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文檔簡介
2024—2025學年度第一學期期末學業(yè)水平質(zhì)量監(jiān)測九年級歷史試題一、選擇題(1—10題每題1分,共10分;11—17題每題2分,共14分,合計24分)1.《漢謨拉比法典》內(nèi)容十分廣泛,其中有許多關于租賃、雇傭、交換、借貸等方面的規(guī)定.這些規(guī)定說明A.法典嚴格保護奴隸主的利益B.古巴比倫商品經(jīng)濟較活躍C.漢謨拉比注重社會等級制度D.兩河流域家庭奴隸制盛行2.右側(cè)示意圖表示A.佛教向外傳播的路線B.種姓制度影響的國家C.亞歷山大東征的范圍D.伊斯蘭教擴展的區(qū)域3.11世紀起,歐洲莊園里佃戶之間的糾紛、違反莊園公共規(guī)則的行為,都要通過莊園法庭進行審理.據(jù)此可知,莊園法庭A.以保護農(nóng)民的權(quán)益為主要宗旨B.傾向于限制領主的特權(quán)C.為維護莊園秩序發(fā)揮重要作用D.審判依據(jù)習慣法或村法4.文藝復興以前,光在藝術(shù)中是用來表現(xiàn)神圣性的最直接要素.文藝復興時期,光照被大量運用于對普通人物的塑造上.這一變化A.反映出意大利神學觀念淡薄B.來源于市民階層的總動員C.推動當?shù)刭Y本主義萌芽產(chǎn)生D.體現(xiàn)了對人性價值的肯定5.16世紀上半葉,航海家在太平洋開發(fā)了連接美洲和亞洲的東風帶海上走廊.17世紀初,荷蘭人利用西風帶環(huán)球航行.這一時期的航?;顒覣.使世界開始連為一個整體B.有助于早期資本原始積累C.使西歐逐漸進入封建社會D.用理性之光驅(qū)散愚味黑暗6.法國1791年憲法把公民劃分為“積極公民”和“消極公民”兩種.這說明A.法國資本主義政體的歷史局限性B.資產(chǎn)階級強烈追求自由平等C.法蘭克王國正在實行封君封臣制D.法律是公民公共意志的表現(xiàn)7.第一國際努力把各國工人階級的斗爭聯(lián)合起來,以提高工資、縮短工時、改善勞動條件等為目標展開斗爭.這些斗爭A.得到巴黎公社的支持B.標志馬克思主義誕生C.受到科學理論的指導D.推翻了資產(chǎn)階級統(tǒng)治8.“我相信這個政府不能永遠維持半奴隸和半自由的狀態(tài).我不期望聯(lián)邦解散,不期望房子崩塌,但我的確希望它停止分裂.”這段演講詞揭示了南北戰(zhàn)爭的A.歷史背景B.主要過程C.首要目標D.重要影響9.伏爾泰說:“像牛頓先生這樣十個世紀里只涌現(xiàn)一個的杰出的人物,才真正是偉大的…牛頓的偉大之處在于A.創(chuàng)作出經(jīng)典的音樂作品B.推進人類對客觀世界探索C.推翻生物起源的神創(chuàng)論D.利用電學研究的最新成果10.華盛頓會議期間,美、英兩國對中國代表提出的有關山東問題的部分要求表示支持.英美這一做法的本質(zhì)意圖為A.尊重中國領土完整B.維持戰(zhàn)后國際秩序C.發(fā)揮國際聯(lián)盟作用D.削弱日本在華勢力11.封建時代的歐洲,教權(quán)與王權(quán)之間合作與互利;封建時代的亞洲,阿拉伯成為政教合一的國家,日本從中央集權(quán)走向幕府統(tǒng)治.這反映了歐亞大陸A.文明起源的統(tǒng)一性B.區(qū)域文明的多元性C.政治文明的同源性D.經(jīng)濟發(fā)展的多樣性12.《權(quán)利法案》頒布之前,英格蘭于1215年頒布《大憲章》,1628年議會又呈遞了《權(quán)利請愿書》,二者都有一些關于限制王權(quán)的表述.這反映出A.資產(chǎn)階級權(quán)利受英國法律保護B.封建君主專制在英國不復存在C.君主立憲制承襲英國政治傳統(tǒng)D.資本主義制度的確立艱難曲折13.19世紀六七十年代至20世紀初,資本主義世界體系形成.以下能夠納入這一時期體系的是A.《獨立宣言》發(fā)表B.亞歷山大二世改革C.拉丁美洲獨立運動D.拿破侖帝國的建立14.19世紀后半期,歐美國家許多大型企業(yè)建立了科學技術(shù)實驗室,通過實驗來追尋技術(shù)創(chuàng)新.這說明當時A.科技改變了人民生活理念B.尖端科技突破成為首要任務C.技術(shù)創(chuàng)新已成為時代之需D.人類社會進入“電氣時代”15.某小組在搜集“亞非拉民族民主運動”資料的過程中,關注到以下領導人:甘地、扎格魯爾、卡德納斯.該小組所關注領導人的運動A.使社會主義運動蓬勃發(fā)展B.傳播了非暴力不合作思想C.都打擊了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治D.斗爭形式具有多樣性特點16.右圖中1933-1935年失業(yè)率的變化主要緣于羅斯福政府A.全力恢復銀行信用B.通過《社會保障法》C.投資興建公共設施D.建立應急救濟機構(gòu)17.下列年代尺所示時間發(fā)生的歷史事件共同揭示了《聯(lián)合國家宣言》斯大林格勒戰(zhàn)役諾曼底登陸雅爾塔會議波茲坦會議1942.11942.7—1943.21944.61945.21945.7A.第二次世界大戰(zhàn)的全部進程B.世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的原因C.歐洲戰(zhàn)爭策源地正在形成中D.帝國主義國家稱霸世界的野心二、非選擇題:本大題共3小題,每小題12分,共36分.18.(12分)閱讀材料,完成下列要求.古代羅馬的擴張示意圖前27年,羅馬帝國建立.羅馬帝國文化基本上源自希臘,尤其是在文學、藝術(shù)和哲學諸領域,羅馬人在工程和法律等方面做出了重要貢獻.395年,羅馬帝國分裂為東西兩個帝國.476年,西羅馬帝國在日耳曼人的打擊下滅亡.西羅馬帝國滅亡,但它確也留下了豐富的文化遺產(chǎn).拜占庭帝國延續(xù)了羅馬帝國的文化傳統(tǒng),其文化的影響不僅在曾經(jīng)是拜占庭領土的那些國家,而且在拜占庭帝國舊疆界以外的國家中仍然存在.——陳志強《拜占庭帝國通史》材料一材料二(1)據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識,寫出古羅馬發(fā)展演變的歷程.(4分)(2)據(jù)材料二,提煉相關歷史信息,圍繞文化傳承構(gòu)建其知識結(jié)構(gòu).(6分)(3)據(jù)材料并結(jié)合所學知識,歸納推動文化發(fā)展的關鍵要素.(2分)19.(12分)閱讀材料,完成下列要求.1700年時,任何一位理性的觀察家都會認為世界棉花生產(chǎn)將仍以印度或中國為中心.然而在1860年,一切都改變了,數(shù)以百萬計的機械錠子--由蒸汽機驅(qū)動,由受薪工人操作,產(chǎn)出數(shù)百萬磅紗線,棉花不再由家庭種植,而是由奴隸種植,供應數(shù)千英里之外的工廠,而這些工廠又距離布料的最終消費者數(shù)千英里,歐洲啟動了工業(yè)革命,中國和印度以及世界上許多其他地區(qū)則越來越屈從于一個以歐洲為中心的棉花帝國.——斯文·貝克特《棉花帝國》材料一材料二19世紀中后期英國議會的部分立法情況時間法律內(nèi)容1847年《河道法令》禁止污染任何作為公共供水的水源1848年《公共衛(wèi)生法》要求中央和地方當局集中處理工業(yè)城鎮(zhèn)的污水和廢棄物1855年《首都管理法案》規(guī)定成立首都工務委員會,全面負責英國的《消除污害法案》房屋、供水、排水系統(tǒng)建設與管理1875年《公共衛(wèi)生法》匯集了以前同類法規(guī),覆蓋面廣、內(nèi)容完善世界上第一個公共衛(wèi)生系統(tǒng)建立——胡常萍《19世紀中后期英國城市改造的啟示》(1)據(jù)材料一,指出世界棉花產(chǎn)業(yè)中心的變化,并結(jié)合所學知識分析造成這一變化的原因.(4分)(2)據(jù)材料二,概括英國城市改造的特點,并結(jié)合所學知識簡析英國城市改造的影響.(6分)(3)據(jù)材料一、二,總結(jié)從中得出的歷史認識.(2分)20.(12分)閱讀材料,完成下列要求.材料一對于如何在革命勝利后的俄國建設社會主義的問題,列寧為首的布爾什維克曾經(jīng)有過多次試驗,斯大林作為列寧的接班人,通過強有力的領導,使蘇聯(lián)的發(fā)展軌跡深深打上他本人的烙印.盡管在實現(xiàn)工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化的過程中還存在種種問題,蘇聯(lián)在二三十年代對整個國民經(jīng)濟的社會主義改造還是取得了引人注目的巨大成就.畢競,建設社會主義是人類歷史上前無古人的事,這一方面布爾什維克沒有任何經(jīng)驗可以借鑒,他們只能自己在摸索中前進.——馬克垚《世界文明史》材料二(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,分析知識結(jié)構(gòu)中主題事件發(fā)生的歷史背景,并說明這一時期歷史發(fā)展的新趨勢.(4分)(2)據(jù)材料二,概括作者關于蘇俄(蘇聯(lián))社會主義建設探索的觀點.并從中選取一個觀點,結(jié)合至少兩個相互關聯(lián)的事件加以論述.(要求:觀點正確,史論結(jié)合,邏輯嚴謹,表述完整)(8分)九年級歷史試題參考答案一、選擇題:在下列每題的四個選項中,選出最符合題意的一項。(第1-10題,每題1分;第11-17題,每題2分。共24分)題號123456789答案BACDBACCB題號1011121314151617答案DBCBCDCB二、非選擇題:本大題共3小題,每小題12分,共36分。18.(1)國家演變:羅馬城邦;羅馬共和國;羅馬帝國(西羅馬帝國、東羅馬帝國)。(4分)或者:(2)知識結(jié)構(gòu),依據(jù)學業(yè)質(zhì)量描述的三個層次賦分。(6分)【作答示例】(3)要素:雄厚的綜合國力;開放包容的態(tài)度;勤勞奮斗的人民;睿智進取的精英等。(2分)19.(1)變化:由以印度或中國為中心轉(zhuǎn)移到以歐洲為中心。(2分)原因:蒸汽機的驅(qū)動(采用機器大生產(chǎn));現(xiàn)代工廠制度的建立;工業(yè)革命的推動;資本主義世界市場的進一步發(fā)展(全球經(jīng)濟聯(lián)系的加強);歐洲對外擴張與殖民活動。(2分,任2點即可)(2)特點:通過加強立法保障環(huán)境治理;環(huán)保法律內(nèi)容不斷完善,形成體系;法律覆蓋面廣;有專門的機構(gòu)負責建設與管理。(3分,任意3點即可)影響:有利于打造良好的城市環(huán)境,加快工業(yè)化進程;提高了城市治理水平和文明程度;增強了人民的環(huán)保意識;一定程度上緩和了社會矛盾;推動了英國民主政治建設等。(3分,任意3點即可)(3)歷史認識:工業(yè)革命推動資本主義社會發(fā)展的同時,也帶來一系列社會問題:如環(huán)境污染,貧富分化;加強法治建設保護環(huán)境;實行可持續(xù)發(fā)展等。(2分)20.(1)歷史背景:經(jīng)濟上,俄國是一個落后的資本主義國家;政治上,二月革命推翻了沙皇專制統(tǒng)治,但資產(chǎn)階級臨時政府沒有滿足人民的要求,引起人民的不滿;軍事上,一戰(zhàn)激化了國內(nèi)各種社會矛盾。(3分)新趨勢:社會主義從理論變?yōu)楝F(xiàn)實。(1分)(2)主要觀點:列寧領導蘇俄社會主義建設探索;斯大林模式(蘇聯(lián)模式)促使社會主義建設取得重大成就;蘇聯(lián)社會主
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