第13課 巧用“仙女棒”(說(shuō)課稿)2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)人教版_第1頁(yè)
第13課 巧用“仙女棒”(說(shuō)課稿)2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)人教版_第2頁(yè)
第13課 巧用“仙女棒”(說(shuō)課稿)2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)人教版_第3頁(yè)
第13課 巧用“仙女棒”(說(shuō)課稿)2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)人教版_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

第13課巧用“仙女棒”(說(shuō)課稿)2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)人教版主備人備課成員設(shè)計(jì)思路本課《巧用“仙女棒”》是三年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)人教版課程內(nèi)容,旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)工具的運(yùn)用能力。設(shè)計(jì)思路圍繞以下三個(gè)方面展開(kāi):一是通過(guò)“仙女棒”軟件的學(xué)習(xí),讓學(xué)生掌握基本的圖形編輯技巧;二是結(jié)合課本案例,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì);三是通過(guò)課堂練習(xí),提升學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和審美素養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí),提升對(duì)信息技術(shù)工具的應(yīng)用能力;發(fā)展計(jì)算思維,通過(guò)圖形編輯練習(xí),鍛煉邏輯思維和問(wèn)題解決能力;增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)揮創(chuàng)意,進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì);強(qiáng)化信息倫理,引導(dǎo)學(xué)生正確使用信息技術(shù),尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

明確本節(jié)課的核心內(nèi)容,以便于教師在教學(xué)過(guò)程中有針對(duì)性地進(jìn)行講解和強(qiáng)調(diào)。

-重點(diǎn)一:掌握“仙女棒”軟件的基本操作,包括圖形的創(chuàng)建、編輯和保存。

-重點(diǎn)二:理解圖形編輯的基本原則,如對(duì)稱、平衡等,應(yīng)用于實(shí)際設(shè)計(jì)。

-重點(diǎn)三:通過(guò)案例學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)運(yùn)用“仙女棒”進(jìn)行簡(jiǎn)單的創(chuàng)意圖形設(shè)計(jì)。

2.教學(xué)難點(diǎn)

識(shí)別并指出本節(jié)課的難點(diǎn)內(nèi)容,以便于教師采取有效的教學(xué)方法幫助學(xué)生突破難點(diǎn)。

-難點(diǎn)一:圖形的精確繪制與編輯。學(xué)生可能難以掌握“仙女棒”軟件中圖形精確繪制的技巧,如線條的直角連接、圓弧的平滑繪制等。

-難點(diǎn)二:創(chuàng)意思維的激發(fā)。學(xué)生可能缺乏創(chuàng)意,難以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成有創(chuàng)意的圖形設(shè)計(jì)。

-難點(diǎn)三:圖形的審美布局。學(xué)生可能難以理解并運(yùn)用審美原則,導(dǎo)致設(shè)計(jì)出的圖形布局不協(xié)調(diào)。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)步驟師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與手段教學(xué)方法:

1.講授法:結(jié)合實(shí)例,講解“仙女棒”軟件的基本操作和圖形編輯技巧。

2.實(shí)驗(yàn)法:引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,通過(guò)實(shí)際操作掌握軟件使用。

3.討論法:鼓勵(lì)學(xué)生分享設(shè)計(jì)心得,激發(fā)創(chuàng)意思維。

教學(xué)手段:

1.多媒體演示:利用PPT展示“仙女棒”軟件界面和操作步驟,直觀教學(xué)。

2.互動(dòng)軟件:使用“仙女棒”軟件進(jìn)行實(shí)時(shí)演示,讓學(xué)生跟隨操作。

3.評(píng)價(jià)反饋:通過(guò)課堂即時(shí)評(píng)價(jià),幫助學(xué)生及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法和設(shè)計(jì)思路。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)(一)導(dǎo)入環(huán)節(jié)

1.情境創(chuàng)設(shè):展示一組精美的剪紙藝術(shù)作品,引導(dǎo)學(xué)生欣賞并思考剪紙藝術(shù)的魅力。

2.提出問(wèn)題:同學(xué)們,你們知道剪紙藝術(shù)是如何制作出來(lái)的嗎?今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一種新的工具,它可以幫助我們輕松創(chuàng)作出美麗的圖形,你們想不想試試呢?

3.引導(dǎo)學(xué)習(xí):今天我們要學(xué)習(xí)的是《巧用“仙女棒”》,讓我們一起開(kāi)啟這場(chǎng)創(chuàng)意之旅。

用時(shí):5分鐘

(二)講授新課

1.軟件介紹:首先,我會(huì)介紹“仙女棒”軟件的基本功能和特點(diǎn),讓學(xué)生對(duì)軟件有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。

2.基本操作:講解如何創(chuàng)建圖形、編輯圖形、保存作品等基本操作,并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行演示。

3.圖形編輯技巧:介紹圖形編輯的基本原則,如對(duì)稱、平衡等,并舉例說(shuō)明。

用時(shí):10分鐘

(三)鞏固練習(xí)

1.學(xué)生實(shí)踐:在教師的引導(dǎo)下,學(xué)生開(kāi)始動(dòng)手操作“仙女棒”軟件,嘗試創(chuàng)建和編輯圖形。

2.分組討論:將學(xué)生分成小組,讓他們?cè)谛〗M內(nèi)互相交流,共同解決操作過(guò)程中遇到的問(wèn)題。

3.教師巡視:教師巡視課堂,解答學(xué)生在操作過(guò)程中遇到的問(wèn)題,并及時(shí)給予指導(dǎo)。

用時(shí):15分鐘

(四)課堂提問(wèn)

1.提問(wèn)環(huán)節(jié):教師提出與“仙女棒”軟件相關(guān)的問(wèn)題,如“如何創(chuàng)建一個(gè)對(duì)稱圖形?”等,引導(dǎo)學(xué)生思考。

2.學(xué)生回答:鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,回答問(wèn)題,并給予及時(shí)反饋。

3.總結(jié)點(diǎn)評(píng):教師對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行點(diǎn)評(píng),指出優(yōu)點(diǎn)和不足,幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。

用時(shí):10分鐘

(五)師生互動(dòng)環(huán)節(jié)

1.創(chuàng)意設(shè)計(jì):教師引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用“仙女棒”進(jìn)行創(chuàng)意圖形設(shè)計(jì),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力。

2.作品展示:每組選出一個(gè)優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,教師和學(xué)生共同欣賞并評(píng)價(jià)。

3.互動(dòng)點(diǎn)評(píng):教師對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng),并提出改進(jìn)建議,鼓勵(lì)學(xué)生不斷嘗試和創(chuàng)新。

用時(shí):10分鐘

(六)核心素養(yǎng)拓展

1.交流分享:學(xué)生分享自己在設(shè)計(jì)過(guò)程中的心得體會(huì),互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

2.課外延伸:教師布置課后作業(yè),讓學(xué)生回家后繼續(xù)運(yùn)用“仙女棒”軟件進(jìn)行創(chuàng)作,并在下次課堂上分享自己的作品。

用時(shí):5分鐘

(七)課堂小結(jié)

1.回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容:總結(jié)“仙女棒”軟件的基本操作和圖形編輯技巧。

2.強(qiáng)調(diào)重點(diǎn):再次強(qiáng)調(diào)本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn),幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。

3.展望未來(lái):鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)探索信息技術(shù)的奧秘,不斷提高自己的技能。

用時(shí):5分鐘

教學(xué)總用時(shí):45分鐘知識(shí)點(diǎn)梳理1.“仙女棒”軟件簡(jiǎn)介

-軟件功能:圖形編輯、顏色填充、線條繪制、圖形變換等。

-軟件特點(diǎn):操作簡(jiǎn)單、界面友好、功能豐富。

2.圖形創(chuàng)建與編輯

-創(chuàng)建圖形:矩形、圓形、三角形等基本圖形的創(chuàng)建方法。

-編輯圖形:圖形大小調(diào)整、位置移動(dòng)、形狀變形等編輯技巧。

3.圖形顏色與填充

-顏色選擇:調(diào)色板使用、顏色搭配原則。

-填充方法:實(shí)心填充、漸變填充、圖案填充等。

4.線條繪制與編輯

-線條類型:實(shí)線、虛線、點(diǎn)線等。

-線條粗細(xì)調(diào)整、線條樣式選擇、線條連接技巧。

5.圖形變換

-旋轉(zhuǎn):圖形旋轉(zhuǎn)角度、方向選擇。

-縮放:圖形大小調(diào)整、比例選擇。

-翻轉(zhuǎn):水平翻轉(zhuǎn)、垂直翻轉(zhuǎn)。

6.圖形組合與分解

-組合:將多個(gè)圖形組合成一個(gè)整體,便于統(tǒng)一操作。

-分解:將組合圖形分解成單獨(dú)的圖形,進(jìn)行單獨(dú)編輯。

7.對(duì)稱與平衡

-對(duì)稱:軸對(duì)稱、中心對(duì)稱。

-平衡:圖形在布局上的平衡感。

8.審美原則

-對(duì)比:大小、顏色、形狀等方面的對(duì)比。

-節(jié)奏:圖形排列的規(guī)律性。

-比例:圖形尺寸的相對(duì)關(guān)系。

9.創(chuàng)意設(shè)計(jì)

-設(shè)計(jì)思路:明確設(shè)計(jì)主題、創(chuàng)意構(gòu)思。

-設(shè)計(jì)元素:圖形、顏色、線條等元素的運(yùn)用。

10.作品保存與分享

-保存格式:圖片、視頻等。

-分享方式:網(wǎng)絡(luò)、電子郵箱等。板書(shū)設(shè)計(jì)①

-“仙女棒”軟件簡(jiǎn)介

-功能:圖形編輯、顏色填充、線條繪制、圖形變換

-特點(diǎn):操作簡(jiǎn)單、界面友好、功能豐富

-圖形創(chuàng)建與編輯

-創(chuàng)建圖形:矩形、圓形、三角形

-編輯圖形:大小調(diào)整、位置移動(dòng)、形狀變形

-圖形顏色與填充

-顏色選擇:調(diào)色板使用、顏色搭配

-填充方法:實(shí)心填充、漸變填充、圖案填充

-線條繪制與編輯

-線條類型:實(shí)線、虛線、點(diǎn)線

-線條粗細(xì)調(diào)整、線條樣式選擇、線條連接技巧

-圖形變換

-旋轉(zhuǎn):角度、方向

-縮放:大小調(diào)整、比例選擇

-翻轉(zhuǎn):水平翻轉(zhuǎn)、垂直翻轉(zhuǎn)

-圖形組合與分解

-組合:統(tǒng)一操作

-分解:?jiǎn)为?dú)編輯

-對(duì)稱與平衡

-對(duì)稱:軸對(duì)

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