2024-2025學(xué)年七年級語文上冊期末測試專項訓(xùn)練:非連續(xù)性文本閱讀(附答案)_第1頁
2024-2025學(xué)年七年級語文上冊期末測試專項訓(xùn)練:非連續(xù)性文本閱讀(附答案)_第2頁
2024-2025學(xué)年七年級語文上冊期末測試專項訓(xùn)練:非連續(xù)性文本閱讀(附答案)_第3頁
2024-2025學(xué)年七年級語文上冊期末測試專項訓(xùn)練:非連續(xù)性文本閱讀(附答案)_第4頁
2024-2025學(xué)年七年級語文上冊期末測試專項訓(xùn)練:非連續(xù)性文本閱讀(附答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩41頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

專題08非連續(xù)性文本閱讀

2020歲末,“嫦娥五號”從月球挖土而歸,華夏子孫為之自豪驕傲。請參與小文推薦的閱讀活動,完成下面

的閱讀任務(wù)。

嫦娥變形記

吳鵬

先秦還是單身男

嫦娥奔月神話最早出現(xiàn)在相傳成書于商朝的《歸藏》,其中有云“歸妹日:昔者恒我竊毋死之”。由此

可知,至少在秦代甚至更遠(yuǎn)的商朝,就已經(jīng)有了奔月神話的原型。

值得注意的是,此時奔月神話主角的名字并非后人熟知的“嫦娥”,而是名不見經(jīng)傳的“恒我”?!昂恪?/p>

即永恒,“恒我”即“使我永恒”,期望長生不老,寄寓著華夏先民對生命的執(zhí)著和對現(xiàn)世的依戀。相較

于“嫦娥”明顯的女性化色彩,“恒我”則是中性詞甚至偏男性化。有學(xué)者從“恒我”的詞性出發(fā),認(rèn)為

“在父權(quán)制社會中,這個‘恒我'也許應(yīng)該是男性形象,就像夸父一樣,只不過一個為逐日,一個為奔月

而已”。

兩漢嫁為后羿妻

漢文帝姓劉名恒,為避其名諱,“恒我”中“恒”字改為同樣具有永恒之意的“姮”或“嫦”。女字

偏旁的加入使得奔月神話主角開始具有女性色彩,而西漢官話關(guān)中語音中,“我”的發(fā)言近似于“娥”,

男“恒我”順理成章地轉(zhuǎn)變成女“姮娥”“嫦娥”。

西漢前期,羿開始出現(xiàn)在奔月神話中。據(jù)淮南王劉安所編撰《淮南子》記載:“羿請不死之藥于西王

母,姮娥竊以奔月,悵然有喪,無以續(xù)之。何則?不知不死之藥所由生也”。東漢張衡《靈憲》一文,對

奔月神話進(jìn)行了大幅度擴充,使其故事內(nèi)容更加豐富,人物形象更加豐滿?!啊瓓鹚焱猩碛谠?,是為

蟾蛉”。將姮娥寫成蟾蛛并不是對女神的丑化,在古人的文化觀念中,蟾蛛是神物,能避邪氣、助長生,

張衡所造地動儀就是用蟾蛛與龍相配。且蟾蛛晝伏夜出,與月亮運行規(guī)律相似,古人遂視蟾蛛為月亮的象

征。

無論《淮南子》還是《靈憲》,都沒有定義姮娥與羿的關(guān)系。直到東漢末年,學(xué)者高誘在給《淮南子》

作注時,才作為“證婚人”宣布姮娥與羿結(jié)成夫妻,“姮娥,羿妻。羿請不死之藥于西王母,未及服之,

姮娥竊食之,得仙,奔入月中,為月精也”。

隋唐吳剛來相伴

南北朝以后,嫦娥的形象從蟾蛛回歸為女兒身,而且是絕色美女。白居易《鄰女》詩曾用白日嫦娥夸

贊鄰家少女不可多得的容貌,“娉婷十五勝天仙。白日嫦娥旱地蓮”。詩人還用嫦娥喻指與自己曾經(jīng)滄海、

過往難忘的女子。成語“破鏡重圓”的主角徐德言《詠破鏡》即言,“鏡與人俱去,鏡歸人不歸。無復(fù)嫦

娥影,空留明月輝”?崔膺送別佳人,慨嘆“嫦娥一入月中去,巫峽千秋空白云”。

人們對嫦娥居住的月宮也開始進(jìn)行盛大裝修。先秦兩漢的奔月敘述中,月宮清光冷輝,蕭索凄寒。到

了唐代,月宮擴建成遍地玉閣瓊樓的仙境,原是西王母神話中的月兔,被送到月宮,陪嫦娥嬉戲。唐末杜

光庭《神仙感遇傳》中,月宮內(nèi)有“仙女?dāng)?shù)百,皆素練霓衣,舞于廣庭”,為嫦娥解憂。

奔月神話在唐朝最大的發(fā)展,是吳剛進(jìn)入月宮伐桂?!队详栯s俎?天咫》:“舊言月中有桂,有蟾蛛,

故異書言月桂高五百丈,下有一人常斫之,樹創(chuàng)隨合。人姓吳名剛,西河人,學(xué)仙有過,謫令伐樹”o嫦

娥竊不死之藥,玉兔搗不死之藥,吳剛伐不死桂樹,三者都因不死長生聚首月宮。

明清飛入百姓家

隨著明清市民文學(xué)的勃興,嫦娥也從遠(yuǎn)在天際的月宮,飛入尋常百姓家,成為世俗演繹小說的主角。

嫦娥飛升,羿獨留人間,不勝悲傷,人們便有意讓夫妻再續(xù)前緣。據(jù)元末明初陶宗儀所編纂《說郛》

收錄的筆記小說,“嫦娥奔月之后,羿思念成疾”,這年正月十四日夜問“忽有童子諸宮求見”,自言是

夫人即嫦娥派來人間的使臣。童子告訴羿,“夫人知君懷思,無從得釋”,而“明日乃月圓之候,宜用米

粉作丸,如月,置室西北方”,然后“呼夫人之名,三夕可降耳”。羿照此辦理,嫦娥果然從天上回歸人

間,與羿“復(fù)為夫婦如初”。羿用米粉做的湯丸后來演化為元宵,據(jù)說正月十五吃元宵的習(xí)俗就從此而來。

蒲松齡《聊齋志異》筆下,嫦娥因貶謫下凡,成為富有情趣的人間女子,嫁與凡人宗子美為妻,生下一兒

一女,長相廝守。嫦娥形象從神到人的改寫,最終使嫦娥完成了從塵世奔月飛升到天上重返人間的輪回,

讓神話回歸日常。

(選自《中國青年報》,有刪改)

【任務(wù)一?信息搜索】

1.閱讀選文,完成“嫦娥之變”的思維導(dǎo)圖。

恒我⑵▲—匚=蟾『

rmn忑韋、諧音〕

【任務(wù)二?文言助讀】

2.根據(jù)提示,解釋加點文言字詞。

內(nèi)容原因解釋

(1)磔不死之藥

嫦娥奔月—

(2)學(xué)仙有過

吳剛伐桂—

(3)羿思念成疾

嫦娥下凡

(4)夫人知君懷思,無從得替

釋:①放下。②消融,融化。③排解,解除。

——《古漢語常用字字典》

【任務(wù)三?方法伴讀】

3.小文認(rèn)為文中畫波浪線的奔月神話在閱讀時可以跳過,不需要仔細(xì)閱讀。你認(rèn)同這種做法嗎?結(jié)合具體

內(nèi)容說明理由。

【任務(wù)四?標(biāo)題引讀】

4.請結(jié)合全文談?wù)劚疚拇髽?biāo)題及小標(biāo)題的作用。

【任務(wù)五?詩歌助賞】

5.根據(jù)提示,完成所選詩句助賞內(nèi)容。

詩句蘊含情感體現(xiàn)情感的關(guān)鍵詞語

娉婷十五勝天仙,白日嫦娥旱地蓮夸贊(1)________

無復(fù)嫦娥影,空留明月輝(2)—無復(fù)

嫦娥一入月中去,巫峽千秋空白云(3)—空白云

【任務(wù)六?神話深讀】

6.根據(jù)鏈接材料,結(jié)合全文內(nèi)容,寫出你從選文中發(fā)現(xiàn)的神話特點。

鏈接材料:

(1)神話帶有濃厚的幻想色彩,是先民解釋世界的嘗試。(《教師教學(xué)用書?女娟造人》)

(2)嫦娥是中國神話中的月中女神,人們對嫦娥有從譴責(zé)到同情的轉(zhuǎn)變。(百度百科)

(3)神話翅膀所翱翔的地方,每每都是科學(xué)創(chuàng)造發(fā)明的先聲。(百度百科)

【任務(wù)七?排版探究】

7.同一天,該報的12版“科技”版還發(fā)表了另一篇與嫦娥有關(guān)的文章,標(biāo)題是《嫦娥五號秘籍:兩噸多的胖

小伙如何“追上"小姑娘》,選文則刊登在第10版“國學(xué)”版。請結(jié)合選文內(nèi)容,探究編輯這樣安排的原因。

701班開展“有朋自遠(yuǎn)方來”綜合性學(xué)習(xí)活動。請你加入他們起完成任務(wù)吧!

通知親愛的同學(xué)們:

歡迎加入701班大集體,經(jīng)過一個學(xué)期的相處,想必大家已然相識。初中三年道阻且長,我們需要有

志網(wǎng)道合的朋友相知相伴,共同成長。為此,班委會決定開展一次“有朋自遠(yuǎn)方來”的綜合性學(xué)習(xí)活動。

701班班委會

2020年12月

材料一

中國科學(xué)院心理研究所心理健康咨詢中心委員傅春勝說,交朋友至少有四大好處。

一、布蘭特研究表明,缺少朋友或長期人際交往不良的人,體內(nèi)應(yīng)激激素皮質(zhì)醇的水平往往過高,這

種長期的緊張狀態(tài)會損害健康,這也解釋了為何孤獨的人罹患心血管疾病的風(fēng)險更高,且更容易受到感染。

但如果有朋友相伴,體內(nèi)皮質(zhì)醇減少,人就相對不易生病。

二、美國芝加哥大學(xué)研究發(fā)現(xiàn),人越孤獨失眼的次數(shù)就越多,瑞典一項研究也顯示,缺乏朋友的人經(jīng)

常壓抑和隱藏自己的感情,更易失民,還有可能誘發(fā)抑郁。

三、美國密歇根州立大學(xué)教授奧斯卡巴拉研究發(fā)現(xiàn),交朋友能讓人變得更聰明,因為交友需要跟陌生

人打交道,等于對認(rèn)知能力進(jìn)行鍛煉。比如,我們要從大腦“數(shù)據(jù)庫”中抽取體有、娛樂、生活、時尚等

不同人感興趣的話題,大腦皮層會一直處于興奮狀態(tài)。

四、澳大利亞弗林德斯大學(xué)的林恩?伊萊斯研究發(fā)現(xiàn),與5個以上親密朋友一直保持接觸的老人,死

亡率降低22%,平均延壽7年,傅春勝說,分擔(dān)困苦能使憂愁減半,分享愉悅能讓快樂增倍,這可能是因為

朋友能幫人排解壓力,解決困難,獲得支持,共同保持健康的生活習(xí)慣等。

—摘自《人民網(wǎng)》

材料二

◎北宋的范仲淹因主張改革,惹怒了朝廷,被疑去穎州。當(dāng)范仲淹卷起鋪蓋離京時,一些平日與他交

往甚密的官員,生怕被說成是朋黨,紛紛避而遠(yuǎn)之。有個叫王質(zhì)的官員則不然,他正生病在家,聞訊后,

立即抱病前去,大搖大擺地將范仲淹一直送到城門外。在那一人犯罪株連九族的封建社會里,王質(zhì)能做到

不計個人利害得失,真誠待友,和那些見利忘義之徒相比較,實在是難能可貴的。

◎唐代大文學(xué)家韓愈,才華橫溢,但不能耐心聽取別人的意見,且生活上有失檢點,喜歡賭博。他的

好友詩人張籍并不因為韓愈才名遠(yuǎn)播,就對他姑息遷就。他一再給韓愈寫信,直言不諱地規(guī)勸忠告,終于

使韓愈認(rèn)識到自己的錯誤,幡然悔悟,他把張籍當(dāng)作生平第一至交。

◎青年的馬克思就有著改造社會的強烈愿望并付諸行動,因而他受到反動政府的迫害,長期流亡在外。

生活很苦,常常典當(dāng),有時竟然連買郵票的錢都沒有,但他仍然頑強地進(jìn)行他的研究工作和革命活動。恩

格斯為了維持馬克思的生活,他寧愿經(jīng)營自己十分厭惡的商業(yè),把掙來的錢源源不斷地寄給馬克思。他不

但在生活上幫助馬克思,在事業(yè)上,他們更是互相關(guān)懷,互相幫助,親密地合作。恩格斯撰寫著作的時候,

馬克思也往往放下自己的工作,編寫其中的某些部分。馬克思和恩格斯合作了40年,建立起了偉大的友誼,

共同創(chuàng)造了偉大的馬克思主義。

材料三

交友的尺度

子貢問友。子日:忠告而善道之,不可則止,毋自辱焉。

孔子告訴子貢,交友之道,在于“忠告而善道之”,盡我們的忠心,好好勸導(dǎo)他,實在沒有辦法的時

候:“不可則止”,就不再勉強;假如過分了,那就不行:“毋自辱焉”,朋友的交情就沒有了,變成冤

家了。

—南懷瑾《規(guī)過勸善,朋友的真正價值所在》

“君子之交淡若水”,因為淡所以不膩,才能持久。“與朋友交,久而敬之”,敬就是保持距離,也

就是防止過分的親昵。不過“狎而敬之”是很難的。最要注意的是,友誼不可透支,總要保留幾分。

——梁實秋《友誼不可透支,總要保留幾分》

【識友?擇友】

8.請仿照材料三的標(biāo)題,給材料一和材料二分別擬一個合適的標(biāo)題。

材料一:__________

材料二:__________

9.“入蘭之室,久而不聞其香”,與好友攜手同行,心靈會自帶芳香。請根據(jù)材料二和材料三,談?wù)劇霸鯓硬?/p>

能交到真正的好友”?

【邀友?結(jié)友】

10.了解了關(guān)于“交友”的資料后,請你向同學(xué)們發(fā)出你的邀友書(120字左右)

邀友書

開頭:用一個中心詞來闡述你對友誼的理解。

主體:說說你選擇這個中心詞的理由。(可以是名人名言,小故事或親身經(jīng)歷等)

結(jié)尾:再次強調(diào)你的宣言,發(fā)出真誠的邀請。

示例:我覺得交朋友要講“誠信”。如果不能說到做到,你就有可能失去朋友,就拿陳太丘來說吧,

他的朋友沒有按約定的時間準(zhǔn)時前來,陳太丘就不再等候,獨自離開了。所以,誠信是朋友交往的根本。

朋友,如果你也崇尚誠信交友,那就來聽聽我的風(fēng)采展示,和我交朋友吧!

11.發(fā)出邀請后,接下來請向朋友展示你的風(fēng)采吧!下面是兩段自我介紹,你認(rèn)為哪一段更有吸引力?請

從內(nèi)容和語言兩方面闡述你的理由。

【甲】

我叫小語,是701班的語文課代表。我做事認(rèn)真踏實,一絲不茍,勤勤懇懇,有責(zé)任心。我喜歡看各

種書籍,我的特長是寫作。我希望成為一個作家,也希望和大家成為好朋友。

【乙】

大家好,我叫小文,文是''提筆成文”的文。本人雖非窈窕淑女,也屬亭亭玉立;在家孝順懂事,在

校通情達(dá)理。我比較喜歡文學(xué)還有音樂,曾經(jīng)也有文章在??l(fā)表,課余時間喜歡聽聽悠閑的音樂。我個

性熱情陽光,開朗活潑……這就是我,風(fēng)華正茂的我,意氣風(fēng)發(fā)的我,渴望與你成為摯友的我!

故宮:從“活起來”至比“火起來”的“網(wǎng)紅”之路

【材料一】

2014年,故宮淘寶微信公眾號刊登了《雍正:感覺自己萌萌噠》一文。此文迅速成為該公眾號第一篇

“10萬+”爆文,雍正皇帝也借此成為當(dāng)時的熱門“網(wǎng)紅”。2015年8月,正值故宮博物院院慶90周年,

故宮相繼推出的“朝珠耳機”、“奉旨旅行”腰牌卡等一系列文創(chuàng)產(chǎn)品走紅。故宮將枯燥的歷史文化融入

現(xiàn)代潮流文化,讓文化有了情緒、態(tài)度,故宮真正“打”開了宮門。

2016年以來,故宮還不斷借助現(xiàn)代多樣化的傳播技術(shù)手段打造自己。爆款紀(jì)錄片《我在故宮修文物》

播出后大熱,傳統(tǒng)的“工匠精神”深深打動了觀眾,文物修復(fù)師成為受年輕人青睞的職業(yè)。隨后《國家寶

藏》《上新了?故宮》等節(jié)目的播出,讓這座有著將近600年歷史的莊重高冷的故宮,越來越接地氣,成為

了超級網(wǎng)紅。與此同時,故宮先后與阿里、騰訊、鳳凰網(wǎng)等建立合作伙伴關(guān)系。在天貓開設(shè)官方旗艦店,

和騰訊游戲推出基于故宮文化的大型游戲,還和鳳凰網(wǎng)合作,利用AR、MR、3D等手段傳播故宮文化。通過

一系列的戰(zhàn)略合作,故宮有望成為真正的“世界級的超級IP”。

【材料二】

近年來,故宮開放面積不斷變大,展覽數(shù)量也越來越多、品質(zhì)越來越精。“清明上河圖”特展、“千

里江山圖”特展引來的“故宮跑”,到去年故宮首次開放夜場時“上元燈會”的一票難求,再到今年備受

歡迎的“丹宸永固——紫禁城建成六百年”“千古風(fēng)流人物——蘇軾主題書畫特展”600年雙展,讓故宮頻

頻刷屏。一座古老的皇家建筑群越來越“火”,真真切切地“活”起來了。

更令人驚喜的是,隨著“數(shù)字故宮”的建設(shè),網(wǎng)民可以通過5G+4K超高清、互動體驗、場景沉浸等創(chuàng)

新形式,足不出戶地看到故宮白雪紅墻的琉璃世界,還可以身臨其境地逛故宮、看展覽、賞文物、學(xué)歷史。

2020年,受疫情影響,故宮雖然短暫地關(guān)上了門,但打開了“云游故宮”的窗。4月5日,故宮首次開啟

“云直播"o(A)直播吸引了超過2.4億人次關(guān)注,是2019年全年參觀人數(shù)的12倍之多!

【材料三】

近幾年來,博物館成為了“網(wǎng)紅”,博物館“文創(chuàng)”產(chǎn)品也跟著火了起來。而“文創(chuàng)”最火的博物館

要數(shù)故宮了。

那么,故宮“文創(chuàng)”產(chǎn)品為什么能這么“火”呢?

大數(shù)據(jù)助力“文創(chuàng)”產(chǎn)品開發(fā)。故宮在“文創(chuàng)”產(chǎn)品開發(fā)過程中,通過大數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn),25—34歲的

用戶群已經(jīng)成為了消費主力,這部分年輕消費者喜歡更豐富的產(chǎn)品種類,如書簽、膠帶、冰箱貼等小巧實

用的“文創(chuàng)”產(chǎn)品。后來,故宮針對消費者需求進(jìn)行新品開發(fā),取得了良好效果,(B)現(xiàn)在單款書簽月銷

量就能達(dá)到2000筆以上。

但博物館“文創(chuàng)”不能只是賣萌,而是要更深入地挖掘文化內(nèi)涵。讓文物藏品更好地融入日常生活,

發(fā)揮其文化價值,這是故宮追求的目標(biāo)。很多觀眾參觀故宮時就對宮門的印象很深,故宮就把宮門做成了

宮門旅行包,讓人們把對宮門的印象帶回家;雍正的十二美人很有名,故宮就做了美人傘,春夏秋冬都可

以打;O

(選自中國網(wǎng)、人民網(wǎng),有刪改)

12.根據(jù)上述三則材料,簡要概括故宮“火”起來的原因。

13.【材料二】和【材料三】中劃橫線的句子,都使用了數(shù)據(jù),請選擇一句說說其表達(dá)效果。我選句,

表達(dá)效果:o

14.2021年是牛年,故宮設(shè)計了以牛文化為主題的故宮日歷,請你聯(lián)系上文,在【材料三】的空白處續(xù)寫

一句話。

15.網(wǎng)紅故宮“萌萌噠”的表情包,引發(fā)了眾網(wǎng)友的爭議。請你結(jié)合【材料一】和自己的生活體驗說說你的看

法。

人參和醋不相逢:雕塑的設(shè)計好有愛哦,簡直萌化我了,突然想去博物館了,呵呵。

阿七:故宮,你竟然拿帝王和文物來賣萌,對你太失望了!

我的看法:___________________

閱讀提示:

1.本文共1531字,閱讀時間約5分鐘。

2.閱讀下面三則材料,注意相關(guān)數(shù)據(jù)和專業(yè)術(shù)語。

2022年10月9日早上7時43分,我國首顆綜合型太陽觀測專用衛(wèi)星“AS0-S”(中文昵稱:奪父一號)

在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,順利進(jìn)入預(yù)定軌道,填補了我國在太陽探測專用衛(wèi)星方面的空白,自此開

啟為期四年的逐日之旅。

【材料一】

太陽磁場異常復(fù)雜

在太陽的不同區(qū)域,指南針的指向是不同的:即使是在同一區(qū)域,指南針在不同的時間所指的方向也

不盡相同,之所以會出現(xiàn)這樣的情況,是因為太陽磁場比地球磁場復(fù)雜得多,它永遠(yuǎn)處于變化的狀態(tài)。變

化的磁場不僅可以在光球?qū)赢a(chǎn)生太陽黑子,還能觸發(fā)耀斑和日冕物質(zhì)拋射。

太陽爆發(fā)壯觀且危險

太陽耀斑是太陽表面局部區(qū)域突然的能量釋放過程,可以持續(xù)幾分鐘到幾小時不等它是太陽系中最激

烈的爆發(fā)事件,一次X級太陽耀斑爆發(fā)所釋放的能量,相當(dāng)于數(shù)千萬次劇烈火山爆發(fā)的總能量,日冕物質(zhì)

拋射是太陽外層中等離子體和磁場的大規(guī)模拋射,其蘊含的能量和耀斑相當(dāng),一個巨大的日冕物質(zhì)拋射能

夠釋放出數(shù)十億噸的物質(zhì)!

但關(guān)于太陽耀斑和日冕物質(zhì)拋射還有許多有未解之謎,比如是什么觸發(fā)了太陽耀斑和日冕物質(zhì)拋射?

太陽耀斑中的電子是如何加速和傳播的?內(nèi)日冕中的日冕物質(zhì)拋射的加速機制是什么?日冕物質(zhì)拋射驅(qū)動

的激波是如何形成的?

此外,太陽耀斑和日冕物質(zhì)拋射釋放的大量高能光子、粒子和磁化的等離子體會直奔地球而來,從而

影響我們的電網(wǎng)、衛(wèi)星、通訊、導(dǎo)航,甚至是執(zhí)行出艙任務(wù)的航天員等。

太陽呈周期性變化

在19世紀(jì)40年代,德國天文學(xué)家是挖貝經(jīng)過長期觀測后,發(fā)現(xiàn)太陽黑子數(shù)存在周期性的變化,這是

著名的太陽11年活動周期,科學(xué)家把17557766年,定義為第1個太陽活動周,第25個太陽活動周的谷

年始于2019年12月,而峰年預(yù)計在2025年7月前后出現(xiàn),在太陽活動峰年,太陽黑子,罐斑和日冕物質(zhì)

拋射將頻繁地出現(xiàn)。

本來磁場沒唯可以規(guī)規(guī)矩矩,一片祥和

但是,太陽有自轉(zhuǎn)

I太陽為啥不安分?1

磁力線經(jīng)常會把物質(zhì)帶出太陽表面

在此積聚的能量

攬動大氣里的帶電

粒子,產(chǎn)生磁場

【材料二】

萊曼阿爾法太陽望遠(yuǎn)鏡

硬X射線成像儀

太陽的日面和日冕上

我國第一臺能發(fā)射一種特定的紫外線

空間萊曼阿爾法它對色球及日冕結(jié)構(gòu)在均30~200keV能段

對施施的高能輻射

進(jìn)行能譜和成像觀測

填補了國際上在這個紫外波段

從全日面到內(nèi)日冕

連續(xù)現(xiàn)潮的空白

ASO-S趕在了下一個太陽活動峰年的前夕發(fā)射升空,預(yù)期在軌運行不少于4年。

在任務(wù)期間,它將:

?觀測太陽大氣不同層次對太陽爆發(fā)的響應(yīng),研究太陽爆發(fā)能量的傳輸機制及動力學(xué)特征。

【材料三】

“夸父一號”衛(wèi)星有哪些創(chuàng)新?首席科學(xué)家、中國科學(xué)院紫金山天文臺研究員甘為群總結(jié)為“三個首

次”:一是國際上首次以“一磁兩暴”作為衛(wèi)星的科學(xué)目標(biāo)并且配置相應(yīng)的載荷組合;二是國際上首次在

一顆近地衛(wèi)星平臺上,對全日面矢量磁場、太陽耀斑非熱輻射成像、日冕物質(zhì)拋射的日面形成和近日面?zhèn)?/p>

播同時進(jìn)行觀測;三是國際上首次在萊曼阿爾法譜線波段實現(xiàn)全日面和近日冕無縫同時成像觀測,這將有

利于及時預(yù)報太陽爆發(fā)對地球的影響。

“夸父一號”衛(wèi)星總重約859公斤,在太陽探測衛(wèi)星中體型“中等”,但它是個吞吐數(shù)據(jù)的“大胃王”,

正式進(jìn)入工作模式交付用戶后,它每天將積累和回傳約500GB數(shù)據(jù),相當(dāng)于向地球發(fā)送幾萬幅太陽的“高

清大圖”。衛(wèi)星科學(xué)應(yīng)用系統(tǒng)副總師黃宇說,如果算上處理和加工,每天產(chǎn)出的數(shù)據(jù)將“塞滿”一臺家用

電腦的硬盤,這在全球的太陽探測衛(wèi)星中也屬于“第一梯隊”。

“奪父一號”衛(wèi)星系統(tǒng)總設(shè)計師、中科院微小衛(wèi)星創(chuàng)新研究院諸成研究員指出,該衛(wèi)星要高精度觀測

太陽,3臺有效載荷在國內(nèi)均為首次上天,可借鑒的經(jīng)驗少,新技術(shù)、新部件、新材料多,而且要實現(xiàn)的任

務(wù)比較多、比較復(fù)雜,衛(wèi)星研制通過突破一系列關(guān)鍵技術(shù),主要解決了三方面難點:第一,衛(wèi)星上裝載著7

臺光學(xué)設(shè)備,同時精確指向太陽,確保每臺光學(xué)設(shè)備對太陽完整成像,所以各光學(xué)設(shè)備光軸之間的一致性

要求非常高。第二,衛(wèi)星要經(jīng)歷發(fā)射過程的力學(xué)振動和沖擊環(huán)境、太空中冷熱交變環(huán)境,超高真空環(huán)境,

要保持星上各光學(xué)設(shè)備光軸之間變化極小,確保衛(wèi)星壽命期內(nèi)各光學(xué)設(shè)備觀測對象完整性。第三,采用對

星上活動部件振動降低技術(shù)和穩(wěn)像技術(shù),實現(xiàn)光學(xué)防抖,獲取清晰的觀測圖像。

(本文內(nèi)容摘自網(wǎng)絡(luò))

單項選擇題

16.以下哪個公眾號推送上述圖片信息的可能性最???()

A.騰訊科技B.中國航天報C.人民網(wǎng)科普D.新天地太陽劇場

17.根據(jù)【材料二】中的三幅圖,推測【材料二】畫線處“夸父一號”在任期間的目標(biāo),曩不畬理的一項()

A.觀測耀斑和日冕物質(zhì)拋射。B.觀測太陽光球磁場。

C.探測太陽爆發(fā)。D.探測太陽壽命。

18.【材料三】中漠有堤到“夸父一號”的哪個身份?()

A.數(shù)據(jù)量“大師”B.科研“工作狂”

C.磁場“偵察家”D.地球“預(yù)警員”

19.下列對上述材料的理解,不正確的一項是()

A.上述介紹“夸父一號”的材料,插圖采用漫畫的形式,可以吸引青少年的目光,圖文結(jié)合,生動有趣,

有利于起到宣傳和科普的作用

B.于2022年發(fā)射“夸父一號”跟太陽周期緊密相關(guān),因為這樣可以記錄下太陽活動由少變多、逐漸活躍

直至達(dá)到高峰的過程,有利于捕捉到更多的劇烈爆發(fā)現(xiàn)象。

C.“夸父一號”填補了我國在太陽探測專用衛(wèi)星方面的空白,自此開啟為期四年的逐日之旅。

D.如果要將上述三則材料作為一個整體,可以擬寫標(biāo)題,取為“‘夸父一號‘成功發(fā)射”

材料一:

中國居民膳食指南

(2016科普版)

平衡膳食食譜制作包括5個基本步驟:

①了解年齡、性別和身體活動水平(PAL);

②根據(jù)身體活動水平確定能量攝入水平;

③根據(jù)此能量攝入量,確定食物種類和食用量;

④按類別選擇食物種類,注意選用全谷物、深色蔬菜等;

⑤設(shè)計菜肴,選擇合理的烹調(diào)方式。

表一身體活動水平分級表

活動水平(PAL)日常生活工作方式描述

低靜態(tài)生活方式或座位工作,很少或沒有重體力的休閑工作

中站著或走著工作,或有強度的鍛煉身體,或有強度的腦力勞動

高重體力職業(yè)工作,或重體力休閑活動方式,或高強度腦力勞動

表二中國男性能量需要量

34OO

32OO

30OO

28OO

26OO

24OO

22OO

20OO

18OO

16OO

14OO

12OO

10OO

6

78910111418506580

年齡(歲)

---一低以L—?一中以£->-高以2

表三不同能量攝入水平的平衡膳食模式和所需食物量

食物量\能凄不同能量攝入水平(千卡)

食薪演'''''

10001200140016001800200022002400260028003000

谷類85100150200225250275300350375400

薯類適量50-100125125125

蔬菜200250300300400450500500500500600

水果150150150200200300350350350400400

畜禽肉類152540405050757575100100

蛋類2025254040505050505050

水產(chǎn)品152040405050757575100125

乳制品500500350300300300300300300300300

大豆515151515152525252525

堅果—適量1010101010101010

油15-2020-2525252530303035

食鹽<2<3<4<6<6<6<6<6<6<6<6

材料二:

老僧稱贊不已。因問:“老師高壽?”三藏道:“虛度四十五年矣,敢問老院主尊壽?”老僧笑道:

“比老師癡長一茗了也?!?/p>

(《西游記》第九十三回給孤園問古談因天竺國朝王遇偶)

20.西天一路,風(fēng)餐露宿。小宇為唐僧設(shè)計了一天的食譜,請你按照平衡膳食食譜制作的基本步驟,按要

求完善該食譜。

唐僧一天的食譜

食物類別谷類薯類蔬菜水果肉類蛋類大豆堅果食鹽

谷類______克蔬菜500克肉類75克大豆25克

推薦量<6克

薯類______克水果350克蛋類50克堅果10克

(1)請將食譜中谷類、薯類推薦量補充完整。

(2)小宇設(shè)計的食譜有何不妥?請從食物類別角度簡要說明。

21.小宇推測材料二中老僧每日能量攝入水平,下列選項中最接近的一項是()

A.2000千卡/天B.1700千卡/天

22.小宇今年14歲(和你同齡哦),請結(jié)合材料內(nèi)容,對他的膳食提出合理建議。

【材料一】

①什么是刷臉支付?

②商品交易時采用現(xiàn)金貨幣的支付方式已延續(xù)了幾千年,而隨著科技的發(fā)展,短短的幾十年時間內(nèi),

刷卡、掃碼、刷臉等支付方式不斷更迭,速度越來越快。

③刷臉支付是基于人工智能、機器視覺、3D傳感、大數(shù)據(jù)等技術(shù)實現(xiàn)的新型支付方式。2017年,隨

著智能手機廠商陸續(xù)推出人臉識別功能,在中國逐漸推廣,滲透到零售商超、餐飲等生活主要場景,旨在

給人們生活帶來更多便捷。根據(jù)有關(guān)機構(gòu)統(tǒng)計到2022年使用刷臉支付的人群將達(dá)到7.6億人。

【材料二】

①刷臉支付有何優(yōu)點?

②之前的支付都需要有媒介,如紙幣、信用卡、手機等,而現(xiàn)在,你的臉就是媒介。二維碼的辨識度

不高,人臉的生物特征具有唯一性及不可替代性,就是說不可能與你有一模一樣的臉,他人無法獲取你的

面部信息。使用二維碼支付,你需要打開手機和App,調(diào)出付款碼;刷臉支付無需這些操作步驟,只需把臉

對準(zhǔn)刷臉設(shè)備,輸入手機號末四位,就可完成支付。即使不方便拿手機也沒關(guān)系,支付流程簡單,體驗感

更佳。手機還會出現(xiàn)沒電、信號差等無法支付的困擾,但自己的臉絕不會遇到類似問題。同時,刷臉支付

設(shè)備可以替代收銀員,解放商家的人力成本。

③從安全角度來說,二維碼有被盜刷的風(fēng)險,但是刷臉支付可以抵御照片、視頻甚至是面具模仿的攻

擊,先進(jìn)的人臉識別技術(shù)大大降低了信息和密碼被竊取的風(fēng)險。

【材料三】

①刷臉支付安全嗎?

支付寶安全中心

S8-520:08來自iPhoneX

【九成人認(rèn)為刷臉比密碼安全G如果在多個網(wǎng)站

使用同一套密碼,一旦一個網(wǎng)站的密碼泄露,其他

網(wǎng)站都會遭殃。那如果自己的照片或視頻被別人得

到了,刷臉還安全嗎次可放心,想要刷臉登錄你的

賬戶,沒那么容易。

在支付寶app上開啟并使用刷臉支付,需要同時滿

足:

L先在手機上輸入支付寶登錄密碼;

2.然后用支付密碼完成一筆支付;

3.通過人臉識別的檢測算法。

②有些人對刷臉支付的安全性仍存有疑慮。對此,支付寶曾給出回應(yīng)。首先,人臉信息采集精確,與

實名認(rèn)證后的賬號相連。其次,想要使用刷臉支付,一定要是手機已經(jīng)使用過密碼登錄而且有過支付記錄

(支付時有一系列流程需要逐個確認(rèn)),對于一臺新登錄的手機是沒有辦法使用刷臉支付的。并且,為了增

加人臉識別的安全性還增加了活體檢測,還會要求做出相應(yīng)的動作。甚至,最后支付寶和微信也給出了相

關(guān)的承諾,假如真的因為人臉識別被盜刷了,那么他們將會全額賠付,聽到這個承諾,網(wǎng)友也終于放下心

來了。

23.下列對材料的理解,正確的一項是()

A.刷臉支付是隨著智能手機的普及而推T缺的一種新的支付方式,2017年前后在中國就已普遍。

B.根據(jù)材料所述,刷臉支付并不是只要刷一下臉就行,每次支付還都需要用手機做相應(yīng)的操作。

C.材料三右圖支付寶發(fā)布消息并列出開啟刷臉支付的流程,主要目的是倡導(dǎo)人們開啟刷臉的支付方式。

D.三則材料的小標(biāo)題都用了問句的形式,既概括了材料主要內(nèi)容,也激起了讀者的閱讀興趣。

24.你認(rèn)為下面這幅圖放到哪則材料后面作為配圖最合適,并說明理由。

刷臉確認(rèn),

賬戶確認(rèn)

證明我是誰

(O確認(rèn)是我的關(guān)

聯(lián)賬戶

輸入密碼

信息完誤,確認(rèn)支完成支付

付(可省略)

25.刷臉支付,你體驗過嗎?請選擇下列其中一個任務(wù)完成。

任務(wù)一:沒體驗過的同學(xué),請根據(jù)材料概述刷臉支付將給我們的生活帶來哪些方面的變化。

任務(wù)二:體驗過的同學(xué),請你談?wù)勊⒛樦Ц哆@種方式的好處。

材料一:

直播現(xiàn)場

“今天給大家介紹500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡,簡稱FAST,也就是我們中國的天眼,位于貴州,在世

界上口徑最大、最靈敏?!闭庹f著的吳姥姥,“騰”地一下,從屏幕下方舉起來一口鐵鍋,對著鏡頭繼

續(xù)演示?!癋AST像一口大鍋,大到什么程度呢?如果這個鍋里裝滿了酒,全世界每人可以分到4瓶。500

米口徑的FAST又像一個朝天看的眼睛……將來如果一旦有外星人聯(lián)系我們,最早發(fā)現(xiàn)的可能就是中國的

FASTo”

太空中的宇宙射線長啥樣?姥姥右手擎起一把竹掃帚,左手從掃帚柄劃到末須端,網(wǎng)友一下子明白過

來:它的軌跡就像掃帚一樣,從能量集中到漸漸減弱、分散。

火箭是怎么上天的呢?靠高壓氣體的反推作用。想象得出畫面嗎?吳姥姥掏出一個氣球,一點點吹大,

突然一松手,氣球蹭地往上躥,飛走了。還不夠一目了然嗎?

——摘自新浪網(wǎng)

材料二:

直播初衷

“國家的建設(shè)、發(fā)展離不開全民素質(zhì)的提高,需要更多深入的學(xué)習(xí)和有益的科普”是吳教授做科普的

初心,“科學(xué)重器,筑夢未來”是吳教授的情懷和理想。

——摘自新浪網(wǎng)

輕快有趣的短視頻背后,是“十年辛苦不尋?!钡淖巫巫非?。吳姥姥做青少年物理科普,到如今已有

16年。這16年來,她一直在做的努力,就是將復(fù)雜的原理和艱澀的術(shù)語轉(zhuǎn)換成通俗易懂的語言和貼近生活

的實驗,既保證其科學(xué)性和準(zhǔn)確性,又考慮不同年齡受眾的接受能力。如今年過七旬,面對短視頻這一新

鮮事物,她重頭開始適應(yīng)和學(xué)習(xí)。于是,才有了“爆款”的誕生。

與她的視頻風(fēng)格一樣,吳姥姥的賬號名字同樣簡潔明快,就叫“不刷題”。不只是物理,中小學(xué)生所

接觸到的許多學(xué)科知識與原理,本就來源于日常生活。它們本該鮮活生動、親切自然。讓學(xué)習(xí)者發(fā)自心底

感受到知識的魅力,而不是深陷做不出題的恐慌;讓學(xué)習(xí)不再是一個苦差事,而成為來自內(nèi)在驅(qū)動的自覺

行為,是教育的應(yīng)有之義。讓學(xué)科回歸本質(zhì),讓教育回歸初衷,讓學(xué)習(xí)回歸本位,教與學(xué)才能真正成為“一

朵云推動另一朵云”的心靈噢:醒。

——摘自《人民日報》

材料三:

視頻主頁

材料四:

各方聲音

刷題是學(xué)習(xí)和鞏固知識的必要途徑嗎?結(jié)論是肯定的。理論學(xué)習(xí)和刷題就像鋼筋和混凝土,你可以很

快的用鋼筋扎出框架,但只有澆筑了混凝土,才能讓這個框架更穩(wěn)固。

——知乎網(wǎng)友

“不刷題”的吳姥姥,她說的不刷題,不是不做題,只是說不盲目地刷題,這樣讓同學(xué)可以提高興趣,

也不會為了刷題而感到煩躁。

----網(wǎng)易新聞

26.閱讀材料一和材料二,選出下面選項中符合文義的一項()

A.中國的天眼是目前世界上口徑最大、最靈敏的球面射電望遠(yuǎn)鏡,因此外星人能最早發(fā)現(xiàn)并聯(lián)系我們。

B.吳姥姥用氣球演示火箭升空,給觀眾一個直觀的畫面,告訴我們火箭靠高壓氣體的沖擊作用上天。

C.做青少年科普,只要將復(fù)雜的原理和艱澀的術(shù)語轉(zhuǎn)換成通俗易懂的語言和貼近生活的實驗,就可以

獲得成功。

D.真正的教育應(yīng)該回歸本真,讓學(xué)生發(fā)自心底感受到知識的魅力,讓學(xué)習(xí)成為來自內(nèi)在驅(qū)動的自覺行

為。

27.閱讀探究材料一、材料二、材料三,分點概括出吳姥姥的科普視頻走紅網(wǎng)絡(luò)的原因。

28.期末復(fù)習(xí)階段,同學(xué)們還未進(jìn)行過洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的實驗操作,科學(xué)張老師要求同學(xué)們重做《使

用顯微鏡復(fù)習(xí)卷》,同學(xué)們則更想進(jìn)行實驗操作,請你結(jié)合以上材料,代表班級向科學(xué)老師反映同學(xué)們的心

聲。

閱讀同學(xué)們?yōu)楸敬涡@讀書節(jié)活動準(zhǔn)備的材料,完成下面小題。

材料一:

面對琳瑯滿目的書架,選擇一本適合自己的書籍并不容易。本文將為您提供一些建議,幫助您選擇適

合自己的書籍。

一、明確自己的興趣和需求。如果您對歷史感興趣,那么選擇一本歷史類的書籍可能會更加令您愉悅。

如果您希望提升職場技能,那么選擇一本商業(yè)類書籍可能會更加有幫助。

二、o在選擇書籍時,可以借助專業(yè)推薦和書評來了解書籍的質(zhì)量和內(nèi)容???/p>

以關(guān)注公眾號、博客、論壇等平臺,尋找一些具有優(yōu)秀口碑的書籍推薦。

三、?作者的背景和專業(yè)性對于選擇書籍也是十分重要的,如果您希望了解某

個領(lǐng)域的知識,可以選擇那些在該領(lǐng)域有專業(yè)背景的作者所寫的書籍。他們對于該領(lǐng)域的理解和分析更加

深入、準(zhǔn)確,能夠給您提供更有價值的知識和觀點。

四、關(guān)注閱讀簡介和目錄。簡介通常會介紹書籍的核心觀點和作者的寫作風(fēng)格,而目錄則能夠讓您對

書籍的結(jié)構(gòu)和章節(jié)內(nèi)容有一個基本的了解。

材料二:

選定適合自己的書籍后,那怎樣去閱讀呢?其實是有很多方法的。

設(shè)定明確的目標(biāo):在開始閱讀之前,明確你想要從這本書中獲得什么。這將幫助你更加專注,并從閱

讀中獲得更多價值。

略讀和尋讀:對于某些書籍,你可以先進(jìn)行略讀,以了解整本書的大致內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。而對于特定的章

節(jié)或段落,尋讀可以幫助你快速找到特定的信息或觀點。

做筆記:在閱讀時,寫下重要的觀點、感悟或者你認(rèn)為值得復(fù)習(xí)的內(nèi)容。這將幫助你鞏固記憶,并且

在后續(xù)回顧時能夠快速找到關(guān)鍵信息。

深度閱讀:對于重要的章節(jié)或段落,需要進(jìn)行深度閱讀,理解其中的含義和邏輯關(guān)系。通過分析作者

的論點、證據(jù)和推理過程,可以更好地吸收書中的智慧。

批判性思考:不要盲目接受書中的觀點,而是學(xué)會批判性地思考。評估作者的觀點是否合理,是否有

足夠的證據(jù)支持,以及是否與自己的經(jīng)驗和知識相吻合。

與他人討論:與他人討論你所讀的書可以幫助你更好地理解和記憶書中的內(nèi)容。通過分享自己的觀點

和聽取他人的見解,你可以獲得新的啟發(fā)和認(rèn)識。

定期復(fù)習(xí):定期復(fù)習(xí)你所讀過的書籍可以幫助你鞏固記憶,并加深對書中內(nèi)容的理解。通過不斷回顧

和反思,你可以從中獲得更多的啟示和智慧。

材料三:

29.如何選擇適合自己的書籍,請你閱讀材料一,補充完成橫線空白處。

30.閱讀材料二,下列選項不符合文意的是()

A.重要的章節(jié)或段落,需要進(jìn)行深度閱讀,理解其中的含義和邏輯關(guān)系。通過分析作者的論點、證據(jù)

和推理過程,可以更好地吸收書中的智慧。

B.對于某些書籍,你可以先進(jìn)行略讀,以了解整本書的大致內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。而對于特定的章節(jié)或段落,

尋讀可以幫助你快速找到特定的信息或觀點。

C.書籍中作者的觀點一定是合理的,因有足夠的證據(jù)支持,與自己的經(jīng)驗和知識相吻合。

D.定期復(fù)習(xí)讀過的書籍可以幫助你鞏固記憶,并加深對書中內(nèi)容的理解,可以從中獲得更多的啟示和

智慧。

31.根據(jù)材料三所呈現(xiàn)的學(xué)生閱讀問題,請你結(jié)合上述材料,向?qū)W校提出幾點解決建議。

【材料一】

某中學(xué)七年級學(xué)生課外閱讀情況調(diào)查表

讀書興趣及占比圈點批注摘錄習(xí)慣及占比聯(lián)系實際評價質(zhì)疑及占比

有興趣81%每讀必做11%經(jīng)常做8%

一■般19%憑興趣做32%偶爾做30%

無興趣0%從不主動做57%從不做62%

【材料二】

日常實用的閱讀習(xí)慣:

①我會努力記住書中的關(guān)鍵人物和情節(jié)。

②遇到不理解的內(nèi)容,我會停下來查找資料把它弄清楚。

③我會在讀后跟朋友分享閱讀的經(jīng)驗。

④我會隨手做點兒筆記。

⑤我會在書上做點兒圈點批注。

⑥我會拿一個專門的筆記本做些摘錄。

(素材來源:統(tǒng)編版七年級上冊語文教材綜合性學(xué)習(xí)《少年正是讀書時》)

【材料三】

“我叫董宇輝,之前是老師,現(xiàn)在是售貨員?!边@位8年帶過50萬學(xué)生的新東方英語老師,因為雙語直

播帶貨走紅。

董宇輝為何能走紅?作為帶貨主播,賣貨是“副業(yè)”、講課為"主業(yè)”的他的確與眾不同。在直播間,他孜

孜不倦地輸出知識,傳統(tǒng)文化與生活哲學(xué)交替,妙語連珠,讓人聽著心曠神怡。沒有腎上腺素飆升的刺激

和秒殺的緊張,網(wǎng)友從奔商品而來變?yōu)楸贾R而來。有網(wǎng)友留言:“我是來學(xué)知識的,順便買東西?!币灿芯W(wǎng)

友說:“我一個大男人,在董老師的直播間,感動得熱淚盈眶?!?/p>

很多人說,董宇輝上到天文地理,下到百姓生活,信手

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論