2025年浙教版八年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年浙教版八年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷416考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、圖1為關(guān)節(jié)的剖面模式圖，其中②的結(jié)構(gòu)名稱是A.關(guān)節(jié)面B.關(guān)節(jié)腔C.關(guān)節(jié)囊D.關(guān)節(jié)韌帶2、某醫(yī)院接收一位禽流感病人后,及時(shí)對(duì)該病人進(jìn)行隔離治療，同時(shí)對(duì)病人的衣物和飲食用具進(jìn)行嚴(yán)格的消毒。這兩項(xiàng)措施分別屬于：A.切斷傳播途徑、保護(hù)易感者B.保護(hù)易感者、切斷傳播途徑C.控制傳染源、切斷傳播途徑D.控制傳染源、保護(hù)易感者3、如圖表示溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)；據(jù)圖回答第23～25小題。

圖中每條食物鏈的起點(diǎn)生物都是（）A.草B.鷹C.蛇D.兔4、在農(nóng)作物培育過(guò)程中，往往要采用異花傳粉的方式得到新品種．某研究員把紅色果皮(基因組成為WW)辣椒的花粉人工傳粉到黃色果皮(基因組成為ww)辣椒上，則當(dāng)年得到的辣椒果皮的基因組成和顏色是()A.Ww紅色B.WW紅色C.ww黃色D.Ww黃色5、某同學(xué)使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供選樣；若要在同一視野中看到的細(xì)胞最多，宜選用的一組鏡頭是（）

A.③和⑤B.④和⑥C.①和④D.②和③6、在如圖生態(tài)系統(tǒng)中；正確的敘述是（）

A.在此生態(tài)系統(tǒng)同中，青蛙處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)B.該生態(tài)系統(tǒng)中共有四條食物鏈C.蛇獲得能量最多的食物鏈?zhǔn)牵恨r(nóng)作物→鼠→蛇D.如果工廠排放的有害物質(zhì)進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)，則鳥體內(nèi)積存的有害物質(zhì)最多7、鮑魚是營(yíng)養(yǎng)豐富的海鮮；它的貝殼可以做中藥．你推測(cè)它應(yīng)該屬于（）

A.甲殼動(dòng)物。

B.魚類。

C.軟體動(dòng)物。

D.腔腸動(dòng)物。

8、（2016?齊齊哈爾）下列哪一種動(dòng)物是真正的魚（）A.鯽魚B.鯨魚C.鮑魚D.甲魚評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)9、從生物進(jìn)化的歷程看，狗比魚更高等．你認(rèn)為下列做法不能作為證據(jù)的是（）A.比較狗和魚的心臟結(jié)構(gòu)B.將狗和魚放在一起，看誰(shuí)吃誰(shuí)C.比較狗和魚的腦，看哪個(gè)更復(fù)雜D.比較狗和魚是否具有脊椎骨和脊柱10、下列生殖、發(fā)育的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.鳥類受精卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胎盤B.蒼蠅的發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài)發(fā)育C.大熊貓生殖發(fā)育的主要特點(diǎn)是胎生、哺乳D.青蛙生殖發(fā)育的特點(diǎn)是：雌雄異體、體外受精、水中變態(tài)發(fā)育11、如圖為生物進(jìn)化歷程的示意圖“生物進(jìn)化樹”，關(guān)于生物進(jìn)化樹的敘述正確的是（）A.圖中的①是指食肉目動(dòng)物B.圖中的②是指綠色開花植物C.圖中的③是指裸子植物D.圖中的④可做空氣污染程度的指示植物12、下列關(guān)于拉丁美洲的敘述，正確的是（）A.拉丁美洲地區(qū)歷史上是英、法兩國(guó)的殖民地B.拉丁美洲指的是美國(guó)以南的美洲國(guó)家和地區(qū)C.拉丁美洲所有國(guó)家通行西班牙語(yǔ)D.拉丁美洲的范圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于南美洲13、以下有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)和行為的敘述，錯(cuò)誤的是()A.骨骼肌既可以牽拉骨，又能推開骨B.蜜蜂利用舞蹈?jìng)鬟f食物信息C.狒狒不具有社會(huì)行為D.黑猩猩取食白蟻是一種學(xué)習(xí)行為14、下列長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)中，與骨折后的修復(fù)密切相關(guān)的是()A.骨膜B.骨密質(zhì)C.成骨細(xì)胞D.骨髓評(píng)卷人得分三、填空題(共8題，共16分)15、（2015?廣元）肺結(jié)核是引發(fā)咳嗽的一種傳染病，我國(guó)規(guī)定，在嬰兒出生24小時(shí)內(nèi)必須注射卡介苗，以預(yù)防結(jié)核?。诿庖邔W(xué)上，卡介苗屬于____，這種免疫類型屬于____免疫．從預(yù)防傳染病的角度考慮，當(dāng)你咳嗽時(shí)，應(yīng)該____．16、用無(wú)菌棉擦試手心后再在培養(yǎng)基上輕輕涂抹．這個(gè)過(guò)程相當(dāng)于細(xì)菌和真菌培養(yǎng)方法中的____．17、原始生命起源于______，原始大氣與現(xiàn)在的大氣成分相比，其主要區(qū)別是不含______。18、如圖是尿的形成過(guò)程示意圖．請(qǐng)回答．

（1）當(dāng)血液流經(jīng)③腎小球時(shí)，發(fā)生了____作用，部分物質(zhì)到達(dá)④內(nèi)形成____．

（2）當(dāng)④內(nèi)液體流經(jīng)圖中⑤____時(shí)，發(fā)生了重吸收作用，其中能全部被重吸收的是．____．

19、一只毛色為白色的狗一窩生下5只小狗；其中3只為白色，2只為黑色．請(qǐng)回答下列問題：

（1）狗的毛色在遺傳學(xué)上叫做____．

（2）如果大白狗的體細(xì)胞中染色體是80條，那么該狗為每只小狗提供了____條染色體．

（4）如果小狗的父親的毛色也為白色，根據(jù)你學(xué)的生物學(xué)知識(shí)能判斷哪種毛色為顯性性狀？____．

（5）這里面所涉及到的一對(duì)相對(duì)性狀是____．20、家鴿等飛行生活的鳥類，其身體結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)是與它的飛行生活相適應(yīng)的____．21、血液是由____和____組成的．血漿主要是運(yùn)載____，運(yùn)輸____和____．22、____和____兩類動(dòng)物都是恒溫動(dòng)物。評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題，共40分)23、聽覺在內(nèi)耳的耳蝸內(nèi)形成。（）24、植物白天、晚上都進(jìn)行光合作用。（）25、只有受精的雞卵才能孵化出小雞。______（判斷對(duì)錯(cuò)）26、保護(hù)動(dòng)物多樣性就要禁止開發(fā)和利用動(dòng)物資源。（）評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共10分)27、為了探究螞蟻較喜歡吃什么樣的食物，某生物興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)①利用一個(gè)較大的玻璃槽器具，放入干濕適當(dāng)?shù)耐寥?，上面再覆蓋一些蟻穴土壤。②捕捉20只正常的螞蟻置于玻璃槽內(nèi)，在玻璃槽口蓋上兩層紗布。將上述實(shí)驗(yàn)裝置放于適宜媽蟻生活的環(huán)境中，進(jìn)行饑餓處理1~2天③取兩個(gè)大小、形狀相同的小培養(yǎng)皿，分別放入等量碾成粉末狀的白糖和食鹽，擺放到玻璃槽內(nèi)。④3天后，稱量培養(yǎng)皿中剩余食物的質(zhì)量并記錄，比較哪種食物減少的量多。分析實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：（1）你認(rèn)為生物興趣小組做出的假設(shè)是什么？___________________________。（2）實(shí)驗(yàn)中選用20只媽蟻，而不是1只，目的是？___________________________（3）步驟③除白糖和食鹽外，其他條件都應(yīng)相同，目的是______________。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】該題考查的是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)，圖中的①是關(guān)節(jié)軟骨，②是關(guān)節(jié)腔，③是關(guān)節(jié)囊?！窘馕觥俊敬鸢浮緽2、C【分析】試題分析：傳染病是指病原體在人與人之間，或是人與動(dòng)物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點(diǎn)。傳染病發(fā)生的基本環(huán)節(jié)是傳染源、傳播途徑和易感人群，任何一個(gè)環(huán)節(jié)中斷傳染病不會(huì)發(fā)生。預(yù)防傳染病的方法是控制染源，將患病的人、感染者、攜帶者等人進(jìn)行嚴(yán)格的隔離，防止病原體的擴(kuò)散；病原體通過(guò)飲水、空氣、食物、接觸、土壤及蚊蠅等可以傳播，切斷傳播途徑是控制傳染病流行的主要方法，注意飲食衛(wèi)生，加強(qiáng)水源和糞便的管理，用消毒液進(jìn)行嚴(yán)格的消毒，消滅傳播疾病的媒介生物等有效措施；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加體育鍛煉，進(jìn)行免疫接種等是保護(hù)易人群，隔離治療病人是控制傳染源，嚴(yán)格消毒是切斷傳播途，故選項(xiàng)C符合題意?？键c(diǎn)：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是傳染病的概念，特點(diǎn)。【解析】【答案】C3、A【分析】解：草是綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物；為動(dòng)物提供食物和能量，因此圖中每條食物鏈的起點(diǎn)生物都是草。

故選：A。

食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的概念組成?！窘馕觥緼4、C【分析】辣椒的果實(shí)是由雌蕊的子房發(fā)育成的，子房壁發(fā)育成果實(shí)的果皮，胚珠發(fā)育成種子；如圖：即只有胚珠的卵細(xì)胞和極核接受了精子的遺傳物質(zhì)，因此基因發(fā)生改變的是植物產(chǎn)生的種子，而由子房壁發(fā)育成的果皮其基因組成并沒有改變．【解析】C5、C【分析】解：顯微鏡的鏡頭有目鏡和物鏡兩種；物鏡是安裝在轉(zhuǎn)換器上的，因此物鏡有螺絲紋．目鏡是直接放在鏡筒里的，因此目鏡無(wú)螺紋．所以圖中的③④⑥是目鏡，①②⑤是物鏡．顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積，據(jù)此據(jù)此，要使被觀察的物體觀察的物體數(shù)量最多，放大倍數(shù)最小，應(yīng)選擇的是鏡頭①和④．

故選：C

顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積．

解答此題的關(guān)鍵是掌握目鏡和物鏡的特點(diǎn)，明確顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積．要想做好此類題目，一定要多動(dòng)手，多思考．【解析】C6、C【分析】解：A；在此生態(tài)系統(tǒng)同中；青蛙處于第三、四營(yíng)養(yǎng)級(jí)，A錯(cuò)誤；

B；食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu)；圖中食物鏈有：農(nóng)作物→鼠→蛇、農(nóng)作物→食草昆蟲→青蛙→蛇、農(nóng)作物→食草昆蟲→蜘蛛→青蛙→蛇、農(nóng)作物→食草昆蟲→蜘蛛→食蟲鳥、農(nóng)作物→食草昆蟲→食蟲鳥，所以，在此生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中共包含5條食物鏈。B錯(cuò)誤；

C；能量沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動(dòng)并逐級(jí)減少；因此，蛇能獲得最多能量的食物鏈?zhǔn)亲疃痰氖澄镦?，即：農(nóng)作物→鼠→蛇。C正確；

D；有害物質(zhì)沿著食物鏈積累逐級(jí)增多；營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高，有毒物質(zhì)積累的越多。圖中營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高的是蛇。若此生態(tài)系統(tǒng)受到污染，則一段時(shí)間后體內(nèi)有害物質(zhì)最多的是蛇。D錯(cuò)誤。

故選：C。

（1）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。

（2）能量沿著食物鏈流動(dòng)逐級(jí)遞減；一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

（3）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；非生物部分包括陽(yáng)光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。

（4）在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中；生物的種類和數(shù)量越多，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)，生物的種類和數(shù)量越少，生態(tài)系統(tǒng)越穩(wěn)定，自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越弱。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的概念、能量流動(dòng)的特點(diǎn)、生態(tài)系統(tǒng)的組成以及生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。【解析】C7、C【分析】

軟體動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異較大；種類繁多，約10萬(wàn)多種；但基本結(jié)構(gòu)是相同的：用鰓呼吸，身體柔軟，具有堅(jiān)硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護(hù)，由于貝殼會(huì)妨礙活動(dòng)，所以它們的行動(dòng)都相當(dāng)緩慢；不分節(jié)，可區(qū)分為頭；足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，體外外套膜，常常分泌有貝殼．有的貝殼退化．鮑魚的身體柔軟、外套膜、體外有貝殼，用鰓呼吸，因此屬于軟體動(dòng)物．

故選：C

【解析】【答案】此題主要考查的是軟體動(dòng)物的主要特征；據(jù)此解答．

8、A【分析】【解答】解：A；鯽魚活在水中；用鰓呼吸，用鰭游泳，屬于魚類；

BCD；鯨魚是哺乳動(dòng)物；鮑魚是軟體動(dòng)物，甲魚是爬行動(dòng)物，都不屬于魚類；

故選：A．

【分析】魚類的特征有：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng)．關(guān)鍵知道魚類的主要特征，即：生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳．二、多選題(共6題，共12分)9、BD【分析】解：A；比較狗和魚的心臟結(jié)構(gòu)；可以證明生物進(jìn)化的趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單向復(fù)雜．A不符合題意；

B；將狗和魚放在一起；看誰(shuí)吃誰(shuí)，反應(yīng)的是動(dòng)物的食性，從動(dòng)物的食性上不能反映生物進(jìn)化的歷程和方向．B符合題意；

C；比較狗和魚的腦；看哪個(gè)更復(fù)雜，可以證明生物進(jìn)化的趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單向復(fù)雜．C不合題意；

D；狗和魚都屬于脊椎動(dòng)物；從是否具有脊椎骨和脊柱不能反映生物進(jìn)化的歷程和方向．D符合題意；

故選：BD

生物進(jìn)化的證據(jù)有很多；最直接的是化石證據(jù)，還有解剖學(xué)；胚胎學(xué)等等方面的證據(jù)，但不包括動(dòng)物的吃魚被吃的關(guān)系．因此，從動(dòng)物的食性上不能反映生物進(jìn)化的歷程和方向．生存環(huán)境也不能作為生物進(jìn)化的證據(jù)，每種環(huán)境中各種生物都有．

生物進(jìn)化的證據(jù)有很多，要注意區(qū)分．【解析】BD10、AB【分析】解：A；卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤；含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，將來(lái)發(fā)育成胚胎．A錯(cuò)誤；

B；蒼蠅的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育；個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期．B錯(cuò)誤；

C；大熊貓屬于哺乳動(dòng)物；生殖發(fā)育的主要特點(diǎn)是胎生、哺乳．C正確；

D；青蛙屬于兩棲動(dòng)物；生殖發(fā)育特點(diǎn)是：雌雄異體、體外受精、水中變態(tài)發(fā)育．D正確．

故選：AB

（1）胚盤含細(xì)胞核；將來(lái)發(fā)育成胚胎，進(jìn)一步發(fā)育成幼體．

（2）蒼蠅個(gè)體發(fā)育中；經(jīng)過(guò)卵；幼蟲、蛹和成蟲等4個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)發(fā)育．

（3）哺乳動(dòng)物生殖發(fā)育的主要特點(diǎn)是胎生；哺乳．

（4）兩棲動(dòng)物生殖發(fā)育特點(diǎn)是：雌雄異體；體外受精、水中變態(tài)發(fā)育．

熟練掌握各種動(dòng)物的生殖發(fā)育的主要特征，是解答本題的關(guān)鍵．【解析】AB11、BC【分析】【分析】本題考查生物的進(jìn)化的歷程，掌握生物進(jìn)化歷程的示意圖是解答的關(guān)鍵?！窘獯稹可镞M(jìn)化歷程的示意圖如下：

由圖可知①是指哺乳動(dòng)物，食肉目屬于哺乳動(dòng)物；②是被子植物，被子植物又稱綠色開花植物，有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官構(gòu)成；③是裸子植物，裸子植物種子裸露，種子外沒有果皮包被；④是蕨類植物，蕨類植物有根、莖、葉的分化，有輸導(dǎo)組織，可做空氣污染程度的指示植物是苔蘚植物，苔蘚植物植株矮小；葉由一層細(xì)胞組成，對(duì)二氧化硫等有害氣體敏感，因此可做空氣污染程度的指示植物。故BC符合題意。

故選BC。

【解析】BC12、BD【分析】本題考查拉丁美洲的范圍、歷史及語(yǔ)言。拉丁美洲是指美國(guó)以南的美洲地區(qū)，包括整個(gè)南美洲，歷史上主要是西班牙和葡萄牙的殖民地，主要官方語(yǔ)言是西班牙語(yǔ)和葡萄牙語(yǔ)，這兩種語(yǔ)言屬于拉丁語(yǔ)系，故名拉丁美洲。根據(jù)題意AC錯(cuò)誤，BD正確。故選BD。【解析】BD13、AC【分析】【分析】此題考查了動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)、動(dòng)物的行為。明確動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生、行為的獲得途徑、特點(diǎn)是解決此題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，骨骼肌只可以牽拉骨，卻不能推開骨，需要多組骨骼肌配合完成，A錯(cuò)誤；B.營(yíng)群體生活的動(dòng)物之間通常通過(guò)鳴叫、動(dòng)作、氣味等來(lái)進(jìn)行信息交流，如蜜蜂利用舞蹈?jìng)鬟f食物信息，B正確；CD.先天性行為是指動(dòng)物一出生就有的一種行為方式，是動(dòng)物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的，也稱為后天性行為。社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)。狒狒具有社會(huì)行為，群體內(nèi)有明顯的組織，明確的分工等特點(diǎn)；黑猩猩取食白蟻是一種學(xué)習(xí)行為，是后天通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)獲得的行為，C錯(cuò)誤，D正確。?故選AC。【解析】AC14、AC【分析】骨膜內(nèi)有血管、神經(jīng)和成骨細(xì)胞。血管中的血液對(duì)骨有營(yíng)養(yǎng)作用；成骨細(xì)胞對(duì)骨的生長(zhǎng)和再生有重要作用。骨折以后由于成骨細(xì)胞的作用骨能夠愈合，這就是骨的再生?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C三、填空題(共8題，共16分)15、抗原特異性用手帕或紙巾捂住鼻和嘴，并把痰吐入痰盂或紙巾中【分析】【解答】剛出生的嬰兒，通過(guò)接種卡介苗；可以預(yù)防結(jié)核?。Y(jié)核病是一種傳染病，結(jié)核病患者是該病的傳染源．接種卡介苗的人，他的體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生抵抗結(jié)核桿菌（結(jié)核病的病原體）的抗體，這種免疫屬于特異性免疫．傳染病是由各種病原體引起的能在人與人；動(dòng)物與動(dòng)物或人與動(dòng)物之間相互傳播的一類疾?。畟魅静〉牧餍斜仨毦邆浒▊魅驹?、傳播途徑、易感人群三個(gè)基本環(huán)節(jié)，因此，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸⒁庹_的生活衛(wèi)生習(xí)慣，健康的生活方式，從預(yù)防傳染病的角度考慮，當(dāng)你咳嗽時(shí)，應(yīng)該掩住門鼻，不直對(duì)他人；不隨地吐痰，咳出的痰要妥善處理．

故答案為：抗原；特異性；用手帕或紙巾捂住鼻和嘴；并把痰吐入痰盂或紙巾中。

【分析】1、免疫分為兩種類型，非特異性免疫和特異性免疫．非特異性免疫是人生來(lái)就有的；對(duì)多種病原體都有防御功能．特異性免疫是后天獲得的，只針對(duì)某一特定的病原體起作用．

2、傳染病要想流行起來(lái)，必須具備三個(gè)環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和易感人群．這三個(gè)環(huán)節(jié)必須同時(shí)具備，缺一不可．據(jù)此可知，控制傳染病的措施有三個(gè)：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．16、接種【分析】【解答】接種；就是把已有的菌種，用某種方式取少量的菌種，接到培養(yǎng)基上的過(guò)程．接種的目的有多種，如：擴(kuò)大培養(yǎng)；篩選菌種、選育等．不過(guò)其他的目的一般都建立在擴(kuò)大培養(yǎng)的基礎(chǔ)上．如劃線法、涂布法、傾注法、斜面接種法、液體培養(yǎng)基接種法、螺旋接種法等．用無(wú)菌棉棒擦取手心，手上的細(xì)菌被黏附在棉棒上，相當(dāng)于取菌種，在培養(yǎng)基上輕輕涂抹，細(xì)菌的菌種就接到了培養(yǎng)基上，這相當(dāng)于細(xì)菌和真菌培養(yǎng)方法中的接種．

故答案為：接種。

【分析】少量細(xì)菌放在培養(yǎng)基上，這一過(guò)程叫接種．17、原始海洋氧氣【分析】解：原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯；其中所含的有機(jī)物，不斷的相互作用，經(jīng)過(guò)及其漫長(zhǎng)的歲月，逐漸形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的搖籃。原始大氣，有水蒸氣；氨氣、甲烷等，與現(xiàn)在大氣成分的主要區(qū)別是無(wú)氧氣。

故答案為：原始海洋；氧氣。

隨著認(rèn)識(shí)的不斷深入和各種不同的證據(jù)的發(fā)現(xiàn)；人們對(duì)生命起源的問題有了更深入的研究，其中化學(xué)起源說(shuō)是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說(shuō)。

生命的起源和生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)的知識(shí)在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，要注意熟練掌握和應(yīng)用?！窘馕觥吭己Ｑ笱鯕?8、略

【分析】

尿的形成主要有兩個(gè)過(guò)程；③腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用．當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水；無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿；原尿流經(jīng)⑤腎小管時(shí)發(fā)生了重吸收作用，原尿中全部的葡萄糖、大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽被腎小管重新吸收進(jìn)入血液，而剩余的水、無(wú)機(jī)鹽和沒有被重吸收的尿素、尿酸等一起形成尿液．

故答案為：（1）過(guò)濾；原尿。

（2）腎小管；葡萄糖。

【解析】【答案】此題考查尿的形成過(guò)程．圖中①是入球小動(dòng)脈；②是出球小動(dòng)脈，④是腎小囊，③是腎小球，⑤是腎小管，識(shí)圖分析作答．

19、略

【分析】

（1）性狀（traits）是指生物體所有特征的總和．任何生物都有許許多多性狀．有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征（如豌豆種子的顏色；形狀），有的是生理特征（如人的ABO血型，植物的抗病性，耐寒性），有的是行為方式（如狗的攻擊性，服從性），等等．狗的毛色是狗的形態(tài)特征，因此狗的毛色在遺傳學(xué)上叫做性狀．

（2）每只小狗都是由受精卵發(fā)育成的；受精卵是精子與卵細(xì)胞相融合形成的，大黃狗在形成精子或卵細(xì)胞時(shí)，染色體的數(shù)目要比體細(xì)胞少一半，因此大黃狗為每只小狗提供的染色體數(shù)是40條．

（3）在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳中；若后代個(gè)體中出現(xiàn)了親代中沒有的性狀，那么新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀；因?yàn)樾」返母赣H和母親的毛色均為白色，所以在白色和黑色這對(duì)相對(duì)性狀中，白色是顯性性狀，黑色是隱性性狀．

（4）相對(duì)性狀是生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型．所以這里面所涉及到的一對(duì)相對(duì)性狀是狗的白毛和黑毛．

故答案為：（1）性狀。

（2）40

（3）白色。

（4）狗的白毛和黑毛。

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是性狀；遺傳現(xiàn)象，變異現(xiàn)象，遺傳物質(zhì)的傳遞，據(jù)此解答．

20、略

【分析】

家鴿的身體呈流線型；可以減少飛行時(shí)的阻力；體表被覆羽毛，羽毛有保溫和保護(hù)作用；前肢變成翼，翼和尾上生有若干排大型的正羽，排列成扇形，適于飛行生活；有的骨很薄，有的骨愈合，比較長(zhǎng)的骨內(nèi)部大多是中空的，這樣的骨既輕便又靈活，利于飛行；雙重呼吸，大大提高了氣體交換的效率，利于飛行；直腸很短，不儲(chǔ)存糞便，減輕體重，利于飛行．上述結(jié)構(gòu)特點(diǎn)決定了家鴿是營(yíng)飛行生活的．

故答案為：√

【解析】【答案】本題考查的是適于飛行的動(dòng)物；動(dòng)物的飛行是與其結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的．

21、略

【分析】

血液由血漿和血細(xì)胞組成；血細(xì)胞包括紅細(xì)胞；白細(xì)胞和血小板．血漿的功能是運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物；紅細(xì)胞的功能是運(yùn)輸氧，白細(xì)胞的功能是吞噬病菌，防御和保護(hù)，血小板的功能是加速凝血和止血．

故答案為：血漿；血細(xì)胞；血細(xì)胞；養(yǎng)料；廢物。

【解析】【答案】本題考查血液的成分和功能；血漿的功能，據(jù)此答題．

22、鳥類哺乳類【分析】【解答】鳥類和哺乳類動(dòng)物的體表被毛或羽毛；有保溫作用，體內(nèi)具有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，為恒溫動(dòng)物。

【分析】此題為基礎(chǔ)知識(shí)題，解答此題的關(guān)鍵是知道動(dòng)物界中只有鳥類和哺乳類動(dòng)物是恒溫動(dòng)物。四、判斷題(共4題，共40分)23、×【分析】聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)，振動(dòng)通過(guò)聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?4、×【分析】【解答】光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并且釋放出氧的過(guò)程，生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并且釋放出能量的過(guò)程，叫做呼吸