2024-2025學(xué)年大象版小學(xué)五年級科學(xué)上學(xué)期期末沖刺卷(二)含答案解析_第1頁
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文檔簡介

絕密★啟用前

2024?2025學(xué)年五年級上學(xué)期期末沖刺卷(二)

科學(xué)

考查范圍:大象版五上全一冊

注意事項:

1.本試卷共4頁。全卷總分100分。考試時間90分鐘。

2.答題前,填寫好自己的姓名、班級、考號等信息,請寫在答題卡規(guī)定的位置上。

3.選擇題、判斷題必須使用2B鉛筆填涂答案,非選擇、判斷題必須使用黑色墨跡簽字筆

或鋼筆答題,請將答案填寫在答題卡規(guī)定的位置上。

4.考試結(jié)束,將本試卷和答題卡一并交回。

一、選擇題(共26分)

1.(本題2分)保溫壺內(nèi)膽是雙層結(jié)構(gòu),抽成真空是為了減?。ǎ?。

A.熱傳導(dǎo)和熱輻射B.熱傳導(dǎo)和熱對流C.熱對流和熱輻射

2.(本題2分)夏天,放有雪糕、棒冰的大冰柜上面覆蓋厚棉被的原因是()。

A.棉被阻止冷氣跑到空氣中

B.棉被阻止了周圍的熱空氣把熱傳遞給雪糕、冰棒

C.棉被把冷氣包裹在雪糕、冰棒的周圍,使它們繼續(xù)受冷

3.(本題2分)關(guān)于熱傳遞的知識,下列說法正確的是()。

A.熱量總是從低溫物體傳向高溫物體

B.熱量通常從高溫物體傳向低溫物體

C.熱量的傳遞是隨機(jī)的

4.(本題2分)()對接收到的各種信號進(jìn)行綜合判斷,形成了對事物的整體認(rèn)知。

A.大腦B.神經(jīng)C.脊髓

5.(本題2分)下列有關(guān)腦保健的描述不正確的是()。

A.健康多樣的飲食能為腦提供豐富的營養(yǎng)

B.讀書看報、勤奮學(xué)習(xí)能延緩腦功能衰退

C.長期的精神壓力和情緒焦慮不會影響腦的正常運轉(zhuǎn)

6.(本題2分)下列說法正確的是()o

A.清洗鼻腔不必要,用力攜鼻子就可以

B.大腦對事物的認(rèn)識離不開眼、耳、鼻、舌、皮膚等感覺器官的共同作用

C.大腦皮層的不同區(qū)域執(zhí)行著相同的任務(wù)

7.(本題2分)下列生活習(xí)慣中,不利于健康的是()。

A.少吃垃圾食品B.不愛運動C.每天9個小時的睡眠

8.(本題2分)愛護(hù)環(huán)境與健康不利的行動有()。

A.垃圾分類B.預(yù)防污染C.多用農(nóng)藥

9.(本題2分)下列行為不符合人體健康標(biāo)準(zhǔn)的是()。

A.善于休息,睡眠良好

B.身材勻稱,體態(tài)協(xié)調(diào)

C.對日常生活和學(xué)習(xí)感到過分緊張

10.(本題2分)()是地球的中心部分,厚度為3400多千米。

A.上地幔B.下地幔C.地核

n.(本題2分)若突發(fā)泥石流,你恰好在泥石流流經(jīng)的路中央,應(yīng)該沿怎樣的方向逃生?()。

A.迎著泥石流的方向跑

B.順著泥石流的方向跑

C.向垂直于泥石流流動方向的山坡上跑

12.(本題2分)下列關(guān)于地震的說法,正確的是()。

A.地震是地殼運動的表現(xiàn)

B.地震對地形變化沒有任何影響

C.發(fā)生地震時趕快乘電梯逃離

13.(本題2分)小強(qiáng)用彈簧測力計測得一物體重10N,現(xiàn)在他用彈簧測力計拉著該物體沿斜

面向上運動,則彈簧測力計示數(shù)()。

A.大于IONB.小于IONC.等于10N

二、填空題(共16分)

14.(本題2分)制作冷藏箱時,箱子外面要貼一層錫紙,防,防。

15.(本題2分)熱傳遞有三種方式:、、。燒水時熱傳遞的方式是,

這種熱傳遞方式主要發(fā)生在和內(nèi)。

16.(本題2分)人對客觀事物的認(rèn)知是從感覺開始的。各種感官受到物體的刺激后,會產(chǎn)生

不同的感覺信號并通過_____傳遞給大腦,大腦對接收到的各種信號進(jìn)行綜合、判斷,就形

成了對事物的。

17.(本題2分)小腦能使運動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡。能控制呼吸和心跳。

18.(本題2分)良好的是身體健康的必要條件。

19.(本題2分)青春期一定要增加營養(yǎng),特別是要攝入足夠的。此外,還要加強(qiáng),

保證足夠的睡眠。

20.(本題2分)火山的成因與地震成因相似,我們在模擬火山噴發(fā)的實驗時,用酒精燈加熱

模擬,用番茄醬模擬。(填:火山或巖漿)。

21.(本題2分)地殼自形成以來就在持續(xù)不斷地運動著,地殼運動構(gòu)造著地球的。

三、判斷題(共20分)

22.(本題2分)把杯子嵌進(jìn)泡沫塑料里,能夠使杯子的保溫性能增強(qiáng)。()

23.(本題2分)熱可以在物體內(nèi)和物體間傳遞,熱傳遞有不同的方式。()

24.(本題2分)感冒或上呼吸道感染時乘坐飛機(jī)不會損傷我們的聽力。()

25.(本題2分)用力撮鼻涕、用硬物挖鼻孔都可能會損害我們的鼻腔。()

26.(本題2分)發(fā)現(xiàn)有電線垂在地上,用手把它挪到一邊。()

27.(本題2分)只要身體不生病,我們就很健康。()

28.(本題2分)變質(zhì)巖是由其他已經(jīng)生成的巖石在高溫、高壓等條件下產(chǎn)生的新巖石。()

29.(本題2分)花崗巖是熔巖從火山口流出,遇到冷空氣迅速冷卻并凝固而形成的。()

30.(本題2分)起重機(jī)機(jī)械臂頂端的滑輪可以使抬升貨物時更省力。()

31.(本題2分)使用定滑輪時,必須向下用力。()

四、連線題(共8分)

32.(本題8分)連線。

熱傳導(dǎo)吃火鍋時金屬勺子放在鍋中,勺柄熱得燙手

熱對流冬天曬太陽感覺暖和

熱輻射泡好的茶葉加熱后會不斷上下循環(huán)翻滾

保溫在蔬菜大棚里種菜、種水果

五、簡答題(共15分)

33.(本題5分)熱在物體之間傳遞的方向是怎樣的?在同一個物體內(nèi)部又是怎樣的?

34.(本題5分)現(xiàn)在很多城市都在推廣垃圾分類,作為城市重要組成部分的社區(qū)是實施垃圾

分類的重要陣地。奇奇所在的鳳凰小區(qū)實施垃圾分類很長時間了,大部分居民都能遵守規(guī)定,

將垃圾分類投放。但是,奇奇發(fā)現(xiàn)有些居民將垃圾往垃圾桶旁邊一丟就不管了,一些廚余垃圾

散發(fā)著臭味,引得蒼蠅嗡嗡亂飛。

(1)結(jié)合上述材料,說說垃圾會對我們的健康造成哪些危害。

(2)實施垃圾分類有什么好處?請寫出兩條。

(3)為了提醒人們將垃圾分類投放,奇奇想在垃圾桶旁張貼宣傳標(biāo)語。請你幫他寫一條。

35.(本題5分)猛烈的火山爆發(fā)會吞噬、摧毀大片土地,把森林燒為灰燼,請你根據(jù)本學(xué)期

的學(xué)習(xí),寫出火山噴發(fā)的原因。

六、實驗題(共15分)

(本題15分)為探索預(yù)防泥石流的方法,探究小組做了以下實驗。他們準(zhǔn)備了兩個水槽,用

松散泥土堆了兩個同樣的山坡模型,其中甲裝置中的山坡模型上覆蓋草皮,乙裝置中的山坡模

型上不覆蓋草皮,然后用灑水壺在同樣的高度分別向兩個模型上灑水(水流較大),如圖所示。

觀察實驗現(xiàn)象,回答下列問題。

36.(3分)實驗探究的是()對預(yù)防泥石流的作用。

A.坡度B.植被覆蓋C.降水

37.(4分)實驗中,灑水壺灑水模擬的是,草皮模擬的是

38.(4分)觀察實驗現(xiàn)象,甲裝置中土質(zhì)山坡被水流帶走的泥土比乙裝置中的(填“多''或

“少”),流下的水更(填“混濁”或“清澈”)一些。

39.(4分)根據(jù)實驗,探究小組得出結(jié)論:o

參考答案

一、選擇題(共26分)

L(本題2分)保溫壺內(nèi)膽是雙層結(jié)構(gòu),抽成真空是為了減?。ǎ?。

A.熱傳導(dǎo)和熱輻射B.熱傳導(dǎo)和熱對流C.熱對流和熱輻射

【答案】A

【詳解】熱傳遞主要通過熱傳導(dǎo)、對流和熱輻射三種方式來實現(xiàn),但是在實際的熱傳遞過程中,往往

多種傳熱方式并存。保溫瓶的雙層結(jié)構(gòu)的夾層被抽成真空,真空沒有空氣,因此可以有效減少熱傳導(dǎo)

和熱輻射。

2.(本題2分)夏天,放有雪糕、棒冰的大冰柜上面覆蓋厚棉被的原因是()。

A.棉被阻止冷氣跑到空氣中

B.棉被阻止了周圍的熱空氣把熱傳遞給雪糕、冰棒

C.棉被把冷氣包裹在雪糕、冰棒的周圍,使它們繼續(xù)受冷

【答案】B

【詳解】同的物體傳導(dǎo)熱的本領(lǐng)是不同的。像金屬這樣導(dǎo)熱性能好的物體稱為熱的良導(dǎo)體;而像塑料、

木頭這樣導(dǎo)熱性能差的物體被稱為熱的不良導(dǎo)體。厚棉被屬于熱的不良導(dǎo)體,吸熱慢,散熱也慢。棉

被能夠阻止周圍的熱空氣把熱傳遞給雪糕、冰棒,所以夏天,放有雪糕、棒冰的大冰柜上面覆蓋厚棉

被。

3.(本題2分)關(guān)于熱傳遞的知識,下列說法正確的是()。

A.熱量總是從低溫物體傳向高溫物體

B.熱量通常從高溫物體傳向低溫物體

C.熱量的傳遞是隨機(jī)的

【答案】B

【詳解】熱是一種能量的表現(xiàn)形式,熱能夠從物體溫度較高的一端向溫度較低的一端傳遞,從溫度高

的物體向溫度低的物體傳遞,直到兩者溫度相同。

4.(本題2分)()對接收到的各種信號進(jìn)行綜合判斷,形成了對事物的整體認(rèn)知。

A.大腦B.神經(jīng)C.脊髓

【答案】A

【詳解】感覺器官是感受外界事物刺激的器官,包括眼、耳、鼻、舌、身等。各種感官受到物體的刺

激后,會產(chǎn)生不同的感覺信號并通過神經(jīng)傳遞給大腦。大腦對接收到的各種信號進(jìn)行綜合判斷,形成

了對事物的整體認(rèn)知。

5.(本題2分)下列有關(guān)腦保健的描述不正確的是()。

A.健康多樣的飲食能為腦提供豐富的營養(yǎng)

B.讀書看報、勤奮學(xué)習(xí)能延緩腦功能衰退

C.長期的精神壓力和情緒焦慮不會影響腦的正常運轉(zhuǎn)

【答案】C

【詳解】A.健康多樣的飲食能為腦提供豐富的營養(yǎng),正確;

B.讀書看報、勤奮學(xué)習(xí)能延緩腦功能衰退,正確;

C.長期的精神壓力和情緒焦慮不會影響腦的正常運轉(zhuǎn),錯誤;長期的精神壓力和情緒焦慮會影響腦的

正常運轉(zhuǎn),因此要及時想辦法緩解壓力和焦慮情緒。

6.(本題2分)下列說法正確的是()。

A.清洗鼻腔不必要,用力攜鼻子就可以

B.大腦對事物的認(rèn)識離不開眼、耳、鼻、舌、皮膚等感覺器官的共同作用

C.大腦皮層的不同區(qū)域執(zhí)行著相同的任務(wù)

【答案】B

【詳解】A.清洗鼻腔不必要,用力攜鼻子就可以,錯誤;用力撰鼻子會傷害鼻子;

B.大腦對事物的認(rèn)識離不開眼、耳、鼻、舌、皮膚等感覺器官的共同作用,正確;

C.大腦皮層的不同區(qū)域執(zhí)行著相同的任務(wù),錯誤;大腦皮層的不同區(qū)域執(zhí)行著不同的任務(wù)。

7.(本題2分)下列生活習(xí)慣中,不利于健康的是()。

A.少吃垃圾食品

B.不愛運動

C.每天9個小時的睡眠

【答案】B

【詳解】健康不僅僅是身體健康不生病就算健康,它還包括心理健康,健康對于我們來說尤為重要。

身體健康與生活習(xí)慣有著極其密切的關(guān)系,健康良好的生活習(xí)慣如少吃垃圾食品、每天9個小時的睡

眠都有利于提高免疫力,促進(jìn)人體正常的生長和發(fā)育。不良的生活習(xí)慣比如不愛運動不利于健康。

8.(本題2分)愛護(hù)環(huán)境與健康不利的行動有()。

A.垃圾分類B.預(yù)防污染C.多用農(nóng)藥

【答案】C

【詳解】生活環(huán)境與人體健康息息相關(guān),噪聲、霧霾、垃圾、污水等不良環(huán)境因素會影響人體健康。

垃圾分類、預(yù)防污染、減少噪音等都屬于愛護(hù)環(huán)境與健康的有效措施。多用農(nóng)藥危害食品安全,對身

體健康不利,同時污染環(huán)境。

9.(本題2分)下列行為不符合人體健康標(biāo)準(zhǔn)的是()。

A.善于休息,睡眠良好

B.身材勻稱,體態(tài)協(xié)調(diào)

C.對日常生活和學(xué)習(xí)感到過分緊張

【答案】C

【詳解】A.善于休息,睡眠良好,正確;

B.身材勻稱,體態(tài)協(xié)調(diào),正確;

C.對日常生活和學(xué)習(xí)感到過分緊張,錯誤;應(yīng)變力強(qiáng),適應(yīng)外界環(huán)境的變化,對日常生活和學(xué)習(xí)應(yīng)該

積極應(yīng)對,保持樂觀。

10.(本題2分)()是地球的中心部分,厚度為3400多千米。

A.上地幔B.下地幔C.地核

【答案】C

【詳解】地核是地球的中心部分,厚度約為3400多千米。上地幔和下地幔分別位于地殼和地核之間,

不是地球的中心部分。故C符合題意。

11.(本題2分)若突發(fā)泥石流,你恰好在泥石流流經(jīng)的路中央,應(yīng)該沿怎樣的方向逃生?()。

A.迎著泥石流的方向跑

B.順著泥石流的方向跑

C.向垂直于泥石流流動方向的山坡上跑

【答案】C

【詳解】泥石流指的是斜坡上的土體或者巖體,受河流沖刷、地下水活動、地震等因素的影響,在重

力作用下整體向下滑動的地質(zhì)現(xiàn)象,泥石流具有突然性以及流速快,流量大,物質(zhì)容量大和破壞力強(qiáng)

等特點。若突發(fā)泥石流,應(yīng)當(dāng)沿著垂直于泥石流的方向往兩側(cè)的山坡上跑。

12.(本題2分)下列關(guān)于地震的說法,正確的是()。

A.地震是地殼運動的表現(xiàn)

B.地震對地形變化沒有任何影響

C.發(fā)生地震時趕快乘電梯逃離

【答案】A

【詳解】A.地震是地殼運動的表現(xiàn),正確;

B.地震對地形變化沒有任何影響,錯誤;地震會對地形迅速造成影響;

C.發(fā)生地震時趕快乘電梯逃離,錯誤;發(fā)生地震的時候千萬不可以乘坐電梯,要走逃生通道。

13.(本題2分)小強(qiáng)用彈簧測力計測得一物體重10N,現(xiàn)在他用彈簧測力計拉著該物體沿斜面向上運

動,則彈簧測力計示數(shù)()。

A.大于IONB.小于IONC.等于10N

【答案】B

【詳解】像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機(jī)械,叫做斜面。斜面能省力,因此他用彈簧測力計拉

著該物體沿斜面向上運動,則彈簧測力計示數(shù)小于直接測得物體的重量,即小于lONo

二、填空題(共16分)

14.(本題2分)制作冷藏箱時,箱子外面要貼一層錫紙,防,防。

【答案】水輻射

【詳解】保溫其實是利用導(dǎo)熱性很差的材料減緩熱傳遞,所以我們一般選用熱的不良導(dǎo)體作為保溫的

材料。制作冷藏箱的材料我們選擇PVC板加泡沫塑料,箱子的外表通常用一層錫紙包裹住,其主要目

的是防水和防輻射。

15.(本題2分)熱傳遞有三種方式:、、。燒水時熱傳遞的方式是,這

種熱傳遞方式主要發(fā)生在______和內(nèi)。

【答案】熱傳導(dǎo)熱對流熱輻射熱對流氣體液體

【詳解】熱傳遞主要通過熱傳導(dǎo)、對流和熱輻射三種方式來實現(xiàn),但是在實際的熱傳遞過程中,往往

多種傳熱方式并存。液體或氣體受熱上升,遇冷下降,使冷熱液體或氣體相互混合,這種傳熱方式稱

為熱對流,因此,燒水時熱傳遞的方式是熱對流。

16.(本題2分)人對客觀事物的認(rèn)知是從感覺開始的。各種感官受到物體的刺激后,會產(chǎn)生不同的感

覺信號并通過()傳遞給大腦,大腦對接收到的各種信號進(jìn)行綜合、判斷,就形成了對事物的

()。

【答案】神經(jīng)整體認(rèn)知

【詳解】大腦支配人的一切生命活動:語言、運動、聽覺、視覺、情感表達(dá)等。它能夠調(diào)節(jié)消化、呼

吸、循環(huán)、泌尿、生殖、運動等中樞;大腦是一切思維活動的物質(zhì)基礎(chǔ)。人對客觀事物的認(rèn)知是感覺

開始的。各種感官受到物體的刺激后,會產(chǎn)生不同的感覺信號并通過神經(jīng)系統(tǒng)傳遞給大腦,大腦對接

收到的各種信號進(jìn)行綜合、判斷,就形成了對事物的整體認(rèn)知。

17.(本題2分)小腦能使運動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡。能控制呼吸和心跳。

【答案】腦干

【詳解】人體的腦分為大腦、小腦和腦干三部分,在頭部受顱骨的保護(hù)。大腦控制著人體的大部分生

命活動現(xiàn)象,如運動、語言、視覺、記憶、思維、情緒等,小腦協(xié)調(diào)運動和維持身體平衡,腦干負(fù)責(zé)

人體許多基本生命活動,如呼吸、心跳、血液循環(huán)等。腦干能夠控制呼吸和心跳。

18.(本題2分)良好的()是身體健康的必要條件。

【答案】生活習(xí)慣

【詳解】健康不僅僅是身體健康不生病就算健康,它還包括心理健康,健康對于我們來說尤為重要。

飲食、運動及睡眠等生活習(xí)慣是影響健康的重要因素,良好的生活習(xí)慣是身體健康的必要條件,我們

要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

19.(本題2分)青春期一定要增加營養(yǎng),特別是要攝入足夠的()。此外,還要加強(qiáng)(),

保證足夠的睡眠。

【答案】蛋白質(zhì)體育鍛煉

【詳解】青春期是我們從兒童發(fā)展為成人的重要時期,也是我們生長發(fā)育的高峰時期。擁有一個健康

的青春期是我們健康成長的關(guān)鍵,需要充足的各種營養(yǎng);特別要攝入足夠的蛋白質(zhì),保證足夠的睡眠

時間;科學(xué)合理的生活方式;積極參加體育鍛煉;注意心理健康,遇到事情要多向老師或家長心理咨

詢。

20.(本題2分)火山的成因與地震成因相似,我們在模擬火山噴發(fā)的實驗時,用酒精燈加熱模擬

(),用番茄醬模擬()。(填:火山或巖漿)。

【答案】地殼深處的高溫狀態(tài)巖漿

【詳解】火山噴發(fā)是地殼運動的一種表現(xiàn)形式,是巖漿等噴出物在短時間內(nèi)從火山口向地表的釋放。

火山噴發(fā)模擬實驗中,土豆泥模擬火山、番茄醬模擬巖漿,酒精燈加熱模擬地殼深處的高溫狀態(tài)。

21.(本題2分)地殼自形成以來就在持續(xù)不斷地運動著,地殼運動構(gòu)造著地球的()。

【答案】地表形態(tài)

【詳解】地殼自形成以來就在持續(xù)不斷地運動著,地殼運動構(gòu)造著地球的地表形態(tài)。地球內(nèi)部的運動

會引起地殼運動,從而形成山脈、高原、裂谷和海溝等地形地貌;地球表面的變化有時是迅猛激烈的,

有時是緩慢不易覺察的。

三、判斷題(共20分)

22.(本題2分)把杯子嵌進(jìn)泡沫塑料里,能夠使杯子的保溫性能增強(qiáng)。()

【答案】弋

【詳解】泡沫塑料是一種良好的隔熱材料,能夠有效減少熱量的傳導(dǎo)和散失。因此,把杯子嵌進(jìn)泡沫

塑料里,可以增強(qiáng)杯子的保溫性能。題目說法正確。

23.(本題2分)熱可以在物體內(nèi)和物體間傳遞,熱傳遞有不同的方式。()

【答案】弋

【詳解】熱是一種能量的形式,熱能夠從物體溫度較高的一端向溫度較低的一端傳遞,從溫度高的物

體向溫度低的物體傳遞,直到兩者溫度相同。熱傳遞主要通過熱傳導(dǎo)、熱對流和熱輻射三種方式來實

現(xiàn),但是在實際的熱傳遞過程中,往往多種傳熱方式并存。

24.(本題2分)感冒或上呼吸道感染時乘坐飛機(jī)不會損傷我們的聽力。()

【答案】x

【詳解】感冒或上呼吸道感染時,鼻腔和咽喉部位的黏膜會充血、腫脹,導(dǎo)致咽鼓管功能受損,無法

正常調(diào)節(jié)中耳和外界的氣壓平衡。在飛機(jī)起飛和降落時,氣壓變化較大,容易引起中耳負(fù)壓,導(dǎo)致耳

痛、聽力下降,甚至可能造成鼓膜損傷。因此,感冒或上呼吸道感染時乘坐飛機(jī)有可能損傷聽力。

25.(本題2分)用力攜鼻涕、用硬物挖鼻孔都可能會損害我們的鼻腔。()

【答案】V

【詳解】用力摞鼻涕可能會導(dǎo)致鼻腔內(nèi)壓力過大,損傷鼻腔黏膜,甚至引起鼻出血。用硬物挖鼻孔則

可能直接損傷鼻腔黏膜,導(dǎo)致感染或出血。因此,這些行為都可能會損害我們的鼻腔。

26.(本題2分)發(fā)現(xiàn)有電線垂在地上,用手把它挪到一邊。()

【答案】x

【詳解】遇到電線垂落地面,不應(yīng)直接用手接觸,因為可能存在漏電風(fēng)險,導(dǎo)致觸電事故。正確的做

法是保持安全距離,提醒他人避開,并立即通知供電部門或?qū)I(yè)人員處理以保障安全。

27.(本題2分)只要身體不生病,我們就很健康。()

【答案】x

【詳解】健康不僅僅是身體健康不生病就算健康,它還包括心理健康。因此,身體不生病只是健康的

一個方面,還要主意心理健康等。

28.(本題2分)變質(zhì)巖是由其他已經(jīng)生成的巖石在高溫、高壓等條件下產(chǎn)生的新巖石。()

【答案】V

【詳解】巖石組成地球的外殼,有些巖石裸露在空氣中,更多的巖石被水或泥沙、土壤覆蓋。地質(zhì)學(xué)

家根據(jù)巖石的形成成因,將巖石分為巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖三類。變質(zhì)巖是由其他已經(jīng)生成的巖石

在高溫、高壓等條件下產(chǎn)生的新巖石。

29.(本題2分)花崗巖是熔巖從火山口流出,遇到冷空氣迅速冷卻并凝固而形成的。()

【答案】x

【詳解】巖漿巖是由巖漿噴出地表或者侵入地殼冷卻凝固后形成的?;◢弾r屬于侵入型巖漿巖,由巖

漿侵入地殼冷卻凝固而成。

30.(本題2分)起重機(jī)機(jī)械臂頂端的滑輪可以使抬升貨物時更省力。()

【答案】x

【詳解】像旗桿頂部的滑輪那樣,固定在一個位置轉(zhuǎn)動而不移動的滑輪叫做定滑輪;起重機(jī)機(jī)械臂頂

端的滑輪可以改變用力方向,但不能省力。

31.(本題2分)使用定滑輪口寸,必須向下用力。()

【答案】x

【詳解】使用定滑輪時,并不一定必須向下用力。定滑輪的主要作用是改變力的方向,而不改變力的

大小。定滑輪可以讓力的作用方向更加符合人的操作習(xí)慣,提高工作效率。

四、連線題(共8分)

32.(本題8分)連線。

熱傳導(dǎo)吃火鍋時金屬勺子放在鍋中,勺柄熱得燙手

熱對流冬天曬太陽感覺暖和

熱輻射泡好的茶葉加熱后會不斷上下循環(huán)翻滾

保溫在蔬菜大棚里種菜、種水果

熱傳導(dǎo)__________吃火鍋時金屬勺子放在鍋中,勺柄熱得燙手

熱對流冬天曬太陽感覺暖和

【答案】熱輻射泡好的茶葉加熱后會不斷上下循環(huán)翻滾

保溫------------在蔬菜大棚里種菜、種水果

【詳解】熱傳遞主要通過熱傳導(dǎo)、對流和熱輻射三種方式來實現(xiàn),但是在實際的熱傳遞過程中,往往

多種傳熱方式并存。吃火鍋時金屬勺子放在鍋中,勺柄熱得燙手,這是熱傳導(dǎo)現(xiàn)象;冬天曬太陽感覺

暖和利用了熱輻射原理;泡好的茶葉加熱后會不斷上下循環(huán)翻滾這是熱對流現(xiàn)象;在蔬菜大棚里種菜、

種水果是保溫技術(shù)的應(yīng)用。

五、簡答題(共15分)

33.(本題5分)熱在物體之間傳遞的方向是怎樣的?在同一個物體內(nèi)部又是怎樣的?

【答案】答:熱可以在物體內(nèi)和物體間傳遞,通常熱從溫度高的物體傳向溫度低的物體,或者從物體

溫度高的部分傳向溫度低的部分。

【詳解】熱是一種能量的表現(xiàn)形式,熱能夠從物體溫度較高的一端向溫度較低的一端傳遞,從溫度高

的物體向溫度低的物體傳遞,直到兩者溫度相同。兩個物體產(chǎn)生熱傳遞的條件是要有溫度差,物體間

的溫度一樣時,它們相互接觸不會發(fā)生熱傳遞。

34.(本題5分)現(xiàn)在很多城市都在推廣垃圾分類,作為城市重要組成部分的社區(qū)是實施垃圾分類的重

要陣地。奇奇所在的鳳凰小區(qū)實施垃圾分類很長時間了,大部分居民都能遵守規(guī)定,將垃圾分類投放。

但是,奇奇發(fā)現(xiàn)有些居民將垃圾往垃圾桶旁邊一丟就不管了,一些廚余垃圾散發(fā)著臭味,引得蒼蠅嗡

嗡亂飛。

(1)結(jié)合上述材料,說說垃圾會對我們的健康造成哪些危害。

(2)實施垃圾分類有什么好處?請寫出兩條。

(3)為了提醒人們將垃圾分類投放,奇奇想在垃圾桶旁張貼宣傳標(biāo)語。請你幫他寫一條。

【答案】(1)滋生細(xì)菌、病毒,容易引發(fā)疾?。会尫庞泻怏w,污染空氣,造成大氣污染等。

(2)垃圾分類可以減輕環(huán)境污染,保護(hù)環(huán)境;可以節(jié)約資源等。

(3)垃圾分一分,環(huán)境美十分。

【詳解】(1)生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃

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