2025年冀教版七年級生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版七年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、【題文】下列哪一組是胚的結(jié)構(gòu)（）A.胚芽、胚軸、胚根、胚乳B.胚芽、胚軸、胚根、子葉C.胚芽、胚軸、胚乳、子葉D.胚芽、胚軸、胚根、種皮2、如圖所示人體肌肉；骨和關(guān)節(jié)的關(guān)系；運(yùn)動中起動力和支點(diǎn)作用的分別是（）

A.①②B.②③C.①③D.②①3、使用顯微鏡時，要在目鏡中看到自亮的圓形視野，關(guān)鍵的步驟是()A.對光B.使用高倍顯微鏡C.清潔載玻片D.標(biāo)本染色4、如圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖．下列相關(guān)敘述不正確的（）

A.過程a、b、c、d是通過人體的呼吸運(yùn)動實(shí)現(xiàn)的B.甲內(nèi)流的是靜脈血，丙內(nèi)流的是動脈血C.與丙相比，甲內(nèi)的血液含氧量少D.乙由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，利于進(jìn)行物質(zhì)交換5、天氣逐漸變冷了，蛇要冬眠了，影響的主要生態(tài)因素A.陽光B.水C.溫度D.食物評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)6、下列屬于供能物質(zhì)的是()A.水B.維生素C.糖類D.蛋白質(zhì)7、根的生長主要是區(qū)細(xì)胞分裂和區(qū)細(xì)胞伸長的結(jié)果A.根冠B.分生區(qū)C.伸長區(qū)D.成熟區(qū)8、讀圖，下列說法正確的是（）

A.A的地理坐標(biāo)是（20°N,20°W）B.經(jīng)過B點(diǎn)的經(jīng)線稱為本初子午線，經(jīng)過B點(diǎn)的緯線又稱赤道C.經(jīng)過B點(diǎn)的經(jīng)線以東為東半球，以西為西半球D.C點(diǎn)位于B的正東9、如圖是生殖過程簡圖，下列判斷正確的是

A.①是精子B.②是子宮C.③是受精卵D.④是分娩10、下列有關(guān)西亞農(nóng)牧業(yè)的敘述，錯誤的是（）A.氣溫高是制約西亞農(nóng)牧業(yè)發(fā)展的唯一條件B.阿富汗、伊朗等國重要的出口商品是羊毛和地毯C.西亞水資源充足，不需要發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)D.西亞的灌溉農(nóng)業(yè)區(qū)主要位于兩河平原11、牛奶中含有豐富的鈣，但有些幼兒常喝牛奶也缺鈣，可能是因?yàn)橛變后w內(nèi)缺少（）A.維生素DB.維生素CC.維生素B1D.維生素D12、下面是四臺顯微鏡（編號分別為1、2、3、4）分別觀察同一裝片的洋蔥表皮細(xì)胞。請問觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多的顯微鏡是（）號，物鏡最長的是（）。臺號1234目鏡5×10×12.5×12.5×物鏡10×10×10×40×A.1B.2C.3D.4評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)13、春天里百花盛開；蜜蜂在在花朵中爬進(jìn)爬出，忙于采蜜．是什么因素吸引蜜蜂飛向花朵呢？某校的興趣小組對此進(jìn)行了探究。

（1）猜想促使蜜蜂飛向花朵的因素．

猜想一：蜜蜂飛向花朵；跟花朵的大小有關(guān)；

猜想二：蜜蜂飛向花朵，跟花朵的①____有關(guān)；

猜想三：蜜蜂飛向花朵；跟花朵的氣味有關(guān)．

（2）試驗(yàn)步驟：。猜想試驗(yàn)原理試驗(yàn)步驟及操作需要記錄的數(shù)據(jù)猜想一比較單位時間內(nèi)飛向不同條件的紙花上的蜜蜂只數(shù)，來判斷影響蜜蜂飛向花朵的原因用顏色相同；大小。

②____（選填相同或不同）

的兩組紙花，分別沾上蜂蜜，掛在樹枝上在單位時間內(nèi)飛向大、小不同紙花上的蜜蜂數(shù)猜想二③．____在單位時間內(nèi)飛向不同顏色紙花上的蜜蜂數(shù)在單位時間內(nèi)飛向不同顏色紙花上的蜜蜂數(shù)猜想三用顏色相同，大小相同的兩組紙花，分別沾上桂花香味和酸味兩種不同氣味，掛在樹枝上④____．④____．14、呼吸系統(tǒng)的主要器官是____，是____交換的主要場所，平靜狀態(tài)下，一分鐘大約呼吸____次。15、人類常見的血型系統(tǒng)是血型系統(tǒng)。人類的血型可分為、、、。16、請看下面耳的基本結(jié)構(gòu)圖回答：

（1）具有收集聲波功能的是________________，你知道哪些動物的外耳是可以動的（說出一種即可得分）____．

（2）有些人暈車，與耳的________有關(guān)．

（3）聽覺感受器位于________中，聽覺的形成在____．

（4）感冒以后，病菌可以沿________進(jìn)入中耳；引起人的中耳炎．

（5）同學(xué)打鬧請勿用手掌煽耳光，以防壓縮空氣沖擊________導(dǎo)致破裂．

（6）人除了能用眼感受光的刺激，用耳感受聲音的刺激，還能用____感受氣味的刺激，用____感受味道的刺激，用____感受冷；熱、觸、痛、壓的刺激．

（7）當(dāng)飛機(jī)降落時，乘務(wù)員要求旅客咀嚼食物，其目的是________張開，使________內(nèi)外的氣壓保持平衡，防止脹痛．17、【題文】生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定首先是生物____和____上的相對穩(wěn)定。生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越____，其調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)。評卷人得分四、判斷題(共3題，共9分)18、能夠運(yùn)動的物體就一定是生物。（）19、如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾就要修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。20、為了保護(hù)森林資源，應(yīng)完全禁止采伐樹木．______（判斷對錯）評卷人得分五、簡答題(共1題，共9分)21、如圖甲是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖；圖乙是桃的果實(shí)示意圖。請據(jù)圖分析：

（1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析；花和果實(shí)都屬于______。

（2）圖中⑤和⑥組成的結(jié)構(gòu)叫______；結(jié)構(gòu)④是______，將來發(fā)育成種子。

（3）花粉從⑤落到①上的過程叫作______。花粉中的精子；與④內(nèi)的卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵，該過程叫作受精。受精卵將來發(fā)育為種子的______。

（4）圖乙中的“桃”是由圖甲中的[______]______發(fā)育成的，我們食用的部分⑦由______發(fā)育成的。評卷人得分六、連線題(共2題，共18分)22、青少年經(jīng)常不吃早飯對身體發(fā)育和學(xué)習(xí)有哪些影響？23、【題文】連線題(8分)把人體組織和功能用線連起來。

①上皮組織a運(yùn)動。

②肌肉組織b傳導(dǎo)興奮。

③結(jié)締組織c保護(hù)吸收。

④神經(jīng)組織d營養(yǎng)、連接參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【解析】

試題分析：種子主要有種皮；胚乳（有部分植物的種子不含胚乳）和胚構(gòu)成；而胚是種子的主要結(jié)構(gòu)，它包括子葉、胚芽、胚軸、胚根四部分。

考點(diǎn)：本題考查的是種子的結(jié)構(gòu)。

點(diǎn)評：此題為基礎(chǔ)題，結(jié)合圖形理解記憶種子結(jié)構(gòu)，并注意比較單、雙子葉植物種子的異同點(diǎn)。【解析】【答案】B2、B【分析】【解答】骨骼肌有受刺激而收縮的特性；當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開．因此，一個動作的完成總是由兩組肌群相互配合活動共同完成的．在運(yùn)動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，②骨骼肌起動力作用，①骨起杠桿作用，③關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用．所以運(yùn)動中起動力和支點(diǎn)作用的分別是②骨骼??；③關(guān)節(jié)．

故選：B．

【分析】（1）人體的任何一個動作；都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動而完成的．

（2）圖中①骨、②骨骼肌、③關(guān)節(jié)．3、A【分析】【分析】

本題考查的是顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法.回答此題的關(guān)鍵是要了解顯微鏡的使用方法.顯微鏡的使用過程包括取鏡安放、對光、觀察和整理四步.對光時有四轉(zhuǎn)：一、轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒上升；二、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔；三、轉(zhuǎn)動遮光器,使遮光器上最大的光圈對準(zhǔn)通光孔；四、左眼注視目鏡,右眼睜開,轉(zhuǎn)動反光鏡,直到看到一個白亮的視野.故選A4、A【分析】解：A、a、b表示肺泡與外界的氣體交換；是通過呼吸運(yùn)動實(shí)現(xiàn)的，c；d表示肺泡內(nèi)的氣體交換，是通過氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的，A錯誤．

B；當(dāng)血液流經(jīng)肺泡時；肺泡中氧的濃度高，周圍血液中氧的濃度低，這時血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧擴(kuò)散進(jìn)入血液．這樣丙內(nèi)血管血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血，B正確．

C；當(dāng)血液流經(jīng)肺泡外的毛細(xì)血管網(wǎng)時；與肺泡進(jìn)行氣體交換，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧氣進(jìn)入血液，由顏色暗紅的靜脈血變成了鮮紅的動脈血，所以與丙相比，甲內(nèi)的血液含氧量少，C正確．

D；乙是肺泡外的毛細(xì)血管；毛細(xì)血管的特點(diǎn)是毛細(xì)血管壁很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于進(jìn)行物質(zhì)交換，D正確．

故選：A．

肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官；是氣體交換的主要場所，肺泡是氣體交換的主要部位．肺與外界空氣間的氣體交換也叫肺的通氣，通過呼吸運(yùn)動實(shí)現(xiàn)的；肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內(nèi)的氣體交換，是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的．

結(jié)合血液循環(huán)的圖解，理解整個血液循環(huán)的過程，是解決這類問題的關(guān)鍵．【解析】【答案】A5、C【分析】試題分析：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等，生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體，青蛙是變溫動物，體溫隨著環(huán)境溫度的變化而變化，為了避免溫度過低凍傷甚至凍死，變溫動物青蛙有冬眠的特性，主要是受溫度影響的考點(diǎn)：本題考查的知識點(diǎn)是環(huán)境對生物的影響，解答時可以從北方與南方不同的生態(tài)因素方面來切入。【解析】【答案】C二、多選題(共7題，共14分)6、CD【分析】試題分析：食物中的六大類營養(yǎng)物質(zhì)，它們各具有一定的作用。糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都是組成細(xì)胞的主要物質(zhì)，并能為生命活動提供能量。糖類是主要的供能物質(zhì)，能為人體的生命活動提供能量人體進(jìn)行生命活動所需要的能量70%都來自于糖類的分解；蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，與人體的生長發(fā)育以及細(xì)胞的修復(fù)和更新有重要關(guān)系，也能提供少量的能量；脂肪是備用能源，一般存儲在皮下備用。水、無機(jī)鹽、維生素不能提供能量。故選：CD考點(diǎn)：此題考查的是人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)。【解析】【答案】CD7、BC【分析】試題分析：分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增加，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)，伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，因此根的生長主要是由于分生區(qū)的細(xì)胞不斷分裂和伸長區(qū)的細(xì)胞不斷伸長的緣故，故選BC?？键c(diǎn)：本題考查的是根的生長?！窘馕觥俊敬鸢浮緽C8、AB【分析】本題考查的是經(jīng)緯網(wǎng)的判讀和半球的判斷。根據(jù)“向北度數(shù)增大為北緯，向南度數(shù)增大為南緯，向東度數(shù)增大為東經(jīng)，向西度數(shù)增大為西經(jīng)”可知，A的地理坐標(biāo)是（20°N，20°W），故A正確；經(jīng)過B點(diǎn)的經(jīng)線是0°經(jīng)線，又稱為本初子午線，經(jīng)過B點(diǎn)的緯線是0°緯線，又稱赤道，故B正確；20°W向東至160°E是東半球，20°W向西至160°E是西半球，因此經(jīng)過A點(diǎn)的經(jīng)線以東為東半球，以西為西半球，故C錯誤；根據(jù)經(jīng)緯網(wǎng)法判斷方向可知，C點(diǎn)位于B的東南方向，故D錯誤。故選AB。【解析】AB9、AC【分析】【分析】本題考查了人的生殖和發(fā)育過程。圖中①是精子，②是卵巢，③是受精卵，④是受精。據(jù)此解答。熟練掌握受精過程和胚胎發(fā)育過程是解答此題的關(guān)鍵。【解答】男性睪丸產(chǎn)生的①精子進(jìn)入陰道；緩緩?fù)ㄟ^子宮，在輸卵管內(nèi)與②卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞相遇，精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成③受精卵，這一過程叫受精。受精卵一經(jīng)形成，就開始分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，緩慢移入到子宮中。最終胚泡植入子宮內(nèi)膜，就好比一粒種子落到了土壤中，這是懷孕。在母體的子宮內(nèi)，胚胎繼續(xù)進(jìn)行細(xì)胞分裂和分化，形成各種組織和器官。胚胎發(fā)育到第8周，其外貌開始像人，從這時起到出生前的胚胎，叫做胎兒。胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤；臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)，同時把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里，再由母體排出體外。母體懷孕40周左右，胎兒就發(fā)育成熟了，成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程稱為分娩。所以①表示精子、②表示卵巢、③表示受精卵、④表示受精，故AC符合題意。

故選AC?！窘馕觥緼C10、AC【分析】略?！窘馕觥緼C11、AD【分析】解：幼年缺鈣會患佝僂??；維生素對人體也有重要的作用，如果缺乏會得相應(yīng)的缺乏癥，如缺維生素D會患骨質(zhì)疏松；佝僂病等，因?yàn)榫S生素D影響鈣的吸收和利用，缺維生素D最終會導(dǎo)致缺鈣，使得幼年患佝僂病，中老年人和婦女患骨質(zhì)疏松．因此補(bǔ)鈣的同時一定要補(bǔ)充維生素D．牛奶中含有豐富的鈣，但有些幼兒常喝牛奶也缺鈣，可能是因?yàn)橛變后w內(nèi)缺少維生素D．

故選：AD

維生素D能促進(jìn)鈣和磷的吸收和骨骼的發(fā)育；預(yù)防佝僂病和骨質(zhì)疏松癥．

做這題的關(guān)鍵是了解維生素D的作用，其它幾種維生素的作用也要注意掌握，這部分內(nèi)容在考試中經(jīng)?？嫉?，多以這種選擇題的形式出現(xiàn)．【解析】AD12、AD【分析】試題分析：顯微鏡的放大倍數(shù)═物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)，在1中：顯微鏡的放大倍數(shù)為5×10═50倍；2中：顯微鏡的放大倍數(shù)為10×10═100倍；3中：顯微鏡的放大倍數(shù)為12.5×10═125倍；4中：顯微鏡的放大倍數(shù)為12.5×40═500倍。放大倍數(shù)最小，看到的細(xì)胞數(shù)目才最多，1組中，顯微鏡的放大倍數(shù)最小，所以觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多；在目鏡中：目鏡越長，放大倍數(shù)越?。辉谖镧R中，物鏡越短，放大倍數(shù)越大?？键c(diǎn)：本題考查的是顯微鏡的放大倍數(shù)?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D三、填空題(共5題，共10分)13、顏色不同用大小相同顏色不同的兩組紙花，分別沾上蜂蜜，掛在樹枝上在單位時間內(nèi)飛向不同氣味紙花上的蜜蜂數(shù)量【分析】【解答】探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題；提出問題開始的；發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗(yàn)對問題的答案作出假設(shè)．設(shè)計探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等．按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．

猜想一：蜜蜂飛向花朵；跟花朵的大小有關(guān)．

用相同顏色；大小不同的兩組紙花，分別沾上蜂蜜，掛在樹枝上．

在單位時間內(nèi)飛向不同大小紙花上的蜜蜂數(shù)量．

猜想二：蜜蜂飛向花朵；跟花朵的顏色有關(guān)．

用大小相同顏色不同的兩組紙花；分別沾上蜂蜜，掛在樹枝上．

在單位時間內(nèi)飛向不同顏色紙花上的蜜蜂數(shù)量．

猜想三：蜜蜂飛向花朵；跟花朵的氣味有關(guān)．

用同顏色；大小相同；不同氣味的兩組紙花，掛在樹枝上．

在單位時間內(nèi)飛向不同氣味紙花上的蜜蜂數(shù)量．

【分析】此題以探究吸引蜜蜂飛向花朵的因素的實(shí)驗(yàn)為知識背景，考查實(shí)驗(yàn)設(shè)計能力．?dāng)M定探究計劃．列出所需要的材料與用具．選出控制變量．設(shè)計對照實(shí)驗(yàn)．14、肺氣體16【分析】【分析】本題主要考查人的呼吸。解答此題的關(guān)鍵是熟知肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官以及呼吸頻率。對吸入的氣體還有溫暖、清潔和濕潤的作用?！窘獯稹亢粑到y(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括口腔、喉、氣管、支氣管，呼吸道不僅僅是氣體的通道，還能對進(jìn)入人體的氣體做一定的處理；肺周圍由許多肺泡組成，外包繞著富的毛細(xì)血管和彈性纖維，肺泡壁和毛細(xì)管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些都利于氣體交換，因此肺是氣體交換的主要場所。人每分鐘內(nèi)呼吸的次數(shù)叫呼吸頻率，據(jù)測定，呼吸頻率隨年齡、性別和活動情況的不同而不同，成年人在平靜狀態(tài)下的頻率大約16次/分。綜上所述：呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺，是氣體交換的主要場所，平靜狀態(tài)下，一分鐘大約呼吸16次。

【解析】肺氣體1615、略

【分析】試題分析：人類常見的血型系統(tǒng)是ABO血型系統(tǒng)。根據(jù)人體紅細(xì)胞所含有的凝集原，可將人體的血型分為A型、B型、O型和AB型?？键c(diǎn)：此題考查的知識點(diǎn)是人體的血型。依據(jù)人類的ABO血型系統(tǒng)可以將人類的血型分為A型、B型、O型和AB型，據(jù)此解答?！窘馕觥俊敬鸢浮緼BOA型B型O型AB型16、略

【分析】

從圖中可以看出：①是耳廓；有收集聲波的作用；②是外耳道，引導(dǎo)聲波傳至鼓膜；③是半規(guī)管，④是前庭，內(nèi)有感受頭部位置變動的位覺（平衡覺）感受器，前者引起旋轉(zhuǎn)感覺，后者引起位置感覺和變速感覺．前庭及半規(guī)管過敏的人，在直線變速及旋轉(zhuǎn)變速運(yùn)動時，傳入沖動引起中樞有關(guān)部位過強(qiáng)的反應(yīng)，導(dǎo)致頭暈；惡心、嘔吐、出汗等，這就是有些人暈船、暈車的原因；⑤是耳蝸，內(nèi)有聽覺感受器，感受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動；⑥是咽鼓管，是咽喉與中耳的通道，病菌若由此進(jìn)入中耳，人會患中耳炎；當(dāng)吞咽食物和打呵欠時咽鼓管的管口開放，空氣由此進(jìn)入鼓室，可以保持鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡，若一方壓力過大，鼓膜就會被震破，聽力受損．同學(xué)打鬧不能扇耳光以及在飛機(jī)降落時，乘務(wù)員要求乘客咀嚼口香糖都是這個道理．鼻、舌和皮膚內(nèi)都有感受器，能夠接受外界的各種刺激，并產(chǎn)生神經(jīng)沖動．

故答案為：（1）①耳廓；②外耳道；鹿；兔子；（2）③半規(guī)管；④前庭；（3）⑤耳蝸；大腦皮層；（4）⑥咽鼓管；（5）⑨鼓膜；（6）鼻；舌；皮膚；（7）⑥咽鼓管；⑨鼓膜．

【解析】【答案】回答此題的關(guān)鍵是要明確以下知識點(diǎn)：一；耳的結(jié)構(gòu)和聽覺和功能；二、聽覺的形成過程；三、理論知識與生活實(shí)際相結(jié)合．

17、略

【分析】【解析】

試題分析：生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)；這種平衡是動態(tài)的；相對的，而不是絕對的、永久的，生態(tài)系統(tǒng)的平衡也會被破壞而失去平衡，動、植物的數(shù)量也不會相等，植物的數(shù)量總是多于草食動物的數(shù)量，草食動物的數(shù)量總是多于肉食動物的數(shù)量，生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和種類有關(guān)，生物的種類和數(shù)量越多這種能力越強(qiáng)。

考點(diǎn)：生態(tài)平衡的概念。

點(diǎn)評：此題是基礎(chǔ)題，掌握生態(tài)平衡的概念，生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種平衡是動態(tài)的、相對的，即可解題?！窘馕觥俊敬鸢浮课锓N數(shù)量復(fù)雜四、判斷題(共3題，共9分)18、×【分析】試題分析：生物的特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)，2、生物能夠進(jìn)行呼吸，3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，5、生物能夠生長和繁殖，6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，故題干的敘述是錯誤的?？键c(diǎn)：本題考查的是生物的基本特征，解答此題需要理解生物的基本特征?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?9、×【分析】【解答】在科學(xué)探究的過程中；有時所得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期的假設(shè)不一樣，或者與課本知識不一致，這時要對實(shí)驗(yàn)的設(shè)置和實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行檢查，在確保無誤的情況下，多做幾次實(shí)驗(yàn)，若實(shí)驗(yàn)結(jié)果仍然與預(yù)期的或者與課本知識不一致，此時要堅持實(shí)事求是的態(tài)度，對相關(guān)知識提出質(zhì)疑．

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是實(shí)際測量出來的；不能隨便修改．故說法錯誤．

故答案為：錯誤。

【分析】探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實(shí)施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．20、×【分析】解：根據(jù)分析可知；要提高木材利用率和綜合利用率．在一個生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量要保持相對的穩(wěn)定，不能單純的加大某一種生物的數(shù)量，否則不利于保持森林生態(tài)系統(tǒng)的平衡，因此花；草、樹木都重要，其數(shù)量和比例要相對穩(wěn)定，才利于生態(tài)平衡，才利于保護(hù)森林，因此要合理地開發(fā)和利用．

故答案為：×

森林是可再生資源；我們要保護(hù)好，合理地開發(fā)和利用森林資源，一定要合理采伐，伐后及時更新，使木材生長量和采伐量基本平衡，甚至大于采伐量．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解森林是可再生資源，要合理開發(fā)利用．【解析】×五、簡答題(共1題，共9分)21、器官雄蕊胚珠傳粉胚③子房子房壁【分析】解：（1）從構(gòu)成生物的結(jié)構(gòu)層次上分析；圖甲花和圖乙果實(shí)都屬于器官。

（2）圖中⑤是花藥和⑥花絲；兩者構(gòu)成雄蕊。結(jié)構(gòu)④是胚珠，將來發(fā)育成種子。

（3）植物開花后；成熟⑤花藥自動裂開，花粉從花藥里散發(fā)出來，通過一定的方式，落到雌蕊的①柱頭上，這個過程叫傳粉，花粉落到①柱頭上后，受柱頭上粘液的刺激開始萌發(fā)，長出花粉管，穿過①柱頭和②花柱，到達(dá)③子房，一直到達(dá)胚珠的珠孔。釋放出精子，精子與卵細(xì)胞融合，形成受精卵，這個過程叫受精。受精卵將來發(fā)育成胚。

（4）在果實(shí)的發(fā)育過程