吐魯番市2024一2025學(xué)年第一學(xué)期期末檢測(cè)七年級(jí)數(shù)學(xué)

吐魯番市2024一2025學(xué)年第一學(xué)期期末檢測(cè)七年級(jí)數(shù)學(xué)（考試時(shí)間：120分鐘總分：150分）一、選擇題（本大題共9小題，每小題4分．其36分．在每小題所給的四個(gè)選項(xiàng)中有且只有一項(xiàng)是符合題目要求的）1.-20的倒數(shù)是（）A.20B.120C.?12.單項(xiàng)式-2x3的系數(shù)是（）A.-2B.1C.2D.33.某校七年級(jí)共有學(xué)生x人，其中女生有200人，則男生有（）A.200x人B.(x÷200)人C.(x-200)人D.(x+200)人4.如關(guān)于x的方程2xn-1+5=0是一元一次方程，則a的值為（）A.-1B.0C.1D.25.如圖，從小明家到學(xué)校有3條路，期中沿路線=2\*GB3②走最近，其數(shù)學(xué)依據(jù)是（）A.兩點(diǎn)確定一條直線B.點(diǎn)動(dòng)成線C.直線是向兩端無(wú)限延伸的D.兩點(diǎn)之間，線段最短6.某地一天早晨的氣溫是一20℃，中午的氣溫比早晨上升了8℃，中午的氣溫是（）A.一2℃ B.0℃ C.8℃D.18℃7.若關(guān)于x的多項(xiàng)式2x2-mx+9與多項(xiàng)式x2+4x-3相減后的結(jié)果中不含x項(xiàng),則m的值為（）A.8B.4C.-4D.-88.某市對(duì)市區(qū)主干道進(jìn)行綠化,有甲、乙兩個(gè)施工隊(duì),甲施工隊(duì)有13名工人,乙施工隊(duì)有27名工人,現(xiàn)計(jì)劃有變,需要從乙施工隊(duì)借調(diào)x名工人到甲施工隊(duì),借調(diào)后甲施工隊(duì)的人數(shù)剛好是乙施工隊(duì)的3倍,則根據(jù)題意列出的方程是（）A.3(13+x)=27-xB.13+x=3(27-x)C.3(13-x)=27+xD.13-x=3(27+x)9.如圖是一個(gè)正方體盒子的展開(kāi)圖,其六個(gè)面上分別寫有“數(shù)”，“核”，“心”，“素”，“養(yǎng)”,把展開(kāi)圖折疊成正方體后,有“養(yǎng)”字一面的相對(duì)面上的字是（）A.核B.心C.數(shù)D.學(xué)二、填空題(本大題共6小題,每小題4分,共24分)10.若飛機(jī)上升20m記作:+20m.則飛機(jī)下降40m記作m.11.我國(guó)近年來(lái)大力推進(jìn)國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng),截至2024年12月中旬,上線慕課數(shù)量超過(guò)9.7萬(wàn)門,學(xué)習(xí)人數(shù)達(dá)1390000000人次,建設(shè)和應(yīng)用規(guī)模居世界第一.數(shù)據(jù)1390000000用科學(xué)記數(shù)法表示為.12.72°30'的補(bǔ)角的度數(shù)是.13.已知x-5y=2,則代數(shù)式x-5y+10的值為.14.已知關(guān)于x的一元一次方程2x+m=5的解為x=2,則m的值為.15.如圖,第1個(gè)圖案由4個(gè)基礎(chǔ)圖形組成,第2個(gè)圖案由7個(gè)基礎(chǔ)圖形組成,第3個(gè)圖案出I0個(gè)基礎(chǔ)圖形組成……按此規(guī)律,第100個(gè)圖案由個(gè)基礎(chǔ)圖形組成.三、解答題(本大題共8小題,共90分,解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟)16.(12分)計(jì)算:(1)（1(2)(-2)2-317.(12分)解方程：（1）7x+4=2x-6（2）418.(10分)化簡(jiǎn)：2（2x2+xy）-（x2+3xy）.19.(10分)有8筐白菜,以每筐25kg為質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),超過(guò)的千克數(shù)記作正數(shù),不足的千克數(shù)記作負(fù)數(shù)、稱后的記錄(單位:kg)如下:1.5，-3，2，-0.5，1，-2，-2，-2.5.這8筐白菜一共多少千克?20.(10分)點(diǎn)M,N,P在同一條直線上，MN=3cm,NP=lcm.求線段AP的長(zhǎng).21.(12分)某中學(xué)七年級(jí)(1)班4名老師決定帶領(lǐng)本班m名學(xué)生去某景區(qū)參觀,該景區(qū)每張門票30元,現(xiàn)有A,B兩種購(gòu)票方案可供選擇:方案A:教師全價(jià),學(xué)生半價(jià)；方案B:不分教師與學(xué)生,全部六折優(yōu)惠.(1)若按方案A購(gòu)票,需付款元;若按方案B購(gòu)票,需付款元.(用含m的代數(shù)式表示)(2)當(dāng)學(xué)生人數(shù)m為何值時(shí),選擇兩種方案的費(fèi)用相同?(3)當(dāng)學(xué)生人數(shù)m=40時(shí),請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明選擇哪種方案更優(yōu)惠.22.(11分)對(duì)有理數(shù)a,b,定義一種新運(yùn)算T:規(guī)定T(a,b)=ab3-4ab.例如T(2,1)=2×13-4×2×1=-6.(1)求T(3，-1)的值:(2)求T(k+1，2)的值.23(13分)如圖,O是直線AB上的一點(diǎn),∠AOC=45°.0E