堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。樹立文化自信必須積極推進(jìn)文化強(qiáng)國戰(zhàn)略。我國公民的政治認(rèn)同，就是堅持和發(fā)展中國特色社會主義，就是堅持和踐行社會主義核心價值觀。只有認(rèn)同中國特色社會主義和社會主義核心價值觀，才能形成全國各族人民的共同理想，堅持中國道路、弘揚(yáng)中國精神、凝聚中國力量，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。1．建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國(1)原因①文化的作用：文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互影響、相互交融。當(dāng)今世界，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要支撐，越來越成為綜合國力競爭的重要因素。優(yōu)秀文化豐富人的精神世界，增強(qiáng)人的精神力量，促進(jìn)人的全面發(fā)展。②建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國，是發(fā)展中國特色社會主義文化的宏偉目標(biāo)。這個目標(biāo)，與中國特色社會主義事業(yè)總體布局相適應(yīng)，與建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家目標(biāo)相銜接，與我國深厚文化底蘊(yùn)和豐富文化資源相匹配。(2)措施①堅持社會主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，建設(shè)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化。②堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，走中國特色社會主義文化發(fā)展道路，是建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國的必由之路；增強(qiáng)全民族文化創(chuàng)造活力，樹立高度的文化自覺和文化自信。③建設(shè)社會主義精神文明。建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國必須培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民，提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)；發(fā)展教育、科學(xué)和文化事業(yè)，開展精神文明創(chuàng)建活動。④加強(qiáng)社會主義核心價值體系建設(shè)，培育和踐行社會主義核心價值觀。⑤立足于發(fā)展中國特色社會主義的實踐，著眼于世界文化發(fā)展的前沿，發(fā)揚(yáng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，汲取世界各民族的長處，不斷創(chuàng)新。⑥要堅持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，讓人民享有健康豐富的精神文化生活，充分調(diào)動人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性，使社會主義文化建設(shè)永葆生機(jī)和活力。⑦深化文化體制改革，解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力，推動文化事業(yè)全面繁榮、文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，不斷增強(qiáng)文化整體實力和競爭力。⑧加強(qiáng)社會主義思想道德建設(shè)，全面提高公民思想道德素質(zhì)。2．文化自覺與文化自信闡釋含義文化自覺是對文化地位作用的深刻認(rèn)識、對文化發(fā)展規(guī)律的正確把握、對發(fā)展文化歷史責(zé)任的主動擔(dān)當(dāng)文化自信來自于對時代發(fā)展潮流、中國特色社會主義偉大實踐的深刻把握，來自于對自身文化價值的充分肯定、對自身文化生命力的堅定信念表現(xiàn)對中華文化發(fā)展前途充滿信心、對中國特色社會主義文化發(fā)展道路充滿信心、對社會主義文化強(qiáng)國目標(biāo)充滿信心意義有利于增強(qiáng)全民族文化創(chuàng)造活力，有利于更加自覺地走中國特色社會主義文化發(fā)展道路，有利于更加自信地邁向社會主義文化強(qiáng)國的目標(biāo)措施①用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作；②要自豪自信地對待中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，大力繁榮發(fā)展具有中國特色、中國氣派、中國風(fēng)格的社會主義文化；③要倍加珍惜我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民在艱辛革命歷程中形成的光榮革命傳統(tǒng)，使之深深融入人們的精神世界；④要大力弘揚(yáng)改革開放以來形成的新思想新觀念新風(fēng)尚，不斷賦予中華文化以鮮明的時代特色；⑤要以積極的態(tài)度對待外來文化，大膽吸收一切有利于我國文化建設(shè)的有益經(jīng)驗和優(yōu)秀成果[對點訓(xùn)練]1．夢想連接道路，道路決定命運。實現(xiàn)“中國夢”必須堅持走中國特色社會主義文化發(fā)展道路。走中國特色社會主義文化發(fā)展道路是()①由繼承和創(chuàng)新中華民族歷史文化的要求決定的②由我國文化自身發(fā)展規(guī)律和人民群眾根本意愿決定的③由增強(qiáng)和提升國家文化軟實力的現(xiàn)實需要決定的④由傳播和普及世界各種思想文化的要求決定的A．②③ B．①②C．③④ D．①④解析：選A②③是對走中國特色社會主義文化發(fā)展道路原因的正確理解，應(yīng)入選。我們要繼承和創(chuàng)新的是中華民族優(yōu)秀歷史文化，①說法錯誤。我們要傳播和普及的也是優(yōu)秀文化，不是各種思想文化，④說法錯誤。2．建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國，是發(fā)展中國特色社會主義文化的宏偉目標(biāo)。我國是文化古國、文化大國，但還不是文化強(qiáng)國。要大力實施“文化興國”戰(zhàn)略，扎實推進(jìn)社會主義文化強(qiáng)國建設(shè)，就必須()①把文化建設(shè)作為我國當(dāng)前的中心工作②堅定不移走中國特色社會主義文化發(fā)展道路③尊重文化多樣性，全面吸收西方文化，努力改造落后文化④激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力，在繼承的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，滿足人們的精神文化需求A．①② B．③④C．①③ D．②④解析：選D我國當(dāng)前以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，①說法錯誤。③中“全面吸收西方文化”說法錯誤。②④均有利于“文化興國”戰(zhàn)略的實施，符合題目要求。3．夢想不是用來炫耀的名詞，它貴在行動。實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，必須()①努力建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國②把科技興國作為教育的根本任務(wù)③永遠(yuǎn)高擎中華民族的精神火炬④鑄造以愛國主義為核心的時代精神A．①② B．③④C．①③ D．②④解析：選C夢想貴在行動，因此實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須永遠(yuǎn)高擎中華民族的精神火炬，努力建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國，①③正確；教育的根本任務(wù)是立德樹人，時代精神的核心是改革創(chuàng)新，②④錯誤。二、從公共參與角度解讀追求更高的思想道德目標(biāo)廣泛的公共參與，培養(yǎng)青少年公共參與的素養(yǎng)，有益于他們增強(qiáng)公德意識、公共精神和參與能力，成為有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊?。黨的十九大報告指出：深入實施公民道德建設(shè)工程，推進(jìn)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，激勵人們向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民。1．社會主義榮辱觀與公民道德基本規(guī)范(1)公民道德基本規(guī)范：愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。(2)要樹立社會主義榮辱觀。只有明辨什么是光榮的、什么是可恥的，才能在全社會扶正祛邪、揚(yáng)善懲惡，引領(lǐng)良好風(fēng)尚的形成和發(fā)展。2．科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)二者是相輔相成、相互促進(jìn)的關(guān)系。(1)良好的科學(xué)文化修養(yǎng)，能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)。(2)加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，能夠促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng)。(3)科學(xué)文化修養(yǎng)的根本意義，在于通過參加健康有益的文化活動，自覺接受先進(jìn)文化的陶冶，使自己的思想道德境界不斷升華，為人民服務(wù)的本領(lǐng)不斷提高，成為一個脫離低級趣味的人，有益于人民的人。一個真正有知識文化涵養(yǎng)的人，也應(yīng)該是具有崇高理想和高尚思想道德的人。3．追求更高的思想道德目標(biāo)(1)在遵守公民基本道德規(guī)范的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標(biāo)，是一個不斷改造主觀世界的長期過程。要努力學(xué)習(xí)馬克思主義的科學(xué)理論，堅定中國特色社會主義共同理想，逐步樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。(2)要腳踏實地、不尚空談、重在行動，要從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起。[對點訓(xùn)練]4．我國著名核物理學(xué)家于敏說，個人的名字，早晚是要沒有的，能把微薄的力量融進(jìn)祖國的強(qiáng)盛之中，人生足矣！他將國家發(fā)展興盛作為最高目標(biāo)，傾其所有智慧，成為我國國防高技術(shù)發(fā)展的領(lǐng)軍人物，榮獲國家最高科學(xué)技術(shù)獎。從于敏的事跡中可以看出()①愛國主義是鼓舞中華兒女不斷開拓進(jìn)取的精神力量②良好的科學(xué)文化修養(yǎng)與高尚的道德情操能夠?qū)崿F(xiàn)完美統(tǒng)一③推動中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興是科學(xué)家特有的優(yōu)秀品質(zhì)④中華傳統(tǒng)文化對人的一生起著潛移默化和深遠(yuǎn)持久的影響A．①② B．①③C．②④ D．③④解析：選A“個人的名字，早晚是要沒有的，能把微薄的力量融進(jìn)祖國的強(qiáng)盛之中，人生足矣！”可以看出他身上的愛國主義精神和高尚的思想道德修養(yǎng)，①②正確。③說法太絕對，排除，④說法與材料無關(guān)。5．近年來，隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，“微公益”的新理念——反“公益乃富人團(tuán)體的慈善作為”這一觀念，倡導(dǎo)普通大眾從身邊小事入手，匯聚點點滴滴和舉手之勞，形成一股強(qiáng)大的社會力量，傳遞愛心。這說明()①精神文明建設(shè)要發(fā)展公益性文化事業(yè)②思想道德水平隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步提高③踐行社會主義核心價值觀要從我做起④社會的發(fā)展與人的發(fā)展是相互促進(jìn)的A．①② B．②③C．①④ D．③④解析：選D“倡導(dǎo)普通大眾從身邊小事入手”，這說明踐行社會主義核心價值觀要從我做起，③正確；“微公益”的新理念隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展形成一股強(qiáng)大的社會力量，個人踐行新理念形成強(qiáng)大的社會力量，這說明社會的發(fā)展與人的發(fā)展是相互促進(jìn)的，④正確；發(fā)展公益性文化事業(yè)在材料中未體現(xiàn)，排除①；經(jīng)濟(jì)決定文化，但文化具有自身的傳承性和相對獨立性，思想道德水平并不一定隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步提高，②說法錯誤。[十九大報告·進(jìn)補(bǔ)知識]一、十九大報告新論述1．文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復(fù)興。要堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路，激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力，建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國。2．社會主義文藝是人民的文藝，必須堅持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，在深入生活、扎根人民中進(jìn)行無愧于時代的文藝創(chuàng)造。要繁榮文藝創(chuàng)作，堅持思想精深、藝術(shù)精湛、制作精良相統(tǒng)一，加強(qiáng)現(xiàn)實題材創(chuàng)作，不斷推出謳歌黨、謳歌祖國、謳歌人民、謳歌英雄的精品力作。3．深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動。弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識，開展移風(fēng)易俗、弘揚(yáng)時代新風(fēng)行動，抵制腐朽落后文化侵蝕。要深化文化體制改革，完善文化管理體制，加快構(gòu)建把社會效益放在首位、社會效益和經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一的體制機(jī)制。完善公共文化服務(wù)體系，深入實施文化惠民工程，豐富群眾性文化活動。加強(qiáng)文物保護(hù)利用和文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承。健全現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)體系和市場體系，創(chuàng)新生產(chǎn)經(jīng)營機(jī)制，完善文化經(jīng)濟(jì)政策，培育新型文化業(yè)態(tài)。二、十九大報告與教材知識的更新點1．關(guān)于中國特色社會主義文化原教材表述(第96～97頁)十九大報告新提法在當(dāng)代中國，我們要以馬克思主義為指導(dǎo)，建設(shè)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化，即中國特色社會主義文化。走中國特色社會主義文化發(fā)展道路，必須堅持以馬克思主義為指導(dǎo)；堅持為人民服務(wù)，為社會主義服務(wù)的方向；堅持百花齊放、百家爭鳴的方針；堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則；堅持把社會效益放在首位、社會效益與經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一；堅持以改革促發(fā)展、促繁榮。發(fā)展中國特色社會主義文化，就是以馬克思主義為指導(dǎo)，堅守中華文化立場，立足當(dāng)代中國現(xiàn)實，結(jié)合當(dāng)今時代條件，發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化，推動社會主義精神文明和物質(zhì)文明協(xié)調(diào)發(fā)展。要堅持為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)，堅持百花齊放、百家爭鳴，堅持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，不斷鑄就中華文化新輝煌。2．關(guān)于文化自信原教材表述(第98頁)十九大報告新提法文化自信，來自于對時代發(fā)展潮流、中國特色社會主義偉大實踐的深刻把握，來自于對自身文化價值的充分肯定、對自身文化生命力的堅定信念。文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，繼承革命文化，發(fā)展社會主義先進(jìn)文化，不忘本來、吸收外來、面向未來，更好構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量，為人民提供精神指引。3.社會主義核心價值體系原教材表述(第105頁)十九大報告新提法社會主義核心價值體系包括馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。必須堅持馬克思主義，牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想，培育和踐行社會主義核心價值觀，不斷增強(qiáng)意識形態(tài)領(lǐng)域主導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)。4.社會主義核心價值觀原教材表述(第105～106頁)十九大報告新提法社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，是全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ)。用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮、凝聚社會共識，不斷增強(qiáng)社會主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力，把社會主義核心價值觀的培育融入國民教育、精神文明創(chuàng)建活動全過程，貫穿于社會生活方方面面。社會主義核心價值觀是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)，凝結(jié)著全體人民共同的價值追求。發(fā)揮社會主義核心價值觀對國民教育、精神文明創(chuàng)建、精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的引領(lǐng)作用，把社會主義核心價值觀融入社會發(fā)展各方面，轉(zhuǎn)化為人們的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣。必須堅持馬克思主義，牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想，培育和踐行社會主義核心價值觀，不斷增強(qiáng)意識形態(tài)領(lǐng)域主導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)。[對點訓(xùn)練]1．發(fā)展中國特色社會主義文化，就是以馬克思主義為指導(dǎo)，堅守中華文化立場，立足當(dāng)代中國現(xiàn)實，結(jié)合當(dāng)今時代條件，發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化，推動社會主義精神文明和物質(zhì)文明協(xié)調(diào)發(fā)展。這對文藝工作者的啟示是()①增強(qiáng)辨別不同性質(zhì)文化的能力，自覺抵制落后腐朽文化②堅持多元指導(dǎo)，推廣多元文化③要樹立高度的文化自覺和文化自信④要走中國特色社會主義文化發(fā)展道路A．①③ B．②③C．②④ D．③④解析：選D①的觀點是對公民的要求，排除；指導(dǎo)思想是一元的，堅持馬克思主義的指導(dǎo)，排除②。2．社會主義核心價值觀是當(dāng)代中國精神的集中體現(xiàn)，凝結(jié)著全體人民共同的價值追求。發(fā)揮社會主義核心價值觀對國民教育、精神文明創(chuàng)建、精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的引領(lǐng)作用，把社會主義核心價值觀融入社會發(fā)展各方面，轉(zhuǎn)化為人們的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣。這有利于()①弘揚(yáng)主旋律，抵制外來文化對中華文化的影響②強(qiáng)基固本，有力抵制各種錯誤和腐朽思想的侵蝕③凝聚力量，為我國現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大的物質(zhì)保障④引領(lǐng)思潮，為全國人民團(tuán)結(jié)奮斗奠定共同思想基礎(chǔ)A．①③ B．②④C．②③ D．①④解析：選B抵制外來文化觀點錯誤，排除①；社會主義核心價值觀提供精神保障，不是物質(zhì)保障，排除③。3．十九大報告中強(qiáng)調(diào)，要繁榮發(fā)展社會主義文藝，就要繁榮文藝創(chuàng)作，堅持思想精深、藝術(shù)精湛、制作精良相統(tǒng)一，緊緊依靠廣大文藝工作者，堅持以人民為中心，以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，深入實踐、深入生活、深入群眾，推出更多無愧于民族、無愧于時代的文藝精品，不斷滿足人民群眾的精神文化需求。文藝發(fā)展之所以要堅持以人民為中心，是因為()①以人民為中心是建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國的關(guān)鍵②人民群眾的社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力③人民滿意不滿意是衡量文化工作成敗的根本標(biāo)準(zhǔn)④以人民為中心才能使時代精神不移根基、不失本色A．①② B．②③C．①④ D．③④解析：選B①錯誤，建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國的關(guān)鍵是提高全民族文化創(chuàng)造活力；④錯誤，只有堅持培育以愛國主義為核心的民族精神，才能使時代精神不移根基、不失本色；材料強(qiáng)調(diào)的是人民對于文化發(fā)展的重要性，②③符合題意。eq\a\vs4\al([剖析選擇題易失分點——提升解題準(zhǔn)度])失分點(一)把大眾文化等同于人民大眾需要的文化[例1]近年來，央視相繼推出“最美教師”“最美孝心”系列節(jié)目，強(qiáng)調(diào)社會教育和價值塑造，挖掘社會真善美，弘揚(yáng)善良、勇敢、仁愛、樂觀、奉獻(xiàn)等精神，獲得公眾好評。下列說法正確的是()①“最美”系列節(jié)目受到公眾好評，體現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價值②主流媒體宣傳社會主義先進(jìn)文化，有助于削弱大眾文化的影響力③主流媒體傳遞正能量，對文化市場起正確引導(dǎo)作用④主流媒體能滿足人民大眾真正的文化需求，決定文化發(fā)展方向A．①② B．①③C．②④ D．③④[解析]選B“最美”系列節(jié)目，挖掘社會真善美，彰顯的是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時代價值，①入選；央視推出的“最美”系列節(jié)目，傳播了正能量，有利于引導(dǎo)文化市場的發(fā)展，使人們潛移默化地接受正確的價值觀念，③入選；主流媒體宣傳社會主義先進(jìn)文化，不會削弱面向廣大人民，反映人民的利益與呼聲，為人民大眾所喜聞樂見的大眾文化的影響力，②錯誤；決定文化發(fā)展方向的不是主流媒體，而是生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運動，④錯誤。[走出誤區(qū)]“大眾需要”和“人民大眾真正需要”是兩個不同概念。對大眾需要的文化要結(jié)合性質(zhì)進(jìn)行一分為二地分析，它可能是先進(jìn)文化，要支持；也可能是庸俗文化，要反對?！叭嗣翊蟊娬嬲枰钡奈幕?，應(yīng)該是先進(jìn)的、健康有益的文化。我們所倡導(dǎo)的大眾文化是先進(jìn)的，是面向廣大人民群眾、反映人民利益與呼聲、為人民大眾所喜聞樂見的社會主義文化。失分點(二)對傳統(tǒng)文化、落后文化、腐朽文化、先進(jìn)文化的態(tài)度分辨不清[例2]我們面臨的文化有傳統(tǒng)的和現(xiàn)代的、外來的和本土的、先進(jìn)的和落后的，各種文化有吸納又有排斥，有融合又有斗爭，呈現(xiàn)出前所未有的相互交織、相互激蕩之勢。對此，我們應(yīng)該()①以科學(xué)的理論武裝人，正確的輿論引導(dǎo)人，高尚的精神塑造人，優(yōu)秀的作品鼓舞人②發(fā)展各種形式的文化，堅持文化價值取向的多元化③大力發(fā)展先進(jìn)文化、支持健康有益文化，努力改造落后文化，堅決抵制腐朽文化④對落后文化和腐朽文化，首先要通過教育予以改造，其次要堅決抵制，依法取締A．①② B．①③C．②④ D．③④[解析]選B我們不應(yīng)該堅持文化價值取向的多元化，應(yīng)弘揚(yáng)主旋律，故②排除。對落后文化應(yīng)通過教育予以改造或剔除；對腐朽文化應(yīng)堅持抵制，依法取締，④中對待落后文化和腐朽文化的態(tài)度錯誤，排除。①③說法正確，入選。[走出誤區(qū)]對傳統(tǒng)文化、落后文化、腐朽文化、先進(jìn)文化的態(tài)度文化形式傳統(tǒng)文化落后文化腐朽文化先進(jìn)文化態(tài)度取其精華、去其糟粕落后文化主要是通過傳統(tǒng)習(xí)俗表現(xiàn)出來，需要不斷通過科學(xué)文化教育，予以改造或剔除腐朽文化往往與封建主義、資本主義、殖民主義、邪教淫穢等有關(guān)，必須堅持抵制、依法取締大力支持和發(fā)展失分點(三)混淆文化自覺和文化自信[例3]近年來，許多綜藝節(jié)目不僅熱衷于引進(jìn)版權(quán)、模式，就連節(jié)目組工作人員，甚至細(xì)到節(jié)目里的一張桌子、一把椅子都要原裝引進(jìn)，生怕一丁點的“土味”影響了“舶來品”的整體格調(diào)。這一現(xiàn)象警示我們，樹立高度的文化自信()①要充分肯定自身的文化價值②應(yīng)主動擔(dān)當(dāng)發(fā)展文化的歷史責(zé)任③必須正確把握文化發(fā)展規(guī)律④要堅定對自身文化生命力的信念A(yù)．①③ B．①④C．②③ D．②④[解析]選B本題考查文化自信。①④是文化自信的體現(xiàn)，可選；②③是文化自覺的體現(xiàn)，與題意不符。[例4](2017·中原名校聯(lián)考)自習(xí)近平總書記主持召開文藝工作座談會并發(fā)表重要講話以來，廣大文藝工作者緊緊抓住創(chuàng)作優(yōu)秀作品這個中心任務(wù)，聚焦作品質(zhì)量，聚力繁榮創(chuàng)作，勇攀文藝高峰，推出了一批經(jīng)得起歷史檢驗的有筋骨、有道德、有溫度的精品力作。這表明()①文藝工作者具有高度的文化自信②文藝工作者具有高度的文化自覺③文藝工作者能夠堅持正確方向，弘揚(yáng)主旋律④人們的文化需求具有多樣化的特點A．①② B．①④C．②③ D．③④[解析]選C“緊緊抓住創(chuàng)作優(yōu)秀作品這個中心任務(wù)，聚焦作品質(zhì)量，聚力繁榮創(chuàng)作，勇攀文藝高峰”，體現(xiàn)了文藝工作者具有高度的文化自覺，②符合題意，①不符合題意?！巴瞥隽艘慌?jīng)得起歷史檢驗的有筋骨、有道德、有溫度的精品力作”，表明文藝工作者能夠堅持正確方向，弘揚(yáng)主旋律，③符合題意。④在材料中體現(xiàn)不出。[走出誤區(qū)]文化自覺，是對文化地位作用的深刻認(rèn)識、對文化發(fā)展規(guī)律的正確把握、對發(fā)展文化歷史責(zé)任的主動擔(dān)當(dāng)。文化自信，來自于對時代發(fā)展潮流、中國特色社會主義偉大實踐的深刻把握，來自于對自身文化價值的充分肯定、對自身文化生命力的堅定信念。失分點(四)混淆文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)[例5]2017年8月12日，海口開展“綠水青山”主題水面環(huán)保宣傳志愿服務(wù)活動。上午9時，青年志愿者們登上新埠島沿岸?？康臐O船，向漁民送上《致漁民朋友的一封信》，并向漁民贈送貼有環(huán)保宣傳內(nèi)容的環(huán)保垃圾桶和垃圾袋。在交流中，志愿者們引導(dǎo)漁民自覺抵制向水面亂扔垃圾等不文明行為。這啟示我們要()①積極投身精神文明建設(shè)的偉大實踐②發(fā)揮人民群眾在文化建設(shè)中的主體作用③大力發(fā)展公益性文化產(chǎn)業(yè)④讓每個公民都加入社會志愿服務(wù)體系A(chǔ)．①③ B．②④C．①② D．③④[解析]選C題目中?？陂_展“綠水青山”主題水面環(huán)保宣傳志愿服務(wù)活動，引導(dǎo)漁民自覺抵制向水面亂扔垃圾等不文明行為，啟示我們要積極投身精神文明建設(shè)的偉大實踐，發(fā)揮人民群眾在文化建設(shè)中的主體作用，①②入選。具有公益性的是文化事業(yè)而不是文化產(chǎn)業(yè)，③表述錯誤。不可能每個公民都加入社會志愿服務(wù)體系，④表述過于絕對。[例6]習(xí)近平同志在文藝工作座談會上的談話強(qiáng)調(diào)：“文藝不能當(dāng)市場的奴隸，不要沾滿了銅臭氣。優(yōu)秀的文藝作品，最好是既能在思想上、藝術(shù)上取得成功，又能在市場上受到歡迎。”對此，下列認(rèn)識正確的是()①市場經(jīng)濟(jì)運行機(jī)制不利于文化產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展②大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，以滿足廣大人民的基本文化權(quán)益③發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，要實現(xiàn)社會效益與經(jīng)濟(jì)效益的統(tǒng)一④發(fā)展社會主義先進(jìn)文化，要堅持把社會效益放在首位A．①② B．①④C．②③ D．③④[解析]選D由材料中“優(yōu)秀的文藝作品，最好是既能在思想上、藝術(shù)上取得成功，又能在市場上受到歡迎”可知，發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，應(yīng)堅持社會效益與經(jīng)濟(jì)效益的統(tǒng)一，發(fā)展社會主義先進(jìn)文化，要堅持把社會效益放在首位，③④符合題意，當(dāng)選；①表述明顯錯誤，排除；大力發(fā)展公益性文化事業(yè)，有利于滿足廣大人民的基本文化權(quán)益，②表述錯誤。[走出誤區(qū)]文化事業(yè)是指以弘揚(yáng)主旋律為目的的文化活動及其產(chǎn)品，它不以營利為目的。文化產(chǎn)業(yè)是以營利為目的的文化活動及其產(chǎn)品。失分點(五)不能正確理解思想道德建設(shè)的重要性[例7]近年來，我國開展道德模范評選活動，樹立來自基層、來自群眾的道德楷模，推動了社會主義思想道德建設(shè)。我國重視思想道德建設(shè)是因為它()①是發(fā)展中國特色社會主義文化的中心環(huán)節(jié)②能提供精神動力和正確價值觀，決定社會發(fā)展進(jìn)程和方向③體現(xiàn)了中國特色社會主義文化的性質(zhì)和前進(jìn)方向，有利于培育“四有”新人④為我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供智力支持A．①② B．①③C．②④ D．③④[解析]選B之所以重視思想道德建設(shè)，是因為思想道德建設(shè)的重要地位和重要意義，①③分別論證了思想道德建設(shè)的重要地位和重要意義，入選。②中“決定”夸大了思想道德建設(shè)的重要性；思想道德建設(shè)能為我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供精神動力，而不是智力支持，④錯誤。[走出誤區(qū)]社會主義思想道德集中體現(xiàn)了中國特色社會主義文化的性質(zhì)和前進(jìn)方向，思想道德建設(shè)是發(fā)展中國特色社會主義文化的中心環(huán)節(jié)，能夠為中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)有力的思想保證。但不能將這一作用過分夸大，如它不起決定作用、不是發(fā)展社會主義先進(jìn)文化的根本任務(wù)、不是現(xiàn)代化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)等。失分點(六)不能正確理解思想道德修養(yǎng)與科學(xué)文化修養(yǎng)的關(guān)系[例8]《敢問路在何方》《我愛祖國的藍(lán)天》《唱臉譜》《團(tuán)結(jié)就是力量》……這些被置于殿堂寶座的藝術(shù)作品都出自著名文學(xué)家、詞作家、劇作家閻肅之手。他常常跑基層，慰問廣大官兵，他一生都在唱，他的心一直和人民相連。閻肅的事跡說明()①思想道德修養(yǎng)比專業(yè)藝術(shù)修養(yǎng)更重要②思想道德修養(yǎng)和專業(yè)藝術(shù)修養(yǎng)要兼?zhèn)洧鬯枷氲赖滦摒B(yǎng)是專業(yè)藝術(shù)修養(yǎng)的表現(xiàn)④更高的道德追求能促進(jìn)專業(yè)藝術(shù)修養(yǎng)A．①② B．①③C．②④ D．③④[解析]選C本題考查科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關(guān)系。閻肅的事跡說明思想道德修養(yǎng)和專業(yè)藝術(shù)修養(yǎng)要兼?zhèn)洌叩牡赖伦非竽艽龠M(jìn)專業(yè)藝術(shù)修養(yǎng)，②④正確且符合題意；科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)不存在誰更重要的問題，①說法錯誤；思想道德修養(yǎng)與專業(yè)藝術(shù)修養(yǎng)二者強(qiáng)調(diào)不同方面，思想道德修養(yǎng)不是專業(yè)藝術(shù)修養(yǎng)的表現(xiàn)，③說法錯誤。[走出誤區(qū)]科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)是互相促進(jìn)的關(guān)系。良好的科學(xué)文化修養(yǎng)，能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)；加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，能夠促進(jìn)科學(xué)文化修養(yǎng)。在二者關(guān)系上要注意不能說科學(xué)文化修養(yǎng)比思想道德修養(yǎng)更重要，也不能說思想道德修養(yǎng)比科學(xué)文化修養(yǎng)更重要，二者不存在誰更重要的問題。不能說先培養(yǎng)思想道德修養(yǎng)后培養(yǎng)科學(xué)文化修養(yǎng)，也不能說先培養(yǎng)科學(xué)文化修養(yǎng)后培養(yǎng)思想道德修養(yǎng)，二者不存在誰先誰后的問題。eq\a\vs4\al([內(nèi)化主觀題答題流程——提升答題規(guī)范度])主觀題常考點——弘揚(yáng)和踐行社會主義核心價值觀[必備知能掌握牢]命題角度1為什么要弘揚(yáng)和踐行社會主義核心價值觀設(shè)問方式弘揚(yáng)和踐行社會主義核心價值觀的必要性和重要性答題要點地位＋內(nèi)容＋作用[答題術(shù)語](1)社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，是全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ)。(2)社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核，與中國特色社會主義發(fā)展要求相契合，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類優(yōu)秀文明成果相承接。(3)弘揚(yáng)和踐行社會主義核心價值觀對于鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位、鞏固全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ)，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。命題角度2怎樣弘揚(yáng)和培育社會主義核心價值觀設(shè)問方式弘揚(yáng)和培育社會主義核心價值觀的措施答題要點基本內(nèi)容＋三個倡導(dǎo)＋核心體系＋國民教育＋立足實踐[答題術(shù)語](1)必須堅持馬克思主義指導(dǎo)思想，樹立中國特色社會主義共同理想，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，倡導(dǎo)社會主義榮辱觀。(2)要倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。(3)必須用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮、凝聚社會共識，既尊重差異、包容多樣，又有力抵制各種錯誤思想的影響。(4)把社會主義核心價值觀的培育融入國民教育、精神文明創(chuàng)建全過程，貫穿于社會生活方方面面，從根本上提高國家文化軟實力。(5)培育和踐行社會主義核心價值觀必須立足于發(fā)展中國特色社會主義偉大實踐，繼承優(yōu)秀中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，吸收世界優(yōu)秀文明成果。[解題流程應(yīng)用好][典例](2015·全國卷Ⅰ·節(jié)選)閱讀材料，完成下列要求。培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我們要保護(hù)和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓居民望得見山，看得見水，記得住鄉(xiāng)愁。紀(jì)錄片《記住鄉(xiāng)愁》于2015年元旦在央視首播。該片選取100多個傳統(tǒng)村落，圍繞中華美德的千百年傳承，一集一村落、一村一傳奇，采取紀(jì)實手法講述一個個生動感人的故事：有堅守精忠報國、寧死不屈民族氣節(jié)的，有傳承誠信為本、誠實待人村風(fēng)的，有秉持積善成德、助人為樂精神的，有倡導(dǎo)鄰里和睦、守望相助的，有崇尚尊重生命、敬畏自然的……《記住鄉(xiāng)愁》的播出引發(fā)社會強(qiáng)烈反響。古建筑學(xué)者將其譽(yù)為中國傳統(tǒng)文化的“立體的教科書，現(xiàn)成的博物館”，歷史學(xué)者認(rèn)為《記住鄉(xiāng)愁》呈現(xiàn)了一幅生動的鄉(xiāng)村歷史畫卷，民俗學(xué)者從節(jié)目中看到了一個個非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的“活化石”，社會學(xué)者強(qiáng)調(diào)汲取傳統(tǒng)鄉(xiāng)村社會治理的智慧和經(jīng)驗……培育和踐行社會主義核心價值觀需要記住鄉(xiāng)愁、傳承中華傳統(tǒng)美德。運用文化生活知識對此加以說明。(12分)[應(yīng)用流程·穩(wěn)準(zhǔn)答題]第一步：分點審設(shè)問，確保答題方向不跑偏設(shè)問方式說明類分值定點本題12分，答題要點一般為3～4個第二步：分層析材料，確保答題要點對且全1．先將材料分層第1層第一自然段第2層第二自然段第3層第三自然段2．再抓材料關(guān)鍵詞句對接知識關(guān)鍵詞句逐步推導(dǎo)·對接知識第1層關(guān)鍵詞句：培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化由關(guān)鍵詞“社會主義核心價值觀”“立足”“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”→社會主義核心價值觀與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的關(guān)系→社會主義核心價值觀與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類優(yōu)秀文明成果相承接第2層關(guān)鍵詞句：圍繞中華美德的千百年傳承，采取紀(jì)實手法講述一個個生動感人的故事由關(guān)鍵詞“中華美德”“千百年傳承”“生動感人”→社會主義核心價值觀與中華美德的關(guān)系→中華傳統(tǒng)美德是傳統(tǒng)文化的精華，是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉關(guān)鍵詞句：不同的鄉(xiāng)愁故事由“不同的鄉(xiāng)愁故事”→鄉(xiāng)愁是社會主義核心價值觀的重要載體→提供了豐厚的歷史文化養(yǎng)料第3層關(guān)鍵詞句：《記住鄉(xiāng)愁》的播出引發(fā)社會強(qiáng)烈反響，不同領(lǐng)域的學(xué)者有各自的見解由“記住鄉(xiāng)愁”“強(qiáng)烈反響”→對中華傳統(tǒng)文化的眷戀和期盼第三步：采用術(shù)語＋材料，確保答案條理又規(guī)范(先寫出自己的答案，再與下面的答案比對，收獲更多)[對比感悟·規(guī)范用語]解題流程推導(dǎo)出的答案①社會主義核心價值觀與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類優(yōu)秀文明成果相承接，所以培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀必須立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。②中華美德千百年傳承體現(xiàn)了社會主義核心價值觀與中華美德關(guān)系密切，中華傳統(tǒng)美德是傳統(tǒng)文