2025年華師大新版八年級化學下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華師大新版八年級化學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列有關物質(zhì)的用途的說法，錯誤的是（）A.干冰用于人工降雨B.甲醛溶液用于食品保鮮C.小蘇打用于治療胃酸過多癥D.熟石灰用于改良酸性土壤2、下列廣告用語從化學角度看，沒有科學性錯誤的是rm{(}rm{)}A.“霸王”牌廁所清潔劑，能清除所有污穢B.“雪山牌”礦泉水，真正的純水C.“大自然”牌茶葉，真正的“綠色”飲品，天然種植，不含任何元素D.吸煙有害健康3、元素周期表是學習化學的重要工具，如圖是元素周期表中的一格，以下從該圖獲取的信息中錯誤的是rm{(}rm{)}A.該元素屬于金屬元素B.該元素的原子序數(shù)是rm{56}C.該元素的原子核外有rm{56}個電子D.該元素的相對原子質(zhì)量是rm{137.3g}4、裝置的氣密性決定著實驗的成敗，以下裝置操作圖中不能用于檢査氣密性的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.5、讀量筒中液體體積時，某同學俯視讀數(shù)為20mL，則實際為（）A.大于20mLB.小于20mLC.20mLD.無法判斷6、根據(jù)圖片的有關信息判斷，下列說法正確的是A.鎂離子rm{(Mg^{2+})}核內(nèi)有rm{12}個質(zhì)子B.鎂的相對原子質(zhì)量為rm{24.31g}C.在化學反應中，氯原子容易失去rm{1}個電子D.鎂離子rm{(Mg^{2+})}與氯離子rm{(Cl^{-})}的最外層電子數(shù)不相等7、20℃時，氯化鈉的溶解度為36克。該溫度下，某氯化鈉溶液的組成模型如圖所示，若保持溫度不變蒸發(fā)50克水，下列選項中能正確表示此過程中氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（Y）與蒸發(fā)水的質(zhì)量（X）的關系是（）A.B.C.D.評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)8、如圖為元素周期表第三周期的局部．據(jù)此判斷下列說法中正確的是（）

。11Na

23.0012Mg

24.3113Al

26.9814Si

28.09

A.它們都屬于金屬元素。

B.1個鋁原子的質(zhì)量是26.98g

C.硅元素的原子序數(shù)為l4

D.鎂元素的相對原子質(zhì)量為24.31

9、下列化學變化能實現(xiàn)化學能與光能之間轉(zhuǎn)化的是()A.鋼鐵生銹B.鎂條燃燒C.光合作用D.食物霉變10、某同學利用一黑色粉末rm{(}含氧化銅、碳粉、鐵粉中的一種或多種rm{)}和未知溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸rm{(CuO+H_{2}SO_{4}=CuSO_{4}+H_{2}O)}做如下探究：將rm{a}rm{g}黑色粉末加入到盛有rm{50}rm{g}該稀硫酸的燒杯中，充分反應后稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量為rm{(49.8+}rm{a}rm{)}rm{g}rm{.}他對實驗的推理不正確的是rm{(}rm{)}A.反應后不可能得到紅色固體B.黑色粉末中含有鐵粉，加入黑色粉末質(zhì)量一定為rm{5.6}rm{g}C.若反應后黑色粉末無剩余，則黑色粉末中一定不含有碳粉D.該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不低于rm{19.6%}11、鋁礬石rm{(}主要成分是rm{Al_{2}O_{3}}還含有少量雜質(zhì)rm{SiO_{2}}rm{Fe_{2}O_{3})}是工業(yè)上用于煉鋁的主要礦物之一，由鋁礬石制取金屬鋁的工藝流程圖如下：rm{(SiO_{2}}是沙子的主要成分，不溶于酸；rm{Al(OH)_{3}}能溶于強堿rm{NaOH)}

下列有關鋁礬石以及用鋁礬石煉鋁的說法中，不正確的是rm{(}rm{)}A.鋁礬石中只含有金屬氧化物B.原料rm{A}可能是稀硫酸；濾液Ⅰ中要加入稍過量的原料rm{B}原料rm{B}可能是氫氧化鈉C.步驟rm{壟脷}所得沉淀是氫氧化亞鐵D.鋁礬石煉鋁需要消耗電能12、某元素的原子結(jié)構示意圖如下；對該元素的有關認識正確的是（）

A.該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是34

B.該元素是金屬元素。

C.該元素原子的最外層電子數(shù)是2

D.該元素位于元素周期表中的第四周期。

13、關于電解水的實驗；下列說法正確的是（）

A.水中含有氫氣和氧氣；所以才能被電解。

B.電解水時水分子被破壞。

C.水通電分解是物理變化。

D.氫原子和氧原子是電解水變化中的最小微粒。

評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)14、春暖花開的季節(jié)里，人們在公園常能聞到宜人的花香氣味，這一現(xiàn)象說明____，為了便于運輸和使用，通常把石油氣加壓變成液態(tài)貯存在鋼瓶中，這一事實說明____；結(jié)合學過的物理知識解釋小林為什么只聞到香味卻看不清食品____；葡萄干的生產(chǎn)過程是將新鮮葡萄掛在如圖所示的四壁有孔的暗房中．這個暗房的四壁的孔是為了____使新鮮葡萄的水分加快蒸發(fā)．

15、“化學﹣﹣我們的生活；我們的未來．”

（1）“化學為人類改善環(huán)境．”汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體：2NO+2CON2+2CO2，其還原劑是____．

（2）“化學為人類提供動力．”我國發(fā)射“嫦娥三號”的長征三號乙火箭工作時化學反應方程式：C2H8N2+2N2O42CO2+3x+4H2O，其中物質(zhì)x的化學式為____．

（3）“化學為人類提供新材料．”信息技術需要使用硅晶片，單質(zhì)硅是由石英固體（SiO2）與碳在高溫條件下反應制成的，同時生成一種可燃性氣體，該反應的化學方程式為____．16、現(xiàn)有下列物質(zhì)：①潔凈的空氣；②氯化鎂；③氧氣；④糖水；⑤氧化銅；⑥高錳酸鉀；⑦二氧化錳；⑧鐵；⑨氫氧化鈉溶液。

（1）屬于單質(zhì)的是______（填化學式，下同），屬于氧化物的是______

（2）屬于混合物的是______（填序號）17、請按要求寫出相應的符號表達式rm{(1)}鐵絲在氧氣中燃燒__________________________________________________rm{(2)}在空氣中點燃一種暗紅色粉末，產(chǎn)生大量白煙__________________________________________________rm{(3)}鎂在空氣中燃燒__________________________________________________rm{(4)}硫在氧氣中燃燒________________________________________________18、如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗；回答下列問題：

鐵絲在氧氣中燃燒符號表達式______rm{(}屬于______反應rm{)}鐵絲繞成螺旋狀的目的是______實驗開始時先點燃火柴的目的是______若將氧氣換成空氣，則該反應______rm{(}填“能”或“不能”rm{)}進行．19、用化學用語表示：

rm{壟脵}金剛石______rm{壟脷2}個氫分子______rm{壟脹2}個鈉離子______．評卷人得分四、探究題(共4題，共40分)20、根據(jù)如圖所示裝置回答下列有關問題：

（1）儀器x的名稱是______；

（2）若用裝置B收集氧氣，進氣口應為______端（選填“a”或“b”）；

（3）對比裝置C和D，可以得出關于可燃物燃燒的條件是______；

（4）某同學連接A；E、F進行實驗；A中所加藥品不同，F(xiàn)中所加藥品相同．

①若實驗時E中蠟燭熄滅，F(xiàn)中溶液變渾濁，則E中現(xiàn)象說明A中產(chǎn)生的氣體所具有的性質(zhì)是______；

②若實驗時E中蠟燭燃燒更旺，F(xiàn)中溶液變渾濁，則A中反應的化學方程式為______．21、信息資料：石蠟是一種白色；無味的固體；熔點低，不溶于水，常用于制作蠟燭或潤滑劑，石蠟在空氣中完全燃燒能夠生成水和二氧化碳，石蠟在空氣中不完全燃燒生成炭黑，炭黑可以燃燒生成二氧化碳．

rm{(1)}根據(jù)以上內(nèi)容；寫出描述石蠟的物理性質(zhì)有______，描述石蠟發(fā)生化學變化的語句是______．

rm{(2)}某研究小組在燃著的蠟燭上方放一個冷碟；發(fā)現(xiàn)碟子底部變黑，為了解該黑色固體成分，該小組同學進行了如下探究．

提出問題：該黑色固體是什么？

猜想與假設：

甲同學：黑色固體是生成的二氧化碳。

乙同學：黑色固體是未燒完的石蠟。

丙同學：______rm{(}寫出丙同學的猜想rm{)}

實驗驗證：

Ⅰ甲同學的猜想立即遭到其他同學的反對；因為______．

Ⅱ小花認為乙同學的猜想也不對；因為______．

Ⅲ小麗發(fā)現(xiàn)碟子底下黑色固體可以擦去；而且可以點燃，且生成了可以使澄清石灰水變渾濁的氣體，證明丙同學的猜想是正確的．

拓展延伸：

點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層，把一根火柴梗橫放在火焰中，約rm{1}秒后取出，可以看到火柴梗的外焰處最先碳化rm{.}結(jié)論：蠟燭火焰的______溫度最高，此處溫度高的原因______．22、某研究小組在學習氧氣的化學性質(zhì)時發(fā)現(xiàn)：鐵絲在氧氣中燃燒沒有火焰，而蠟燭在氧氣中燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學進行了如下探究。探究一：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？點燃蠟燭，將金屬導管一端伸入內(nèi)焰，導出其中物質(zhì)，在另一端管口點燃，也有火焰產(chǎn)生rm{(}如圖所示rm{)}由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由____________rm{(}填“固態(tài)”或“氣態(tài)”rm{)}物質(zhì)燃燒形成的。

探究二：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？【查閱資料】。物質(zhì)熔點rm{簍u隆忙}沸點rm{簍u隆忙}燃燒時溫度rm{簍u隆忙}石蠟rm{50隆蘆70}rm{300隆蘆550}約rm{600}鐵rm{1535}rm{2750}約rm{1800}鈉rm{97.8}rm{883}約rm{1400}rm{壟脵}由上表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其______________rm{(}填“熔點”或“沸點”rm{)}和燃燒時溫度有關。通過上表中石蠟、鐵的數(shù)據(jù)對比，你認為物質(zhì)燃燒時，什么情況下能產(chǎn)生火焰__________________________________。rm{壟脷}由此推測：鈉在燃燒時，_________火焰產(chǎn)生rm{(}填“有”或“沒有”，下同rm{)}細鐵絲在氧氣中燃燒時______火焰產(chǎn)生。rm{壟脹}根據(jù)硫在空氣或氧氣中燃燒時會產(chǎn)生火焰的實驗事實，請你推測硫沸點_____________硫燃燒時的溫度rm{(}填“rm{>}”或“rm{<}”或“rm{=}”rm{)}23、配制100克5%的氯化鈉溶液；實驗步驟如下：

（1）計算：（2）稱量：用______稱量所需的氯化鈉（3）溶解：用______量取______毫升水把水倒入盛氯化鈉容器里；用______攪拌，使之溶解即得。

（4）經(jīng)檢測；該同學配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，可能的原因是______（填序號）。

A．氯化鈉固體不純B．用生銹砝碼稱量。

C．裝瓶時有少量溶液灑出D．溶解時燒杯內(nèi)壁有水珠評卷人得分五、簡答題(共1題，共5分)24、從干洗店取回的衣服上揮發(fā)淡淡的洗滌劑的香味，其實這是一種可致癌的有毒氣體四氯乙烯rm{(}化學式：rm{C_{2}Cl_{4}).}它已被國際機構列為rm{2A}致癌物；能對人造成很大傷害．

rm{(1)}氯元素的質(zhì)量分數(shù)為______rm{(}保留小數(shù)點后一位數(shù)字rm{)}．

rm{(2)}多少克四氯乙烯中含有rm{12g}碳元素？rm{(}寫出計算過程rm{)}

rm{(3)}為了減少室內(nèi)污染；我們一般將干洗后取回的衣服放在室外通風處掛一段時間，請你用微粒的觀點解釋這樣做的原因是______．

rm{(4)}對使用四氯乙烯作干洗劑的利與弊，你的觀點是______．評卷人得分六、計算題(共2題，共4分)25、某石灰水中含有氫氧化鈣1.48g，要使該石灰水中的氫氧化鈣轉(zhuǎn)化為碳酸鈣沉淀，至少需要二氧化碳的質(zhì)量是多少？26、某?；瘜W興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究。

小組討論：rm{(1)}討論后同學們認為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會跟空氣中的其他成分反應而且生成物為固體。他們應該選擇______rm{(}填序號rm{)}為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應保證______。

A.蠟燭rm{B.}紅磷rm{C.}硫rm{D.}木炭。

rm{(2)}小組同學共同設計下圖所示的兩套裝置，你認為合理的是______rm{(}填序號rm{).}為了確保實驗的成功；在裝藥品之前應該______。

小組實驗：在討論的基礎上；他們分組進行了實驗。

數(shù)據(jù)分析；實驗結(jié)束后，整理數(shù)據(jù)如下：rm{(}注：集氣瓶容積為rm{100mL)}

。組別rm{1}rm{2}rm{3}rm{4}rm{5}rm{6}進入集氣瓶中水的體積rm{/mL}rm{20}rm{21}rm{19}rm{20}rm{22}rm{19}rm{(3)}通過對實驗結(jié)果的交流，大多數(shù)同學都驗證出氧氣約占空氣體積的______。通過實驗還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質(zhì)是______。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】解：A；干冰升華時能夠吸收大量的熱；所以干冰可用于人工降雨，故說法正確；

B；甲醛有毒；同時可以使蛋白質(zhì)變性，影響蛋白質(zhì)的質(zhì)量，故說法錯誤；

C；小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱；顯堿性，可以和胃酸中的鹽酸反應，所以小蘇打用于治療胃酸過多，故說法正確；

D；熟石灰是氫氧化鈣；氫氧化鈣有堿性，可以用來改良酸性土壤，說法正確．

故選：B．

根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)分析；干冰升華時能夠吸收大量的熱；甲醛有毒；碳酸氫鈉顯堿性，可以和酸反應；氫氧化鈣具有堿性．

物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，解答本題要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的內(nèi)容，只有這樣才能確定物質(zhì)的用途．【解析】【答案】B2、D【分析】解：rm{A}清潔劑不可能清除所有污穢；故A不正確。

rm{B}礦泉水不是純水；它含多種礦物質(zhì)，含有多種微量元素；故B不正確。

rm{C}茶葉也是物質(zhì)；它肯定是由元素組成；故C不正確。

rm{D}吸煙會引發(fā)多種疾?。挥袚p健康。故D正確。

故選：rm{D}

A；任何清潔劑都不會清除所有污穢；

B；礦泉水含有多種礦物質(zhì)；含有多種微量元素；

C；茶葉也是物質(zhì)；它肯定是由元素組成；

D；禁止吸煙；吸煙會引發(fā)多種疾?。?/p>

本題考查物質(zhì)的構成和組成，掌握物質(zhì)的元素組成；了解純凈物和混合物的判別方法．【解析】rm{D}3、D【分析】解：rm{A.}根據(jù)鋇元素的漢字名稱“鋇”的偏旁“金”可知；為金屬元素，故正確；

B.由元素周期表的信息可知，鋇元素的原子序數(shù)為rm{56}故正確；

C.在原子中，原子序數(shù)rm{=}核電荷數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=}核外電子數(shù)，所以鋇原子的核外有rm{56}個電子；故正確；

D.根據(jù)元素周期表中的信息可知，下方的數(shù)字rm{137.3}為該元素的相對原子質(zhì)量，單位為rm{1}省略不寫，故錯誤．

故選D．

根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量；進行分析判斷即可．

本題考查學生對元素周期表中元素信息的理解與在解題中應用的能力．【解析】rm{D}4、B【分析】解：rm{A}用手握住試管使試管內(nèi)空氣溫度升高；體積增大，如果氣密性好就可以在燒杯中看到有氣泡冒出。可以用來檢查氣密性，故A選項不符合題意；

B；該裝置沒有形成一個密閉空間；不可以用來檢查氣密性，故B選項符合題意；

C；注射器往時推使瓶內(nèi)壓強增大把水壓入長頸漏斗；若氣密性好可以看到一段穩(wěn)定的水柱?？梢杂脕頇z查氣密性，故C選項不符合題意；

D；關閉止水夾往長頸漏斗時加水；若氣密性好可以看到長頸漏斗中的液面不會下降。可以用來檢查氣密性，故D選項不符合題意；

故選：rm{B}

根據(jù)檢查裝置氣密性的方法及注意事項分析即可rm{.}裝置氣密性檢驗的原理是：通過氣體發(fā)生器與附設的液體構成封閉體系，依據(jù)改變體系內(nèi)壓強時產(chǎn)生的現(xiàn)象rm{(}如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等rm{)}來判斷裝置氣密性的好壞rm{.}一般用到的方法有：rm{1}空氣熱脹冷縮法rm{2}注水法rm{3}抽氣或壓氣法。

考查裝置氣密性的檢驗是?？嫉膶嶒烆}，也是難點，由于氣體發(fā)生器結(jié)構有很多種，因此檢驗方法也有一定的差異，這需要同學們在做這類題時多總結(jié)，多思考，等同學們見的這類題目多了，自然做起來就很輕松．【解析】rm{B}5、B【分析】解：量液時，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，再讀出液體的體積。如果俯視則會使讀數(shù)偏大，造成實際量取液體的體積偏小；所以實際體積要小于rm{20mL}故答案為：rm{B}

從量筒量取一定量液體時的讀數(shù)方法去分析．

量取液體讀數(shù)時，眼睛應平視，否則“高看偏高”，即從高處看，讀數(shù)偏高；“低看偏低”即從低處看讀數(shù)偏低．【解析】rm{B}6、A【分析】A.根據(jù)原子轉(zhuǎn)化為離子時只是核外電子的轉(zhuǎn)化。質(zhì)子數(shù)不變可知：鎂離子rm{(Mg}rm{(Mg}rm{2+}核內(nèi)有rm{2+}個質(zhì)子，敘述正確；B.根據(jù)元素在元素周期表中位置信息，鎂的相對原子質(zhì)量為rm{)}單位為rm{12}常省略，敘述錯誤；C.在化學反應中，氯原子最外層電子數(shù)為rm{24.31}容易得到rm{1}個電子，達到穩(wěn)定結(jié)構，敘述錯誤；D.鎂離子最外層rm{7}個電子，氯離子最外層為rm{1}個電子，最外層電子數(shù)相等，敘述錯誤。故選A。rm{8}【解析】rm{A}7、D【分析】解：20℃時；氯化鈉的溶解度為36克，該溫度下，某氯化鈉溶液的組成模型如圖所示，100g水中溶解了30g食鹽，若保持溫度不變蒸發(fā)50克水，50g水中最多能溶解食鹽18g，則隨著水分的蒸發(fā)，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)逐漸變大，至達到飽和狀態(tài)，有食鹽析出，得到的是該溫度下的飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，觀察圖象D符合變化過程。

故選：D。

根據(jù)題意；20℃時，氯化鈉的溶解度為36克，該溫度下，某氯化鈉溶液的組成模型如圖所示，100g水中溶解了30g食鹽，若保持溫度不變蒸發(fā)50克水，50g水中最多能溶解食鹽18g，進行分析判斷。

本題難度不大，掌握溶解度的含義、蒸發(fā)后溶液組成的變化是正確解答本題的關鍵?！窘馕觥緿二、多選題(共6題，共12分)8、CD【分析】

A；四個小方格中表示的元素名稱分別是鈉、鎂、鋁、硅；硅屬于非金屬元素，故錯誤；

B；下方數(shù)字表示相對原子質(zhì)量；故一個鋁原子的相對原子質(zhì)量為26.98，故錯誤；

C；硅元素的原子序數(shù)為14；正確；

D；鎂元素的相對原子質(zhì)量為24.31；正確；

故選CD．

【解析】【答案】根據(jù)元素周期表中每一小方格中左上角數(shù)字表示原子序數(shù)；符號表示元素符號，下方數(shù)字表示相對原子質(zhì)量．

9、BC【分析】【分析】本題難度不大，掌握化學變化時的能量變化是解題的關鍵?！窘獯稹緼.鋼鐵生銹的過程中，化學能沒有轉(zhuǎn)化成光能，故A不符合題意；B.鎂條燃燒的過程中，化學能轉(zhuǎn)化成了光能，故B符合題意；C.光合作用是利用光能把二氧化碳和水合成有機物并放出氧氣，是光能轉(zhuǎn)化成了化學能，故C符合題意；D.食物霉變的過程中，化學能沒有轉(zhuǎn)化成光能，故D不符合題意。故選BC?！窘馕觥縭m{BC}10、AB【分析】【分析】本題考查了金屬活動性順序的應用以及根據(jù)化學方程式的有關計算，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行?！窘獯稹緼.氧化銅能與硫酸反應生成硫酸銅，鐵能與硫酸銅反應生成銅，可能得到紅色固體，故A錯誤，但符合題意；B.充分反應后稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量為rm{(49.8+a)g}說明生成氫氣rm{0.2g}則說明一定含有鐵粉，設生成氫氣rm{0.2g}需要鐵的質(zhì)量為rm{x}則有rm{Fe+H_{2}SO_{4}=FeSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{56}rm{2}rm{x}rm{0.2g}rm{dfrac{56}{2}=dfrac{x}{0.2g}}rm{dfrac{56}{2}=dfrac{x}{0.2g}

}需要鐵的質(zhì)量是rm{x=5.6g}因為還可能混有碳粉或氧化銅，只能說黑色粉末的質(zhì)量最小是rm{5.6g}故B錯誤，但符合題意；C.碳粉不與酸反應，也不溶于水，若反應后黑色粉末無剩余，則黑色粉末中一定不含有碳粉，故C正確，但不符合題意；D.設生成氫氣rm{5.6g}需要硫酸的質(zhì)量為rm{0.2g}則有rm{y}rm{Fe+H_{2}SO_{4}=FeSO_{4}+H_{2}隆眉}rm{98}rm{2}rm{y}rm{dfrac{98}{2}=dfrac{y}{0.2g}}rm{0.2g}該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最小為：rm{dfrac{9.8g}{50g}隆脕100攏樓=19.6攏樓}故D正確，但不符合題意。故選AB。rm{dfrac{98}{2}=dfrac{y}{0.2g}

}【解析】rm{AB}11、AC【分析】解：rm{A}鋁礬石中含有的rm{SiO_{2}}是非金屬氧化物；故A項說法錯誤，錯誤符合題意，故選項正確；

B、原料rm{A}可能是稀硫酸也可能是鹽酸，濾液Ⅰ中要加入稍過量的原料rm{B}原料rm{B}可能是氫氧化鈉是正確的；正確但不符合題意，故選項錯誤；

C、步驟rm{壟脷}所得沉淀是氫氧化鐵；氫氧化亞鐵是錯誤的，錯誤符合題意，故選項正確；

D；鋁礬石煉鋁需要消耗電能是正確的；最后要通電分解，正確但不符合題意，故選項錯誤；

故選A、rm{C}

由題目的信息可知：鋁礬石中含有的rm{SiO_{2}}是非金屬氧化物，故A項說法錯誤；原料rm{A}可能是稀硫酸也可能是鹽酸，濾液Ⅰ中要加入稍過量的原料rm{B}原料rm{B}可能是氫氧化鈉是正確的；步驟rm{壟脷}所得沉淀是氫氧化鐵；氫氧化亞鐵是錯誤的；鋁礬石煉鋁需要消耗電能是正確的，最后要通電分解．

本考點屬于實驗題中的物質(zhì)的制備題，綜合性比較強，要掌握物質(zhì)相互之間的反應規(guī)律和反應的條件rm{.}如果物質(zhì)沒有那種性質(zhì)，就不能造實際上不存在的化學反應rm{.}本考點主要出現(xiàn)在選擇題和實驗題中．【解析】rm{AC}12、AD【分析】

A；根據(jù)其結(jié)構示意圖；X=2+8+18+6=34，所以原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是34，故A是正確的；

B；一般最外層電子數(shù)大于4是非金屬元素；故B是錯誤的；

C；該元素原子的最外層電子數(shù)是6；故C錯誤的；

D；該元素位于元素周期表中的第四周期；故D是正確的．

故選：AD

【解析】【答案】根據(jù)原子結(jié)構示意圖；可以表示出該原子的質(zhì)子數(shù)；核外電子數(shù)、電子層數(shù)、周期、主族等．又核外電子數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=核電荷數(shù)。

13、BD【分析】

A；水為化合物；是由氫元素和氧元素組成的，并不是含有氫氣和氧氣；故A說法不正確．

B；水分解產(chǎn)生了氫氣和氧氣；即該反應中水分子被破壞；故B正確．

C；水分解產(chǎn)生了氫氣和氧氣；產(chǎn)生了新的物質(zhì)，故屬于化學變化，故C說法不正確．

D；根據(jù)原子的定義可知道；該反應中最小的粒子為氫原子和氧原子，故D說法正確．

故選BD．

【解析】【答案】用電解水的實驗現(xiàn)象：正極產(chǎn)生能使帶火星木條復燃的氣體；為氧氣；負極產(chǎn)生能燃燒的氣體，火焰淡藍色，罩在火焰上干冷燒杯壁有水霧；且正負極氣體體積比為1：2；通過水電解的實驗可以說明水由氫；氧兩種元素組成的純凈物．

三、填空題(共6題，共12分)14、略

【分析】

人們在公園常能聞到宜人的花香氣味；是由于構成花的分子在不斷運動，與人的嗅覺細胞接觸而聞到香味；石油氣加壓變成液態(tài)貯存在鋼瓶中，體積變小的原因是分子之間的間隔變小的原因，所以說說明了分子之間有間隔；小林為什么只聞到香味卻看不清食品原因是他戴著眼鏡，水蒸氣冷凝成水滴附著在眼鏡片上，形成了一層水霧，由于分子在不斷運動，構成物質(zhì)的分子照樣能與人的嗅覺細胞接觸聞到味；由于空氣流動水分子運動的速度就快，新鮮葡萄的水分蒸發(fā)的就快．

故答案為：分子在不停的運動；分子之間存在間隙；水蒸氣冷凝成水滴附著在眼鏡片上；通風讓空氣流動．

【解析】【答案】根據(jù)分子的特點：在不斷運動；分子之間有間隔、升高溫度分子運動速度加快；降低溫度分子運動速度減慢．

15、CON22C+SiO2Si+2CO↑【分析】【解答】解：（1）根據(jù)得氧的物質(zhì)為還原劑，失氧的物質(zhì)為氧化劑，所以2NO+2CON2+2CO2；其還原劑是一氧化碳；

（2）根據(jù)化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變和C2H8N2+2N2O42CO2+3x+4H2O可知，物質(zhì)x的化學式為N2；

（3）石英固體（SiO2）與碳在高溫條件下生成硅和一氧化碳，該反應的化學方程式為2C+SiO2Si+2CO↑．

故答案為：（1）CO；（2）N2；（3）2C+SiO2Si+2CO↑．

【分析】（1）根據(jù)得氧的物質(zhì)為還原劑；失氧的物質(zhì)為氧化劑進行解答；

（2）根據(jù)化學反應前后原子的種類和數(shù)目不變進行解答；

（3）根據(jù)化學反應前后元素的種類不變，可知生成的可燃性氣體為一氧化碳，故石英固體（SiO2）與碳在高溫條件下生成硅和一氧化碳進行解答．16、略

【分析】解：（1）純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，③氧氣、⑧鐵都屬于單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，⑤氧化銅、⑦二氧化錳都屬于氧化物；故答案為：O2Fe；CuOMnO2；

（2）混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；①潔凈的空氣；④糖水、⑨氫氧化鈉溶液都屬于混合物；故答案為：①④⑨；

物質(zhì)分為混合物和純凈物；混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，①潔凈的空氣；④糖水、⑨氫氧化鈉溶液都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，③氧氣、⑧鐵都屬于單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，⑤氧化銅、⑦二氧化錳都屬于氧化物．

本考點考查了物質(zhì)的分類，要物質(zhì)的分類是歷屆中考的重點，學生在進行辨別時，往往誤以元素種類的多少進行混合物與純凈物的判斷，或者忽略了單質(zhì)、化合物必須是純凈物這一大前提．本考點的基礎性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】O2Fe；CuOMnO2；①④⑨17、（1）

（2）

（3）

（4）【分析】【分析】首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據(jù)文字表達式的書寫方法、步驟rm{(}將反應物和生成物的名稱分別寫在式子的左、右兩邊，并在式子的左、右兩邊之間標出一個指向生成物的箭頭；當反應物或生成物有多種時，中間用“rm{+}”連接起來rm{)}進行書寫；本題難度不大，考查學生根據(jù)反應原理書寫文字表達式的能力，掌握文字表達式的書寫方法即可正確解答本題?！窘獯稹縭m{(1)}鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應的文字表達式為：rm{Fe+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}F{e}_{3}{O}_{4}}故填：rm{Fe+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}F{e}_{3}{O}_{4}}

rm{Fe+{O}_{2}

xrightarrow[]{碌茫脠錄}F{e}_{3}{O}_{4}}紅磷是一種暗紅色粉末，在空氣中點燃產(chǎn)生大量白煙，反應的文字表達式為：rm{P+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}{P}_{2}{O}_{5}}故填：rm{P+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}{P}_{2}{O}_{5}}

rm{Fe+{O}_{2}

xrightarrow[]{碌茫脠錄}F{e}_{3}{O}_{4}}鎂與氧氣在點燃條件下生成氧化鎂，反應的文字表達式為：rm{Mg+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}MgO}故填：rm{Mg+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}MgO}

rm{(2)}硫與氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化硫，反應的文字表達式為：rm{S+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}S{O}_{2}}故填：rm{S+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}S{O}_{2}}

rm{P+{O}_{2}

xrightarrow[]{碌茫脠錄}{P}_{2}{O}_{5}}【解析】rm{(1)Fe+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}F{e}_{3}{O}_{4}}

rm{(2)P+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}{P}_{2}{O}_{5}}

rm{(3)Mg+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}MgO}

rm{(4)S+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}S{O}_{2}}18、略

【分析】解：鐵絲在氧氣中燃燒生成了四氧化三鐵，該反應的符號表達式為rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}

該反應由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)；屬于化合反應．

鐵絲需要達到一定的溫度才能燃燒；所以將鐵絲繞成螺旋狀；增大受熱面積，使之易于升高溫度；

實驗開始時先點燃火柴的目的是：利用木條燃燒放出熱量；升高溫度，達到鐵絲燃燒的著火點，引燃鐵絲；

由于空氣中氧氣的濃度較低；若將氧氣換成空氣，則該反應不能進行；

故答為：rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}化合反應；增大受熱面積；使之易于升高溫度；引燃鐵絲；不能．

根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗原理書寫符號表達式；以及實驗現(xiàn)象和注意事項分析解答有關的問題．

此題是對鐵絲燃燒實驗的考查，主要考查了反應原理、反應類型的判斷及注意事項，難度不大．【解析】rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}化合；增大受熱面積，使之易于升高溫度；引燃鐵絲；不能19、略

【分析】解：rm{壟脵}金剛石是由碳原子構成的物質(zhì)，故填：rm{C}

rm{壟脷}在氫氣的化學式前面加上數(shù)字rm{2}表示rm{2}個氫分子，故填：rm{2H_{2}}

rm{壟脹}在鈉離子前面加上數(shù)字rm{2}表示rm{2}個鈉離子，故填：rm{2Na^{+}}．

可以根據(jù)物質(zhì)的元素組成及其微觀粒子表示的意義方面進行分析；解答．

本題主要考查了物質(zhì)的宏觀組成和微觀構成兩方面的知識，可以依據(jù)已有的知識進行，要求同學們加強對化學用語的理解和應用．【解析】rm{C}rm{2H_{2}}rm{2Na^{+}}四、探究題(共4題，共40分)20、略

【分析】解：（1）x是分液漏斗；

（2）氧氣的密度比水小，氣體從短管b通入；水從a排出；

（3）C中紅熱的鐵絲能燃燒；D中常溫下的鐵絲不燃燒，可以得出可燃物燃燒必須達到著火點；

（4）①實驗時E中蠟燭熄滅；則A中反應產(chǎn)生的氣體具有不燃燒；不支持燃燒的性質(zhì)，因此E中蠟燭熄滅；

②實驗時E中蠟燭燃燒更旺，說明生成的氣體是氧氣，說明A中發(fā)生的反應是過氧化氫溶液在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，則A中反應的化學方程式為2H2O22H2O+O2↑；

故答案為：（1）分液漏斗；（2）b；（3）溫度達到著火點；（4）①不燃燒、不支持燃燒；②2H2O22H2O+O2↑．

（1）根據(jù)常用儀器的名稱分析回答；

（2）根據(jù)氧氣的密度比水小注意事項分析．

（3）根據(jù)題中信息得出關于可燃物燃燒的條件．

（4）①實驗時E中蠟燭熄滅；F中溶液變渾濁，則A中反應產(chǎn)生的氣體是二氧化碳；二氧化碳不燃燒；不支持燃燒．

②實驗時E中蠟燭燃燒更旺；說明生成的氣體是氧氣．

此題難度不大，考查學生根據(jù)所學信息分析實驗的能力、根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力，掌握相關知識才能正確解答．【解析】分液漏斗；b；溫度達到著火點；不燃燒、不支持燃燒；2H2O22H2O+O2↑21、白色、無味的固體，熔點低，不溶于水；石蠟在空氣中不完全燃燒生成炭黑；黑色固體是炭黑；二氧化碳是氣體；石蠟是白色固體；外焰；跟空氣充分接觸，燃燒充分【分析】解：rm{(1)}石蠟是一種白色；無味的固體；熔點低，不溶于水，不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)；石蠟在空氣中不完全燃燒生成炭黑，生成了新物質(zhì)，是化學變化；

rm{(2)}點燃一支蠟燭，把冷碟子放在蠟燭火焰的上方，過一會會發(fā)現(xiàn)碟子底部出現(xiàn)炭黑；碳黑是黑色的，蠟燭不完全燃燒可生成，所以rm{C}同學猜想：黑色固體是不完全燃燒產(chǎn)生的炭黑；

實驗驗證：

Ⅰ甲同學的猜想立即遭到其他同學的反對；因為二氧化碳是氣體，不是固體；

Ⅱ小花認為乙同學的猜想也不對；因為石蠟是一種白色；無味的固體，不是黑色；

拓展延伸：

點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層，把一根火柴梗橫放在火焰中，約rm{1}秒后取出，可以看到火柴梗的外焰處最先碳化rm{.}說明外焰溫度最高；因為外焰部分石蠟與空氣充分接觸，燃燒充分，放熱多；

故答案為：

rm{(1)}白色；無味、固體、熔點低、不溶于水；

石蠟在空氣中不完全燃燒生成炭黑；

rm{(2)}丙同學：黑色固體是炭黑；

實驗驗證：Ⅰ；二氧化碳是氣體；Ⅱ、石蠟是白色固體；

拓展延伸：外焰；跟空氣充分接觸；燃燒充分．

rm{(1)}物質(zhì)的化學性質(zhì)是需要通過化學變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)；物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，包括物質(zhì)的顏色；狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、密度、溶解性等，化學變化是生成其他物質(zhì)的變化；

rm{(2)}根據(jù)生活經(jīng)驗可知；碟子底部有炭黑；蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，生成炭黑說明蠟燭沒有充分燃燒，及物質(zhì)的色；態(tài)和蠟燭火焰溫度解答．

解答本題要充分理解燃燒和物理性質(zhì)、化學變化的判斷等方面的內(nèi)容，才能對相關方面的問題做出正確的判斷．【解析】白色、無味的固體，熔點低，不溶于水；石蠟在空氣中不完全燃燒生成炭黑；黑色固體是炭黑；二氧化碳是氣體；石蠟是白色固體；外焰；跟空氣充分接觸，燃燒充分22、探究一：氣態(tài)探究二：rm{壟脵}沸點沸點低于燃燒溫度時能產(chǎn)生火焰rm{壟脷}有沒有。

rm{壟脹<}【分析】【分析】由實驗探究蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰的原因分析；由表格數(shù)據(jù)進一步探究物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其熔點；沸點和燃燒時溫度的關系；并用實例說明；根據(jù)硫在空氣和氧氣中燃燒的現(xiàn)象分析判斷；

此題主要考查氧氣的化學性質(zhì)及探究物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的原因，設計信息知識多，此題創(chuàng)新性強，能很好的培養(yǎng)學生的探究能力?！窘獯稹刻骄恳唬河蓪嶒炋骄肯灎T燃燒產(chǎn)生的火焰的原因：點燃蠟燭，將金屬導管一端伸入內(nèi)焰，導出其中物質(zhì)，在另一端管口點燃，也有火焰產(chǎn)生rm{(}如題干圖所示rm{)}由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由氣態(tài)物質(zhì)燃燒形成的；故填：氣態(tài)；探究二：rm{壟脵}由表格數(shù)據(jù)進一步探究物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其熔點、沸點和燃燒時溫度的關系：分析蠟燭的熔點、沸點和燃燒時溫度，發(fā)現(xiàn)其燃燒的溫度比沸點高，燃燒產(chǎn)生了火焰；分析鐵絲的熔點、沸點和燃燒時溫度，發(fā)現(xiàn)其燃燒的溫度比沸點低，燃燒不產(chǎn)生火焰；故填：沸點；沸點低于燃燒溫度時能產(chǎn)生火焰；rm{壟脷}再分析鈉的熔點；沸點和燃燒時溫度；發(fā)現(xiàn)其燃燒的溫度比沸點高，故推斷其燃燒能產(chǎn)生火焰。故填：有；沒有；

rm{壟脹}由上述分析可知，由于硫在空氣或氧氣中燃燒產(chǎn)生了火焰的實驗事實，可推測出硫的沸點rm{<}硫燃燒時的溫度。故填：rm{<}【解析】探究一：氣態(tài)探究二：rm{壟脵}沸點沸點低于燃燒溫度時能產(chǎn)生火焰rm{壟脷}有沒有。

rm{壟脹<}23、托盤天平量筒95玻璃棒AD【分析】解：（2）用托盤天平稱量所需的氯化鈉；故填：托盤天平；

（3）配制100克5%的氯化鈉溶液需要水的質(zhì)量為：100g×（1-5%）=95g；合水的體積為95mL，所以用量筒量取95毫升水把水倒入盛氯化鈉容器里，用玻璃棒攪拌，使之溶解即得；故填：量筒；95；玻璃棒；

（4）A．氯化鈉固體不純；會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，故選項正確。

B．用生銹砝碼稱量；會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大，故選項不選。

C．溶液具有均一性；裝瓶時有少量溶液灑出，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，故選項不選。

D．溶解時燒杯內(nèi)壁有水珠；會造成實際量取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，故選項正確。

故填：AD。

（2）根據(jù)儀器的用途來分析；

（3）根據(jù)儀器的用途；所需水的體積來分析；

（4）根據(jù)造成溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)偏小的原因來分析。

本題雖然簡單，但卻訓練了學生的實驗動手能力，解答本題需要熟悉配制溶液的基本步驟，知道溶質(zhì)質(zhì)量的計算方法，能正確分析錯誤操作造成的后果【解析】托盤天平量筒95玻璃棒AD五、簡答題(共1題，共5分)24、85.5%；分子是不斷運動的，將干洗后取回的衣服放在室外通風處掛一段時間，讓四氯