
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2024-2025濟(jì)南版七年級(jí)生物上冊(cè)期末復(fù)習(xí)學(xué)業(yè)檢測(cè)試卷
一、選擇題(共50分25個(gè)每個(gè)2分)
1黃河落天走樂(lè)海,萬(wàn)里寫(xiě)入向懷間。今日黃河,岸高林密,魚(yú)躍鳥(niǎo)鳴,歲歲安瀾。下列
選項(xiàng)中,屬于生命現(xiàn)象的是()
A.鯉魚(yú)戲水B.波光萍郝
C.層巒疊嶂D.云蒸霞蔚
2.云南雙柏縣近期發(fā)現(xiàn)了國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物綠孔雀。綠孔雀的細(xì)胞中不具有的結(jié)構(gòu)()
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核
3.下列敘述錯(cuò)誤的是()
A.推理是揭示事物本質(zhì)的思維方法
B.實(shí)踐是解決實(shí)際問(wèn)題的主要途徑
C.制訂方案是科學(xué)探究成功的關(guān)鍵
D.推理主要有歸納和演繹兩種形式。演繹是由個(gè)別到一般的推理過(guò)程。
4.“天宮課堂”為廣大青少年帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的太空科普課,中國(guó)航天員首次在問(wèn)天實(shí)驗(yàn)
艙內(nèi)向我們展示了“用筷子喝茶”的挑戰(zhàn)實(shí)驗(yàn):將飄浮在太空艙中形似果凍的“茶水”夾
起,像吃菜一樣放入口中。這一過(guò)程屬于科學(xué)探究的哪一環(huán)節(jié)()
A.提出問(wèn)題B.作出假設(shè)C.實(shí)施方案D.得出結(jié)論
5.同學(xué)制作了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,并用顯微鏡進(jìn)行了觀察。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操
作敘述不亞確的是()
甲乙丙丁
A.圖甲中的①是反光鏡,當(dāng)環(huán)境光線較弱時(shí),應(yīng)選用凹面鏡對(duì)光
B.圖乙是給洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞染色,所用的液體是碘液
C.要想觀察到的細(xì)胞數(shù)量最多,應(yīng)選擇的鏡頭組合是圖丙中的②③
D.若要把圖丁中觀察到的物像移到視野中央,玻片應(yīng)向右下方移動(dòng)
6.下圖是小明同學(xué)學(xué)習(xí)了動(dòng)、植物細(xì)胞后畫(huà)的模式圖,下列分析錯(cuò)誤的是()
A.若要表示人的口腔上皮細(xì)胞,則用甲表示
B.若乙為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,則多畫(huà)了③
C.若乙為苦瓜的果皮細(xì)胞,則苦味存在于⑤
D.決定甲乙細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同的物質(zhì)存在于⑦
7.下圖一是顯微鏡的結(jié)構(gòu),圖二是某同學(xué)制作“人體口腔上皮細(xì)胞”臨時(shí)裝片的部分步驟,
圖三是顯微鏡下觀察到的不同視野。據(jù)圖判斷,正確的是()
A.圖二中制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是c-a-d-b,步驟c中滴在載玻片中央的液體是
生理鹽水
B.圖三由視野甲到乙時(shí),應(yīng)先向右下方移動(dòng)裝片,再換用高倍鏡觀察
C.觀察細(xì)胞時(shí)可調(diào)節(jié)圖一中的②使物像清晰
D.人的口腔上皮細(xì)胞比洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞少了細(xì)胞壁、液泡和葉綠體
8.下圖表示番茄的幾個(gè)不同結(jié)構(gòu)層次,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是()
甲乙丙
A.切番茄時(shí),流出大量汁液,這些汁液主要來(lái)自圖甲中的①
B.圖丙中的②是由種子中的胚根發(fā)育而來(lái)
C.番茄植株的結(jié)構(gòu)層次依次為甲一丁一乙一丙
D.人的心臟和圖丁屬于同一個(gè)結(jié)構(gòu)層次
9.如圖表示細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂和分化的過(guò)程。下列敘述錯(cuò)誤的是()
A.①過(guò)程中,細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大
B.②過(guò)程產(chǎn)生的新細(xì)胞,染色體的數(shù)目比原細(xì)胞減少一半
C.③過(guò)程產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,形成了不同的組織
D.生物體由小長(zhǎng)大,與細(xì)胞的①②③生理活動(dòng)有關(guān)
10.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,關(guān)于下圖的敘述中錯(cuò)誤的是()
A.圖一是動(dòng)物細(xì)胞圖,由細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)組成
B.圖二是植物細(xì)胞圖,植物細(xì)胞都有葉綠體和線粒體
C.圖三是單細(xì)胞生物草履蟲(chóng),氧的攝入、二氧化碳的排出都通過(guò)表膜
D.圖四是大腸桿菌,屬于原核生物,沒(méi)有成形的細(xì)胞核
11.“苔痕上階綠,草色入簾青?!薄般^簾陰卷柏,障壁坐防風(fēng)?!逼渲械摹疤Α焙汀熬戆亍?/p>
分別指的是()
A.苔群植物和蕨類(lèi)植物B.苔辭植物和種子植物
C.蕨類(lèi)植物和種子植物D.裸子植物和被子植物
12.如圖所示,陰影部分E表示藻類(lèi)、苔解植物、蕨類(lèi)植物和種子植物的共同特征,這一特
征包括()
A.由細(xì)胞組成,能進(jìn)行光合作用
B.能開(kāi)花結(jié)果,種子外有果皮包被
C.能用胞子繁殖后代
D.有根、莖、葉的分化,有輸導(dǎo)組織
13.生物體的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的,對(duì)此下列敘述錯(cuò)誤的是()
A.鯽魚(yú)的鯉絲中密布毛細(xì)血管,適于在水中呼吸
B.青蛙濕潤(rùn)的皮膚里密布毛細(xì)血管,可輔助肺呼吸
C.蜥蜴的體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片,可減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)
D.鳥(niǎo)有氣囊,在飛行時(shí)可增加氣體交換的面積
14.“天高任鳥(niǎo)飛”,各種姿態(tài)的鳥(niǎo)在藍(lán)天中翱翔,形成一幅美麗的畫(huà)卷,關(guān)于鳥(niǎo)類(lèi)適于飛
行的結(jié)構(gòu)特征,敘述錯(cuò)誤的是()
A.身體呈流線型,減少飛行中空氣的阻力B.氣囊可以擴(kuò)大氣體交換的面積
C.骨骼輕、薄,有的骨中空,可以減輕體重D.胸肌特別發(fā)達(dá),為飛行提供足夠的動(dòng)力
15下列關(guān)于“觀察蚯蚓”實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是()
A.蚯蚓身體由許多環(huán)節(jié)構(gòu)成B.蚯蚓的剛毛位于身體背面
C.離③遠(yuǎn)的①是蚯蚓身體的前端D.蚯蚓在玻璃上比糙紙上爬得快
16.氧氣是絕大多數(shù)生物生存的必需物質(zhì)。下列關(guān)于各種動(dòng)物進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所,正確的
是()
①鯨魚(yú)一肺②蚯蚓一濕潤(rùn)的體壁③蜥蜴一肺④鯽魚(yú)一鯉⑤青蛙一肺和皮
膚⑥蝗蟲(chóng)一肺⑦家鴿一肺和氣囊
A.②③④⑤⑦B.①②③④⑤C.②③④⑤⑥D(zhuǎn).①②③④⑤⑦
17.哺乳動(dòng)物是動(dòng)物界中最高等的類(lèi)群。下列關(guān)于哺乳動(dòng)物的敘述中錯(cuò)誤的是()
A.哺乳動(dòng)物都只能生活在陸地上
B.哺乳動(dòng)物體表被毛,可以維持恒定的體溫
C.哺乳動(dòng)物體腔內(nèi)有膈,可以幫助呼吸,增強(qiáng)氣體交換能力
D.哺乳動(dòng)物胎生、哺乳,有利于提高后代的成活率
18.以下生物概念之間的關(guān)系符合圖示的是()
A.I脊椎動(dòng)物、II鳥(niǎo)、m魚(yú)、w鯨魚(yú)二
B.I脊椎動(dòng)物、n魚(yú)、ni爬行動(dòng)物、w眼鏡蛇巨)QrJ
c.I無(wú)脊椎動(dòng)物、n節(jié)肢動(dòng)物、ni刺胞動(dòng)物、w水蛭
D.I脊椎動(dòng)物、n軟體動(dòng)物、ni節(jié)肢動(dòng)物、w昆蟲(chóng)
19.航天員葉光富在太空中為大家展示了心肌細(xì)胞的神奇變化一一心肌細(xì)胞能自動(dòng)節(jié)律的
收縮和張。心肌細(xì)胞與葉肉細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是()
①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤線粒體⑥葉綠體
A.②③④⑤B.②③④⑥C.①②③④D.②④⑤⑥
20.生物興趣小組觀察校園植物時(shí)做了以下記錄,其中正確的是()
A.一株完整的月季,有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六種器官
B.銀杏,葉扇形,銀杏果成熟后,果皮黃色
C.葫蘆辭,植株矮小,有根、莖、葉的分化
D.草莓,種子裸露,屬于裸子植物
21.裝片的制作和觀察中,正確的是()
1111nlu
①②③④
A.圖①現(xiàn)象的出現(xiàn),是由于展平步驟出錯(cuò)了
B.圖②從I至ni,應(yīng)先移裝片再換用高倍鏡
c.圖③從I至!jn,只需將裝片向左下方移動(dòng)
D.圖④從I至!jn,只需調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋即可
22.人類(lèi)對(duì)細(xì)菌和真菌有著廣泛的運(yùn)用,下列對(duì)其中蘊(yùn)含的科學(xué)道理的敘述,錯(cuò)誤的()
A.制作面包的原理是酵母菌分解有機(jī)物產(chǎn)生大量二氧化碳?xì)怏w使面團(tuán)松軟多孔
B.制作酸奶時(shí)要把容器加蓋密封,這樣做是為了防止空氣中的細(xì)菌、真菌進(jìn)入
C.食物曬干后不易變質(zhì),是由于干燥的環(huán)境不利于細(xì)菌和真菌的生長(zhǎng)和繁殖
D.利用甲烷菌在無(wú)氧條件下分解沼氣池中的有機(jī)物產(chǎn)生甲烷等可燃性氣體,提供清潔能源
23.生物學(xué)家將生物進(jìn)行科學(xué)分類(lèi),是為了弄清不同類(lèi)群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。下列
有關(guān)生物分類(lèi)敘述鐐族的是()
A.種是最基本的分類(lèi)單位
B.生物分類(lèi)的主要依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征
C.分類(lèi)的單位由大到小依次是:界、綱、門(mén)、目、科、種、屬
D.分類(lèi)單位越小,其中所包括的生物共同特征越多
24.微生物在我們生活中無(wú)處不在,①一④是幾種微生物的示意圖。下列描述正確的是
()
A.①的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、細(xì)胞核等
B.②的細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成
C.③主要依靠泡子進(jìn)行繁殖
D.以上微生物都可以充當(dāng)分解者
25.下圖是某同學(xué)建立的生物分類(lèi)圖,其中①-④各代表一種生物,下列哪組生物不符合該
圖分類(lèi)()
生物
有葉綠體無(wú)葉綠體
I
有手中于無(wú)種子
②I------1-----1
育葉無(wú)葉
③@
A.①大腸桿菌②紅豆杉③葫蘆辭④海帶
B.①家鴿②水杉③桃④水綿
C.①酵母菌②油松③卷柏④石花菜
D.①蝗蟲(chóng)②蘇鐵③墻辭④衣藻
二'非選擇題(共50分7個(gè)題50個(gè)空,每空1分,)
26.(8分)下圖中,甲、乙表示“制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片或制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表
皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟;圖丙表示顯微鏡的結(jié)構(gòu);圖丁、戊分別為動(dòng)物細(xì)
胞、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模式圖?;卮鹣铝袉?wèn)題:
(1)若甲、乙表示制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)的相應(yīng)步驟,則甲、乙滴加的液
體分別是、;若甲、乙表示制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)的相應(yīng)步驟,
則甲滴加的液體分別是滴加甲的目的是。
(2)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),反光鏡應(yīng)選用(填“平面鏡”或
“凹面鏡”)。
(3)若戊表示洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,則圖中不應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)是
[],若戊表示洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,則圖中呈現(xiàn)紫色的結(jié)構(gòu)是
[];若丁表示人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,圖中含有的能量轉(zhuǎn)換器是
[](“[]”內(nèi)填字母,“”填結(jié)構(gòu)名稱(chēng))。
27.(7分)呼吸是動(dòng)物重要的生理特征,不同動(dòng)物呼吸的結(jié)構(gòu)和器官差異很大,但其功能
都是最大限度地吸收氧氣、排出二氧化碳。請(qǐng)結(jié)合圖片回答問(wèn)題。
動(dòng)物A動(dòng)物B動(dòng)物C動(dòng)物D甲乙
(1)觀察動(dòng)物A時(shí),要經(jīng)常往其體表滴水以保持濕潤(rùn),原因是它用—進(jìn)行呼吸。
(2)觀察動(dòng)物B時(shí),發(fā)現(xiàn)其體表具有與體內(nèi)氣管相連的—是氣體出入的門(mén)戶(hù),用—呼吸
(3)動(dòng)物C用呼吸,其內(nèi)富含毛細(xì)血管,呈鮮紅色。
(4)若將綠色的菠菜汁滴在魚(yú)口的前方,可以觀察到綠色的汁液從后緣流出。
(5)圖中能表示動(dòng)物D的呼吸系統(tǒng)的是(填“甲”或“乙”),動(dòng)物D的呼吸方式稱(chēng)
為o
28.(8分)如圖所示的是五種生物的部分結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
ABCZDE
(1)將圖中序號(hào)所代表的植物體的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)填寫(xiě)在下面相對(duì)應(yīng)的橫線上:
①;②;③O
(2)從形態(tài)上比較,A比D高大的主要原因是A體內(nèi)有組織。
(3)C和E最重要的共同特征是能產(chǎn)生________o主要區(qū)別是種子外面有
(4)圖中能用抱子繁殖的是(填字母),用種子繁殖的是
29.(6分)下圖是植物體的結(jié)構(gòu)層次。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
Id呆護(hù)名旦織I
I喜1:目名只I
19癡冬旦老只]
(1)若圖中的植物體都是由細(xì)胞a發(fā)育而成的,則細(xì)胞ao
(2)經(jīng)分析,圖中①表示細(xì)胞a的生理活動(dòng)是和o
(3)若圖中A的主要功能是運(yùn)輸養(yǎng)料,則A是組織。
(4)由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)B,則B是
o如果該圖表示的是動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次。還應(yīng)該增加的結(jié)構(gòu)層次是,
30.(6分)如圖所示5種動(dòng)物的分類(lèi)圖解。請(qǐng)據(jù)圖分析回答。
I動(dòng)?物I
:1二
[無(wú)燈柱1I一赤柱I
.I..1.
I發(fā)廿方式II啊生IIjI
|?彳?J
豪蠶蚯‘蟲(chóng)丹蛀彖也家兔
(1)圖中A指的是o
(2)蝗蟲(chóng)在發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是o與家蠶相比,蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程沒(méi)有的
時(shí)期是O
(3)呼吸是生物的共同特征,青蛙的呼吸器官是o
(4)有人說(shuō),鳥(niǎo)的全身都是為飛行而設(shè)計(jì)。家鴿與飛行生活相適應(yīng)的外形特點(diǎn)有:
(任答1條)。
(5)家兔牙齒分化為與植食性生活相適應(yīng)。
31.(8分)發(fā)酵食品具有獨(dú)特的風(fēng)味,豐富了人們的飲食生活。超市里有許多發(fā)酵食品,
如葡萄酒、米酒、泡菜、食醋、豆瓣醬等,這些食品的制作都要利用細(xì)菌或真菌。請(qǐng)回答
問(wèn)題:
日西"沖洗、晾干壯壯酒精發(fā)酗
選葡萄------------?裝壇?葡萄酒
(D如圖是葡萄酒的制作流程,葡萄的果皮上含有多種微生物,在酒精發(fā)酵階段,發(fā)揮作
用的微生物主要是o在葡萄酒制作過(guò)程中,發(fā)酵壇需要先通氣后密封。在通氣階段,
該微生物主要通過(guò)______生殖大量增加數(shù)量;在密封階段,產(chǎn)生酒精。整個(gè)階段會(huì)產(chǎn)生_____
氣體,因此需要不定時(shí)給發(fā)酵壇放氣。
(2)制作泡菜時(shí)利用的微生物是,該微生物與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別是,它靠
—進(jìn)行生殖。
(3)利用酵母菌發(fā)酵制作饅頭時(shí),酵母菌分解,產(chǎn)生二氧化碳使生面團(tuán)膨脹,如圖
是溫度對(duì)二氧化碳產(chǎn)生量的影響,據(jù)圖分析,用酵母菌做饅頭時(shí)要用大約溫水和面,原因
是。
二
氧4
化3
破
體2
積1
率
升
)
濃度cc)
32.(7分)微生物在自然界中廣泛分布,與我們生活密切相關(guān)。如圖是5種微生
物和一種植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析回答。
(1)引發(fā)新型肺炎疫情的罪魁禍?zhǔn)着c圖中[]的結(jié)構(gòu)最相似,它侵入患
者的細(xì)胞后,會(huì)以細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)作為原料,在自己的的“指揮”下,不斷
地制造出新的“自己”。它是以的方式進(jìn)行增殖的。
(2)圖E中的a是,圖中的C、D、E都通過(guò)產(chǎn)生a來(lái)繁殖后代。圖中D
與F相比缺少的結(jié)構(gòu)是o
(3)圖B與C、D、E在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是B在不良環(huán)境下形成
的休眠體叫o
2024-2025濟(jì)南版七年級(jí)生物上冊(cè)期末復(fù)習(xí)學(xué)業(yè)檢測(cè)答案
一、選擇題(共50分25小題,每小題2分)
123456789101112131415
AADCCDADB
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