2025年承德護(hù)理職業(yè)學(xué)院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點(diǎn)含答案解析

2025年承德護(hù)理職業(yè)學(xué)院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點(diǎn)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一、單選題(共25題)1、填入下面橫線上最恰當(dāng)?shù)木渥邮牵ǎ┱胬硎菢銓?shí)無華的。真理就在我們?nèi)粘Ｉ罾?，但是看慣了，就發(fā)覺不出來了，可是有一天我們看見了，______________。

(1分)A、就仿佛好友重逢，呵，久違了，多么想念你！B、就如同第一次看見了一般，呵，這樣的事。C、便好像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，呵，多么讓人高興！D、便宛如面黃肌瘦的餓漢見到面包一樣，呵，我需要你！正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析A項(xiàng)中“就仿佛好友重逢”與原句“發(fā)覺不出來了”前后矛盾C項(xiàng)中“好像……新大陸”一般指現(xiàn)實(shí)生活中存在，我們卻從未接觸，聞所未聞的事情，原句中“真理就在我們?nèi)粘Ｉ罾铮橇?xí)慣了”與C項(xiàng)意思不符D項(xiàng)中的比喻欠妥當(dāng)。

2、曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。下列各句修辭手法不同于其他三句的一句是（）

(1分)A、葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。B、正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。C、這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了。D、葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析A、B、C三項(xiàng)都是運(yùn)用了比喻的手法，而D項(xiàng)中則是用了擬人。

3、下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）

(1分)A、面對(duì)突如其來的新冠肺炎疫情，我們只有把防控工作抓緊抓實(shí)，就能為經(jīng)濟(jì)社會(huì)秩序的全面恢復(fù)創(chuàng)造條件。（將“就”改為“才”）,B、他把自己的創(chuàng)意高高興興地拿出來分享，雖有受到“攻擊”的心理準(zhǔn)備，但更渴望贏得大家的贊賞。（將“高高興興地”調(diào)至“分享”的面前）,C、“二十四節(jié)氣”雖然對(duì)農(nóng)事的指導(dǎo)作用有所減弱，但仍具有深遠(yuǎn)的文化意義，它體現(xiàn)了中國(guó)人尊重自然、順應(yīng)自然規(guī)律。（在“規(guī)律”后加上“的理念”）D、我以前對(duì)開平碉樓不以為意，直到前些日子去實(shí)地參觀，才明白這些風(fēng)格迥異的建筑是先輩背井離鄉(xiāng)、漂洋過海討生活的歷史見證。（刪去“實(shí)地”）正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析B語序不當(dāng)，應(yīng)該把“高高興興地”調(diào)至“他”之后。故選B。D“參觀”暗含“實(shí)地”，再加一個(gè)“實(shí)地”屬于重復(fù)贅余。

4、下列詞語中，讀音全都正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、坍(tān)塌

巋(kuī)然

耳鬢(bìn)廝磨B、屏(píng)息

繅(sāo)絲

為虎作悵(chāng)C、長(zhǎng)吁(xū)短嘆

浸漬(zé)

瞠(chēng)目結(jié)舌D、聒(guō)噪

酗(xiōng)酒

未雨綢繆(móu)正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析B項(xiàng)，“屏”應(yīng)讀“bǐng”;C項(xiàng)，“漬”應(yīng)讀“zì”;D項(xiàng)，“酗”應(yīng)讀“xù”。

5、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。①他把_________家里受苦的情況都講了出來。②這片昔日沉寂的原野上，現(xiàn)在_________有了一群牦牛，怎不叫人高興呢!③_________是否應(yīng)聘，我還沒有做出最后決定。

(1分)A、從、居然、至于B、在、果然、關(guān)于C、從、果然、關(guān)于D、在、居然、至于正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析從：動(dòng)態(tài)介詞，多表示處所、時(shí)間、狀態(tài)、范圍的起點(diǎn)，事物來源，經(jīng)由路線等。在：靜態(tài)介詞，表示行為、動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間、處所、范圍。果然：表達(dá)的意思是是在自己的預(yù)料之中，毫不驚訝。居然：表達(dá)了完全出乎意料，表示很驚訝，意想不到的情況。對(duì)于：后面一般加具體的人物。至于：至于是一個(gè)詞組，一般用于提出另一件事。

6、下列句子中，不是被動(dòng)句的一項(xiàng)是()。(1分)A、單為臨苗市掾，不見知B、蘭芝初還時(shí)，府吏見丁寧C、樂毅畏誅而不敢歸D、身死國(guó)滅，為天下笑正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析“見丁寧”即“叮嚀我”,B項(xiàng)不是被動(dòng)句；A、C、D項(xiàng)為被動(dòng)句。

7、下列加橫線字讀音有誤的一項(xiàng)是（）

(1分)A、狙擊(jū)

瓦礫(lì)

蓬亂(péng)

小雛兒(chú)B、衣襟(jīn)

汾(fěn)河

窒息(zhì)

一撮鹽(cuō)C、胡謅(zhōu)

絞痛(jiǎo)

吝嗇(lìn)

嗜好(shì)D、塞車(sāi)

塞責(zé)(sè)

邊塞(sài)

仿佛(fú)正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析正確讀音為汾(

fén)河

8、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是()。(1分)A、自然資源部發(fā)出通知，要求各省市區(qū)國(guó)土資源行政主管部門及派駐地方的國(guó)家土地署采取有力措施，打擊囤地炒地等違法現(xiàn)象，堅(jiān)決抑制少數(shù)城市地價(jià)過快上漲趨勢(shì)。B、“天宮一號(hào)”與“神舟八號(hào)”已交會(huì)對(duì)接。此次飛船上加入的再生式生命保障系統(tǒng)或?qū)⑹刮磥砗教靻T在太空中的生活擺脫“尿不濕”。C、神鷹突擊隊(duì)搭乘兩架隱形版神鷹直升機(jī)，神不知鬼不覺地隱秘穿越阿富汗與巴基斯坦邊界，成功躲過巴基斯坦防空體系。D、據(jù)專家預(yù)測(cè)，我國(guó)私人飛機(jī)市場(chǎng)規(guī)模每年將增長(zhǎng)20%～25%,未來我國(guó)將成為世界上最大的私人飛機(jī)擁有國(guó)。正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析A項(xiàng)“打擊”和“違法現(xiàn)象”搭配不當(dāng)，改為“違法行為”。B項(xiàng)“未來”移至“航天員”后面。C項(xiàng)“神不知鬼不覺”和“隱秘”重復(fù)。

9、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）

(1分)A、中學(xué)生是青少年學(xué)習(xí)的重要階段。B、目前，廣安市文化市場(chǎng)稽查隊(duì)發(fā)現(xiàn)在例行檢查時(shí)，一些網(wǎng)吧接納了未成年人。C、那蟬聲在晨光朦朧中分外輕逸，似遠(yuǎn)似近，似近似遠(yuǎn)，又似有似無，似無似有。D、能否保持一顆平常心，是考試正常發(fā)揮的關(guān)鍵。正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析A中學(xué)生(時(shí)期)是青少年學(xué)習(xí)的重要階段。B.目前，廣安市文化市場(chǎng)稽查隊(duì)發(fā)現(xiàn)在例行檢查時(shí)，“發(fā)現(xiàn)”一些網(wǎng)吧接納了未成年人。D把“能否”去掉。

10、

下列各句句式特點(diǎn)與例句相同的一項(xiàng)是（）例句：申之以孝悌之義

(1分)A、養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也B、青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)C、然而不王者，未之有也D、蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析B狀語后置句：A判斷句；C賓語前置句；D定語后置句?？键c(diǎn)：理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法。能力層級(jí)為理解B。

11、下列各句中有語病一句是（）

(1分)A、好，不再說了吧，要落淚了。真想念北平呀！B、他漸漸地爬起來，吃力地走著。C、言語是不夠表現(xiàn)我的心情的，只有獨(dú)自微笑或落淚才足以把內(nèi)心表達(dá)出來。D、最空曠的地方也離買賣街與住宅區(qū)不遠(yuǎn)。正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析B、“漸漸”不能用來形容“爬”，可以將“漸漸”修改為“慢慢”

12、下列各句中【】詞語，使用有誤的一項(xiàng)是（）

(1分)A、這是一則【別出心裁】的公益廣告，也是一個(gè)震動(dòng)人心的警示。B、我國(guó)許多城市都建立了食品質(zhì)量報(bào)告制度，從而使那些劣質(zhì)食品【在劫難逃】。C、向明的《小夜曲》就是這樣【沁人心脾】的一首好詩。D、那些幾乎是被上帝拋棄的孩子，他們遇到袁媽媽，真是【三生有幸】。正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析B、“在劫難逃”的意思是指某種災(zāi)害不可避免。不符合句意?？键c(diǎn)：本題考查學(xué)生對(duì)詞語含義的理解能力。點(diǎn)評(píng)：解答理解詞語含義類題目時(shí)，要結(jié)合所給的詞語含義和具體的語言環(huán)境來作答。在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中，要注意積累，特別是容易混淆的詞語，不能僅憑字面意思來理解詞語含義。

13、下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用全都正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、“學(xué)習(xí)就怕‘認(rèn)真’二字。”張老師說：“‘態(tài)度決定一切’,確實(shí)很有道理。”B、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)藝術(shù)傳統(tǒng)的沖擊不容忽視，對(duì)新藝術(shù)形式的催生已初露端倪。人們不得不思考，高科技的發(fā)展將導(dǎo)致藝術(shù)的沉淪?還是會(huì)迎來新時(shí)代的文藝復(fù)興?C、她看上去十七、八歲，一副瘦骨伶仃的樣子。D、歸隱是舊時(shí)文人理想中的一種閑散生活——躬耕、沽酒、題詩、作畫、對(duì)弈……但說起來容易做起來難，古往今來很少有人情愿過這種生活。正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析A項(xiàng)冒號(hào)改為逗號(hào)。B項(xiàng)第一個(gè)問號(hào)改為逗號(hào)。C項(xiàng)中的“十七、八歲”錯(cuò)誤，因?yàn)橄噜彽臄?shù)字表示概數(shù)時(shí)，中間不能加頓號(hào)，應(yīng)為“十七八歲”。

14、曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。這一節(jié)依次寫了荷________、荷________、荷________、荷________。

(1分)A、葉、花、香、波B、花、葉、香、波C、花、香、葉、波D、花、香、波、葉正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析“葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙”——荷葉“層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花葉”——荷花“微風(fēng)過處，送來縷縷清香”——荷香“這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了”——荷波

15、選出下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)（）

(1分)A、《出師表》是諸葛亮在出師北伐之前寫給后主劉禪的表文。諸葛亮，字孔明，三國(guó)時(shí)期著名的政治家、軍事家。B、《白雪歌送武判官歸京》選自《岑參集校注》，是一首古體詩，岑參是唐代詩人。C、《小石潭記》作者柳宗元，字子厚，因參加王叔文領(lǐng)導(dǎo)的革新運(yùn)動(dòng)被貶。D、《雁門太守行》作者李賀，字長(zhǎng)吉，宋代詞人，雁門太守行，詞牌名。正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析D《雁門太守行》作者李賀，字長(zhǎng)吉，唐代詩人，雁門太守行，詩名。故選D。

16、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）(1分)A、盤纏

懇諱

惦記

躊躇

唉聲嘆氣B、促俠

陶冶

纏綿

角喁

張冠李帶C、渣滓

侯車

祭祀

蹣跚

走途無路

D、詭秘

簡(jiǎn)捷

通霄

讒言

沒精打采正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析B俠一狹，喁一隅，帶一戴；C侯一候，途一投；D霄一宵

17、下列說法有誤的一項(xiàng)是（）

(1分)A、魯迅的《孔乙己》以酒店小伙計(jì)的見聞為線索，擷取孔乙己人生中的幾個(gè)典型片段構(gòu)成情節(jié)，布局精巧。B、高爾基的《海燕》是一首散文詩。散文詩屬于詩的范疇，它形式是散文，而意境、情趣、節(jié)奏像詩。C、“牘”是古人書寫用的木片，“案牘”指代書信，此外“尺牘”“鴻雁”“雙鯉”“彩箋”也是書信的別稱。D、表，是古代向帝王陳情言事的一種文體。《出師表》是諸葛亮伐魏出師前，寫給劉禪的一篇表文，情辭懇切，感人肺腑。正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析C“案牘”指官府的文書，代指公文；并非指代書信；故選C。

18、下列詞語中不是出自寓言故事的是（）

(1分)A、井底之蛙B、畫蛇添足C、亡羊補(bǔ)牢D、精衛(wèi)填海正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析精衛(wèi)填海是中國(guó)上古神話傳說之一。相傳精衛(wèi)本是炎帝神農(nóng)氏的小女兒，名喚女娃，一日女娃到東海游玩，溺于水中。死后的女娃化作花腦袋、白嘴殼、紅色爪子的一種神鳥，每天從山上銜來石頭和草木，投入東海，然后發(fā)出"精衛(wèi)、精衛(wèi)"的悲鳴，好像在呼喚著自己。

19、和例句運(yùn)用的修辭方法不同的一項(xiàng)是（）例句：船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。

(1分)A、油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。B、到這樣的深夜，葦塘里才有水鳥飛動(dòng)和唱歌的聲音。C、可是那一天，一切偏安安靜靜的，跟星期天的早晨一樣。D、我想起那參天碧綠的白樺林，標(biāo)直漂亮的白樺樹在原野上呻吟。正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析了解常用修辭手法的特點(diǎn)，先判斷列句修辭手法為擬人，再判斷各項(xiàng)，即得找到答案。注意本題的判斷點(diǎn)是“不同”。C句“安安靜靜”不指人的情態(tài)，所以此句沒有擬人。

20、科學(xué)與藝術(shù)，在人類文明的早期，本來是結(jié)合在一起的。大約從16世紀(jì)開始，科學(xué)進(jìn)入了分門別類的研究，同時(shí)科學(xué)與藝術(shù)就隔膜起來。分道揚(yáng)鑣使兩者在各自的領(lǐng)域中取得輝煌成就，同時(shí)也給兩者帶來困窘。本來，人的左腦專司邏輯思維功能，右腦則司形象思維功能和綜合功能，二者通過處于中間位置的結(jié)合胼胝而傳遞信息，交互作用。然而，一些潛入科學(xué)深宮或鉆入藝術(shù)象牙塔而目無旁顧的人，由于思維長(zhǎng)期集中在一邊的腦半球內(nèi)進(jìn)行，便易產(chǎn)生心態(tài)平衡，乃至心理畸形。英國(guó)偉大的物理學(xué)家牛頓就患有神經(jīng)過敏癥，荷蘭的偉大畫家梵·高則患有抑郁癥。也許是這種絕對(duì)分離，使科學(xué)家和藝術(shù)家都感到孤寂和厭倦，所以近百年來，許多科學(xué)家便涉獵于藝術(shù)，而不少藝術(shù)家也開始垂青于科學(xué)。結(jié)果，不僅有益于心靈的健康，而且有助于事業(yè)的創(chuàng)新?？茖W(xué)和藝術(shù)的結(jié)合不僅給個(gè)體的科學(xué)家或藝術(shù)家?guī)砀Ｒ艉统删?，而且使科學(xué)群體和藝術(shù)群體呈現(xiàn)新的前景。正因?yàn)槿绱?，?dāng)今的一些科學(xué)大師、藝術(shù)大師都力圖推翻科學(xué)與藝術(shù)之間認(rèn)為的藩籬，實(shí)現(xiàn)兩者的大融合。高科技與藝術(shù)各行其道，怎會(huì)走到一起？李政道先生的一席話可謂鞭辟入里：“藝術(shù)和科學(xué)的共同基礎(chǔ)是人類的創(chuàng)造力?？茖W(xué)和藝術(shù)是不能分割的，她們的關(guān)系是智慧和情感的二元性密切關(guān)聯(lián)的。偉大藝術(shù)的美學(xué)鑒賞和偉大科學(xué)觀念的理解都需要智慧，而隨后的感情升華和情感又是分不開的。沒有情感的因素，我們的智慧能夠開創(chuàng)新道路嗎？沒有智慧，情感的因素能夠達(dá)到完善的成果？【藝術(shù)與科學(xué)事實(shí)上是一個(gè)硬幣的兩面】。她們?cè)从谌祟惢顒?dòng)最高尚的部分，都追求著深刻性、普遍性、永恒和富有意義?！蔽闹辛信e物理學(xué)家牛頓患神經(jīng)過敏癥和畫家梵高患抑郁癥的意圖是（）

(1分)A、科學(xué)和藝術(shù)分道揚(yáng)鑣給兩者帶來的困境B、長(zhǎng)期潛入科學(xué)深宮或藝術(shù)象牙塔而目無旁顧的惡果C、思維長(zhǎng)期集中在一邊的腦半球內(nèi)進(jìn)行，易產(chǎn)生心態(tài)失衡乃至心理畸形D、左腦與右腦專司的邏輯思維與形象思維功能未能接合與綜合運(yùn)用。正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析本題考查學(xué)生論證方法的作用。文中第二段中“物理學(xué)家牛頓患神經(jīng)過敏癥和畫家梵·高患抑郁癥”的事例屬于舉例論證，論證的觀點(diǎn)是文章第二段中“思維長(zhǎng)期集中在一邊的腦半球內(nèi)進(jìn)行，便容易產(chǎn)生心態(tài)失衡，乃至心理畸形”的觀點(diǎn)，因此應(yīng)選C。

21、下列各句沒有運(yùn)用通感修辭格的一句是（）

(1分)A、微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛高樓上渺茫的歌聲似的。B、鳥拋軟語丸丸落。C、葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。D、塘中的月色并不均勻，但光和影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析通感是利用諸種感覺相互交通的心理現(xiàn)象，以一種感覺來描述另一種感覺的修辭方式。C中運(yùn)用的是比喻的手法，不是通感。

22、下列各句中,沒有通假字的一項(xiàng)是（）

(1分)A、發(fā)閭左適戍漁陽九百人B、為天下唱C、將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳D、秦將王翦破趙正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析A適通“謫”，強(qiáng)迫；B唱通“倡”，首發(fā)；C被通“披”，穿著

23、下列判斷有誤的一項(xiàng)是（）

(1分)A、古人常用某些詞語作為人的年齡的別稱，如“始齔”指小孩剛換牙，七八歲；“垂髫”指童年；“弱冠”指青少年，“束發(fā)”指二十歲；“不惑”指三十歲；“而立”指四十歲。B、《孔雀東南飛》中“奄奄黃昏后，寂寂人定初”的“黃昏后”指一更時(shí)分，“人定初”指二更剛開始。C、文言文中常用“社稷”一詞，“社”指土神，“稷”指谷神，古代君主都祭禮社稷，后來就用“社稷”代表國(guó)家。D、古代學(xué)校有“庠”“序”“太學(xué)”等名稱。明清時(shí)最高學(xué)府稱“國(guó)子監(jiān)”，入監(jiān)讀書的人稱“監(jiān)生”，教學(xué)人員稱“教授”“博士”等。正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析古人“束發(fā)”指十五歲，“弱冠”指二十歲，“三十”為“而立”，“四十”為“不惑”

24、下列各組詞語中，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。(1分)A、扭怩/扭捏交接/交結(jié)/急風(fēng)暴雨/疾風(fēng)勁草B、姻緣/因緣機(jī)遇/際遇/促膝談心/抵足談心C、口型/口形飄蕩/漂蕩/輕歌曼舞/清歌妙舞D、意想/臆想定勢(shì)/定式/唾手可得/垂手而得正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析“扭怩”應(yīng)為“忸怩”。忸怩：形容不好意思或不大方的樣子。

25、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）

(1分)A、我們不僅要在課堂上、在教科書中學(xué)語文，還要在課堂外、在生活中學(xué)語文。B、由于漢字電腦錄入技術(shù)的廣泛運(yùn)用，使人們書寫漢字的機(jī)會(huì)越來越少。C、一個(gè)人是否擁有健康的體魄，關(guān)鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。D、我國(guó)成功發(fā)射并研制了第一顆月球探測(cè)器“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星。正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。B成分殘缺?！坝捎凇埂苯樵~的濫用使句子缺少主語。應(yīng)該刪掉“由于”或“使”。