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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年岳麓版七年級數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷352考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列哪個圖形是由圖經(jīng)過平移后得到的()A.B.C.D.2、課間操時,小華,小翠,小剛的位置如圖,小華對小翠說,如果你的位置用(0,0)表示,小剛的位置用(2,3)表示,那么我的位置可以表示成()A.(2,-1)B.(-1,2)C.(-2,-1)D.(-1,-2)3、下列各式中,去括號或添括號正確的是A.B.C.D.4、如圖圖中的陰影部分是由5個小正方形組成的一個圖形;若在圖中的方格里涂黑兩個正方形,使整個陰影部分成為軸對稱圖形,涂法有幾種()
A.2種B.4種C.5種D.7種5、如果∠1-∠2=∠3,且∠4+∠2=∠1,那么∠3和∠4間的關(guān)系是()A.∠3>∠4B.∠3=∠4C.∠3<∠4D.不確定6、如圖,點(diǎn)E
在AC
的延長線上,下列條件中不能判斷AB//CD
的是()A.隆脧1=隆脧2
B.隆脧A=隆脧DCE
C.隆脧3=隆脧4
D.隆脧A+隆脧ACD=180鈭?
7、課外小組女同學(xué)原來占全組人數(shù)的加入4個女同學(xué)后,女同學(xué)就占全組的則課外小組原來的人數(shù)是().A.35人B.12人C.37人D.38人8、(2015?成都)今年5月,在成都舉行的世界機(jī)場城市大會上,成都新機(jī)場規(guī)劃藍(lán)圖首次亮相,新機(jī)場建成后,成都將成為繼北京、上海之后,國內(nèi)第三個擁有雙機(jī)場的城市,按照遠(yuǎn)期規(guī)劃,新機(jī)場將建的4個航站樓的總面積約為126萬平方米,用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.126×104B.1.26×105C.1.26×106D.1.26×1079、若關(guān)于x的分式方程﹣2=有增根,則m的值為()A.3B.0C.-3D.2評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)10、在“北京2008”奧運(yùn)期間,將承租游泳、跳水、花樣游泳、水球等比賽的國家游泳中心“水立方”場館.可容納觀眾席位17000個,將17000用科學(xué)記數(shù)法表示應(yīng)為____.11、用科學(xué)記數(shù)法表示138000,記為____.12、若關(guān)于x的方程5xm-1-6=3是一元一次方程,則m=____.13、任寫一個系數(shù)為2,包含并且只包含字母x、y的三次單項(xiàng)式______________.14、計(jì)算:(2m+n-p)(2m-n+p)=______.15、計(jì)算:鈭?9隆脗32隆脕23=
______.16、下面圖形都是立體圖形的平面展開圖;請說出這些立體圖形的名稱并填在橫線上.
①是____②是____③是____④是____⑤是____.17、一些形狀,大小相同的任意四邊形,能否鑲嵌成平面圖案____.(填“能”或“不能”)18、單項(xiàng)式6a3b與9a2b2c的公因式為____________.評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)19、比-3的相反數(shù)小3的數(shù)是-6.____.(判斷對錯)20、兩條直線相交所成的四個角中,如果有三個角相等,那么這兩條直線互相垂直.____.(判斷對錯)21、如果一個數(shù)是正數(shù),那么它的絕對值等于它的本身.____.(判斷對錯)22、周長相等的三角形是全等三角形.()23、看一本書,平均每天看的頁數(shù)和看完這本書所需的天數(shù)成反比例.____.(判斷對錯)24、零減去任何有理數(shù)都等于這個數(shù)的相反數(shù).____.(判斷對錯)25、若1-2a=1-2b,則a+3=b+3.____.(判斷對錯)評卷人得分四、解答題(共3題,共12分)26、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室:
點(diǎn)AB
在數(shù)軸上分別表示有理數(shù)abAB
兩點(diǎn)之間的距離表示為AB
在數(shù)軸上AB
兩點(diǎn)之間的距離AB=|a鈭?b|
.
利用數(shù)形結(jié)合思想回答下列問題:
壟脵
數(shù)軸上表示2
和5
兩點(diǎn)之間的距離是______;數(shù)軸上表示1
和鈭?3
的兩點(diǎn)之間的距離是______.
壟脷
數(shù)軸上表示x
和鈭?2
的兩點(diǎn)之間的距離表示為______.
數(shù)軸上表示x
和5
的兩點(diǎn)之間的距離表示為______.
壟脹
若x
表示一個有理數(shù);則|x鈭?1|+|x+3|
的最小值=
______.
壟脺
若x
表示一個有理數(shù);且|x+3|+|x鈭?2|=5
則滿足條件的所有整數(shù)x
的是______.
壟脻
若x
表示一個有理數(shù),當(dāng)x
為______,式子|x+2|+|x鈭?3|+|x鈭?5|
有最小值為______.27、如圖,已知∠B+∠BCD=180°,∠B=∠D.請你觀察圖形,寫出∠E和∠DEF滿足什么數(shù)量關(guān)系?并說明理由.28、列方程解應(yīng)用題:甲、乙兩個團(tuán)體共120人去某風(fēng)景區(qū)旅游,風(fēng)景區(qū)規(guī)定超過80人的團(tuán)體可購買團(tuán)體票,已知每張團(tuán)體票比每張個人票優(yōu)惠20%,而甲、乙兩團(tuán)體人數(shù)均不足80人,兩團(tuán)體決定合起來買團(tuán)體票,共優(yōu)惠了480元,則團(tuán)體票每張多少元?評卷人得分五、其他(共4題,共28分)29、為了貫徹落實(shí)國家教育部制訂均衡教育規(guī)劃,某校計(jì)劃拆除部分舊校舍建設(shè)新校舍,使得校舍面積增加30%.已知建設(shè)新校舍的面積為被拆除的舊校舍面積的4倍,現(xiàn)有校舍面積為20000m2,求應(yīng)拆除多少舊校舍?新建校舍為多少m2?
解:設(shè)拆除舊校舍為xm2,新建校舍為ym2;則得方程組:
完成上述填空,并求出x,y的值.30、據(jù)電力部門統(tǒng)計(jì);每天8:00至21:00是用點(diǎn)高峰期,簡稱“峰時”,21:00至次日8:00是用電低谷期,簡稱“谷時”.為了緩解供電需求緊張的矛盾,我市電力部門擬逐步統(tǒng)一換裝“峰谷分時”電表,對用電實(shí)行“峰谷分時電價”新政策,具體見下表:
。時間換表前換表后峰時(8:00-21:00)谷時(21:00-8:00)峰時(8:00-21:00)谷時(21:00-8:00)電價每度0.52元每度0.55元每度0.30元小明家對換表后最初使用的95度電進(jìn)行測算,經(jīng)測算比換表前使用95度電節(jié)約了5.9元,問小明家使用“峰時”電和“谷時”電分別是多少度?31、相見互相握手問好是中國人的傳統(tǒng)禮節(jié),有100位領(lǐng)導(dǎo)去開會,見面時都要一一握手問好,問共握手____次.32、據(jù)電力部門統(tǒng)計(jì);每天8:00至21:00是用點(diǎn)高峰期,簡稱“峰時”,21:00至次日8:00是用電低谷期,簡稱“谷時”.為了緩解供電需求緊張的矛盾,我市電力部門擬逐步統(tǒng)一換裝“峰谷分時”電表,對用電實(shí)行“峰谷分時電價”新政策,具體見下表:
。時間換表前換表后峰時(8:00-21:00)谷時(21:00-8:00)峰時(8:00-21:00)谷時(21:00-8:00)電價每度0.52元每度0.55元每度0.30元小明家對換表后最初使用的95度電進(jìn)行測算,經(jīng)測算比換表前使用95度電節(jié)約了5.9元,問小明家使用“峰時”電和“谷時”電分別是多少度?評卷人得分六、計(jì)算題(共2題,共12分)33、一個角的補(bǔ)角與它的余角的4倍的和等于周角的,則這個角為____.34、計(jì)算:鈭?14鈭?15隆脕[(鈭?4)2鈭?(7鈭?3)隆脕32].
參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】【分析】根據(jù)平移的性質(zhì),結(jié)合圖形,對選項(xiàng)進(jìn)行一一分析,排除錯誤答案.【解析】【解答】解:A;圖形屬于旋轉(zhuǎn)得到;故錯誤;
B;圖形屬于旋轉(zhuǎn)得到;故錯誤;
C;圖形的形狀和大小沒的變化;符合平移性質(zhì),故正確;
D;圖形屬于旋轉(zhuǎn)得到;故錯誤.
故選C.2、C【分析】【分析】根據(jù)已知兩點(diǎn)的坐標(biāo)確定符合條件的平面直角坐標(biāo)系,然后確定其它點(diǎn)的坐標(biāo).【解析】【解答】解:根據(jù)題意:小翠的位置用(0,0)表示,小剛的位置用(2,3)表示,可知x軸與y軸的位置及正方向,根據(jù)所建的坐標(biāo)系易知小華的位置可以表示成(-2,-1).故選C.3、B【分析】【解析】試題分析:根據(jù)去括號或添括號法則依次分析各項(xiàng)即可判斷.A、錯誤;B、正確;C、錯誤;D、錯誤;故選B.考點(diǎn):本題考查的是去括號或添括號【解析】【答案】B4、D【分析】【解答】解:如圖所示:一共有7種;
故選:D.
【分析】根據(jù)軸對稱圖形的有關(guān)概念沿某直線折疊后直線兩旁的部分互相重合對每一個圖形進(jìn)行分析即可得出正確答案.5、B【分析】【分析】由∠4+∠2=∠1可得∠4=∠1-∠2;即可判斷∠3和∠4間的關(guān)系.
∵∠4+∠2=∠1;
∴∠4=∠1-∠2;
∵∠1-∠2=∠3;
∴∠3=∠4;
故選B.
【點(diǎn)評】解答本題的關(guān)鍵是由∠4+∠2=∠1得到∠4=∠1-∠2,從而得到結(jié)論.6、C【分析】【分析】此題考查了平行線的判定,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
由平行線的判定定理可證得,選項(xiàng)A,BD
能證得AC//BD
只有選項(xiàng)C能證得AB//CD.
注意掌握排除法在選擇題中的應(yīng)用.
【解答】解:A.隆脽隆脧1=隆脧2
隆脿AB//CD.
本選項(xiàng)能判斷AB//CD
故C錯誤;
B.隆脽隆脧A=隆脧DCE
隆脿AC//BD
.
本選項(xiàng)能判斷AB//CD
故B錯誤;
C.隆脽隆脧3=隆脧4
隆脿AC//BD.
本選項(xiàng)不能判斷AB//CD
故C正確;
D.隆脽隆脧A+隆脧ACD=180鈭?
隆脿AB//CD
.
故本選項(xiàng)能判斷AB//CD
故D錯誤.
故選C.【解析】C
7、B【分析】本題考查的是一元一次方程的應(yīng)用此題可利用女同學(xué)的人數(shù)作為相等關(guān)系列方程解題,等量關(guān)系:全組人數(shù)的+4=全組人數(shù)的.設(shè)美術(shù)課外小組原來的人數(shù)是x人,由題意得x+4=(x+4)解得x=12則課外小組原來的人數(shù)是12人.思路拓展:此題的關(guān)鍵是要知道可利用女同學(xué)的人數(shù)作為相等關(guān)系列方程解題(全組人數(shù)的+4=全組人數(shù)的),注意:加入4個女同學(xué)后,全組人數(shù)也要增加4個人.【解析】【答案】B8、C【分析】【解答】解:將126萬用科學(xué)記數(shù)法表示為1.26×106.
故選C.
【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點(diǎn)移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>10時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負(fù)數(shù).9、A【分析】【解答】解:方程兩邊都乘x﹣3;
得x﹣2(x﹣3)=m
∵原方程有增根;
∴最簡公分母x﹣3=0;
解得x=3;
當(dāng)x=3時;m=3
故m的值是3.
故選:A.
【分析】增根是化為整式方程后產(chǎn)生的不適合分式方程的根.所以應(yīng)先確定增根的可能值,讓最簡公分母x﹣3=0,得到x=3,然后代入化為整式方程的方程算出m的值.二、填空題(共9題,共18分)10、略
【分析】【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點(diǎn)移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負(fù)數(shù).【解析】【解答】解:將17000用科學(xué)記數(shù)法表示為1.7×104.
故答案為:1.7×104.11、略
【分析】【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點(diǎn)移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負(fù)數(shù).【解析】【解答】解:138000=1.38×105;
故答案為:1.38×105.12、略
【分析】【分析】根據(jù)一元一次方程的定義可得m-1=1,解方程即可算出m的值.【解析】【解答】解:由題意得:m-1=1;
解得:m=2;
故答案為:2.13、略
【分析】試題分析:根據(jù)單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)的定義可知,符合條件的單項(xiàng)式有或等,答案不唯一.考點(diǎn):1.單項(xiàng)式;2.開放型.【解析】【答案】答案不唯一,如.14、略
【分析】解:原式=(2m)2-(n-p)2=4m2-n2+2np-p2.
故答案為:4m2-n2+2np-p2
原式利用平方差公式化簡;再利用完全平方公式展開即可得到結(jié)果.
此題考查了平方差公式,熟練掌握平方差公式是解本題的關(guān)鍵.【解析】4m2-n2+2np-p215、略
【分析】解:原式=鈭?9隆脕23隆脕23=鈭?4
故答案為:鈭?4
.
根據(jù)有理數(shù)的除法;可得有理數(shù)的乘法,根據(jù)有理數(shù)的乘法,可得答案.
本題考查了有理數(shù)的除法,利用有理數(shù)的除法是解題關(guān)鍵.【解析】鈭?4
16、略
【分析】【分析】根據(jù)幾何體的平面展開圖的特征分別進(jìn)行判定即可.【解析】【解答】解:①是圓柱的展開圖;
②是圓錐的展開圖;
③是三棱柱的展開圖;
④是長方體的展開圖;
⑤是四棱錐的展開圖.
故答案為:①圓柱的展開圖,②圓錐的展開圖;③三棱柱的展開圖;④長方體的展開圖;⑤四棱錐的展開圖.17、略
【分析】【分析】由鑲嵌的條件知,在一個頂點(diǎn)處各個內(nèi)角的和為360°時,就能鑲嵌.而任意四邊形的內(nèi)角和是360°,只要放在同一頂點(diǎn)的4個內(nèi)角和為360°,故能密鋪.【解析】【解答】解:一些形狀,大小相同的任意四邊形,能鑲嵌成平面圖案.18、略
【分析】解:單項(xiàng)式6a3b與9a2b2c的公因式為3a2b.【解析】3a2b三、判斷題(共7題,共14分)19、×【分析】【分析】用-3的相反數(shù)3減去3,再根據(jù)有理數(shù)的減法運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可得解.【解析】【解答】解:-3的相反數(shù)是3;
3-3=0.
故答案為:×.20、√【分析】【分析】由于有三個角相等,根據(jù)對頂角相等得到四個角都為90°,則可判斷這兩條直線互相垂直.【解析】【解答】解:兩條直線相交所成的四個角中;如果有三個角相等,那么這兩條直線互相垂直.
故答案為√.21、√【分析】【分析】利用絕對值的代數(shù)意義判斷即可.【解析】【解答】解:根據(jù)絕對值的代數(shù)意義得:如果一個數(shù)是正數(shù);那么它的絕對值等于它的本身.
故答案為:√22、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)全等三角形的定義即可判斷.周長相等的三角形不一定是全等三角形,故本題錯誤.考點(diǎn):本題考查的是全等三角形的定義【解析】【答案】錯23、√【分析】【分析】判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定,還是對應(yīng)的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例.【解析】【解答】解:因?yàn)槠骄刻炜吹捻摂?shù)×看完這本書所用的天數(shù)=一本書的總頁數(shù)(一定);
是乘積一定;所以看一本書,每天看的頁數(shù)和看完這本書所用的天數(shù)成反比例;
故答案為:√.24、√【分析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的減法運(yùn)算法則,減一個數(shù)等于加這個數(shù)的相反數(shù),可得答案.【解析】【解答】解:0減去一個有理數(shù)等于0加這個數(shù)的相反數(shù);等于這個數(shù)的相反數(shù).
故答案為:√.25、√【分析】【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)先求出a=b,然后兩邊加上3即可.【解析】【解答】解:∵1-2a=1-2b;
∴-2a=-2b;
∴a=b;
∴a+3=b+3.
故答案為:√.四、解答題(共3題,共12分)26、略
【分析】解:壟脵
數(shù)軸上表示2
和5
兩點(diǎn)之間的距離是5鈭?2=3
數(shù)軸上表示1
和鈭?3
的兩點(diǎn)之間的距離是1鈭?(鈭?3)=4
故答案為:34
壟脷
數(shù)軸上表示x
和鈭?2
的兩點(diǎn)之間的距離表示為|x鈭?(鈭?2)|=|x+2|
數(shù)軸上表示x
和5
的兩點(diǎn)之間的距離表示為|5鈭?x|
故答案為:|x+2||5鈭?x|
壟脹
當(dāng)x<鈭?3
時;|x鈭?1|+|x+3|=1鈭?x鈭?x鈭?3=鈭?2x鈭?2
當(dāng)鈭?3鈮?x鈮?1
時;|x鈭?1|+|x+3|=1鈭?x+x+3=4
當(dāng)x>1
時;|x鈭?1|+|x+3|=x鈭?1+x+3=2x+2
在數(shù)軸上|x鈭?1|+|x+3|
的幾何意義是:表示有理數(shù)x
的點(diǎn)到鈭?3
及到1
的距離之和;所以當(dāng)鈭?3鈮?x鈮?1
時,它的最小值為4
故答案為:4
壟脺
當(dāng)x<鈭?3
時;|x+3|+|x鈭?2|=鈭?x鈭?3+2鈭?x=鈭?2x鈭?1=5
解得:x=鈭?3
此時不符合x<鈭?3
舍去;
當(dāng)鈭?3鈮?x鈮?2
時;|x+3|+|x鈭?2|=x+3+2鈭?x=5
此時x=鈭?3
或x=2
當(dāng)x>2
時;|x+3|+|x鈭?2|=x+3+x鈭?2=2x+1=5
解得:x=2
此時不符合x>2
舍去;
當(dāng)x=0
時;|x+3|+|x鈭?2|=5
當(dāng)x=1
時;|x+3|+|x鈭?2|=5
當(dāng)x=鈭?1
時;|x+3|+|x鈭?2|=5
故答案為:鈭?3
或2
或鈭?1
或0
或1
或2
壟脻隆脽
設(shè)y=|x+2|+|x鈭?3|+|x鈭?5|
i
當(dāng)x鈮?5
時;y=x+2+x鈭?3+x鈭?5=3x鈭?6
隆脿
當(dāng)x=5
時;y
最小為:3x鈭?6=3隆脕5鈭?6=9
ii
當(dāng)3鈮?x<5
時;y=x+2+x鈭?3+5鈭?x=x+4
隆脿
當(dāng)x=3
時;y
最小為7
iii
當(dāng)鈭?2鈮?x<3
時;y=x+2+3鈭?x+5鈭?x=10鈭?x
隆脿
此時y
最小接近7
iiii
當(dāng)x<鈭?2
時;y=鈭?x鈭?2+3鈭?x+5鈭?x=6鈭?x
隆脿
此時y
最小接近8
隆脿y
的最小值為7
.
故答案為:37
.
壟脵壟脷
在數(shù)軸上AB
兩點(diǎn)之間的距離AB=|a鈭?b|
依此即可求解;
壟脺
根據(jù)絕對值的性質(zhì)去掉絕對值號;然后計(jì)算即可得解;
壟脹
首先將原式變形為y=|x鈭?1|+|x+3|
然后分別從當(dāng)x鈮?1
時,當(dāng)鈭?3鈮?x<1
時,當(dāng)x<鈭?3
時去分析;根據(jù)一次函數(shù)的增減性,即可求得y
的最小值;
壟脺
當(dāng)x<鈭?3
時,當(dāng)鈭?3鈮?x鈮?2
時,當(dāng)x>2
時;當(dāng)x=鈭?1
當(dāng)x=1
當(dāng)x=0
去分析,根據(jù)一次函數(shù)的增減性,即可求得答案;
壟脻
當(dāng)x鈮?5
時,當(dāng)3鈮?x<5
時,當(dāng)鈭?2鈮?x<3
時,當(dāng)x<鈭?2
時去分析;根據(jù)一次函數(shù)的增減性,即可求得y
的最小值.
本題考查了數(shù)軸,絕對值的性質(zhì),讀懂題目信息,理解數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離的表示是解題的關(guān)鍵.
注意分類思想的運(yùn)用.【解析】34|x+2||5鈭?x|4鈭?3
或2
或鈭?1
或0
或1
或237
27、略
【分析】【分析】根據(jù)等量代換由∠B+∠BCD=180°,∠B=∠D得到∠D+∠BCD=180°,根據(jù)平行線的判定得到AD∥BE,然后根據(jù)平行線的性質(zhì)得∠E=∠DFE.【解析】【解答】解:∠E=∠DFE.理由如下:
∵∠B+∠BCD=180°;∠B=∠D;
∴∠D+∠BCD=180°;
∴AD∥BE;
∴∠E=∠DFE.28、略
【分析】【分析】設(shè)個人票每張x元,根據(jù)甲、乙兩個團(tuán)體共120人去某風(fēng)景區(qū)旅游,風(fēng)景區(qū)規(guī)定超過80人的團(tuán)體可購買團(tuán)體票,已知每張團(tuán)體票比每張個人票優(yōu)惠20%,而甲、乙兩團(tuán)體人數(shù)均不足80人,兩團(tuán)體決定合起來買團(tuán)體票,共優(yōu)惠了480元,可列出方程.【解析】【解答】解:設(shè)個人票每張x元;則
120x?20%=480;
x=20.
20×(1-20%)=16.
則團(tuán)體票為16元.五、其他(共4題,共28分)29、略
【分析】【分析】設(shè)拆除舊校舍為xm2,新建校舍為ym2,根據(jù)建設(shè)新校舍的面積為
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