河北省石家莊市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教育集團(tuán)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試卷(含答案)_第1頁(yè)
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時(shí)間:60分鐘滿分:100分一、選擇題(本大題共30個(gè)小題,每題2分,共60分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題目要求)1.小東說(shuō):“進(jìn)入初中,我第一次參加航模社團(tuán),第一次鼓起勇氣站上講臺(tái)演講,第一次嘗試用望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)天空的奧秘……感覺(jué)真棒!"小東的經(jīng)歷告訴我們初中階段①學(xué)習(xí)的內(nèi)容非常豐富②是人們一生當(dāng)中最重要的階段③只做自己感興趣的事④)為我們的發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì)A.①②B.③④C.①④D.②③2.我國(guó)首位航天飛行工程師、神舟十六號(hào)航天員朱楊柱,在中學(xué)時(shí)代各門成績(jī)優(yōu)秀,尤其數(shù)理化成績(jī)突出,這為他實(shí)現(xiàn)航天夢(mèng)想打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。朱楊柱的故事給我們的啟示是①初中階段是確立人生夢(mèng)想的唯一時(shí)期②學(xué)習(xí)是成就夢(mèng)想的重要路徑③沖中學(xué)教育對(duì)我們的人生具有重要價(jià)值④初中生活充滿了未知和困難A.①②B.②③C.①④D.③④3.初中生活的序幕已經(jīng)拉開(kāi),面對(duì)各種可能與挑戰(zhàn),我們正確的選擇是·①安于現(xiàn)狀,裹足不前②固執(zhí)己見(jiàn),隨波逐流③珍視當(dāng)下,把握機(jī)遇④做好規(guī)劃,持之以恒A.①②B.②③C.①④D.③④4.某班開(kāi)展“我的自畫像”活動(dòng),兩位同學(xué)交流了他們的想法。小美:每個(gè)人都不一樣,我關(guān)注自己的特點(diǎn),記錄內(nèi)心活動(dòng),“畫”出獨(dú)特的我。小林:旁觀者清,我主動(dòng)傾聽(tīng)別人的意見(jiàn),結(jié)合具體情況,“畫”出全面的我。從以上對(duì)話中,我們能夠得知①小美是通過(guò)他人的評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己的②人們對(duì)自己的認(rèn)識(shí)是一成不變的③聽(tīng)取他人的意見(jiàn)是認(rèn)識(shí)自己的途徑④小林比較重視他人對(duì)自己的看法5.在不同人的眼里,我有所不同。有同學(xué)說(shuō)我性格內(nèi)向,也有同學(xué)說(shuō)我性格外向;在鄰居眼里我勤快又禮貌,在家人眼里我卻有點(diǎn)小懶惰,還有些小脾氣……對(duì)此,我應(yīng)該A.用心聆聽(tīng),置之不理B.不知所措,無(wú)所適從C.平靜拒絕,選擇忽略D.客觀分析,冷靜對(duì)待6.進(jìn)入初中以后,小蓉總是會(huì)不自覺(jué)地拿自己和別人進(jìn)行比較。別人能把平淡無(wú)奇的事情講得津津有味;別人能輕松解決棘手的問(wèn)題……有時(shí)候,她會(huì)學(xué)著別人的樣子說(shuō)話、做事,但這又讓她覺(jué)得很累。下列建議有助于幫助小蓉的是①學(xué)會(huì)欣賞自己②忽略自己的缺點(diǎn)③進(jìn)行良性競(jìng)爭(zhēng)④接納自己的全部A.①④B.③④C.②③山①②7.小然利用課余時(shí)間閱讀科幻小說(shuō);小佳在周末去敬老院做義工;小麗和小伙伴利用周末調(diào)查垃圾分類情況。下列對(duì)小伙伴們的活動(dòng)評(píng)價(jià)恰當(dāng)?shù)氖洽偎麄兌际窃谶M(jìn)行學(xué)習(xí)②小麗在社會(huì)大課堂中得到了歷練③他們主要是獲取知識(shí)④小佳的活動(dòng)并不屬于學(xué)習(xí)的范圍8.“有錢沒(méi)錢,回家過(guò)年”,無(wú)論路途有多遙遠(yuǎn)、春運(yùn)的列車有多擁擠,只要一到春節(jié)這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)上①家長(zhǎng)決定著孩子一生的發(fā)展②家里有溫暖的牽掛和守候③人們對(duì)闔家團(tuán)圓的情感需求④家讓我們的心靈有所依托9.早晨起晚了,我來(lái)不及吃早飯,媽媽沒(méi)完沒(méi)了地嘮叨,聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)兒煩,但心里是暖的。這是因?yàn)锳.家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞B.家庭成員之間的矛盾有時(shí)難以避免C.嘮叨中蘊(yùn)含著親情之愛(ài)D.建設(shè)美好家庭需要家人的共同努力經(jīng)歷。下列有助于建立和諧師生關(guān)系的是①老師和學(xué)生討論問(wèn)題,傾聽(tīng)學(xué)生發(fā)言②被老師誤解后,就想方設(shè)法遠(yuǎn)離老師③試著主動(dòng)和老師交往,表達(dá)自己對(duì)老師的親近感④對(duì)自己不喜歡的老師,上課故意給老師制造麻煩11.右圖漫畫《老師的愛(ài)》表明.愛(ài)護(hù)B.老謝謝老師!C.我們要把注意力放在老師批評(píng)的內(nèi)容上D.老師的表?yè)P(yáng)激勵(lì)我們更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展12.我們?cè)谝黄馃o(wú)話不談,他新買了文具都要與我分享;好高興,我要更加努力!她常常“損”我,但是不允許別人說(shuō)我不好;我做了錯(cuò)事,他一邊批評(píng)我一邊幫我。這些情境讓我們認(rèn)識(shí)到真正的友誼①讓我們感受到溫暖2是一種親密的關(guān)系③是平等的、雙向的④可以替朋友做決定13.我發(fā)現(xiàn)小剛不對(duì)勁,眉頭緊鎖,下課發(fā)呆。憑我對(duì)他的了解,肯定是出了什么事。我決定一定要問(wèn)個(gè)明白,看怎么做能幫助他。沒(méi)想到,我剛問(wèn)了幾句,他就不耐煩地說(shuō):“你不要再問(wèn)了,我不想說(shuō)?!笨此@樣,我非常生氣!下列道理能緩解“我”生氣的是①友誼可以超越物質(zhì)條件②交朋友需要敞開(kāi)心扉,主動(dòng)表達(dá)③關(guān)心朋友也要尊重對(duì)方④朋友之間也需要保持一定的距離14在小組合作學(xué)習(xí)中,我的思維更活躍了;賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員的拼搏和啦啦隊(duì)的吶喊聲,讓我充分感受到集體的力量;秋游爬山的時(shí)候,有的同學(xué)體力不支,大家相互支持,不讓一個(gè)人掉隊(duì)。這些情境共同表達(dá)的主題是①集體生活成就我②集體是我們共同成長(zhǎng)的園地③合作與競(jìng)爭(zhēng)并存④人們都有過(guò)集體生活的需要15.建設(shè)美好集體需要你我他共同參與和努力。下列做法適合寫進(jìn)班級(jí)“點(diǎn)贊卡”的是①全班同學(xué)積極排練,經(jīng)過(guò)共同努力獲得了合唱比賽第一名②班級(jí)要求自習(xí)時(shí)安靜學(xué)習(xí),經(jīng)常講話的小沖也變得自律了③小新遲到被“逮”個(gè)正著,為了維護(hù)集體榮譽(yù)故意報(bào)錯(cuò)班級(jí)④結(jié)合班級(jí)存在的問(wèn)題,小軍向老師提出改進(jìn)班級(jí)工作的建議16.為爭(zhēng)取在學(xué)校乒乓球聯(lián)賽中取得好名次,小江和幾名隊(duì)員利用自習(xí)課和部分上課的時(shí)間參加訓(xùn)練。為把隊(duì)員們耽誤的課補(bǔ)上,老師和同學(xué)們利用課間和自習(xí)課時(shí)間,幫助他們補(bǔ)充筆記、講解問(wèn)題。小江和隊(duì)員們①發(fā)揚(yáng)了集體主義精神和原則②個(gè)人的正當(dāng)利益得到了保障③耽誤了上課的時(shí)間,不值得④堅(jiān)持個(gè)人利益高于集體利益17.生活中有些言行往往讓人感覺(jué)不舒服或者被冒犯:好朋友之間提出過(guò)分的要求,同桌不經(jīng)許可拿走對(duì)方的學(xué)習(xí)用品,父母未經(jīng)允許翻看孩子的日記……這些事例提醒我們A.父母、同學(xué)和朋友是我們成長(zhǎng)的陪伴者B.人際交往中要把握好彼此的界限和分寸C.學(xué)會(huì)理解寬容,促進(jìn)與他人的交往互動(dòng)D.善于向他人學(xué)習(xí),不斷激發(fā)自己的潛能18.我們的指紋、虹膜,還有很多與生俱來(lái)的東西,都可以作為身份識(shí)別的重要信息;我和我的雙胞胎妹妹長(zhǎng)得很像,但是我倆性格差別很大。這說(shuō)明A.每個(gè)人的生命都是獨(dú)特的B.每個(gè)人都會(huì)擁有不同的人生道路C.每個(gè)人的生命都是有限的D.生老病死是無(wú)法抗拒的自然規(guī)律19.著名詩(shī)人臧克家有詩(shī)句說(shuō):“有的人死了,他還活著?!边@句詩(shī)告訴我們A.人的肉體生命是代代接續(xù)的B.每個(gè)生命都不可替代C.人的精神生命是不斷傳承的D.生命是脆弱和艱難的20.以下三幅圖片傳遞出的思想境界是A.關(guān)愛(ài)他人B.保持身心健康C.生命短暫D.珍惜自己生命21.2022年8月,重慶市持續(xù)高溫,縉云山發(fā)生火災(zāi)。蔓延的山火不斷向山下?lián)碛?0萬(wàn)常住人口的居民區(qū)逼近,群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全受到威脅。無(wú)數(shù)救援人員迎著烈火“逆行”而上,僅用不到10天的時(shí)間,各處山火就被全部撲滅。下列適合作為報(bào)道救援人員“逆行”的標(biāo)題是A.因?yàn)榫次罚詿o(wú)畏B.遠(yuǎn)離危險(xiǎn),平安生活C.心存敬畏,行有所止D.居安思危,消滅災(zāi)害22.生活中,我們總能看到各種各樣的標(biāo)志。下圖中的這些標(biāo)志1禁止①?zèng)]必要,限制了我們的自由②有必要,是對(duì)我們的保護(hù)⑧有利于人們掌握急救的技能④有助于防范生活中的意外23.在日常生活中,我們要對(duì)那些可能會(huì)對(duì)自己或他人造成傷害的外在環(huán)境、人為侵害有所警覺(jué)和戒備。下列同學(xué)的想法和做法符合這一要求的是①我的游泳技術(shù)很好,我不會(huì)在河里溺水的②我去電影院看電影,入場(chǎng)后先查找安全疏散通道的標(biāo)志②我從來(lái)不乘坐無(wú)牌、無(wú)證、超載、超速等非法運(yùn)營(yíng)的交通工具④學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的墻上貼著安全須知,雖然我沒(méi)有認(rèn)真讀過(guò),但也沒(méi)有出過(guò)事24.中學(xué)生日常行為規(guī)范要求中學(xué)生不吸煙、不喝酒、拒絕毒品。該內(nèi)容要求中學(xué)生要①堅(jiān)決杜絕不良的嗜好②多參加安全演練活動(dòng)③起居有常、動(dòng)靜結(jié)合④養(yǎng)成健康的生活方式25.馬克思說(shuō):“最蹩腳的建筑師從一開(kāi)始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蠟建筑蜂房以前,已經(jīng)在自己的頭腦中把它建成了?!边@段話旨在表明①人的生命活動(dòng)方式與動(dòng)物的不同②人能夠主動(dòng)地規(guī)劃人生③動(dòng)物的活動(dòng)是有意識(shí)、有目的④的個(gè)人的發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)26.從下面小西和小雅的對(duì)話中,我們能認(rèn)識(shí)到小西說(shuō):“我的父親是警察,我很佩服他。我長(zhǎng)大了,也要當(dāng)警察?!毙⊙耪f(shuō):“我喜歡與人溝通,擅長(zhǎng)寫文章,長(zhǎng)大了我想當(dāng)一名記者?!盇.人生目標(biāo)可以分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)B.所有近期目標(biāo)都是圍繞長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)展開(kāi)的C.自身實(shí)際是我們樹(shù)立人生目標(biāo)的影響因素D.只要樹(shù)立正確的人生目標(biāo),就能實(shí)現(xiàn)愿望27.明末李自成揭竿而起,他嚴(yán)明軍紀(jì)、剿兵安民,起義軍所向披靡。攻占北京后,起義軍驕傲自滿、沉迷享樂(lè)、軍紀(jì)松弛,短短幾個(gè)月就土崩瓦解。李自成因驕傲懈怠而功敗垂成的事例對(duì)我們的警示有①經(jīng)歷一些考驗(yàn)有助于我們走好人生路②我們要警惕優(yōu)越條件滋生的不良心態(tài)③順境能夠幫助我們更快地達(dá)成預(yù)期目標(biāo)④順境和逆境在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化28.“我參演的舞蹈獲得了二等獎(jiǎng),我們都很開(kāi)心,下次爭(zhēng)取拿個(gè)一等獎(jiǎng)回來(lái)!”從小麗同學(xué)的言語(yǔ)中,我們可以感受到①她對(duì)自己的未來(lái)充滿信心②挫折讓我們無(wú)法再前行③順境更有利于個(gè)人的成長(zhǎng)④她看到了事物好的一面29.沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng),就沒(méi)有城市的干凈整潔;沒(méi)有建筑工人的風(fēng)吹日曬,就沒(méi)有我們的安身之所……這些工作①雖然平凡卻非常有意義②為社會(huì)作出了重要貢獻(xiàn)⑥對(duì)勞動(dòng)者自身價(jià)值不大④為人們創(chuàng)造了美好生活30.新年前夕,國(guó)家主席習(xí)近平發(fā)表了二O二五年新年賀詞。賀詞中提到,“夢(mèng)雖遙,追則能達(dá);愿雖艱,持則可圓?!睂?duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō),圓夢(mèng)需要的條件有①努力學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)②強(qiáng)健體魄,涵養(yǎng)正氣③端正態(tài)度,腳踏實(shí)地④好高騖遠(yuǎn),止于心動(dòng)二、非選擇題(本大題共3個(gè)小題,31題12分,32題14分,33題14分,共40分)31.閱讀材料,完成下列要求。(12分)中華文化中有許多關(guān)于成長(zhǎng)的智慧,我們要善于從中華文化的寶庫(kù)中汲取營(yíng)養(yǎng)。親,其次弗辱,其下能養(yǎng)?!?1)材料一中的兩篇古語(yǔ)共同強(qiáng)調(diào)了哪一傳統(tǒng)美德?(2分)中學(xué)生在生活中應(yīng)如何弘揚(yáng)這一美德?請(qǐng)寫出兩點(diǎn)具體做法。(4分)材料二:《論語(yǔ)》中說(shuō):“益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,損矣?!庇幸娴呐笥讶N,有害的朋友三種。同正直的人交友,同誠(chéng)信的人交友,同見(jiàn)聞廣博的人交友,便有益了。同諂媚奉承的人交友,同當(dāng)面恭維背面毀謗的人交友,同夸夸其談的人交友,便有害了。(2)材料二中的內(nèi)容對(duì)我們交友有何指導(dǎo)?(2分)材料三:司馬遷在《報(bào)任安書》中說(shuō):“蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說(shuō)難》《孤憤》;《詩(shī)》三百篇,大底圣賢發(fā)憤之所為作也?!?3)材料三中所提到的人物是如何對(duì)待逆境的?(4分)32.閱讀材料,完成下列要求。(14分)未成年人是祖國(guó)的希望,他們的健康成長(zhǎng)關(guān)系到民族的未來(lái)。近年來(lái),社會(huì)各界不斷采取各項(xiàng)舉措加強(qiáng)對(duì)未成年人的保護(hù)。信息一2024年4月30日,國(guó)家疾控局發(fā)布了《學(xué)生常見(jiàn)病多病共防技術(shù)指南》指出,近視、超重肥胖、脊柱彎曲異常、心理健康問(wèn)題等為當(dāng)前學(xué)生群體常見(jiàn)病。信息二2021年1月8日,教育部印發(fā)了《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)中小學(xué)課程教材指南》指出,初中階段要通過(guò)臨摹名家書法、閱讀經(jīng)典文獻(xiàn)、欣賞傳統(tǒng)藝術(shù)等學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì),引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解力。信息三2024年7月25日,在“世界預(yù)防溺水日”到來(lái)之際,為持續(xù)做好暑假期間學(xué)生防溺水安全工作,督促家長(zhǎng)切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,預(yù)防溺水事件的發(fā)生,石家莊外國(guó)語(yǔ)教育集團(tuán)安全處組織各部門學(xué)生和家長(zhǎng)一起觀看了“暑期防溺水同上一堂課”節(jié)目。(1)請(qǐng)你就信息一中的一項(xiàng)當(dāng)前學(xué)生群體常見(jiàn)病,提出一條具體可行的建議。(3分)(2)據(jù)信息二,請(qǐng)你列舉一項(xiàng)自己參加過(guò)的關(guān)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的活動(dòng),并解釋這一活動(dòng)對(duì)滋養(yǎng)心靈發(fā)揮的作用。(5分)(3)據(jù)信息三和所學(xué),請(qǐng)你分析“暑期防溺水同上一堂課”節(jié)目對(duì)石外學(xué)子產(chǎn)生的影響。(4分)(4)綜合三則信息,體會(huì)社會(huì)各界對(duì)生命持有怎樣的態(tài)度?(2分)33.閱讀材料,完成下列要求。(14分)以下是三位“感動(dòng)中國(guó)”人物的事跡,他們于平凡中凸顯非凡、在細(xì)微處體現(xiàn)偉大,引領(lǐng)著我們前進(jìn)的方向。榜樣事跡一“雜交水稻之父”袁隆平少年立志,一生追夢(mèng)。他把“發(fā)展雜交水稻,造福世界人民”作為畢生事業(yè),憑智慧與汗水育高產(chǎn)稻種,為中國(guó)人端穩(wěn)自己的飯碗作出了杰出貢獻(xiàn),為人類溫飽筑起了堅(jiān)實(shí)根基。榜樣事跡二“燃燈校長(zhǎng)”張桂梅扎根教育事業(yè)一線數(shù)十年,在黨和政府及社會(huì)各界幫助下,推動(dòng)創(chuàng)辦了全國(guó)第一所免費(fèi)女子高中,幫助上千名貧困女孩圓夢(mèng)大學(xué),創(chuàng)造了大山里的“教育榜樣事跡三“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者程開(kāi)甲,在中華人民共和國(guó)成立后,毅然回到當(dāng)時(shí)百?gòu)U待興的祖國(guó)。他數(shù)十年如一日,潛心于中國(guó)核武器研究和核試驗(yàn)事業(yè),為祖國(guó)的國(guó)防科技事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)。(1)以上三位“感動(dòng)中國(guó)”人物身上閃耀著哪些共同的精神品質(zhì)?(4分)(2)請(qǐng)你任選一則榜樣事跡,談?wù)勊?她)為國(guó)家做出了怎樣的貢獻(xiàn)?(3分)三位人物的事跡對(duì)其自身產(chǎn)生了什么影響?(3分)(3)三位“感動(dòng)中國(guó)”人物的事跡對(duì)你樹(shù)立人生目標(biāo)有什么啟發(fā)?(4分)2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期七年級(jí)期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試道法學(xué)科參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題(每題2分,共60分)AACACAAAABA二、非選擇題(共40分)31(1)美德:孝親敬老(2分)做法:多與父母交流,表達(dá)對(duì)他們的關(guān)心和感激之情;主動(dòng)承擔(dān)家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān);在父母生病時(shí)給予力所能及的關(guān)心和幫助;努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的期望。(一點(diǎn)2分,兩點(diǎn)4分,意思正確即可)(2)交友需要慎重選擇。(2分)(3)逆境不餒;

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