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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年仁愛科普版九年級物理上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、(2015秋?濱湖區(qū)期末)在北京進(jìn)行的2015年世界田徑錦標(biāo)賽男子4×100米決賽中,中國隊(duì)發(fā)揮出色,實(shí)現(xiàn)中國男子短跑接力上的重大突破.如圖所示是賽后四位選手高舉五星紅旗繞場慶祝時(shí)的情景,若說賽場主席臺是運(yùn)動的,選擇的參照物是()A.地面B.看臺上坐著的觀眾C.四位選手D.賽場邊矗立著的廣告牌2、如圖所示,合上開關(guān)S,當(dāng)滑片P向右滑動時(shí),彈簧秤示數(shù)將()A.增大B.減小C.不變D.先增大后減小3、位于市區(qū)商業(yè)大樓旁的觀光電梯豎直上升的過程中,電梯內(nèi)乘客可透過電梯的玻璃觀看路面的樹木.下列說法正確的是()A.以乘客為參照物,樹木是運(yùn)動的B.以電梯為參照物,乘客是運(yùn)動的C.以地面為參照物,電梯是靜止的D.以樹木為參照物,乘客是靜止的4、2016
年9
月;三峽升船機(jī)投入使用,如圖所示,升船機(jī)能將船只從下游以“坐電梯”的方式抬升至上游;船只在下游駛?cè)脘撓?,抬升機(jī)構(gòu)把鋼箱勻速豎直托舉至上游,抬升大小不同的船只時(shí),鋼箱內(nèi)水深均相等,則抬升機(jī)構(gòu)托舉鋼箱的力(
)
A.壟脵壟脷壟脹
一樣大B.壟脵
最大C.壟脷
最大D.壟脹
最大5、小王用滑輪組提升重物,下列關(guān)于提高機(jī)械效率的做法中正確的是(
)
A.把物體提得更高B.提升重物的速度更大C.提升更重的物體D.增加滑輪個(gè)數(shù)6、下列說法正確的是(
)
A.物體內(nèi)能減少時(shí),溫度可能不變B.物體內(nèi)能增大,一定從外界吸收熱量C.汽油機(jī)在做功沖程中把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D.鋸條鋸木板時(shí),鋸條的內(nèi)能增加,木板的內(nèi)能減少7、假設(shè)一切物體間的摩擦力突然消失,下列現(xiàn)象中不可能發(fā)生的是()A.我們將無法走路,因?yàn)槟_與地面之間要打滑B.我們將無法寫字,因?yàn)楣P會從手中滑下來C.汽車將會運(yùn)動得更快D.沿鐵軌方向的微風(fēng)就能吹動火車評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)8、在電能表上標(biāo)有“600revs/(kW?h)”的字樣,從電能表的表盤上可以看出,在一天內(nèi)消耗3kW?h電,則該電能表的轉(zhuǎn)盤在1天內(nèi)轉(zhuǎn)了____轉(zhuǎn).9、在使用量筒和量杯測量液體體積時(shí),應(yīng)先觀察你所使用的量筒和量杯的____和____,讀數(shù)時(shí),視線要與____相平.10、如圖為電視播放的我國首批女子儀仗隊(duì)訓(xùn)練時(shí)的畫面,隊(duì)員們之所以能夠站的這么整齊是利用了光的__________________________原理,她們在行走過程中以其中一名隊(duì)員為參照物,其他隊(duì)員是____(
選填“運(yùn)動”或“靜止”)
的;我們從電視中看到的五顏六色的畫面都是由____________________三種顏色的色光混合而成的.
11、小華同學(xué)利用圖甲所示裝置對100g冰加熱;他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài).圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度-時(shí)間圖象,根據(jù)圖象可知:
(1)冰屬于晶體,由B→C的過程,冰水混合物____(需要/不需要)吸收熱量,內(nèi)能____(不變/增大/減小);
(2)設(shè)相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同,則BC階段物質(zhì)共吸收了____J的熱量(c冰=2.1×103J/kg?℃,c水=4.2×103J/kg?℃);
(3)圖丙是另一位同學(xué)在完成同一實(shí)驗(yàn)時(shí)繪制的溫度-時(shí)間圖象,老師認(rèn)為他的CD段數(shù)據(jù)有問題,老師做出這樣的判斷的依據(jù)是____.12、(2013?北塘區(qū)二模)草坪式浴室防滑墊的正反面如圖所示,其正面做成仿草坪式,目的是為了____;反面的許多小吸盤在大氣壓的作用下,使墊緊貼在地面上,這樣是通過____的方法來增大摩擦.13、(2013?歷城區(qū)三模)如圖所示,是小臣同學(xué)改進(jìn)后的探究甲、乙兩種不同液體吸熱能力大小的實(shí)驗(yàn),用相同的電加熱器加熱,即:R甲=R乙.
(1)實(shí)驗(yàn)中用電加熱器在液體內(nèi)部加熱來替代酒精燈,以及用封閉的燒瓶代替敞口的燒杯,這些改進(jìn)都是為了____;從而可以減小實(shí)驗(yàn)誤差.
(2)實(shí)驗(yàn)中甲、乙兩液體初溫相同,還必須控制甲、乙兩液體的____相同.
(3)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)乙燒瓶中的溫度計(jì)示數(shù)上升的比甲快,說明乙液體的吸熱能力比甲液體____(選填“大”或“小”).
(4)如果換用兩個(gè)不同的電加熱器即R甲>R乙,兩燒瓶中裝入質(zhì)量相等的煤油,還可以用這個(gè)裝置探究電流做功多少與____的關(guān)系.評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)14、磁場中某點(diǎn),小磁針自由靜止時(shí)北極所指的方向?yàn)樵擖c(diǎn)的磁場方向.____(判斷對錯(cuò))15、通電后風(fēng)扇轉(zhuǎn)動,電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.____(判斷對錯(cuò))16、聲音產(chǎn)生是由于物體振動,有振動就一定可以聽到聲音.____.17、慣性指的是物體保持繼續(xù)運(yùn)動的性質(zhì)____.18、物體做勻速圓周運(yùn)動,一定是受平衡力作用.____(判斷對錯(cuò))19、只有物體做了功,它才具有能.____.20、誤差是可以消除的,只要做到多次測量和選用精密儀器.____.21、一物體在密度大的液體中受到的浮力一定大于它在密度小的液體中所受的浮力____.評卷人得分四、作圖題(共4題,共28分)22、請按要求完成作圖.
(1)如圖所示;物體A重30N,畫出物體A所受重力的示意圖.
(2)如圖所示,物體B靜止在水平面上,其重力為200N,受到大小為100N、與地面成30°角斜向上的拉力的作用.畫出物體所受拉力的示意圖.23、電工師傅要在院子里裝兩盞燈,燈泡與室內(nèi)的燈泡完全相同,并且共用一個(gè)開關(guān),他打算在閉合開關(guān)時(shí)兩燈同時(shí)正常發(fā)光,斷開開關(guān)時(shí)兩燈同時(shí)熄滅,他要一位學(xué)徒電工進(jìn)行操作,學(xué)徒電工把連接院子里的電燈的兩根導(dǎo)線直接接到室內(nèi)電燈開關(guān)的兩個(gè)接線螺絲上.結(jié)果沒有達(dá)到目的,請你在圖甲中畫出學(xué)徒電工安裝的電路圖,并說明當(dāng)開關(guān)斷開和閉合時(shí)兩燈是否發(fā)光及亮度情況,然后在圖乙中畫出正確的電路圖.24、按照要求作圖:
(1)
在下圖中根據(jù)所給的凸透鏡及光線;畫出對應(yīng)的入射光線和折射光線.
(2)
畫出圖中入射光線AO
的反射光線;并標(biāo)出反射角的大小.
25、(1)有一光源S在平面鏡前;經(jīng)平面鏡反射的一束反射光如左下圖所示,根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)確定光源位置,并完成光路圖.
(2)如圖所示;轎車在水平公路上做勻速直線運(yùn)動,試畫出小車所受力的示意圖.
(3).通電螺線管的磁感線方向如右圖所示;請?jiān)趫D中標(biāo)出小磁針的N極和電源的“+”;“-”極.
評卷人得分五、其他(共1題,共8分)26、如圖所示的實(shí)驗(yàn)圖;在下面的空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容:
(1)甲圖:燒瓶中停止沸騰的水,澆上冷水后會重新沸騰,說明____.
(2)乙圖:足球運(yùn)動員用頭將飛來的足球頂出去,說明____.
(3)丙圖:音叉發(fā)出的聲音不同,小球被彈開的幅度不同,說明____.參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】【分析】運(yùn)動和靜止是相對的,判斷物體的運(yùn)動和靜止,首先確定一個(gè)參照物,如果被研究的物體和參照物之間沒有發(fā)生位置的改變,被研究的物體是靜止的,否則是運(yùn)動的.【解析】【解答】解:機(jī)械運(yùn)動是指物體位置的變化.賽場的主席臺是運(yùn)動的;所以主席臺是研究對象,主席臺位置的變化是相對于奔跑中的四位選手的位置而言的,故參照物是奔跑中的四位選手.
故選C.2、B【分析】【分析】(1)在電磁鐵一定的情況下;通過電磁鐵的電流越大,電磁鐵的磁性越強(qiáng),通過電磁鐵的電流越小,電磁鐵的磁性越弱;
(2)根據(jù)滑片的移動方向,判斷滑動變阻器接入電路的阻值如何變化,由歐姆定律判斷電路電流如何變化,然后判斷彈簧稱示數(shù)如何變化.【解析】【解答】解:由電路圖可知;當(dāng)滑片向右移動時(shí),滑動變阻器接入電路的阻值變大,電源電壓不變,由歐姆定律可知,電路電流變小,通過滑動變阻器的電流變小,電磁鐵的磁性變?nèi)?,鐵塊受到的電磁鐵的吸引力變小,彈簧秤的示數(shù)變?。?/p>
故選B.3、A【分析】【分析】判斷物體的運(yùn)動狀態(tài),必須首先選擇參照物.選擇不同的參照物,物體的運(yùn)動狀態(tài)可能不同.【解析】【解答】解:參照物是假定不動的物體.
A;以乘客為參照物;樹木和乘客之間的距離發(fā)生了改變,所以樹木是運(yùn)動的,正確.
B;以電梯為參照物;電梯和乘客之間的距離沒有發(fā)生改變,所以乘客是靜止的,錯(cuò)誤.
C;以地面為參照物;電梯和地面之間的距離發(fā)生了改變,所以電梯是運(yùn)動的,錯(cuò)誤.
D;以樹木為參照物;樹木和乘客之間的距離發(fā)生了改變,所以乘客是運(yùn)動的,錯(cuò)誤.
故選A.4、A【分析】解:三次船都漂?。灰虼薋賂隆=G麓盧=G脜脜脪潞
因?yàn)殇撓鋬?nèi)的水深均相等;所以三次水的重力與船的重力之和相等;
因?yàn)閯蛩龠\(yùn)動;所以拉力與重力是平衡力,即F=G
所以三次抬升機(jī)托舉鋼箱力一樣大;故A正確。
故選:A
(1)
物體漂浮時(shí);浮力等于重力;
(2)
根據(jù)阿基米德原理解答;
(3)
物體勻速運(yùn)動時(shí)受平衡力;平衡力大小相等,方向相反,作用在同一直線上,在同一物體上。
本題考查了力與運(yùn)動的關(guān)系,還考查了阿基米德原理和浮沉條件,是一道綜合題,有一定的難度?!窘馕觥緼
5、C【分析】解:
A.由婁脟=W脫脨W脳脺隆脕100%=GhFs隆脕100%=GhFnh隆脕100%=GnF隆脕100%
可知;把物體提得更高,不會改變滑輪組的機(jī)械效率,故A錯(cuò)誤;
B.增大重物的提升速度;既不影響有用功,也不影響額外功,因此增大重物的提升速度不影響機(jī)械效率,故B錯(cuò)誤;
C.提升更重的物體;在動滑輪;摩擦不變的情況下,即額外功不變的情況下,有用功增加了,所以機(jī)械效率就提高了,故C正確;
D.增加滑輪個(gè)數(shù);可以增加額外功,在有用功一定的情況下,滑輪組的機(jī)械效率會降低,故D錯(cuò)誤.
故選C.
對于改變滑輪組機(jī)械效率的方法;有兩種情況:一是減輕動滑輪質(zhì)量;加潤滑油減小摩擦,這些方法可以減少額外功,提高機(jī)械效率;二是增加提升物體的重,在額外功不變的情況下,增大有用功,從而提高機(jī)械效率.
據(jù)此分析解答.
機(jī)械效率的高低取決于有用功和總功兩個(gè)因素,不能理解成:“有用功多,機(jī)械效率高”;或“總功大,機(jī)械效率低”.
還有機(jī)械效率的高低與是否省力及重物提升的高度無關(guān).【解析】C
6、A【分析】解:A
物體內(nèi)能減少;溫度可能降低,可能保持不變而發(fā)生物態(tài)變化,例如晶體凝固.
符合題意.
B;物體內(nèi)能增大;可能從外界吸收熱量,可能外界對物體做功.
不符合題意.
C;汽油機(jī)在做功沖程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
不符合題意.
D;用鋸條鋸木板時(shí)鋸條發(fā)熱;鋸條的內(nèi)能增加,木板的內(nèi)能也增加,其實(shí)消耗了人的機(jī)械能.
不符合題意.
故選A.
(1)
物體內(nèi)能減少;溫度可能降低,可能保持不變而發(fā)生物態(tài)變化.
(2)
做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能.
(3)
熱機(jī)做功沖程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;壓縮沖程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
(4)
克服摩擦做功;相互摩擦的兩個(gè)物體的內(nèi)能都在增加.
用鋸條鋸木板時(shí)鋸條發(fā)熱,鋸條的內(nèi)能增加,木板的內(nèi)能也增加,學(xué)生有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),但是內(nèi)能從何而來,不容易理解.【解析】A
7、C【分析】【分析】生活中我們常利用摩擦力來阻礙物體的運(yùn)動,或者利用摩擦力產(chǎn)生的反作用力使物體運(yùn)動狀態(tài)改變,如果摩擦力突然消失,這些都將不能進(jìn)行.【解析】【解答】解:A;腳與地面的摩擦力使腳在蹬地時(shí)獲得反作用力;從而使人運(yùn)動,沒有了摩擦力,人就無法走路,是正確的;
B;手握筆時(shí);是摩擦力阻礙了筆的滑落,一旦摩擦力消失,筆將無法握住,也是正確的;
C;汽車依靠輪胎與地面的摩擦力;獲得向前的動力,沒有了摩擦力,輪胎會打滑,汽車也就不能前進(jìn)了,因此說汽車運(yùn)動得更快,是錯(cuò)誤的;
D;是摩擦力阻礙了火車的運(yùn)動;如果摩擦力消失,任何小的力都有可能改變它的運(yùn)動狀態(tài),是正確的.
故選C.二、填空題(共6題,共12分)8、略
【分析】【分析】電能表表盤上標(biāo)的“600revs/kW?h表示的含義是:每消耗1kW?h的電能;電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)600轉(zhuǎn).
根據(jù)所消耗的電能計(jì)算出電能表的轉(zhuǎn)盤所轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)數(shù).【解析】【解答】解:由題意知;每消耗1kW?h的電能,電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)600轉(zhuǎn),所以消耗3kW?h電,電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)數(shù)n=3×600轉(zhuǎn)=1800轉(zhuǎn).
故答案為:1800.9、略
【分析】【分析】度量筒和量杯進(jìn)行讀數(shù)時(shí),要先確定它們的量程與分度值,讀數(shù)時(shí)視線要與液面相平.【解析】【解答】解:在使用量筒和量杯測量液體體積時(shí);應(yīng)先觀察你所使用的量筒和量杯的量程和分度值,讀數(shù)時(shí),視線要與液面相平.
故答案為:量程;分度值;液面.10、直線傳播靜止紅、綠、藍(lán)【分析】試題分析:
壟脵
女子儀仗隊(duì)訓(xùn)練時(shí)的畫面;隊(duì)員們之所以能夠站的這么整齊是利用了光的直線傳播原理;
壟脷
她們在行走過程中以其中一名隊(duì)員為參照物;其他隊(duì)員和所選的隊(duì)員之間沒有位置的變化,所以其他隊(duì)員以其中一名隊(duì)員為參照物是靜止的;
壟脹
彩色電視畫面的顏色是由紅;綠、藍(lán)三種色光合成的。
考點(diǎn):光的直線傳播、力和運(yùn)動【解析】直線傳播靜止紅、綠、藍(lán)11、略
【分析】【分析】(1)晶體在熔化過程中;不斷吸熱,溫度卻保持熔點(diǎn)不變,但內(nèi)能增加;
(2)由于冰化水,狀態(tài)變化、質(zhì)量不變,可知水的質(zhì)量,利用Q吸=cm(t-t0)求CD階段的水在10min吸收的熱量;由于相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同;可求BC階段(10min)吸收的熱量;
(3)首先根據(jù)該物質(zhì)的熔點(diǎn)判斷出該物質(zhì)為冰.知道水的比熱容最大.【解析】【解答】解:(1)冰是晶體;在熔化過程中,需要不斷吸收熱量,內(nèi)能不斷增大,但是溫度卻保持在熔點(diǎn)0℃不變.
(2)由于冰化水,狀態(tài)變化、質(zhì)量不變,m水=m冰=100g=0.1kg;
CD階段的水在10min吸收的熱量:
Q吸CD=c水m(t-t0)=4.2×103J/(kg?℃)×0.1kg×(10℃-0℃)=4.2×103J;
因?yàn)橄嗤瑫r(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同;則BC階段(10min)物質(zhì)共吸收的熱量:
Q吸BC=Q吸CD=4.2×103J;
(3)因?yàn)樗谋葻崛葺^大;所以質(zhì)量相同的冰和水吸收相同的熱量,水升溫應(yīng)較慢,而圖C中水升溫應(yīng)較快.
故答案為:(1)需要;(2)4.2×103;(3)因水的比熱容較大,質(zhì)量相等的冰和水吸收相同熱量,水升溫應(yīng)該比冰慢,而圖C中水升溫快.12、略
【分析】【分析】增大摩擦的方法:從壓力大小和接觸面的粗糙程度考慮,增大壓力,增大接觸面的粗糙程度,用滑動代替滾動摩擦.【解析】【解答】解:(1)浴室防滑踏墊;其正面為仿草坪式設(shè)計(jì),這樣在壓力一定的情況下,增大了接觸面的粗糙程度,從而增大了腳與墊之間的摩擦.
(2)反面的許多小吸盤在大氣壓的作用下;使墊緊貼在地面上,這樣是通過增大壓力的方法來增大摩擦,起到了防滑的作用.
故答案為:增大摩擦;增大壓力.13、略
【分析】【分析】(1)為減小實(shí)驗(yàn)誤差;實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)減小熱量的散失.
(2)實(shí)驗(yàn)應(yīng)采用控制變量法;控制液體的初末溫度;液體質(zhì)量相同而液體種類不同.
(3)液體吸收相等的熱量;溫度變化越大,液體吸熱能力越弱.
(4)兩阻值不同的電阻串聯(lián)接入電路,通過它們的電流相等而它們兩端的電壓不同,可以探究電流做功多少與電壓的關(guān)系.【解析】【解答】解:(1)實(shí)驗(yàn)中用電加熱器在液體內(nèi)部加熱來替代酒精燈;以及用封閉的燒瓶代替敞口的燒杯,這些改進(jìn)都是為了減少熱量散失,從而可以減小實(shí)驗(yàn)誤差.
(2)實(shí)驗(yàn)中甲;乙兩液體初溫相同;還必須控制甲、乙兩液體的質(zhì)量相同.
(3)閉合開關(guān);發(fā)現(xiàn)乙燒瓶中的溫度計(jì)示數(shù)上升的比甲快,說明乙液體的吸熱能力比甲液體?。?/p>
(4)如果換用兩個(gè)不同的電加熱器即R甲>R乙;兩燒瓶中裝入質(zhì)量相等的煤油,還可以用這個(gè)裝置探究電流做功多少與電壓的關(guān)系.
故答案為:(1)減少熱量散失;(2)質(zhì)量;(3)??;(4)電壓.三、判斷題(共8題,共16分)14、√【分析】【分析】磁場是有方向的,我們把小磁針靜止時(shí)北極的指向規(guī)定為該點(diǎn)的磁場方向.【解析】【解答】解:磁場是有方向的;我們在磁場中的某點(diǎn)放上一個(gè)小磁針,小磁針靜止時(shí)北極所指的方向就是該點(diǎn)的磁場方向,故題干說法正確.
故答案為:√.15、√【分析】【分析】做功總是伴隨著能量的轉(zhuǎn)化,電功也不例外.用電器消耗了電能,獲得了其它形式的能量,就是一個(gè)電流做功的過程.【解析】【解答】解:電風(fēng)扇工作時(shí);消耗了電能,主要轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
故答案為:√16、×【分析】【分析】聲音由振動產(chǎn)生,靠介質(zhì)傳播,由人耳接收.已經(jīng)產(chǎn)生出來的聲音,無論是在傳播環(huán)節(jié),還是在人耳的接收環(huán)節(jié)都有可能造成聽不到.【解析】【解答】解:兩種可能都可以造成“有振動;但聽不到聲音”.一是物體在真空中振動,沒有介質(zhì)向外界傳播;二是這種振動的頻率低于或高于人的聽覺范圍,即振動頻率不在20--20000赫茲之間.因此這種說法是錯(cuò)誤的.
故答案為:×.17、×【分析】【分析】要解答本題需掌握:慣性的定義,一切物體都具有慣性.【解析】【解答】解:慣性是物體保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì);一切物體都具有慣性,而不是物體保持繼續(xù)運(yùn)動的性質(zhì).
故答案為:×18、×【分析】【分析】力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因,物體的運(yùn)動不需要力來維持,物體處于平衡狀態(tài),受平衡力,物體運(yùn)動狀態(tài)改變,受非平衡力.【解析】【解答】解:物體做勻速圓周運(yùn)動時(shí);運(yùn)動狀態(tài)不斷改變,所受的力一定是非平衡力.
故答案為:×.19、×【分析】【分析】一個(gè)物體能夠做功,這個(gè)物體就具有能;物體能夠做的功越多,說明具有的能越多;物體沒有能量,就不能做功.【解析】【解答】解:一個(gè)物體能夠做功;這個(gè)物體就具有能.能夠做功包括兩種情況:正在做功和雖然沒有做功,但具有做功的本領(lǐng).
所以“只有物體做了功;它才具有能”的說法是錯(cuò)誤的.
故答案為:×.20、×【分析】【分析】要正確解答本題,首先要掌握誤差的定義,還要掌握誤差產(chǎn)生的原因,減小誤差的方法.【解析】【解答】解:測量值和真實(shí)值之間的差異叫誤差.誤差可以減小;多次測量求平均值和選用精密儀器可以減小誤差,但誤差是絕對不能消除的;
故答案為:×.21、×【分析】【分析】要解決此題,需要掌握浮力的概念,知道浮力的大小等于物體排開的液體受到的重力.與液體的密度和排開液體的體積有關(guān).【解析】【解答】解:物體在液體中受到的浮力與液體的密度和排開液體的體積有關(guān);題目中忽略了排開液體的體積.所以錯(cuò)誤.
故答案為:×.四、作圖題(共4題,共28分)22、略
【分析】【分析】①先確定圓球的重心;然后沿重力方向作出重力的示意圖,并標(biāo)出重力大?。?/p>
②注意拉力與重力無關(guān),拉力作用點(diǎn)也可畫在重心上,但拉力的大小為100N、與地面成30°角斜向上.【解析】【解答】解:(1)畫出重心;然后沿重力方向(豎直向下)畫一條帶箭頭的線段表示出這個(gè)力,并標(biāo)出重力大小.
(2)拉力的作用點(diǎn)可畫在物體的重心上;拉力的方向與水平成30°角,大小為100N.故答案為:
23、略
【分析】【分析】家庭電路開關(guān)只控制火線,所以將電燈接在開關(guān)兩端時(shí),燈泡是不會發(fā)光的;應(yīng)該將兩盞燈與室內(nèi)電燈并聯(lián),都接火線和零線上.【解析】【解答】解:如圖所示。
根據(jù)圖甲可知,當(dāng)開關(guān)斷開時(shí),兩燈泡都發(fā)光,并且亮度都比較暗;當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),院子燈滅,室內(nèi)燈亮.24、解:
(1)過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸;過光心的光線經(jīng)凸透鏡后其傳播方向不變;如圖所示:
(2)過入射點(diǎn)作出法線;由圖可知,入射光線與鏡面的夾角為30°,則入射角等于90°-30°=60°,再根據(jù)反射角等于入射角即可畫出反射光線.如圖所示:
【分析】
(1)
先確定所給的入射光線的特點(diǎn);然后根據(jù)凸透鏡的三條特殊光線作圖;
(2)
已知入射光線與鏡面的夾角;由此可求得入射角的大小,再根據(jù)光的反射定律中,反射角等于入射角即可畫出反射光線.
(1)
關(guān)于凸透鏡;有三條特殊的入射光線:壟脵
平行于主光軸;壟脷
過焦點(diǎn);壟脹
過光心的.
每條特殊的入射光線對應(yīng)的折射光線都有自己的特點(diǎn).
根據(jù)兩者的對應(yīng)關(guān)系可以告訴入射光線做出折射光線;也可以利用折射光線做出對應(yīng)的入射光線;
(2)
考查了光的反射定律的應(yīng)用,首先要熟記光的反射定律的內(nèi)容,可歸納為:“三線共面,兩線分居,兩角相等”.
并要注意入射角與反射角的概念.【解析】解:
(1)
過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸;過光心的光線經(jīng)凸透鏡后其傳播方向不變;如圖所示:
(2)
過入射點(diǎn)作出法線,由圖可知,入射光線與
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